精選身邊的能手作文500字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的身邊的能手作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的能手作文500字 篇1
說到小能手,我們會想到學習小能手,書寫小能手……但我會想到畫畫小能手——劉凡卓。
劉凡卓長著一雙小小的眼睛,小小的嘴巴。主要她有一雙靈巧的手。
劉凡卓畫畫如此的好,是跟她平時的練習離不開的。下課了,我們跑的跑,跳的跳,追的追。但劉凡卓卻不出來玩。她在做什么呢?原來她在教室里練習畫畫,她畫畫本來就很優(yōu)秀,她每次練習畫畫的`畫紙不到三秒鐘便會被人要去。
一次,老師安排我們畫黑板報,要求在教室后面的黑板上畫上我們喜歡的畫。我們都不知道怎么畫,也都不愿意去畫。但劉凡卓卻不像我們這樣,她主動要求畫。到了第二天,我無意間回頭,看到了那美麗的黑板報,我驚呆了!只見黑板上畫著一幅春天的美景,上面有桃花、柳樹、河流、草地……還有一個小朋友在放風箏。尤其那個小朋友的神態(tài)畫的是惟妙惟肖。我心想劉凡卓可真厲害,短短半天竟能畫出如此美麗的黑板報,可真強。『髞,我們班黑板報參加全校黑板報評比,獲得了第一名。
還有一次上美術課,老師讓我們畫未來的房子。我們都毫無頭緒。但劉凡卓思考了一會兒,便很有信心的拿起畫筆,在畫紙上畫出了一座座美麗的房屋。
還有一次,她在家畫畫,她媽媽給她遞來點心,她邊吃邊畫,到最后她竟然把畫筆吃到了嘴里。
這就是我們班的繪畫小能手,怎么能不讓我們佩服呢?
身邊的能手作文500字 篇2
我身邊有很多年輕的專家,其中我最崇拜的是曾浩宇,他是——繪畫班的同學。這時,當他再次被提及時,他可以被稱為“偉大的畫家”。
我還記得去年暑假,我和他報名參加左老師的國畫班。因為我們以前學過兒童畫,所以對中國畫了解不多。在課程開始時,我們總是模模糊糊地畫畫。但是在老師的指導下,他畫了又畫,慢慢地他發(fā)現(xiàn)了這種感覺。在此基礎上,左先生讓我們共同探索,共同努力。好事多磨和他的繪畫技巧變得越來越熟悉。許多細節(jié)幾乎可以稱之為“完美”。他的每一幅畫都被深深地感動了,所以他的繪畫技巧在班上名列前茅。這應該是“師傅帶上門,修行靠個人”!
他最近參加了一個繪畫比賽。在比賽前,他經(jīng)常虛心請教左老師,并和同學一起學習繪畫技巧,互相學習。一個星期天的早上,我去他家玩。我推開他書的門,看了看。他在餐桌上練習繪畫。當他看到我走過來時,他興奮地握住我的手,高興地說:“琦君,請給我一些建議,并對我剛剛畫的一幅畫發(fā)表評論!钡皖^一看,我不禁大吃一驚:在這幅畫上,他畫的鳥好像在叫,花兒散發(fā)著香氣,顏色十分相配,這是一幅活生生的畫。我想:這次國畫一等獎不是他的,會是誰呢?
不出所料,在一次學校會議上,嚴校長滿臉幸福地走上講臺,激動地說:“大家安靜,聽我宣布一個好消息。我的學校同學曾浩宇在省書畫大賽中獲得一等獎,“國畫!“。突然,操場上充滿了歡樂。
這是我的好朋友曾浩宇。他真的讓我欽佩他。我贊美他!
身邊的能手作文500字 篇3
我們班有許許多多小能手,有語文學家覃慧婷,數(shù)學天才周子琪、小品高手馬峰組合等等。其中我最佩服的是全能高手—韋瑋。
記得在三年級的運動會上,張老師正在為跳高運動員的人選愁眉苦臉時,她發(fā)現(xiàn)了正在跳高的韋瑋。張老師心想這次只能死馬當活馬醫(yī),讓她參加跳高這項比賽。
在跳高的比賽當中,韋瑋用她那輕快的步伐,一次又一次地跳過了木桿。過五關斬六將,韋瑋經(jīng)過艱難的比賽終于獲得了冠軍。
有一次,學校要制作花燈比賽。于是她當天買好了材料,在家里做了起來,很快就把花燈做好了,并在上面畫上栩栩如生的過年放鞭炮的情景,還在上面寫上了工工整整的詩詞。在學校的比賽中取得了一等獎的好成績,為我們班增添了榮譽。
她不僅體育好,成績好,手也巧……在各個方面都是全能的。真不愧是我們班的全能高手。
名師點評: 文章第一段開門見山就表明了主題,將重點介紹全能高手韋瑋同學,跳高、做花燈、成績好……真不愧是全能高手。文中小作者例舉了跳高和做花燈這兩件事來具體說明,豐富了文章的內(nèi)容,也增強了文章的真實感。小作者能發(fā)現(xiàn)身邊同學的優(yōu)點,這點很不錯,那不妨也向他們學習學習,提高一下自己。相信小作者只要好好努力,有一天也可以變成全能高手的。
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