精選我愛(ài)作文500字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)作文500字 篇1
我的興趣非常的廣泛，比如我愛(ài)下象棋，踢球，但是我唯獨(dú)不喜歡詩(shī)詞，因?yàn)槲腋杏X(jué)詩(shī)詞很無(wú)聊。
但是自從我上了五年級(jí)后，我對(duì)詩(shī)詞的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，這都是因?yàn)槲矣錾狭艘粋�(gè)“詩(shī)迷”班主任——鐘老師。
我對(duì)詩(shī)詞的態(tài)度轉(zhuǎn)變這么大，起緣于那次氣質(zhì)大舞臺(tái)的表演。
那一次，快到我們班上氣質(zhì)大舞臺(tái)表演了。鐘老師告訴我們，他正在策劃一臺(tái)用詩(shī)詞串聯(lián)的節(jié)目，讓我們?nèi)鄥⑴c表演。我眼前一亮，于是我踴躍報(bào)名參加了“賽詩(shī)詞”的節(jié)目，積極訓(xùn)練起來(lái)。到了氣質(zhì)大舞臺(tái)的那一天，我自信地走上臺(tái)，與其他同學(xué)表演“賽詩(shī)詞”。我們表演得很精彩，贏得了陣陣掌聲。表演完后，我就下臺(tái)看別的同學(xué)表演。別的同學(xué)也表演得非常好。原來(lái)詩(shī)詞可以表演得這么有趣，我對(duì)詩(shī)詞的興趣一下子增加了許多。
不過(guò)讓我對(duì)詩(shī)詞的興趣增加得更多的是那次體育節(jié)的開(kāi)幕式。
那一次，鐘老師想到了一個(gè)非常富有詩(shī)意的開(kāi)幕式，他給我們看了一下臺(tái)詞，我立刻就被那精彩的臺(tái)詞吸引住了，心中愛(ài)唐詩(shī)的那把火被點(diǎn)燃了。我心里想，我一定要一心一意地學(xué)好詩(shī)詞。到了開(kāi)幕那天，我們一個(gè)個(gè)就像穿著古裝的詩(shī)人隆重地出場(chǎng)。觀眾都投給我們好奇羨慕的目光。我們分成親子兩個(gè)方陣，分別表演了自己的詩(shī)詞節(jié)目。整個(gè)出場(chǎng)式，我們的出場(chǎng)是最富有詩(shī)意的，獲得了很多的贊揚(yáng)。
學(xué)習(xí)詩(shī)詞，讓我收獲了很多快樂(lè)。在詩(shī)詞學(xué)習(xí)中，我可以聽(tīng)到一個(gè)個(gè)詩(shī)人在向我說(shuō)話：杜甫在向我訴說(shuō)春天之美，李清照在向我訴說(shuō)她的思念之苦，陸游在向我訴說(shuō)他報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的痛苦……詩(shī)詞告訴了我詩(shī)人們的苦與樂(lè)，告訴我很多知識(shí)與道理。
我會(huì)一直喜愛(ài)詩(shī)詞，一直喜愛(ài)下去。
我愛(ài)作文500字 篇2
去年的一天，我看到語(yǔ)文老師隨筆的硬殼本上，摘錄了好多的經(jīng)典的妙語(yǔ)佳句，還有很多報(bào)刊、雜志上剪下的好內(nèi)容，我頓時(shí)好生羨慕，又因?yàn)槲覐臅?shū)籍里了解到剪報(bào)不僅能豐富生活，還能使我們學(xué)到許多許多的知識(shí)。從那天開(kāi)始，我就下決心開(kāi)始學(xué)剪報(bào)，把它當(dāng)作我的課余生活。
到現(xiàn)在為止，我已有厚厚的一本剪報(bào)作品了，同學(xué)們看了嘖嘖贊嘆不已，很多同學(xué)都成了我的“徒弟”啦！也到我這學(xué)去了“一招”，既豐富了課余生活，又學(xué)到很多課內(nèi)沒(méi)有的知識(shí)，這不，我又在開(kāi)始剪報(bào)了哩！
我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)是最后一學(xué)期了，就要迎接小學(xué)畢業(yè)的水平測(cè)試。這學(xué)期學(xué)習(xí)十分緊張，但我還不會(huì)忘記我可愛(ài)的生活。只要一有空，我就去找資料剪。瞧！我的剪報(bào)本上粘滿(mǎn)了我從報(bào)紙等資料上剪下的文章、圖畫(huà)、習(xí)題……這是我努力的結(jié)晶，知識(shí)的寶庫(kù)。
就昨天，爸爸正在看一張報(bào)紙，我發(fā)現(xiàn)上面有一篇很好的文章，便不管三七二十一，一把奪過(guò)報(bào)紙，一邊說(shuō)著：“對(duì)不起！”，一邊拿起剪刀就剪。爸爸大喊：“哎，我的小祖宗，不能剪，不能剪，那是鄰居家借來(lái)的……”還沒(méi)等爸爸把話說(shuō)完，剪下的內(nèi)容已離開(kāi)報(bào)紙，掉在桌子上了呢！
剪報(bào)給我?guī)?lái)的好處還真不少。有一次上美術(shù)課，老師讓我們自由畫(huà)，同學(xué)們都到處找著好看的圖畫(huà)，而我卻拿出剪報(bào)本，輕而易舉地找到了美麗的畫(huà)。還有，我以前看報(bào)紙都是隨隨便便瀏覽一下，但自從剪報(bào)之后，我看報(bào)非常認(rèn)真、仔細(xì)，尋找著好看的圖畫(huà)、文章等，還從報(bào)紙上了解到更多的國(guó)內(nèi)外大事。
��！剪報(bào)，不但豐富了我的生活，陶冶了我的情操，還給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣！我真酷愛(ài)剪報(bào)！
我愛(ài)作文500字 篇3
在這個(gè)世界上有很多美麗的樹(shù)，如：桂樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)等，而我卻最喜愛(ài)那普通的柏樹(shù)。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步而來(lái)，大地?fù)Q上了綠裝，柏樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)大。春雨滋潤(rùn)著柏樹(shù)，柏樹(shù)高興地點(diǎn)頭微笑。
夏天，驕陽(yáng)似火的日子，柏樹(shù)越來(lái)越茂盛。老爺爺、老奶奶們?cè)跇?shù)下乘涼、下棋、聊天，小朋友在樹(shù)下面玩游戲、捉迷藏、跳繩……柏樹(shù)開(kāi)心極了，心想：自己終于可以為人們服務(wù)了，瞧，它開(kāi)心地?fù)u頭晃腦。
有一天，天空剛還是熱氣沖天，晴空萬(wàn)里，可天氣翻臉比翻書(shū)還快，不一會(huì)兒就下起傾盆大雨、狂風(fēng)大作，放學(xué)時(shí)一些家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接的孩子們，就在柏樹(shù)下面躲雨。柏樹(shù)知道了孩子們的意思自己暗自想：“我會(huì)為你們遮風(fēng)擋雨的，決不會(huì)讓雨淋濕你們”。有了這個(gè)決心，柏樹(shù)就牢牢地佇立在風(fēng)雨之中，孩子的家長(zhǎng)來(lái)接孩子，驚喜地看見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地跑來(lái)了。家長(zhǎng)看看被狂風(fēng)扯得遍體鱗傷的'柏樹(shù)。人們一個(gè)個(gè)向柏樹(shù)點(diǎn)贊，這時(shí)天空中升起一道彩虹，柏樹(shù)忍著疼痛開(kāi)心地笑了。
秋天，許多樹(shù)木都開(kāi)始落葉了，有的已經(jīng)披上了黃衣裳，而只有柏樹(shù)像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，還是生機(jī)勃勃，昂首挺胸，任由風(fēng)吹雨打。
冬天，在北方零下三四十度的溫度下，柏樹(shù)挺拔如峰，直立在風(fēng)雪之中，像一位堅(jiān)守邊關(guān)的戰(zhàn)士一樣威武。一夜之間，第二天柏樹(shù)的樹(shù)枝上就像圣誕老人亂糟糟的花白胡子，正應(yīng)了那句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。還有的枝葉上掛滿(mǎn)了冰雕，美麗極了。
柏樹(shù)以它挺拔的美，裝飾著各個(gè)旅游景區(qū)，樹(shù)干可以制造出上等的家具。
我愛(ài)柏樹(shù)，愛(ài)它的高大，愛(ài)它的多奉獻(xiàn)少索取，我要做像柏樹(shù)一樣的人。
我愛(ài)作文500字 篇4
我愛(ài)笑，這是所有人對(duì)我的第一印象。雖然愛(ài)笑會(huì)使一個(gè)人顯得年少輕狂，處理不穩(wěn)，但我仍是一如既往地愛(ài)它，永遠(yuǎn)不變。因?yàn)樾φ且粋�(gè)人性格樂(lè)觀的表現(xiàn)，也是為人處事制勝的法寶。
傳說(shuō)，曾經(jīng)有一位初出江湖的年輕人找到一位威震武林的高僧尋求取勝之道。然而，高僧回答他的只是平淡的一句：“笑就是道。”其實(shí)，在日常生活中，有許許多多的例子都能體現(xiàn)笑的神奇：面對(duì)病魔，如果你嫣然一笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)病魔其實(shí)并不可怕；面對(duì)失敗，如果你回眸一笑，就會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗了仍然會(huì)成功；面對(duì)困難，如果你報(bào)以燦爛一笑，會(huì)覺(jué)得困難其實(shí)不在話下。
當(dāng)然，笑，這里不指輕飄的笑。每一個(gè)真正的笑，都應(yīng)有真正的內(nèi)涵。只有真正內(nèi)涵的笑容才能打動(dòng)人心，融入到他人的心里。高尚真誠(chéng)是具有真正內(nèi)涵笑容的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人失去了高尚真誠(chéng)，那他微笑的種子是永遠(yuǎn)不可能在別人的心里發(fā)芽。
如今，正是播撒希望種子的好時(shí)節(jié)。如果我們現(xiàn)在在心中撒下希望的種子，以樂(lè)觀的陽(yáng)光照耀，以微笑的雨露澆灌，總有一天，種子會(huì)開(kāi)花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。因?yàn)椋沁@樂(lè)觀，微笑所蘊(yùn)含的信心，真誠(chéng)和努力培育了它們，使它們開(kāi)出希望之花，理想之果。
朋友，請(qǐng)報(bào)以最燦爛的微笑吧！這是最有生命力的微笑。如果這樣，你就會(huì)進(jìn)入人生最難得的快樂(lè)境界——“笑傲人生”。
我愛(ài)作文500字 篇5
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)，那眼睛好像會(huì)說(shuō)話，有的同學(xué)開(kāi)小差，那雙眼睛就會(huì)瞬間看到那個(gè)開(kāi)小差的同學(xué)，好像在說(shuō)：“上課別開(kāi)小差，要專(zhuān)心聽(tīng)講！”她還有一張巧嘴，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。她的頭發(fā)發(fā)白，但每天都梳妝得很精神來(lái)為我們上課。她的衣著樸素大方、為人熱情。她就是我的班主任李云英老師。
李老師和千萬(wàn)個(gè)老師一樣平凡，但在我看來(lái)，李老師卻是不平凡的。
李老師非常理解我們。我還記得六年級(jí)的時(shí)候，我去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一天晚上，我補(bǔ)習(xí)得太晚，而我的作業(yè)卻還剩一篇讀書(shū)筆記，我實(shí)在太困了，本想早上早點(diǎn)起來(lái)做，而早上又起來(lái)晚了。沒(méi)辦法，我只能回學(xué)校補(bǔ)。我本以為我作業(yè)沒(méi)完成，老師會(huì)不由分說(shuō)地罰我，沒(méi)想到我說(shuō)給老師聽(tīng)后，老師非常地理解我，不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還原諒了我，并且叫我下次別這樣。那次，我非常感激老師對(duì)我的寬容。
我清楚地記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了，并且還嘔吐了，有同學(xué)跑去告訴班主任，有的同學(xué)就在哪里安慰他。老師到教室。二話沒(méi)說(shuō)，立刻用自己的單車(chē)載他去看醫(yī)生，而且老師自己付錢(qián)給醫(yī)生，從老師知道同學(xué)生病時(shí)，可以看出老師很緊張。由此看出老師對(duì)我們無(wú)窮的愛(ài)。
老師這幾年來(lái)對(duì)我們的愛(ài)，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
我愛(ài)作文500字 篇6
我家有許多可愛(ài)的玩具，包括芭比娃娃、木偶和木偶……但是我最喜歡的還是一個(gè)娃娃，它是我八歲生日時(shí)媽媽給我的。
我的洋娃娃有瀑布般卷曲的金發(fā)，柳葉般的細(xì)眉，水汪汪的大眼睛，黑色葡萄狀的眼球，高高翹起的尖鼻子！它也有櫻桃般的嘴巴，更可愛(ài)的是一張小臉，嘴里叼著兩個(gè)小蘋(píng)果。它真可愛(ài)！她還穿著一條漂亮的小裙子，配著這雙閃亮的金鞋，但是很漂亮。我真的想一直和洋娃娃在一起，形影不離。
我記得有一次我從學(xué)�；丶�，看見(jiàn)我的洋娃娃在我的房間里等著我和她玩。我立刻坐在床上，玩著洋娃娃，玩著它，洋娃娃一“淘氣”就掉了下來(lái)。我看到它，馬上撿起來(lái)對(duì)它說(shuō):"你敢再做一次嗎？"娃娃似乎在說(shuō)，“主人，我再也不敢了。”我聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭，又和洋娃娃玩了起來(lái)。洋娃娃放了一個(gè)十字架。我看到后說(shuō)，“太好了！”
洋娃娃不僅可愛(ài)，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也有幫助。我記得有一次，我有很多作業(yè)，但我沒(méi)能完成。我不耐煩地去玩了。旁邊的娃娃似乎對(duì)我說(shuō)，“你沒(méi)有資格像這樣做我的主人。你必須努力學(xué)習(xí)，完成更多的作業(yè)�！蔽艺J(rèn)真地聽(tīng)洋娃娃說(shuō)話，做作業(yè)。這次我做了班上最好的作業(yè)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
洋娃娃給我的生活帶來(lái)很多快樂(lè)。我喜歡洋娃娃。
我愛(ài)作文500字 篇7
您如果問(wèn)我愛(ài)什么樂(lè)器，我會(huì)告訴您三個(gè)字“小提琴”，我記得八歲時(shí)，媽媽想讓我學(xué)樂(lè)器，媽媽想讓我學(xué)鋼琴，我硬是說(shuō)我不想學(xué)，看了好多種樂(lè)器，我都不喜歡，當(dāng)媽媽一給我看小提琴時(shí)，不禁想起了一個(gè)小時(shí)候的問(wèn)題，小提琴是怎么拉的?好奇的我忍不住想知道，就這樣學(xué)了小提琴。
學(xué)拉小提琴的第一天，我和媽媽一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，但一段時(shí)間后，媽媽就不再和我一起學(xué)了。那時(shí)我從上課認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真練琴，一直到不想學(xué)，練琴的時(shí)間從一小時(shí)變到30分鐘，甚至到整天都沒(méi)練琴。有一天，我答應(yīng)爸爸媽媽要練琴，可等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有練琴。爸爸生氣了，舉起手就打我，還說(shuō)：“你不想學(xué)就不要學(xué)了”!
以前我也想過(guò)放棄這枯燥的練琴，心想不學(xué)了，可低頭看看我那優(yōu)雅心愛(ài)的小提琴，很是不舍，今天聽(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，這種觸動(dòng)讓我害怕失去這心愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)檫@樂(lè)器陪伴了我4年多，我都不知道我是怎么度過(guò)這一千多天，堅(jiān)持了一千多天，有時(shí)候覺(jué)得我和小提琴有一種拋不開(kāi)的情緣。小提琴是我唯一認(rèn)真練，用心拉的樂(lè)器。到了要真的放棄時(shí)，我才知道，這把‘小提琴’和我一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每當(dāng)別人拿他看時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生保護(hù)的心態(tài)，警告別人別碰，除了老師。所以我要珍惜‘他’我的這位伙伴。
說(shuō)句實(shí)話，小提琴，我愛(ài)‘他’。
我愛(ài)作文500字 篇8
你知道嗎？在我的小學(xué)童年里，一直離不開(kāi)一個(gè)人，她為我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了幸福。她就是我低年級(jí)的班主任——關(guān)老師。這么多年了，時(shí)間始終沖洗不了我和她之間的回憶，這是屬于我們的美麗紀(jì)念。在我的腦海里一直深藏著這位老人家疲勞的身影還有她那慈祥的笑容。每一次見(jiàn)到關(guān)老師我都會(huì)有一種親切感，和她相處的日子里更是有一種說(shuō)不出的幸福。也不知道為什么，我和關(guān)老師特有師生緣。她也特別特疼我，同學(xué)們可羨慕了。記得那時(shí)候我特別任性，所以學(xué)習(xí)總是不上心，老師每天放學(xué)都會(huì)不惜疲憊為我補(bǔ)課，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸著老師的汗水。課堂上，她是一位好老師，課余時(shí)，她是我們的知心好友。關(guān)老師是一位五十多歲的老人家，由此可知，她的力量是多么微薄，身子是多么的弱不禁風(fēng)，可她并沒(méi)有放棄自己的職業(yè)，而是靠著最后一絲力量，完成著最后一份職責(zé)！
教師這份職業(yè)，就是如此艱辛而偉大，用自己艱辛奮斗來(lái)的一生，無(wú)私地把知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，把他們培育成祖國(guó)的有用之才。我們的老師，是我們的驕傲，天下人的教室，就是天下人的驕傲！
在一個(gè)美麗的黃昏，我終于壓抑不住對(duì)母校的思念，帶著一路上的回憶來(lái)到了母校，來(lái)到了我的家。踏進(jìn)校園，一副似曾相識(shí)的畫(huà)面映入眼簾，鈴聲響了，一大群活潑可愛(ài)的小毛孩涌了出來(lái)，在門(mén)口等候已久的家長(zhǎng)也隨著跑了過(guò)去迎接自己的孩子。那一張張可愛(ài)的笑臉，一個(gè)個(gè)熱情的擁抱，都使我深受感觸。我坐在樹(shù)蔭底下，回憶著這里的一切，我們一起演繹的故事……
【我愛(ài)作文500字】相關(guān)文章：
我愛(ài)冬天我愛(ài)白雪作文04-01
我愛(ài)中秋我愛(ài)月餅的作文04-16
我愛(ài)雪松我愛(ài)雪松作文10-31
我愛(ài)讀書(shū)我愛(ài)寫(xiě)作作文04-08
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)寫(xiě)作作文08-26
我的愛(ài)作文02-21