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      2. 學(xué)生的作文500字

        時間:2022-09-25 10:02:43 500字 我要投稿

        有關(guān)學(xué)生的作文500字3篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)學(xué)生的作文500字3篇

        學(xué)生的作文500字 篇1

          我的頭發(fā)長長了,本來想去剪,可又覺得太可惜了。我想干脆把我的頭發(fā)扎起來算了。

          下午,我和媽媽來到“啊呀呀”店里買皮筋和發(fā)夾。媽媽給我挑了1包皮筋、兩對發(fā)夾、兩個頭花準(zhǔn)備給我扎頭發(fā)。

          回到家我迫不及待拆開頭花的包裝,對著鏡子照著扎起了頭發(fā)。我隨便捆了兩圈頭花,搭起了發(fā)夾,然后跑著去客廳看電視?戳艘粫䞍,我想再重新扎頭發(fā),因為我扎得不漂亮。我摸了摸后腦勺的頭發(fā),咦?頭花怎么不見了呢?我心里像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)就去廚房告訴媽媽:“我的'頭花不見了?”媽媽安慰我說:“別急,肯定掉在家里了。你拿掃把掃掃沙發(fā)下面看看有沒有?”我拿來掃把,掃呀掃,沒掃出頭花來。我不甘心,再掃了一遍,仍然沒找到。媽媽看我總找不著就幫我四處找了一遍,可也沒找著。她就對我說:“找不著就算了。你下周表現(xiàn)好,我重新買個給你!

          可我仍不死心,在客廳地板上四處爬,看一下,摸一下。突然,我在影視柜腳邊看到了一粉紅色的東西。?這不是我找了很久都沒找到的頭花嗎?我馬上撿起來,高興地跑到廚房對媽媽說:“我終于找到頭花了!”媽媽笑著說:“好!你呀,做事就是丟三落四!”我摸摸頭,不好意思地笑了。

          我對著鏡子又把這失而復(fù)得的頭花扎上了,這次我把它扎得緊緊的,要不再掉了怎么辦呢?

        學(xué)生的作文500字 篇2

          在一個清香裊裊的早上,空中云霧迷蒙,太陽露出了半邊臉,我在小徑里做早操,隱隱約約看見了一個身影,他時而彎時而直時而偏,好像在做什么。我懷著好奇心走過去一看,原來是一個擦鞋匠,他在給人擦鞋。只見他有一張圓圓的臉,無情的歲月在他臉上留下深深的皺紋。他不時的用他那粗糙的手整理著他那蓬亂的頭發(fā),他穿著一件破舊的衣裳,衣裳上還有幾個被針線補過的印子。

          這時有一個人走過來坐到椅子上要擦鞋,他期盼的臉上露出了一絲笑容,接著他就一絲不茍地擦起來了,噴水、去泥、上油、打光……只見他動作迅速,卻一點也不馬虎。從他的神情和動作上,我?guī)缀蹩吹搅怂麑ぷ髡J(rèn)真的內(nèi)心世界。忙活了好一陣子,總算把這項工作完成了,顧客看了看自己的皮鞋被擦得光亮如新,露出了滿意的微笑。接過顧客遞出的一元錢時,他臉上的笑容如花兒般燦爛。

          一元錢對我們來說是個多么小的數(shù)字,卻能讓他收獲如此多的快樂。我想,與其說他是因為一元錢而高興,倒不如說他是在體會勞動的快樂,感受勞動被認(rèn)可的喜悅。

          我沒有驚動他,靜靜地站在一旁,覺得他對這份人們認(rèn)為卑微的工作是多么認(rèn)真,多么盡職盡責(zé)!盁o論做什么事,要想做得好就應(yīng)該全神貫注!痹谶@個清香裊裊的早晨,擦鞋匠告訴我這樣一個道理!

        學(xué)生的作文500字 篇3

          “近朱者赤,近墨者黑”這似乎已經(jīng)成為千古名訓(xùn)。然而只要細(xì)加思索,我們不難發(fā)現(xiàn)近墨者未必黑。

          無論你是否讀過周敦頤的《愛蓮說》,但凡見過荷花的,都會被其“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)所深深打動。荷花可謂是“近墨者”了,它卻冰雪晶瑩,亭亭玉立,被人們千古傳頌。它靜靜扎根在淤泥之中,卻沒有與其同流合污,更顯風(fēng)姿卓絕如皎月?梢,近墨不乏不黑者。

          那么,為什么會有近墨而不“黑”者在呢?黑與不黑,關(guān)鍵在于近墨者本身的素質(zhì)。荷花之所以“不黑”,在于它內(nèi)在的純潔。由此可見,近墨與否是外部環(huán)境的表面現(xiàn)象,而近墨者最終是否會變黑,起決定作用的,是其本身的素質(zhì),即內(nèi)因起主導(dǎo)作用。試想,一身浩然正氣者,近墨也好,近赤也罷,必定總是滿身正氣,使“赤者”贊嘆,令“墨者”自慚。

          戰(zhàn)國時的屈原,內(nèi)修朝政,對外聯(lián)齊抗秦的主張不能實現(xiàn),自己又處于“腥操并御”的環(huán)境之中,屈原卻仍然不為之所動,寧可“固將愁而終窮”,也要為人民安平之業(yè)"上下而求索"。在他的身上,就體現(xiàn)出近墨不黑的品質(zhì)。

          然而,近墨也不乏“黑”者,近朱者未必“赤”,其品質(zhì)將黑,非“朱”、“墨”所能決。諸朝列代,曾幾何時,無奸倭小人擾亂朝綱,敗壞朝政?可見,黑與不黑,關(guān)鍵看其本質(zhì)是否黑。

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