實(shí)用的老師作文500字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老師作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文500字 篇1
一直盼著，盼到這年秋，遇見(jiàn)會(huì)陪伴我們度過(guò)中學(xué)時(shí)光的那些新老師。
最先見(jiàn)到的總是班主任。一張橢圓的臉，一副渾厚的噪音，一身常見(jiàn)的條紋衫配牛仔褲，一雙油亮的皮鞋，這就是我們的班主任。
他上課時(shí)總是喜歡邁著穩(wěn)重的步伐來(lái)回走動(dòng)，講到重點(diǎn)時(shí)，他總是把頭微微一低，露出雙下巴，用那渾厚沉重的超大聲強(qiáng)調(diào)，再將身子一轉(zhuǎn)，提起手將其在黑板上寫下來(lái)。他常常都是先露出一個(gè)詭異的微笑，再將手一拍，說(shuō)：“我可又是來(lái)送大禮包啦!”接著，下面便暴發(fā)出一聲“不要——”可老師微笑如初。
他對(duì)我們是很嚴(yán)的，特別是習(xí)慣上，從微不足道的放板凳到衛(wèi)生管理都不放過(guò)，一定統(tǒng)一、整齊、整潔。“習(xí)慣是成績(jī)的根本”，我想是吧，老師總是這么說(shuō)。
數(shù)學(xué)老師定是第二個(gè)見(jiàn)。雖是教數(shù)學(xué)，但她頗有一番文學(xué)氣質(zhì)：愛(ài)穿印花荷葉邊長(zhǎng)裙，留著有些隨意的斜劉海，自我介紹時(shí)說(shuō)：“有人說(shuō)我是空谷中的幽蘭，我是……”我看也像，瘦高的身材，輕盈的步伐，整齊的板書，無(wú)一不露著一絲優(yōu)雅。她說(shuō)話聲音有些含糊，聲音仿佛從遠(yuǎn)方傳來(lái)。講題時(shí)，她將頭微微斜著點(diǎn)，用手指著題，細(xì)細(xì)地講起來(lái)。
英語(yǔ)老師是我們的副班主任，微黃的'蘑菇狀頭發(fā)，黑色框架眼鏡，說(shuō)話清楚流暢，聽(tīng)到我們錯(cuò)誤的回答時(shí)，總是和下面同學(xué)一起開心地笑起來(lái)。但一生氣，準(zhǔn)是眉頭一皺，眼睛一瞪，嘴巴一張，大聲地批評(píng)，一反平時(shí)的溫柔。
盼著，這些新老師，伴我們?nèi)辏蛟S更久。
老師作文500字 篇2
每當(dāng)我翻開我的讀書筆記，看著那越來(lái)越有自己想法的讀后感，我不禁想起了熊老師。想起他那慈祥的臉龐；想到他講起祖國(guó)歷史時(shí)，自豪的樣子；想到他讀優(yōu)美詞句時(shí)，陶醉的表情；想到他訴說(shuō)國(guó)家受辱的歲月時(shí)，悲痛的語(yǔ)氣……
熊老師是教我們語(yǔ)文的。
他那高高的鼻梁上架著一副略顯沉重的眼鏡。透過(guò)厚厚的鏡片，可以看到他那雙炯炯有神的眼睛。熊老師有時(shí)愛(ài)把手放在他那挺起來(lái)的啤酒肚上，好像里面有什么寶貝似的。我們跟他開玩笑，他不惱，還得意地拍著肚子，笑著說(shuō)：“這里面裝的都是知識(shí)呀，能不大嗎？”
的確，里面裝著的是一肚子知識(shí)呀！熊老師一說(shuō)起詩(shī)詞散文、文學(xué)名家，總是滔滔不絕，一套又一套的。我們聽(tīng)似天方夜譚，他卻如數(shù)家珍。
熊老師上課很投入。如果他在朗讀課文時(shí)，有人開小差，他不會(huì)中斷。而是用眼睛斜盯著那幾個(gè)同學(xué)，把即將脫口的幾個(gè)字，讀得跟炮彈似的，在我們毫無(wú)防備的情況下，狠狠地砸向他們。同學(xué)們便會(huì)立即安靜下來(lái)，跟老師一起進(jìn)入到課文中去。
熊老師也是電腦高手。記得上學(xué)期臨近考試的時(shí)候，許多同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲和QQ。熊老師不動(dòng)聲色，也悄悄地跟著一起上QQ。第二天，當(dāng)他走進(jìn)教室的時(shí)候，便意味深長(zhǎng)地一笑，說(shuō)：“昨天有幾個(gè)小網(wǎng)蟲，上網(wǎng)上到十點(diǎn)多，今天沒(méi)精神了吧！”說(shuō)完，用他那銳利的眼睛把全班掃視了一遍。“快考試了，大家應(yīng)該把精力都放在復(fù)習(xí)上呀！”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。雖然沒(méi)說(shuō)出名字，可有些同學(xué)已經(jīng)羞愧地低下了頭。就這樣，同學(xué)們慢慢離開了網(wǎng)絡(luò)聊天。我們可不愿意老被熊老師罵作小網(wǎng)蟲��！
��！熊老師就是這樣一個(gè)人！他知識(shí)豐富，幽默風(fēng)趣，關(guān)心學(xué)生。他是我們心目中最好的老師。
老師作文500字 篇3
在我成長(zhǎng)的歷程中，老師曾給過(guò)我向上的動(dòng)力，所以，我要感謝老師!
有一次，我和于海龍、薛若依、宋思雨等演員在舞臺(tái)上排練，因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作不到位，指導(dǎo)老師就不停的斥責(zé)我們，說(shuō)：“你們是來(lái)表演的，不是來(lái)這里混日子的;這里是舞臺(tái)，不是你們班;我是讓你們表演，你們卻演了個(gè)什么?連三歲小孩兒都比你們好，給我回去重練!”我們只好一遍一遍地練，過(guò)了好幾遍，老師又發(fā)火了：“你們練的是個(gè)什么，連小貓小狗都看不下去，更別說(shuō)到時(shí)候臺(tái)下的幾千觀眾了，給我回去重練……”過(guò)度的疲勞加上指導(dǎo)老師的斥責(zé)使我很快喪失了信心。
回到教室后，我趴在桌子上，哭得泣不成聲，同學(xué)們都極力的安慰我，可是不論同學(xué)們?cè)趺窗参课遥叶家琅f哭著，“嗚嗚——嗚嗚”，教室里傳出我凄慘的哭聲，同學(xué)們都說(shuō)：“小左，別哭了，你已經(jīng)盡力了……”可是，我還是無(wú)動(dòng)于衷，最后，老師忍不住了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小左，不管發(fā)生了生么，你永遠(yuǎn)都是我們班的小左，表演是讓觀眾得到歡樂(lè)，而不是你要得到什么，你只要不留遺憾就好了。”聽(tīng)了老師的一席話，我立即停止了哭泣，從此更加地奮發(fā)向上。
老師，如果沒(méi)有您的安慰，我就會(huì)一直墮落下去，最終我會(huì)一事無(wú)成，更不會(huì)有今天的我。老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
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