【必備】弟弟的作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的弟弟的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弟弟的作文500字 篇1
我有一個(gè)弟弟，他活潑可愛(ài)、調(diào)皮還是一個(gè)名副其實(shí)的小問(wèn)號(hào)。
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像小燕子身上的黑羽毛，長(zhǎng)著一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛，總是發(fā)出好奇的光芒。他的鼻梁高高的，很有立體感，還有一張櫻桃小嘴兒，他的耳朵特別大，就像如來(lái)佛的大耳朵，看起來(lái)可愛(ài)極了。
他是個(gè)名副其實(shí)的小問(wèn)號(hào)，他一有問(wèn)題就問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，記得有一次媽媽買(mǎi)回來(lái)一袋水果。他就歪著頭問(wèn)：“你去哪兒啦？”媽媽微笑著回答：“我去超市了。”“你去超市干什么了？”弟弟繼續(xù)問(wèn)，“我去超市買(mǎi)水果啦�！眿寢尰卮鸬�。弟弟又問(wèn)：“你買(mǎi)了什么水果？”“我買(mǎi)了蘋(píng)果，香蕉，橙子……”還沒(méi)等媽媽回答完，弟弟又說(shuō)：“你買(mǎi)水果干什么？”……弟弟一連串的問(wèn)題，把媽媽問(wèn)得一臉懵，連我都聽(tīng)不下去了。
還有一次，爸爸打完電話，弟弟就問(wèn)爸爸：“誰(shuí)打的電話？”“一個(gè)叔叔打的�！卑职终f(shuō)弟弟抬著頭，瞪著眼睛繼續(xù)問(wèn)：“那個(gè)叔叔在哪兒？”爸爸說(shuō)：“那個(gè)叔叔在他家呢�！薄八以谀膬�？”“在很遠(yuǎn)的地方……”爸爸被問(wèn)的不耐煩了，皺起了眉頭，給了我一個(gè)求救的眼神，我趕忙把弟弟叫過(guò)來(lái)和我一起玩兒，弟弟這才停止了問(wèn)號(hào)。
這就是我們家的小問(wèn)號(hào)，他一有問(wèn)題就問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，經(jīng)常把我們問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向，但是我很喜歡他。
弟弟的作文500字 篇2
我家有一個(gè)淘氣包。你知道他是誰(shuí)嗎？她就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)我的三歲小弟弟——明澤。
他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，鑲著一雙忽閃忽閃會(huì)說(shuō)話的大眼睛。一個(gè)小鼻子站在眼睛的正下方，高興時(shí)嘴角微微上揚(yáng)，還有那胖乎乎的'小臉蛋，特別可愛(ài)。
別看他年齡小，嘴巴甜，人緣好。每次帶他出去玩，見(jiàn)到大人都是叔叔、阿姨的……叫個(gè)不停，逗的大家樂(lè)呵呵的。看見(jiàn)小朋友他都會(huì)想方設(shè)法的跟小朋友打招呼，交朋友。他每次交朋友的方式也很特別。這不，他正在交朋友呢！你看，他拿著藍(lán)色的球，跑到小朋友的跟前，圍著小朋友轉(zhuǎn)幾圈，然后笑瞇瞇說(shuō)：“Hi，你好！我叫明澤，我們一起踢球好嗎？”剛開(kāi)始那個(gè)小朋友站在那里一動(dòng)不動(dòng)有點(diǎn)害羞，弟弟對(duì)著他小聲地不知道說(shuō)了什么，那個(gè)小朋友竟然高高興興的跟他一起跑著踢球去了。我看著他們玩的那么開(kāi)心。我忽然很羨慕他，怎么交際能力那么強(qiáng)，我自嘆不如，看來(lái)我得好好向他學(xué)習(xí)。
他不知什么時(shí)候起喜歡上了奧特曼，只要看到奧特曼，他就會(huì)左手掐腰，右手高高舉起，嘴巴里不停的喊著“銀河奧特曼、泰羅奧特曼、捷德奧特曼……”他的樣子常常把我們逗的樂(lè)呵呵。看到玩具奧特曼，那就更不得了了，他就會(huì)愛(ài)不釋手，不愿意放下。可見(jiàn)他是多么喜歡充滿正義的奧特曼�。�
我這個(gè)懂事又可愛(ài)的弟弟，給家里帶來(lái)了無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)。
弟弟的作文500字 篇3
在我上一年級(jí)時(shí)，小小的你誕生了。
你是大姨家的孩子，那天我下學(xué)還專(zhuān)門(mén)跑到醫(yī)院去看你。當(dāng)我第一眼看到你時(shí)，便心生喜愛(ài)。當(dāng)時(shí)你在睡覺(jué)，粉紅色的臉龐非�？蓯�(ài)。
后來(lái)你會(huì)說(shuō)話了，也會(huì)跑了。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，你一直來(lái)打擾我，拿你的鈴鐺在我的房間搖響，拿沙包扔我。我不理你，你便大聲地哭了起來(lái)，還和大姨說(shuō)我欺負(fù)你，而且非要拉著我和你玩，害得我那天作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，第二天被老師大吵一頓。
自從那此之后，我便越來(lái)越反感你，每次你讓我陪你玩我都不配合，找一些借口。
后來(lái)你長(zhǎng)大了一些，會(huì)玩電腦了，每次我要你都要來(lái)?yè)專(zhuān)绻也蛔專(zhuān)憔蜁?huì)嚎啕大哭。漸漸你又喜歡上雙人游戲，我卻喜歡玩單人游戲。我陪你玩，你又玩不過(guò)我，你又要求我輸，我簡(jiǎn)直氣炸了，哪有這么不講理的？
但后來(lái)，我改變了對(duì)你的看法。
那一次，我要去一個(gè)夏令營(yíng)，我把該準(zhǔn)備的東西裝好了，你卻給我一個(gè)玩具熊，說(shuō)：“給你，這是我的玩具，你別丟了！”我疑惑不解，問(wèn)他：“為什么要給我一個(gè)玩具呢？”他說(shuō)：“我怕你這幾天想我，所以我專(zhuān)門(mén)派我的小熊去陪你�！蔽衣�(tīng)后心里非常感動(dòng)。
后來(lái)參加夏令營(yíng)回來(lái)，大姨說(shuō)我去夏令營(yíng)的幾天里，每一次去接弟弟回家，他都會(huì)問(wèn)“哥哥回來(lái)了嗎”“他什么時(shí)候回來(lái)？”這些話。我心里有些暗暗地慚愧，弟弟是那么喜歡過(guò)，而我卻有時(shí)在說(shuō)他，不理他，有時(shí)甚至還動(dòng)手打過(guò)他，可他還是一如既往地找我，叫我陪他玩，心里沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思，而我卻一次又一次地傷害你。
雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系，我比你大六歲，但你永遠(yuǎn)都是我的好弟弟。
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