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      2. 《成長》作文500字

        時間:2022-10-04 12:01:05 500字 我要投稿

        實用的《成長》作文500字五篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的《成長》作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的《成長》作文500字五篇

        《成長》作文500字 篇1

          春天又到了!柳樹舒展著腰枝,披上了翠綠的紗幔,微風吹過,柳絮紛飛。每逢這個時候,我便不由自主地想起童年時一件有趣的事。

          記得也是這個時節(jié),爸爸騎著自行車帶我去郊游,看著漫天飛舞的柳絮,我問爸爸:“這是誰家扔下的棉絮呀?”爸爸微笑著說:“傻孩子,這不是棉絮,是柳絮!薄傲酰俊蔽液闷娴乜粗职。爸爸耐心地給我解釋:“柳絮就是柳樹的種子!蔽矣謫枺骸叭绻阉M肚子里,它會在肚子里生長嗎?”爸爸笑嘻嘻地點了點頭。那時,天真幼稚的我信以為真,連忙屏住呼吸,大氣都不敢喘,一直到回到家里。

          到家后,我同平時一樣,坐在沙發(fā)上打開電視機,準時收看我喜歡的電視節(jié)目,竟忘了窗戶開著。柳絮被風吹了進來,我一不小心,猛的吸進了一個柳絮。我當時害怕極了:這下壞了,再吃飯喝水不是給柳絮澆水施肥了嗎?怎么辦呢?當時我特別著急,也不敢把這個事告訴家人。

          第二天,幼兒園的早餐是牛奶和面包。一想到柳絮在肚子里要發(fā)芽,我便不敢吃喝。午飯是我平時最愛吃的炸醬面,我也強忍著沒敢吃。就在午睡的時候,肚子突然咕咕地響了起來,柳絮是不是在肚子里發(fā)芽了呢?想到這,我便“哇”的一聲哭了起來。老師聽到后,問我怎么了,我就把事情的來龍去脈告訴了老師。老師聽完后笑著說:“你爸爸逗你呢!柳絮是不會在肚子里發(fā)芽的!毙∨笥褌兌夹Φ们把龊蠛希也粮闪搜蹨I,也不好意思地笑了。

          直到今天,每每想起這件事,也不禁讓我笑出聲來。

        《成長》作文500字 篇2

          童年,伴隨著越來越成熟的臉早已離開,從磕磕絆絆到坎坎坷坷,我們都在成長。

          初二的步伐早已要跟上初三的軌跡,如今,每日的披星戴月,讓自己有種說不出的惆悵。到了復習階段,測驗幾乎每周都會有兩到三次,早已習慣了這飄著油墨味的白紙黑字,卻無法習慣那報分是緊張的氣氛,更無法習慣那雨點般的大叉,老師說:“題目難是希望和別的好學校競爭!边@么多的日子,經過多少的激勵教育,我早已深知知識可以改變命運。可看這那觸目驚心的分數(shù),好像眼前就是父親失望的表情,分析考卷是,真的,真的無法思想集中。我都在想雙休日是該在什么時候、什么地點、什么方式告訴他們我的分數(shù),淚水一次又一次的濕潤了眼眶。直至放學,老師說,只要認真訂正考卷,就別簽名了,吸取這次教訓大考考好些。一剎那,班級里有或高或低的歡呼聲,而我卻怎么也高興不起來 ,我多希望,多希望老師可以在優(yōu)秀的分數(shù)中報到我哦!可是,毛手毛腳、知識點不能很好的運用,導致我每個“陷阱”都往里跳,考試失利,對不起父母、對不起老師、更對不起自己,閉上眼,生生地把眼淚憋了回去。

          天藍得純粹而又空曠,沒有風,陽光仿佛也靜止了。一個人走在回家的路上,心情爛到極點,這時,一只手搭在了我的肩上,說,其實每個人都是幸福的。那雙手的主人是“言”,對哦,只是自己的幸福,常常在別人的眼里。那也是一種磨練,你要為有這種磨練而慶幸,她又補充道。失敗就把它看做一種成長,雖然會有傷痛,但卻快樂著,因為無形中我們成長了。

          成長是一種傷痛,它改變了我們的嬌縱;成長是一種磨練,它堅定了我們的意志;成長是一種快樂,它讓青春不再深沉。如果問我一生種最難以釋懷的是什么?我會說,成長。

        《成長》作文500字 篇3

          小時候,稚嫩的我們是否都許下過一個愿望:快快成人,早點長大。

          現(xiàn)在,我們已逐漸實現(xiàn)這一愿望,卻可否有人留著謝遺憾,至少我是如此,我至少有些自責與當日的想法與急切,可是,過去的都已經過去了,無言回頭之后,最后,只能長嘆一聲,向前走去。

          記得幼兒園時,我并不是南京市區(qū)的一員,而是在市郊揚子區(qū),畢竟是幼兒園,輕松又天真,老師隔三差五地去帶我們郊游,當時的揚子真的沒什么地方去,又不能走遠,就帶我們去太子山,那里可是揚子當時最佳的風景區(qū)了!

          每一次的郊游,我們都會唧唧喳喳地牽著手,一蹦一跳地跟著老師。一道山腳下,便開始競相攀爬,好在不高,一會兒,大家都上了山,氣喘吁吁的我們攤在山頂,望著天空,等待氣息喘勻。

          天多藍呀,如同一朵藍布蓋在我們眼前,那絲絲的白云勾勒出無限的美。白云不一會兒有凝聚起來,一朵一朵的,無邪純潔的我們爭先恐后地將朵朵云兒比作成動物或植物,再一看,仿佛真得很像,真得很逼真,白如牛奶的云兒似乎也是我們真摯的朋友,無憂無慮地同我們一起嬉戲玩耍。

          七年彈指一揮間,我們長高了,長壯了,想法也多了,往日的那種天真的玩鬧在如今已感覺幼稚可笑,更不屑一顧。年齡的增長伴隨著學業(yè)的增多,以往的快樂已認為是虛度光陰。匆匆忙碌已逐漸成為人生的過客。緊張的學習氛圍腐蝕了我們的身體。

          偶爾也看云,也只是匆匆瞥上兩眼,天已不那么藍了,便得灰蒙蒙的,徹底的蒙蔽了我們的雙眼,云兒也似乎躲在灰色的空中不想出來,我也不明白這是環(huán)境污染還是另有原由,但我明白,這真是我看云的一種心境。

          成長,無奈的就像云。

        《成長》作文500字 篇4

          午后的陽光溫柔地打在地板上,既不像朝陽那般強烈有力,也不像夕陽那般紅暈嫵媚,仿佛要翩翩離去;而是靜靜地、靜靜地。我想:它應該是沉默了吧!

          幽幽歲月,在不經意間,從指間悄然流過。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我已經經歷了很多很多。心頭有太多感慨,有千言萬語,然而,此刻卻不能說出。只因在成長中,我學會了沉默。

          試卷發(fā)到手中后,我一改往日的作風,跑東跑西去尋問別人的成績以一比高下;而是靜靜地坐在自己的座位上,看著試卷的分數(shù),開始沉默、思考。因為,我認為,靜靜思考才能讓我明白自己的得失,找到前進的正確方向。

          犯了錯誤被老師批評時,我也不會再像從前那樣急著為自己尋找理由,而是靜靜地聆聽老師的教誨。因為我認為,我的尋找理由是為自己開脫,是在無形中放縱自己的錯誤,是一種錯上加錯的不理智行為。于是我選擇了默默接受。

          在被朋友誤會時,我也不再置之心頭,不再板起面孔來與之大吵,而是在她發(fā)火的時候沉默。因為我感覺到了,有的時候,你的爭論只會使事情變得更糟,甚至還會丟失友誼,讓彼此之間的誤會加大。于是我選擇了沉默。

          沉默是金,在成長中,我懂得了適時的沉默。

          當災難來臨的時候,面對死亡,人們表現(xiàn)出了不同的`態(tài)度。殊不知,任何驚慌失措的行為都是徒勞的,只有不急不躁,寵辱不驚才能從容地面對。

          沉默是金,沉默是智者所擁有的優(yōu)秀品質。

          陽光漸漸散去,天邊只留下殘陽的一抹痕跡。一切都在沉默中了……

        《成長》作文500字 篇5

          鼓勵,是冬日里的一抹暖陽,給人送去溫暖與希望;鼓勵,是劈波斬浪的槳,在波濤中給予你無限力量。鼓勵,不同尋常,使人成長。

          你經歷過挫折嗎?當你遇到挫折時,你會怎樣去解決?有人可能會覺得,我不行,一心只想著退縮,我曾也是這樣,然而那個人給了我深刻的啟發(fā),讓我敢于面對挫折,奮勇向前

          那天是數(shù)學課,進行試卷講評,數(shù)學老師身穿紅色連衣裙,挾著一本書和一大疊試卷快步地走進教室,看著那一疊厚厚的試卷,自以為可以拿下一個高分,在班級前10中曾有我的一席之地,但試卷發(fā)下來后,我驚呆了,大紅色的74分映入眼簾,那么的刺眼,這可是張滿分為120分的卷子啊雖說我數(shù)學并不算拔尖,但也決不會差到這種地步吧?我想:完了,這數(shù)學要怎么辦?這是我數(shù)學考試創(chuàng)下的最差記錄啊這么低的分數(shù)我要怎樣向老師交差啊我腦海中浮現(xiàn)出我的上千種“死”法。

          下課了,老師把我叫到了辦公室,出乎意料的老師不是一頓狂批,而是細心講解,她對我說:“你數(shù)學沒有什么大問題,你看這道題,把7寫了4,導致最后結果錯了扣的分,再看這道題,符號寫錯了才扣的分,這些都是小問題,你的解題思維很棒,只要克服了這些小問題,你就絕對可以考出高分的!甭犃死蠋煹脑,我頓時信心大增,牢記要克服那些小毛病,準備在接下來的考試中大顯身手。

          于是我聽課更認真了,我也在努力克服我的小問題,功夫不負有心人,果不其然在接下來的考試中,考出了105分,并一舉拿下了A。

          鼓勵,有時可能只是一個字、一句話,有時甚至僅僅只是一個眼神、一個動作,但她的作用卻是十分寶貴,她能使人充滿信心、發(fā)憤圖強,使人不斷成長、走向成功。

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