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關(guān)于鋼筆的作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的鋼筆的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
鋼筆的作文500字 篇1
有一支鋼筆，他有許多朋友：虛心的橡皮擦、馬虎的鉛筆、愛(ài)學(xué)習(xí)的修正液，還有愛(ài)認(rèn)字的本子……
鋼筆看著小伙伴們個(gè)個(gè)都很棒，自己卻什么都不會(huì)，就纏著鋼筆媽媽教他寫字，認(rèn)字。鋼筆媽媽見(jiàn)他愛(ài)學(xué)習(xí)了，很高興，就對(duì)他說(shuō)：“教你寫字是可以，但心須得用心哦。”鋼筆點(diǎn)著頭答應(yīng)了。于是，鋼筆媽媽拿出一個(gè)嶄新的本子，在本子上寫上了他的名字，然后就開(kāi)始耐心地教他寫字。
鋼筆是個(gè)很聰明的孩子，沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了寫簡(jiǎn)單的字了，比如“人”、“大”、“小”和“門”。鋼筆很開(kāi)心，他說(shuō)：“原來(lái)學(xué)寫生字只要你認(rèn)真地用心，用功，一點(diǎn)兒也不難�！变摴P每天都認(rèn)真地練習(xí)寫字，一年過(guò)去了，鋼筆學(xué)會(huì)了寫所有的生字，面且寫得非常的工整、漂亮。
自從鋼筆學(xué)會(huì)了寫字，他就開(kāi)始驕傲起來(lái)，他認(rèn)為自己很了不起，他每天都在朋友面前炫耀自己的字寫得如何如何的好，還口出狂言：“哈哈，我比你們個(gè)個(gè)都厲害，你們寫的'字誰(shuí)都比不過(guò)我。”慢慢地，小伙伴們個(gè)個(gè)都開(kāi)始疏遠(yuǎn)他，到后來(lái)干脆都不和他玩了，鋼筆很傷心，但他不知道是什么原因。
鋼筆媽媽見(jiàn)他這么驕傲，就耐心地跟他講道理，告訴他和別的小伙伴相處的方法。這時(shí)鋼筆才知道原來(lái)是因?yàn)樽约禾湴亮�，是自己錯(cuò)了，于是他就對(duì)伙伴們說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)，沒(méi)有顧及大家的感受，以后我再也不會(huì)這樣了，我們還做好朋友好嗎。”伙伴們見(jiàn)鋼筆認(rèn)實(shí)到自己錯(cuò)了，就說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子，我們以后還是好朋友�！变摴P就又與他的伙伴們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地學(xué)習(xí)了。
鋼筆的作文500字 篇2
我有一支精美的鋼筆。每當(dāng)看到它，就會(huì)讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的，因?yàn)槲业淖謱懙?歪歪扭扭，所以媽媽才會(huì)送我這支鋼筆，就是想讓我好好寫字。
這支鋼筆是白色的，鋼筆尾部嵌滿了各種福字，筆蓋上有“英雄”二字。它有一個(gè)“家”-那就是裝它的紅盒子，打開(kāi)盒子，就能看到這支充滿了福氣的鋼筆。
得到這支鋼筆，我愛(ài)不釋手，它也時(shí)常提醒我。有一次上課，我有點(diǎn)分心，東張西望，突然我碰到這支鋼筆，它好像在說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)講。”我就立刻聚精會(huì)神的聽(tīng)課了�；氐郊�，我做作業(yè)時(shí)字寫得有些難看，這時(shí)鋼筆好像鋼筆又說(shuō)話了：“寫字一定要寫好才行�！蔽矣窒氲綃寢屗臀疫@只鋼筆的原因，就好好寫了起來(lái)。
有一次，我忘把鋼筆送回它“家”里了，第二天上課，我怎么也找不到它，所以一天都沒(méi)心思聽(tīng)課，下午，我垂頭喪氣地回到家，再一看書桌，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的東西，我似乎又看到了希望，那不是我的鋼筆，鋼筆又說(shuō)了：“你怎么能這么丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。
每次用完鋼筆后，我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興：“你真棒。”
這就是我媽媽送我的禮物，但它更像是我的良師益有，時(shí)刻提醒我，讓我改掉不該有的壞毛病。
鋼筆的作文500字 篇3
隨著一聲刺耳的金屬落地聲，我的心也仿佛是一個(gè)玻璃杯，從手中一滑，摔下，碎成幾片。汗水立刻從背后冒出，心在胸腔中“怦怦”直跳，我目光呆滯，無(wú)法面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)??我心愛(ài)的鋼筆掉落在地上，甩出一道藍(lán)色的墨水，這是它的鮮血，它在滴血！我用顫抖的手拾起鋼筆，我懷著不安看了看鋼筆頭……
“遭了！”我兩眼發(fā)直，心中涌起悲傷與后悔。我看到，鋼筆頭上摔出了一道深深的裂痕，方佛被人劈成兩半。我無(wú)力地癱坐在椅子上，腦中一片空白，也許很多人覺(jué)得，我實(shí)在太傻，何必為一支沒(méi)有生命的鋼筆如此悲傷。外人當(dāng)然不知道，這支鋼筆，陪伴了我多少次書寫比賽，幫我獲得了幾多獎(jiǎng)狀，它不是我的一支鋼筆了，它的內(nèi)部融進(jìn)了我的感情，它就像與我并肩作戰(zhàn)的友人。
悼念我親愛(ài)的鋼筆，陪伴了我多少個(gè)日日夜夜，創(chuàng)造了多少個(gè)優(yōu)美的文字。你圓滑的筆頭，能創(chuàng)造不同粗細(xì)的筆畫，給文字賦予詩(shī)意和生命。你不是一支普通的鋼筆，你寫出的字因我而端莊，我寫出的字因你而詩(shī)意。在同學(xué)們看來(lái)，你是一支圣筆，有著不平凡的身世的你就像一個(gè)重要的朋友，進(jìn)入我的`生活。
一旦遇上重要的事，我總會(huì)留著給你寫，因?yàn)槠渌墓P我寫不出優(yōu)美的字體。你是一支重要的筆，就要寫重要的事。那次我突然找不到你，你不知道我當(dāng)時(shí)有多么著急，失去你我仿佛失去了依靠和信心，其他的筆沒(méi)有你這么神奇。當(dāng)我終于發(fā)現(xiàn)你，靜靜地躺在筆筒，我的內(nèi)心是有多么的欣慰，仿佛在黑暗中行走的人，看見(jiàn)了光明。
而今天，你卻離我而去，我無(wú)法原諒自己，一次小小的失誤，竟釀成了如此的傷痛。安息了，我的老朋友，我會(huì)記住你的好，我會(huì)更加努力！
鋼筆的作文500字 篇4
那曾經(jīng)遺忘的東西，似乎呼喊著我，讓我重新記起；那曾經(jīng)最愛(ài)的東西，似乎等待著我，讓我重新喜愛(ài)。我把那一個(gè)精小的盒子拿了下來(lái)，拍了拍盒面上那待置已久的塵土，精致的圖案如釋放似，展現(xiàn)在我眼前。但我的腦海一支在回憶，回憶著這如此精致的盒子里面到底是我曾經(jīng)的擁有的什么？
好奇心的涌動(dòng)，讓我打開(kāi)了盒子，里面躺睡的一枝屬于我記憶里的鋼筆。輕輕的把它捧在手心，像似一不小心，就會(huì)弄醒這沉睡的精靈。細(xì)細(xì)的觀察著，使英雄牌的鋼筆，筆蓋是呈金黃色的，而筆身，則是那如墨一樣的黑色。鋼筆的身上沒(méi)有任何的雕刻事物，不像是那些雕滿了菊花、牡丹圖案的.鋼筆，只是清清白白，正如周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的蓮花一樣，處于墨汁而不染的“亭亭君子”。原來(lái)，這一枝鋼筆是我13歲生日——父親為能讓我更好的發(fā)揮書法的特長(zhǎng)，所送給我這一枝鋼筆。希望我能好好愛(ài)惜，繼續(xù)愛(ài)己如愛(ài)筆。
記憶里，我曾經(jīng)擁有的鋼筆，你真的很好。那一次的硬筆書法比賽，我得了我書法中第一次的第一名，那時(shí)的我，唯一想說(shuō)的一句話：謝謝你，鋼筆。癡望著那在我手心躺著的“君子”，你的豐功偉績(jī)，讓我感到無(wú)比的自豪，你的外貌，讓我深深地迷戀，多好的一位“君子”呀！
我把鋼筆放回了盒子里，輕輕地蓋上盒子，把盒子放在了我那些珍貴成長(zhǎng)記憶的旁邊。成長(zhǎng)記憶有了它，讓我的曾經(jīng)更加完整。雖然遺忘，但還是記得，雖然曾經(jīng)，但還是度過(guò)過(guò)，雖然這一切的一切都只是那一個(gè)屬于記憶的曾經(jīng)，但更重要的不就是要能學(xué)會(huì)，記得曾經(jīng)嗎？
我那曾經(jīng)的最愛(ài)的鋼筆。
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