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以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字（精選53篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 1
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍拖窀事�，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，今年年初，我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書屋，我覺(jué)得這個(gè)書屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想：通過(guò)她，我闡述出自己的觀點(diǎn)，表達(dá)出自己的感想，描繪出自己的理想，將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的.知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少煩惱，我都會(huì)找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假，我更像一條暢游書海的魚，沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越讀越著迷，心不自覺(jué)的被書中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書我明白了：要成就夢(mèng)想，遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后，無(wú)論遇到什么難題，我一定會(huì)把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔，也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 2
夢(mèng)，那是什么？是能吃飽飯，還是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書，那個(gè)地方就是我的“書屋”。
我的“書屋”很獨(dú)特，它并不是在屋子里，而是在我家后面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋，是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊帲o靜地讀書，而且那兒空氣好，可以傾聽大自然的聲音，有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩！
一天放學(xué)，我回到家做完做業(yè)，夾著一本書，就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會(huì)兒，就到了小樹林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書，看著看著，我就入迷了，竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺(jué)得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)天要黑了，于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里，天已完全暗了下來(lái)。起初，爸爸媽媽一副著急的表情，問(wèn)我到哪兒去了，我只好如實(shí)交待。從此以后，只要有誰(shuí)來(lái)找我，媽媽準(zhǔn)會(huì)說(shuō)道：“她在后面的小樹林呢！”
我愛讀書的.原因是：想當(dāng)一位老師，把中國(guó)文化繼續(xù)傳承下去。我知道，我現(xiàn)在的知識(shí)是不夠格當(dāng)老師的，但我會(huì)繼續(xù)努力，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，爭(zhēng)取以后當(dāng)一名老師，希望大家也能和我一起愛閱讀，享受閱讀，也繼續(xù)把中國(guó)文化傳承下去。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 3
有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書，為了誰(shuí)而讀書�！比绻弥芏鱽�(lái)爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人，如若是我，我會(huì)回答：“為自己的未來(lái)而讀書�！币�?yàn)樽x書能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè)，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認(rèn)為讀書就是一種知識(shí)的享受，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書的海洋，這里的書“琳瑯滿目”，應(yīng)有盡有。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié)，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書，你就要看完�！甭犃怂脑�，我便開始津津有味的`閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興�？赐炅诉@本書，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書后，我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福，感到滿足，對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書后我的夢(mèng)想是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)大，人與人之間才會(huì)更加和諧美好，人間才會(huì)處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒(méi)有，如果我生活在那種環(huán)境中，我應(yīng)該的崩潰了。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 4
我的書屋坐落在村北頭，位于村服務(wù)中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內(nèi)幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，周圍的書櫥整齊有序的排列著，透過(guò)玻璃櫥窗，可以看到擺放著各類書籍，有世界名著，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，有醫(yī)療保健……
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書屋的時(shí)候，學(xué)習(xí)之余，小時(shí)候會(huì)和周圍的小伙伴們瘋玩，稍大些，看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促，孤獨(dú)便不由自主的涌上心頭，漸漸的，我開始變得沉默、孤僻。后來(lái)，村里建起了農(nóng)家書屋，從此我在課余多了個(gè)好去處，可以盡情品味讀書帶給我的快樂(lè)，孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認(rèn)識(shí)了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的.友誼所感動(dòng)；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的樂(lè)觀、積極，明白了父母的苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的，笑容又重新綻放在我的臉上，心中更是充滿了力量。
現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋，就會(huì)看到屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的在一起小聲交流……以前農(nóng)閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見不到了，多的是在書屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。
我想說(shuō)，書屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 5
小時(shí)候總是纏著媽媽和奶奶講故事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我開始不滿足于一些小漫畫，小人書之類的書。從二年級(jí)起，我們班從學(xué)校圖書館借來(lái)一些書，我便開始如饑似渴的讀。至今，我已經(jīng)讀了不少書籍了。如《學(xué)會(huì)思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈，能夠指引方向，拓寬思路�！秾W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》讓我懂得了只有以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對(duì)人生，才會(huì)收獲人生的美麗�！秾W(xué)會(huì)生活》讓我懂得了學(xué)會(huì)如何在有限的生命時(shí)光里，自己主宰自己的生命和命運(yùn)……從此，讀書變成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假，媽媽給我買了幾套書，我把它們放在我的柜子里，我的柜子并不大，但里面裝滿了我喜歡讀的書。整整一個(gè)假期，我都圍著圖書轉(zhuǎn)。有時(shí)一整天徜徉在書海里，甚至忘記了休息，忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書使我增長(zhǎng)了很多見識(shí)，拓寬了我的視野，它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候，它給了我自信：在我難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)安慰我：在我孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)陪伴我。
設(shè)施比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，我們就可以健康地成長(zhǎng)。通過(guò)讀書我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂(lè)，感受幸福和快樂(lè)。一本好書就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。
書籍是我的`樂(lè)園，是我獲取知識(shí)的地方，給了我無(wú)限的快樂(lè)。我愛讀書，書里承載著我的夢(mèng)想！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句至理名言開啟了我對(duì)書籍的熱愛。小區(qū)附近就有一個(gè)我最喜歡去的地方——志愿者服務(wù)書屋，因?yàn)樵谶@里有我最喜歡的朋友——書。
空閑的時(shí)候，我總喜歡去書屋走走，因?yàn)槟抢飶浡鴷镜哪�，總讓我沉醉其中，不愿離去。
每當(dāng)我走進(jìn)書屋的剎那，就有一種說(shuō)不出的高興，幸福的感覺(jué)猶如要蹦出胸膛一般。這里就是我的家，我只想暢游在這書的海洋里。書仿佛就是讓我通往美好未來(lái)的一通橋梁，仿佛成了我展翅高飛的起點(diǎn)，仿佛為我插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我飛得更高，更遠(yuǎn)！人們都說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！倍矣X(jué)得書中還不止這些呢！書中還承載著我的.夢(mèng)想，能夠激勵(lì)我更加努力不懈地學(xué)習(xí)！
在書中徜徉，讓我懂得遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服，在做數(shù)學(xué)題時(shí)也是如此。從那以后每一次做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神，想到這里，我就一定會(huì)把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的“手下敗將”，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上，越來(lái)越好！
這神奇的小書屋啊，我最愛的去處，這里記錄著我的成長(zhǎng)，為我補(bǔ)給知識(shí)，讓我打開了智慧的心門，我一定會(huì)輔以不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 7
書，就像一盞明亮的燈，我們可以鳥瞰未來(lái)；書，就像一葉舟，帶著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；是書，讓我可以前見未來(lái)，后見古人。聽，大自然的嬉笑；看，鳥兒在天空中翱翔；走，寬闊的大地上。書，我的夢(mèng)。
第一次到新華書店，我滿懷著希望，愿能買到一本好書，讓我蕩漾在知識(shí)的海洋里。
到新華書店，踏入店門，呈現(xiàn)在我眼前的是，一架架書整齊地放在書架上。我撒了歡，奔跑著，在一架架的書上看著，我不知我要買什么，我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，要不，買一本兒童漫畫？然而，這一種念頭很快就打消了，一本本漫畫很幼稚。我又看著，四處望，望呀望，望呀望.......
這一些書，我真不知道要買什么好。于是，我便“挨家挨戶”的尋找著我需要的.書。我走了許久，許久。突然 ，我走到了一架標(biāo)題是“兒童文學(xué)類”，那時(shí)，我便下定決心，我要買一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找，一本本書滑過(guò)指尖，終于，我遇見了一本書《愛的教育》，讓我“一見鐘情”。我捧著這讓我喜歡的書：包裝絢麗多彩，內(nèi)容豐富，標(biāo)價(jià)合適，讓我很是愛不釋手。我挪著步伐，一步兩步，一步兩步，走到售貨員面前，順順利利地購(gòu)買到了這本書！
我高高興興地聽大自然為我歌唱，看鳥兒在天空中伴舞，走在這片圣土上，我的書捧在胸邊。
書，我的夢(mèng)。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 8
讀書是一件十分快樂(lè)的事。因?yàn)�，讀書，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)；讀書，可以開闊我們的視野；讀書，還可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和閱讀能力。我可以在書中找到不少樂(lè)趣。社區(qū)里有個(gè)書屋，那是我們孩子節(jié)假日里最愛去的地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書屋。
自上小學(xué)起，爸爸媽媽給我買的書多了起來(lái)，我就開始存書，為我的'書屋建設(shè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地，《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼�！贰兜静萑恕穪�(lái)到了我的身邊，《愛的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴，有了這些可愛的朋友，我的童年變得快樂(lè)而充實(shí)起來(lái)。
終于，在那個(gè)我期待了很久之后，我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書屋，那是一個(gè)屬于我的書屋——夢(mèng)幻書屋。每次我進(jìn)書屋時(shí)都要大聲地說(shuō)一句“我讀書，我快樂(lè)”然后才進(jìn)去，因?yàn)樗谖倚睦锸菑涀阏滟F的。
夢(mèng)幻書屋的陳設(shè)很簡(jiǎn)單，就一個(gè)書櫥、一個(gè)書柜、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的西北角里，書櫥的對(duì)角是書柜，書柜緊挨著書桌，書桌旁有椅子。這陳設(shè)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
在書屋里呆得久了，媽媽笑我身上充滿了書生氣息，說(shuō)起話來(lái)文縐縐的，可是媽媽不知道，書屋就是我的親人，朋友。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 9
書，是一盞明潔的燈，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向；書，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書，更像一個(gè)溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書屋沒(méi)有圖書館那樣華麗，但每一本書都會(huì)成為我的精神食糧。每當(dāng)我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書屋，在這里享受著書的沐浴。書屋就是我的充電寶。
當(dāng)我打開一本書，就有一位隱形老師在講知識(shí)。我覺(jué)得看書比看電視有趣的多，書中有許多有趣的事情和人物，有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感，總是千變?nèi)f化。
書屋里的書也隨著我的年齡而改變，從小時(shí)候看的'連環(huán)畫、兒童睡前故事，到現(xiàn)在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。
所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書館，它并沒(méi)有城市里圖書館那么宏偉大氣，古風(fēng)蔚然，也沒(méi)有城市里的圖書館那么多書，但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫作業(yè)，此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書，不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情，接著又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書，我們看了一段時(shí)間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讀書難道不是一種享受嗎？
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 10
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
在小學(xué)，我曾學(xué)過(guò)一篇課文，其中周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書�？匆娺@句話，我迷茫了，我到底是為什么而讀書的？后來(lái)隨著我的逐漸長(zhǎng)大，我的見識(shí)也廣了，我明白了讀書的`重要性：讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人增長(zhǎng)見識(shí)，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
再后來(lái)，我漸漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，我會(huì)每天中午或晚上時(shí)拿一本書閱讀，小時(shí)候是故事書，初中時(shí)是名著和一些閑雜書。隨著我長(zhǎng)大，我讀的書也越來(lái)越多了，因此母親就把我的書都整理好放到我的屋里，由于書太多，我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書屋。
那是一間簡(jiǎn)陋的書屋，一進(jìn)門看見的便是一墻書，在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著，而右邊是一些各種各樣的書，如歷史，地理，天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)沉醉在書的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我會(huì)坐在書屋里，靜靜地看向窗戶外，而這時(shí)，我的心里便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長(zhǎng)。
這便是我的書屋，它雖簡(jiǎn)陋，但卻是我心中的一方凈土。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 11
爺爺總說(shuō)，我們這一代人很幸福，別的不說(shuō)，就說(shuō)閱讀，想看什么書都能看到，圖書館、書店以及自己家的小書屋，隨時(shí)都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)：在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識(shí)。那時(shí)一本小人書，都會(huì)被大家當(dāng)作寶，重復(fù)看上好幾遍。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書為伴。
說(shuō)起書屋，我的房間里也有一個(gè)小小的書柜，書柜上擺著許多不同類型的書，有神話故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的書柜雖然普普通通，但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺(jué)得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì)把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢買下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，雖然王葆靠著寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，王葆把寶葫蘆扔了，他靠自己的'努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。
我愛我的小書屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì)我很多道理。有書的世界是幸福的。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 12
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話從表面意思上來(lái)說(shuō)就是只要努力學(xué)習(xí)就可以取得功名，贏得榮華富貴。書是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友，它是種子，在我的生命中生根發(fā)芽；它是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路；它是一艘小船，承載著我前進(jìn)的夢(mèng)想。我很喜歡讀書，只要有時(shí)間我就去隨手拿起一本書津津有味的品讀起來(lái)。
我的書屋就在我的臥室，整個(gè)一書架都擺滿了各種暢銷的書籍，有漫畫書、哲理書、童話書以及工具書等。不同的圖書帶給我的感覺(jué)是不一樣的，比如童話書把我?guī)肓艘粋�(gè)童話世界；益智故事書為我打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶；文學(xué)名著陶冶了我的情操，提高了我的寫作水平，開闊了視野。
最讓我印象深刻的就是《魯濱遜漂流記》這本書，講述了魯濱遜因?yàn)榇皇铝髀浠膷u，不得不孤獨(dú)求生的故事。在荒島上魯濱遜建住所、種糧食、養(yǎng)牲畜……通過(guò)自己的勞動(dòng)努力改變自己的'生活，建立了屬于自己的家園。這個(gè)故事讓我明白了不管遇到什么困難都不要害怕，我們不能喪失勇氣，只有有勇氣和毅力才能戰(zhàn)勝各種困難，沒(méi)有它你永遠(yuǎn)也走不出困境。
我的書屋承載了我的夢(mèng)，我喜歡遨游在書的海洋中，用知識(shí)來(lái)澆灌我幼小的心靈，用知識(shí)來(lái)成就我的未來(lái)。最后我會(huì)在我的小書屋里繼續(xù)遨游，探索夢(mèng)想，攀登高峰！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是人類進(jìn)步的起源，它讓我們認(rèn)識(shí)新事物，讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。屋子的一角便是書籍的天地。即使占地面積不大，卻承載了我小小的書屋夢(mèng)。
屋子的那一角，一桌一椅一個(gè)書架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對(duì)書籍的那個(gè)夢(mèng)。細(xì)看書架，由下至上共三層，第一層整整齊齊一排各科教科書，是我從一年級(jí)開始積攢起來(lái)的，它們見證了我的成長(zhǎng)，陪伴著我長(zhǎng)大，是這些書記讓我懂得了知識(shí)，明白了越來(lái)越多的道理。
記得小時(shí)候，媽媽會(huì)牽著我的手，邊走邊教我讀唐詩(shī)，還會(huì)在睡前為我講一些故事，這些書籍都集中在書架的第二層。是由于兒時(shí)母親的培養(yǎng)，才有了現(xiàn)在愛讀書的我，是書籍讓我們的生活更加多姿多彩，我愛讀書。
書籍是培養(yǎng)我們的良師，無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需訓(xùn)斥，更無(wú)需鞭打，它無(wú)聲地融入我們的生活。從古代的四大名著到現(xiàn)代的各種文學(xué)作品，從古至今，從中到外，書架的第三層便陳列著各種名著書籍。顯然我還沒(méi)有涉及到這么高深的層次，但我向往像姐姐那樣遨游書海，于是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的'夢(mèng)兒奮斗，要努力做到最好。
書籍像茫茫大海中的一個(gè)指引方向的燈塔，指引我們走向成功的彼岸；書籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲，幫助我們解除焦渴；還像一顆返老還童的藥丸，讓不同年齡的人們找到同樣的樂(lè)趣……在書籍中，我找到自己，為自己的夢(mèng)想找到了前進(jìn)的動(dòng)力，我愛我的書屋，因?yàn)樗休d著我的夢(mèng)想！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 14
又放暑假了，又有時(shí)間光臨我的百變書屋了。在那我又可以度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。
我的百變書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比，那里多了一份和諧的氣息。
書屋還真不小，寬敞明亮。房子里擺滿了大大小小的書，里面有一個(gè)小板凳，沒(méi)事就坐在那看書。那里有世界名著《綠山墻的安妮》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！�？還有我喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書《子不語(yǔ)》、作文書等，真是應(yīng)有盡有。我享受著書中的樂(lè)趣，任由想象在房子里飄蕩。有時(shí)我為了讀書，飯也不吃，覺(jué)也不睡，就躲在我的“書海”里遨游。
記得有一次，媽媽讓我?guī)退粗★�，別讓稀飯溢出來(lái)。結(jié)果正當(dāng)我讀著《小說(shuō)繪》正精彩的時(shí)候，媽媽的`一聲尖叫，讓我不得不放下書來(lái)看看到底是怎么回事�！皩O思雨！你給我出來(lái)，看看你干的好事！”我低頭一看，呀！稀飯全溢出來(lái)了，這下可沒(méi)飯吃了。我收拾好，媽媽說(shuō)：“唉，算了算了，我給你熱饅頭配菜吃吧！”話音未落，我又跑到書屋里去看書了。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給我慰藉，是你幫我克服學(xué)習(xí)上的困難，是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你我的書屋，我夢(mèng)開始的地方！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 15
在我家，有一個(gè)書柜，那里擺滿了許多許多不同種類的書，有漫畫書、故事書、童話書、歷史書、小說(shuō)，自然科學(xué)等等。
在我很小很小的時(shí)候，是媽媽天天給我講故事，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了指讀，拼讀，到現(xiàn)在開始可以默讀。我喜歡我的書屋，我更愛讀書！最近，《我們的母親叫中國(guó)》這本書深深吸引了我，從書中我知道了我們祖國(guó)有廣闊的疆土，有56個(gè)民族，有最優(yōu)秀的軍事文化，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)文化等，祖國(guó)有著無(wú)限光明的未來(lái)！
中華民族古時(shí)稱華夏（“華”與“夏”都是美好、強(qiáng)盛的意思），合稱“華夏”。因此，歷史上常常以“華夏”來(lái)稱呼我們的祖國(guó)母親，而用“中華民族”稱謂我們各個(gè)兄弟民族。如今，“中華”“中國(guó)”的稱謂替代了“華夏”，成為響遍全世界的.名字。
我們有眾多江河、湖泊，有多姿多彩的海岸，有廣闊的海洋，有豐富的礦藏，有數(shù)不清的珍禽異獸，有多種多樣珍奇的植物，有最古老而又最具生命力的文字等等。我為我們現(xiàn)在的中國(guó)驕傲，為自己是一名華夏兒女感到自豪！當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響徹四方，我的內(nèi)心充滿了巨大的力量，我很愛我的祖國(guó)，現(xiàn)在我要好好讀書，多讀書，讀好書，是書籍讓我有了夢(mèng)想，有了文化，有了責(zé)任，懂得了擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大后我要為我的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我愛你，中國(guó)！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 16
我曾為書摔倒過(guò)，也曾為書站起來(lái)過(guò)。我曾為書哭過(guò)，也曾為書笑過(guò)。我曾為書脆弱過(guò)，也曾為書堅(jiān)強(qiáng)過(guò)......
起初我看書是為了耐寂寞，那時(shí)我并沒(méi)有朋友。一個(gè)人看書時(shí)流下過(guò)眼淚。
但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我有朋友！這個(gè)朋友一直在我身邊陪著我，它就是書。書籍是精神品，是人在困難時(shí)的朋友！
在我的小書屋里，有各種各樣的“朋友”它們有的活躍，有的安靜，有的不怕冷，有的愛哭......
、我慢慢地融入進(jìn)它們這個(gè)“團(tuán)體”。
傷心的時(shí)候看愛笑的書，問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁床慌氯魏卫щy，冷的時(shí)候看愛幫助人而不怕冷的`書，想象它們?yōu)槭裁丛诤涞奶鞖膺�能幫助人，而自己卻一點(diǎn)也不怕冷。
每一次看書，我都有一種感悟。知識(shí)也越來(lái)越多，但我聰明的大腦一樣裝的下。
我一但看起書來(lái)，任何人也打擾不了。我的精力都放在書上，能幾個(gè)小時(shí)都在那兒看書，一動(dòng)不動(dòng)。雖然我知道這樣對(duì)眼睛不好，但每次小書屋都會(huì)發(fā)出一種誘惑力，把我吸過(guò)去。讓我在那兒看書。
春，夏，秋，冬。四種季節(jié)里我大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，看書，而我的年紀(jì)也一年一年升高，五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)習(xí)壓力很重，一般沒(méi)有時(shí)間看書。
在我那小小的書屋里裝著我的夢(mèng)，一個(gè)有智慧的夢(mèng)——長(zhǎng)大后我看書和學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)要用在祖國(guó)上！
我愛看書！
我的書屋里有我的夢(mèng)！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 17
夢(mèng)想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了社會(huì)的進(jìn)步。而我的書屋，則是我夢(mèng)想的源泉。
我的書屋書香氣十足，推開精致的木門，印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書柜，里面整整齊齊地?cái)[放著我讀小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書柜旁邊，是一張古色古香的木質(zhì)書桌，我�？吹臅拖袷勘嘘�(duì)一樣立在桌子上面。每當(dāng)太陽(yáng)升起的`時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)透過(guò)窗子照射在書上，仿佛書中的知識(shí)也溫暖起來(lái)；陽(yáng)光也灑在了窗戶上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡(jiǎn)單樸素的小屋增添了無(wú)窮生機(jī)。
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了看書。周一到周五，一做完作業(yè)就看；周末，整天泡在書屋。而我那小書柜也不一般，雖然不大，可里面的書卻十分齊全：百科書，科技書，歷史書，童話書……正因?yàn)檫@樣，有時(shí)也會(huì)鬧出一些小笑話。一天，我正在書房里認(rèn)真地看書，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有開水了，去燒點(diǎn)水吧，記得看著時(shí)間哦�！蔽蚁胍矝](méi)想就答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然想到時(shí)間過(guò)了，也沒(méi)叫我，便急急忙忙去關(guān)火�？墒堑搅藦N房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來(lái)的地方，根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)連媽媽說(shuō)的什么也沒(méi)聽清楚，更別說(shuō)做了。媽媽看著我入迷地看著書，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續(xù)把頭埋在書堆里。
讀書，可以開拓我的視野，增長(zhǎng)我的見識(shí)；讀書，也能化未知為已知；讀書，還能讓我在書海里暢游，放飛夢(mèng)想……
我愛讀書，更愛我的小書屋。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 18
我的書屋里有一個(gè)小小的書柜，我的書柜普普通通，卻是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的書海。它陪伴我走過(guò)許多光陰。
我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會(huì)坐在書桌前，捧著一本書。當(dāng)我每看完一本書，就好像挖掘到許多無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我的書看完時(shí)，我就會(huì)變身成小綿羊，請(qǐng)求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里，只有那些有錢人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書，才有自己的.書屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書。
讀書是我的嗜好，我是離不開書的。書屋可以說(shuō)是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來(lái)越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng)，就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫作的欲望，更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。
在安靜的書屋里，書香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋里，我為了我的作家之夢(mèng)而努力著。我愛我的書屋！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 19
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我熱愛讀書，平時(shí)碰到感興趣的書就會(huì)買回家，日積月累，就有了一個(gè)小小的書屋。
閑暇時(shí)，我便遨游在書海中，陶醉于墨水的香氣。走進(jìn)書中，我才明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x一本好書就像和許多高尚的人談話，讓你增長(zhǎng)智慧、開拓眼界、指明方向。
《魯濱遜漂流記》讓我明白面對(duì)惡劣環(huán)境應(yīng)臨危不懼，憑借智慧化險(xiǎn)為夷，在逆境中戰(zhàn)勝自己，不斷向前！讀《假如給我三天光明》，我敬佩海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子形象告誡身體健全者應(yīng)珍惜生命，體會(huì)光明的可貴與生命的'真諦。讀《史記》，在滔滔的歷史長(zhǎng)河中閃現(xiàn)的各色人生，讓我不免思考生與死的大問(wèn)題，要盡量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”讀書讓人樹立正確的價(jià)值觀，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景，從而堅(jiān)定信念、靈魂歡暢。
書屋，是我汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù)、是我休閑時(shí)光里溫馨的港灣。書屋承載著我的夢(mèng)想，帶著我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 20
如果我能隨心所欲的布置我的書屋，我想在書屋里放一個(gè)書架，書架高高的，相當(dāng)于一堵墻那么高。它的色彩是藍(lán)藍(lán)的，書架上有著像老虎一般的斑紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，真可愛！
這個(gè)書架可是很神奇的喲，我坐在椅子上隨便叫一本書名，書架兩旁就會(huì)伸出大大的手臂，在書架上尋找那一本書，遞到我眼前，這樣小個(gè)子的我找書就不用那么費(fèi)勁了！
我還想在這間書里放一張桌子，桌子大大的，高高的。桌子上有個(gè)百寶箱，百寶箱里有許多筆和文具，我看書時(shí)，用它們摘錄好詞好句好段，到我寫作文時(shí)，它還能提示我呢，把摘錄的`都說(shuō)給我聽。
桌子上還要放一盞臺(tái)燈。小小的，黃黃的。把它倒下來(lái)好像一只小鴨子。我晚上讀書的時(shí)候，它能幫我照亮?xí)�，還能跳出美麗的燈光，讓它使我的書屋美輪美奐。
我又想在書屋里放一把椅子，椅子上下移動(dòng)。我趴在桌上寫字時(shí)，它會(huì)提醒我邊把椅子自動(dòng)調(diào)高，邊說(shuō)：“坐直坐直�！�。
我夢(mèng)想中的書屋是那么漂亮，那么方便�？墒俏业男菽�，只有一排矮矮的書柜，一張普普通通的椅子和一把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桌子。唉，我多么希望夢(mèng)中的書屋能變成現(xiàn)實(shí)啊。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 21
爺爺總說(shuō)，我們這一代人很幸福，別的不說(shuō)，就說(shuō)閱讀，想看什么書都能看到，隨時(shí)都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識(shí)。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書為伴。
說(shuō)起書屋，我的房間里也有一個(gè)小小的書柜，書柜上擺著許多不同類型的.書，有神話故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺(jué)得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì)把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢買下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，雖然主人公靠著寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，主人公把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。
我愛我的小書屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì)我很多道理。有書的世界是幸福的。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 22
當(dāng)書頁(yè)攜著絹絹墨香，知識(shí)戴著輕輕的夢(mèng)，悄悄的進(jìn)入了我的靈魂，那種感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。
一路走來(lái)與書為友，我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)而志缺那些經(jīng)典，當(dāng)我的手翻過(guò)書頁(yè)，里面有歲月的痕跡，書是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的物品，閱讀成為了我生命中的一部分。
每當(dāng)我不想玩鬧時(shí)，我會(huì)捧起一本書；每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會(huì)捧起一本書；每當(dāng)我靜不下心來(lái)的.時(shí)，我會(huì)捧起一本書。俗話說(shuō)的好，書中自有黃金屋�？磿粌H能提高我們的寫作水平，還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，比如法布爾的《昆蟲記》，可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲的一些知識(shí)。
你們的夢(mèng)想是什么？有沒(méi)有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭(zhēng)分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命，我覺(jué)得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭，雖然遲早會(huì)滅，但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成為和病毒作斗爭(zhēng)的一員。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的主干，只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)的未來(lái)才能強(qiáng)大起來(lái)，我們不僅是祖國(guó)的未來(lái)也是世界的未來(lái)。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，振興中華，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為下一代白衣天使。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 23
“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書屋——也是我的臥室，一個(gè)溫馨、而又充滿書香氣息的地方，書香像一縷陽(yáng)光、一道風(fēng)景，深深地吸引著我，我好像一條書蟲，爬行在書堆中。讀書，可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶，窗戶下是長(zhǎng)長(zhǎng)的辦公桌，每天我都在那兒寫作業(yè)。書桌的右拐角，是一張大書櫥，上面擺著一排排整整齊齊的書，有教科書的輔導(dǎo)教材、科技書、歷史書······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書櫥里的`書，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當(dāng)寫完作業(yè)或閑暇時(shí)，我幽靜地坐在臺(tái)燈下，隨手取一本書，細(xì)細(xì)的品讀，同時(shí)我也會(huì)配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡(jiǎn)愛的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書，也會(huì)大方地借給同學(xué)看，或者互相交換看。讀書也教會(huì)我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，答案將會(huì)浮出水面。
“斯是陋室，惟吾德馨”。書屋好比知識(shí)的海洋，讓我們承載著我們的夢(mèng)想，在書的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)、長(zhǎng)大······
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 24
我不曾刻意裝飾它，它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它卻吸引著我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿它，它卻還是那么充實(shí)。
我曾經(jīng)想過(guò)：我為什么要讀書？書中曾傳來(lái)周總理的話：為中華之崛起而讀書。我便從不怎么愛讀書，變成了喜愛讀書的人了。在我三年級(jí)時(shí)，養(yǎng)成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書越來(lái)越多，有關(guān)于歷史的書：《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書：《讓小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢(mèng)》……共四十幾本。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)明人們視書如寶。如果一個(gè)人身體健壯，卻沒(méi)有知識(shí)，那么這個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)病人，如果一個(gè)人身體健壯，也有知識(shí)，那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說(shuō)：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)你悲傷難過(guò)時(shí)，書則是安慰你的對(duì)象，正所謂凱勒說(shuō)過(guò)：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的'海洋。
人人不一定都要有書屋，但人人都要有夢(mèng)，我的書屋夢(mèng)不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然選了它，我一定要為它而拼搏。我的書屋，就是我的夢(mèng)！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 25
皎潔的月光照進(jìn)來(lái)，柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我坐在書香彌漫的小書屋里，任憑書香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……
小時(shí)候，我便愛上了讀書，喜歡在那小小的書屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書架旁，捧著心愛的繪本，沉浸在美妙的童話故事里。書籍散發(fā)出的檀香，令我如醉如癡。《白雪公主和七個(gè)小矮人》圓了我當(dāng)公主的夢(mèng)，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)……
我好想，實(shí)現(xiàn)我的`書屋夢(mèng)！
長(zhǎng)大些，我更加沉迷于心愛的書籍。假期里一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在鄉(xiāng)下姥姥家遇到了“農(nóng)家書屋”。我好奇地走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿目的書籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書屋里，我可以盡情暢游在書的海洋，體會(huì)書帶給我的無(wú)盡歡樂(lè)：詩(shī)歌的飄灑，散文的飄逸，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫的詼諧，神話的唯美，無(wú)一不陶醉著我的情操，讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書中人物一起走過(guò)甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事.》，跨越了我生活的時(shí)代，讓我體會(huì)了主人公的命運(yùn)；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服困難，戰(zhàn)勝困難。
我多想，實(shí)現(xiàn)我自己的書屋夢(mèng)！
現(xiàn)在，我有著許許多多的書，從童話故事到四大名著，從繪本到古詩(shī)詞……“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，每一本書，無(wú)一不承載著我的夢(mèng)想：作家夢(mèng)，公主夢(mèng)，少女夢(mèng)，俠客夢(mèng)……終于，這些書匯集在一起，的確很多很多呢，我終于有了屬于自己的——小書屋！
書是靈性之物，因?yàn)樽x書，我愛上了寫作，發(fā)表了多篇小文章。書，讓我離作家夢(mèng)又近了一步。我的書屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見證了我的成長(zhǎng)，讓我擁有了夢(mèng)的初始……
我的書屋，我的夢(mèng)……
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 26
書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無(wú)限；再到青春逝去，年老色衰時(shí)的人生，都書寫著生活中的百味。
所有的書都是以生活現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的，所以讀書能讓你體會(huì)生活，與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴，因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你氣憤時(shí)，輕輕地展開一本安靜、祥和的書，細(xì)細(xì)的品味那文字之美，就會(huì)豁然開朗。當(dāng)你讀了幾頁(yè)，進(jìn)入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書。
書能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你能通過(guò)文字來(lái)了解作者的心情，作者生活的環(huán)境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書時(shí)，字眼有些難懂，但繼續(xù)翻閱，卻越發(fā)沉醉于此書。
此書一共五十章，每一章都寫了一個(gè)小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)生活的惡劣環(huán)境，能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了作者希望人們互幫互助的'希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己短暫的平安，茍活于世。
這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無(wú)能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報(bào)國(guó)無(wú)門，直至最后與那些魚肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們?cè)谶@樣的環(huán)境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國(guó)家，清政府從此一蹶不振。成為外國(guó)列強(qiáng)刀下的魚肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無(wú)反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國(guó)家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書，體會(huì)的是不一樣的生活，書如人生，人生如夢(mèng)；我的書，我的夢(mèng)。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 27
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭f(shuō)到讀書，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書苦��！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力�？墒俏矣X(jué)得讀書很有趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書，爸爸買來(lái)后我便把這些書放在家中特別的書屋里，為什么說(shuō)特別呢？因?yàn)槲业臅莶皇窃跁慷窃谖业呐P室里，那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問(wèn)我最喜歡書屋里哪本書？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話故事》。
這本書我每天都要拿出來(lái)看幾篇。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中，美人魚的.行為見證了什么是純潔；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有追求，然后通過(guò)自己的不斷努力和拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)了如何尊重他人，學(xué)會(huì)了自信。在現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被別人忽視，但只要有自信，堅(jiān)持自己的理想信念，總有一天會(huì)被人們認(rèn)可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》，一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話故事中。
我在書的世界快樂(lè)的生活著，似乎與每一本書的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂(lè)，我和書的故事是那么的多，讀書已經(jīng)成為我生命的一部分了。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名作家，把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、人生的夢(mèng)想、成長(zhǎng)的快樂(lè)都融入到我的作品里，供那些愛書的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 28
我有一個(gè)很漂亮的書屋，那是我父母精心為我準(zhǔn)備的，希望我可以好好學(xué)習(xí)。
進(jìn)入書屋，你可以看到一個(gè)很大很大的書柜，上面擺滿了書，你或許發(fā)現(xiàn)了右上角的那一摞書的特別之處：書皮都是沁人心脾的綠色。那些書都是我從各個(gè)書店里買回來(lái)的，都是關(guān)于恐龍的。
記得我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我迷路了，像各種科幻電影的發(fā)展一樣，我發(fā)現(xiàn)了腳印，這個(gè)腳印有60多厘米長(zhǎng)，足印還顯示其足后跟比較長(zhǎng)，我的推測(cè)是這恐怕是一只身長(zhǎng)12米左右的恐龍，其種類不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走，我看見了一只巨大的霸王龍?jiān)谶M(jìn)食，我立即躲在了草垛里，偷偷的看著。霸王龍嘴里還咬著一具尸體，我估計(jì)是鴨嘴龍的尸體，因?yàn)槲铱吹搅锁喿忑執(zhí)赜械?冠飾，嫩嫩的淺黃色，年齡應(yīng)該不大。霸王龍咀嚼著食物，仿佛在吃著什么人間美味一樣。我看見一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來(lái)，我想這只霸王龍應(yīng)該有一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食了吧，因?yàn)橐话愕陌酝觚埑允车臅r(shí)候都不會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗，應(yīng)該是直接吞才對(duì)，因?yàn)橹挥兄懒宋锲返南∮胁艜?huì)珍惜。我打算偷偷地走掉，因?yàn)槲铱刹幌Ｍ话酝觚埑缘�，雖然我很喜歡鉆研恐龍，但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動(dòng)了半步，那只霸王龍好像已經(jīng)看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑，可是兩條小短腿怎么比得過(guò)兩條有力的大長(zhǎng)腿，我眼睜睜地看著霸王龍張開血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發(fā)現(xiàn)自己還在家里，在書屋里抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我的書屋堆滿了綠皮的書，我開心的笑了······
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 29
我有一個(gè)書屋，里面有兩張書桌，桌上有幾盞海盜臺(tái)燈和一些文具，極其簡(jiǎn)單的布置為書柜留足了空間。我最愛去的地方便是這個(gè)趣味書屋。
書柜里擁有大千世界，上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事，驚險(xiǎn)離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的神話故事，深?yuàn)W復(fù)雜的.理論專著，神通廣大的工具書它們既是我的朋友，也是我的老師，我對(duì)它們愛不釋手。
《綠野仙蹤》是我看的第一本書，從此我便愛上了看書。當(dāng)時(shí)我上大班，不會(huì)拼音，讀起來(lái)很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶著伙伴來(lái)奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最后每個(gè)人都達(dá)成自己的美好愿望。這本書我看了一遍又一遍，陶醉在書海之中，根本無(wú)法自拔。爸爸叫我離開時(shí)，我都聽不見，直到爸爸走到書桌前拍了一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。爸爸將我從書海中“撈”了上來(lái)，我才依依不舍地離開。
今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說(shuō)的片段，老師的講解吸引著我想要讀完整本書。來(lái)到書屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經(jīng)歷了很多磨難，但一直樂(lè)觀地生活，積極地追求；他們真誠(chéng)、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛化解了所有的不快樂(lè)。
《淘氣包馬小跳》系列是我成長(zhǎng)的好伙伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯(cuò)能改，善于動(dòng)腦，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
精彩壯闊的《三國(guó)演義》，天馬行空的《西游記》，包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書，體味不同人生，感受美好，享受快樂(lè)。
在趣味書屋中，我不斷地得到充實(shí)。書是我的伙伴，書是我的老師，它讓我不斷成長(zhǎng)！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 30
久讀魯迅的《從百草園到三味書屋》，讓我知道三味書屋是魯迅童年的私塾，但是我發(fā)現(xiàn)我的書屋也著自己的三味——香，空，醉。讓人在不知不覺(jué)間進(jìn)入忘我的境界。
初進(jìn)書屋，陣陣書香便拂面而來(lái)。這香氣不仿似一般的清香，帶著些許淡雅，而又不失古樸之氣；帶著幾分怡人，而又不失老成本色。雖不如沉香怡人，但比沉香多了一份秀氣；雖不如樟木清爽，但比樟木多了一分儒雅……
我在書香的包裹下緩緩向前走去，左邊是書架，右邊則是一個(gè)觀書臺(tái)。我依靠著觀書臺(tái)的座椅，透過(guò)正前方的窗戶觀瞧，一望無(wú)垠。拿起一本書，翻開一頁(yè)，只見上面可圈可點(diǎn)，（效仿毛澤東”不動(dòng)筆墨不讀書“），輕重分明，從字里行間透露出一分秀氣，一分詩(shī)情，一分為國(guó)出力報(bào)效的.決心，使人心曠神怡。
書在翻閱，香氣在四溢，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流逝，一本又一本的書籍一次次替換，我依然沉浸在忘我的境界中——疲勞消失了，煩惱不見了，憂慮沒(méi)有了……”空！“四大皆空，好似擺脫人間紅塵，生死仿佛也置之度外。
我不禁陶醉其間，直到真的累了才放下書本。昂起頭，極目遠(yuǎn)眺，看著黑夜追逐落日，放出萬(wàn)千七彩的彩霞，心中卻默默地消化著剛才的所見所學(xué)——《老人與�！凡辉阜�?shù)挠矟h精神；《中國(guó)上下五千年》精忠報(bào)國(guó)，知國(guó)恥；《狼圖騰》自然弱肉強(qiáng)食……
轉(zhuǎn)回頭，攻讀那圣賢之書，唯有那書香陣陣。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 31
每天放學(xué)之后，我都會(huì)回到我小而溫暖的書房里，做作業(yè)、看書。
我的書房雖小，但功能很多。不僅能看書、寫字，還兼有睡覺(jué)的小床。一進(jìn)門就能看見迎窗放置的一張小木桌，上面放了寫書法用的文房四寶，那是我爸爸為我練習(xí)書法而準(zhǔn)備的。
爺爺為我準(zhǔn)備了字貼，讓我每天利用早上的時(shí)間寫一張，我寫得很快，爸爸看了以后，就對(duì)我說(shuō)：寫字不能圖快，要做到心有成字，想好了每個(gè)字的起筆、行筆和收筆，再落筆，字才能寫好。練字不能全寫筆劃，要寫成字，才能掌握每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。
小書桌的左邊還夾了一盞燈，打開燈，我就在這溫暖而明亮的燈光下看書，寫作業(yè)。小書桌的右邊有一張我睡覺(jué)的小床，床上有一個(gè)印有小磨菇的蕎麥枕和一床暖和的小棉被。那是我休息的地方。在床頭靠墻的地方有一個(gè)五層的小書架，上面有我最喜歡看的課外書：葉圣陶老爺爺寫的.《荷花》、楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》、冰心奶奶的《小桔燈》。在周末的時(shí)我都會(huì)找時(shí)間來(lái)看。
在小書桌的左邊靠墻的地方又放了一張奶奶經(jīng)常用作保健按摩的按摩床，上面有一些按摩用的小凸起，通電以后那些小凸起就會(huì)上下左右地移動(dòng)，幫助按摩人體的指定穴位。來(lái)讓奶奶勞累了一天的身體得到了很好的放松和恢復(fù)。
上面就是我的小書房的一些主要功能，是不是很好啊，歡迎大家來(lái)參觀我的小書房。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 32
今天，我又躺在外婆懷里，忽然又回憶起童年的往事。外婆的童謠。故事。還有一串串葫蘆。哦，對(duì)了！還有外婆在逍林的小書屋。外婆是退休教師，外公去世后沒(méi)什么人陪她。所以她在自家門口開了一個(gè)小書屋。那里有我喜歡的連環(huán)畫，當(dāng)然也有我喜歡的各種故事。
每個(gè)午后，我總會(huì)去外婆的小書屋�？次蚁矚g的連環(huán)畫，聽外婆講的`各種故事�！杜＠煽椗�。《小紅帽》。《白雪公主》……我每次都聽得津津有味。聽得困了，想睡了。外婆總會(huì)把我抱到藤椅上，輕輕搖著藤椅。有時(shí)我會(huì)調(diào)皮地睜開眼睛，看看外婆。只見外婆慈祥地望著我，一邊給我打著蒲扇，驅(qū)趕著嗡嗡做響地蚊子，一邊用松樹皮般地雙手輕輕撫摩著我的頭發(fā)。不時(shí)還唱著“小寶寶睡覺(jué)了……”漸漸地我睡了，睡得很香，很香……
在小書屋前，總會(huì)有一個(gè)賣糖葫蘆的伯伯�！百u糖葫蘆嘍，賣糖葫蘆嘍，又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買哦……”每當(dāng)聽到這一聲聲響亮地吆喝，我總會(huì)迫不及待的跑出小書屋，去買又酸又甜的糖葫蘆。在小書屋里一邊吃糖葫蘆，一邊看連環(huán)畫。真舒服。
記得今年暑假我去逍林時(shí)，我看見小書屋不見了，只見小書屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風(fēng)扇，藤椅變成了美觀的椅子。那一切古老的物品都沒(méi)了，變了。我呆呆地站在那里。唉，那充滿回憶的小書屋�。�
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 33
昨天下午媽媽帶我去書店買書了。我們坐336到園嶺醫(yī)院站下了車，再走了一會(huì)兒路就到了一個(gè)書店。哇，我頭一次看到這么多書。兩邊的房子里滿地都是書。房子兩邊的書架上也滿是書。剛進(jìn)門， 我就發(fā)現(xiàn)了我愛看的奧特曼與畫畫書，媽媽卻在幫我找故事書。旁邊有個(gè)小姐姐在看書�？赡苣潜緯彩撬矚g的吧。只見她埋頭在看書，我們來(lái)了她也不抬頭看一下。媽媽似乎找到了她認(rèn)為對(duì)我很好 的書吧。對(duì)我說(shuō)：”你看，這故事書上都有拼音的。你快點(diǎn)學(xué)好拼音吧，學(xué)好拼音我就給你買這些好看的故事書，多讀點(diǎn)故事書人就會(huì)變得很聰明的�！翱墒俏抑皇菍�(duì)我手中的奧特曼感興趣，媽媽說(shuō)的 話我只是聽著。媽媽說(shuō)完后就拉著我往里面說(shuō)，說(shuō)是要給我買書。我不知道她要幫我買什么書，只好跟著她走了。來(lái)到一個(gè)好象專門賣學(xué)生們用書的地方，有高年級(jí)的學(xué)習(xí)用書，也有低年級(jí)的學(xué)習(xí)用書 ，還有小小孩有書呀識(shí)字卡片啊。啊，我找到走迷宮的書了。就在那里看著不走了。媽媽卻在另一邊幫我找書。媽媽找好書后，就來(lái)喊我，說(shuō)可以走了。我要媽媽幫我買走迷宮的書，可是媽媽說(shuō)不給我 買，我只好不高興的.跟著她走了。原來(lái)她幫我買了語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的輔導(dǎo)用書，還有一本她自己看的書。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)，我很喜歡那里，媽媽答應(yīng)我，以后有時(shí)間就帶我去那里看書。她還說(shuō)等我會(huì)識(shí)很多字之后就給我買故事書看。哇，以后就不用媽媽給我講故事了。我自己也可以看故事 書了。
昨天是我國(guó)慶假里玩得最高興的一天。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 34
長(zhǎng)大以后，上了學(xué)，每每路過(guò)那個(gè)可愛的小書屋，我都會(huì)想起貪婪的餓狼，狡猾的狐貍，縮頭縮腦的小烏龜，蹦蹦跳跳的小兔子，溫順可愛的小綿羊，可愛的大熊貓，不知不覺(jué)間我就走進(jìn)了那個(gè)書屋
踩著板凳夠書，結(jié)果一不小心一小片的書嘩啦嘩啦的'掉了下來(lái)，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位溫柔的阿姨，她親切的問(wèn)我，砸到哪了嗎？邊說(shuō)邊幫我撿書，我吞吞吐吐的說(shuō)沒(méi)有，謝謝阿姨！
打開了書，我看到了里面善良可愛的白雪公主，這個(gè)故事總是憧憬著我的幻想心靈，看著故事里的情節(jié)，我深深的陶醉，我感覺(jué)我就是故事中的白雪公主，我深深的迷上了帥氣的白馬王子。書里的世界是那么美好，都是我向往的美好生活。
小兔子在嫩綠的草原上嬉笑打鬧，斑馬在草原上馳騁，駿馬在草原上奔跑。那種無(wú)拘無(wú)束的生活，心中有了無(wú)限幻想。現(xiàn)實(shí)中的生活這般無(wú)拘束，定會(huì)被說(shuō)成沒(méi)有禮貌�？粗孔镜拇笮茇埑灾褡�，這圓了我想見大熊貓的夢(mèng)，在書里我看到了流星，我放下書，急忙許愿，旁邊的大人看了笑了，我才從沉浸的過(guò)程中出來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幻想。
這個(gè)小書屋讓我留戀，時(shí)光飛快逝去，我也有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去書屋了，書里一些長(zhǎng)知識(shí)的故事，被現(xiàn)在一些小說(shuō)，科幻取代了，尤其是堆積如山的作業(yè)，占去了我所有的時(shí)間，可愛的書屋點(diǎn)燃了我對(duì)書的求知欲，有時(shí)淚水在眼角徘徊，使我對(duì)書的記憶更濃郁。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)給了我充滿可愛記憶的書屋。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 35
我坐在書屋的椅子上，揉了揉累疼的眼睛，環(huán)視著四周嘆了口氣。
“唉！這書房的光線也太暗了，空氣也不清新，連一朵花都沒(méi)有……”
于是，我決定發(fā)明一個(gè)神奇的新式書屋。
我到花園里采來(lái)許多花，用這些花瓣釀出一瓶藍(lán)色的魔法藥水，再找來(lái)一朵淡黃的郁金香，把藥水滴在花蕊里，郁金香瞬間植入了地板，房子開始變形，我驚得趕緊跑出了房間。
過(guò)了一會(huì)兒，我走進(jìn)房子一看，哇！書屋變樣了，真漂亮！房子居然變成了一朵大郁金香花，莖上有一扇風(fēng)鈴花圍成的小門。在花瓣上，掛著十幾個(gè)纏繞著木框的牽�；ā@就是新式書屋的窗戶。走進(jìn)房子，地上有一塊紅玫瑰花瓣鋪成的地毯，上面擺著一張木桌子，四把藤椅和八個(gè)書架，窗戶上掛著一條天藍(lán)色的'窗簾，天花板上還吊著幾盞橘黃的南瓜花燈。到處彌漫著清新的花香。
我拿起一本書倚在墻上，不小心觸動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色開關(guān)，南瓜花燈慢慢亮起來(lái)，給我的閱讀提供了充足的光線，而且眼睛也特別舒服。看完一本書后，我剛想放回原處，忽然一滴水從天花板上濺落下來(lái)，我嚇壞了，書不會(huì)被弄濕了吧？突然，“嘩啦”一聲，書不僅沒(méi)有濕，上邊的字還移動(dòng)起來(lái)，變成了一個(gè)全新的故事。原來(lái)，我發(fā)明的書屋竟這么神奇，帶給我這么多的驚喜��！以后再也不用費(fèi)力換書了！
這個(gè)書屋真神奇！它為我們的閱讀提供了方便。如果我真的發(fā)明了它，就會(huì)有更多人愛上閱讀，享受閱讀的快樂(lè)了！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 36
很多人的夢(mèng)想都很遠(yuǎn)大，而我的夢(mèng)想?yún)s是開一家小小的書屋，相比之下，我的夢(mèng)想不那么宏偉，但它卻使我滿足、令我欣慰。
書屋開在一條寂靜的街區(qū)里，取名“瑾文書香”。在一個(gè)三十多平方米的小屋的書架上，放置小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各類書籍和各種雜志，墻壁上布置一些著名作家的肖像，再擺上兩排桌子，當(dāng)作閱覽區(qū)吧，我自己既是書屋主人又是服務(wù)生。這樣想著，就愜意無(wú)比。
每天早晨，我早早地到書屋，把書屋打掃得干干凈凈，讓書香擴(kuò)散。7時(shí)，書屋開始營(yíng)業(yè)。當(dāng)有顧客光顧書屋的時(shí)候，我會(huì)微笑迎接，耐心細(xì)致地幫顧客選書；當(dāng)顧客離去時(shí)，我會(huì)用微笑送走顧客；當(dāng)有顧客坐在閱覽區(qū)靜靜地看書時(shí)，我會(huì)送上一杯綠茶，為他們解渴助興；沒(méi)有顧客時(shí)，我會(huì)找出一本好書，仔細(xì)地品味。
我決不讓盜版書與不健康的書刊進(jìn)入我的書屋，影響書屋的純凈，讓這間書屋飄著書香之氣，是我最純正的心愿。到了晚上，我會(huì)等那些“品”書的人走后收拾書屋，鎖好店門。
你若要問(wèn)我為什么想開書屋？我說(shuō)，那不是因?yàn)殄X，那是我兒時(shí)的.寫作夢(mèng)，我喜歡讀書，我也想讓周圍的人同我一樣，邊讀邊學(xué)著怎樣去寫美文�！耙槐竞脮褪且晃缓门笥选�。是的，一本好書既能讓人解脫憂慮，又能使人振作精神；既能使人獲取知識(shí)和力量，又能使人迸發(fā)出一種特殊的寫作靈感。我開的這個(gè)小書屋，就是為了給人們提供精神食糧。
我非�？释业倪@個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 37
自從學(xué)了《早》這篇課文，三味書屋便成了我一直向往的地方。今年暑期，我就去了三味書屋。
三味書屋不大，只有三間屋子。左邊一間用來(lái)儲(chǔ)存雜物，右邊一間是先生的房間，而中間一間便是用來(lái)教學(xué)的。中間這間門朝正南，屋子正中的墻上掛著一幅畫，畫上有一只梅花鹿正趴在大樹下小憩。畫前放了一張八仙桌，桌上放有筆、墨、紙、硯和一把先生用來(lái)懲罰學(xué)生用的戒尺。學(xué)生的座位分列在兩邊，魯迅的位子在屋子?xùn)|北角。我凝視著那張桌子，仿佛看到了少年的魯迅正端坐在那里，認(rèn)真地聽老師講課。
參觀完正廳，我移步來(lái)到后園。后園不大，最顯眼的`是幾棵高大的蠟梅樹，其中有一棵據(jù)說(shuō)已有200多年的樹齡了。它的樹干上寫滿了歲月的滄桑。只是我去的不是時(shí)候，沒(méi)能觀賞到那滿樹的蠟梅花。立在后園，我腦海里浮現(xiàn)出了魯迅和學(xué)生們，在課間跑到后園來(lái)玩捉迷藏、做游戲的有趣場(chǎng)景。
參觀完三味書屋回到酒店，我總是情不自禁地想起它。想起后園的那棵蠟梅樹，恍惚間覺(jué)得它就像魯迅。魯迅先生的一生致力于革命、拯救人民，充滿了艱難險(xiǎn)阻。而蠟梅樹能活下來(lái)，肯定也飽受了歲月的洗禮。他們倆是那么的像，都是為了自己的目標(biāo)理想堅(jiān)持不懈。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這幅對(duì)聯(lián)就是對(duì)魯迅先生高尚品格的贊美。作為學(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)呢？
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 38
漢塘?xí)菸挥跐h中市北大街街心花園旁邊。我一到周末就會(huì)來(lái)這里看書。這里不僅是書的世界，還是我的精神家園。
一走進(jìn)書店門就會(huì)看見琳瑯滿目的書整齊的擺放在一排排書架上。
前面是我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)資料和課外書，右邊是初中生的學(xué)習(xí)資料以及課外書，左邊是高中生的學(xué)習(xí)資料以及課外書，中間走廊兩邊放著是幼兒小朋友看的書。
每次周末來(lái)，我都會(huì)遇到許多看書的小朋友，他們有的靠在書架上，有的坐在小板凳上，有的索性坐在地板上捧著書看。雖然有很多小朋友，但整個(gè)書店特別安靜，每個(gè)人好像都被書施了魔法似的`。尤其是大熱夏天，這里看書的人簡(jiǎn)直扎成了堆。免費(fèi)空調(diào)不但讓人忘記炎熱，還能讓人在平靜中享受閱讀的快樂(lè)！
我最喜歡看這里的作文書了。以前，我的習(xí)作因?yàn)閿⑹氯鄙贄l理，描寫總是干巴巴的，字?jǐn)?shù)少，所以老被老師罰寫，因此只要一提作文我就有點(diǎn)頭疼！這也讓媽媽和我都很著急。后來(lái)，聽老師說(shuō)多看作文書，習(xí)作就會(huì)提高！于是每個(gè)周末，媽媽都會(huì)帶我來(lái)這個(gè)書店看小學(xué)生作文書。這精選的每篇優(yōu)秀作文好像讓我新交了一個(gè)個(gè)知心朋友，她們毫無(wú)保留一點(diǎn)點(diǎn)地教我如何寫作文，慢慢的我竟然愛上了寫作文，習(xí)作也越來(lái)越好，老師還常常把我的習(xí)作讀給同學(xué)們聽了！
現(xiàn)在我不僅看作文書，也看各種名著，古詩(shī)詞等，我覺(jué)得我不僅愛上了作文，還愛上了語(yǔ)文！
要是你有時(shí)間，也來(lái)這里看書學(xué)習(xí)吧，一定讓你受益匪淺！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 39
今天介紹的是剛從北京轉(zhuǎn)來(lái)的張浩同學(xué)，他以地點(diǎn)為序向我們介紹了一家神秘的森林書屋。
我已經(jīng)不記得是在哪一年的假期，跟著姐姐來(lái)到北京的郊外，在那里我們發(fā)現(xiàn)了一間古樸的書屋。
那年，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的地鐵，終于來(lái)到了一片山林。我走在幽靜的小路上，聽著鳥鳴聲，不一會(huì)兒，眼前豁然開朗，一片綠蔭蔭的草地上散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。向前瞧，一棟木頭做的房子赫然出現(xiàn)在眼前。
房子有兩層。一樓大廳有根高大的方柱，上面釘著很多小書櫥，就像一棵棵枝繁葉茂的大樹，組成一片“書林”�！傲帧敝胁シ胖p柔舒緩的音樂(lè)，讓人在閱讀時(shí)很容易就能集中注意力。書林里有很多錯(cuò)落擺放的`心形鵝卵石矮凳，坐在這里讀書真像是在林中讀書啊！穿過(guò)書林就能看到被藤蔓覆蓋的神秘樹屋。其實(shí)它是一個(gè)秘密通道，通過(guò)它就能到達(dá)兒童活動(dòng)區(qū)，那里有軟綿綿的墊子，還有好玩的玩具呢。
二樓布置得就像溫馨的家，擺放著沙發(fā)和茶幾，各個(gè)角落里散放著圖書，可以隨拿隨放，隨便拿起一本連環(huán)畫窩在沙發(fā)里就能度過(guò)一整個(gè)下午。
地下一層還有咖啡吧，電影放映廳和大書桌。緊挨著墻壁的書架上也散放著圖書，可以隨取隨閱。如果讀書累了，還可以在沙發(fā)上打個(gè)盹。如果渴了，可以去咖啡吧喝點(diǎn)兒咖啡，吃點(diǎn)兒甜點(diǎn)。
這家書店沒(méi)有一絲的擁擠和雜亂，仿佛是一座舒適的知識(shí)城堡。我多想在我家附近也有一家這樣的書店啊！
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 40
又放暑假了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書屋，在那兒，我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。我希望自己在這個(gè)書屋里，能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。
書屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，還有我們小學(xué)生喜歡的.少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應(yīng)有盡有。閑暇之余，我便會(huì)約上幾個(gè)愛看書的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。在那里，我們盡情享受書中的樂(lè)趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋，看到的是這樣的景象:屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農(nóng)家書屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來(lái)，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書屋，我夢(mèng)開始的地方!
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 41
大約在我上了一年級(jí)后，便有了自己的書屋。記得書屋裝修完成后，我便迫不及待地搬了進(jìn)去。
雖然我的書屋已經(jīng)伴隨了我三年半了，可是我童年的記憶仍然沒(méi)有被遺忘。我記得我搬進(jìn)書屋的第一天，自己仿佛來(lái)到樹林中，因?yàn)樽雷�、椅子、柜子都是原木色的。書屋里的桌子、椅子和書柜放在東面，床放在西面，衣柜在南面立著，然而北面則是觀光臺(tái)。這就是我一直想要的書屋啊!真好看!
每天我都在這里讀書寫作，爸爸也常常進(jìn)來(lái)看我作業(yè)。記得兩年前的`一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。爸爸輕輕走進(jìn)我的書屋觀察我的作業(yè)。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了一道題錯(cuò)了，爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，這道題錯(cuò)了�！蔽覇�(wèn)道：“什么地方錯(cuò)了?”爸爸說(shuō)：“自己從書籍中找答案。”于是，我打開了書柜，從里面拿出了一本《數(shù)學(xué)大全》，看見了差不多一樣的題目，對(duì)照一看，我發(fā)現(xiàn)了自己失誤的地方，隨后進(jìn)行了修改。
書屋還是爸爸與我溝通交流的地方。有一次，我考完試回家后，心里樂(lè)開了花，心想我一定考了一百分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)很好，在班上名列前茅。可是在第二天，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只得了九十分，我的心理很難過(guò)，悶悶不樂(lè)地回到家后，就在書屋里訂正卷子。爸爸偶然看見了這張卷子，沒(méi)有責(zé)備我，而是給我講道理，提醒我下次考試細(xì)心點(diǎn)兒，別粗心。
在我童年的書屋里，包含著我很多的美好回憶，我愛我的書屋，這是我夢(mèng)想的搖籃。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 42
出門向東，不到半里，穿過(guò)一個(gè)地下通道，向前望望，便會(huì)看到一個(gè)電子門，那便就是我的學(xué)校了，從一個(gè)笨重緩慢的電子門進(jìn)去，穿過(guò)一個(gè)陡而不平的斜坡，放眼望去，你會(huì)看到左邊那棟樓第四層最左邊有一個(gè)教室，那便是我的春竹林書屋了。
走進(jìn)教室，你會(huì)看見我們黑板上寫著這樣一句話：“我們?cè)谒募撅L(fēng)雨中磨礪出最美麗的綠色，我們朝著陽(yáng)光的方向茁壯成長(zhǎng)，我們積極向上，卻不忘謙遜的低頭�！蹦阍诹粢庖幌�，便可以看見一個(gè)高而瘦的老師，我對(duì)她很恭敬，因?yàn)槲衣犉渌苏f(shuō)過(guò)，她是個(gè)嚴(yán)厲的老師。
不知從什么時(shí)候開始，我們的全科作業(yè)漸漸加了許多，就在老師快要離開的時(shí)候，我問(wèn)：“老師，今天的全科作業(yè)太多了，您可以少布置點(diǎn)語(yǔ)文作業(yè)嗎？”“不行”老師果斷的回答，臉上增添了幾分怒色，我又轉(zhuǎn)念一想：“老師布置這么多卓業(yè)是為了我們好，我也遇過(guò)很多次了。
春竹林書屋樓下有一個(gè)比較大的操場(chǎng)，我們?cè)谶@玩乒乓球、打籃球等，然而我們常常超時(shí)不歸，往往剛到門口，老師就已在里面了，老師看不到人，便會(huì)大聲說(shuō)：——
“人都到哪里去了？”
我們便一個(gè)個(gè)溜回位子上，老師有一條戒尺，不常用，也有罰抄書的`規(guī)則，但也不常用，總不過(guò)說(shuō)幾句，大聲道：“讀書！”
我們便胡亂讀起來(lái)，有念詩(shī)的、有念課文的，漸漸地，我們停了下來(lái)，只有老師還在讀。
于是我們開起了小差，一會(huì)兒和前后說(shuō)幾句，一會(huì)兒又在看課外書。我有約好幾個(gè)同學(xué)周末出去玩，不知道他們會(huì)來(lái)不？
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 43
暑假里的一天，媽媽臨時(shí)有事，便把我留在外公家住了幾天。
一開始，我很興奮，慶祝自己獲得了自由，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就無(wú)聊地打起了瞌睡。這時(shí)外公走過(guò)來(lái)說(shuō)：“張瀚奇，你趴在那兒干嘛？最近村里新開設(shè)了一間書屋，你要不要去看看？”“書屋有什么好看的？我才不想去呢！”我想。但過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)聊到極點(diǎn)的我還是打扮整齊地與伙伴一起來(lái)到書屋。
這是一間60多平方米外形簡(jiǎn)樸的小房子，里面擺放著幾張書架，左側(cè)擺著幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的書桌供人閱讀，天花板上還有一個(gè)音箱，從門口就能聽見它播放的旋律幽雅的古典音樂(lè)。走進(jìn)書屋才發(fā)現(xiàn)，這間飄滿墨香的書屋還蠻受歡迎哩！幾十張椅子座無(wú)虛席，很多讀者干脆坐到了地上。人們的臉上洋溢著不同的笑容：讀漫畫的捂著嘴捧腹大笑；讀童話的因美好的結(jié)尾而微笑；讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的因情節(jié)跌蕩而露出了無(wú)奈的笑容……看著大家癡迷的樣子，我和小伙伴也趕忙投入到讀書的行列中來(lái)。我挑了一本最想看的《白雪公主》坐在墻角專心看了起來(lái)。當(dāng)看到善良的公主被狠毒的皇后迷倒后，我既氣憤又緊張，生怕白雪公主醒不過(guò)來(lái)。這時(shí)，公主在王子和七個(gè)小矮人的幫助下醒過(guò)來(lái)了，我緊繃的心弦也松了一口氣，舒心地笑了。不知不覺(jué)，夜幕降臨家家戶戶都亮起了溫暖的.燈光，書屋也要關(guān)門了，我們依依不舍地離開了書屋。
就這樣，我在外公家住了十幾天都不想離開，我戀的不僅是外公，更留戀的是那間給予我無(wú)限快樂(lè)的農(nóng)家書屋。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 44
我們學(xué)校的景物可真多呀!有隨風(fēng)起舞的柳樹、高大挺拔的楊樹、香氣撲鼻的花園、碧綠碧綠的草坪……今天，我向大家介紹的是我校的“房子小書屋”。
它高約1米5，寬約50厘米。它是由木頭材料組成的，它非常地堅(jiān)固無(wú)比。顏色是深黃色的，形狀像一個(gè)小房子，所以被我們稱為“房子小書屋”。打開“知識(shí)寶庫(kù)”的大門，里面存放著好多的書本。我校的“房子小書屋”種類也很多，它們可以分為四大類：安全類、科技類、文學(xué)類、藝術(shù)類。這些“房子小書屋”就像一個(gè)個(gè)巨人，每天保衛(wèi)著書本，守護(hù)著我們的學(xué)校。
“房子小書屋”可以分為兩層，上層是放書的。我們每天在這“房子小書屋”挑書、看書，它還專門給我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)小長(zhǎng)椅。每當(dāng)我們悠閑時(shí)，就可以坐在小長(zhǎng)椅上可以看書，還可以聊天。這里還被稱為“休閑勝地”。
下半層是垃圾箱，專門解決我們吃過(guò)的食物的袋子、衛(wèi)生紙、飲料瓶……它相當(dāng)于四個(gè)足球那么大。
記得有一次，我們連續(xù)上了幾節(jié)課，一直沒(méi)有休息我很煩。這時(shí)，我便去了“房子小書屋”旁看書，這樣會(huì)使我們解煩、解燥。哇!沒(méi)想到這里看書的人可真多呀!這時(shí)，柳樹、鳥兒和蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了，柳樹甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，鳥兒唱著它那清脆的歌聲，蝴蝶跳著它那優(yōu)美的.舞蹈，它們讓“房子小書屋”多了幾分生機(jī)、樂(lè)趣!
這就是我校的“房子小書屋”，它將伴隨著我走過(guò)我的學(xué)習(xí)生活。謝謝你，我的神奇的“房子小書屋”。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 45
大家好！我叫康婉怡，今天我要向大家推薦的《小鹿斑比》這一本書。
這一本書的作者是費(fèi)力克斯.薩爾騰。它講的是：小鹿斑比的成長(zhǎng)為線索，謳歌了愛與和諧。故事從小鹿斑比蹣跚學(xué)步開始，斑比還認(rèn)識(shí)了小兔、小松鼠、鼴鼠、貓頭鷹，她和這些小伙伴一起開心的玩耍。斑比最喜歡春天，因?yàn)榇禾煊絮r嫩的綠草，她跟小伙伴們一起克服每個(gè)季節(jié)的困難：炎熱的夏天、沒(méi)有綠葉的秋天、冰冷的冬天。斑比和好朋友們砂斷地了解外部世界的同時(shí)，對(duì)自己和大自然、還有捕殺他們的`人類進(jìn)行了認(rèn)識(shí)和思考。這使斑比在經(jīng)過(guò)不斷地努力當(dāng)中成長(zhǎng)，最終成為了叢林王子。
這本書讓我明白了：只有在于不停地學(xué)習(xí)中才能成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只是蒼海一粟，以后我們還要學(xué)習(xí)更多的東西，我們只有不斷地學(xué)習(xí)才能長(zhǎng)大。我們應(yīng)該向小鹿斑比一樣，不斷的努力，不斷地學(xué)習(xí)，才可以生存下去。
《窗邊的小豆豆》這一本書趣味盎然，十分適合我們小學(xué)生和青少年閱讀的書籍。它是日本著名作家黑柳徹子寫的，這一本書講訴了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷。小豆豆一年級(jí)被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，干了許多與眾不同的事情，如小豆豆發(fā)現(xiàn)了學(xué)校門口有賣健康樹皮的，于是，她就向小林校長(zhǎng)接了兩毛錢，買了健康樹皮，讓學(xué)校里的同學(xué)們都試一下有沒(méi)有生病。幸運(yùn)的是，小豆豆真的很健康，小林校長(zhǎng)覺(jué)得小豆豆十分留意生活，對(duì)小豆豆包容、關(guān)愛與引導(dǎo)，小豆豆逐漸成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 46
我有一個(gè)溫馨又美麗的書屋，那是屬于我的一個(gè)小天地，它伴隨著我每個(gè)日日夜夜，不管是在做作業(yè)還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。
我的小書屋可漂亮了!一走進(jìn)書屋首先映入眼簾就是我北面的讀書小天地——書架，透過(guò)玻璃櫥門，可以看見，它分為四排，每排都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，一部分是我看過(guò)的，另一部分因?yàn)闀r(shí)間的`關(guān)系，我還沒(méi)來(lái)得及翻閱�？臻e時(shí)，我總愛閱讀我喜愛的書，部分書里的重要知識(shí)，我都會(huì)用筆做下記錄，深深的銘記在我的腦海中，使自己的知識(shí)更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢去買更多的書，填滿我的書架，使我的小書架成為一個(gè)大書庫(kù)，讓我能在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，享受知識(shí)給我?guī)?lái)的無(wú)窮快樂(lè)。在書架的南面靠窗有一張又大又精致的書桌，書桌上放著我親手做的筆筒，這些東西點(diǎn)綴著我的書屋。 書桌上還放有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦可是我學(xué)習(xí)的得力小助手，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目，我只需問(wèn)這位無(wú)聲的老師，便可獲得正確的答案。每當(dāng)我坐在書桌前埋頭做作業(yè)感覺(jué)眼睛疲憊時(shí)，便會(huì)看看放在窗臺(tái)上的各種綠色植物，有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說(shuō)：“如果做作業(yè)做累了，就望望遠(yuǎn)處，看看綠色植物，緩解一下雙眼。”
隨著我一天天的長(zhǎng)大，看得書會(huì)越來(lái)越多，書架上的書也在不斷的增多，小小書屋給我?guī)?lái)了知識(shí)的樂(lè)趣，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的書屋成了我讀書的樂(lè)園，同時(shí)也成為了我獲取知識(shí)的源泉。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 47
大家好！這里是31世紀(jì)，我就是這次鄉(xiāng)村旅游的導(dǎo)游，別看我年紀(jì)小小，當(dāng)導(dǎo)游還可以！我將帶你們?yōu)g覽機(jī)器村，并在我家過(guò)一個(gè)開心的夜晚。
“導(dǎo)游”一位游客叫我。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕輕地問(wèn)：“有什么事？”
他問(wèn)：“我們是游客，應(yīng)該住五星級(jí)的酒店，怎么上你家啦？”
我笑著說(shuō)：“我家比五星級(jí)酒店還舒服呢！”
游客問(wèn)：“有傭人嗎？”
我戲答曰：“有，還有美女呢！”
我們?cè)谡勗捴胁恢挥X(jué)就來(lái)到了！“啊！真的'到了�！庇慰蛡儼l(fā)出了驚嘆聲并紛紛下車。有一位游客迫不及待地想進(jìn)去，被我攔住了，我認(rèn)真地說(shuō)：“這民宅你們可私闖不得呀！還是讓我先進(jìn)去吧！”我話音未落，就有個(gè)小伙子硬要試著闖進(jìn)去，結(jié)果如何？我為他捏了一把冷汗，再細(xì)心一瞧，不得了，他被視為小偷，機(jī)器正用激光掃*他呢！我走至掃描儀器前，它才停下來(lái)說(shuō)：“主人，歡迎回來(lái)，先前有一位小偷光顧此地，可是被我發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)有遺失任何物品，請(qǐng)放心�！�
游客們贊不絕口。我剛打開門，剛才還在議論紛紛的游客已經(jīng)陸續(xù)跑了進(jìn)去。我邊擦臉邊說(shuō)：“你們還真不客氣呀！”聽到?jīng)]人回應(yīng)，我便抬頭一看，“哦，人呢？啊，他們已經(jīng)情不自禁地上樓參觀去了！虧他們剛才還不相信我說(shuō)的話呢。我正暗暗自喜，突然樓上傳來(lái)喊聲�！皩�(dǎo)游小姐，能幫我們介紹介紹嗎？”
“我的房子是不需要解說(shuō)員的，我的房子里已經(jīng)安裝了解說(shuō)器以及防盜系統(tǒng)，游
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 48
假期，學(xué)校組織開展“我的書屋我的夢(mèng)”少年兒童閱讀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，老師讓我們利用假期時(shí)間多讀書，讀好書。我們5個(gè)同一小區(qū)的同學(xué)商量后，便在我家建立了一個(gè)小書屋。
小書屋有15平方米左右，就在我的書房。爸爸特別支持我們的工作，專門給我做了個(gè)新書架。別看它小，能放不少書呢！上面集合了我和4個(gè)好朋友的精華書籍，有漫畫書、作文精選、文學(xué)著作等。小書屋有一扇窗戶，窗下放了一張桌子和三把椅子，每次和伙伴們坐在那里讀書，風(fēng)一吹，可舒服呢！
雖然書屋沒(méi)有圖書館那樣高大華麗，里面的書籍也沒(méi)有圖書館那樣多，但它豐富了我們的假期生活，充盈了我們的頭腦。
假期里，只要沒(méi)有事，我和好朋友每天下午都會(huì)聚集在小書屋里閱讀。在這里，我們有時(shí)獨(dú)自閱讀，有時(shí)交流心得體會(huì)，有時(shí)擠在一起共同討論一個(gè)話題。我們一起閱讀《論語(yǔ)》，從中我們懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)有正確的態(tài)度和方法。我們都喜歡看一本書，那是著名兒童文學(xué)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》，在傳閱中，我們明白了：在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該互相幫助，互相扶持，攜手共度一切難關(guān)。
雖然新學(xué)期開學(xué)了，學(xué)習(xí)很辛苦，時(shí)間很緊張，但周末我們?nèi)詴?huì)不約而同地聚到小書屋里，繼續(xù)汲取書中的知識(shí)，感受書籍的`魅力。
感謝你，我們的小書屋，是你見證了我們的成長(zhǎng)，是你讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，讓我們學(xué)會(huì)了協(xié)作，團(tuán)結(jié)，友愛。感謝你，我們的小書屋，你是我們夢(mèng)想開始的地方。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 49
每次我回外婆家時(shí)，第一個(gè)去的地方不是遼闊無(wú)垠的稻田，也不是清澈見底的小溪，更不是熱鬧的大街，而是我最喜歡的農(nóng)家書屋。
寒假的一天，我回外婆家的時(shí)候，表姐把我拉到村中央的一座小房子前，“農(nóng)家書屋”四個(gè)大字映入我的眼簾。我走進(jìn)書屋一看，哇，好多書呀！這里有種各樣的書：有漫畫書、科普讀物、小說(shuō)、歷史書籍看到這些書，我高興極了，因?yàn)槲铱上矚g看書了！
我隨手拿了一本《伊索寓言》，找到了一個(gè)安靜的`地方，津津有味地讀了起來(lái)�！兑了髟⒀浴愤@本書是古希臘文學(xué)中的瑰寶，一篇篇富有哲理的寓言故事深深的吸引了我，每每閱讀后都讓我受益匪淺。
農(nóng)家書屋，不僅讓農(nóng)民伯伯學(xué)會(huì)了更多的種植技術(shù)；也讓做生意的叔叔們學(xué)會(huì)了如何去經(jīng)營(yíng)；更讓村里的小孩們開闊了眼界
“書是人類成功的階梯，書是打開人類智慧之門的鑰匙，書是照亮人類成功之路的燭光�！弊x書讓我們獲得很多知識(shí)。古希臘著名科學(xué)家阿基米德曾說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起地球”，于我來(lái)說(shuō)，支點(diǎn)就是書，我希望通過(guò)努力讀書，最后考上理想的學(xué)校。
我特別喜歡農(nóng)家書屋，因?yàn)樗粌H讓我感受到讀書的樂(lè)趣，還能讓我放松心情，碰上任何不開心的事，只要進(jìn)了書屋，我的心馬上就會(huì)靜下來(lái)。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 50
書，是人類智慧的結(jié)晶。
書屋，是貯存智慧結(jié)晶的地方。
我家的書屋，寬敞整潔，光線充足，是個(gè)看書的好地方。
我的夢(mèng)想，就是書屋給我的饋贈(zèng)。我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡，與書為伴。
書屋里的書不但可以讓我心曠神怡，還可以提高我的閱讀能力和寫作水平。文章中的優(yōu)美詞句和寫作技巧，往往讓我贊嘆不已�？炊嗔诉@樣的文章，寫作水平更上一層樓。
書屋在，夢(mèng)常在，書屋美，夢(mèng)常美，
“書中自有黃金屋”。這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，讀了書，你就會(huì)擁有精神上的.財(cái)富。書，讓我學(xué)會(huì)了寬容、謙讓，讓我從幼稚、天真的孩子變成了一個(gè)懂事、沉著的人，讓我成為了一個(gè)有教養(yǎng)，有內(nèi)涵的人。
讀書，可以讓我浮躁的心恢復(fù)平靜。讀書，洗滌我的心靈。書，就像我的朋友，在我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)迷津，讓我有“撥開云霧見大陽(yáng)”的感覺(jué)。
讀書，給家鄉(xiāng)帶來(lái)了變化。在我小時(shí)侯，外婆家很破舊。一晃過(guò)了七年。外婆家變得富裕起來(lái)，不但修了水泥路，山頂上還有了風(fēng)力發(fā)電站。這些，都是人們通過(guò)努力讀書，從書中獲取知識(shí)，從而研究發(fā)明出來(lái)的。
讀書，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，美國(guó)的萊特兄弟幻想自己能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天。他們通過(guò)讀書，運(yùn)用自己的知識(shí)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為世界上第一個(gè)飛上藍(lán)天的人。書讓人充滿智慧！
我愛閱讀，我愛書屋。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 51
一本本扣人心弦的圖書，一次次奇幻無(wú)比的穿越，一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的主人公，一處處?kù)o謐溫暖的裝飾……這個(gè)神奇的書屋成了我親密無(wú)間的好朋友，也成了我生活中不可缺少的一部分。
你以為這個(gè)書屋里只有目之所及的屈指可數(shù)的幾排書架嗎？不是的。這里有著浩如煙海的書籍，而且更新的速度也快得出人意料，普通書店更是完全趕不上這風(fēng)馳電掣的速度。
每當(dāng)我踏進(jìn)大門時(shí)，我就會(huì)迫不及待地報(bào)出一本書的名字，機(jī)器人就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)移動(dòng)到書柜，幫我找出心儀的書，并擺在書桌上，接著我就開啟了書中之旅。
神奇的書屋還可以布置閱讀環(huán)境，我們可以趴在云朵上看《格列佛游記》，可以躺在叢林里看《綠野仙蹤》，可以漂浮在湖面上看《大魚之道》……這樣新穎的閱讀環(huán)境，怎能不激發(fā)我們看書的興致呢？
最令人為之震撼的要數(shù)它的.穿越功能。一鍵點(diǎn)擊，我便隨書屋隱身來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，親眼見證了火神赫淮斯托斯打造盔甲，看著阿弗洛狄忒踩著浪花走向岸邊，目睹了特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)悲慘的畫面……一次次的穿越令我難以忘懷，時(shí)而高興，時(shí)而傷心，時(shí)而期待，時(shí)而失望。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我又回到了那滿是書籍的書屋，聽到了智能機(jī)器人的問(wèn)候聲，看到了書籍正熱情地向我們招手，我和朋友們快樂(lè)地奔進(jìn)了它們的懷抱。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 52
我們的生活變得越來(lái)越好了，國(guó)家為我們開了很多個(gè)圖書屋，慢慢地到了，7月23日的時(shí)候，村長(zhǎng)就到我們四路村的圖書屋開會(huì)，我們也去，這個(gè)會(huì)是為選出新的圖書管理員才開的，然后，這個(gè)書屋的協(xié)管員就成了我，這個(gè)協(xié)管員是大家對(duì)我的支持才推薦我的，我就想既然大家都這么支持我，我一定要把這個(gè)協(xié)管員做好，只有這樣才不辜負(fù)大家對(duì)我的支持。
看書是學(xué)生的愛好，看書能改變自己。經(jīng)過(guò)了幾天后，我才發(fā)現(xiàn)：有些家庭困難買不起書而又喜歡看書這怎么辦呢？這就要去“農(nóng)家書屋”去借書了，而去那借書又需要我去開門。所以我要勤快一點(diǎn)，有空就要去開門，要準(zhǔn)時(shí)。有時(shí)候來(lái)看書的人很多，這就會(huì)把地弄得臟兮兮的，然而這就需要我去把它打掃干凈，讓開借書、看書的人都有個(gè)好的心情，這樣才能增加看書的'效率。有些人呢？他想借兒童看的書，卻又找不到，這就要去把書整理好，這樣才能讓別人一眼就能看見自己想要借的書。
總而言之，我的任務(wù)就是準(zhǔn)時(shí)去開門，把“農(nóng)家書屋”打掃干凈，把圖書整理好，向別人多多推薦好書，要讓看書的人越來(lái)越多，讓書走進(jìn)我們的生活。
我并不是想得那幾個(gè)錢，而是不想辜負(fù)了大家對(duì)我的支持，是想讓大家隨時(shí)都能來(lái)借書，讓書伴隨著我們成長(zhǎng)，讓書永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
以我的書屋我的夢(mèng)為題的作文500字 53
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話讓我對(duì)知識(shí)展開了無(wú)窮無(wú)盡的探索。
每當(dāng)我走進(jìn)書屋，看向書架上擺放著的《紅樓夢(mèng)》《西游記》《小鹿斑比》《昆蟲記》《笑貓日記》等一系列圖書，心就開始砰砰地亂跳，激動(dòng)地不能自已；平時(shí)看起來(lái)大大咧咧的我，一看到成千上萬(wàn)的書，走路也鴉雀無(wú)聲了。每當(dāng)我躡手躡腳的來(lái)到自己喜歡的書前，取出、翻開并開始閱讀的時(shí)候，就像是進(jìn)入了書中那個(gè)奇妙的世界，經(jīng)歷著書里面的.事情，獨(dú)自陶醉在里面。在書的陶冶下，慢慢的我心中的萌芽就出現(xiàn)了，我想要當(dāng)一位老師！
想要成為一名優(yōu)秀的老師，首先必須得扎實(shí)基礎(chǔ)，可我卻認(rèn)為就應(yīng)該只學(xué)高難度題就可以了，為什么要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)呢？帶著這些疑問(wèn)我便來(lái)到了書屋，尋找答案。在《魯濱遜漂流記》這本書中，我明白基礎(chǔ)的重要性，如魯濱遜不去找水，生火，找食物，就去搭房子，養(yǎng)羊，他是活不下去的�！叭f(wàn)丈高樓平地起嘛！”書屋又給我人生做了一次好的解答
此后在我遇到困難，無(wú)能為力，想要放棄時(shí)，書總能給我一個(gè)慰藉和方向，就如同一座燈塔指引著我前進(jìn)，讓我超越自己，用自己的能力解出了答案。
這神奇的書屋一一夢(mèng)開始的地方，給了我夢(mèng)想，給予我?guī)椭o了我一雙展翅高飛的翅膀。
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