精選校園的作文500字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園的作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的作文500字 篇1
初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里滿是春的生機(jī)與活力。
走進(jìn)校門，走過(guò)平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你看，那曲曲小徑兩旁的草坪上，枯黃的草叢里已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春天的雨露，顯露出勃勃的生機(jī)與活力�；▔�，兩株酸梅樹不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎？看那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨；只要走近他們，你就能聞到一絲淡淡的清香，令你陶醉于初春的氣息里。
你再看，那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛迷人。那操場(chǎng)四周的花壇中，一株株不知名的小樹兒陶醉在和風(fēng)細(xì)雨中，舒展著枝葉，美美地感受著春雨滋潤(rùn)的味道；那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧的春雨中顯得那么朦朧。
你聽，那些調(diào)皮可愛的小鳥也似乎陶醉在初春的氣息里，時(shí)而飛，時(shí)而唱出幾聲悅耳的小曲，好像在告訴可愛的孩子們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。
早春的校園，一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。
校園的作文500字 篇2
淅淅瀝瀝，細(xì)雨不斷的'下著，美麗的衡中校園沉浸在煙雨朦朧中。
似花針，似牛毛，輕輕地落在碧綠的小草上。小草點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖身姿，沐浴這如甘露般的細(xì)雨，更發(fā)油綠，生機(jī)盎然。那股充滿生機(jī)、蓬勃向上的氣質(zhì)，不正如衡中的莘莘學(xué)子嗎？帶著美麗的夢(mèng)想，邁著矯健的步伐，經(jīng)受著衡中這場(chǎng)細(xì)雨的洗禮，昂揚(yáng)向上，意氣風(fēng)發(fā)。雨中的小草，從你，我懂得了奮發(fā)向上。
細(xì)雨落入衡中湖，碧綠的湖面蕩起層層漣漪。魚兒也活潑了許多，搖著長(zhǎng)尾巴，游來(lái)游去，自由自在，似與同伴嬉戲，似在水草中捉迷藏，似在陶醉著美好的蒙蒙秋雨。魚兒啊，我知道，你在努力搖擺著你的鰭與尾，才得以在碧綠的衡中湖中自由生活，那是你的天堂。衡中亦是我們的天堂，在天堂里，需要汗水來(lái)澆灌我們這些并不成熟的樹苗，所以我們不曾放棄過(guò)。雨中的魚兒，從你，我懂得了永不言棄。
傍晚，雨下得更密，更稠。環(huán)視衡中校園，遠(yuǎn)處的景物有些模糊。雨中的人們有的快步匆匆，有的踟躕不前。但攬?jiān)聵巧系男@大鐘，在這煙雨朦朧中，發(fā)出瑩綠的光，似乎在鞭策著那步履匆匆的人，似乎在警示著那悠閑漫步的人。是的，在人生中，我們也許會(huì)迷茫，但路的前方，定有一線光明在召喚著你。雨中的大鐘，從你，我懂得了希望永存。
天空撒下一張銀灰色的幕，細(xì)雨仍在不停的下。悄悄地，打在老師辦公室的玻璃上，無(wú)聲，映襯著老師燈下工作的背影——“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨中的老師，從你，我懂得了兢兢業(yè)業(yè)。
淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，細(xì)雨仍在下，在雨中的校園里，書寫著我們美麗的夢(mèng)……
校園的作文500字 篇3
我們的學(xué)校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)，那時(shí)一個(gè)漂亮討人喜歡的校園。
來(lái)到學(xué)校門口，學(xué)校門上是剛勁有力的五個(gè)粗字：東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園，邊上有很多樟樹，像一位位崗哨，守護(hù)著大家的校園。再向前走，是整平的校道，校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識(shí)墻。在這兒，你能見到大家院校出色老師學(xué)生的詳細(xì)介紹，校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識(shí)的真實(shí)寫照。校道的右側(cè)是寬敞的操場(chǎng)，鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場(chǎng)地，常常由此可見小孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的雄健體態(tài)。
操場(chǎng)挨近教學(xué)樓的一頭是升旗臺(tái)，每到周一的升國(guó)旗儀式，幾千名老師學(xué)生齊整的整隊(duì)高唱國(guó)歌，矚目五星紅旗冉冉上升，都會(huì)讓人豪情滿懷。
踏過(guò)操場(chǎng)，就趕到教學(xué)樓，瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過(guò)道上一塵不染，班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海，真該掂腳而行，惟恐驚動(dòng)了這美好的協(xié)奏曲。
教學(xué)樓前和操場(chǎng)邊的空閑地上，撒落著一個(gè)個(gè)小小花圃，像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來(lái)到花開的時(shí)間，成千上萬(wàn)花瓣欣然怒放，像天上的彩霞爆出來(lái)到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹，夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。
最繁華的實(shí)際上是課間活動(dòng)了。學(xué)生們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，手機(jī)游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運(yùn)動(dòng)是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲，各種聲音此起彼伏，變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響，全部的喧鬧戛然而止，校園又越來(lái)越十分的靜寂。
我眼中的自己的校園，就是我鐘愛的校園。
校園的作文500字 篇4
今天作業(yè)特別多，我寫完作業(yè)已是11點(diǎn)多鐘了。剛一倒上床就呼呼大睡了起來(lái)。
不一會(huì)，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我走在路上，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一座高樓，出于好奇我便馬上向那棟大樓的方向走了過(guò)去。在那棟大樓的門口，我發(fā)現(xiàn)上面有四個(gè)大字“鋼城一小”我又驚又喜，趕忙跑了進(jìn)去。
我來(lái)到大廳發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的聲影，沒(méi)錯(cuò)那就是賈金霖。我朝他喊了一聲，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跑到我的身邊二話沒(méi)說(shuō)就把我拉進(jìn)一個(gè)電梯里，他按下一個(gè)鍵后不到十秒鐘電梯就到了我們要去的那一層——四十九層。
“進(jìn)去吧，這就是我們的503班�！辟Z金霖指著對(duì)面的一個(gè)教室說(shuō)。聽到這話我高高興興的跑了進(jìn)去。
不一會(huì)兒上課了，曹老師面帶笑容的走進(jìn)了教室。她把背課本放在了講臺(tái)上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去抬起右臂在黑板上面一點(diǎn)，黑板上就出現(xiàn)了一個(gè)大大的課題。原來(lái)這種黑板采用了生物電流控制你只要想什么什么東西就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。
四十分鐘一下子就過(guò)去了，我們都開開心心的結(jié)束了這次學(xué)習(xí)。第二節(jié)課是體育課，剛一上課班長(zhǎng)就把門旁邊的一個(gè)按鈕按了下去，這時(shí)我們的課桌椅都全部收到地下去了教室內(nèi)沒(méi)有任何的障礙物我們都在這教室內(nèi)開心的玩著。
下課了，我們也該吃午飯了。我們排著隊(duì)伍來(lái)到食堂一大堆的美味佳肴都展現(xiàn)在我們眼前。我迅速地向一盤火雞那沖了過(guò)去拿起雞腿就準(zhǔn)備咬。
這時(shí)，我的鬧鐘響了。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)�。∪绻@個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了的話，那我們的科技都可以打敗歐洲了。
校園的作文500字 篇5
每一個(gè)小學(xué)生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小，是簡(jiǎn)陋還是繁華，你一定都愛它，我也有我最心愛的校園——美麗的35小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一個(gè)不大的操場(chǎng)，雖然現(xiàn)在還蓋著一層厚厚的積雪，但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場(chǎng)上有男孩跑動(dòng)的身影，有女孩飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，還有孩子們歡樂(lè)的笑聲，偶爾也會(huì)有幾只小鳥停在樹上，嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌！啊，操場(chǎng)真是活力四射！
站在操場(chǎng)上，我們可以看見校園的西北角有一個(gè)花壇，一年四季它是會(huì)變色的！春天一層新綠，像綠色的毛毯；夏天百花齊放，萬(wàn)紫千紅，像五彩繽紛的錦緞；秋天花都謝了，只有幾朵菊花還開放著，像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料；冬天白雪一片，像是整個(gè)花壇穿上了白色的小棉襖。啊！小花壇可真美！
再往東看，就是矗立在校園里的地標(biāo)建筑——教學(xué)樓！它有5層，分新樓和舊樓。一到早讀時(shí)間，就可以聽到教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲；到了升國(guó)旗的時(shí)間，馬上可以聽見教室里傳來(lái)響亮而有節(jié)奏的國(guó)歌，那么地動(dòng)聽！不過(guò)，一到上課時(shí)間，所以在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都一股腦的往教學(xué)樓里鉆，把樓道擠得水泄不通！哈！教學(xué)樓真是一會(huì)兒嚴(yán)肅一會(huì)兒活潑呀！
我的35小雖然不是很大，但包含了我三年半的情感！所以，在我眼里35小永遠(yuǎn)是最美的！
校園的作文500字 篇6
已經(jīng)是秋天了，荊楚理工學(xué)院的秋天是從天橋旁的桂花樹開始的。
“嗡嗡嗡……”什么這么熱鬧？原來(lái)是馬路兩旁滿樹的金黃桂花引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，它們正搶著采蜜呢。聞一聞這沁人心脾的桂花香，人立馬神清氣爽。湊近看，它們一粒粒、一簇簇?cái)D在一起，就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和聞，都這么美這么香，難怪那些蜜蜂和蝴蝶都在爭(zhēng)搶！
“沙沙沙……”是什么在響？原來(lái)是實(shí)驗(yàn)樓前的竹子妹妹在唱著清脆的歌謠。雨過(guò)天晴，竹子顯得更綠了，晶瑩的露珠掛在一片片綠葉上，竹竿像一塊塊碧綠的翡翠。
“嘰嘰嘰……”是誰(shuí)在唱？原來(lái)是可愛的小鳥，它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙兒站在大樟樹上，好像在歡迎我們一樣。瞧，它們撲閃著那毛茸茸的翅膀，好像在說(shuō)：“安靜，今天小的為大家唱一首小洋歌！”看到這一幕，我早已笑得合不攏嘴了。
“哇，真像��！”這幅長(zhǎng)約五十米、高四米的石雕畫展示了百年大儒陸九淵執(zhí)政期間勤政愛民的故事。石雕是那么的逼真，秋風(fēng)吹來(lái)，我仿佛看見了他的衣袖在飄動(dòng)，聽見他腰上懸掛的玉佩在丁丁作響，我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀！
“哈哈哈……”一拐彎，來(lái)到寬寬的綠茵足球場(chǎng)，只見一群小朋友正在踢比賽。那紅紅的臉蛋，仿佛一個(gè)個(gè)大蘋果，他們盡情地奔跑著、呼喊著。一個(gè)小朋友抬起右腳一個(gè)死球，直掛死角，“進(jìn)球了！”他們擁抱在一起，操場(chǎng)上回蕩著歡快的笑聲。
這就是秋天的荊楚理工學(xué)院，這里鳥語(yǔ)花香，這里景色宜人。我愿意為你帶路，咱們一起去散散步！
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