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實用的《朋友》作文500字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的《朋友》作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
《朋友》作文500字 篇1
生命就像一條路,每個人走的路都不盡相同,路旁的風(fēng)景也獨樹一幟。一條路從開始走到盡頭,途中偶爾轉(zhuǎn)身你會發(fā)現(xiàn),身后留有太多的腳印,曾經(jīng)有很多人陪我們一起走過,可當(dāng)你站在路盡頭的時候,你會發(fā)現(xiàn),始終與你相伴的只有自己的影子。
每個人在途中總會有孤單的感覺,一路走來感覺很累,渴望有個歇腳的驛站,遇到障礙時,總想有人為我們清除。父母,朋友或許就是那歇腳的驛站,搬走障礙的人,可雁過無痕,流水無聲。因為每個人都只是穿插在他人生活中的一個片段,所以這就注定永遠只能陪人一程。
我曾經(jīng)在書上看到過這樣一個故事:一個盲人在路邊遲疑,一個好心人趕緊走幾步挽扶他過馬路!澳闵夏膬海课宜湍惆。”好心人說。盲人笑了笑:“不麻煩了,你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”好心人怔怔地站在那里。盲人輕點木棍,小心翼翼地向前走。
人生就是這樣,注定要靠我們自己一步一步走下去。每個人都只是我們生命中的過客,在我們的生命中稍稍停駐然后又匆匆走了,他們只能與我們共走一段路,這就注定了他們給予我們的局限性。所以每個人都應(yīng)該學(xué)會獨立,習(xí)慣獨自面對事情,這樣我們才能在困難中自救。
人不要過多的奢望得到別人幫助,他們的幫助,從某種意義上講,不但不是雪中送炭,反而增加了我們的依賴心理,就像風(fēng)以為明天會是晴天但自己卻帶來了雨一樣。正如過多的依賴心理容易讓我們迷失自我,所以每個人都應(yīng)該明白:一個人,終究可以依靠的不過是他自己,沒有人會與自己相伴一生。
《朋友》作文500字 篇2
我的好朋友叫何曉雨。她跟我的個子差不多一般高,有一雙葡萄似的大眼睛;一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑的秀發(fā),她不僅長得漂亮,而且還是一個寬容大量、助人為樂的女孩。在一節(jié)語文課上,劉老師要聽寫我們生字,開始聽寫了,我剛開始寫字的時候卻寫不出墨水來,我輕輕地甩,生拍甩到別人身上,我甩了很多下也沒出來墨水,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,一著急,就用力甩了好幾下,這一甩不緊墨水沒出來,反而甩了坐在我前面的何曉雨一身,我對她說了一聲對不起,心里的思維正在千變?nèi)f化著:何曉雨一定會罵我的。何曉雨可能會原諒我的。何曉雨不但不原諒,反而讓我賠償……回到現(xiàn)實生活中,她不但沒有罵我,反而微笑著對我說:“沒關(guān)系,我回家把衣服洗干凈不就行了嘛!边呎f還邊把灌滿墨水的鋼筆借給了我,這節(jié)課我寫得特別仔細、認(rèn)真、漂亮,下課之后,我對何曉雨說:“謝謝你把鋼筆借給我用!彼f:“不用謝我,我們既然是朋友,朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛!蔽椅⑿χc了點頭。
自從經(jīng)歷了這件事后,我們的友誼更加深厚了,我們下課一起玩耍;抄詞語、佳句、生字比賽誰抄的好、快;上體育課我們比賽跑步;上音樂課看誰唱得好;就連上美術(shù)課也要比賽看誰畫得漂亮。
我們現(xiàn)在已是一對形影不離的好朋友了,但我還應(yīng)該多加學(xué)習(xí)何曉雨為人寬宏大量、助人為樂的好品質(zhì)。
《朋友》作文500字 篇3
書是我們知識的源泉!}記
我和書是一對好朋友,這位朋友讓我學(xué)到了很多知識,但也差點讓我在知識的海洋中暢游時翻船。
在黑暗中,我摸到一本書,拿到枕邊。今天我要把沒看完的書看完,真緊張!
我翻開書本,朝四周看了看,確認(rèn)沒有目標(biāo),就向有燈光的地方伸了伸,努力地看起書來。
。⑸成常⑹裁绰曇簦孔呃葌鱽硪魂嚶曇,我抬起頭,又馬上壓了下去,眼睛閉上。"沙沙"聲音越來越小,直到聽不見了,我才抬起頭!發(fā)現(xiàn)是目標(biāo)在收垃圾,對!目標(biāo)就是阿姨,我必須小心點!
我繼續(xù)看書,書里的語言和心理描寫特別生動,連主人公的動作都像我自己的動作,仿佛是我親身經(jīng)歷似的。我一子就被吸引住了。 我又往有燈光的地方伸了伸,這樣清楚一點。我看了看別的室友,全都睡了,還能聽見呼嚕聲呢!外面的走廊一個人也沒有,我完全放心了,又低下頭看了起來。真好看啊,我的心里贊嘆著。我太入迷了,完全不知道阿姨來了。
。⒑每磫?"阿姨悄悄地問,應(yīng)該是害怕吵醒別的同學(xué)。
。(dāng)然!"我自然地回答,因為我沒發(fā)現(xiàn)阿姨,眼睛都沒離開過書本。
。⒛俏沂兆呃病#⒁趟坪跤行┥鷼。
"干嘛呢。⑽疑鷼獾乜聪虬⒁,"阿姨!你你你……"
阿姨做出別說話的動作,然后拿走我的書。那天阿姨叮囑我了幾句,把書帶走了。雖然阿姨沒有罵我,但我十分不開心,如果書不那么好看,如果燈光不離我那么遠,如果那么多個如果,都已經(jīng)晚了,書啊,你是我的好朋友,還是壞朋友啊?
理所當(dāng)然,我們什么時候都需要用書,如學(xué)習(xí),閑暇,無聊時,我都會想到它。不管怎么樣,書,可真是我形影不離的朋友!
《朋友》作文500字 篇4
我有很多植物朋友,其中我最喜歡的就是我自己種的吊蘭了。它長得非常茂盛,它的葉子四面生長,好像要把整個家占領(lǐng)似的。
我會給吊蘭澆水,還會給吊蘭唱歌,更會給吊蘭講故事。我給這盆吊蘭取了個名字,叫做皮皮,因為它很頑皮。有一次我給它清理干枯的葉子,就在清理到第三枝的時候遇到了一些小麻煩,就是它的枯葉拽不下來了,我使勁地拽呀拽,“撲通”一聲,一屁服坐在了地上,
疼死我了,我瞪著皮皮,它好像還在笑著的樣子,真討厭!
皮皮還會開花,開出花的雪白雪白的,一小朵一小朵的,像一片片雪花落在它身上,哇,美麗極了!
養(yǎng)皮皮很麻煩,每過兩三年就要把它們挖出來,把多余的根剪掉,聽爸爸說,如果不修剪的話,它的黃葉會越來越多,最后甚至?xí)屨脴涠甲兂牲S色的,所以我們要剪枯葉呀!
養(yǎng)及及雖然有點麻煩,但是它一年四季都是綠色的,將我們家裝扮得像春天一樣。聽說它還可以凈化空氣呢!把家里的二氧化碳等有毒物的氣體吸進它的小肚子里,再吐出干凈的空氣給我們呼吸。好處可多呢!
話說回來,國有國寶,家應(yīng)該也有家寶,皮皮就是我家的家寶。我要好好對待它,像照顧自己一樣,給它澆水、施肥、清理枯葉………誰讓它是我的好朋友呢!
點評:小作者用幽默風(fēng)趣的文筆向讀者介紹了一位特殊的朋友——吊蘭。一字一句中充滿了對這位好朋友的喜愛之情,而擬人的寫法更讓文章生動起來,讀者仿佛看到了一對快活的'小伙伴。
《朋友》作文500字 篇5
財富不是朋友,而朋友卻是財富。——題記
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,不幸總喜歡悄然而至。一件交通事故湮沒了我的快樂,我的好朋友離我而去了,從此我便沒有了快樂。
她的死讓我的明天不再像往日那樣晴朗明媚,讓我懂得了珍惜,讓我知道了朋友的貴重。想想過去我們在一起的那一幕幕往事,仿佛就在昨夜,我們共同學(xué)習(xí),共同努力與進步,可是沒有了她,我的希望之火便熄滅了。每天的我像丟了魂似的,她不在了,我很孤獨,就這樣,我每天孤獨的生活著,時間如流水,兩年過去了,可是她仍然在我的心中,我仍然不會忘記她。我進入了初中,奇怪的是在初一的時候,我遇見了和她相貌相似的一個女孩。這真是奇跡,也許是因為她知道我太孤獨了吧,是她安排讓我和那位女孩成為朋友吧!
有了這位朋友的出現(xiàn),讓我又重新面對新生活了,在和這位朋友的相處中,我感到了過去和死去的朋友的快樂生活又重現(xiàn)了。有了這位朋友的出現(xiàn),我不再孤獨了,我又可以快樂起來了。
朋友讓我真正懂得了,它是離別時的一杯苦酒,讓人回味無窮,它是一株參天大樹,可以為你遮擋風(fēng)雨和驕陽,卻從不會為你帶來煩惱和不快。它讓我明白即使是暗淡無光的日子,也會有陽光的滲透;它讓我明白了即使是風(fēng)雨交加的環(huán)境,也會有雨傘的溫馨,它是一干泉,在你口干舌燥時,可以從容地喝個痛快。
有朋友的存在,就不會孤獨,不會寂寞,才會在藍天下搏擊,更不會使你害怕。有了朋友的陪同,才會飛向遠方,放飛自己的夢。
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