【精品】我是作文500字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我是作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是作文500字 篇1
同學們都叫我“小猴子”！你認為對嗎？我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，短短的，眉毛粗粗的，一雙水靈靈的大眼睛屬于我，特別惹人喜愛。我個子不高，長得瘦瘦的，但很有精神。說直話，不怕你們笑話我，我有一點美中不足，就是鼻子有點塌。
我的特點有很多，比如愛玩、愛交朋友…
說到愛玩，這可是小朋友的天性。我常常寫完作業(yè)后不是玩電腦，就是和睡在沙發(fā)上的弟弟玩耍。小弟弟特別可愛，有一次和弟弟玩牌，我們每人20張牌，弟弟先出，我后出牌。點數(shù)大的就贏，要把點數(shù)小的牌收走。我和弟弟玩了很長時間，不分勝負。弟弟興致更高，我們一直玩到晚上10點鐘還不知道去睡覺！媽媽跑來趕我和弟弟去睡覺，弟弟給媽媽來一個鬼臉，媽媽笑了。本來嘛，讓弟弟開心、快樂成長是爸爸媽媽交給我的一個任務！
我和同學們相處也是不錯的哦！我能和學習好的同學談得頭頭是道，也能和功課差些的同學親密無間；和愛玩的.同學在一起，我經常忘乎所以，興致勃勃；和性格靦腆的同學在一起我們毫不拘束，自由發(fā)揮各人所長。當然啦，我和同學們相處，我學到了別人的優(yōu)點，我進步了。
這就是我，請問你們喜歡嗎？
點評：小朋友把“我”介紹得很到位，比如長相，愛玩。文中“我和弟弟玩牌”將小朋友的天性描寫得淋漓盡致，一幅美的畫面仿佛就在眼前。
我是作文500字 篇2
我是一只船，飄揚在無邊無際的大海，搏擊風浪、勇往直前。
這是一片浩瀚的海洋，危險重重。我就無窮無盡的漂在那里，等待著浪花的拍的。
在這一天，天色暗淡，大雨如斷了線的珍珠般傾瀉下來。當時的海浪排山倒海，勢不可當。我的船在浪花里飄蕩不定，險些多次翻船。在我失魂落魄時，眼前總會浮現(xiàn)一處如花似玉的地方——對岸。這個地方始終激勵著我前行。我在海浪如魔鬼般的追擊下另尋他路，并努力為自己開闊出一條道路�？伤o追不舍。突然，眼前出現(xiàn)了一座島嶼。我本來能上去，可我堅持了下來。因為我相信大海的對岸比島嶼要更美，這正是我所期盼的。
眼下的浪更是兇猛，像餓狼撲食，又像眾鬼在跳著霹靂舞。而我又一次堅持下來。緊握著船舵左一下，右一下，一次又一次地躥出了浪花。我努力的朝著對岸前行。危險！一道巨浪席卷而來。而我不慌不亂，用盡了解數(shù)，將船舵使勁一打。以一個刁鉆的角度，也正是浪最脆弱的角度沖了過去。精彩的沖到了對面。
等待我的將會是一處美輪美奐的地方。
終于成功了！因為我相信我能行。
沒過多久，太陽出來了，浪也小了。眼前的大海又一次湛藍無比。而大海的對岸已若隱若現(xiàn)……
我快樂而又愜意的走完了余下的行程，很平靜，沒有一絲波瀾；對岸如同仙境般，那就是我最后的目的地。
只有堅持才會一點點的，靠近成功的彼岸。
我是作文500字 篇3
今天，我讀了《我是90后》這本書后，深受教育，讀《我是90后》有感600字。這本書一共六章二十四課，用故事、漫畫等形式從很多方面講述了作為一個學生在思想品德、學習、生活等各個方面應該達到的要求和應該學習的榜樣，在這其中，我感受最深的是《自己的事情自己做》和《懂得感恩，學會分擔》這兩篇。
《自己的事情自己做》這一課是一篇漫畫故事，它講述了“我”從連鞋帶都不會系，經過很多失敗經歷的教育，終于成為一個“男子漢”的過程。
讀了這一課，我心里十分慚愧，在平時的生活中，我的依賴思想特別嚴重。很多事情都以來父母和爺爺奶奶，到現(xiàn)在還有很多事情不會獨立完成。讀了這一課以后，我深深感受到了自己的不足，我一定要吸取文章中“我”的教訓，在日常生活中，不斷學習，虛心請教，力爭所有力所能及的事情都獨立完成，早日成為一個真正的男子漢！
《懂得感恩，學會分擔》講述了一個十分感人的故事，主要是講述了一個13歲，名叫馬鵬飛的孩子，在從小就失去父母的情況下，5歲就成了小當家，后來還承擔了照顧患有糖尿病的奶奶的重擔，并且努力學習，回報社會的事，讀后感《讀《我是90后》有感600字》。我被小鵬飛孝順、樂觀、堅強的精神和他那顆感恩之心深深打動了，我懂得了堅強才能克服困難，樂觀才能不怕困難，懂得感恩才會贏得喝彩。我們一定要從現(xiàn)在做起，從小做起，懂得感恩，學會分擔，長大了才能承擔起建設祖國的責任。
通過閱讀這本書，讓我明白了很多很多道理，真是開卷有益�。�
我是作文500字 篇4
我是一個“偷”書的賊。星期天經常伙同媽媽一起去天虹商場“偷”書，媽媽最愛“偷”世界名著書，我呢，則只要是我愛“偷”的書，我無一不“偷”，像作文書，漫畫書，名著，小說，雜志，象棋書……“偷”這些書看的感覺只有一個字，爽！
上個星期天，我和媽媽一起去“偷”書，我“偷”到了一本五年級的《開心作文之同步作文》。書一到手，我便在一旁閱讀起來，它分成8個單元，在“我是小小發(fā)明家”的單元里，有《神奇的天氣轉換器》，這篇文章是描述一種神奇的天氣轉換器，熱天陰天，冷天出太陽，干旱時下雨，潮濕時天晴，使得大家做起事來都更方便了；《未來的操場》有4種功能，分別按下四個不同顏色的按鈕，就會各自變成足球場、游泳池、健身場、休息場所，方便極了。
在“傾訴心中的悔意”單元中，一篇文章寫了一個優(yōu)生因為想看動畫片，就偷懶了一次，本來她想蒙混過關，結果還是被查出來了，被老師處罰后，她還是不知悔改，老師跟她講道理，之后她就明白了“學習如逆水行舟，不進則退”這個道理；而在另一篇文章里，一個孩子的爺爺去世了，他卻十分后悔自己曾經做過的一件事，那次，他回到家，對生病的爺爺說：“印度就是印度尼西亞�！睜敔斦f不是，他火了，說：“字典上寫的！哼”爺爺和他較上了勁，說：“首都都不一樣，一個是新德里，一個是雅加達，怎么會一樣？”他知道自己錯了，但死要面子，說爺爺沒文化，直到爺爺去世，他也沒有道歉，當
他想要道歉時，爺爺已經去世了，他后悔莫及。一篇篇構思妙，文筆好，感情豐富的文章就這么被“我”給偷了過來。
“‘偷’書不算‘偷’�！濒斞赶壬囊痪湓挘删土宋疫@一代“偷”書賊。真是“偷”書好，好“偷”書，“偷”好書呀！
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