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      2. 來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文

        時(shí)間:2023-10-18 11:25:36 曉怡 500字 我要投稿
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        來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文(通用48篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文(通用48篇)

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 1

          一天體育課,因?yàn)橛懻撆徘蚝貌缓镁氁l(fā)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。那天,第二節(jié)是體育課,大家興高采烈地下了教學(xué)樓,讓老師教我們打排球。我在認(rèn)真地聽老師講,可我邊上的人卻說起了話,小謙說:“這太難了!”小謙后面的小文聽了,心不在焉地說:“這有什么難的?我就會(huì)!”在一邊的大川不屑一顧地指了指自己說:“我一分鐘就可以學(xué)會(huì),這個(gè)非常簡(jiǎn)單!毙≈t立刻反駁說:“就是那么難!”大川一本正經(jīng)地說道:“再說難當(dāng)心我揍你!”小謙很不服氣,向大川作了一個(gè)鬼臉。大川也向小謙揮拳頭。小謙勃然大怒,二話不說對(duì)著大川就飛起一腳,只聽“啊!”的一聲,大川蹲在地上,這時(shí)同學(xué)們們亂成一團(tuán)。我趕緊走上前去扶起大川,只見他臉臘黃臘黃的,大川的胃本來就不好,小謙也正好踢中了他的肚子。

          這時(shí)好多同學(xué)就開始發(fā)表自己的觀點(diǎn),有的`人說:“小謙也有點(diǎn)太沖動(dòng)了吧?以前一沖動(dòng)就說幾句狠話也就完了,如今動(dòng)手了,老師應(yīng)該多管管他,讓他不要再這樣了!”有的人說:“小謙一定會(huì)為此給大川好多錢,不僅有檢查費(fèi)還有另外的一些費(fèi)用,這些費(fèi)用一定會(huì)讓小謙后悔莫及的!”老師趕快讓同學(xué)把大川安排上樓坐了一會(huì)兒,還是疼。中午老師安排專人護(hù)送大川回家。下午他在家人的陪同下去醫(yī)院檢查,幸好沒有太大的事。最后小謙還是陪了檢查費(fèi)196元。通過這件事我明白了一個(gè)道理:不要亂發(fā)脾氣,對(duì)同學(xué)不要大打出手,同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上要互相幫助,生活上要團(tuán)結(jié)互助。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 2

          “康師傅”可是全校的知名人物——趙文康!說起他的“豐功偉績(jī)”那可是……

          風(fēng)波一:

          這件事發(fā)生在單元考試的第二天,早上數(shù)學(xué)課,“康師傅”在全班同學(xué)的目光下,興高采烈地蹦上講臺(tái),滿面春風(fēng)地從老師手里接過他那張全班第一的測(cè)試卷,那得意的勁頭,活像成了世界第一一樣。接下來,老師狠狠地把“康師傅”給表揚(yáng)了一頓,說他平時(shí)雖然看起來不怎么認(rèn)真,但一考起試來,這真正的水平就出來了,差距也拉開了,看你們以后還不趕緊努力學(xué)習(xí)。聽了這番話,我們對(duì)“康師傅”那叫個(gè)羨慕、嫉妒、恨啊!

          風(fēng)波二:

          “收作業(yè),收作業(yè)了!”每天的.早讀課下課一般是數(shù)學(xué)課代表收作業(yè)的天地,每到這時(shí)候,教室里都吵吵的?芍挥心敲匆粋(gè)課代表例外,他就是“康師傅”!聽同學(xué)們說,“康師傅”一到收作業(yè)的時(shí)間,就變成了一個(gè)名副其實(shí)的大馬虎,下課鈴一響,他就像箭一樣飛出教室,早就把收作業(yè)這項(xiàng)任務(wù)拋到九霄云外了。就因?yàn)檫@件事情,“康師傅”總是被老師批評(píng),可他就是不改。

          風(fēng)波三:

          這天,“康師傅”不知怎么招惹了我們班的王薇,氣的王薇對(duì)他窮追不舍,可教室里人太多,桌子與桌子之間的距離又太窄,王薇抓不著“康師傅”,只好大眼瞪小眼干著急,而“康師傅”知道王薇抓不到自己,就得意的搖搖頭,扭扭腰,走著太空步,還拉著旁邊的同學(xué),跳起了華爾茲。唉,他真是可以去當(dāng)專職的舞蹈演員了。

          這就是讓同學(xué)和老師,又愛又恨的“康師傅”!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 3

          一股“乒乓球”風(fēng)在校園悄然掀起,居然吹到了我們這個(gè)“優(yōu)秀”班級(jí)。別看這小小的乒乓球,還掀起了一輪輪不小的波呢!

          那是在世乒賽舉辦期間,同學(xué)們對(duì)小小乒乓球的熱情一發(fā)而不可收:下課后,三五成群圍在一起高談闊論;去食堂的路上也要爭(zhēng)得面紅耳赤,有時(shí)連睡覺前也要好好地侃一番。

          后來不知是誰從家里帶來一副球拍,以前冷冷清清的球臺(tái),就在也沒有寧靜過了。

          一下課,乒乓球臺(tái)邊上就立即圍滿了班上的同學(xué),鬧哄哄的。人群中還不時(shí)發(fā)出歡呼雀躍的聲音,給我們?nèi)c(diǎn)一線的`生活帶來了一絲快樂。直到上課鈴聲響起,同學(xué)們才怏怏地離開球臺(tái)。時(shí)久日長(zhǎng),班主任發(fā)現(xiàn)了此事。在一次班務(wù)談話上,班主任站在臺(tái)上,眉頭緊皺,滿臉怒色,嘴角邊的肌肉在微微抽動(dòng)著:“你們可真是太不像話了,你們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了什么?”頭一回看見班主任發(fā)這么大的火,同學(xué)們都低下了頭!笆裁词虑橛袑W(xué)習(xí)重要?當(dāng)學(xué)生就是就是來學(xué)習(xí)的!卑嘀魅握f著,怒氣未消地離開了教室。只剩下同學(xué)們驚魂未定地不知所措。

          片刻后,不知誰嘀咕了一句:“打打乒乓球真的與學(xué)習(xí)有沖突嗎?”真是一石激起千層浪,初中作文同學(xué)們紛紛不滿起來。

          我們又沒有用上課的時(shí)間打乒乓球,有什么錯(cuò)。

          課間活動(dòng)一下,使身心愉快,還有利于學(xué)習(xí)呢

          老師天天說素質(zhì)教育,乒乓球都不準(zhǔn)打,算什么素質(zhì)教育

          不滿歸不滿,后來打乒乓球的人還是越來越少了,隨著期中考試的臨近,同學(xué)們漸漸地割掉這僅存的一點(diǎn)不正當(dāng)?shù)膼酆茫杨^扎進(jìn)書堆里,操場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧靜。期中考試結(jié)束以后,優(yōu)秀班級(jí)的錦旗如愿以償?shù)鼗氐搅私淌摇0嘀魅蔚拿碱^才舒展開來。

          這一場(chǎng)風(fēng)波過后,當(dāng)同學(xué)們看到校園里如詩如畫的美景時(shí),總覺得操場(chǎng)上好像缺了些什么……

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 4

          秋姑娘有一把鑰匙,他輕輕地把秋天的大門打開了。

          一個(gè)陽光明媚、萬里無云的秋日,三年級(jí)的老師帶我們?nèi)リ柟馓O果園秋游。

          剛踏進(jìn)蘋果園,就聽到一陣歡呼聲:“啊,多美的蘋果園。 蓖瑢W(xué)們立即忙起來了,有的摘蘋果,有的撿樹葉,還有的欣賞野花。

          看,蘋果樹下,小剛拿了一個(gè)大籃子,摘下了好多紅蘋果,不一會(huì)兒,下邊的蘋果摘完了,小剛又使勁向上跳。每跳一次,便會(huì)摘到一個(gè)大蘋果。不一會(huì)兒,小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學(xué)們?cè)诹硪粋(gè)蘋果樹摘蘋果,他們一邊摘,一邊說,一邊笑,可開心了。

          蘋果樹旁,小紅和小豆比賽誰撿的葉子美。一會(huì)兒,小云撿到一片紅色的楓葉,她說:“小豆,你看,我撿到一顆‘紅星’!”小豆也不甘示弱,一會(huì)兒就撿到一張銀杏葉,說:“你看,我撿到一把‘扇子’,是它扇走了夏天的.炎熱!”

          花叢里,盛開著五顏六色的花朵,有吹起了紫色的小喇叭的牽;、綻開笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的到來。

          夕陽西下時(shí),同學(xué)們才戀戀不舍地離開陽光蘋果園。

          !秋天給我們帶來了豐收和快樂,我愛秋天!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 5

          我們的校園——環(huán)山小學(xué),坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香,景色惱人,是個(gè)學(xué)習(xí)的好中央。

          一進(jìn)校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介,三位名人辨別是:孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱,泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的`玻璃,玻璃上聳立著孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦的雕像。

          不斷往前走,離開我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前,這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天,紫藤花抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天,紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥翠蘢,密密叢叢的枝葉遮住了陽光,在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵,一陣風(fēng)吹來仿佛會(huì)收回“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響呢!因而,小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天,紫藤花的葉子還是那么蒼翠,枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí),它們躲在枝葉間,不細(xì)心看是看不見的。冬天,紫藤花上堆滿了積雪,一片白茫茫的。

          繞過紫藤花架,便看見了一片石林,那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子,還像等候飛向天際的火箭。

          看!我們的學(xué)校多么美麗呀!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 6

          我的校園里十分美麗,有許許多多的花草樹木。

          清晨,我背著書包,走在路上,便可聽見那整齊而又有節(jié)奏的讀書聲,朗朗的讀書聲配上路邊的野花野草,讓人感覺像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

          上午,老師在給同學(xué)們上課,老師手中的粉筆在那寬大的黑板上飛舞著,猶如一只白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽光透過玻璃射進(jìn)同學(xué)的課桌上,教室里頓時(shí)變得溫暖,變得美麗。同學(xué)們看著書本大聲地讀起了課文……

          中午,吃飯的鈴聲一響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了!大家匆匆忙忙地走出了教室,迫不及待地排好隊(duì),走向了食堂。在食堂的進(jìn)入口,你便可以聞到陣陣的香味,那味道,那味道,讓你無法抗拒哇!終于,大家進(jìn)入了食堂,你會(huì)感到香味漸漸地消失了,因?yàn)槭澄锖芸毂淮蠹业腵嘴巴干得精光了,你只能聽到咀嚼食物的聲音,吧唧吧唧……

          夜晚來了,學(xué)校內(nèi)一片寂靜,小蟲子也回家睡覺了。蟋蟀沸騰了,拿起話筒就開始了音樂會(huì)。

          時(shí)間不早了,我要收拾好我的書包,準(zhǔn)備去睡覺了,我期待明天的校園更加美麗!

          再見,今天。你好,明天。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 7

          在劍河有許多美麗的地方。如:仰阿莎廣場(chǎng)、陽光廣場(chǎng)、體育場(chǎng)、清水江、溫泉……我最喜歡我們的校園了,校園可美了。

          你看,在寬闊的塑膠操場(chǎng)上,同學(xué)們筆直地站著,對(duì)我們祖國(guó)那值得尊重的國(guó)旗嚴(yán)肅地敬了個(gè)禮。那鮮紅的國(guó)旗如同我們胸前的紅領(lǐng)巾在一起飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的周圍栽了那十分堅(jiān)強(qiáng),就算被人推過也絕不倒下的雪松。就像一名嚴(yán)肅的軍人筆直地站在自己的崗位上。

          在寬闊的走道上,兩旁栽有小樹叢,他們被園丁修剪得十分可愛,像一個(gè)個(gè)美味的包子,又像一個(gè)個(gè)綠色的`小蘑菇。早餐沒吃飽,放學(xué)會(huì)餓肚子,一看到這小樹叢像美味可口的包子,恨不得上去吃一口。

          在走道上,往b棟樓走一些,會(huì)發(fā)現(xiàn)一座石拱橋搭在河面上,在橋的兩旁有一些樹,有的是紫紅色的,有的是嫩綠色的。橋上兩旁雕刻著不同的圖案。在a棟樓有兩個(gè)小花園,一個(gè)小花園長(zhǎng)滿了小樹和小草,長(zhǎng)得十分茂盛,地上鋪滿了落葉。一個(gè)花園有不同大小的石頭放在草地上,有一個(gè)還雕著弟子規(guī)呢!一座假山立在水面上,水十分清澈,魚兒們會(huì)在水里比賽游泳,一個(gè)在一個(gè)前面,一個(gè)在一個(gè)后面。

          你覺得美嗎?這里有樹有水,空氣新鮮。這里有最好的環(huán)境給你讀書。你喜歡嗎?

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 8

          我的學(xué)校在城東路的東側(cè),下面我來給你介紹介紹我的學(xué)校吧!

          我的學(xué)校的大門是由兩根柱子支撐著的,上面有一個(gè)拱形的門面,門面上有幾個(gè)金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個(gè)伸縮大門,未經(jīng)老師的允許,不能進(jìn)入校園。再住里走,就看到了我們的.景觀石,景觀石的正面寫著揚(yáng)善、尚和四大大字,景觀石的背面是對(duì)“揚(yáng)善、尚和”四個(gè)字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏,電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動(dòng)的一些照片。

          環(huán)顧四周,就看到了八棵銀杏樹,秋天,銀杏樹像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。我的校園有三座樓,東樓是辦公樓,一二年級(jí)在南樓上課,三四五六年級(jí)在北樓上課。走過過廳,就來到了我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)大約有一公頃大,一圈200米。我們星期一的時(shí)侯會(huì)在操場(chǎng)上升旗。每天第二節(jié)課大課間,我們會(huì)在操場(chǎng)上做操。

          我的學(xué)校美嗎,歡迎你來我的學(xué)校做課!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 9

          校園是我們小學(xué)生的家園,每一位學(xué)生都會(huì)有自己的家園。想知道我的家園是什么樣的嗎?那就跟我來吧!

          我的家園是在宣城市二小,那里的環(huán)境很好,春夏秋冬有著各種各樣的景色,連學(xué)生們?cè)诓煌竟?jié)里的情景也是不一樣的。

          春天,樹木的葉子變換出了新綠色,一簇簇的葉子像一把翠綠色的大傘,能給我們遮風(fēng)擋雨。春天,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上放著自己喜愛的風(fēng)箏,多有意思啊!還有的學(xué)生在樹下愉快的做游戲,真有趣!

          夏天,暴烈的`陽光照射著,讓人們感到十分的炎熱。可是那茂密的樹葉卻為我們遮擋了強(qiáng)烈的陽光,就像一臺(tái)空調(diào),我們都感到?jīng)鼋z絲的。

          初秋,校園的花壇里長(zhǎng)滿了五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵。還招惹來各色的小蝴蝶,它們親熱的落在花草的身上。學(xué)生們一看到蝴蝶就來勁了,都去捉自己所喜歡的蝴蝶。

          隆冬,校園里大雪紛飛,到處都是銀白色的。雪花兒落到花草樹木上,使它們銀裝素裹。學(xué)生們到處堆雪人,到處打雪仗,真像一群活潑可愛的小白兔。

          校園就像一個(gè)家園,陪伴著你,養(yǎng)育著我們。所以我們要萬眾一心的把這個(gè)美麗的家園打扮的更加燦爛奪目!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 10

          我們的校園是一個(gè)溫暖的大家庭。

          一進(jìn)校園,就能看見一幢幢磚紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓的教室里,時(shí)不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。教室內(nèi),老師正在上課,學(xué)生們正專心致志地聽講。下課了,走廊上就熱鬧起來。有的在休息,有的在眺望遠(yuǎn)方,還有的在玩耍。

          在我們教學(xué)樓前面有一個(gè)小花園。這里的小路是用鵝卵石鋪成的,踩上去可舒服了!小花園里種著很多小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上就像鋪了一層綠色的`地毯。小花園里還種著很多樹。不過,我最喜歡的還是那三棵銀杏樹。秋天,銀杏樹的葉子變黃了,好似一個(gè)個(gè)金黃色的小扇子。秋風(fēng)吹過,銀杏葉飄落下來,猶如一只只正在飛舞的蝴蝶。地上落滿銀杏葉,看起來好像被鋪上了一層金黃的地毯。

          跨過小橋,來到了我們最喜歡的大操場(chǎng)。綠綠的人工草坪,圍著一圈紅色跑道,顏色特別艷麗。我們的操場(chǎng)非常大,一圈大約有250米呢!操場(chǎng)上有6條跑道,還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑汗水——有的在踢足球,有的在打籃球,有的在打排球,還有的在跳長(zhǎng)繩。我喜歡跳長(zhǎng)繩,每次跳長(zhǎng)繩時(shí),我總是跳得很帶勁。

          我愛我美麗的校園!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 11

          我是一名小學(xué)生,我有一個(gè)可愛的校園,在那里,能讓我們感受到四季的溫暖,下面我就來介紹一下吧!

          春天,花壇里的櫻桃樹發(fā)出嫩芽,柳樹在風(fēng)中仿佛是一位少女,正在梳整頭發(fā),芙蓉樹抖著一個(gè)個(gè)小扇子,發(fā)出微微的清風(fēng),讓人感覺非常舒服,小榆樹也長(zhǎng)出新葉,發(fā)出淡淡的清香,讓人感覺神清氣爽,鐵樹像一名小戰(zhàn)士,正在享受陽光,操場(chǎng)上,小朋友們?cè)诒寂苤,你看,他們多快樂呀?/p>

          夏天,櫻桃樹開出一朵朵小花,像一個(gè)個(gè)小精靈,遠(yuǎn)看芙蓉樹,它像一抹粉紅色的晚霞,操場(chǎng)旁的滑梯上,孩子們像一群快活的小鳥,在空中自由地飛翔,那笑聲,久久回蕩在校園的上空。

          秋天,櫻桃樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,像紅瑪瑙一樣的`小櫻桃,花生也結(jié)出了果實(shí),課間時(shí),我們一起去挖花生,回到教室,我們一起品嘗,真甜呀!小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,你看他們玩兒得多開心啊!

          冬天,樹梢上堆積著一層薄雪,好像一棵棵圣誕樹,下課時(shí),我們一起出去堆雪人、打雪仗、滑冰、掃雪······你看,他們多有趣呀!

          我的校園一年四季都很美麗,那是我們成長(zhǎng)的樂園。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 12

          我愛我美麗的校園,因?yàn)槲业臍g樂將會(huì)永遠(yuǎn)留在那里和我的心底。

          走進(jìn)校園首先看到的是我學(xué)習(xí)的地方——那就是教學(xué)樓,仔細(xì)聽有隱隱約約的讀書聲,教學(xué)樓的顏色是淺綠色的讓你的眼睛很舒服。順著教學(xué)樓往右看,你能看見一個(gè)小雕像,是一個(gè)小女孩坐在椅子上看書,小女孩前面有一排紅色的座椅,小女孩左右兩邊種著高大的柳樹,像翠綠的遮陽傘,像小姑娘的頭發(fā),像一名探測(cè)員監(jiān)視著我們每個(gè)人。

          在小女孩的左側(cè),有一個(gè)哨兵在保護(hù)我們,那就是升旗臺(tái),一個(gè)筆直的鐵柱和一面鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在我的心中。每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候,我們穿著校服,胸前帶著紅領(lǐng)巾,敬著隊(duì)里,注視著國(guó)旗唱著國(guó)歌,我都會(huì)為我是一名中國(guó)人而感到自豪。

          在正對(duì)教學(xué)樓的大門左側(cè)有一個(gè)小亭子,叫陶然亭,亭子里面有椅子和桌子,累了的時(shí)候可以休息一下,亭子的柱子是紅色的,而且是瓦片搭的,有種古代建筑的感覺。

          操場(chǎng)上滿是鴿子,鴿子的羽毛雪白雪白的.,鴿子一齊飛向藍(lán)藍(lán)的天空的時(shí)候,顯得特別美。

          這是我的學(xué)校,雖然簡(jiǎn)單,但我不會(huì)忘記這里的美,也不會(huì)忘記,老師對(duì)我的教誨,同學(xué)給我的快樂。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 13

          我們的校園是一座美麗的大花園,我們就是那花園里的一棵棵花兒,汲取營(yíng)養(yǎng),在陽光下照耀下,健康成長(zhǎng),快樂開放。

          清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,首先映入眼簾的是校門口的大石頭上“大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字,這幾個(gè)紅彤彤的大字在陽光下格外醒目。

          走進(jìn)校園,眼前的小廣場(chǎng)被兩行用鏈子連起來的隔離樁分為三部分,車輛走中間,行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木制花壇,里面的花兒五彩繽紛的,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,把我們的校園點(diǎn)綴的分外美麗。

          順著大道往前走,穿過小廣場(chǎng),過了天橋,你會(huì)看見大道兩旁的香樟樹枝繁葉茂的,往東看,你會(huì)看見一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng),中間的綠色的草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)的.正東面是司令臺(tái),緊挨著司令臺(tái)的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。晨間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎地鍛煉。大道的西側(cè)是兩棟教學(xué)樓,每天,同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)。

          兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架,每到夏天,遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著同學(xué)們的身影。有下棋的,有玩耍的,有讀書的,熱鬧非凡。

          再繼續(xù)往前走,你就可以看見體育館和籃球場(chǎng)了。

          我們的學(xué)校設(shè)施齊全,美麗如畫,我愛我們的校園。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 14

          初秋的校園依然像春天一樣燦漫,我要去欣賞一下校園的植物。

          我倚在長(zhǎng)廊欄桿上,往南望去,第一眼瞟去就看見了紫藤葉。紫藤葉一片挨著一片,一簇堆著一簇,風(fēng)兒吹來,葉子搖著葉尖,好像在向我們招手。走近一看,葉子毛茸茸的,翻動(dòng)樹葉,藏在葉子里的'小小的紫色笑臉露出來了,紫藤花垂下了頭,很害羞的樣子。但一把樹葉兒放開,笑臉被蓋住了,那害羞的樣子不見了,馬上神氣活現(xiàn)起來。

          我來到了小廣場(chǎng),旁邊有一堵墻壁,上面爬滿了爬山虎,爬山虎早已枯了,枯黃的葉子搖搖頭,在唉聲嘆氣:“哎!時(shí)間跟飛一樣,轉(zhuǎn)眼間我又老了!”莖交錯(cuò)著,遠(yuǎn)看像一個(gè)亂麻似的蜘蛛網(wǎng)。我走近一看,莖并沒露出多少,大部分是一些枯黃衰老的、被蟲啃過的爬山虎葉子,葉子像一個(gè)爪子,葉脈很整齊,有點(diǎn)硬。

          我返回走廊,上面擺著花盆。盆里種著茉莉,我最喜歡的花-茉莉。它像一個(gè)優(yōu)雅的小姑娘,令人陶醉!八笔前咨、花瓣是心形的,很整齊地排列著。茉莉有一種清雅的香,淡淡的,我很喜歡!八泵利、清雅、柔軟、嬌嫩,我更愛它了,每每經(jīng)過都要好好聞一聞這種清香。

          初秋的校園很美,學(xué)生的朗朗書聲更讓校園美麗!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 15

          我上的中學(xué)是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報(bào)考這所中學(xué)的原因是看中了它的升學(xué)率。

          在我印象中,這所中學(xué)的學(xué)生都是學(xué)得最好的帥哥靚女。今天下課,我去食堂買蛋糕的時(shí)候,看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神:幾個(gè)肆無忌憚的混混提著煙頭,在臺(tái)階上看黃色雜志。而一年級(jí)的一個(gè)瘦瘦的女生路過,不小心踩到了其中一個(gè)人的'衣服,于是他們開始痛打那個(gè)女生,沒有人敢上去勸她。他們玩完就走了,只留下那個(gè)女孩痛苦地躺在那里。

          我問人群中的一個(gè)女孩,她說:你也不認(rèn)識(shí)他們?學(xué)校老板!他們混的好,學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)得帥。他們是我的白馬王子!我暈!她接著說:看你那個(gè)樣子,一定是我們學(xué)校最落伍的丑小鴨了!你不知道,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校,早戀的陣營(yíng),真的是一陣!可以說,照耀你勝過藍(lán)色。你呀,學(xué)!說玩,她走了,留下我一個(gè)人拿著飯盒站在那里。

          回家后,我把這件事告訴了父母,包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說:現(xiàn)在90后真的比以前膽子大了!

          我想,青春期應(yīng)該如何處理異性關(guān)系?

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 16

          如果有人問我印象最深的地方,我會(huì)毫不猶豫地說:“是我的學(xué)校!蔽蚁矚g我的校園,因?yàn)樗苊,給了我太多的樂趣。

          走過一條十字路口,來到我們學(xué)校。校門兩側(cè)貼著“快樂上學(xué),平安回家”十二個(gè)大字,每天歡迎我們離開。你一進(jìn)校門,就會(huì)看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進(jìn)行班級(jí)間活動(dòng)的'地方。每次休息的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在這里展示自己的才華,你也會(huì)來來去去爭(zhēng)奪冠軍。

          再往里走,你會(huì)看到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩層:一層是一、二年級(jí)教室,二層是三至六年級(jí)教室,教學(xué)樓前有操場(chǎng)。兩個(gè)籃球架像兩個(gè)警衛(wèi)一樣守護(hù)著學(xué)校操場(chǎng),守護(hù)著我們?cè)诓賵?chǎng)上移動(dòng)。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間,有一個(gè)花壇。花壇里的玉蘭樹和四季桂樹給我們學(xué)校帶來了很多樂趣:玉蘭花大如燈籠,吸引了很多學(xué)生觀看;桂花的香味緩解了我們的許多疲勞.操場(chǎng)的南面有一個(gè)花園。里面一年四季都有很多花,尤其是春天來了。許多學(xué)生邀請(qǐng)朋友在花前拍照.

          操場(chǎng)西邊是我們的食堂,每天都在那里吃早飯,吃中餐。

          校園里還剩下很多數(shù)字和歡樂。我愛我們的校園。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 17

          學(xué)校不僅僅是美麗的花園,更是我們學(xué)習(xí)、生活的快樂樂園、家園。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了許多東西,我愛我的校園,是它讓我更進(jìn)一步。我的校園在春天里最美麗。瞧,一棵棵高大魁梧的'樹,經(jīng)過了一個(gè)寒冬后,終于長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽,像個(gè)小音符似的非?蓯郏恍』▊?cè)诨▔锖貌蝗菀装具^了冬天,慢慢地長(zhǎng)出了嫩葉,開出了美麗的小花,笑瞇瞇地看著太陽公公。

          蜜蜂、蝴蝶、小鳥都來啦!蜜蜂在勤勞地采蜜,蝴蝶在花叢中快樂的飛舞,小鳥在樹上唱著歌。學(xué)生們都回到了校園,教室里傳出了朗朗的讀書聲,在校園里回蕩,好一派生機(jī)勃勃的景象啊!

          我的校園真是個(gè)書香校園。校長(zhǎng)在很多地方都貼了古詩和同學(xué)們或家長(zhǎng)做的詩,就連廁所里也不放過。走進(jìn)校門口往右轉(zhuǎn),最里邊還有一個(gè)讀書亭,里面有許多書,還有一張大桌子和幾排木椅子。同學(xué)們可以在這里看書、寫作業(yè)。

          每個(gè)學(xué)期學(xué)校還會(huì)評(píng)選書香學(xué)子、氣質(zhì)學(xué)子、十佳全能學(xué)子……

          這就是我的校園,我非常愛它,因?yàn)樗粌H美麗,而且還教給了我許許多多的知識(shí)。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 18

          我是民安小學(xué)的小學(xué)生,民安小學(xué)位于民安村中部,我既然是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,就讓我給大家介紹一下我的學(xué)校。

          走近校門,您向左看,一面紅墻上寫著“民安小學(xué)”四個(gè)閃閃發(fā)光的大字,向正前方望去,那黃綠相間的三層教學(xué)大樓矗立在前面,正前方是一面鐘,每天那悠揚(yáng)的鐘聲會(huì)傳到很遠(yuǎn)的地方;在校門后面,有一個(gè)小樹林。郁郁蔥蔥的樹掩映著樹下的石桌,早上,同學(xué)們有的在這兒吃早餐,有的在這兒乘涼,真是設(shè)備十足。

          在小樹林對(duì)面,有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和紅色的塑膠跑道,每天一早,所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上做早操。而且,這里還會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          順著通往教學(xué)樓的路,你會(huì)看見一些學(xué)生一個(gè)接一個(gè)往一棟高樓里走,沒錯(cuò),這就是教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見每個(gè)教室里的后墻上都掛著一面鐘,仿佛在催著我們珍惜光陰。但有的學(xué)生不這樣認(rèn)為,卻老是關(guān)注著下課和放學(xué)的'時(shí)間還有,我們的教學(xué)是用多媒體,既方便了老師,又方便了同學(xué)。

          下午放學(xué)的鈴聲響起后,只見同學(xué)們從教學(xué)樓里走出來,高高興興的回家去,但有的同學(xué)由于貪玩還會(huì)被“留學(xué)”。

          等我長(zhǎng)大后或成才了,我會(huì)回來把母校建設(shè)得更好!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 19

          我們的校園美嗎?壯觀嗎?讓我們一起來參觀吧!

          學(xué)校共有十幾棟樓房,它們穿著紅白相間的衣服,顯得格外艷麗。

          教學(xué)樓中間有著像綠地毯一樣的草坪,草坪里有幾棵雪松,摸一摸,癢癢的。一陣輕風(fēng)拂過,地上的小草快樂地做起了操,可愛極了!

          教學(xué)樓旁是一座能容納三千人左右的塑膠操場(chǎng)。來到大大的塑膠操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)跑道是紅色的,四周鑲著綠色玲瓏的'小邊。我們學(xué)校就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了呢!操場(chǎng)上,高年級(jí)的同學(xué)們正在跑步,他們要加緊訓(xùn)練,力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)呢,而低年級(jí)的小同學(xué)們則在旁邊嬉戲,好一幅快樂的圖畫。國(guó)旗在一旁高高飄揚(yáng),看著那鮮艷的五星紅旗,我不禁又掛念起為我們創(chuàng)造幸福生活的人們,同時(shí)又憧憬著美好的未來。

          風(fēng)姑娘匆匆地走來,樹兒唱起了動(dòng)聽的歌,各種花草也開始舞動(dòng)輕盈的身姿,真是美極了!

          上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。下課后,大家又像出巢的螞蟻一般涌向操場(chǎng),玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球……快活極了!跑步聲、打鬧聲、歡呼聲,匯成一片。校園頓時(shí)成了一片歡樂的海洋!

          我們的學(xué)校真大,真美!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 20

          我們的校園一年四季風(fēng)景如畫。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是兩棵高大挺拔的松樹。

          春天,操場(chǎng)上的松樹枝頭抽出新的青綠色的小芽,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了”。花壇里的花也開了,有紅的.、白的、黃的、紫的……五顏六色,給校園增添了光彩。

          夏天,松樹的枝葉長(zhǎng)得更茂盛了,綠綠的松針像一只只小畫筆,畫呀畫呀,畫走了夏天的炎熱,畫來了秋天的涼爽。

          秋天,很多樹的葉子都變黃了,紛紛的落了下來,鋪滿了校園的道路,走在上面“沙沙沙”的響。松樹卻依然翠綠挺拔,好像它獲得了常綠冠軍。

          冬天,百花凋謝,教學(xué)樓前的幾株臘梅卻迎著凜冽的寒風(fēng)競(jìng)相開放了。一陣陣清香撲鼻而來,讓人陶醉于其中。下課了,同學(xué)們快速?zèng)_出教室,奔向操場(chǎng),有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑冰。不一會(huì)兒,上課鈴就響起來了,同學(xué)們趕緊跑回了教室。

          我們美麗的校園,是我們健康成長(zhǎng)的搖籃,見證著我們愉悅快樂的瞬間,我喜歡我們美麗的校園。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 21

          今天可說是開心的一天,平時(shí)可以說我在班上是一位沒有朋友而又令人不開心的人,大家看見我就走,但是……

          今天我放學(xué)時(shí)忽然肚子痛,我痛得坐在門口地上,那時(shí)老師不在,我不停求救,但是一個(gè)人影也沒有,我哭了,一直在哭,直到在我班上的女同學(xué)鳳櫻看見了我,她飛快地跑過來,立刻問我有沒有事,那時(shí)我痛得說不出話,心一直在想:為什麼我會(huì)肚痛?可能是昨天我吃得太多雪糕了。忽然她用力地把我扶了起來,她大力地慢慢扶我到診所,我飛快地問:「為什麼要扶我去診所,平時(shí)同學(xué)們都不歡迎我,沒人和我玩,為什麼?」她沒出聲,只是一邊走一邊哭,我問:「為什麼哭呢?」她回答:「平時(shí)我都看見你自己一個(gè)人,沒人和你玩,但是現(xiàn)在你的痛苦我都感受到了,沒人和你玩不是因?yàn)橥瑢W(xué)不歡迎你,是你怕了我們,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只會(huì)吵你和打你,令人以為你是一個(gè)壞人,所以沒人和你玩!

          我的心事她全都知道,那個(gè)時(shí)候我感到了友情,是朋友的感覺,我不是一個(gè)人了。

          過一會(huì)兒,我肚子不痛了,可能是友情的力量吧!這個(gè)世界真的'有開心的事。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 22

          清晨,初升的太陽染紅了半邊天,寂靜了一天的校園又重新熱鬧了起來,我?guī)е鵁o比輕快的腳步走向了校園。

          進(jìn)了校園,首先映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓,像一個(gè)無比雄偉的巨人。教學(xué)樓一共有四層,每層都有三個(gè)教室,樓梯口是老師的辦公室。

          過了教學(xué)樓,就是我們的.校園十景之一——穹月亭,因?yàn)檫@座亭子像彎彎的月牙,所以得名。亭子周圍種了許多植物,有楓樹、有月季、還有南天竹,但最引人注目的還是那棵高大的櫻花樹,足足有兩層半教學(xué)樓那么高。一到春天,粉紅的櫻花便爭(zhēng)相開放,紛紛綻開了笑臉。一陣風(fēng)吹過,粉紅的櫻花隨風(fēng)舞蹈,像是給櫻花樹穿上了一條粉紅的舞裙。

          離開穹月亭往前走再右轉(zhuǎn),就來到了大家最喜歡的操場(chǎng)。他由一個(gè)環(huán)形跑道和一個(gè)足球場(chǎng)組成,旁邊還有一個(gè)正方形的籃球場(chǎng)。足球場(chǎng)上的一片草地像是給操場(chǎng)鋪上了一層綠地毯,“綠地毯”上還有一對(duì)球門,就像威武的守衛(wèi)矗立在足球場(chǎng)上。

          這就是我們的校園,一個(gè)五彩繽紛、如詩如畫的校園。它給我們帶來了無窮的快樂,給我們帶來了無盡的知識(shí)。我愛我們的校園,愛這多彩的校園。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 23

          我們的校園一年四季的景色非常美麗。

          春天,校園處處生機(jī)勃勃;▓@里的小草從地底下探出了頭,嫩綠嫩綠的,看上去美麗極了;▔锏幕ㄒ欢涠湟淮卮,聚攏在一起競(jìng)相開放,美麗極了。最有個(gè)性的是月季花,看,一棵月季上開了幾種顏色的花朵,幾種顏色的花在一起,引得我們駐足觀看。蝴蝶小姐也不閑著,在花叢里翩翩起舞。樹上的小鳥嘰嘰喳喳,像是在為校園唱贊歌!

          夏天,樹木的'葉子長(zhǎng)得密密層層,綠樹成蔭。操場(chǎng)上的大松樹枝葉密密層層,像一把大傘,上體育課時(shí),同學(xué)們玩累了,喜歡跑到松樹下乘涼。聽,樹下傳來了同學(xué)們的陣陣歡笑聲。

          秋天,菊花開了,一朵朵菊花千姿百態(tài),五顏六色的菊花把校園打扮得更加美麗。桂花也不甘落后,桂花開了,香氣飄滿整個(gè)校園。樹上的葉子都變黃了,微風(fēng)吹來,樹葉在天空中飛舞,就像一只只黃蝴蝶一樣。同學(xué)們追逐著,跑啊,笑啊多么可愛啊!

          冬天,雪花在空中飛舞,校園一片銀裝素裹。校園的松樹、柏樹,顯得更加蒼翠挺拔。冬天的校園真是太美麗了!

          我們的校園景色宜人,能在這樣美麗的校園里上學(xué),我感到無比的驕傲,我愛我們的學(xué)校。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 24

          這是一扇我熟悉的大門,幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開知識(shí)寶庫的大門,它注視著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門,我總會(huì)感到自己重任在肩。步入這扇大門,您就隨我來到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          進(jìn)了大門,回頭看,是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻,映襯著土黃色的琉璃瓦,古色古香;那琉璃瓦上面的獅子頭圖案,瓦與瓦中間尖尖的滴水,真是漂亮極了!

          繼續(xù)往前走,映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿,它是古人用來考試的場(chǎng)所,現(xiàn)在我們能在這里上學(xué),真是太幸運(yùn)了。兩棵大槐樹分列大成殿的'兩旁,那樣遒勁粗壯,我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監(jiān)督著我們,催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。

          繞過大成殿繼續(xù)向前走,一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前,它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué),白色給人一種純潔、莊重的感覺。

          站在樓前,回望校園,此時(shí)顯得空曠寧靜,但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊(duì)升旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面;仿佛出現(xiàn)了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕的活潑場(chǎng)景;仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诖蟪傻钋翱鞓菲鹞璧摹傲弧碑嬅,格外親切溫馨。

          這就是我們美麗的校園,它指引著我開啟智慧的大門,奔向美好的明天!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 25

          我們的校園坐落在一個(gè)四面環(huán)繞著山的小村莊里,它的初冬美景無不讓人贊嘆不已。隨著初冬腳步地漸漸走近,校園平淡無奇的景色,也換上了一套絢麗動(dòng)人的新裝。那花壇中經(jīng)霜打過的楓葉比二月花還要紅,比燃燒的火苗還要旺。教學(xué)樓前那一棵棵高大挺拔的側(cè)柏,像一個(gè)個(gè)威武雄壯的大將軍守衛(wèi)在教學(xué)樓前。

          那操場(chǎng)右側(cè),一棵蒼勁有力的松樹的松枝隨風(fēng)搖曳著,經(jīng)霜打過的松針還是那么的翠綠,綠得還是那么可愛,一點(diǎn)也沒有向冬風(fēng)屈服的樣子。

          少年林里幾棵高大的柿子樹上點(diǎn)著一盞盞小燈籠似的紅柿子,一個(gè)個(gè)直向你扮鬼臉,好惹人喜愛。夜幕開始漸漸地降下來了,一輪金黃色的圓月悄悄的從山頭上慢慢地升起,把初冬的整個(gè)校園籠罩在一個(gè)朦朧的月色之中,一排排路燈,像一串串耀眼的`珍珠與天空中的皓月一爭(zhēng)高下,滿天的繁星在校園的上空來回穿梭。

          好一派迷人的初冬景色。我愛你初冬的校園,愛你的風(fēng)姿多彩,惹人顧戀;愛你的心地純潔,令人羨慕;更愛你高尚無私,把美獻(xiàn)給我們。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 26

          當(dāng)我們走進(jìn)校門,向左穿過1號(hào)樓,就到了我們美麗的天鵝園。

          夏天,雕塑旁的桃樹長(zhǎng)得非常茂密,把天鵝園雕塑給遮住了,若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

          天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂,特別是那些桃樹,每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí),就會(huì)有同學(xué)將軟軟的`透明的桃漿從樹上摳下來,像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙,把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長(zhǎng)太高了,就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子,太危險(xiǎn)了。

          秋天桂花開花了,有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上,輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”,而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。

          在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝,它展開翅膀,背上馱著一個(gè)小男孩,男孩右手手中舉著一把鑰匙,男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙,那是打開知識(shí)大門的鑰匙,那是打開智慧大門的鑰匙。

          這就是我們美麗的校園天鵝園。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 27

          我們城關(guān)小學(xué)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香的地方,你們要是不信,我就介紹給你聽吧!

          走進(jìn)校園,就能看見寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花園。春天,粉紅的桃花綻開花苞,好像那小朋友的笑臉;夏天,紫霄花開了,風(fēng)一吹,紫霄花翩翩起舞,漂亮極啦!等紫霄花謝了以后,就會(huì)長(zhǎng)出圓圓的小果子。當(dāng)然,那果子并不能吃;秋天,桂花開了,站在遠(yuǎn)處,就能聞到一股濃濃的香味;冬天,梅花開了,發(fā)出淡淡的清香,真好聞!花園旁邊是一個(gè)大大的足球場(chǎng),足球場(chǎng)上的草軟軟的,好像一個(gè)沙發(fā),我最喜歡躺在上面仰望天空了。我還經(jīng)常在這兒與小伙伴踢足球,足球場(chǎng)邊上有一棵千年老樹——羅漢松,羅漢松已經(jīng)二百多歲了,我們都叫它羅漢松爺爺。每天早上上學(xué),羅漢松爺爺都和藹地站在那里,好像在說:“歡迎你們來到城關(guān)小學(xué),來到城關(guān)小學(xué)就要好好讀書哦!”

          再往前走就是我們高高的.教學(xué)樓了,教學(xué)樓一共有五層,而我的教室就在五樓403班,教室里面非常干凈、整潔,教學(xué)設(shè)備也很齊全哦!

          我愛我的校園,沒有來過的朋友可一定要來我們學(xué)?纯。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 28

          最近盛開的紫丁香,正散發(fā)著濃郁的香味;筆直的棕櫚樹挺立在花園中;高大的梧桐樹傲立在校門口,好像每一天在歡迎我們來到學(xué)校;操場(chǎng)的西南角種著亭亭玉立的竹子。

          一進(jìn)大門,就看見寬闊的大操場(chǎng),它是人工草坪做成的。草坪中間是綠色的,內(nèi)有白色劃線的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。外圈是橘紅色的跑道,體育課上我們?cè)谏项^盡情的奔跑、踢球、做操。我們十分喜愛人工草坪,走在上頭軟綿綿的,十分舒服。操場(chǎng)四周種著許多花草樹木。最近盛開的紫丁香,正散發(fā)著濃郁的香味;筆直的棕櫚樹挺立在花園中;高大的梧桐樹傲立在校門口,好像每一天在歡迎我們來到學(xué)校;操場(chǎng)的西南角種著亭亭玉立的竹子;北邊還有新種的梨樹和蘋果樹。

          順著操場(chǎng)東邊的臺(tái)階來到教學(xué)區(qū),整個(gè)教學(xué)樓成馬蹄形,分為四層。教學(xué)樓東邊摟面上鑲嵌著八個(gè)醒目的大金字:“誠(chéng)樸、敏學(xué)、友愛、活潑”。它是我們的`校訓(xùn)。教學(xué)區(qū)內(nèi),有多功能室、語音室、微機(jī)室、電子琴室。教學(xué)樓的西邊設(shè)有鍵身器材,它是我們課間休息的好去處。后面圍墻上有許多祖國(guó)壯麗山河和名勝古跡的巨幅圖畫,莊重典雅。

          啊!我們的學(xué)校多富有生機(jī),我愛我的學(xué)校。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 29

          陽光均勻的散落在操場(chǎng)上,散落在鮮翠的樹葉上,散落在教室的書桌上。每當(dāng)我在午休間醒來,總自己獨(dú)窺最美的校園,看著被風(fēng)拂動(dòng)的枝葉、聽著大家規(guī)律的呼吸聲,偷偷瞧著同學(xué)可愛的睡容。

          午休時(shí)校園沒有平時(shí)的笑聲和書頁翻動(dòng)的磨擦聲,雖少一份生氣,但寧靜中的萬物似乎自體發(fā)出獨(dú)特的光芒,引誘我去觀察。暖暖的午陽照在余波蕩漾的魚池,池里的鯉魚更添幾分悠閑,在池中繞圈,而在一旁樹底悄悄綻放的野花,在靜謐中竟也帶有牡丹的氣勢(shì)。

          風(fēng)扇仍自顧自的轉(zhuǎn)動(dòng),而當(dāng)風(fēng)拂到面前,那風(fēng)嗅起來帶有夏日的氣息,令我不禁想起夏日的'種種美好,走出教室洗手,任憑午陽撫摸皮膚,享受著水的沁涼?匆婈柟夂退ㄕ凵涑龉饬恋哪莿x,我竟舍不得轉(zhuǎn)緊水龍頭,想再看一次光和水交會(huì)那一刻的驚艷。

          身旁的同學(xué)依舊酣睡、此時(shí)四處張望,不管是調(diào)皮、文靜或活潑的人,都有著一張沒有防備,天真的睡臉,想著平常相處的樣子,如此之大的對(duì)比令我在心中竊笑,且對(duì)同學(xué)們又增一份親切感。

          我們的校園仿佛有魔力一般,將師生們緊緊相系,校地不大也讓彼此感到緊密不可分開。校園這股魔力使得風(fēng)變溫柔,使得陽光變和煦,使得校內(nèi)萬物閃耀著屬于自己的絢麗光芒。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 30

          我們的校園美麗無比,一年四季色彩斑斕,在校園的西北角,有一個(gè)絢麗多彩的大花壇。

          春天萬物復(fù)蘇,楊柳吐翠,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠;▔镎{(diào)皮的小草伸出了小腦袋,東張西望著好像在看自己是不是第一個(gè)鉆出來的?而柳樹也把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子散開,隨著春風(fēng)扭動(dòng)著枝葉,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意。各種樹都穿著綠裝,迎著悠悠春風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影。

          夏天赤日炎炎,花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開了燦爛的笑臉。五彩繽紛的花壇,被紫丁香、蝴蝶花、貓臉花……點(diǎn)綴的`非常美麗,小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去仿佛在說:“太美了,太美了!”是啊!這里景色多么美好,我們?yōu)楹尾怀弥@大好時(shí)光,抓緊學(xué)習(xí)呢?!

          當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),一片片樹葉“沙沙”地從空中飄落下來,猶如翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去,猶如美麗的少女在跳著迎秋舞。它們?cè)诳罩惺巵硎幦ィ钡届o靜的躺下,為校園鋪上最后一張綠毯。

          當(dāng)白雪皚皚的冬天來臨時(shí),校園里銀裝素裹,一棵棵青松傲立在風(fēng)雪之中,它們不畏嚴(yán)寒,不在困難面前低頭,它們的精神真值得我們學(xué)習(xí)!

          這就是我們校園的一角——絢麗多彩的花壇,希望你也能來看一看這栩栩如生的“畫卷”吧!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 31

          我們的校園的一年四季都很美。

          春天,楊柳抽出了嫩芽,小草從地下鉆了出來,在這個(gè)美麗的校園,還有許多同學(xué)在讀書,同學(xué)們有的拿著語文書,有的拿著數(shù)學(xué)書,有的拿著英語書。有些同學(xué)思考著什么,有些同學(xué)三五成群的圍在一起,好像在討論著什么,聽!這朗朗的讀書聲,這讀書聲啊,也是同學(xué)們向未來的“腳步”聲啊。

          夏天,校園里的'樹木郁郁蒼蒼:有高聳入云的樟樹,有亭亭玉立的白楊,在操場(chǎng)左右,還有一株蒼耳呢!在操場(chǎng)里還有同學(xué)們?cè)谕嫠、嬉戲?/p>

          秋天,葉子漸漸變黃了,可松柏卻變得更綠了。一陣涼爽的陳風(fēng)吹過,一片片落葉隨風(fēng)飄落,在地上鋪上一層厚厚的地毯。我們?cè)谏厦孢款的跳集體舞。

          冬天,鵝毛般的大雪紛紛飄落,地上鋪了一層厚厚的大雪,在房頂上雪白皚皚的,雪落在樹上壓彎了樹枝的腰,而一些同學(xué)們?cè)诖笱┲写蜓┱、堆雪人、滾雪球,還有在雪中滑雪的同學(xué),那矯健的身影如春艷展翅,給校園帶來了更多快樂。

          在這美麗的校園,我們快快樂樂的度過了每一天。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 32

          我們的學(xué)校坐落在杭州的錢塘江畔,它有一個(gè)美麗的名字——鳳凰小學(xué)。

          我們的學(xué)校有花團(tuán)錦簇、五顏六色的秘密花園,有四季常綠的農(nóng)耕園……但最異常的要數(shù)大廳了。

          踏進(jìn)校門,往前幾步就來到了大廳。一抬頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)著校門的墻上貼著兩張巨大的棋盤,象征著鳳凰小學(xué)是國(guó)際象棋特色學(xué)校。如果再仔細(xì)一點(diǎn)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)棋盤上有數(shù)字,具體記載著我們學(xué)校的歷史。從1906年的初級(jí)小學(xué)堂到2017年剛成立的鳳凰小學(xué),期間翻天覆地的`變化,讓人感覺像在歷史博物館。

          在棋盤的前面,擺著一架鋼琴。每一天早晨,都有一位同學(xué)坐在鋼琴前,彈奏優(yōu)美歡快的樂曲。你一走進(jìn)大廳,立刻感覺神清氣爽,陶醉在音樂之中,直到朗朗的讀書聲傳入耳中,你才發(fā)現(xiàn)那里是學(xué)校。每到重大的日子,大廳門口就站著一支鑼鼓隊(duì),“咚咚鏘,咚咚鏘”地敲起鑼鼓,熱鬧非凡!

          我們的大廳還是一個(gè)“美術(shù)館”。大廳西側(cè)的墻上專門用于陳列同學(xué)們的書畫作品,色彩艷麗,形式豐富:有慶祝新年的剪貼畫,有讓人捧腹大笑的漫畫,還有五彩繽紛的油畫……看著這些畫,我們忘記了時(shí)間,忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。

          這就是我們學(xué)校的大廳,一個(gè)美麗的大廳,一個(gè)有著豐富內(nèi)涵的大廳!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 33

          我很愛我的校園,她像母親一樣呵護(hù)我們,讓我們?cè)谛@里健康成長(zhǎng)并讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里漫步,讓我們成為國(guó)家的人才。

          走進(jìn)校園同學(xué)們拿起清潔工具,像戰(zhàn)士沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)一樣,向校園的垃圾進(jìn)軍,干得熱火朝天,一陣清風(fēng)吹過,大家互相一笑,拿著勞動(dòng)工具直奔教室。走進(jìn)教室,書聲朗朗,大家朗誦著一篇又一篇的課文。老師們則細(xì)心的批改著一本一本的作業(yè),等上課的時(shí)候很耐心的講給學(xué)生們聽。一天天一年年,校園仿佛就是一個(gè)大家庭,大家都像家人一樣。

          最近我們校園發(fā)生了一件趣事。

          課間時(shí),女生總是踢毽子,跳皮筋,而男生就打籃球,踢足球。這也意味著男生好動(dòng)女生愛靜的緣故把!

          可在這幾天卻變了,文靜的女生加入了男生的行列,男生也加入了女生的行列。那可真有趣,女生進(jìn)入球場(chǎng),男生覺得很新奇但也樂于奉陪,我們女生總是輸,因?yàn)闆]有學(xué)過踢球,男生就笑我們,我們就使出了絕招,讓男生和我們學(xué)踢毽子,他們的`身姿很高大踢球來很笨拙,最多也只能踢三四個(gè)。

          其實(shí)輸贏并不重要,通過這一件事情,同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)了,這也使我們嘗到了幸福的滋味。我很愛我的校園,因?yàn)樵谛@里生活,我很幸福,很快樂!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 34

          抬頭望著雄偉的大門,幾個(gè)大字映入我的眼簾,這就是我們西子針校。

          我一進(jìn)門,抬頭一看,原來厚重的門窗都換成了嶄新的,光潔的。院子里的松樹長(zhǎng)得又高又綠。松樹下開著鮮艷的花。成群的花朵和紫色的花朵纏繞在樹干上。松樹周圍的不銹鋼管上寫著“敢于攀登”。它代表著學(xué)生知識(shí)的積累和成長(zhǎng),也代表著教師承擔(dān)教育發(fā)展和奮斗的精神。特別是白色的墻壁上覆蓋著明亮的紙,上面寫著語文、數(shù)學(xué)、英語和學(xué)生的偉大理想。我很驚訝,學(xué)生們的畫不是那么生動(dòng)逼真。

          走進(jìn)后院,花壇上的花朵散發(fā)出陣陣芬芳,更引人注目的是貼在墻上的工藝品,琳瑯滿目。

          課后,同學(xué)們?cè)诟髯缘幕顒?dòng)區(qū)域,有的踢毽子,有的跳繩,有的打羽毛球,有的打網(wǎng)球,有條不紊。音樂的'聲音,同學(xué)們都很優(yōu)美,在做練習(xí)的時(shí)候,音樂又響起來了。每周一,這首響亮的歌震耳欲聾。其次是藝術(shù)體操習(xí)語的展示,形成一道優(yōu)美的風(fēng)景線。在這種情況下,讓學(xué)生流連忘返。

          我們的校園是知識(shí)和歡樂的海洋。每個(gè)人都說春天是美麗的。我們的校園比春天更美麗。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 35

          當(dāng)夏姑娘帶著寒冷的太陽和熏風(fēng)離開了校園和大地,秋姑娘又帶著暖洋洋的太陽和秋雨姍姍而來,她不像春姑娘,讓校園鶯歌燕舞,鳥語花香;不像冬姑娘,讓校園北風(fēng)火光,漫天飛雪;更不像夏姑娘,讓校園樹木蔥蘢。

          而是讓校園秋雨綿綿,、秋風(fēng)蕭瑟。當(dāng)你走出我們的學(xué)校—方巖初級(jí)中學(xué)踏上臺(tái)階,映入眼簾的是一個(gè)在空中下金光閃閃的建筑物—‘騰飛’它的四周種滿了花草樹木:紫色的樹叢,蒼翠的鐵樹,還有枯黃的小草。再往左望見,你剎時(shí)就不會(huì)看到兩種樹根:一種蒼翠高大,一種已顯得枯黃,掉落了葉子。但那種枯黃的數(shù)并不哀傷,因?yàn)榭梢詾樗私袒旱袈涞臉淙~能作肥料,而且樹葉明年又不會(huì)進(jìn)得很繁茂,進(jìn)的郁郁蔥蔥的。高大挺拔的的大樹則排起長(zhǎng)隊(duì),矗立在大風(fēng)中。男子漢,那顆雪松多么堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雨中,他絲毫沒一點(diǎn)害怕的感覺。微風(fēng)吹拂,柳樹跳了典雅的.舞蹈,風(fēng)兒為它歌唱,別的樹根也紛紛聚來,樣子正在參與聚會(huì)。道邊的小草,顯得枯黃枯黃的,已被秋風(fēng)刮起得衰退了。

          啊,它在睡了,也像一些怕冷的樹木,等著春雷公公來惡魔它了。這就是我們那美麗的校園。朋友們,你討厭這個(gè)美麗的校園嗎?

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 36

          沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這座城市的一所名校,我為自己是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。

          噴泉,是學(xué)校里一處別致的美景,銀杏樹、小竹林,更為學(xué)校增添了幾分美麗。

          秋天,銀杏樹的葉子迎風(fēng)飄落,似一把把精致的`小扇子從天而降,同學(xué)們站在樹下,抬頭望著大樹,享受著小扇子輕輕落在頭頂?shù)拿烂,也品味著“扇子”給他們帶來的快樂。

          “扇子”帶來的歡樂陪伴學(xué)生成長(zhǎng),學(xué)校也因?yàn)殂y杏樹的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具,一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時(shí),學(xué)校的噴泉就成了一個(gè)擺設(shè)。小魚型的雕像因?yàn)樘鞗鰶]有噴水不知不覺變老了,看起來又黑又瘦,讓人欣賞不到它秋日里的風(fēng)采。

          校門口的小竹林中,有一條小徑,卻沒有燈,走進(jìn)去會(huì)感覺有一些陰暗,但那些竹子非常美麗,當(dāng)太陽照在竹桿上時(shí),似用金光洗過似的,無比光滑閃亮。

          又細(xì)又長(zhǎng)的竹子猶如一根根電線桿,挺立在那兒,竹子上的葉子翠綠的可愛,昂首掛在樹上,好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子,長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),抬頭望,竹子上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),搖拽著婀娜的身姿,不由地讓人留連忘返。

          校園的美麗給我們帶來了歡樂的生活,我愛我們美麗的校園!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 37

          三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)?纯赐饷,太陽比以往任何時(shí)候都暖和。她照耀著大地,雪融化了,樹木喝足了雪,享受著溫暖的陽光。

          我們的校園正在享受這個(gè)新的生活季節(jié)。我們校園的冰雪還沒有完全融化,地上有一層薄薄的.冰和一些碎冰。

          校園里的大部分植物又開始活了。榆樹的軟枝上長(zhǎng)出了綠豆大小的葉苞,葉苞頂端嫩綠,露出一點(diǎn)小葉尖。過一段時(shí)間可能會(huì)大一些,樹枝也是棕色的。如果你從遠(yuǎn)處看,你看不到葉苞片的尖端是嫩綠色的。

          在一棵又大又厚的榆樹下,有四種不同高度和風(fēng)格的石頭桌椅。石頭桌椅上還有鳥糞。附近住著一只不知名的黑鳥和一些小麻雀。夏天,他們站在樹枝上唱歌;覓食;很開心。

          在大榆樹的右邊,有一堵土磚墻。墻上爬滿了去年落葉的波士頓常春藤。我想,波士頓常春藤?zèng)]有腳是貼不住墻的。我走來走去,看到爬山虎長(zhǎng)出了新的腳,嫩綠的,緊緊地貼在墻上。我覺得過幾周肯定會(huì)長(zhǎng)出嫩葉。

          雖然我們?nèi)路莸男@里沒有鮮花和鮮花,但我覺得以后會(huì)更美好!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 38

          我愛我家鄉(xiāng)的校園,更愛我家鄉(xiāng)雨后的校園。

          我家鄉(xiāng)的校園宛如仙境一般,有著美麗的校園語言,有著一群可愛的小蜜蜂在花的周邊徘徊,還有這一群可愛的孩子們?cè)趯W(xué)校里玩耍,使我愛上了這所學(xué)校。

          像往常一樣,秋風(fēng)把那一朵朵烏云帶到了五年級(jí)教學(xué)樓上,一陣風(fēng)吹過,秋雨小姐姐從美夢(mèng)中驚醒,開始了她的工作,她打開了降雨機(jī),讓明朗的天空一瞬間變?yōu)槌蔀鹾凇?/p>

          秋雨嘩嘩地下,像成千上萬的珍珠從從天而降。馬路上總是會(huì)聽到人們行走的腳步聲,像是一首美麗而動(dòng)聽的歌曲?蛇^了一會(huì)兒,雨又停了,秋雨小姐姐又去做美夢(mèng)了。

          。雨水讓我又走進(jìn)雨后校園的快樂。時(shí)不時(shí)會(huì)聽見孩子的`摔跤聲和一陣笑聲,而我們卻在一個(gè)個(gè)水坑里跳起了一支優(yōu)美的舞蹈,青蛙也唱起一首歌曲,像是給我們伴奏,那摔跤聲是在給我們敲架子鼓嗎?還有那愉快的笑聲和腳步聲是在給我們配音嗎?有時(shí)會(huì)聽見風(fēng)兒在竹林里發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,像是在搞惡作劇似的。偶爾還會(huì)聽見老師的責(zé)罵,我們樂在其中,不想去理會(huì)。盡情享受校園中的歡樂時(shí)光,喜歡雨水沖洗后煥然一新的校園。

          我喜愛我們的校園,更愛那雨后的校園。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 39

          大家都知道,陽光和溫暖是人們生活中必不可少的,而它們都是從太陽的眼睛里發(fā)出來的。

          太陽公公是天帝派來的使者,專門給予地球等星球生命和火力。太陽公公就像貓頭鷹一樣,睜一只眼閉一只眼的看著地球,睜著的那半個(gè)地球就是白天,閉著的就是夜晚,這樣輪流替換,就產(chǎn)生了白天與黑夜。

          時(shí)間長(zhǎng)了,太陽公公覺得很無聊,便想看看地球上有哪些怪事和新聞。它便使勁地睜著雙眼,這一睜不要緊,可把黑夜那邊的人嚇壞了,人們被嚇得哇哇亂叫,老鼠也吱吱的亂跑,野獸也被嚇得吼起來,頓時(shí)尖叫聲、哭喊聲混亂到一塊兒,大地上一片狼籍。

          太陽公公看累了,就閉上雙眼開始休息,大地嘩一下子就暗了下來,人們以為天塌下來了,膽小的都自殺了。太陽公公醒來,看見大地上死氣沉沉,不禁傷心的`哭了起來,太陽公公的眼淚變成雨點(diǎn)兒掉了下來,滋潤(rùn)了大地。

          后來一支小小的人類部落在地球上生活了下來,我們就是他們的后代,太陽公公呢他也認(rèn)真的工作,真誠(chéng)的為我們服務(wù),要是它再敢馬虎,天帝就在他臉上扎一個(gè)小洞,這小洞就是太陽黑子,只要你數(shù)數(shù)太陽公公臉上有多少個(gè)小洞,就知道他犯了多少次錯(cuò)誤。我說的有意思吧

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 40

          我們的校園很美麗。踏上臺(tái)階,抬頭仰望,一張會(huì)左右移動(dòng)的伸縮門正在緩緩開啟。我大步走上去,旁邊的花正開得鮮艷,空氣中散發(fā)著淡淡的香氣。我忍不住用鼻子聞了聞,真香!右邊的一棵棵筆直筆直的小樹像一個(gè)個(gè)哨兵,保護(hù)著后面的.花草。

          看著對(duì)面的那棵又大又高的樟樹,我不由得想起一件事。一次體育課,我正在那里玩,突然不知是誰推了我一把,眼看就要摔地上了,還好我反應(yīng)快,一把抱住了那棵樟樹,才穩(wěn)住了身子,要不然會(huì)摔個(gè)四腳朝天。

          踏上操場(chǎng)右邊的階梯,來到了學(xué)校的接待大廳。大廳正面的墻上放了各式各樣的獎(jiǎng)杯,那些代表著學(xué)校榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯,閃著耀眼的光芒,好像在向同學(xué)們展示它們的風(fēng)采。

          沿著樓梯往上走,樓梯間的墻上掛著同學(xué)們畫的各式各樣,漂亮的青花瓷畫。我們的教室在四樓,從四樓往下看,小操場(chǎng)上二年級(jí)的弟弟妹妹們,在操場(chǎng)上你追我趕,好熱鬧!

          老師曾對(duì)我們說過:同學(xué)們,學(xué)校就像是你們的另一個(gè)家,你們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣愛護(hù)。所以我們都很愛我們的校園,愛我們的家!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 41

          我們的校園風(fēng)景如畫:有“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的竹子;有低矮但美麗的山茶花;還有像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴……不過,我們學(xué)校最美麗的是操場(chǎng)北邊的銀杏樹和紅梅樹。

          秋天,當(dāng)你走在操場(chǎng)上時(shí),映入眼簾的就是兩棵高大挺拔的銀杏樹?,這時(shí),銀杏樹已經(jīng)開始了一年中最華麗的篇章。從遠(yuǎn)處看去,天邊好像升起了一抹金色的霞光,又如一片金色的海洋。走近時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這金燦燦的銀杏葉中叢中,隱藏許多若隱若現(xiàn)的小白點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹過,這些小扇子似的樹葉就在空中盤旋,時(shí)而落在地上,時(shí)而又飛在空中,像是跟我們?cè)谕孀矫圆,好不熱鬧。低頭一看,你正踩在“黃金地毯”上,那“地毯”軟軟的,踩在上面舒服極了。我還拾了幾片銀杏葉做書簽、做頭飾,一樣很美觀。

          冬天,美麗的梅花綻開了笑顏。梅花的花瓣是橢圓形的,呈粉紅色,花蕊則是黃色的,散發(fā)出迷人的馨香。那淡淡清香,使你忍不住想做一個(gè)沈呼吸,讓那陣陣的`芳香鉆進(jìn)你的鼻子里。啊,那一縷暗香是多么沁人心脾呀!

          瞧,我們的校園是多么的風(fēng)景如畫、書香四溢,我難道還有理由不喜愛自己的學(xué)校嗎?

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 42

          我的校園是一個(gè)擁有許多快樂的地方,那里的操場(chǎng)上有打籃球的地方和跳繩、跑步的地方,那里的老師和同學(xué)都非常的親切,我們一起玩耍、一起做操、一起打球,我們相處得非常愉快。

          我們?cè)谛@里會(huì)有跑步比賽、球賽和做操大比拼等等,我們對(duì)于每一個(gè)比賽都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待,我的校園里還有許多郁郁蔥蔥的樹木和嬌艷欲滴的鮮花,還有青翠的小草。對(duì)了,那里還有一個(gè)小池塘,里面有許許多多的雕像、假山,還有小魚和小烏龜?shù)鹊取D抢锏慕虒W(xué)樓非常的美麗,是藍(lán)色的。早晨明媚的陽光照耀在如同銀鏡一般的玻璃上,同學(xué)們書聲瑯瑯讀的很流利。學(xué)校的綜合樓里都是校園的`領(lǐng)導(dǎo)工作室和一些副課教室,那里不能大聲喧嘩,也不可以打打鬧鬧做一些不文明的行為等等。我們的體育課是在大大的操場(chǎng)上進(jìn)行的,老師讓我們蛙跳、背人、跑步和打球等等,我們玩的非常開心。如果體育課那天下雨,老師會(huì)讓我們先自習(xí)或者是讓我們看電影。我們每周一早上會(huì)下樓升國(guó)旗唱國(guó)歌、宣誓等,如果下雨了老師會(huì)讓我們?cè)诮淌疫M(jìn)行。我非常喜歡我的校園,我想我的校園是不是全世界最美的校園?對(duì)的,我想是的。

          我愛我的校園,我也愛我的班級(jí),不管說什么我的校園就是一個(gè)大家庭。加油吧,我的大家庭!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 43

          我的校園,江西省德興市銅礦二小,是一個(gè)美麗的校園。它就像我的親人給我無限的關(guān)懷,它就像我的家,在這里生活,我的心里就會(huì)感到無比踏實(shí)。

          我的校園,有和藹可親的老師,有親愛的同學(xué),有美麗的花草和最吸引人的美麗的校園四季。

          春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,花壇里所有待放的'花苞像被施了魔法一樣立刻開放,有玫瑰花、含笑花、迎春花……一朵朵的玫瑰紅的似火,一簇簇的含笑花粉得似霞,一枝枝的迎春花黃的似金,一陣陣微風(fēng)吹來,陣陣花香心人心脾。各種各樣的花兒群芳吐艷,讓你沉醉在花海之中。

          夏天,火辣辣的太陽烤著大地。樹木家族郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。你看,梧桐樹枝葉非常茂密,它的枝桿就像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,枝葉就像它的手指,溫柔地?fù)崦利惖男@。

          秋天,校園成了金色的世界。一片片金色的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶,地上就好像鋪了一層厚厚的金地毯。

          冬天,校園里雪花紛飛,像一個(gè)銀白色的世界。教學(xué)樓上操場(chǎng)上、圍墻上……白茫茫一片。雪松、松柏仍然蒼翠像一個(gè)個(gè)士兵在守衛(wèi)著校園。

          這就是我美麗的校園,可愛的校園,它哺育著我們直到結(jié)束我們金色的童年。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 44

          我的學(xué)校是七小,那里非常美麗,接下來讓我?guī)銋⒂^一下吧!

          進(jìn)了大門,就會(huì)看到兩排銀杏樹筆直地挺立在那里,像士兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。再往前走,是我們學(xué)校的旗桿,旗桿上面掛著我們祖國(guó)鮮艷的五星紅旗。正在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          進(jìn)了教室,能看見同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里,聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。教室前后有兩塊黑板,前面是講臺(tái),旁邊是老師辦公的地方,樓下還有科技室等等。

          學(xué)校的花壇也非常美,里面有銀杏樹、月季花、玫瑰花。其中我最喜歡玫瑰花,有的花瓣全展開了,有的`還是花骨朵兒,有的才展開兩三片花瓣。學(xué);▔闹行氖且粋(gè)小亭子,可以在那里吹吹風(fēng),休息一會(huì)兒。

          花壇出去后,再往前走,就是我們的長(zhǎng)廊了,我們經(jīng)常在那里玩沙包。從長(zhǎng)廊出去是我們的籃球場(chǎng),每次下課我們都在那里打籃球;@球場(chǎng)的右邊是我們的乒乓球臺(tái),我們也經(jīng)常在那里玩耍。

          乒乓球臺(tái)的右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)中間是草坪,外面一圈是跑道,我們經(jīng)常在跑道上跑步,草坪是我們經(jīng)常做游戲的地方。比如:跳高、跳繩、跳舞、做“老鷹捉小雞”的游戲等。

          在七小上學(xué),我感覺非常開心。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 45

          我的學(xué)校叫肇慶高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),它坐落在北江之濱。

          學(xué)校的正門很高,高的像一座牌樓,正門的上面寫著“肇慶高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”九個(gè)金光閃閃的大字。

          從正門進(jìn)來,你會(huì)看見一個(gè)屏風(fēng),那是我們學(xué)校的雅訓(xùn)臺(tái),雅訓(xùn)臺(tái)上面寫著“詩書立雅”四個(gè)字,這是我們的校訓(xùn)!

          繞過雅訓(xùn)臺(tái),你會(huì)經(jīng)過一條名叫星光大道的路。它的左邊是明德廳和正心廳,明德廳也是我們活動(dòng)區(qū)域之一,我們有時(shí)候會(huì)在明德廳里做游戲、做值日。右邊是三雅堂和行健館,行健館是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所之一。

          向前走去就是升旗臺(tái),操場(chǎng)和觀雅臺(tái)?!升級(jí)臺(tái)上升起了鮮艷的五星紅旗;操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在跳繩,多快活呀!

          在我們的學(xué)校里,有一條叫詩雅路的路,它在三雅堂和行健館之間,在路的兩旁,校長(zhǎng)精心設(shè)置了15個(gè)扇形的.詩歌牌,展出了許多優(yōu)秀詩歌作品。其中,左邊的詩是古代名詩人的,如《春夜喜雨》《春日》和《夏日絕句》。右邊是我們學(xué)校學(xué)生寫的,如《風(fēng)箏》《陽光》和《春天》。你看,這么多的詩歌放在一起,他們好像在比賽呢!

          我們的學(xué)校多美呀,我愛我的校園!

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 46

          今天下了好大的雨,頃刻間烏云便密布了,真有點(diǎn)“黑云壓城城欲摧”的感覺。

          可惜這對(duì)我們畢業(yè)班來說沒什么,班中除了筆尖寫字發(fā)出來刷刷的聲音外,誰也沒關(guān)心窗外的雷鳴電閃,黑暗的窗外時(shí)不時(shí)閃著電光(閃電),陣陣的雷鳴聲轟轟的響著,真有點(diǎn)驚悚片的味道......

          “!”恐怖的聲音傳來,全班同學(xué)不約而同的抬起頭,臉上露出了驚慌的神情!霸趺戳,發(fā)生什么啦?”同學(xué)嘰嘰喳喳的互相詢問不知所措,忽然又是一個(gè)閃電,雷鳴又轟轟的傳來!鞍!”那個(gè)恐怖的`聲音又傳來,唉!一切疑問都解開了,原來是初一的女生膽兒小,聽到雷鳴就嚇得尖叫,初一級(jí)在初三教學(xué)樓對(duì)面,如黑幕般的天空,時(shí)不時(shí)閃著閃電,夾雜著雷鳴,一聲聲尖銳的叫聲從黑幕中傳來,雖說我們膽兒大卻著實(shí)被嚇得不輕,還真以為見鬼了。

          天知道那些初一的女生叫聲有多大,震得我的耳膜就難受,打一聲雷她們就叫一聲,這麼高的分貝,虧她們發(fā)的出來。聲帶的堅(jiān)韌,可想而知......

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 47

          我的學(xué)校是蘭著學(xué)校,座落在中央悅城的旁邊。

          當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校,就可以看見我們學(xué)校的曦園,那里有塊大石頭,上面刻著“曦”一個(gè)鮮紅的大字。往旁邊看,你就會(huì)看見同學(xué)在那里下棋,再往直走,你就能看見我們的教學(xué)樓啦。教學(xué)樓上掛著“君子之行,創(chuàng)造卓著”幾個(gè)大字,那是我們蘭著學(xué)校的校訓(xùn),它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),將來可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。教學(xué)樓的旁邊是蘭湖,蘭湖有許許多多的小魚在快活的游來游去,好像一艘艘小船。走進(jìn)教學(xué)樓,你就能聽見同學(xué)們?cè)诖舐暤美首x,就好像一群小鳥們?cè)趪\嘰喳喳的唱歌。

          要是你到了我們的操場(chǎng),你一定會(huì)驚訝的說:“哇!”,因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)非常的寬闊,操場(chǎng)上有跑道,足球場(chǎng),籃球場(chǎng),單杠。要是早上九點(diǎn)來,你們就能看見我們?cè)谧霾、跑步?/p>

          再從一樓走到樓頂,就能看見我們學(xué)校的.菜園,有空心菜、西瓜、茄子和黃瓜等等。當(dāng)它們成熟以后,老師們會(huì)把它采摘下來,作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好有進(jìn)步的同學(xué)。

          我們的校園非常美麗,要是我們從教學(xué)樓走下來,就能看見畫廊,在畫廊里可以看到很多名人和名畫,讓我們了解了很多名人偉大的事跡。

          這就是我們美麗校園。

          來自校園的一場(chǎng)風(fēng)波作文 48

          我們的學(xué)校真美麗,春天萬物復(fù)蘇,夏天綠樹成陰,秋天涼爽無比,冬天白雪一片。我最喜歡春天的校園。

          春風(fēng)暖暖地吹著,仿佛在報(bào)信:“快醒來吧,春天來了!毙〔莸艿軓牡乩锾匠瞿X袋,穿上了一件翠綠的衣裳,顯得格外耀眼,給春天增添了無限的生機(jī)。柳樹姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),枝頭還能隱隱約約地看見幾枝新發(fā)出的嫩芽,它們陌生地看著這個(gè)世界。柳枝在風(fēng)中翩翩起舞,真漂亮。草地中央的鐵塔非常雄偉地站在那里,它像一位守門的`士兵,警惕地觀察著周圍的動(dòng)靜;▓@里有幾棵挺拔的香樟樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像排著整齊的隊(duì)伍,樹木又高又大,枝葉十分茂密。

          最引人注目的是薔薇,薔薇雖然沒有開花,但是枝條有成千上萬根,爬滿了整座圍墻。還帶著幾根小刺,好像是上百枝弓箭。枝頭有一點(diǎn)紅,薔薇花含苞欲放。到了四月的時(shí)候,花開了,爭(zhēng)奇斗艷,非常漂亮。有的倒掛枝頭,好像一個(gè)演員;有的色彩明艷,一枝獨(dú)秀,仿佛在驕傲地稱贊自己;還有的隨風(fēng)飄動(dòng),好似在歡快地跳舞……真是千姿百態(tài),婀娜多姿。

          校園的春色多么迷人,我們愛春天的校園!

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