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      2. 同學(xué)的作文500字

        時(shí)間:2022-12-29 11:11:35 500字 我要投稿
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        有關(guān)同學(xué)的作文500字4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)同學(xué)的作文500字4篇

        同學(xué)的作文500字 篇1

          進(jìn)入初中校園,兒時(shí)的玩伴和同學(xué)因?yàn)閾裥2煌蟛糠侄挤謩e了,為數(shù)不多的同校同學(xué)也不在同一班級(jí)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),初中班級(jí)中的同學(xué)是完全陌生的。我知道在未來(lái)的三年時(shí)光我們這些人會(huì)一起學(xué)習(xí),相互陪伴。我打算試著找?guī)讉(gè)志同道合的知心朋友,讓我們的初中生活更美好一些。

          非常幸運(yùn),我的同學(xué)們都非常陽(yáng)光,友善。沒(méi)過(guò)多久我就找到了幾個(gè)好朋友。今天我就來(lái)聊聊其中一個(gè)好友小吳。他是一個(gè)胖胖的男生,圓滾滾的身體絲毫沒(méi)有影響他的靈活性。可能因?yàn)槲覀z都屬于靈活的`胖子,所以很自然的就成為了朋友。他留著一頭精神的短發(fā),戴著副小眼鏡,看起來(lái)十分陽(yáng)光開(kāi)朗。他的耳朵像雷達(dá)天線般挺立著,像是時(shí)刻準(zhǔn)備著接收老師講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。他十分好學(xué),在歷史方面的知識(shí)尤其淵博。他還非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育課上常打乒乓。我倆關(guān)系非常好,經(jīng)常一起去食堂吃午餐。初中的學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)大了很多,我倆常常會(huì)向?qū)Ψ絻A訴各自的煩惱,分享各自的快樂(lè)?鞓(lè)分享給對(duì)方就變成了兩份快樂(lè),為對(duì)方分擔(dān)煩惱煩惱就只剩下一半了。

          在學(xué)習(xí)上我們也能做到互相支持,互相幫助。他成功的當(dāng)選為歷史課代表,我為他感到高興,雖然這也是我很有意的職位。但是我為好友而高興,在歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。他豐富的歷史知識(shí)讓我感到敬佩。在課后我倆會(huì)交流一些歷史知識(shí),他的一些提問(wèn)也有助于我拓展歷史知識(shí),得到進(jìn)步。

          能交到好的知心朋友是非常重要的,近朱者赤近墨者黑,好的朋友可以相互引導(dǎo)相互促進(jìn)。三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,我的朋友,我們一起加油,努力學(xué)習(xí),三年后交出我們滿意的答卷。愿我們友誼長(zhǎng)存!

        同學(xué)的作文500字 篇2

          我有一個(gè)同學(xué),她同時(shí)也是我的好朋友。她,個(gè)子高挑,有著清爽的秀發(fā),清秀的臉,小麥色的皮膚,一雙明亮的眼睛下面有著小巧的鼻子。和我一樣,她性格開(kāi)朗喜歡笑,但不一樣的是她會(huì)害羞臉紅。

          她雖然很平凡,但我相信一直努力下去,她終究會(huì)變成一顆耀眼的寶石。

          為什么這么說(shuō)呢?接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我深刻的事件吧。她成績(jī)不是很好,但特別用心。記得有一次,數(shù)學(xué)老師把批改好的作業(yè)本發(fā)下來(lái),我和她還在那里有說(shuō)有笑的。當(dāng)本子發(fā)到我們手里時(shí),我一看錯(cuò)了三題,她錯(cuò)了一題。再看看她,早已沒(méi)有了一開(kāi)始的笑容。她正在嚴(yán)肅認(rèn)真地計(jì)算那道錯(cuò)題,算呀,算呀,過(guò)去了十幾分鐘,可是她還沒(méi)有停筆,看看她額頭冒出的小小汗珠,不由生出一絲心疼,“沒(méi)什么大不了的,老師會(huì)講解的.!蔽艺f(shuō)?墒撬徊活櫸业脑,仍舊在那里不停地計(jì)算著。又過(guò)去了十幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)她臉上的不悅散開(kāi)了。此時(shí)的她,臉上寫(xiě)滿了喜悅之情。

          我很欣賞她這種執(zhí)著的性格,但也喜歡她的細(xì)致入微。

          記得有一次搞衛(wèi)生大掃除,我和她被分配到打掃同一個(gè)區(qū)域。老師安排完,話音剛落。她就立馬沖到教室后面搶到兩把掃帚,一把是她的,一把給我。之后,她每個(gè)角落都不放過(guò),極其仔細(xì)地打掃,就像打掃自己的家里一樣。所以她經(jīng)常受到衛(wèi)生委員的表?yè)P(yáng)。

          或許認(rèn)真的人,做什么事情都認(rèn)真吧!這也是我自愧不如的地方。

          最后,我想對(duì)她說(shuō)很多話,卻不知道怎么表達(dá)。我希望我們永遠(yuǎn)都是好姐們,可以一起說(shuō)秘密,一起保守秘密,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

        同學(xué)的作文500字 篇3

          櫻桃小嘴,彎彎的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下襯托出一雙大大的眼睛。有時(shí)像男生一樣,甚至比男生還剛,有時(shí)因?yàn)橐患∈露奁K褪俏业耐嗤瑢W(xué)——李思杭。

          她是我心中最信任,最喜愛(ài),最完美的同學(xué)。她學(xué)習(xí)成績(jī)好,性格和我一樣開(kāi)朗,愛(ài)交朋友。更讓我喜歡她的一點(diǎn)是;她自己的缺點(diǎn)會(huì)即時(shí)改正,她還會(huì)指出我的的缺點(diǎn),幫我一起改正。如果她不會(huì)的題目都會(huì)虛心地請(qǐng)教老師或同學(xué)們,同時(shí),她也會(huì)帶著我一起進(jìn)步。我一直覺(jué)得如果和她做同桌,我們可以共同努力,互相幫助,共同進(jìn)步。我們不僅讓自己變得更好,同時(shí)讓對(duì)方一起變得更優(yōu)秀。

          每當(dāng)下課,她都會(huì)主動(dòng)幫我補(bǔ)語(yǔ)文。有時(shí)候,她還細(xì)心地指導(dǎo)我:“你可以這樣復(fù)習(xí)……這句話的重點(diǎn)是……不!這句話應(yīng)該這樣理解……”幾乎每節(jié)課下課,我的身旁總有她那可愛(ài)的身影;每節(jié)下課,都有她那關(guān)切地提醒;每節(jié)下課,都有她那仔細(xì)的指導(dǎo)。我贊嘆:“李思杭,我多么渴望讓你成為我心靈那深處的`一顆閃亮的星,快到我心里來(lái)。快!快成為我最?lèi)?ài)的同桌!”我的心是多么渴望啊!

          在開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的時(shí)光里,我們從陌生到相識(shí)再到熟悉,最后成為了最好的朋友。至始至終,我都一直愛(ài)著你,你的人和心都非我莫屬!我由衷地感慨:“我不能沒(méi)有你!你只能屬于我!如果你被別人搶走,他/她如果敢欺負(fù)你,我就把你搶回來(lái)!”

          快來(lái)!快來(lái)!快到我心里來(lái)!

          我會(huì)捧著你,我們一起努力吧!

          快成為我心愛(ài)的同桌,到我身邊來(lái)!

          這樣你就可以每天陪伴著我!

        同學(xué)的作文500字 篇4

          她,個(gè)子不怎么高,瓜子般的小臉,櫻桃般的小嘴,炯炯有神的大眼睛上還戴著一副圓框眼鏡,一看就是學(xué)霸級(jí)的人物,活潑開(kāi)朗的她深受著同學(xué)和老師們的喜愛(ài),她就是我們班人人羨慕的好學(xué)生。

          在我們班有著極好人緣的她,總是能在關(guān)鍵時(shí)刻為同學(xué)們著想。學(xué)習(xí)成績(jī)(好)的她,不驕不燥,經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面,幫助我們。寬容大度的她,從不和別人斤斤計(jì)較,還樂(lè)于助人。

          記得就在前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,樂(lè)于助人的她正穿著紅馬甲樂(lè)此不疲的(地)幫助別人,為他們排憂解難。激動(dòng)人心的比賽正焦著地進(jìn)行著,就要到女子200米決賽的.關(guān)鍵時(shí)候,可是,不知道是哪個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樵诒荣惽皼](méi)有系好鞋帶,結(jié)果一個(gè)不留神就摔了個(gè)四腳朝天。腿上的鮮血直流,就在這個(gè)時(shí)候,忙得焦頭爛額的她,看到了這個(gè)場(chǎng)面,二話不說(shuō),麻利的地跑到操場(chǎng)上來(lái),小小翼翼地扶起那位同學(xué),輕輕地挽扶著她,緩緩地走到了醫(yī)務(wù)室?烧l(shuí)知,校醫(yī)不在,周?chē)娜硕疾恢,大眼瞪小眼時(shí),她自信地說(shuō)道:“我來(lái)幫你消毒!蔽覀兌俭@得目瞪口呆,想不到她還會(huì)消毒。只見(jiàn)她熟練地用夾子夾起棉團(tuán),把棉團(tuán)上沾上酒精。在那位同學(xué)的傷口周?chē)p輕的(地)涂抹。

          就這樣,那位同學(xué)在她的幫助下,回到了班級(jí)。那位同學(xué)向她表示謝意,我們的掌聲在整幢樓里回蕩。

          此后,我們對(duì)她的敬意就更濃了。這就是那個(gè)樂(lè)于助人的她。她那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

          怎么樣,你想不想和她成為同學(xué)?

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