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      2. 我學(xué)習(xí)中的煩惱作文

        時(shí)間:2021-08-11 10:29:11 500字 我要投稿

        我學(xué)習(xí)中的煩惱作文

          導(dǎo)語(yǔ):煩惱無(wú)處不在,學(xué)習(xí)中的煩惱有其的多。要怎么才能解決學(xué)習(xí)煩惱呢。首先就是要調(diào)整一下心態(tài),積極地面對(duì)。以下是小編為大家收集的幾篇題為我學(xué)習(xí)中的煩惱的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

        我學(xué)習(xí)中的煩惱作文

          我學(xué)習(xí)中的煩惱作文【一】

          一轉(zhuǎn)眼,炎熱快樂(lè)的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來(lái)臨。哎,時(shí)間過(guò)得真快,記得以前我是一個(gè)不懂事、無(wú)憂無(wú)慮的女孩,再看看現(xiàn)在的我,一下子,就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,到了四年級(jí)就更辛苦了。

          自從我進(jìn)了學(xué)校,上了學(xué),我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長(zhǎng),可這三年來(lái)我應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的,可我并不是這樣,反而我覺(jué)得這三年來(lái),我的身上總背著沉重的負(fù)擔(dān),在三年里,我越來(lái)越說(shuō)不清楚到底是當(dāng)班長(zhǎng)好,還是不當(dāng)班長(zhǎng)好?開(kāi)始我覺(jué)得但班長(zhǎng)好,可經(jīng)過(guò)這幾年的觀察,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班長(zhǎng)也不怎么樣啊!你們可定認(rèn)為我是個(gè)瘋子,別人相當(dāng)班長(zhǎng)想都不能當(dāng),你還放著那么好的機(jī)會(huì)不要,真是瘋子?晌揖瓦@么覺(jué)得,剛班長(zhǎng)吧,是很好,可是每當(dāng)我考試落后于別人,三姐妹就會(huì)笑我,這種笑聲讓我無(wú)地自容,為什么她們認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)的人,就一定要第一名,人個(gè)有所長(zhǎng)嗎,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人也總會(huì)有粗心大意的時(shí)候,一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤又有什么關(guān)系,沒(méi)有人是十全十美的?墒侨绻划(dāng)班長(zhǎng)有覺(jué)得……總之就是說(shuō)不清楚。

          今天是新學(xué)期的第三天了,這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂(lè),不過(guò)更多的是煩惱和壓力。那天當(dāng)我聽(tīng)到我的.作業(yè)本是良時(shí),我大吃一驚,我周圍的同學(xué)也覺(jué)得不可思議,一個(gè)個(gè)睜大眼睛,盯著我看,因?yàn)樵谒麄冃闹幸粋(gè)當(dāng)了三年的班長(zhǎng),成績(jī)是很好的,怎么可能是良,可這是事實(shí)啊。于是大家就紛紛議論起來(lái)。

          其實(shí)我也很想當(dāng)一名最好的學(xué)生,可是有一句俗話所的好“沒(méi)有最好,只有更好。”我只想當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不要當(dāng)什么,做一個(gè)平凡的人,這樣就不會(huì)有那么多的煩惱和壓力了?墒俏易霾坏剑苍S我太貪心,放不下班長(zhǎng)這個(gè)職位,可我又不這么覺(jué)得,所以我說(shuō)不清楚,到底是當(dāng)班長(zhǎng)好,還是不當(dāng)班長(zhǎng)好。

          我學(xué)習(xí)中的煩惱作文【二】

          隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越渴望回到童年的那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

          我是一個(gè)喜歡自由的.人,可自從上了六年級(jí)之后,我?guī)缀鯖](méi)有這種權(quán)力。早上六點(diǎn)鐘起床,下午五點(diǎn)十分放學(xué);氐郊乙⒖虒懽鳂I(yè),七點(diǎn)鐘左右寫完,按理說(shuō)可以寫作業(yè)了吧!可是實(shí)卻沒(méi)這樣順心:那天,我急著把作業(yè)在七點(diǎn)之前寫完,吃完飯后,看我喜歡的故事書《魯西西傳》。還沒(méi)吃飯,我的愿望就被媽媽的一句話毀滅了:“王珊,吃晚飯去看《水滸傳》(要求必讀書),要仔細(xì)看!”在最后一句話她還加重了語(yǔ)氣。真沒(méi)勁,無(wú)奈,誰(shuí)讓我還是一個(gè)未成年人呢?不管怎莫說(shuō)也得聽(tīng)監(jiān)護(hù)人的 。盡管如此,我還想法子看《魯西西傳》。課間是抓住每一分每一秒;寫著作業(yè)看幾眼……我用這種辦法看了幾本書,但偷偷摸摸得像個(gè)賊一樣,心里很不舒服。

          學(xué)習(xí)這兩個(gè)字寫起來(lái)輕松 ,做起來(lái)可就難了像座大山一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),讓我沒(méi)有自由、快樂(lè)、輕松。人要是長(zhǎng)期這樣下來(lái),我肯定會(huì)忘記怎樣笑。有人說(shuō),學(xué)習(xí)應(yīng)該從快樂(lè)中進(jìn)行,而不是用一些東西來(lái)?yè)Q,那樣做的話,學(xué)習(xí)就成了一筆交易。如果學(xué)習(xí)是一筆交易,我寧可不學(xué)習(xí)!

          唉,學(xué)習(xí)真煩!

          我學(xué)習(xí)中的煩惱作文【三】

          古人說(shuō)“書中自有黃金屋”;父母說(shuō)學(xué)習(xí)好才能考上好大學(xué),以后才能有份好工作;老師說(shuō)好好學(xué)習(xí)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。雖然各有各的說(shuō)法,其實(shí)就是說(shuō),學(xué)習(xí)能為將來(lái)過(guò)自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現(xiàn)在,我還是想做自己喜歡的`事。

          人畢竟不能玩一輩子,把眼光放長(zhǎng)點(diǎn),現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ),以后才會(huì)有更幸福的生活。話雖這么說(shuō),可是煩惱還是有的,一大堆煩惱,壓也壓死人。

          到了初中,科目增多了,學(xué)習(xí)的煩惱也隨之增加了:不喜歡學(xué)的科目怎么辦?認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)意思怎么辦?上課聽(tīng)不進(jìn)去怎么辦?討厭學(xué)習(xí)怎么辦?上課走神怎么辦?不想寫壓死人的作業(yè)怎么辦?怎么辦?怎么辦?怎么辦?一大堆的問(wèn)題,雖說(shuō)學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,雖說(shuō)“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”,雖說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”,雖說(shuō)“沒(méi)有現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)積累的知識(shí),哪來(lái)以后幸福的生活”,但是現(xiàn)在我還是有點(diǎn)厭學(xué)了,唉!怎么辦?

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