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【精華】守護(hù)作文500字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的守護(hù)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
守護(hù)作文500字 篇1
那年，我才剛滿4歲，我們家生活很差。因?yàn)榘謰尮ぷ髅�，每天下午姐姐都�?huì)急急忙忙回家，為了早點(diǎn)陪伴，經(jīng)常下午帶著我去樓下玩，然后當(dāng)媽媽快回家時(shí)，姐姐就會(huì)打斷我的玩耍，牽著我回家，等到媽媽回來(lái)后，就把我交給媽媽，才開(kāi)始寫她的作業(yè)，每次都會(huì)寫到很晚。
某一天，我正一個(gè)人在家，家里除了我一個(gè)人都沒(méi)有，沒(méi)人陪我玩，我非常郁悶。就在我悶悶不樂(lè)時(shí)，一個(gè)人慌慌忙忙沖了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是姐姐回來(lái)了，著急趕路的她額頭上全是汗水，我被她擔(dān)心的表情感動(dòng)了。因?yàn)樗秊榱宋遗Φ耐依镖s，也不管自己累不累�！叭ハ旅嫱娴臅r(shí)間到了”，姐姐跟平時(shí)一樣溫柔的說(shuō)。我跟往常一樣，高高興興就跟著姐姐下樓玩了。
到了小區(qū)公園里，我直接跑去玩我喜歡的東西，姐姐卻一直站在我的后面，像一位守護(hù)國(guó)王的女戰(zhàn)士守護(hù)著我。就在姐姐不注意時(shí)，我偷偷的走向一輛摩托車，那輛車很漂亮，我覺(jué)得好玩，把車連拍了三下，忽然，車大聲的響了起來(lái)，我驚慌失措的跑了。姐姐看到了，走到了車的旁邊，等待著車主過(guò)來(lái)給他道歉，車主很兇的.罵了她一頓。等車主離開(kāi)后，我小心翼翼的走到姐姐身邊。姐姐嚴(yán)厲對(duì)我說(shuō)：“你剛剛的做法不對(duì)，你應(yīng)該敢于面對(duì)做錯(cuò)事的后果，應(yīng)該主動(dòng)跟別人道歉”。我被姐姐的行為感動(dòng)了，默默的低下了頭。
我的姐姐，她誠(chéng)實(shí)善良，默默付出，一直守護(hù)者我，是這個(gè)世界上最好的守護(hù)神女戰(zhàn)士。我會(huì)永遠(yuǎn)感激姐姐對(duì)我的愛(ài)，她就是一個(gè)溫柔、嚴(yán)厲、開(kāi)朗的守護(hù)神。
守護(hù)作文500字 篇2
姐姐，比我大六歲，今年上高中。在我的印象中，她渾身似乎只有三個(gè)特點(diǎn)。
1、三寸不爛之舌。要她說(shuō)起話來(lái)，你可得做好心理準(zhǔn)備呀！就因?yàn)樗倪@張嘴，不知惹怒了多少人。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。記得那一天早上吃早飯，姐姐主動(dòng)說(shuō)要給我說(shuō)故事。我說(shuō)：“好呀，你說(shuō)吧！”于是她便給我講了孫病的故事。講完后，她得意洋洋地問(wèn)我：“麗軍，這故事你肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧？”我說(shuō)：“是的。”“我說(shuō)你就是那種讀書最慘的人，你說(shuō)你肯看什么書？想當(dāng)年本小姐四年級(jí)時(shí)就開(kāi)始看名著，對(duì)書那可算是情有獨(dú)鐘。而你再瞧瞧你自己。。。（以上省略n個(gè)字）”她說(shuō)出一大堆話來(lái)。我聽(tīng)了鼻子都?xì)馔崃耍瑳Q定不再理她。最后還是在“調(diào)解員”媽媽的勸說(shuō)下又和好如初了。像這樣的事，我一口氣能說(shuō)出一大堆來(lái)。想比試的人，就來(lái)我家吧！
2、記性不好的頭腦。噓，偷偷告訴你，和她同家的人，可是倒了九輩子的大霉了。她總是忘東忘西，丟三落四的，看書看久后會(huì)忘記吃飯，玩電腦入迷后會(huì)忘記睡覺(jué)，甚至讀書讀久后會(huì)忘記我的生日。你說(shuō)氣不氣人？
3、顯些聾了的耳朵。人們都說(shuō)：“視力不好的人聽(tīng)力會(huì)好，聽(tīng)力不好的'人視力會(huì)好�！笨赡阋�(jiàn)過(guò)聽(tīng)力視力都不好的人么？不用我說(shuō)，你也該猜到了吧?對(duì)，我家就有一個(gè)。她就是我的姐姐。記得一次，她在房間里，爸爸叫她看店，可根本就沒(méi)人應(yīng)。爸爸沖進(jìn)房間，一看，只見(jiàn)姐姐還在一本正經(jīng)的看書呢！
這就是我的姐姐，一個(gè)奇怪的人。但我相信，無(wú)論過(guò)了10年、20年還是30年后，她永遠(yuǎn)還是這個(gè)模樣。但因?yàn)橛辛私憬�，我的生命從此不再孤單，我相信，她是一顆守護(hù)星，可以守護(hù)我到永遠(yuǎn)。
守護(hù)作文500字 篇3
飛機(jī)上，幾斗拿出一個(gè)已經(jīng)裂開(kāi)一個(gè)口子的守護(hù)蛋出來(lái)，出來(lái)了一個(gè)看起來(lái)很自由、開(kāi)心的小子，說(shuō)：“幾斗，讓我們通向自由的大門吧！”幾斗無(wú)趣地說(shuō)：“無(wú)聊�！蹦莻�(gè)守護(hù)甜心說(shuō)：“誒，幾斗不是很想自由嗎？”幾斗說(shuō)：“自由，你快回到守護(hù)蛋里�！笔刈o(hù)甜心會(huì)到了蛋里休息。守護(hù)甜心回去后，幾斗的眼睛黯淡了下來(lái)，（看起來(lái)在思考的樣子）說(shuō)了聲：“自由嗎？”
晚上，亞夢(mèng)對(duì)小蘭她們說(shuō)：“你們都不是我的內(nèi)心，其實(shí)，連我都不知道我的心里到底想什么啊�！毙√m說(shuō)了聲：“亞夢(mèng)，你沒(méi)事吧？”亞夢(mèng)搖搖頭，說(shuō)：“我沒(méi)事，我只是不知道心里所想要的而已。”
亞夢(mèng)走到床上，忽然看見(jiàn)不知什么時(shí)候有一枚守護(hù)蛋在床上，亞夢(mèng)把它拿起來(lái)，守護(hù)蛋裂開(kāi)了，里面出現(xiàn)一個(gè)很美麗、可愛(ài)的“小亞夢(mèng)”，說(shuō)：“不用擔(dān)心，我可以知道你到底想要什么�！毙√m她們問(wèn)：“你叫什么名字，為什么這樣說(shuō)？”那個(gè)“小亞夢(mèng)”說(shuō)：“我叫自我，是亞夢(mèng)的自我，而亞夢(mèng)想什么我都知道。亞夢(mèng)的.性格要是變了，我的性格也會(huì)跟著轉(zhuǎn)變哦�！�
亞夢(mèng)驚訝地說(shuō)：“居然還有這樣的守護(hù)甜心！”自我回答：“當(dāng)然啰，不然，你看看我的樣子，不就是你想要的嗎，美麗但也可愛(ài)�！毙√m說(shuō)：“是啊，真的很漂亮呢！”亞夢(mèng)看著自我說(shuō)：“嗯，確實(shí)，這才是我想要的自己�！�
守護(hù)作文500字 篇4
直到昨天大家都還沉浸在圖書館的的世界里。今天上午趙老師說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我們班管理的書吧經(jīng)常有三年級(jí)的.學(xué)生扔書，大家每個(gè)人都有義務(wù)阻止他們�！闭f(shuō)著，她指了指窗外。
這時(shí)，薛凱軒問(wèn)：“每次管他們時(shí)他們都會(huì)罵人，怎么辦？”“那你就讓他帶你去趙老師，讓老師評(píng)評(píng)理。畢竟你比他們高一個(gè)年級(jí)�！壁w老師回答說(shuō)。
一下課，我不管三七二十一，還沒(méi)收拾書就飛奔到書吧。不想何婷婷竟已經(jīng)到達(dá)！哎，還是來(lái)晚了一步！我站在書柜旁，等著“熊孩子”的到來(lái)�？勺蟮纫驳炔粊�(lái)，右等還是等不來(lái)。再加上天氣悶熱，我早已煩躁不安。突然，一大群剛剛解放的“山羊”朝著我們沖來(lái)。天嚕啦，這這這，這簡(jiǎn)直就是才從瘋?cè)嗽豪锍鰜?lái)的瘋子��！我和其他同學(xué)立馬擋住他們，嘴上驚慌失措地喊道：“哎哎哎哎哎……不準(zhǔn)跑！”
但是，這些“越獄瘋子”可不會(huì)聽(tīng)。其中一個(gè)男上手插著口袋，惡狠狠地說(shuō)：“關(guān)你們屁事？神經(jīng)病，這兒是你們家啊？”嘖，這小子欠扁是嗎？見(jiàn)別人一言不發(fā)，都在組織語(yǔ)言。我氣憤地說(shuō)：“哎，你別說(shuō)還真巧，這個(gè)書吧就是我們四（1）班管理的！”我還指了指墻上的管理員名單，突出了“四（1）班”這幾個(gè)字。他聽(tīng)了撇了大家一眼，生氣地走了。
哼，拽什么拽嘛，真當(dāng)自己是老大了還是咋滴。多了不起一樣，真是搞不懂。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我望著三年級(jí)學(xué)生匆匆跑回班級(jí)，又想起那個(gè)男生的嘴臉，心里的怒火還是沒(méi)有壓下去。希望他能知錯(cuò)就改……
守護(hù)作文500字 篇5
大概是兩周前，我從西安回到了渭南。剛到渭南，第一眼看到的就是那些守在醫(yī)院門口的人，我不知該如何去稱呼他們，但思考了一下，他們應(yīng)該被稱為守護(hù)者。
匆匆辦完健康證明后，我們又奔向了村口，好辦理出入證明。
到了村口，有幾個(gè)人守著，估計(jì)是輪流的吧！
他們對(duì)人挺好的.，拿出身份證明和健康證明后，檢測(cè)了體溫，再登了個(gè)記，就被放通行了。十分簡(jiǎn)單的過(guò)程，甚至還帶了些有趣。
但假設(shè)要讓你重復(fù)做成百上千次呢？或許你就會(huì)有些疲乏與厭煩了吧！通常應(yīng)該都是這樣的，但是你們可能會(huì)認(rèn)為成百上千次不可能吧！那么，恭喜你們，猜錯(cuò)了。
我出去了四五次吧！大概就是那幾個(gè)人守著，每天村子都有幾百多個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出，他們像機(jī)械一樣重復(fù)著動(dòng)作。
他們很累，他們是志愿者。從左手手臂上就可以看到標(biāo)識(shí)。他們本來(lái)可以像我們一樣，接受其他人的守護(hù)，好好待在家，好好睡個(gè)覺(jué)(他們輪班守24個(gè)小時(shí))，好好出去玩的！可是，在這特殊時(shí)期，他們依然勇敢的站了出來(lái)，挑起了重?fù)?dān)，承擔(dān)了責(zé)任，他們難道，不累嗎？
他們也累，他們也想休息，他們也害怕。但，越是危險(xiǎn)時(shí)刻，就越會(huì)有人挺身而出，他們也許并沒(méi)有沖在一線，但是他們卻在后方默默的守護(hù)著，他們應(yīng)該被稱為守護(hù)者。
他們盡管都是普通人，但是他們依然用生命在守護(hù)著我們，他們十分偉大，所以，我要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大，成為一名像他們那樣的守護(hù)者。
守護(hù)作文500字 篇6
我有很多布娃娃：有海綿寶寶，小兔子，小黃鴨……，她們陪我寫作業(yè)，陪我過(guò)家家，陪我睡覺(jué)，但是和我關(guān)系最好的，是形影不離小熊貝貝。
我的小熊貝貝長(zhǎng)著一身棕色的毛，摸起來(lái)絨絨的，可舒服了。它長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛和半圓形的耳朵，穿著一件黃色的短袖、一條藍(lán)色的背帶褲，大約高有30厘米吧，胖嘟嘟的，別提多可愛(ài)了！哎呀，真是沒(méi)辦法形容它，我太喜歡它了！
你是不是好奇它是怎么來(lái)的？它是我在和媽媽逛超市時(shí)看見(jiàn)的，可是我肯求媽媽一遍又一遍才買來(lái)的，畢竟家里太多毛絨玩具，嘿嘿！它來(lái)我家快一年了，可是我還是像新買的一樣喜歡它。
有一天晚上，媽媽說(shuō)：“該睡覺(jué)了，明天還要上學(xué)呢�！蔽一氐搅伺P室，抱著我的小熊就睡著了。
早上醒來(lái)，我走在上學(xué)的`馬路上，突然有個(gè)長(zhǎng)著很大又很粗壯，綠色的怪物，一直在后面追我，嚇得我急忙跑，他越來(lái)越快“完了完了，馬上要被他追上了，這可怎么辦呀！”突然，長(zhǎng)得更大的東西跳了下來(lái)，一把把我抱起來(lái)，開(kāi)始與綠怪物搏斗。我在心里納悶，這是誰(shuí)呀？很快，這位英雄就把綠怪物打的落荒而逃，我正要去感謝英雄救命之恩，英雄突然向我跑來(lái)，��！竟然是我的小熊貝貝！它怎么會(huì)變得那么強(qiáng)大？原來(lái)是我的小熊貝貝把那個(gè)又大又粗壯的綠怪物打敗了。說(shuō)著，我的小熊貝貝又變回原來(lái)那么嬌小，那么可愛(ài)啦！
我對(duì)貝貝說(shuō)：“你真厲害，你就是我的守護(hù)神，是個(gè)大英雄！”咦？我怎么聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音？“起床了，該上學(xué)了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，看了看我的小熊貝貝，還在我的身邊睡覺(jué)呢。哦，原來(lái)是我的夢(mèng)��！嘿嘿！
這就是我的睡覺(jué)時(shí)形影不離的小熊貝貝，連做夢(mèng)也能夢(mèng)見(jiàn)的好朋友。
守護(hù)作文500字 篇7
燈光忽地照亮了舞臺(tái)。
臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
臺(tái)上的小姨明顯愣了愣，將手中剛抖開(kāi)的折扇放回了桌臺(tái)。搭檔上來(lái)了，好戲就要開(kāi)場(chǎng)，我竟跟著有些緊張。
恍惚間又回到了那一方凈土，那狹窄舞臺(tái)上獨(dú)樹一幟的小破桌。她逗我捧，臺(tái)下僅有的幾個(gè)觀眾認(rèn)真地聽(tīng)�？此欢墩凵龋恰饵S鶴樓》，唱那《探清水河》，舉手投足拿捏極好，眉飛色舞吟唱俱佳�？烧l(shuí)又知道她臺(tái)后的'刻苦不易，誰(shuí)又了解她在師兄弟遠(yuǎn)走高飛后的執(zhí)著守護(hù)。
又是一陣掌聲，拉回思緒。
此刻我坐在臺(tái)下�？此牧梭@堂木，執(zhí)起折扇。張嘴欲吟，目光及我，顯出些驚喜，但很快便隱了下去。我直了直身，口型給她“加油”。她笑著抖開(kāi)折扇，“唰”的一聲，扇面全顯，白紙折扇上赫然是墨色綴著她的名字。筆鋒蒼勁，與她今天一身英姿颯爽相襯，看得我心顫。
“好！”不知哪位觀眾帶頭喝彩鼓掌，霎時(shí)間剛還被愣住的觀眾無(wú)不拍手叫好。
她一襲青衣，執(zhí)扇而立，談笑自若：“今兒給大伙講個(gè)《黃鶴樓》。”情到深處，大喝一聲，仿佛真是張飛喝斷當(dāng)陽(yáng)橋這氣勢(shì)。接著又從容抖扇與搭檔談笑古今，不時(shí)沖拍掌起勁的我投來(lái)一個(gè)誠(chéng)意的微笑，絲毫沒(méi)了當(dāng)年怯場(chǎng)的青澀模樣。
臺(tái)下掌聲不斷。
劇轉(zhuǎn)結(jié)尾，伴著末句她清亮唱腔“將身且坐軍中帳，等候涿州翼德張”，她深深鞠了一躬。禮畢起身，她再次抖開(kāi)折扇，壓在胸前慢搖，盯著我沖臺(tái)下莞爾道：“我愿意守護(hù)一方凈土。因?yàn)橄矏?ài)，所以執(zhí)著�！蔽�?guī)ь^鼓起掌來(lái)，心中一片澄明。
她四抖折扇的神形皆印在我腦海里，那身段唱腔，那一番話仍令我難忘。
守護(hù)一方凈土，守護(hù)那一張小破桌，守護(hù)那一份銘記在心的執(zhí)著與喜愛(ài)。
人們掌聲歡送。
下場(chǎng)那一刻，她又一次抖開(kāi)折扇。
守護(hù)作文500字 篇8
有一件往事一直激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，我相信，我總有一天，會(huì)我的諾言，買回那只金笛子，贖回我的純真。
記得我上六年級(jí)的一天，我坐在院子的藤椅上，百無(wú)聊賴的發(fā)呆，我的叔叔的女兒我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑問(wèn)我“姐姐，你為啥不吹笛子呢，？”我答道“對(duì)哦，可是我不想吹呀�！薄澳悄梦掖笛�，真真好喜歡那只笛子吆�！笨粗嬲婺堑�'樣子，我不禁笑了起來(lái)，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢�！睂�(duì)，逗逗她。我對(duì)真真說(shuō)“你只要給我摘一根黃瓜來(lái)，我就把笛子給你�！�
真真卻低下了頭，捏著的衣角，想了好一會(huì)兒才說(shuō)，菜地剛澆過(guò)水，我怎么去呢。
“那我不管，否則，你就吹笛子了�！蔽夜室舛核�。
“別，別。我就去摘�！闭嬲嬲f(shuō)完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開(kāi)后，我好得意，可是過(guò)了好久也不見(jiàn)她回來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心，該不會(huì)出事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩(wěn)，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到變成了，嗚嗚的哭了起來(lái)。到這時(shí)我才意識(shí)到做得太過(guò)分了，不該戲耍小孩子。我怕她我偷偷回了家，等了一會(huì)兒見(jiàn)她拿著一根小黃瓜來(lái)了，此時(shí)的我感到多么的后悔啊。
我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來(lái)水，把她洗干凈。對(duì)她說(shuō)，姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子·好不好，來(lái)一起吃黃瓜。
后來(lái)我用壓歲錢買了一只笛子，送給了真真。來(lái)贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂(lè)真善美。
守護(hù)作文500字 篇9
我生病了，頭很疼，媽媽趕緊給我量體溫，倒水，讓我喝藥，然后坐在床邊看著我睡覺(jué)。我醒了，媽媽還坐在床邊看著我。我問(wèn)媽媽怎么不去睡覺(jué)，她說(shuō)她要守護(hù)著我，就像外婆外公曾經(jīng)為了她在守護(hù)著一朵花開(kāi)。我真的不懂。
于是，媽媽給我講了她的故事。
媽媽說(shuō)，那一年她剛參加工作，就要參加一個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要的比賽（媽媽是一名老師）。媽媽抽的課文是《花兒為什么這樣紅》。她認(rèn)真地備課，想到了一個(gè)很好的主意，那就是可以用一朵牽牛花做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生明白花是可以變色的�？墒悄菚r(shí)是十月，而且想到這個(gè)主意的時(shí)候已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，她到哪里去找牽�；兀客馄藕屯夤懒�，告訴她別著急，讓她認(rèn)真準(zhǔn)備自己的課，他們?nèi)ス珗@幫她找牽�；�。他們拿著手電筒出去了，十一點(diǎn)多回來(lái)了，高興地告訴媽媽他們找到了一朵快要開(kāi)花的牽�；ǎ∷麄円欢ǹ梢栽谔炝恋臅r(shí)候把它采回來(lái)的！
第二天早晨，天還沒(méi)亮，外婆和外公就出去了，去守著那朵牽�；ㄩ_(kāi)。太陽(yáng)一出來(lái)，他們就從外面捧回了一朵剛剛開(kāi)放的牽牛花。
媽媽帶著那朵花上了一節(jié)精彩的課，獲得了一等獎(jiǎng)。
媽媽說(shuō)，我是她生命中最重要的.一朵花，她會(huì)永遠(yuǎn)靜靜地守護(hù)著我，等待我的開(kāi)放。
我似懂非懂，但我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我一定會(huì)棒棒的，讓媽媽看到一朵最好看的花開(kāi)了！
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