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關(guān)于我最作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我最作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
我最作文500字 篇1
在眾多武俠小說中，我最喜愛的要數(shù)金庸老先生的了。他筆下的人物栩栩如生，其給我最深印象的便是《倚天屠龍記》中的好師父張三豐了。在張三豐的身上，我看到了宋老師的影子。
宋老師是我六年級(jí)時(shí)的班主任，一頭利落的'短發(fā)，中等身材，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，十分嚴(yán)肅的樣子，怎么看都不像書中那些“烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，笑容甜美”的和藹老師形象。可不到一周，我便徹底被宋老師的人格魅力所征服。
臨近畢業(yè)，在所有老師都說“大家很辛苦，老師比大家更辛苦”時(shí)，只有她說“大家比老師更辛苦”，在所有老師都在說“你們要趁著下課多做題”時(shí)，只有她說“大家別變成學(xué)習(xí)機(jī)器，下課要休息�！彼卫蠋熓钦娴年P(guān)心她的學(xué)生們，她的與眾不同更是對(duì)學(xué)生的體貼。
宋老師是我迄今為止見過的最敬業(yè)的老師。一次乘公交車，她不慎被撞倒，頭上縫了十幾針，可她僅在醫(yī)院住了不到三天便不顧醫(yī)生勸阻來校上課。住院期間，當(dāng)我們千方百計(jì)地找到她所在的醫(yī)院，提著水果去看她，她竟感動(dòng)得熱淚盈眶，直問我們“學(xué)習(xí)沒落下吧！”
小學(xué)畢業(yè)了，教師節(jié)時(shí)，我捧著一束玫瑰去看宋老師。當(dāng)我一路奔到她現(xiàn)教的四年級(jí)二班教室時(shí)，正在上自習(xí)的她見到我激動(dòng)極了，給了我一個(gè)大大的擁抱，接過我手里的花時(shí)我看到了宋老師眼角的淚水。只有在心中真正記著她的學(xué)生時(shí)，才會(huì)感動(dòng)而落淚吧！
親愛的宋老師，您對(duì)學(xué)生的體貼尊重，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教會(huì)了我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真�！兑刑焱例堄洝分袑懙剑安还芙L(fēng)云如何變幻，武當(dāng)七俠總令正邪兩道肅然起敬，”這和他們的師父張三豐密不可分。而不論前方一路平順還是坎坷，我會(huì)一直謹(jǐn)記宋老師的教誨。
幸得識(shí)卿桃花面，宋老師，您是我最敬仰的人。
我最作文500字 篇2
中國(guó)是一個(gè)詩的國(guó)度。詩的歷史淵源流長(zhǎng)，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。詩，以它精練的語言，優(yōu)美的文字抒發(fā)了作者的感受。
打開記憶閘門，我尋覓到了一首我最喜愛的詩。那是唐代詩人杜牧的作品——《山行》。全詩共四句，是這樣寫的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
這首詩描寫詩人深秋時(shí)節(jié)在山中行走時(shí)所見到的美麗景色。詩人巧妙地捕捉了山行途中所見的幾副景觀：遠(yuǎn)望一條山石鋪成的`山路蜿蜒曲折，伸向高山之顛近看山間白云繚繞的地方，隱隱約約顯現(xiàn)出幾戶人家，四周楓葉如火般，更顯得紅艷嬌美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過早春二月的花。在這里，有白云、有紅葉，色彩明麗；山路、楓林、人家，和諧溫馨；還有因愛這楓林晚景而停車觀賞的詩人也在這幅畫中，使畫面更顯得有情有意。寫秋景，全詩卻無半點(diǎn)悲涼蕭瑟的氣氛。特別是最后一句，把楓葉與花相比，十分新穎。二月的鮮花固然美麗迷人，但春風(fēng)一吹，春雨一淋，就零落成泥，隨流水而去。而楓葉卻是在同秋風(fēng)、秋雨、秋霜的搏擊中，變成火紅，顯示出旺盛的生命力。這就是詩人之所以特別喜愛楓林的原因。也是這首詩流傳千古、膾炙人口的魅力之所在。
漫步在古詩苑中，我們可以欣賞到各式各樣的古詩。古詩中的離情別緒、春夏秋冬，古詩中的風(fēng)花雪月、山水風(fēng)光、名勝古跡，這些都是古代詩人為我們后代人留下的遺產(chǎn)，是中華民族的寶藏。
我最作文500字 篇3
我？一個(gè)極其平凡的人，沒有什么與眾不同，也沒有什么光輝，我就像草原中的一棵小草；像大海中的一顆水珠；像沙漠中的一粒塵土；沒有一光芒，沒有絲毫特點(diǎn)。但是總有那么一天，你百屬于你的光芒，只是你還沒有激發(fā)出能量！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是獨(dú)一無二的，相信自己，你是最棒的！我古箏彈得不錯(cuò)，而且，我的手也很巧哦！
古箏彈得好
我有許多興趣愛好，比如：書法、繪畫……而我最喜歡的就是古箏了。
記得剛開始學(xué)習(xí)古箏時(shí)，是由于我的姐姐在學(xué)習(xí)古箏，每次到她家去我都會(huì)到那架古箏上去用手撥幾下琴弦。后來，我便讓媽媽給我報(bào)了古箏興趣班。于是，我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)古箏了。
就記得那一次，老師讓我和一個(gè)同學(xué)一起去排練，是去參加揚(yáng)州六一兒童節(jié)的節(jié)目，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)，我們獲得的二等獎(jiǎng)。
會(huì)繡十字繡
記得有一次，媽媽從蘇北市場(chǎng)買了一幅十官繡，我看見后就吵著也要媽媽給我買一個(gè)，媽媽拿我沒辦法，之后只好給我買了個(gè)小的，接下來媽媽就開始教我怎么誘了。媽媽說逍：“先穿針引線，再誘十字馬，然后……”，聽完媽媽的`講解，于是我慢慢地開始學(xué)習(xí)繡，繡錯(cuò)就往回退線，就這樣一而在再而三，我學(xué)會(huì)了誘十字繡，而且還能繡出一幅美麗的圖畫。
怎么樣，我的手巧吧！
大家也可以去學(xué)學(xué)一些東西，這樣手也會(huì)變得巧的哦！
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