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有關(guān)我喜歡作文500字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我喜歡作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡作文500字 篇1
不瞞大家說(shuō)，我家里有一件小玩意兒，可別小看它，它可給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，偷偷地告訴你吧，是……辣椒。
你們可不要誤會(huì)，我可不是喜歡吃辣椒，它還有另外一個(gè)用處呢!我的日記本里記錄了這樣一件事，來(lái)，我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗?
故事發(fā)生在我的房間里。
我的爸媽呢，對(duì)我的管教極嚴(yán)，都沒(méi)有時(shí)間看一會(huì)兒電視，我趁空余的時(shí)間，想出了一個(gè)極其妙的辦法。我是家中的獨(dú)生子，父母對(duì)我的溺愛(ài)當(dāng)然也是不會(huì)少的，我哭可是家中的大事，我就從中想出了辦法。我先拿出我密藏的小辣椒，趁爸爸媽媽在午睡，偷偷摸摸地跑到廚房，拿起水果刀，小心翼翼地切成兩半，再把兩根辣椒放在眼前左晃晃右晃晃，還不時(shí)地?cái)D幾下。終于，我的眼睛再也受不了辣椒的'刺激了，“哇!”一聲響亮的哭聲從我嘴中蹦了出來(lái)，不僅打破了我家的沉寂，還驚醒了老爸老媽。這可急壞了老爸老媽，一邊“小祖宗、小祖宗”地叫，一邊找不讓我哭的辦法，這時(shí)爸爸突然說(shuō)：“明明呀，你是不是想看電視才哭的呀?只要你不哭，爸爸就給你看電視。”聽(tīng)了這話，我很想笑，可是辣椒的刺激性可沒(méi)那么好控制，我便哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸媽媽見(jiàn)情況有所好轉(zhuǎn)，便馬上從剛才的焦急轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的喜悅，馬上把我送上了樓。
看電視的時(shí)候，我雖然臉上還是淚流滿面，可是心中卻有說(shuō)不出的喜悅。
怎么樣?我的“絕招”還不錯(cuò)吧，想多學(xué)幾招嗎?下個(gè)故事，我們?cè)倥雒妗?/p>
我喜歡作文500字 篇2
我喜歡我自己，我喜歡這個(gè)世界。這個(gè)世界是多么的美好、和諧。
上完學(xué)，回到家，我喜歡躺在床上休息。在這柔軟的床上，我十分喜歡那種慵懶的感覺(jué)，仿佛自己就是置身于天空中的云朵，飄飄欲仙，自由自在。
我也喜歡在臺(tái)燈下看書(shū)，躺在床上看書(shū)。科幻小說(shuō)中，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符，像一位位蓄勢(shì)待發(fā)的武林高手，讓人熱血沸騰，又叫人心驚膽戰(zhàn)；在歷史書(shū)中，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符，就如一位位有耐心的老師，不厭其煩地為我們講解歷史的秘密；我還喜歡看散文，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符，就如一位位睿智的老者，為我們緩緩道來(lái)他那一生中領(lǐng)悟到的哲理。
我喜歡我的學(xué)校。我喜歡學(xué)校中洋溢著朗朗的讀書(shū)聲與歡笑聲。我也喜歡看到兩位同學(xué)斗嘴斗得不可開(kāi)交的那副可愛(ài)的模樣。
我喜歡楊老師，他是我的數(shù)學(xué)老師。我喜歡他與我們開(kāi)玩笑，喜歡他給我們講故事，更喜歡他那可愛(ài)的有時(shí)因?yàn)闊o(wú)奈而拉下來(lái)的臉。
我也喜歡肖老師，她是我的語(yǔ)文老師，我喜歡她開(kāi)心時(shí)流露出的迷人微笑，也喜歡她生氣時(shí)兇巴巴的，怒火中燒的.樣子。她雖然有時(shí)一教訓(xùn)我們就是一副恨鐵不成鋼的樣子，我雖然很怕，但是其中也有喜歡，因?yàn)樾だ蠋熓菫槲覀兒醚剑?/p>
我還喜歡我的英語(yǔ)老師——葉老師。我喜歡她的和藹可親，喜歡她稍矮的個(gè)子，更喜歡她嚴(yán)肅的樣子和上課時(shí)癡迷于英語(yǔ)的神情。
沉浸在喜歡的海洋中，我是多么的幸福，多么的舒暢。
我喜歡作文500字 篇3
琵琶，是一個(gè)有著兩千多年歷史的彈撥樂(lè)器，最早被稱為“琵琶”的樂(lè)器大約在中國(guó)秦朝出現(xiàn)。它被稱為“民樂(lè)之王”、“彈撥樂(lè)之王”和“彈撥樂(lè)首座”。琵琶兩字中的寓意為二玉相碰。
琵琶是四根弦的樂(lè)器，老師說(shuō)：琴弦越少越難演奏。因?yàn)榕帽容^難，對(duì)演奏者的技術(shù)要求也較高，它是民族樂(lè)器里最難上手的了。
開(kāi)始我學(xué)琵琶的時(shí)候，我不怎么喜歡它，而且練琵琶還要帶指甲，沒(méi)怎么興趣！我還一直帶著疑惑：這樣一個(gè)疑問(wèn)：四根弦的樂(lè)器，怎么能奏出美妙的樂(lè)曲呢？
剛學(xué)習(xí)琵琶時(shí)，覺(jué)得它好沉，壓著腿好疼，壓得我透不過(guò)氣來(lái)；我又覺(jué)得左手十分僵硬，右手把位怎么也按不住。但在無(wú)奈之下，我還是決定繼續(xù)練習(xí)。
俗話說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”，在我不斷地努力下，不到一年的`時(shí)間，我已就能彈出《步步高》、《壽亭侯》、《陽(yáng)春白雪》等優(yōu)美的樂(lè)曲了，正如詩(shī)人白居易在《琵琶行》中所描述的：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈？星星寫(xiě)碓擁？，大珠小珠落玉盤(pán)"。今天，不但已優(yōu)異的成績(jī)拿到了四級(jí)證書(shū)，我還在為6級(jí)目標(biāo)而努力著。
琵琶，這個(gè)有著千年歷史的古琴，我真的很喜歡你。在我生氣的時(shí)候彈一彈你，我立馬心平氣和；在我喜悅的時(shí)候彈一彈你，我的心情倍加愉悅；在爸媽辛勞了一天，我一彈你，立刻使她們精神煥發(fā)。我要把你這“民樂(lè)之王”盡情的發(fā)揮，讓祖國(guó)的民族文化發(fā)揚(yáng)光大。
我喜歡作文500字 篇4
當(dāng)碰到困難時(shí)，它總能陪伴著我們；當(dāng)我們遇到高興的事時(shí)，他總會(huì)與我們分享同樣的快樂(lè)；當(dāng)遇到孤獨(dú)的時(shí)候，他就成了你傾訴情感的芳草地。它，就是我們?nèi)松凶詈玫呐笥选獣?shū)。多讀書(shū)，能讓我們學(xué)會(huì)寫(xiě)作，學(xué)會(huì)詩(shī)意的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地流露，讓我們懂得從生活中聆聽(tīng)世界的聲音，用自己的視角去思考。
考試時(shí)語(yǔ)文試卷上占得分?jǐn)?shù)很高，所以我們要學(xué)會(huì)寫(xiě)作。有些同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作，那平時(shí)就應(yīng)該多閱讀書(shū)，在閱讀的過(guò)程中把好詞好句摘抄在積累本上。這樣在寫(xiě)時(shí)，就能夠應(yīng)用一些好詞好句，應(yīng)用一些修辭手法如比喻句、擬人句、排比句等。會(huì)使更加生動(dòng)、形象、具體。
有一次，在考試時(shí)，就是因?yàn)閷?xiě)的不太好，導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)不太理想，從那以后，我就每天閱讀一些書(shū)。
每個(gè)人都渴望自己能寫(xiě)出好的文章，但成功與失敗，除了天賦，還有勤奮，以及我們?cè)趥�(gè)人發(fā)展的過(guò)程中得到老師的指點(diǎn)和我們閱讀書(shū)的多少。
書(shū)我的`朋友，我多么希望你只有一個(gè)快樂(lè)的性格，請(qǐng)你把煩惱的性格忘了吧！讓我們認(rèn)識(shí)生活，熱愛(ài)生活，我們就能發(fā)現(xiàn)平凡生活中蘊(yùn)含的美，就能書(shū)寫(xiě)出對(duì)生活的熱愛(ài)。
多閱讀書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，所以希望同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間去閱讀一些書(shū)。它能使我們有很好的想象力，讓我們參與生活，想自己所想，寫(xiě)自己所寫(xiě)的東西。這一切，都將是我們生命成長(zhǎng)中每一個(gè)瞬間的永恒。
我喜歡讀書(shū)，并不是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容精彩，而是因?yàn)槔锩娴墓适驴偰茏屛矣幸恍└惺�，悟出一些道理、一些啟示，增長(zhǎng)一些知識(shí)。還能提高我們的寫(xiě)作水平。希望大家也能像我一樣多看書(shū)。
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