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關(guān)于回首作文500字十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的回首作文500字10篇，歡迎大家分享。
回首作文500字 篇1
六年前，我剛剛踏進這方神圣的殿堂，滿是好奇，盡是欣喜。夢想自己終有一日能達到“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”的境界，渴望自己終有一日能揮灑“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的豪情�，F(xiàn)在想來，甚是幼稚，煞是狂妄。其實，每個人都在用自己的方式踐行著“相聚在漁溝，拼搏終不休”的信仰。
六年來，我們多少次在成長的過程里揮汗如雨；六年來，我們奔跑的腳步從未停息；六年來，我始終堅信：要成功，僅靠努力還遠遠不夠，我們應該心存感恩，充滿自信，堅強快樂地面對人生。
六年前，我們攜手踏歌而來；六年后，我們將揮手踏歌而去�；仡櫹喟榱肆甑闹R殿堂，我們書聲瑯瑯；聯(lián)歡會上，我們斗志昂揚；運動場上，我們英姿颯爽！
夜深人靜，仰望蒼穹，看星河燦爛，賞月光闌珊�；厥琢陙恚贻p的我們稚嫩的肩膀，在歲月的磨礪里不斷成長。相信在不久的`將來，我們一定能在生活中走向成熟在挑戰(zhàn)中勝出，也會在個人的事業(yè)上走向成功。
也許人生就是這樣，像漫山遍野隨風輕舞的丁香，圣潔中搖曳著哀傷，靜謐中散發(fā)著馨香；也許以后只有擦肩而過淡淡的哀傷，也許以后相逢一笑早已勉強，我們依然相信：人海茫茫，曾經(jīng)有過那一刻的相識，也是緣……
面對著六月的離別，彼此千萬別說再見。讓我們悄悄地轉(zhuǎn)身，輕輕地揮手，讓愛為成功加油。
回首作文500字 篇2
回首20xx，我似乎留下了好多的眷念——
題記
其實，我在小荷里很孤獨。不知道為什么，難道真的是我不合群嗎？我不知道，自由姐姐好久都沒理我了，好久……∑淘√桃萄→姐姐好長時間都沒上線，我和她聊過，她比淼[是我拉！]大兩歲，她真的好照顧我，我好希望是她妹妹，好希望……
我在小荷差不多比大家都要小，是啊，我還沒九歲半呢。這可能就是原因吧！在班里，我的人緣也并沒有想象的那么好。雖然貴為班長，但是知心的朋友卻還沒一個“無名小卒”的多，為什么！
我恨我自己，為什么比不過徐溪子。當班長，論經(jīng)驗我從一年級開始做；論作業(yè)，我的字不知道比她的漂亮多少，這是全班公認的；再者論成績，我語文是穩(wěn)居全年級第一……我還有什么比不上她的，為什么無論老師要用班干部第一點到的就是她，無論……
徐溪子，一個讓我痛恨又刻骨銘心的'名字。她，是我人生9年來在學校同一個年級遭遇的第一個對手，同時也是最強大的敵人。我恨，我恨，我恨溪子，我恨自己，為什么我和她交戰(zhàn)，屢屢敗下的不是她，而是我。
我知道，在同學們眼中我高傲，我驕傲，我如那天山雪蓮一樣居高臨下。我又何時想呢？說實話我很愛哭，媽說我太嬌，經(jīng)不了挫折。大家說我太堅強，失去了女孩子的溫柔，其實我心里比誰都明白我怕，我不敢在他們面前哭，我只有回到屬于我的港灣——家的時候我才不怕。我的面子太薄，似白紙一般。在小荷，我不、不敢去發(fā)作文，小說，雖老師曾高度贊揚我的文筆很好，將來是個當作家的料，但我沒膽量，不想去做，也不敢去做。
我就是這樣，永遠也得不到幸�！�
回首作文500字 篇3
驀然回首，你依然在那里，堅定地守候我。
雨，稀稀拉拉地下著，輕輕地敲打著玻璃，落在車庫遮雨的鐵皮上，發(fā)出了刺耳的響聲，“轟”一個驚雷從窗外猛地炸開，把沉浸在美好回憶中的我又拉了回來。透過窗戶，看著那下個不停的雨和接連不斷的閃電，我暗嘆一口氣，今夜的雨是不會消停了。
回過神來，繼續(xù)奮斗著家庭作業(yè)，手已經(jīng)有一些酸痛和麻木，可我不敢松懈，手上的.動作一刻也不敢停。
回頭看了下表，已是深夜，又是一聲長嘆，卻驚醒了還在沙發(fā)上為等我已睡著了的母親，“兒子，作業(yè)寫完了沒有？”她揉了揉眼睛，迷迷糊糊的問到。我已再次投入到寫作業(yè)的狀態(tài)，沒時間，也沒有精力去回答，只得“嗯”了一聲，她也明白我的意思，看了一下手機，繼續(xù)在沙發(fā)上等著，我勸她回到屋里睡，她卻固執(zhí)地等待著我，我也不好硬聲驅(qū)趕，只得想盡辦法趕快寫完作業(yè)，讓我們娘倆都可以去睡個安穩(wěn)覺。
夜靜了，雨又下了一會兒后，竟然停了，烏云退散，看來是我預測錯了。書桌上，一個個潦草的字如同群魔亂舞般的排列在我的本上，此時也顧不得端正不端正了，只求快速的將其一一消滅，專注的盯著書，一個個字如行云流水般的顯現(xiàn)出來。時間從指縫間匆匆流過，指針來到了十點三十四，呼，終于大功告成了，伸了一個懶腰，回頭看見母親早已在沙發(fā)上睡著了，看著她熟睡的臉龐，不忍心打擾，躡手躡腳地拿了個被子，輕輕地給她蓋上，我也快速的進入了夢鄉(xiāng)。
我往前走著，驀然回首，母親就在我的身后，守候著我。
回首作文500字 篇4
那曾一起度過的光陰，如今卻成了珍貴的回憶。
跟著那個新識的背影，走在車水馬龍的大街小巷，穿過熙熙攘攘的“人山人�！保闹袇s總感覺少了點什么。
此刻終于又回到了那個曾經(jīng)陪伴我度過了六年時光的地方，我的母校。伴著一路小跑，繞過那些僅及我腰部的隊伍，邁上一階又一階的臺階，走到四樓，迫切的目光四處搖蕩，開始尋找那些早已成為回憶的曾經(jīng)……
回首六年，那同窗的友誼、老師的教導、知己的交談、好友的`關(guān)心，無一不是我記憶中的珍寶。
……
終于看到那一直苦苦尋找的人兒的辦公室，教了我三年的語文老師卻不見蹤影。
初中校園里陌生的環(huán)境令人緊張，每每望著夜自習后那無邊的黑夜，身邊又無一熟識之人，惆悵便油然而生。漫長的兩月終于找到了空閑，忙不迭地來到母校的校園，可竟也無法尋到你的身影······
還記得那次，腳底生風的我們飛奔在平坦的跑道上，“快點！誰讓你們中午不睡覺”。作為班主任的你那略帶玩味的聲音仿佛還在耳畔回蕩。“快點跑，跑夠十圈你們就可以回家了！”聽到這一承諾，那本已臉露倦色的我們又快速地飛奔起來。
還記得那次，臉上的淚痕尚未風干，便又被兩行柔軟的淚珠浸濕，一次次的淚奔總讓幼小的我們感到那發(fā)自內(nèi)心的悲痛。但如今想起件件往事，濃濃的溫暖便在心中悄然流淌……
還記得那次……
本以為可以輕易地遇見那些熟悉身影，可驀然回首，誰知，那些卻早已消失在了燈火闌珊處。
回首作文500字 篇5
我們六天的旅游終于結(jié)束了。我坐在去機場的大巴上，望著窗外……
在這六天的旅行中，我們?nèi)チ瞬簧亠L景秀麗的地方，有茫茫沙漠的沙湖;有放眼望去滿是草原的扎尕那;還有透著古時熱鬧而美麗的西部影視城……
可是最讓我留戀忘返，在離開時依然十分想念的仍是扎尕那大草原，這里是草的海洋，一望無際，看不到邊，那草坪猶如一塊碧綠的大玉盤，清風拂過，草兒們都搖動著頭，好像在和我們打招呼。還有許多小鳥在玩耍，一會兒停在了草上，一會兒沖向蔚藍的天空，當它們都飛入天空時，就像一張大網(wǎng)遮住了天空，卻又那樣和協(xié)。羊群們自由的吃著鮮嫩的草兒，然后自由的漫步，無論他們走在哪里，都像給這條綠色的大毛毯繡上了一朵朵白色的大百合花。而最讓我留戀忘返的，還是這里的空氣，十分清新，讓人忍不住想大口大口呼吸，想把這里的'空氣都帶走。這里也不像城里的熱鬧，人在這里就十分放松自然。在這里人與動物也可以親密接觸，這不，一對羊群正在我們的前方吃草，于是我們就跑了過去，我十分驚奇，在我們那兒的羊，當人走近時就溜得老遠，而這里羊兒們還是鎮(zhèn)定自若地吃著草。我走近了它們的身邊，和它們一起照相，一起“咩，咩”叫，可愛極了。可見藏族人民對動物就如對自己的朋友一般，所以動物們才一點兒不害怕人們的靠近。
現(xiàn)在我就要回家了，我望著窗外的藍天白云，又想起了美麗的扎尕那大草原，想起了那兒的牛羊，想起來那兒的格�；ǎ谑俏仪椴蛔越爻樟四鞘赘琛霸倩厥�，云遮斷歸途……”
我依然選擇了繼續(xù)行走。
回首作文500字 篇6
歲月匆匆而過，嫣然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個天真活潑，充滿童趣的小女孩了�，F(xiàn)在，我馬上就要小學畢業(yè)了，仔細回想，六年來的酸甜苦辣，讓我不禁感慨萬分，原來，生活可以過的那么快。生活中的點點滴滴突然間涌上心頭。
那是一次考試，我的成績不太理想。心情挺糟的，于是把怒氣發(fā)到了一個同學身上。我本以為她要還以顏色，但令我萬萬沒有想到的是，她居然忍讓了，還對我說：“冷靜冷靜，好好找找原因，下次會考好的�！彼腵一席話讓我十分慚愧，她居然容忍了我對她的無理取鬧。有位學者曾經(jīng)說過：“寬容，是滋潤心靈最好的藥劑！”她能做到，我能嗎？與她相比，真的是天壤之別。生活中，我們應該懷著一顆寬容的心，學會體諒他人，忍讓別人。
從那以后，我知道了遇事情要冷靜，也終于知道了失敗是成功之母。失敗過后，只要自己努力，總會有成功與你牽手。這是一位朋友對我的教育，決定成功的是過程，是一種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才會懂得人生，懂得失敗過后的目標。我曾經(jīng)嘗試過失敗的滋味，非常難受，尤其是看見朋友和老師的目光時，有一種失落感。但經(jīng)過一次又一次的失敗、成功之后，我知道了永遠不要氣餒，更不要逃避，要努力的去完成目標，這樣離成功就不會遙遠。
還記得嗎，在課堂上，我們專心致志地聽講，有時為一個問題爭論不休；放學的路上，我們一起說說笑笑，結(jié)伴而行；操場上，我們一起嬉戲；開心的時候，我們一起分享；沮喪時，我們互相傾訴，互相安慰……
開心也罷，傷心也罷，所有的回憶都是美好的，所有的憧憬都會成為我們童年的美好回憶。
回首作文500字 篇7
匆匆的腳步，穿梭的行人，冷漠的眼光。繁華的城市盡顯它的孤寂，旅人從此踏上他的道路，也許前方茫茫無然，也許前方一片光明，但停留會指導給你方向。沒有方向的路，只有花紅酒綠的燈光，你是時候停留你的腳步去探尋真正的方向。是無知，是懵懂，是前途迷茫？停下腳步吧，思考會指引你下一站的方向。沒有不停留的末班車，沒有末路，只有“陌生人”，浮華庸俗的城市，已被迷霧遮擋方向，下一步該走向哪里？下一班車是否會來？下一條路有多長，多遠？放下心，停留下來，靜靜地思考，靜靜地等待，靜靜地數(shù)著，想著我們該走多遠，放下沿途的迷茫，回首走過的路，停留在下一個轉(zhuǎn)折點。
沿途的風景很美，只需停下腳步，驀然回首。一剎那的浮華人生，用畢生精力卻只換回一時的榮華富貴，臨近終年的你有沒有去回味一路走過來的`風景，也許平淡無味，也許點點甜頭，但這些都是無所謂的。在奮斗的過程中，回首曾經(jīng)的辛酸，這樣，就有了奮斗下去的勇氣。平凡無奇的你，回首自己一直以來的堅持，再平凡又如何，只要你堅持過，努力過就不平凡了，想想有多少的人與你在同一個起點，卻最終來不到終點。驀然回首的一剎那，生活是美好的。你會發(fā)現(xiàn)許多美，只是缺少你的回首。
沿途風光無限，同一條路但有不同的風光，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。旅人的道路有許多條，但他們卻不厭煩這些路，即使一次次走過，但每次都帶有不同的心態(tài)，有不同的心情，每一次都會有不同的改變。走下去，會有許多的發(fā)現(xiàn)，請記得回首沿途的風光。
回首作文500字 篇8
上天對每一個人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的同時，也必定會為其打開一扇窗。
回首過去，我定的目標是否已經(jīng)完成？答應父母的事情是否已經(jīng)做到？年復一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過，直到今天才發(fā)現(xiàn)我也不是當年的一名孩童了。
我也步入初中不再像當年那樣無憂無慮的生活，看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時光使我感到很失落……可能是因為嫉妒吧，明明擁有過美好童年卻沒有意義的度過，而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒有那個機會了，因為那個機會早已被時間搶走了。唉，“意與日去，將復何及？”
如果能穿越到過去就好了，我一定會讓童年不再這樣毫無痕跡地與自己擦肩而過，我一定會好好抓住過去，好好享受那個美麗的童年，盡情地揮灑美好的時光，不讓它虛度。
一切的一切得覺好短好短，太陽升起來又落下去一天就這樣過去了，童年也別時光這樣拉走了，最后留給自己的.只有空虛的回憶罷了。
而我總是抱怨一天時間好長。可是在這里回想歲月如梭，時光總是伴著風。風總是這樣吹著，吹白了頭發(fā)，吹斷了歲月，他在每個人身上都留下了它的痕跡。
也許我從未在意天上的彎月與碎星，發(fā)光得太多太多，因為我?guī)ё吡颂嘁擦粝铝颂嗖豢暗倪^去，而時光卻只是遠遠帶走了過往。
時至今日才明白時光一去不復返，我沒能在時光的流水中把握自己，每回想過去，我想在再也不能虛度光陰了，努力吧，好好把握現(xiàn)在，做個進步的自己。
回首作文500字 篇9
上天對每一個人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的同時，也必定會為其打開一扇窗，別擔心，一切都會好的。
回首過去，我定的目標是否已經(jīng)完成，答應父母的事情是否已經(jīng)做到，年復一年十幾年如流水的'日子就這樣平平凡凡的度過，直到今天才發(fā)現(xiàn)我也不是當年的一名孩童了。
我也步入初中不在像當年那樣無憂無慮的生活看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時光使我感到很失落可能是因為嫉妒吧，明明擁有過美好的童年卻沒有意義的度過，而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒有那個機會了因為那個機會早已被時間搶走了。
如果能穿越到過去就好，我一定會讓童年不在這樣毫無痕跡地與自己擦肩而過，我一定會好好抓住過去，好好的享受那個美麗的童年，盡情的揮灑美好的時光，不讓它虛度。
一切的一切真的好短好短，太陽升起來又落下一天就這樣過去了，童年也被時光這樣啦，走了最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。
而是我總是抱怨一天時間好長�？稍谠谶@里回想歲月如梭時光總是伴著風。風總是這樣吹著吹白了頭發(fā)吹斷了歲月他在每個人身上都留下了他的痕跡。
也許我從未在意天上的彎月與碎星為在意的太多太多因為我?guī)ё吡颂嘁擦粝铝颂嗖豢暗倪^去而時光卻只是遠走帶走了過往。
時至今日才明白時光一去不復返，我沒能在時光的流水中把握自己每當回想過去，我想在也不能虛度光陰啦，努力吧，好好把握未來。
回首作文500字 篇10
藍藍的天空飄著幾縷白云，幾只喜鵲飛來，又匆匆飛去。我坐在山上，欣賞著如詩如畫的景色。弟弟在山下學騎自行車，一種異樣的感覺在我心頭油然而生，那是一種驕傲，一種陶醉，更是一種感動……
陳年舊事一幕幕地拉開：在我讀五年級的時候，我開始用自行車捎弟弟了。車子總顯太大，馱我們兩個綽綽有余;我也總感覺吃力，弟弟似乎總過于肥胖，路也過于遙遠。但我從未間斷過。終于我長大了一些，騎起來不那么吃力了，弟弟也懂事了許多，不再是在后面哼著常常跑調(diào)歌曲的傻小子了。這時，他會輕輕地為我哼一些曲子，努力學著高原人民的`腔調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚……我知道，弟弟是在為我唱歌，他有用心唱。有時，他會為我打氣，“一二、一二”的聲音撒下一路。
我更加賣力地騎。從家到學校的那條路，記下了我們的多少歡聲笑語……也只有在那里，我才真正用有權(quán)力——決定從哪條路走。在我們面前有兩條路：一條近些，是沙土路，坑坑洼洼;一條遠些，是柏油路，筆直平坦。我常常毫不猶豫地把車頭拐向柏油馬路——我是吃力些，弟弟卻會舒服些。清晨我貓起腰，勾著頭，使勁蹬車，弟弟在后面“一二、一二”地喊，世界似乎只有我和弟弟與那輛騎了幾年的車子。
現(xiàn)在弟弟要學騎車了，我心里卻有了幾分不舍：別學了，讓姐姐再捎你幾年吧�？墒蔷髲姷牡艿苷f什么也不。從此我便有了一個新的任務，每天在山頂上看弟弟騎車，陪伴我的往往是一抹夕陽。不久弟弟學會騎車了，他說：“現(xiàn)要我捎你�！蔽衣犃撕芨袆�，也很自豪。
我在心中默默地說：再回首，我心依舊……
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