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【熱門(mén)】時(shí)光作文500字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的時(shí)光作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光作文500字 篇1
21世紀(jì)的我和余澳正在教室里玩，突然，楊博士沖進(jìn)教室高興的說(shuō):“我的時(shí)光機(jī)終于發(fā)明成功了�！蔽艺f(shuō)：“能穿越時(shí)空嗎？”楊博士說(shuō):“可以呀？”
我和余澳成了第1位程坐時(shí)光機(jī)的幸運(yùn)星。
耶！我們可以終于可以去未來(lái)世界了我隨便按了一個(gè)鍵，突然一道光茫出現(xiàn)在我眼前，然后時(shí)光機(jī)對(duì)我們說(shuō):“您以到達(dá)23世紀(jì)�！苯又�，眼前出現(xiàn)一個(gè)光洞，我們跳了出去。
哇！居然有天上跑的火車(chē)、有1000層的高樓大夏、有各種各樣的機(jī)器人在為人們服務(wù)、有在海底的房子...... 有一個(gè)人向我們走來(lái)，他說(shuō)：“歡迎來(lái)到2201年的武漢市�！眴�(wèn):“你們是21世紀(jì)的余俊龍和余澳嗎?”“是啊，你怎么知到�！笔�21世紀(jì)的`楊博士叫我來(lái)當(dāng)你們的導(dǎo)游的。我?guī)銈內(nèi)?3世紀(jì)的小學(xué)吧。我們走進(jìn)23世紀(jì)的小學(xué)就嚇了一大跳，沒(méi)有花草樹(shù)木，他們的墻壁可以發(fā)出二氧化碳，上樓不用人走，到處都是電梯，上課不用人來(lái)教，都是機(jī)器人老師。他們學(xué)校太好了，我們好想在這里上課。
后來(lái)導(dǎo)游又帶我們參觀下一個(gè)地方我們來(lái)到海底世界，讓我們木瞪口呆，海底居然有一座海底城，里面還有人居住的房子，里面每一個(gè)人吃的都是海魚(yú)。突然楊博士發(fā)來(lái)一條信息說(shuō)：“快回來(lái)，只有兩分鐘了，快回來(lái)。”“啊!”“快走，不然就要被留下了�！� 我們立刻坐上時(shí)光機(jī)，飛回了原來(lái)的世界。
這一次穿梭時(shí)空看見(jiàn)了23世紀(jì)的學(xué)校和海底世界，科技真發(fā)達(dá)呀。現(xiàn)在我們要努力，讓科技更發(fā)達(dá)。
時(shí)光作文500字 篇2
老師，好久不見(jiàn)！好久不見(jiàn)！
兩個(gè)月未見(jiàn)，可還好？時(shí)光從我們身邊偷偷劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼已到了初三。初一的教誨仍在腦海中踴躍，向剛經(jīng)過(guò)一樣，銘記于心里，永遠(yuǎn)懷念。所有的一切都那么出乎意料，我們?cè)摼痛朔謩e。
我被分到了其他老師的班上，雖有原來(lái)的認(rèn)識(shí)同學(xué)，但卻感覺(jué)少了些什么。那些我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，這陌生的教室讓我有些不知所措，這陌生的老師，也讓我更懷戀?gòu)那傲�。雖然您還會(huì)繼續(xù)教我們政治，但那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)伴隨著我。
說(shuō)真的，時(shí)間稍不注意就過(guò)去了，像黃河之水一樣一去不復(fù)返，一不小心就過(guò)了一個(gè)月。在這一個(gè)月內(nèi)，我依然有些迷惑，甚至對(duì)前方感到非常的迷茫，但多了種不一樣的感覺(jué)。以前背書(shū)真的就是為了完成任務(wù)，背書(shū)的疲倦，生活的不如意，和青春期情緒的變化讓我很痛苦。
而現(xiàn)在卻有所不同，我背完書(shū)后那種成就感，真的.很爽啊，再加上現(xiàn)在也能努力控制自己的情緒，所以還是會(huì)有一些快樂(lè)。但是呢，今天我就又有些，不知怎么辦了。歷史要背，語(yǔ)文要背，英語(yǔ)要背，政治要背，物理又不幸的要去過(guò)關(guān)，心真的很累。而在學(xué)習(xí)之際，新班主任的耐心幫助和指導(dǎo)，讓我更快的融入這個(gè)整體，也讓我喜歡上了這個(gè)新班主任。當(dāng)然了，我也不喜歡她每次布置作業(yè)很多。
總之，時(shí)間的流逝難免會(huì)改變一些東西，我們沒(méi)有辦法和能力去改變，只能去適應(yīng)它。哪怕時(shí)間走得再快，我們起碼留有回憶珍藏，去細(xì)細(xì)品味。時(shí)光往復(fù)，昨日如初。
時(shí)光作文500字 篇3
青春意味著回憶，當(dāng)那些破碎的時(shí)光，留下的只不過(guò)是對(duì)成長(zhǎng)凄美的詮釋。
——題記
當(dāng)我離開(kāi)家的時(shí)候，在街角，透過(guò)車(chē)窗，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)原來(lái)是那么的安靜，靜得讓人悲傷，輕輕搖下車(chē)窗，吸一口溫柔不含雜質(zhì)的空氣。咀嚼著被自己糟蹋的青春而留下的痕跡。然后，自己總是把頭抬得很高，以為這樣一來(lái)眼淚就掉不下來(lái)了，只是視線突然變得模糊，我努力去看卻只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光流動(dòng)的聲音，曾以為自己忘了，但還是那么清晰的留在自己的心中。
還記得，自己的夢(mèng)想就是學(xué)會(huì)彈吉他，而朝著大海唱JAY，看夕陽(yáng)，聽(tīng)潮起潮落，等待擱淺的美人魚(yú)。這是自己以前的'童話，也是自己現(xiàn)在的童話。只是那么一轉(zhuǎn)眼，自己終還是長(zhǎng)大了，時(shí)間把心分成兩半：一面叫回憶，一面叫夢(mèng)。
XX、YY曾和自己一起瘋，一起忘記回家的孩子。XX常說(shuō)哥你象一寂寞的暴發(fā)戶，突然多了好多的憂傷，我想我們長(zhǎng)大了。于是我總習(xí)慣把手插在衣袋里，看南非的大雁，以為這樣快樂(lè)就會(huì)回家，象南飛的大雁，我打開(kāi)回憶的抽屜，把快樂(lè)放在里面，我想這樣就不會(huì)忘了快樂(lè)。抬起頭，那總不知廉恥的陽(yáng)光，將烏云趕的好遠(yuǎn)，我用手擋住眼睛，不想讓肆虐的陽(yáng)光，看我流下的淚水。
時(shí)光倒流，一個(gè)美麗的童話，騙小孩的，如果可以再編個(gè)故事騙騙我們行嗎？
成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷，初看這句話的時(shí)候，覺(jué)得不錯(cuò)�，F(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)，覺(jué)得這句話特精辟，所以我總是把自己每天成長(zhǎng)都記錄下來(lái)放在筆記本里，然后把它埋在深深的土里，以為會(huì)開(kāi)出一地的快樂(lè)和憂傷。
成長(zhǎng)是彩虹，或許說(shuō)是綠洲吧！看它消失的地方，幻想會(huì)飄下漫天的紅色蒲公英。
時(shí)光作文500字 篇4
小時(shí)候到現(xiàn)在，我們度過(guò)了多少光陰。兒時(shí)的我們不懂得時(shí)間的重要性，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，明白了時(shí)間的重要性，才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)童年的時(shí)光只是一瞬間。
小時(shí)候的我傻傻的，跟每個(gè)女孩子一樣，喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡芭比，喜歡粉紅色。那時(shí)候的我是最幸福的，無(wú)憂無(wú)慮，不用為了什么而思考，唯一的任務(wù)就是玩。我還有關(guān)心我的家人，一個(gè)溫馨的家�？墒菚r(shí)光匆匆，我永遠(yuǎn)追不上他。轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生，每天有作業(yè)，每天都要學(xué)習(xí)。時(shí)光啊，它就在天上一邊打發(fā)他無(wú)聊的時(shí)間一邊看著我們偷笑呢。
只有回過(guò)頭去看看以前的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的飛速�？墒钱�(dāng)你每天這樣無(wú)聊的度過(guò)，又覺(jué)得缺少了幾番情趣。我拼命的向時(shí)光揮手，無(wú)奈卻奔跑不過(guò)它，它猶如一道光，在每個(gè)人的心理烙下一個(gè)深深的痕跡，然后輕輕的掠過(guò)。時(shí)光呀，什么時(shí)候你能停下來(lái)？
現(xiàn)在的我六年級(jí)了，早已是個(gè)大家說(shuō)的大姐姐了。我要為畢業(yè)做準(zhǔn)備，再也沒(méi)有小時(shí)候的單純，也多出了一份文靜。回首過(guò)去，我早已習(xí)慣時(shí)光的匆匆。時(shí)光讓一些人充當(dāng)我生命中的過(guò)客，他們經(jīng)過(guò)我的生命然后又離開(kāi)，就像馬路上的`街燈，經(jīng)過(guò)卻又錯(cuò)過(guò)。
魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！笨偸歉袊@時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十二三歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
時(shí)光作文500字 篇5
成為時(shí)間的主宰者，就有了成功的人生。
——題記
躺在床上，聽(tīng)著時(shí)鐘的“滴答”聲，勾起了我無(wú)限的回憶。
小時(shí)候，我非常想要一個(gè)鐘表，后來(lái)，我如愿以償?shù)氐玫搅恕?/p>
每天的新聞聯(lián)播前，電視上總會(huì)報(bào)時(shí)，我總愛(ài)把時(shí)間對(duì)準(zhǔn)，連秒針都不放過(guò)。
平素里倒也閑，總愛(ài)過(guò)一會(huì)兒看一下時(shí)間，有時(shí)候盯著表來(lái)看，不過(guò)，這種現(xiàn)狀并未持續(xù)很久。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)上小學(xué)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有時(shí)間在乎那些細(xì)致的事，才發(fā)現(xiàn)，鐘表上的時(shí)間快一兩分鐘也無(wú)妨。鐘表畢竟只是一個(gè)時(shí)間的載體，不過(guò)是給我們的生活與作息一個(gè)參考。
后來(lái)，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，越發(fā)地覺(jué)得時(shí)間不夠用，于是，我越發(fā)地感到小時(shí)候的那種種行為是多么荒謬，多么地可笑。
盡管如此，有時(shí)候，我還是在無(wú)意識(shí)地浪費(fèi)時(shí)間。
直到上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)一直在加重，加重……我總是慌慌張張地走，慌慌張張地追趕時(shí)間。
晚上睡在床上，聽(tīng)著時(shí)鐘的聲音，時(shí)間正在分分秒秒地度過(guò)，有多少生命在這分分秒秒地誕生？又有多少生命在這分分秒秒中逝去？正如朱自清所云：“晚上，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。我覺(jué)察它去的匆匆了，便掩著面嘆息，但新來(lái)的日子又在嘆息里閃過(guò)了……”
現(xiàn)在，我又讀了霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》與愛(ài)因斯坦的'相對(duì)論，對(duì)世間又有了新的認(rèn)識(shí)。時(shí)間是公平的，每個(gè)人的一天都是二十四個(gè)小時(shí)，不會(huì)多，也不會(huì)少。有的人，能用它創(chuàng)造不少的價(jià)值；有的人，卻在理所當(dāng)然地?fù)]霍著它。
時(shí)鐘每天都在走自己走過(guò)的路，而人的每一天又是一個(gè)新的開(kāi)始。
時(shí)鐘，在我前進(jìn)的道路上，一直指引著我，也鞭策著我。
時(shí)光作文500字 篇6
孤身漫步在悠遠(yuǎn)深沉的小道，一片片秋天的印記再次落下。抬頭，幾乎空洞的眼瞳遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，時(shí)間正因你而改變……
學(xué)校那早已蒼老的石凳上，夕陽(yáng)的余輝正在那個(gè)早已布滿歲月的痕跡的'上面追逐。當(dāng)你走近，一股暖意升起，你或許會(huì)笑道，天使來(lái)了嗎？或許會(huì)觸摸到早已沉睡已久的石刻，你可能還不知道，悄悄告訴你，那是你的印記。
那個(gè)早已荒廢幾年的學(xué)習(xí)環(huán)境，依然如此熟悉，讓我不斷想，那個(gè)依舊帶著古板的大眼鏡，一直嚴(yán)肅的表情，但親切的話語(yǔ)一直存在著。那是我也想，也許有一天，我再次回到這里，會(huì)不會(huì)已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)一直飄蕩的童聲？會(huì)不會(huì)已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)一直不被馴服的倔脾氣？會(huì)不會(huì)已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)一直不被在意的小聰明？不過(guò)，現(xiàn)在不需要了。哦，看吶，你的長(zhǎng)發(fā)依舊飄散在那凄涼的空氣中，但那淡淡的馨香依舊在鼻間徘徊。你那依然燦爛且溫暖的笑容，瞬間領(lǐng)天地黯然失色。你說(shuō)的為一句話，在腦海里像一段段電影片段慢慢放映著。雖然很久不見(jiàn)，但依舊能感覺(jué)你內(nèi)心里的期盼，那片希望，似乎一不小心就會(huì)飄走。
在我的腦海里，你還是依舊那么的親切、嚴(yán)肅、溫和、善良、善解人意，你那一絲絲已被青春帶走色澤的青絲，正一步一步的牽引我，牽引我，一步一步往成功走去。我還記得，我還記得，你還在我的身旁。我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō)，對(duì)你說(shuō)，我在這里，我會(huì)拿著那張我用所有精力凝成的‘成功’告訴你，我回來(lái)了，我一直努力著，我會(huì)告訴你……
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