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有關(guān)記憶的作文500字錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的記憶的作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記憶的作文500字 篇1
上帝讓我們?cè)谀橇昵暗慕鹎锵嘤,如今又將我們分開。雖然我們很討厭上帝將我們分開,但上帝并不是無情的將我們分開,他留給了我們一份珍貴的禮物——回憶。讓我們從心里拿出這份禮物我們會(huì)嘗到那無限甜美。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的學(xué)習(xí)情況并不是那么理想但同學(xué)們都愿意幫助我,和我交流,和我玩耍。這使我很感動(dòng),我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)們。
記得有一次,我上課發(fā)言,那時(shí)我總是很膽小,上課不經(jīng)常發(fā)言,那一次,不知為什么我終于按奈不住了,我的手顫顫抖抖的舉了起來但很又放下了,我又再一次的將手舉起但又準(zhǔn)備入下時(shí),安老師您發(fā)現(xiàn)了我。您將我叫起,我雙腿抖了兩下站了起來。安老師您發(fā)現(xiàn)了我。您看出了我的緊張,您讓全班同學(xué)為我鼓掌,這使我很感動(dòng)。就這樣我抖著聲音讀完了那首詩(shī)。安老師您也許忘了那件事,但我卻深深的記到了心時(shí)。是您讓我今天有在那么膽小。我要感謝您。
這六年里發(fā)生了許多事,這里面有高興,有生氣,有哭泣,有傷心……這份回憶是烙在心上的',它是我精神上的食糧,它會(huì)伴著我上完初中,上完高中直到逝世。因?yàn)槲矣辛诉@份回憶我會(huì)勤勤懇懇的學(xué)習(xí),會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做事,會(huì)……因?yàn)槲矣辛诉@份回憶我的生活才會(huì)光彩,才會(huì)光明,這份禮物是珍貴的,愿這份禮物能在天地之間得到永存,愿這師生的情感,這同學(xué)的友誼日久天長(zhǎng)。
記憶的作文500字 篇2
你曾擁有她時(shí),她是一個(gè)夢(mèng);當(dāng)踏入她時(shí),她變得不值一提;當(dāng)你失去她時(shí),你永遠(yuǎn)覺得她是最好的。
——題記
六年前我踏入了她,在此之前我曾多次以強(qiáng)烈的好奇心去觸摸她,去了解她,去用心去聆聽她的美妙,用雙眼去欣賞她的絢麗。踏入了她,我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的了解她,用童稚而純真的眼神看著她。嘴里說的全是她的好,說她美麗,說她慈祥,說她香,說她舔,說她是游樂場(chǎng),說她是搖籃,說她是世界上最美麗,最快樂的地方。
然而時(shí)光卻不給你太多的空間去欣賞她,它使你對(duì)她的印象由好變壞,由欣賞變?yōu)閰挓,將她的好從記憶中抹去,成為遙不可及的夢(mèng)幻。
三年前,我完全了解了她,我的靈魂也在她的哺育下成長(zhǎng)著,我開始覺得她一文不值,開始對(duì)她產(chǎn)生了厭煩,開始對(duì)她的所作所為感到不滿,開始對(duì)老師的`嘮叨感到厭煩。漸漸地,我開始逆反,開始頂撞,開始我行我素,開始議論她,議論她的不好,議論她太丑,議論她太苦,議論她太嚴(yán)厲,議論她太苛刻,議論她太無聊。我說,她是世界上最苦,最累的地方。
現(xiàn)在,我失去了她,也開始后悔沒有在那里留下更多的淚水和汗水,后悔沒有在那里留下更多的笑聲,后悔沒有將更多的歡聲笑語(yǔ)存進(jìn)芯片中。漸漸地,我開始覺得她可愛,她沉穩(wěn),覺得她很美,覺得她復(fù)雜,更覺得她模糊而又清晰。
當(dāng)她在你身邊時(shí),你覺得她哪里都不好;當(dāng)你失去她時(shí),當(dāng)別人議論她的缺點(diǎn)時(shí),你卻處處維護(hù)她,說她是最好的,最漂亮的!
記憶的作文500字 篇3
從現(xiàn)在開始,我懂得了為自己喝彩。
那一次,我的生日,媽媽給我買了一架遙控的飛機(jī)花了一百二十元買的這一個(gè)飛機(jī)超級(jí)好,可是我不會(huì)玩在一次爸爸媽媽說星期六,或星期天帶我去廣場(chǎng)玩遙控飛機(jī),我馬上說就是星期六去,媽媽和爸爸說好,就是去廣場(chǎng),我在一邊叫,哦,哦,我星期六可以去廣場(chǎng)了。
到了星期六了爸爸開摩托車托我和媽媽去了廣場(chǎng)到了廣場(chǎng)爸爸先放我和媽媽下車爸爸去放摩托車大約我和媽媽站了10分鐘爸爸走了來說我們?nèi)V場(chǎng),到了廣場(chǎng)的中心,我馬上放下遙控飛機(jī)打開開關(guān),要起遙控器,我要手向前面推遙控飛機(jī),馬上飛快的起飛了,因?yàn)槲绎w機(jī)的起飛推到了最高,所以飛機(jī)就飛快的飛起來了我著飛機(jī)一直向上飛,后來就馬上把起飛的地方向后推,哇,我的飛機(jī)失控了我的直升飛機(jī)馬上飛快的向下沖我也馬上脫下衣服沖去接飛機(jī)突然一陣打風(fēng)把飛機(jī)一飛飛機(jī)飛到了一個(gè)屋頂上去了,爸爸本來想爬上去要飛機(jī)可有一個(gè)人不給上去爸爸和他說了好久的.話他就是不給后來我說爸爸不要說了我用遙控器遙控飛機(jī)下來我
開始遙控了,我把開關(guān)拉向前,我閉上眼睛,推動(dòng)開關(guān),可能是天線把飛機(jī)飛起來了,5米、10米、20米,飛機(jī)飛在空中,我的遙控器上有一個(gè)可以讓飛機(jī)慢慢降下來的按鍵,我一按下按鍵飛機(jī)從很高的屋頂上飛下來,降到我面前。
這時(shí)我高興極了,我心里想:我成功了。我為自己高聲的喝彩:我真棒!從現(xiàn)在開始,我的記憶是天空中翱翔的飛機(jī)……
記憶的作文500字 篇4
放假回家,第一時(shí)間就把書包丟下,真?zhèn)人癱在沙發(fā)上。我裝作不在意的看了一眼櫥柜上的英語(yǔ)書,心里默默嘆了一口氣。
從柔軟的沙發(fā)上坐起來,一手撈過書,忽然感到手感有些不對(duì)勁,低頭翻了翻,發(fā)現(xiàn)連帶著書皮,整個(gè)書都皺皺巴巴,有些地方還有淺藍(lán)色的中性筆水,給人一副絕對(duì)被水泡過的感覺。
我沉下心,抱著書,靜靜地想著:這本書的主人和這本書有有什么故事呢?
想著在那一年,在同樣的季節(jié),同樣的花季,云翻涌成夏,她可能穿著素花裙,坐在教室的一角,獨(dú)自一人靜悄悄地讀書,復(fù)習(xí),在嶄新的課本上寫下一行行娟秀的小字。夕日欲頹,橘紅的云彩映照在水杯中清澈的甘泉里。她背的萬(wàn)分仔細(xì),卻忽視了桌角的那一杯清炫的彩云,就這樣,頑皮的水珠展沾濕了她的衣,她的發(fā),她的筆,她的書,在英文單詞上留下好看的`藍(lán)色印記。
也或許,在那個(gè)潔白的世界,風(fēng)吹雪成花,她看著朋友手拉手成舟,共同劃過唯美的冰雪世界。她在一旁呵出一口熱氣,把懷中的那本書放到雪堆旁,紅著小臉蛋兒,羞羞答答地上前,手掌與她們緊握,在雪人旁許下一個(gè)個(gè)無限大的心愿,說好不分離,要一直一直在一起。而那本英語(yǔ)書就被遺忘在雪堆旁,被風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吹白,被雪花一點(diǎn)點(diǎn)打濕。
來回端詳著這本書,忽然覺得它好像變沉了許多。也對(duì),它當(dāng)初承載著她的希望,它曾經(jīng)承載著她的夢(mèng)想,它當(dāng)初背負(fù)著她的諾言;蛟S,它身上的那些水印,那些褶皺,就是記憶刻下的印記吧。
無聲無息,卻宛如無休止的怒濤的風(fēng),這應(yīng)該就是記憶的印記。
記憶的作文500字 篇5
在我記憶的長(zhǎng)河,有的事像樹葉般飄走了,有的事卻刻骨銘心留在了我腦海。
那是一個(gè)下午,我和媽媽、姑姑、弟弟、姑爺一起去萬(wàn)州的西山動(dòng)物園。一走進(jìn)動(dòng)物園,我看見五顏六色的鮮花把動(dòng)物園打扮得漂漂亮亮的。隨后,我看見了大蟒蛇,它把身子卷成一團(tuán),原來,它已經(jīng)冬眠了。我繼續(xù)往前走,看見五彩斑斕的孔雀、高大的駱駝、聰明調(diào)皮的猴子、睡懶覺的獅子、兇猛的老虎、吃飽了想跳出鐵籠的`金錢豹、雪白的山羊媽媽和它的孩子等等。動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀!
姑姑說動(dòng)物園里還有動(dòng)物表演精彩的節(jié)目。按照姑姑的指點(diǎn),我和媽媽等人走進(jìn)了表演節(jié)目的地方。過了一會(huì)兒,音樂響起來,獅子出場(chǎng)了,它表演的節(jié)目是鉆圈,只見它在訓(xùn)獸員的指揮下,真夠調(diào)皮的,老是想吃肉,不想表演節(jié)目,結(jié)果挨了幾鞭子才鉆圈。然后該小狗了,四只小狗給游人做恭喜,真可愛呀!有只小狗聽不懂主人的話,后來終于聽懂了,給大家表演了跳高的游戲。我們還看了猴子騎自行車、黑熊打籃球、黑熊踩蹺蹺板和大球、老馬背獅子、老虎和獅子滑滑梯等節(jié)目。我看得津津有味,最精彩的是我和兇猛的老虎照相,其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里很害怕,可是我是屬虎的,早就想和老虎照相,我勇敢的走進(jìn)表演臺(tái),坐在老虎的背上,臉都嚇紅了,攝影師說,你不要怕,它不會(huì)咬你的,只聽咔嚓一聲,就給我和老虎照了一張相?粗因T在老虎背上的那張照片,我高興極了,直到現(xiàn)在,還隨時(shí)都拿照片出來看。 。
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