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      2. 忘不了的作文500字

        時(shí)間:2023-05-21 15:22:17 500字 我要投稿
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        【必備】忘不了的作文500字四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的忘不了的作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】忘不了的作文500字四篇

        忘不了的作文500字 篇1

          當(dāng)我打開(kāi)門,映入眼簾的是一張布滿皺紋卻笑的燦爛的臉,還沒(méi)等關(guān)上門,就接過(guò)我手中的書包,悉心為我盛飯的老人。

          她頭發(fā)早已花白,那張布滿皺紋的臉上掛著幾分笑容。她彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大眼睛,笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫,兩邊皺紋連在一起。最突出的.是她那若有若無(wú)的小酒窩,感覺(jué)很溫暖。做飯時(shí),她總是是把圍裙系在腰上,一身樸素的衣服,一頭精神的小卷,總也不停止忙碌的手腳,好似從不疲倦。每當(dāng)我想幫她洗洗菜、剝個(gè)雞蛋什么的,都被她擋回來(lái)。有時(shí)樓上樓下的鄰居碰上她時(shí),她便熱情地向人打招呼,時(shí)不時(shí)還能聊上一會(huì)兒。

          是啊,她也會(huì)累,只是從不向我們傾訴。

          她的性情溫和,她一向是笑盈盈的。無(wú)論我闖下多么大的禍,都不舍得打我或是說(shuō)我?guī)拙,媽媽教?xùn)我時(shí),如果讓她看到,必定會(huì)護(hù)著我,轉(zhuǎn)而去批評(píng)媽媽。在家里,有她我不但得意,同時(shí)也感到溫暖極了!

          不過(guò),她對(duì)自己就太過(guò)“小氣”了:每天的剩菜總放到小碟子里,留著下頓自己吃,給我們吃的一定是新鮮蔬菜。要給她添幾件新衣服,卻攔著不讓買,還說(shuō):“不買不買,我在家待著又不常出門,花那錢干嘛啊。”可有時(shí)見(jiàn)她出們時(shí),總要照照鏡子梳洗一番,穿上一些平時(shí)舍不得穿的衣服,才興沖沖的踏出門。原來(lái),她也愛(ài)美,只是不愿意讓孩子們?yōu)樗ㄥX罷了。

          姥姥啊,您也該享福了,每次看見(jiàn)您皺巴巴的手,我就心疼不已,似乎歲月對(duì)您也太不公平了,可您依舊笑對(duì)生活,處處尋找著生活中的樂(lè)趣。

          忘不了姥姥對(duì)我慈愛(ài)的眼神,忘不了她對(duì)我關(guān)切的話語(yǔ),更是忘不了那道在廚房忙碌的身影……

        忘不了的作文500字 篇2

          那是一個(gè)難忘的公益活動(dòng),公益活動(dòng)人人都有參加過(guò)。

          媽媽,他給我報(bào)了一個(gè)慈善一家親的表演活動(dòng),讓我去鍛煉鍛煉膽量,我擺出不情愿的表情,一邊說(shuō)“慈善,那不是給老人表演節(jié)目嗎?咋練膽量?”

          “到時(shí)候你自然就懂了……”

          到我表演那天,我坐著小電驢來(lái)到一個(gè)像歌劇院的地方,頭頂?shù)?燈能把我的眼睛亮瞎掉,然而遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)那紅布上的慈善一家親活動(dòng)的是老土了。

          接下來(lái),就是一號(hào)2、3、4……先后上前表演動(dòng),那猶如天空一般廣闊的大舞臺(tái)上,除了我的表演時(shí),面對(duì)上萬(wàn)個(gè)人有點(diǎn)緊張時(shí),不然我看他們表演都是心不在焉的,直到第30個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),也是當(dāng)我以為差不多可以走人的時(shí)候。

          一家親的會(huì)長(zhǎng)走了出來(lái),講了許多?偠灾v的就是慈善一家親,成立四周年……

          不過(guò)我也沒(méi)怎么在意?因?yàn)樗闹苣觋P(guān)我什么關(guān)系,又不是我創(chuàng)立的,所以呢?等我一邊鼓掌,一邊想,什么時(shí)候可以結(jié)束的時(shí)候才下走上來(lái)了一對(duì)夫婦。王會(huì)長(zhǎng)發(fā)話了,這對(duì)夫婦他們的女兒得了一種病,難以治療,每天都很艱苦,在福州病床上的她,有一種發(fā)自內(nèi)心的苦,說(shuō)不出來(lái)……

          捐資活動(dòng)開(kāi)始,下面看你們自己。

          我立馬拿出我的零花錢,50塊50塊,對(duì)我的零花錢而言,那可是個(gè)天文數(shù)字,我可希望那女孩能跟我一樣健康的上學(xué)。

        忘不了的作文500字 篇3

          時(shí)間像流水似的過(guò)去了,親愛(ài)的楊老師,我對(duì)您有無(wú)限的依戀,我有很多話想對(duì)您說(shuō)!

          記得剛上學(xué)的時(shí)候,我膽子很小。有一次上課,您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手問(wèn)答,我也想舉手,可是不敢。我只好低著頭,心里不住地念叨著:“楊老師,別叫我,別叫我。”可是,您偏偏叫了我,當(dāng)時(shí),同學(xué)們的目光都“刷”地落到我的身上。我慌極了,臉發(fā)燒了,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題,聲音小得就像蚊子哼。同學(xué)都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了。我索性閉起了嘴巴不想再回答了,心怦怦直跳,生怕您會(huì)沖我發(fā)火?墒牵覜](méi)有想到,您非但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而親切地對(duì)我說(shuō):“你不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛!甭曇羰悄菢悠届o,和以前一樣。頓時(shí),一股感情的熱流傳遍我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái),正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵,慈母的.眼睛不就是這樣的嗎?我鼓足勇氣,流暢地回答了您的問(wèn)題。您滿意地笑了,眼睛仿佛在說(shuō):“這不是很好嗎?以后就這樣!

          從此以后,每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),您的話語(yǔ)就會(huì)在我耳畔回響,您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣和信心。正是在您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的小學(xué)生。我真想大聲對(duì)您說(shuō):“忘不了您,敬愛(ài)的楊老師!”

        忘不了的作文500字 篇4

          今年冬天,未有的漫長(zhǎng)雨天,連太陽(yáng)都去流浪了,讓人的心情越來(lái)越灰暗。一旦面對(duì)他,就會(huì)有一種難以承受的焦慮感,甚至?xí)幸环N不敢抬頭正視它的恐懼。

          今年冬天像一位神秘的老人在自言自語(yǔ)著一番孤獨(dú)。

          坐在座位上,翻開(kāi)書,掃了兩眼就心煩意亂地看窗外!敖裉斓奶炜找黄C殺,灰天灰地,連風(fēng)都是灰撲撲的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。屋子里嗡嗡響個(gè)不停,誰(shuí)能耐下心來(lái)啃書本,密密麻麻的字,一看就頭暈!蔽曳鲱~嘆息。

          語(yǔ)文周老師夾著講義進(jìn)門,手輕握粉筆,卻遲遲沒(méi)有下筆。環(huán)顧四周,眼睛格外含著溫柔的.憂郁,又有些無(wú)奈。驀然,她把粉筆一扔,說(shuō):“咱們這節(jié)課換個(gè)方式,帶上跳繩,去操場(chǎng)跳1000個(gè),我陪你們一起跳。”霎時(shí),全班的呼吸似乎靜止了,我瞥了一眼周圍,他們的表情同我一樣,震驚,疑惑……

          我忘記那時(shí)我跳完1000個(gè)時(shí)的感覺(jué)了,只記得那時(shí)周老師兩頰通紅,散落下來(lái)的頭發(fā)被汗水黏在額上,汗水透過(guò)衣服洇了出來(lái),急促地喘息,吐出淡藍(lán)色的輕煙。

          我忘記那時(shí)周老師的神態(tài),嚴(yán)肅?神圣?慈愛(ài)?只記得她說(shuō):“你們?cè)谔搅⑵甙賯(gè)時(shí)有何感覺(jué),是不是累了?無(wú)比的疲倦?手腳都不聽(tīng)使喚了,酸痛、僵硬了,是否特別想放棄?”大家喘著粗氣,點(diǎn)著頭!拔乙惨粯佑校也粩喔嬖V自己只要再跳三百個(gè),就達(dá)到目標(biāo)了。同時(shí)在激勵(lì)自己不能放棄——僅僅是跳繩你就放棄了,那么在遇到更具挑戰(zhàn)的困難面前,你會(huì)怎么做?絕不能放棄,絕不能低頭!

          以身作則的力量在蔓延,仿佛空氣都受到感染:課堂上,顯得熱氣騰騰的,十分活躍。一下了課,我們都涌出教室,擁入冬的懷抱,追趕著、打鬧著、呼叫著,校園全然不像冬日時(shí)那么呆板與寂靜。

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