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精選《成長(zhǎng)》作文500字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的《成長(zhǎng)》作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
成長(zhǎng)，指向成熟的階段發(fā)展；成功，指獲得預(yù)期的效果，所謂成長(zhǎng)與成功，指在向著成熟階段發(fā)展的同時(shí)，得到預(yù)期效果，即向著預(yù)期的成熟方向發(fā)展。
我認(rèn)為，我在成長(zhǎng)，也在成功！
從小學(xué)到初中，我的.成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都不是十分拔尖，望子成龍的媽媽為了我可以在升學(xué)考試中有一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，不顧我的反對(duì)，在星期六、日給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，希望我可以有所進(jìn)步，可是效果都不明顯。
到了高中之后，頭幾次周練都沒有什么好的表現(xiàn)，媽媽看在眼里，急在心里。今天打電話找老師，明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導(dǎo)班的。我聽了之后，先是對(duì)媽媽感激，但后來不免會(huì)有一些的厭煩，因?yàn)槔鲜窃谘a(bǔ)課，卻一點(diǎn)效果都沒有，還不如不補(bǔ)呢！我和媽媽坐下來，心平氣和的談?wù)�，最終媽媽同意不補(bǔ)課。
我在不補(bǔ)課以后，決心聽從老師的建議，上課認(rèn)真記筆記，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，到自習(xí)課時(shí)再拿出自己的練習(xí)題，多做多練練筆。最后，終于在第四次周練中達(dá)到了90分。
我感覺，我在成長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)說“不”。我在成功，因?yàn)樵谡f“不”的同時(shí)，我也在有所進(jìn)步。
不僅僅如此，在與人交際方面我也有所進(jìn)步。
以前，媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)絮叨，我總是會(huì)大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考，用合適的方式與她交談，結(jié)果就是，兩個(gè)人常常鬧得不開心。
這一個(gè)十一假期，我在學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽又像往常一樣開始了廢話。不過這次，我沒有和她大吵大鬧，而是坐下來和她心平氣和的談?wù)�。我希望可以到學(xué)校去自習(xí)，把家里空出來給她。她終于同意了。這個(gè)假期，我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也沒有和媽媽發(fā)生過大的爭(zhēng)論，和平地度過了這個(gè)假期。
所謂成長(zhǎng)與成功，大概就是這個(gè)樣子吧！在成功中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
9月24日星期一晴
這天，是我的小寶寶——綠豆，出生的好日子。
我的鬧鐘“叮叮叮叮，鐺鐺鐺鐺鐺”一響，我飛快地沖向大廳，見到寶寶的第一聲就是“哇——！”我猜的果然沒錯(cuò)，放個(gè)兩天，它就出生了。它打開了那綠油油的睡袋，從里面爬出來，竟然還打著“哈欠”。那身子潔白而又明亮，我好羨慕呀！可是它們不穿衣服，不冷嗎？
9月25日星期二晴
早上，我飛一般地沖向大廳，一看。又是一句“哇——！”的叫聲。它們?nèi)及咽謸卧诹说厣�，可真厲害了！但是它們�(nèi)匀还庵碜�，難道它們真的不怕冷？不過可不知小寶寶們是什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)倒立的，真棒！我繞著圈圈看，看看這個(gè)，看看那個(gè)。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)奇怪綠豆：一個(gè)小寶寶的'手拉著另一個(gè)小寶寶的手，還呆在一塊了，可真奇怪，難道它們?cè)缇统蔀楹门笥蚜�？這時(shí)我就想：這對(duì)好朋友是什么時(shí)候形成？連我都不記得了呢！
9月26日星期三晴
小寶寶們經(jīng)過這幾天地認(rèn)真吃飯，和一起鍛煉，成就了今天的結(jié)果——發(fā)芽。
9月27日星期四晴
啊——，又是晴朗的一天，可不知我的小豆芽們?cè)鯓恿恕．?dāng)我看到時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它“變了”，變成了一個(gè)二葉頭。那嫩綠的顏色使它充滿生機(jī)，像個(gè)快樂的小精靈。只要人類一見到，就會(huì)心情舒暢，把煩惱拋到九霄云外。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)，只要有水，綠豆就能生長(zhǎng)。讓我感到最奇怪的地方就是，它的根竟然全部扎透了紙巾！它的生命力是多么的頑強(qiáng)��！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
我要在大地上畫滿窗子，讓習(xí)慣黑夜的眼睛都習(xí)慣光明。——題記
粉紅色的氣球滑脫指縫那一刻，我們已轉(zhuǎn)視天涯，當(dāng)我們都注視著偌大的天空，一些事，慢慢模糊。
秋天的院落是格外蕭條的，那些曾占據(jù)了一面墻的葉子都枯萎了，枯黃的葉子耷拉在墻頭，似一張巨大的網(wǎng)。
分享一縷陽(yáng)光，驅(qū)散心中的烏云。
不知何時(shí)，家里的院落長(zhǎng)出了一株不起眼的花，纖細(xì)的葉莖托起這朵紫紅色的小花，花微微下垂，頗有“閉月羞花 沉魚落雁”之態(tài)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，花兒隨著風(fēng)搖擺，扭著她那纖細(xì)的腰，絲毫沒有一點(diǎn)枯萎的樣子。只是葉子的邊緣有些枯黃，但這并不影響她的美麗，這個(gè)地方?jīng)]有一點(diǎn)陽(yáng)光，墻邊垂拉著一張蜘蛛網(wǎng)，她會(huì)冷嗎？
我拿起身旁的空紙杯，向陽(yáng)光跑去，我有一個(gè)大膽的想法，送她一點(diǎn)陽(yáng)光。我捧著紙杯向陽(yáng)臺(tái)跑去，陽(yáng)臺(tái)邊上的菊花開得爛漫，迎著秋風(fēng)吐著小卷，一旁的`金桂也嗚嗚拉拉吹著小喇叭，這些都沒有讓我停下腳步，一直走到閣樓，打開這個(gè)曾經(jīng)被我視為寶地的地方，似乎沒有一點(diǎn)生氣，衣桿上也只掛了件外套，我將杯子舉在正中太陽(yáng)的地方，大約三分鐘溜走了，我將紙杯按在兩邊的腮盤上一邊一個(gè)，又用手使勁地按著杯底向樓下跑去。
我把臉輕輕的湊進(jìn)花朵，連呼吸都靜悄悄的，輕輕的把紙杯慢慢地傾斜在花瓣上，似乎在倒一種魔法液，另一個(gè)杯子也同樣放在花瓣上，我蹲下來仔細(xì)的看著她。
“小花，小花，你要快快長(zhǎng)大啊，我都為你摘下了太陽(yáng)。”
“小花，小花，可要記得有個(gè)女孩來過你的身邊�！�
愿你如陽(yáng)光，明媚不憂傷，分享，有你，有我。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
坐在床上整理雜亂的房間，抬頭間，一張張照片映入眼簾，掀起了我童年的層層記憶。
記得我家鄉(xiāng)有一種神獸，人稱爬叉，說得通俗一點(diǎn)，就是蟬沒蛻皮之前的模樣，我家鄉(xiāng)的小孩子們一到夜晚，便成群結(jié)隊(duì)的出去“打獵”了。
而我最大的興趣也是這個(gè)。但每次出去的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)“獵物”們都被掃蕩一空，仿佛一盆冷水澆到頭上的那種感覺。當(dāng)我四處游蕩，興致快消逝的時(shí)候，忽然，眼前一亮，原來前面就有一只獵物。我小心翼翼地走過去，嘿！抓住你了！看著這只獵物，好像在說：求求你，放我一條生路好不好。我心想：這可不能放過你呀，不然今天就白忙活了。
突然，一道閃電劃破天際，緊接著“嘩”的一聲下起了傾盆大雨，我瞬間被淋成了落湯雞，我心里長(zhǎng)嘆一聲，這難道就是報(bào)應(yīng)嗎？唉，早知道就把這只小家伙放走了。
童年真好，沒有現(xiàn)在的壓力，負(fù)擔(dān)與約束，只有那年少輕狂、天真爛漫、懵懂無知，可惜，童年留下的只有那滿滿的回憶罷了。
記憶中有一個(gè)身影，她教會(huì)了我什么是責(zé)任，那時(shí)，我見在河邊看到了一個(gè)由螞蟻組成的球，外層的螞蟻已經(jīng)被燒焦了，卻仍然有螞蟻補(bǔ)上空缺，我不解，這時(shí)，爸爸走過來說，這是責(zé)任啊。當(dāng)時(shí)沒聽明白，現(xiàn)在懂了。責(zé)任心就是心甘情愿地為集體付出啊。
收拾好房間，平復(fù)了一下心情，回歸到現(xiàn)實(shí)中來�；貞浌倘幻篮茫F(xiàn)實(shí)更為重要，現(xiàn)在的我，還有責(zé)任，擁有回憶，把握現(xiàn)在，成就未來！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇5
日月如梭，光陰在一天天的，從我身邊溜過�；赝^去，雖然許多事都?xì)v歷在目，但卻仍舊是虛幻。我可以做的——只能是讓現(xiàn)在，更加充實(shí)，更加有意義，更加精采！
珍惜眼前的一切，這才是生命中最重要的！珍惜這夜的美漸漸的，夜幕又一次扯下了白日，在我們面前展示她的美。雖然每一天都有夜晚，但在這初中生涯即將結(jié)束的.時(shí)刻，這夜便顯示出異乎尋常的美。正坐在教室中的我，不知不覺的向窗外望了望，但是卻被這夜色留下了目光，眼睛毫不放過這美，一覽無余，漆黑的凌空伴隨著那一輪彎月，時(shí)不時(shí)散發(fā)一種記憶的氣息。終于讓我找到了，一顆金色的星星，放出一絲絲對(duì)未來的美好的憧憬。似乎這美的夜還在害羞，把許多光點(diǎn)都隱藏了起來。我不舍的，移了移目光，回到了課堂。我愛這美的夜，愛她帶給我的真實(shí)，愛她在我最無聊時(shí)帶給我的情趣。我要珍惜這夜的美！珍惜您們帶給我的幸福轉(zhuǎn)眼間，一幅幅幸福美滿的畫面，從腦海深處涌了上來。還記得嗎？語(yǔ)文老師和我們一起去尋找春天，一起思考，一起哭泣；英語(yǔ)老師和我們一起丟手絹，一起拍照，一起唱圣誕歌曲；數(shù)學(xué)老師和我們一起挑戰(zhàn)難題，一起促膝談心，一起慶祝每一次的進(jìn)步和勝利。老師們，那些幸福的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)絡(luò)印在我內(nèi)心深處。永遠(yuǎn)都不丟不棄，因?yàn)樗谖沂r(shí)，能給我憧憬的動(dòng)力；在我哭泣傷心時(shí)，能拭去我的臉頰的淚滴。
現(xiàn)在，每一次與您們一起的時(shí)刻，我都讓自己的眼睛變成一部攝影機(jī)，恨不得把所有的畫面都保存在心底。要畢業(yè)了，美好的初中時(shí)光見證了我的成長(zhǎng)，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了珍惜。
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