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【實(shí)用】《愛》作文500字合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的《愛》作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愛》作文500字 篇1
扯開簾，解開那一場(chǎng)樸樹朦朧的夢(mèng)。
窗前，梧桐樹漂了一地。是不是需渡步而至，撿起，做成標(biāo)本采集，使之變成永恒不變。慢慢地抬起頭，望著浩渺的夜空，心里涌起一陣陣漪漣，遠(yuǎn)方的人兒，過得還好嗎？穿行在默然的青石磚上，任月傾灑，孱弱的.身子受不了，輕咳幾聲。他風(fēng)不斷，想念再次。因此，木棧道上出現(xiàn)影子。
黛玉倚著欄，埋下頭，流海遮擋住眼的若隱若現(xiàn)，略微輕咳幾聲，白絹紅殷，血濺花了她的心。牢牢地裹起來(lái)衣，反吸一口氣。她，在思寶玉，青梅果配竹馬，怎奈哪些？?jī)敉敢嘁夂停怯衷鯓�？今多處異處，恐不再相見。她不依，也不肯。賈家、院深、某房、那個(gè)人，他亦再思我嗎？望著月色呢喃語(yǔ)，黛玉停不住那心里的思。
毫不妥協(xié)吹拂頭，妄圖取回那顆隱淚。卻不知道，柔弱的身子受不了。
隔日，婢女望著榻上的黛玉，心痛到：女孩得知昨晚之事？醫(yī)生告之，女孩傷了寒癥。女孩身子柔弱，又?jǐn)嗍�，如此為什么？見黛玉不答，也就退到一旁�?/p>
啊喲喂，妹妹，我的好妹妹！黛玉望著她的姐姐含著淚走過來(lái)，心里漾起一陣溫暖，掙脫著起身，把頭略微向后傾。慘白的臉蒼涼而又唯美意境，湊合擠壓一絲強(qiáng)顏歡笑。
見姐姐啜泣著，黛玉緩緩的搖了擺頭。用一陣像被風(fēng)輕輕吹出去的響聲道：姐姐無(wú)須傷心難過，妹妹我已長(zhǎng)出。遂有心思黛玉頓住了，她覺得極難受，便用力掩住臉，咳了一陣。望著那不知道為什么的血，黛玉冷漠，不管不顧姐姐突然昏倒在地，又自身慢慢躺下來(lái)，裝作小歇。
當(dāng)眼里那顆匯集已久的淚流下來(lái)，她在心里念叨：以便寶玉，我無(wú)怨無(wú)悔。
是的，以便寶玉，她無(wú)怨無(wú)悔。
《愛》作文500字 篇2
我爺爺是很喜歡茶的，不必說清新的綠茶，清爽的白茶，也不必說鮮郁的紅茶，略帶苦澀的烏龍茶，單是鮮濃醇厚的花茶，就足以拴住爺爺?shù)奈噶恕?/p>
和很多人一樣，爺爺在花茶里最愛的便是茉莉花茶，于是從我很小的時(shí)候，便經(jīng)�？匆姞敔斒峙跻槐宀枳陉�(yáng)臺(tái)的木椅上看風(fēng)景，裝茶的壺是透明的，所以壺中的茶葉經(jīng)過水的浸泡，逐漸舒展身姿，輕旋著身體，再慢慢沉入杯底。茶水逐漸被茶葉染成了綠色，與水中升騰起來(lái)的熱氣互相渲染，好似江南水鄉(xiāng)中的那一小巷里的`水墨煙雨，有一種朦朧的美感。
爺爺?shù)牟杈卟⒉凰泯R全，也不算太好，但是他卻很是喜愛，他曾與我談?wù)撨^飲茶之道，而我也因?yàn)閷?duì)其毫無(wú)興趣而聽得昏昏欲睡，從那之后，他便不再與我談?wù)摬璧�。只是在我放學(xué)晚歸之后，在我的書桌上放上一杯清茶，熱氣融和在橘色的燈光中，模糊了燈屏，也模糊了夜。卻氤氳在我的成長(zhǎng)記憶中。
爺爺常說：“喝茶，也是品茶，最終是在品人生�！蔽易允锹牪欢谡f什么，茶是苦澀的，或是無(wú)味的，在我幼稚的心靈中，根本無(wú)法將兩者聯(lián)系起來(lái)。后來(lái)，長(zhǎng)大了，懵懵懂懂間，我才知道，他說的品人生，到底譯為何意。生活就是一杯綠茶，追求成功，不能只停留在表面，凡事都要靜下心來(lái)沉浸進(jìn)去，才能領(lǐng)略到成功和幸福的甘醇。品茶，也是品人生。縱是苦澀的開頭，沉浸下來(lái)，也才會(huì)收獲清美的結(jié)果。
“茶能性淡為吾友，從來(lái)佳茗似佳人�！比松绮�，有淡淡的愁苦，亦有咀嚼不盡的甘醇。品茶之美，美在意境。古有佳人彈箏音，聽山水之秀美，萬(wàn)物之空靈；今有智者品佳茗，品人生之真，品歲月之美。將生命之百味，泡成清茶，讓曾經(jīng)的一切，亦喜亦悲，都化成茶中輕煙，眼底歲波，凡事韶華，便不負(fù)一世春光，足矣！
《愛》作文500字 篇3
我有一位能干的奶奶，她不但會(huì)種地種菜，還會(huì)燒飯做家務(wù)，尤其是針線活，做什么像什么，縫縫補(bǔ)補(bǔ)更是不在話下。
冬天放學(xué)回來(lái)，我坐在書桌前做作業(yè)，由于長(zhǎng)時(shí)間坐著不動(dòng)，腳凍得又冷又麻。奶奶知道后，不顧自己關(guān)節(jié)炎腿疼的毛病，悄悄地去花鳥市場(chǎng)買了一雙鞋底回來(lái)，準(zhǔn)備給我做棉鞋。
奶奶戴著老花鏡，坐在陽(yáng)臺(tái)上專注而又認(rèn)真地織著鞋面，臉上充滿了慈祥的笑容。她那粗糙的雙手瞬間變得靈活起來(lái)，只見針線上下飛舞，絲毫不像是一位已經(jīng)七十歲的老人。鞋面織好后，奶奶把一個(gè)閃亮的銅箍戴在她的無(wú)名指上,用嘴將線頭輕輕一抿, 就著針眼穿好線，便開始上鞋底。奶奶上得很快，把線抽得哧哧響，短短幾天時(shí)間就給我做了一雙漂亮的棉鞋。
這是一雙用毛線織的`棉鞋。綠色的毛線作為底色，鞋面上是奶奶用黑色的毛線巧手織的三朵花，素雅而又有創(chuàng)意。我一腳穿上，大小正好，軟軟的毛線，厚實(shí)的鞋底，高高的鞋幫包裹住了我的腳踝，這樣我就再也不怕寒冷了。
我每天放學(xué)回來(lái)，奶奶都會(huì)遞上放在陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)過陽(yáng)光沐浴后，曬得暖和和的棉鞋。我穿在腳上，盡管是寒冷的冬天，我的腳也不會(huì)感到冰冷，心里也暖暖的。
這雖然只是一雙普通的棉鞋，但是每一針每一線都蘊(yùn)藏著奶奶對(duì)我深深的愛。我很幸福，又很幸運(yùn)，有一位這么好的奶奶，我一定要好好孝順?biāo)?/p>
《愛》作文500字 篇4
如果把全天下所有的愛比作黑夜中的光亮，那母愛一定是那閃耀的星光；如果把全天下所有的愛比作美麗的圖畫，那母愛一定是那五彩的顏料；如果把全天下所有的愛比作多姿多彩的風(fēng)景，那母愛一定是那涓涓的泉水。是母愛，讓我更加美麗。你是否會(huì)想起，在上學(xué)前媽媽將準(zhǔn)備好的零食、飲料悄無(wú)聲息地放入你的書包里？是否會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出媽媽對(duì)你一而再再而三的叮囑時(shí)的畫面？
每天上午第二節(jié)下課，我都會(huì)從書包中拿出媽媽放入的牛奶，放入的水果。牛奶有時(shí)是特侖蘇，有時(shí)是早餐奶，有時(shí)是純牛奶，水果有時(shí)是蘋果，有時(shí)是橘子，有時(shí)是香蕉。不管東西怎樣變換，但幾千多少個(gè)斗轉(zhuǎn)星移的時(shí)光，卻一次也沒有少過，喝著清淳的牛奶，吃著新鮮的水果，失去了饑餓，失去了躁動(dòng)，神清氣爽的感覺充滿整個(gè)身體，有時(shí)吃著東西，不禁潸然淚下，我似乎看到了媽媽的.白發(fā)，媽媽的皺紋，媽媽并不是一個(gè)記性很好的人，但她卻從未忘記過這件事，媽媽的愛哪里可以用語(yǔ)言完全形容的呢？
我喝的是牛奶，吃的是水果，是它們，讓我在青春年散發(fā)出無(wú)限的活力，是愛我更加美麗。母愛是細(xì)膩的，它總是在細(xì)微之處一一體現(xiàn)，如果早晨比較懶惰，媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫醒你，從未間斷過；如果生病，那媽媽一定會(huì)照顧至病癥消失，甚至在這期間，她或許已經(jīng)成了名兼職醫(yī)生；如果學(xué)習(xí)不如大部分同學(xué)，那一定會(huì)耐心地“陪讀”，有“望子成龍，望女成鳳”的家長(zhǎng)甚至于會(huì)給孩子報(bào)名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班讓孩子上，可是，不管怎樣，她都是愛你的，堅(jiān)持不懈，細(xì)致如微，世間美好的品質(zhì)在母愛中得到了完美的體現(xiàn)，母愛讓我更加美麗。我記憶的寶盒中，不乏有母愛，每一次母愛的出現(xiàn)，都使我一次次地更加美麗，但母親卻為含辛茹苦，增添了幾根白發(fā)，幾條皺紋。
《愛》作文500字 篇5
安安，一個(gè)出生后就失去母親的孩子，是父親將她一手拉扯大的�？墒撬坪跆煲馀�，她卻患有先天性疾病。
在她又一次被推進(jìn)病房之前，她對(duì)父親說“：請(qǐng)您別再我身上花費(fèi)金錢和時(shí)間了。我已經(jīng)沒辦法報(bào)答你了，如果……”父親黯然的眼神讓安安沒有辦法再說下去了，再親手刺穿面前慈愛的父親的心。靜了，時(shí)光仿佛也隨之而停止。突然，父親打破了這個(gè)寂靜。“安安，看窗外，雖然暴風(fēng)雨在持續(xù)，但藤條依舊還在。”安安明白，父親是在鼓勵(lì)自己，但是為了讓父親不再受苦受累。她鐵心地說：“藤葉還是會(huì)落下，藤條還是會(huì)枯萎。”安安看到眼前的父親的眼眶里有淚花在打轉(zhuǎn)，但它似乎卻不肯落下�！昂谩�
安安被推進(jìn)了手術(shù)室。這段時(shí)間漫長(zhǎng)而寂靜。
手術(shù)很成功，在病房里，大夫?qū)Π舶舱f“孩子，手術(shù)很成功，而且在你身邊待了這么久的病魔，它累了，就快要走了�！薄罢娴�'嗎？”安安抑制不住自己內(nèi)心的喜悅。她心急如焚地要找父親，可她不能下床。
安安并不知道，就在她推進(jìn)手術(shù)室的那段時(shí)間里。父親去買了人工滕條，架起梯子，想親手將它掛在窗前，于是，父親迎著暴風(fēng)雨的侵襲，無(wú)悔地開始了。就在他想掛上最后一根藤條的時(shí)候，梯子墜了，父親也再也起不來(lái)了。大夫們不想讓年輕的安安被此事所擊傷。所以，一直隱瞞著這個(gè)哀傷的秘密。
安安不停地追問大夫：“我的父親呢？父親在哪兒？！”大夫只是避而不答。漸漸地，安安失去了信心，變得自暴自棄。原來(lái)一個(gè)多好的女孩�。∫晃蛔o(hù)士控制不住自己的情緒，大聲對(duì)安安喊“：安安，你再這樣，就連泉下的父親也會(huì)傷心的！”“爸爸走了��？”安安再也忍不住，她的淚水簌簌地從干涸的眼眶里留出。
你的愛，我懂……
《愛》作文500字 篇6
一年一度，母親節(jié)又近了。
在這個(gè)即將來(lái)到的不平凡的日子里，我又想起了她……
也是快到母親節(jié)的時(shí)候，汶川大地震發(fā)生了。其中有一棟小樓倒了，成了片廢墟。救援人員趕到，對(duì)瓦礫堆下的生命充滿著希望，可是，挖出來(lái)的人無(wú)一生還。救援人員始終沒有放棄，一直到最后一個(gè)可能有人被困的地方，他們相信一定會(huì)有生命在等待他們。他們挖開了瓦礫堆，眼前還是一具尸體�？墒鞘w的姿勢(shì)十分奇怪：她跪著，低著頭，雙手交叉著放，像是在保護(hù)著什么東西。這時(shí)，又來(lái)了陣猛烈的余震，救援人員緊急疏散�？山�(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)為，這姿勢(shì)里一定有什么特殊的原因。他又跌跌撞撞地跑回那里，把尸體搬了出來(lái)。打開一看，尸體里竟然護(hù)著個(gè)布包，布包里有一個(gè)可愛的嬰兒靜靜地熟睡著，很健康。隊(duì)長(zhǎng)呆住了，眼淚止不住地往下淌。不一會(huì)兒，余震停了，大家聚了過來(lái)。在悲傷又感動(dòng)中，一個(gè)小隊(duì)員發(fā)現(xiàn)布包里好像還有什么。原來(lái)，是一部手機(jī)，上面有一條已打好的短信：“孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記得，我愛你！”，大家都被震撼了，偉大的母親，可敬的母親，她不僅要把孩子的生命留下來(lái)，而且，她還要把自己的.愛留下來(lái)，讓孩子的成長(zhǎng)不再孤單。
現(xiàn)在，你知道“她”是誰(shuí)了吧？她就是時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)著我們，陪伴著我們的每一位母親��！在這個(gè)不平凡的日子里，讓我們說一聲：“媽媽，我愛你！”
《愛》作文500字 篇7
是誰(shuí)否定憂與愛不能共存，是誰(shuí)否定憂與愛的聯(lián)系，是誰(shuí)否定了憂與愛的母子關(guān)系？
就我看來(lái)，憂與愛，看似絲毫沒聯(lián)系的兩個(gè)字，其實(shí)大有聯(lián)系。古人就給我們?cè)忈屃藨n與愛存在著必然的聯(lián)系。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這是范仲淹對(duì)憂與愛的詮釋。在面臨著數(shù)次貶官之后，范仲淹一直對(duì)國(guó)家忠心耿耿、憂國(guó)憂民。由此可見，憂夾雜著愛，憂中有愛，愛中有憂，憂與愛存在著必然的聯(lián)系。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。這是文天祥對(duì)憂與愛的`詮釋。在面臨著敵軍的嚴(yán)刑拷打，文天祥依然為國(guó)盡忠、不屈于敵軍的嚴(yán)刑拷打，為愛獻(xiàn)出生命，這種愛是至高無(wú)上的、值得每位贊頌的。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。這是孟郊對(duì)憂與愛的詮釋。在孩兒將要遠(yuǎn)行時(shí)，孟郊母對(duì)孩兒掛腸懸膽，最后只能將擔(dān)憂寄托在愛的棉衣。憂是母親對(duì)孩子的擔(dān)憂，愛是母親不愿與孩子分離，其中愛也是孟郊母為孩子穿針縫線做衣。
憂與愛相互共存、兩者之間存在著必然的聯(lián)系，有憂必有愛，有愛必有憂，然而兩者間的關(guān)系就如母親與兒子，病毒與活細(xì)胞，病毒就像剛出生的寶寶，然而活細(xì)胞就是母親，假若沒有活細(xì)胞這個(gè)母親，病毒寶寶就不能生存了。這愛的內(nèi)容可能不同，可都源自于那份深沉的愛。
此時(shí)想起一位哲學(xué)家的話：世界是普遍聯(lián)系的。愛之深，憂之切，憂源自于愛。