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關(guān)于標(biāo)點符號作文500字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的標(biāo)點符號作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
標(biāo)點符號作文500字 篇1
人就像一個不同的“標(biāo)點符號”，在生命的長河中激起一朵朵浪花，而在我身邊就有一群標(biāo)點符號，讓我來介紹一下他們吧！
“問號”弟弟
要說起“十萬個為什么，”你們的第一反應(yīng)是一定是一本叫《十萬個為什么》的書，而我的第一反應(yīng)一定是我的弟弟。有一次我和媽媽帶他去飯店吃飯，上菜時我看到了獅子頭，就問他：“你吃不吃獅子頭？”他說：“獅子頭是什么？”我夾了一個到他碗里說：“這就是獅子頭，你嘗嘗可好吃了。”他咬了一口，點了點頭，說：“好吃是好吃，不過姐姐，這道菜為什么叫獅子頭�。克锩嬗譀]有獅子頭。”我愣了一下，說：“這只是個名字，不要在意細(xì)節(jié)�！薄翱伤鼮槭裁唇歇{子頭，而不叫肉丸呢？”……哎，不愧是“十萬個為什么”呀！
“省略號”媽媽
媽媽可真是當(dāng)之無愧的“省略號”。每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽總是說：“要好好寫作業(yè)啊，不要玩電腦，這對你視力不好。等會要把背的背給我聽，要默的'讓我來，你不要和你們班的那些同學(xué)抄啊！……”“停！我知道我這就進去寫作業(yè)。”“哎，怎么了？還覺得我嘮叨�。课疫@都是為你好��！……”還真是沒完沒了了。
“句號”爸爸
爸爸是“句號之父”，不管我和他說什么，他都只會用“哦”，“知道了”，“馬上”等詞語來回答我。瞧，又來了�！鞍职�，媽媽叫你帶弟弟去玩�！薄芭丁�，爸爸說�！翱禳c，媽媽還在等呢�！蔽乙荒樈辜�，“馬上來。”爸爸說�！翱禳c！”“來了。”爸爸穿上鞋朝門外走去。哎，這天還能聊嗎？
這就是我的家，一個充滿“標(biāo)點符號”的家。
標(biāo)點符號作文500字 篇2
標(biāo)點符號大比拼在一個夜深人靜的夜晚，從我家的書房里傳來一陣吵聲。我連忙起身，去書房探個究竟。原來是一群標(biāo)點符號在爭吵��！感嘆號挑起了爭吵。它洋洋得意地說：“在一篇文章里，沒有我是萬萬不行的。許多令人驚嘆、感嘆的句子、段落要用我，所以說嘛！沒有了我，整篇文章就失去了活力�！�
平時最賣力的逗號跳了出來，它一副惹惱地樣子，說：“感嘆號，別在那兒自我吹噓了，我才是最重要的！沒有了我，讀者就會連喘氣的機會都沒有�！眴柼柌环䴕獾卣f：“我才是地位最高的！沒了我，就產(chǎn)生不了疑問。你們知道嗎？科學(xué)家能夠發(fā)明這么多東西，就是以一個個問題開始的`，如果沒有了我，世界不就亂套了嗎？”不怎么愛說話的省略號也出場了。它是聽不下去了，它結(jié)結(jié)巴巴地說：“你們吹牛也吹得太厲害了吧！一篇文章羅嗦時，人們就會討厭，而這時，就要我出場了，這樣一篇文章才不會羅嗦，也不會不招人待見了�！�
句號不容分辯地說：“小主人平時可是最器重我了，一篇文章要是沒了我，句子、段落看起來就會沒完沒了，自然就失去了活力、生機，也就顯得死氣沉沉了�！睜幊陈曉絹碓巾懀瑯�(biāo)點符號們爭吵得面紅耳赤。辭典博士被標(biāo)點符號的爭吵聲吵醒了，它捋著胡須，和藹地說：“孩子們！不要吵了，你們各有各的特點，你們應(yīng)該團結(jié)一心，才能把文章寫好，千萬不要強調(diào)自己的作用��！”我聽了辭典博士的話，心里也舒坦了許多。書房里又恢復(fù)了寧靜。
標(biāo)點符號作文500字 篇3
小明參加了“春蕾杯”作文比賽獲得了一等獎。得知他獲獎的當(dāng)天晚上，文中標(biāo)點符號一族就炸開了鍋，它們隨即展開了一場激烈的辯論會……首先，自認(rèn)為是的逗號蹦了出來，拍著胸脯說：“這次屬我出場的次數(shù)多！”句號一聽，跳了出來，不屑一顧地說：“嗨！不是我還不把你累死！” 逗號得意地說：“哼，我愿意！”
正在他們還在爭吵之際，問號結(jié)結(jié)巴巴地說：“要是……要是……沒有了我，文中的問題出不來，你……你們……也用不著，出來干啥呀？”頓時逗號句號啞口無言。
片刻寧靜之后，正在一旁熱身鍛煉倒立的嘆號，翻身立定，高聲道：“我的功勞最大。這篇文章的精彩之處，就在我的反復(fù)抒情與感嘆！”他剛說完，破折號往眾兄弟中間一橫，滿不在乎地說：“要是沒有了我，哪來的引人注目的副標(biāo)題？”
正在他們吵得熱火朝天的時候，書名號拉著手風(fēng)琴出現(xiàn)了，對大家心平氣和地說：“大家不要吵了，這篇文章中誰都有功勞，而且功勞都不小。但我還是認(rèn)為人家漢字的作用才大的呢！沒有了他們，我們什么用處也派不上�？墒寝D(zhuǎn)過來說，沒有了我們，僅他們也不行。所以說我們各有所長，在一篇優(yōu)秀的'文章中該用到誰，少了都不行！”書名號的一席話說得大家心服口服。剛才還沒來得及發(fā)言的頓號、冒號、引號、分號都連連說是。
最后，在書名號的提議下，他們伴著琴聲一起唱起了《標(biāo)點符號歌》：
小逗號像蝌蚪，一扭一扭文中游；小句號一個圓，一句說完后面點；頓號頓號小水滴，詞語并列中間立；小問號像耳朵，一只耳朵問題多；一豎一點感嘆號，表達感情用嘆號；逗號上面戴小帽，詞語并列用分號；……
標(biāo)點符號作文500字 篇4
有一天，作文爺爺家傳出了聲聲作響，都把年事已高的作文爺爺給吵醒了。他揉揉眼睛，一臉的不高興。
作文爺爺埋怨道：“誰在這大呼小叫的，把我的好夢都給攪和了�！边@時每個標(biāo)點符號都紅了一下臉�？蛇^了一會，它們又開始爭吵了。作文爺爺看形勢不對，就問：“你們到底在爭什么呀？”標(biāo)點符號齊聲回答：“我們想了解清楚，誰對主人你的幫助最大？”
句號首先發(fā)言：“我仔細(xì)想過，我的作用最大。因為我可以用于語氣舒緩并且使句子做個了斷�！本涮柕脑掃�沒說完，問號開始有些不服氣說了：“我！我是誰？我可是問號，用于問句的末尾，大家的`問題可都少不了我呀！”逗號在一旁冷笑了一聲道：“你們兩個算什么，我逗號可以讓小讀者簡短休息，如果……”這時竟然連平時都很少說話的省略號也忍不住了，結(jié)結(jié)巴巴地吹捧起自己。就這樣，每個標(biāo)點符號都互不相讓，提高嗓門，聲稱別人的功勞都沒自己的大！
作文爺爺一時也不知道該怎么調(diào)節(jié)，偷偷地躲開了。最后，幾個兄弟還動起手來，直到感嘆號受傷滴血，大家才停了手，可還是沒爭出個結(jié)果來。這時，作文爺爺終于出現(xiàn)了，他說：“我的孩子們，你們每人身上都有自己的長處，也有不足的地方。謙謙虛虛踏踏實實地做事，團結(jié)一心才能發(fā)揮你們的真本領(lǐng)，才能為人民服務(wù)！”
聽了作文爺爺?shù)脑挘瑯?biāo)點符號個個低下了頭，紅著臉。從那以后，他們相親相愛，成了終生寸步不離的好朋友！
標(biāo)點符號作文500字 篇5
晚上，人們都睡熟了。這成了標(biāo)點符號的世界。在這深夜里，調(diào)皮的標(biāo)點符號一個個從我的作業(yè)本里“跳”了出來。
他們“打破了”夜晚的寧靜。首先發(fā)言的是逗號，他說：“我是最有用的，我可以讓句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓、動詞與賓語之間如需停頓、狀語后邊如需停頓、句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都離不開我。”分號聽到逗號在說他，就得意洋洋的說：“我最有用了，我可以分隔詞語重復(fù)句子中的并列分句、并列的多重復(fù)句中的第一層、非并列的多重復(fù)句中的第一層分句、大句子中被冒號、破折號、括號、引號、分項列舉的.各項之間、在辭書中用來分隔不同的釋義�！�
頓號蹦出來說：“雖然我是你們當(dāng)中最小的停頓，可沒有我在里面是萬萬不行的，列如：蘋果香蕉哈密瓜這樣讀起來就不像是水果�！本涮栂褴囕喴粯訚L來說：“都靠邊站吧，我不說什么大道理，我是最最最厲害的，沒有我句子怎么結(jié)尾呀！”聽句號一說，嘆號、問號還有省略號開始起哄了，它們異口同聲地說：“我們也可以結(jié)尾的啊，有了我們文章還會更深動的，你這個句號還是滾遠(yuǎn)點吧。”冒號和引號也不服氣，說：“沒有我們倆，你們也不知道這句話是誰說的�！蹦阋痪湮乙痪洌粋�個爭得“頭破血流”，作業(yè)本聽了忍無可忍，跺著腳說：“你們都給我靜下來，你們各有各的長處，如果你們不團結(jié)也是沒有用的，文章需要你們，少了誰都不行。”
聽了作業(yè)本的話，標(biāo)點符號們紅著臉回到了自己的崗位。這時的夜晚，又恢復(fù)了平靜。
標(biāo)點符號作文500字 篇6
有一天，語言王國里發(fā)生了一場不可避免的爭論。原來，爭個不停的是語言王國里的“詞語”、“成語”、“歇后語”，這些身居高位的大臣，竟然公開批評不起眼的“標(biāo)點符號”家族，嘲笑他們在語言王國里毫無作用�！皹�(biāo)點符號”兄弟們，一個個怒發(fā)沖冠，都紛紛想討回自己的公道……于是，一場不可避免的'反駁戰(zhàn)開始了。
首先發(fā)言的是“詞語”，他翹著一個人長尾巴，慢條斯理地說：“伙伴們，我們?yōu)榫渥釉鎏砹司�，增加了許多波浪線，沒有我們，句子就變成平淡無味。
”詞語“的話招來了一陣嘲笑，頂不服氣的是小”逗號“，他反駁道：”沒有我們，怎么把句子分開？一口氣怎么讀完？沒有我們，句子就沒完沒了。
接下來，最年長的“成語”發(fā)話了，“我從古到今，在句子中舉足輕重，沒有我，句子就會變成一個很爛的水平，誰也不想看。”
水平很高的“句號”，像個領(lǐng)導(dǎo)一樣，在后面做總結(jié)報告說：“只有我才是句子的主角，沒有我，句子就會滔滔不絕，句子就永遠(yuǎn)不會結(jié)束�！�
最后發(fā)言的是高傲的“歇后語”，“我是手拉手，把句子最想表達的意思表達出來，沒有我，還能寫出句子的感受嗎？”
“感嘆號”反駁道：“ 我感情最豐富的，沒有我在句子最后把關(guān)，又怎么能表達感受呢？”
大家爭論的不可開交，語言大王總算能發(fā)表意見了，“孩子們，你們都很重要，少一個，我們的文章都不會精彩。種子會長成大樹，小屋能變成高樓，大家不要把個人作用片面強調(diào)，任何時候都不能驕傲�！�
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