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進步的作文500字（通用17篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的進步的作文500字（通用17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
進步的作文500字 1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍能使人從野蠻走向文明。在我認為，挫折和失敗同樣是進步的階梯，它們是生活中不可或缺的，也同樣通往成功。
沒有夜晚的黑暗，怎能襯托出日出的明亮？沒有經(jīng)歷狂風暴雨，怎能看見雨過天晴一塵不染的天空？沒有遇到挫折時的苦悶，怎么能感受到成功時的喜悅？就好比蘇軾，他若不是經(jīng)歷挫折，怎能會有那首千古傳誦的《念奴嬌。赤壁懷古》？即使蘇軾游覽長江大川后，也能做詞一首，可若少了這些挫折，怎么會有這首詞驚心動魄的美麗？若不是這場大難，又如何會有那千古不朽的“三赤”名篇呢？挫折把蘇軾造就成可敬可贊的東坡居士，引來無數(shù)后人敬仰。從他身上，我們要學會的是面對挫折的樂觀豁達！
有這樣一個收藏名畫的人專門收藏次畫，用低廉的價格從畫家手中買下他們的敗筆。開始人們對此非常不解，直到后來他開展了一次敗筆作品展覽會，取得了驚人的成功。每個參觀了展覽會的人都說從中看到了自己的`影子，使自己受益匪淺，看到了那些“錯誤”，從中汲取了教訓(xùn)，成功就在不遠處。
愛迪生說：“失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值�！比穗y免遇到失敗和挫折，真正需要的是我們?nèi)绾慰创@些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了，就干脆任性地趴在地上，一蹶不振。也有的人，跌倒了，知道從中汲取生活的閱歷和教訓(xùn)，爬起來后面還有很長的路要走，不比起人生路漫漫，這一次跌倒算的了什么？與其把那些失敗挫折看成人生的絆腳石，不如將它們搭成促使你進步的階梯。
總而言之，正是失敗和挫折，讓我們從中獲取經(jīng)驗和營養(yǎng)，用它們鋪就我們成功的階梯，一級一級地墊高，讓我們離成功更進一步。
進步的作文500字 2
之前參加過不少的訓(xùn)練營。幾乎每一個訓(xùn)練營最開始的時候，都有在招收班委或者是助教之類的。
其實打心眼里一直是很想去參加的，一個是一種榮譽感，還有一個就是有參與感，似乎會更喜歡這門課程，同時學習的積極性也更大一點兒。
可每一次，我?guī)缀醵际窃谂R門一腳的時候打退了堂鼓。
總是在準備參與的那一刻，給自己設(shè)了限，同時告訴自己很多為什么不參與的原因：時間不夠，任務(wù)怕完不成，自己不夠優(yōu)秀等等，卻幾乎忘了參與的'好處，就是多融入一個圈子，結(jié)交更多的優(yōu)秀的朋友，同時只有實踐還能更好地詮釋了解知識，運用知識。
所以說，以往的每一次機會都被自己生生地錯過了。
當這一次看到訓(xùn)練營的招聘，我?guī)缀踉诘谝粫r間點擊了進去，填了資料，雖然中途的時候仍在猶豫不決，尤其在提交的時候提示有些必填項加緊填的時候，又一次退縮的心理，但這回我在心里告訴自己蠻試一下吧，有那么多優(yōu)秀的人在競爭這崗位自己也不一定能選上，蠻試一下吧。
報著這樣患得患失的心態(tài)，我提交了資料。一兩天過去了，當我漸漸地忘記這件事的時候，我收到了班委的面試電話。
說實在話，我有點懵，同時有點害怕，有點緊張，但是和面試學姐聊得挺開心的，同時也發(fā)現(xiàn)對方是一個很優(yōu)秀的人。
最后，學姐表示讓我等通知。其實不管結(jié)果如何，這次小小的進步還是讓我很開心，有所收獲。
進步的作文500字 3
成長的過程，只因為不斷的進步而變得精彩。
人活在世上，就是為了尋求一個刺激的成長過程，而這種過程，只有不斷的進步，遇到越來越多的人和事之后在會遇到。
從小學開始，我的成績就平平，每一次期末考試的成績都和以前差不多，而且還有著隱隱倒退之勢，除了數(shù)學成績幾乎不變以外，語文和英語的成績一直在倒退，所以一直覺得生活也就這么平淡無奇了。
進入了初中，我以為我的學習還會像以前那樣平淡無奇，但是我錯了，當初一到現(xiàn)在的兩年多的時間過去之后，我才發(fā)現(xiàn)，生活原來如此精彩。
初一剛進入以來的`第一次月考，我的成績也在我的意料之內(nèi)，中游偏下，對于這個成績當時也覺得不錯，認為保持住就行了，但或許是老天不賞臉，期中考試時我竟然相牽連蹦了五十多個名次，這似乎在說明，在初中的生活或許不會平淡。
現(xiàn)在以我的成績，在整個級部勉強算好一點的，但就是這勉強，也讓我的成績極不穩(wěn)定，下面的幾個人和自己只是1分甚至是0。5分之差，競爭非常激烈，每一場考試都像是一場決定生死大事的精彩的表演，稍有不慎，名次就會一落千丈，且難以再升回來。
只有不斷的進步，接觸到更多的人和事以及激烈的競爭，成長的過程才會變得有滋有味，變得精彩。
進步的作文500字 4
這個學期的我相比上學期的我已經(jīng)進步了很多，比如對待父母的愛、對待老師的尊敬、和同學間的友好，這些方面我都比上個學期進步了很多，按我媽媽的說法，我是脫胎換骨式的成長。
小學起我就并非資優(yōu)生，也不是績優(yōu)生，因為我的懶惰已經(jīng)深入骨髓，屬于認了第二就沒有人會認第一的那種，結(jié)果就是：各科的成績都很寒磣，沒有體驗過考高分的成功。我很憧憬考高分帶給我的是什么樣的喜悅感?很慶幸的是，進入初中起，特別是這個學期，我開始有了一些覺悟，越來越讓自己付諸實踐，也終于有了些許成功的體驗，原來提升自我并不是那么難。
在我的'成長過程中也有一件十分幸運的事情，就是我遇到了一群好老師。先說說我們的語文老師，她也是我們的班主任——她雖然人很嬌小，但是她的氣場很強、也十分有責任心�？偸菚幢M全力給予我們鼓勵，當然我們犯了錯也逃不過她犀利的雙眼，她總是會及時的點醒自滿的我們。按她的說法，現(xiàn)在她給我們澆一盆冷水總好過今天在社會被別人扇耳光;我們的數(shù)學老師上課把題目講的非常細致，上次開放日我爸爸來聽了數(shù)學課后回家一直在對我說：“你們的數(shù)學老師上課講解的這么細致，你們班每一位同學的數(shù)學成績是不是都很好”?
還有我們的外語老師，她很有心，給我們上課都會有一些活動，讓我這個英語基礎(chǔ)薄弱的人也會想?yún)⑴c進來。還有幾位副科老師也非常良苦用心的教我們，我們成長路上有這么多的良師益友真的是一件很幸福的事，為什么要提到他們呢?因為此刻我的成長離不開他們的付出，而且我也一直心懷感恩。
想想七年級就快結(jié)束了，只剩下一個多月了，在這一個多月的時間里我一定要上課認真，課后用心復(fù)習，我要用好的成績來回報父母和老師對我的關(guān)愛。
進步的作文500字 5
時間過得真快，一眨眼，一個學期快要結(jié)束了。開學至今，學校共舉行了第三次月考，我有了不少的收獲。
最大的收獲是數(shù)學。曾經(jīng)是我最頭疼的學科，現(xiàn)在變成了我最想挑戰(zhàn)的學科。
記得第一次月考我得了68分，那深深的挫敗感讓我覺得十分難受。但是老師不斷地鼓勵我，有不明白的地方，老師非常耐心的指導(dǎo)我，一遍、兩遍……直到我學會了為止。
為了讓我們能學得更好，老師把他的.全部時間都用在了我和同學們身上。
第二次月考，我取得了78分的成績，雖然分數(shù)并不高，但是我的心里像吃了蜜一樣甜。一下子進步了10分，這跟老師的辛勤付出是分不開的，我心里暗暗告訴自己，一定要繼續(xù)努力。
接下來，在老師的指導(dǎo)下，我們的數(shù)學課開始了小組合作自主學習。同學們的學習積極性非常高，連平時上課開小差的同學們，也都積極的參與進來一起討論學習了，每堂課的知識點我們都能當堂過關(guān)，有些同學還有不懂的地方，我們每個小組通過互幫互助的方式，加上老師的指導(dǎo)，很快能得到解決。
每一次的過關(guān)，都極大地增強了我的學習積極性，我甚至都開始有點期待上數(shù)學課了。
第三次月考，我們班數(shù)學成績年級排名第一!獲得了“優(yōu)勝班級”的榮譽。我個人也取得了88分的成績，雖然離我的目標還有點距離，但是我相信，我的下一次考試，一定會更出色，因為我們現(xiàn)在養(yǎng)成了自學的好習慣，很多的難題，同學們通過共同討論，自己得到可以解決，而老師有時的適時點撥，讓我們有種“柳暗花明又一村”的感覺，原來數(shù)學還可以這么有趣。
進步的感覺真好!
我會繼續(xù)努力，爭取再創(chuàng)佳績!
進步的作文500字 6
輕輕展開世界地圖，一只面朝東方、昂首高唱的雄雞佇立在眼前。她英姿颯爽，用嘹亮的歌聲迎接祖國70華誕。在這70年里，中國從“站起來”到“富起來”再到“強起來”，發(fā)生了翻天覆地的變化。而我們家的“三代”電子產(chǎn)品，卻一一見證著中國的發(fā)展歷程。
爺爺說他小的時候，一個家庭如果能有一臺收音機，那是很了不得的一件事。而我們家里當時最貴重的'物件便是一臺“牡丹牌”收音機。為此，家里老老少少經(jīng)常都圍坐在一起，收聽國家大事以及生活中的奇聞軼事，雖然現(xiàn)在這個老物件已經(jīng)不存在了，但卻也見證了新中國“站起來”到改革開放的艱辛歷程。
一次，我在家里幫媽媽整理房間時，發(fā)現(xiàn)了書柜的角落有一個黑色的“怪東西”，是我從來沒見過的。它身體不大，但是身上有很多按鈕，我十分好奇，于是跑去問媽媽，媽媽看了看笑著說：“這個叫‘隨身聽’!”于是，媽媽給我講起“隨身聽”的故事。原來這是媽媽讀書時姥姥送給她的生日禮物，還是進口的(日本“索尼”牌)。在媽媽看來，沒有改革開放，就沒有那么多的外國商品進入中國市場，“索尼”隨身聽，見證了中國改革開放“富起來”的光輝歷程。
再看看爸爸用的華為筆記本電腦，還有爸爸、媽媽、爺爺用的華為手機，爸爸也答應(yīng)我，如果這次期末考試考得好的話，便會給我買一個華為最新款的平板。聯(lián)系到前段新聞里面一直播放的“華為反擊戰(zhàn)”以及“5G”時代的到來，我越發(fā)感受到祖國的強大，中國正昂首邁入新時代，在“強起來”的道路上不斷前行。
“三代”電子產(chǎn)品，見證了中國輝煌的發(fā)展歷程。中國奮發(fā)圖強，積極進取，正用她的實力征服全世界。我為祖國的每一次進步感到驕傲，也為祖國的每一次強大而感到自豪，愿祖國繁榮昌盛!
進步的作文500字 7
媽媽從小就告訴我：書是智慧的海洋，是知識的發(fā)源地，只有多讀書，才能豐富我們的見聞，也只有勤讀書，才能將我們腦海中的種種“？”拉直成為“！”。
假日的午后，當我拖著疲憊的身軀回到家，拿起耳機，正想用悠揚的歌聲驅(qū)散勞累時，忽而眼睛一亮，被桌上放著的兩本新書所吸引，我來不及問問媽媽書的由來，便迫不及待地開始了閱讀，之后的幾天，我的興趣全都在了這些書籍之中。
讀著第一本《親愛的魔鬼先生》，我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓，但讀到后來，我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間，他在渴望溫暖。當我讀到其中的《地獄中學教給學生的知識》這一部分時，我又被文中幽默的語言和故事逗的哈哈大笑。
第二本《大嚼科學——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手，獅子居然會殺后代？豹子不擅長跑，只是短跑健將；小小的的'細菌竟然可以控制生物；燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識，極大地滿足了我的好奇心，讓我增長了不少見識。
著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。想想我們現(xiàn)在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產(chǎn)品，倘若沒有書的功勞，拿來如此大的變化和發(fā)展。書，真可以說是我們?nèi)祟愇拿鞯拇蠊Τ肌?/p>
我愛書，有書才有文化，有書才有我們美麗的現(xiàn)代化城市。
進步的作文500字 8
時間過得真快，一眨眼，一個學期快要結(jié)束了。開學至今，學校共舉行了第三次月考，我有了不少的收獲。
最大的收獲是數(shù)學。曾經(jīng)是我最頭疼的學科，現(xiàn)在變成了我最想挑戰(zhàn)的學科。
記得第一次月考我得了68分，那深深的挫敗感讓我覺得十分難受。但是老師不斷地鼓勵我，有不明白的地方，老師非常耐心的指導(dǎo)我，一遍、兩遍……直到我學會了為止。
為了讓我們能學得更好，老師把他的全部時間都用在了我和同學們身上。
第二次月考，我取得了78分的成績，雖然分數(shù)并不高，但是我的心里像吃了蜜一樣甜。一下子進步了10分，這跟老師的辛勤付出是分不開的，我心里暗暗告訴自己，一定要繼續(xù)努力。
接下來，在老師的指導(dǎo)下，我們的數(shù)學課開始了小組合作自主學習。同學們的學習積極性非常高，連平時上課開小差的同學們，也都積極的參與進來一起討論學習了，每堂課的知識點我們都能當堂過關(guān)，有些同學還有不懂的地方，我們每個小組通過互幫互助的方式，加上老師的指導(dǎo)，很快能得到解決。
每一次的過關(guān)，都極大地增強了我的學習積極性，我甚至都開始有點期待上數(shù)學課了。
第三次月考，我們班數(shù)學成績年級排名第一!獲得了“優(yōu)勝班級”的榮譽。我個人也取得了88分的成績，雖然離我的'目標還有點距離，但是我相信，我的下一次考試，一定會更出色，因為我們現(xiàn)在養(yǎng)成了自學的好習慣，很多的難題，同學們通過共同討論，自己得到可以解決，而老師有時的適時點撥，讓我們有種“柳暗花明又一村”的感覺，原來數(shù)學還可以這么有趣。
進步的感覺真好!
我會繼續(xù)努力，爭取再創(chuàng)佳績!
進步的作文500字 9
人生往往會經(jīng)歷無數(shù)的艱難險阻，河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。成功源自堅持，惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。所以說堅持是進步的階梯。
其實這就像是龜兔賽跑，兔子跑得比烏龜快得多，照理應(yīng)該會獲勝，可是最后烏龜卻贏得了比賽。正是因為兔子沒有堅持到底，在中途睡覺，然而烏龜卻和兔子恰恰相反，明知自己跑的慢，但他鍥而不舍的堅持到最后。這才贏得了比賽。烏龜正是靠堅持取得了進步，贏了兔子。烏龜明知道自己跑不過兔子，但是它卻沒有放棄，堅持不懈，頑強地爬向終點。有時候我們明自己不如別人的時候，我們不要放棄，我們要有堅持不懈的精神，這樣我們才可能超越別人取得進步。
每人都懂得“水滴石穿”這個道理。一滴水本身沒事么力量，然而許多滴水不停的打擊石頭，就形成了一股力量，這股力量最后把石頭滴穿。一滴水的力量很小，不足以滴穿石頭，但是如果那么不停地打擊石頭，日復(fù)一日，那么不管是什么石頭都會被水的這種力量所打穿。
《史記》的作者司馬遷，在遭受了服刑之后，發(fā)奮繼續(xù)寫《史記》，最終他完成了這部偉大的著作。就是靠著他那堅持不懈的精神才得以完成這本巨著。所以他的`成功，進步是依靠著堅持。當在做一件事的時候，我們不要中途放棄，既然選擇要做了，那么就不要放棄，要堅持不懈的把這件事完成，只有這樣我們才能取得進步，成功。
只要你能克服困難，加上自己堅持不懈的努力，那么你就會進步，成功。我們一定要學會堅持，只有堅持才是通向進步的階梯，通往成功的大門。
進步的作文500字 10
我爸媽都有汽車駕照，我爸爸就比較遵守交通規(guī)則，可我媽就差了一點，這一錯誤，讓人看著真不放心。我媽是一個急性子的人，所以開車總是特別的快，這還是我城市里，在高速上那更是瘋狂。高速公路上限速一百公里每小時，可是我媽媽開到了一百二十公里每小時，日積月累，雖然沒有出什么事(技術(shù)還真不錯啊!)但罰單可是一天天地多了起來，有時還被扣分。
還有一個錯誤，就是亂停車，在媽媽的手里，這輛車好像一只靈活的小老鼠，見縫插針。害得車子經(jīng)常被貼條，然后還要去交罰款，所以我媽媽在這一方面可為是十分"大方"的'人了。媽媽為了快點到達目的地，有時就會忘記看交通標志，就拿單行線來說吧，媽媽看見有條小路就開了進去，這其實是條單行線，媽媽逆向行使，是闖禁行為。不一會兒，對面來了一輛車，于是就與我家車相停在路中，因為對方是正確方向，得理不讓人，我媽媽因為行使了太遠，也不肯往后退，久了，車多了，更無法解決，車外如同停車場，車內(nèi)卻炸開鍋，這一本想是方便的行為卻耽誤了更多的時間。這樣下來我媽媽分數(shù)被扣光了，又得重新去考駕照，這下媽媽總算是領(lǐng)悟到了錯誤。在學習的三天中，我媽媽如同脫胎換骨。
認真仔細得復(fù)習著交通知識和規(guī)則，而且通過各個途徑去收集資料，這一上進的行為，還真值得我去學習。到了第四天，我媽媽去了考場，不出乎我的意料，我媽媽以九十四分的成績優(yōu)秀通過了考試。我真心地為媽媽高興，因為從這以后，我媽媽開車十分注意安全和規(guī)則。這也是一件好事吧!這一錯誤中的進步，讓我感受到了媽媽的積極上進，知錯就改的好品質(zhì)，我也應(yīng)該向媽媽學習。
進步的作文500字 11
現(xiàn)在的科學在不斷地進步，越來越多的事情可以在網(wǎng)絡(luò)上完成。查詢各種信息也變得越來越方便。世界因為有了網(wǎng)絡(luò)而變得越來越快捷和方便。人們的生活水平也變得越來越先進。世界的變化越來越大。
例如：曾經(jīng)兩個住的距離很遠的人想要傳遞重要的信息需要花很長一段時間才能傳遞，現(xiàn)在無論兩個人距離多遠，只要發(fā)一個短信或微信只要幾秒鐘就可以傳遞重要的信息了；曾經(jīng)的閱讀方式僅限于書籍，現(xiàn)在卻可以在各種電子設(shè)備上閱讀；曾經(jīng)只能盲目地等待公交車，現(xiàn)在可以使用“上海公交app”來查詢公交車還有多少時間進站；以前所有的東西都需要人們出門到商店去購買，而現(xiàn)在我們可以在淘寶等網(wǎng)店上購買，變得越來越方便；以前的交通很不方便，坐火車到任何地方都需要十幾個小時，現(xiàn)在有了高鐵，無論去哪都非�？欤曳浅１憬�。一切事物都在慢慢地改變，和曾經(jīng)所使用的.截然不同�，F(xiàn)在有了“掃地機器人”、“擦窗機器人”等等以后我們的可能都會由機器人來服務(wù)。一切變得便捷而快速。每一天，世界都在變化，無所不變。每天所有人做的事情都會有改變，世界變得便捷，若是使用機器人會使人變得懶惰，變得對生活充滿厭煩和感到枯燥。世界不能成為機器人的主宰它本是人們的天地，讓我們行動起來，使自己變得勤奮，對生活充滿激情和感到有趣。世界的主宰者是人類，我們不能拱手相讓。
如今的世界科學越來越進步，我們的生活水平在逐漸提升，也變得越來越方便，但我們不能完全依靠網(wǎng)絡(luò)，需要靠自己。讓我們繼續(xù)努力，天天向上。
進步的作文500字 12
某所小學中，一名心理學家做了一個巧妙的實驗，他隨機選出一份學生的名單，當做是有潛力的學生名單交給老師，老師當真后，便給以名單上“有潛力”的學生更多的鼓勵。幾個月后，他們居然真的在短時間內(nèi)出現(xiàn)了進步。借此實驗，我們似乎得出了鼓勵能夠給予人潛力的結(jié)論。
其實不難理解，是名單上的學生在得到鼓勵后，激發(fā)了學習的沖勁。也許其中真的'有人是擁有大量潛力的天才，但絕大多數(shù)人的天賦不算優(yōu)秀，還有人可以說是有一點蠢笨。由此看來，不是鼓勵把人變成了學習天才，而是鼓勵影響了他們的學習，或是說，他們本身的學習缺少了鼓勵。
舉個例子，現(xiàn)在許多大學里流行創(chuàng)建自己的夸夸群。什么是夸夸群?夸夸群是指在某一指定的QQ群內(nèi)，不管說自己做了什么事(可以是升職加薪，也可以是考試零分，總之不分好壞)都會受到群友的夸獎。一些人在夸夸群中找到了前進的動力，一些人則是找到了站起來的勇氣。更有專家說，這會使人喪失基本的是非觀等等在我看來，夸夸群就是人們受鼓勵影響的一個有力證據(jù)它證明，鼓勵可以給予人前進的力量。
鼓勵驅(qū)使人們產(chǎn)生競爭力力，還有很多，比如:
馬云在自己親人與妻子的鼓勵下，創(chuàng)立了阿里巴巴，從一個草根青年成長成億萬富翁。
海倫凱勒在自己老師的鼓勵下，創(chuàng)作出《假如給我三天光明》這部傳世名著。
哥倫布外穿越大西洋，精心策劃18年。在每日對自己的激勵下，終于開始遠航。
類似的例子多如繁星，數(shù)不勝數(shù)，看完這些例子，我不僅感嘆鼓勵的力量之強大。不禁想對鄰居說“你們的孩子真斯文，好像你了”對好友說“今天的衣服和你的氣質(zhì)很配，真帥”對父母說“爸媽今天看起來又年輕了呢”最后對自己說“加油你能行”
進步的作文500字 13
前幾天，媽媽看到了英語羅老師給我的期中評語，說我上課的紀律大幅下降，無法約束自己，上課也不積極發(fā)言。媽媽非常生氣，也很著急，于是就找我談話，分析了退步的原因，鼓勵我以后一定要改掉這些小毛病。
通過這次談話，我也感覺到了前一段時間確實對自己要求不夠，沒有上學期的紀律好了，成績也有些下降。我暗下決心，一定要把上課講話、做小動作的'壞毛病給改掉。
那天之后，我在上課的時候，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，也沒有隨便講話了。白老師、羅老師、高老師看到了我的進步，給予了我表揚及鼓勵，我心里特別高興，被表揚的滋味就是比挨批評的滋味好受多了。我一定不能放松，要堅持下去，做一個全面發(fā)展的好學生。
我感覺到我真的在進步了。
前幾天，媽媽看到了英語羅老師給我的期中評語，說我上課的紀律大幅下降，無法約束自己，上課也不積極發(fā)言。媽媽非常生氣，也很著急，于是就找我談話，分析了退步的原因，鼓勵我以后一定要改掉這些小毛病。
通過這次談話，我也感覺到了前一段時間確實對自己要求不夠，沒有上學期的紀律好了，成績也有些下降。我暗下決心，一定要把上課講話、做小動作的壞毛病給改掉。
那天之后，我在上課的時候，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，也沒有隨便講話了。白老師、羅老師、高老師看到了我的進步，給予了我表揚及鼓勵，我心里特別高興，被表揚的滋味就是比挨批評的滋味好受多了。我一定不能放松，要堅持下去，做一個全面發(fā)展的好學生。
我感覺到我真的在進步了。
進步的作文500字 14
媽媽經(jīng)常說：“孩子，要想學習好，就差沒幾步。”我聽了，心想，我上課回答問題要認真思考。
在特色班里，老師光說，我們堅持不了，老師就說：“你們誰堅持的時間最長，就獎勵一塊糖。我們聽了，馬上就有勁了。我們都堅持了一會，有的同學實在堅持不住了，就放棄了，而我依然堅持著。一會老師給我們還在堅持的人發(fā)了一塊糖，我們拿著糖，非常得意。
在班里，我們小組合作，老師的問題是：們文中從哪幾個方面寫出了作者很喜歡她的家鄉(xiāng)。那時候正在學《小橋流水人家》。當時，時間太短，我還沒說我找到的內(nèi)容呢。老師開始就開始說了，一會兒，點到我們組說了，左萬鑫還沒說讓誰當匯報員呢。他就指我，我沒想到匯報員會是我，當時，我沒有多想，站起來仔細地看了看，然后說了下來，我以為我的答案是不對的，可是誰知道，我竟然說對了，老師表揚了我，還說我這大周有進步了。之后，就給我們小組一人加2分，我聽到這話，心里非常高興，左萬鑫沖著我舉起了大拇指。
第二次小組合作的時候，老師讓在一段里分部分，我們小組的組長左萬鑫，他先說了他是怎么分的，然后，我看見我分的.部分跟他分的部分不一樣，我說了我的意見，他們都說我分的部分合理，左萬鑫也同意了。老師讓了我們這一小組回答問題，左萬鑫站了起來，很流利的說了下來，老師說我們這一小組分的部分是正確的，我們小組高興的不得了，老師問我們怎么分的，左萬鑫說了他原先分的部分，然后又說了我給他的糾正的錯誤。最后說了他是怎么分部分的。老師聽了，就說我們小組說的好，就加了1分。
我心想：媽媽說的話真對呀！
進步的作文500字 15
早在一年級的時候，我已經(jīng)對課外書有很大興趣了，一有空余時間我會拿起書來讀，有時甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我：不要看太久的書了，出去玩玩吧。他們催得緊時，我就順從地出去玩，稍一放松又溜回書房拿著書來看。因為，我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞，解除煩惱，還會給我?guī)砜鞓�，擴闊視野，增長知識，明白道理，使我不斷地進步。
有一次，我看了一本《小時候的李白》，講小時候的李白很貪玩，上課時坐在座位上經(jīng)常講話，玩東西，不聽先生講課，因此成績很差。有一次，李白到野外玩，看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒，他覺得奇怪。老奶告訴他：要把鐵棒成一根又細又長的'針……通過這件事，李白再不貪玩了，天天在書房里看書，刻苦學習，成為一位著名的詩人。
我看了這個故事深受啟發(fā)，上課認真聽老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)后，就拿起書看，看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會敲�！边@樣一旦下筆作文，就不停地寫，好像有神在幫助我似的。一口氣寫完，而且寫得栩栩如生的，也很感人，寫作能力進步了。就因為這樣，我把課外書當成了菜譜，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級的時候，我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了，老師讓我讀給全班同學聽，還登載《四聯(lián)小學優(yōu)秀作文選》里呢。
我一天一天地看著課外書，我的知識就不斷地增長。課外書就算看過的，只要寫得精彩，我也會重看百遍不厭。說實話，我真的把書當成了至親朋友，它好像時刻提醒我怎樣做人。遇到難題，它會給我一個滿意的答案，讓我牢記它。
讀書使我進步了，書給我的好處太多了，它真是我的良師益友。
進步的作文500字 16
有一天，老師在班上說，為了提高同學們的文學素質(zhì)，學校決定成立文學社。
過了些日子，我發(fā)現(xiàn)班里有許多人參加了文學社，還發(fā)了講義和作文本。翻開他們的作文本一看，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)寫了好幾篇作文了，上面還有老師的批語。再一打聽才知道，老師經(jīng)常給文學社的同學開講座，還將寫得好的作文刊登在我們學校的《鶴棲報》上。怪不得我們班有幾個同學，成績并不好，作文卻登載在上面。
我有點后悔，決定也參加文學社，雖然晚了點，但是“亡羊補牢，為時不晚”。我趕緊找到老師，老師說：“歡迎你加入文學社。你能加入進來，就是一大進步，希望你能堅持下去。”聽了老師的話，我增加了一些信心。
參加文學社不久，老師就帶我們參觀校園。不知怎么的，平常非常熟悉的校園，經(jīng)過老師一指點，一講解，就覺得格外的新鮮，親切，可愛。回到班里，我趕緊寫了一篇作文，交給了老師。沒想到，過了不久，我的作文真的`登在了《鶴棲報》上。我仔細一看，里面有好幾個地方被老師修改了，還增加了一些內(nèi)容�？粗鴪蠹埳衔业拿郑倚睦锩雷套痰�。
從那以后，我天天寫作文，天天送給老師改。老師有時候?qū)懸恍┕膭畹脑�，有時候提一些修改意見。我覺得我的作文越寫越好。每次《鶴棲報》發(fā)下來，我都在上面找我的大名，可每次都讓我失望。漸漸地，我有點失去信心了。
有一天，老師突然問我：“作文怎么越寫越少了？”我有些支支吾吾。老師說：“做什么事都貴在堅持，就像雛鷹一樣，只有天天練飛，才能翱翔藍天�！�
聽了老師的話，我的腦海里仿佛有一只雛鷹倏地飛過，我知道那就是我，雖然現(xiàn)在飛起來很吃力，但總有一天會飛上藍天的。
進步的作文500字 17
佛教講三世，即過去，現(xiàn)在，未來。不只是時間會過去，世間任何東西都會過去，現(xiàn)在不過是暫時的停留，未來的還是未知數(shù)。
有人說，過去比現(xiàn)實美麗，有人說，現(xiàn)在比過去進步。長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。人事就這樣一代又一代的過去。多少的高樓大廈會成為過去，良辰美景也都會成為明 ？ 日黃花，追憶過去無不于現(xiàn)實，人生還是把握現(xiàn)在比較實際。因為一切都會成為過去。包括青春美貌，每個人都有青春時代，但是在時間的`巨輪里，一切都不會停歇，曾幾時，凡事都會過去。當青春無限時，無煩無惱，身體健壯。但是歲月不待人，一切就不一樣。
榮華富貴，幸�？鞓�，煩惱痛苦，困境艱苦，人是我非，這些都會過去。
語言是人類交換訊息，增進了解，建立共識和傳承文化的主要工具；溝通，則是人類最平凡社會互動。話，人人會說，不過有些人大家聽了歡喜，進而有所啟發(fā)，有些人一開口就讓人不忍再聞。所以，一個愿意，熱心真誠的人，人生價值觀較和諧，理性，積極，成功的機會也較一般人高。說得恰到好處，話多不如話少，話少不如話好；中國人自古以來就有強調(diào)謹慎說話的名言，如“吉人之辭寡，躁人之辭多”，“喪家亡身，言語占八分”……
孔子曰：“言未及之而言，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；未見顏色而言，謂之瞽�！备歉嬖V我們說話的時機要拿捏好壞，也當察言觀色；該說話的時候，要說；不該說話之時，當三思其口。說與不說之間，需要極大的智慧與勇氣，并且時時提醒自己，說話當厚道，要有口德。
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