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[薦]實用的《讓》作文500字
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的《讓》作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
在這個學期里,我很榮幸,因為我的組長還是房沂航,大家都覺得她很冷漠,但我不覺得。
我的組長房沂航,她還有一個雙胞胎妹妹叫房沂珈,她們有四分之一的血脈是韓國的,她們的眼睛又大又圓,水靈靈的,猶如黑珍珠。她們的嘴很小,嘴唇很紅很薄,她們的手很小巧,只有我三分之二個手掌的.大小,手指也很細,我們的指甲蓋有一厘米一平方厘米,但是她們的手小到出奇,只有零點七厘米,零點五平方厘米。但是和房沂珈相比,房沂航的臉更尖一點。
房沂航的個子不高,但是她的體育成績很好,跳遠和跳高是她的強項,跑步也跑的很快,是我們班里跑步比賽時的領頭羊。在運動會上班里一個同學因為血壓過高,不能參加800米跑,房沂航勇于挑戰(zhàn)自我想?yún)⒓,雖然最后還是那個同學堅持參加比賽,但是房沂航也十分勇于挑戰(zhàn)自我。
房沂航還是一個名不其實的學霸,各科的每一次考試她都能名列前茅,回家作業(yè)的正確率也是高的出奇,我有些不會的題目問她,她都會幫我,我不一會兒就能解開疑惑,有一些題目,她和她妹妹會有熱烈的討論,我就在一旁聽,等她們討論結束,我心中的疑惑,也已經(jīng)解開了。
房沂航還是一個很熱心腸的人,我的修正帶被我一不小心弄壞了,還沒買到新的房沂航行借了我很多次修正帶,雖然我沒有很多,但她十分熱心腸。有幾次我整理書包時,有幾本要寫作業(yè)的本子沒放進書包,房沂航,及時的告訴了我,不然我就要忘了。
我的組長房沂航學習好,體育好,漂亮,還熱心腸,這樣的人真的讓我佩服。
《讓》作文500字 篇2
空氣沉悶得可怕,一大一小兩個身影在對峙著。“姐姐,給……給我好不好?”看著那委屈巴巴的可憐樣,那個大得多的女孩不禁有些動容,一咬牙,說“不行!边@兩個人就是我和我的弟弟,而我們在爭搶的就是眼前這個大大的椰子。
看弟弟那么可憐,我知道他又是在施“苦肉計”了?墒俏艺J為弟弟有什么要求,家里人都盡量地滿足,我這個弟弟脾氣不好,要是把他慣壞了怎么辦?而且,椰子可是我最喜歡吃的水果呀,不能讓給他。
我抱著椰子,轉身回了房間。過了許久,一陣叮叮當當?shù)拈_門聲響起。是媽媽回來了,我開心不已。不過,媽媽出去是給弟弟打餛飩的,我開心什么?又沒我的份!敖憬,開開門吧”,稚嫩的童聲響起,我打開門,一股暖流涌上心頭,只見弟弟雙手端著一碗餛飩,手燙的紅紅的,笑嘻嘻地看著我?粗铱蓯鄣腵弟弟,心頭不禁思緒萬千。
什么為弟弟好,這明明就是我自己想吃嘛。再看弟弟,知道我喜歡吃餛飩,就讓給我吃,我又小氣什么呢?讓著弟弟,本就是我應該做的嘛。我轉身拿起椰子遞給弟弟,說:“弟弟,餛飩呢,姐姐就不要了,這個椰子呢,姐姐也給你吃好不好呀?”“不,姐姐喜歡吃,給姐姐吃。”弟弟捧著餛飩,一搖一擺地走了。
禮讓,是一種美德。平日里,對弟弟多一份關愛;出門后,遵守禮儀,懂得謙讓。做一個知禮懂禮的好少年,這個小家伙雖然人小,可讓我懂得的可真不少!
《讓》作文500字 篇3
閑來無事,無意間看到一則笑話。一個年輕人搭出租車去外地出差,一路上非常不順,接連遇到好幾個紅燈,眼看就要到目的地,又遇上紅燈,而且長達90秒。年輕人不免牢騷滿腹,說:“唉,今天倒霉透了,一路紅燈,老是差一步!”這時,老司機淡然一笑,說:“小伙子,我覺得一點也不倒霉。上帝很公平,你看,今天這一路上,綠燈亮起時我們總是第一個走啊!”聽完司機的話,讓人堵塞的心猛地寬敞起來,想必小伙子的怨氣也會減少。能說出這樣的話,若不是對生活充滿了樂觀和豁達,又豈能頓悟?
這就是生活的智慧。老司機只是稍讓思維轉了個彎,便讓黯淡的生活有了另一番景象。
坐過火車的人也許有過這樣的遭遇:明明注明某個時刻到達的.客車卻總會因為各種原因晚點。車上的旅客免不了發(fā)泄一番――責罵列車,責罵鐵路部門,進而責罵整個交通運輸系統(tǒng)――仿佛罵完了自己就舒坦了,火車就會因此不遲到了。一個朋友,元旦來我所在的城市游玩。電話里,他告訴我火車下午六點到,我五點半就趕往火車站接人?墒蔷o等慢等,都六點半了火車也沒到,我心里煩躁極了。最后,火車晚了一個小時?匆娕笥扬L塵仆仆地從出站口走出來,我正準備罵幾句替他解氣,哪知朋友卻說:“這次又占鐵道部便宜了,只掏了8個小時的錢卻坐了9個小時的火車。”我一愣,半晌,才平靜下來。
說實話,我很欽佩這個朋友,羨慕他有如此樂觀的心態(tài),只是讓思維轉了個彎,不僅一路的勞頓消失無遺,也使我這個接車人的怨憤減輕不少。
平時,我們常常感嘆壓力太大,生活很累;感嘆命運對自己不濟,社會對自己不公,殊不知,只要我們能給生活加入智慧,讓思維轉個彎,便能柳暗花明,獲得另一番景象。
《讓》作文500字 篇4
歲月悄悄帶走了你的光陰,憔悴漫上了你的容顏,風雨侵蝕了你的肌膚。這一切的一切都使你的生命更加沉淪。我越來越感受到你呼吸的艱難,我知道你即將面臨的是那生命中不能承受住的痛——死亡。
你,承載了多少生命;你,孕育了花草樹木;你,萬樹的開拓者,你,我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球。而如今,你卻在忍受著痛苦,生命的邊緣無時無刻的威脅著你,我真想讓你變得更加年輕,我們的地球,人類的母親。
我想讓你變得更年輕,恢復你原有的青春,即使風再大,雨再大,死神也不敢靠近你,因為你有青春女神的庇護。
我想讓你變得更年輕,去拖住歲月匆匆離去的腳步,讓你生命的載體——人類生活的環(huán)境更美好。讓你的生命顯示出你原有的風采,那是任何星球都不能姚美的.。
我想讓你變得更年輕,我會每年為你載一棵樹,使你的肌膚永葆你的青春,永遠不會因歲月的侵蝕而失去了光彩。
我想讓你變得更年輕,使快樂每天圍繞著你。讓你成為宇宙中一顆耀眼的眩珠。
我想讓你變得更年輕,你想信你會更年輕嗎?我相信,不信,請看,你的光彩又在一點一點煥發(fā)了,你的容顏正一點點復原。那覺醒了的人類正在植樹呢?
我想讓你變得更年輕,是我對你的祝福。也是全人類對你的承諾,相信吧!總有一天,你會年輕的。
《讓》作文500字 篇5
放牧心靈,讓心去流浪。
我期待的累了就躺在草地上,傾聽風的聲音;我期待的仰頭可以看見藍天,白云,自由的鳥兒翱翔于藍天;我所期待看看星空的變幻,留下一個奇怪的幻想,渴了飲一口清泉,傾聽流水叮咚的旋律。
我在書山題海里迷失著,我在鋼筋水泥的大廈中迷失著,我在期待與勵志的心路上迷失著。面對著壓力、競爭、挑戰(zhàn)、成敗,我焦躁,我失落,我堅韌,我成長……激烈的競爭讓我們沒有機會給心靈放個假,而我想去流浪,讓風吹散煩惱,讓雨打開思緒。找回那份寧靜,在與大自然的親密接觸做一個純真的自己。
流浪是沒有目標的,沒有方向的。
我想去塔哈拉沙漠,讓漫天的黃沙隔絕城市的喧囂,讓駱玲帶我走一段絲綢之路,讓我登上金字塔,看看這塊無垠的曠野,我聽一段古老的傳說,尋覓一份古老的文化。
我想去非洲大草原,去看看那些可愛的野生動物。我所好奇的,我所幻想的,我可能會看到移徙角馬,我可能會目睹獅子,老虎的英姿,我可能會看到我所不知道的,各式各樣的動物。我想去非洲探一次險,尋一次寶藏,讓刺激,艱險的旅程,使我的心再次澎湃。
我想去重走那神奇的天路,摸一摸那圣潔的哈達,我觸摸千年不化的積雪,我呼吸那稀薄卻潔凈的空氣,使我的`靈魂得到凈化,我還可能會到熱情好客的牧人家里喝一口香甜的酥油茶,聽一聽馬頭琴的旋律,看看白云下馬兒撒歡跑的壯景。
我可能會登上泰山,體會“會當凌絕頂,一覽縱山小”的意境。我想看旭日東升、夕陽西下的壯美,我想觀察每一天的變化,去尋覓那份歡樂與閑適。
放牧心靈,讓心去流浪,在塵世的喧囂中做一回圣潔的自我。
《讓》作文500字 篇6
“生活如源泉,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然活潑地流個不歇!边@是我國著名教育家、作家葉圣陶先生對寫作的理解。生活豐富多彩,因此,我們應引導學生接觸生活,從學校、家庭、社會中觀察、積累作文材料,讓學生有內(nèi)容寫。
1、關注學校生活。學校生活是學生生活極重要的組成部分。在學校里學生每時每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事,心中會產(chǎn)生獨特的感受,這些均可成為習作的素材。如每周一次主題班會、一年一度的運動會、勞動課上的“小制作”、語文課上的.“朗誦比賽”等等。
2、關注家庭生活。學生相當一部分時間在家中度過,所以教師也應引導學生留心,不失時機地擷取習作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網(wǎng)等。
3、關注社會生活。社會生活豐富多彩,學生都樂意參與,它是學生積累素材最主要的渠道。如通過平時春游、秋游,千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學生的奇思怪想;通過觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設激發(fā)學生對未來家鄉(xiāng)建設的熱情……這些實踐活動學生印象特別深刻,無形中充實了學生習作素材。
另外,可以定期舉辦交流會,讓同學暢談所見所聞,然后組織討論,提高學生對材料的敏感性。
從生活中積累,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從小注意留心觀察的好習慣,讓孩子多看、多聽、多想、多說、多寫。
《讓》作文500字 篇7
我拿著2B鉛筆,在紙上隨意地勾勒出一個蘋果的輪廓,老師看到后,贊許地說:“你畫得真不錯,明天和我一起去看素描展吧。”
“嗯,好的!蔽腋吲d地回道。
那是一個陽光明媚的日子,周圍的一切都顯得特別地有精神。我在老師的.帶領下來到了素描展館,展館外部都被刷上了棕色的油漆,在陽光的照映下熠熠生輝,當然顯示得更多的便是古老和莊嚴了。
來到展館大門口,我和老師交出了入場券,便進去了。我進入館內(nèi),把每一幅素描大致掃視了一遍,便被一幅名叫《夫人與寵物狗》的素描吸引了。畫中,一位歐美美人蹲著,把手放在小狗的頭頂上,用充滿愛的眼神望著小狗,但她無奈而又苦澀的情緒也通過眼睛表現(xiàn)了出來,好似想到了什么往事,感嘆著歲月的滄桑。
我觀察大街雨后的整潔,朦朧中顯得無比空曠;我觀賞中年婦女有些憂傷的神情,空洞的眼里有著絲絲無奈;我欣賞花瓶的精致,那小小的瓶身卻讓人感到無比的大氣......
轉過身來,我反觀老師欣賞素描的神情。她那漆黑的眼眸里有了亮光,如星星般璀璨,好似發(fā)現(xiàn)了什么奇藝珍寶;周身略微有些顫抖,嘴里不停地嘟囔著:“太妙了,太妙了......”十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她依舊呆呆地站在那里,仿佛和眼前的那幅素描融合在一起,對周圍發(fā)生的一切一點都不自知,整個世界對于她來說都安靜了下來。
夕陽西下,點點金光灑向了大地,一輪紅日慢慢沉了下來。我笑著對老師說:“老師,您看得真陶醉呀,不過素描展可要閉館了喲!闭f完,我們便朝門口走去。
《讓》作文500字 篇8
我到現(xiàn)在都一直忘不了我的同學看我的那個眼神,到現(xiàn)在我還忘不了,那是我幼兒園畢業(yè)時發(fā)生的一段故事。
那天是一個大晴天,當我走進幼兒園時,發(fā)現(xiàn)小朋友們都不在操場上,我走進臥室里,發(fā)現(xiàn)小朋友們都還在睡覺呢。過了一會兒,爸爸和老師過來了,后面還有幾個奇怪的.叔叔。
“這又是哪一出呀?”我心里盤算著。爸爸拿來了一個奇怪的大紙箱字,我打開箱子一看,“哇!”一套超級好看的衣服:黑紅色的衣服,一根黑色的系帶,最好看的是還有一頂博士帽。我把這些“裝備”換上穿好以后,立刻就像博士一樣,哈哈……
爸爸說:“別高興得太早,今天,你將是最后一次見到這個幼兒園!
“爸爸,你講得太深奧了,我一個字都沒有聽明白!蔽乙荒樢苫蟮鼗卮稹
“哎,意思就是你要畢業(yè)了!”
“什么?畢業(yè)?畢業(yè)是什么東東?”
“哎呀,還是老師來給你講吧,真是傷腦筋!”
“這畢業(yè)嘛,就是過了今天后,再過幾天,你就要進入小學一年級了!”爸爸和老師用了九牛二虎之力才給我講清楚。
我聽了這話后,就開始照相了。就在照相時,我看見我最好的朋友正站在窗子外面看著我,那眼神,我可能一輩子都不會忘記的,就像是再對我說:“我最最喜歡的朋友,請你不要走,如果你能留下來的話,我做什么都可以!”
“呀!蒼天啊,大地。∨笥,我的好朋友,我是多么的祥和你在一起玩呀!”
我走了,可那眼神,是永遠、永遠都不會忘的!
《讓》作文500字 篇9
一直以來,我都是一個愛音樂的人,愛的排山倒海,骨子里的堅持在別人看來往往是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚,我總會在CD機中放進一張民謠。我很喜歡揚琴的聲音,像是那個滿腹心事的南宋女詞人的淺唱低吟。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃。而我在沙發(fā)溫暖的'包圍中,在咖啡低調(diào)而飛揚的香味中,清清楚楚的知道,窗外的風無比清涼,白云鑲著月光如水的銀邊,一切完美。明天一定陽光明媚,我可以放肆得無法無天。
然而大多數(shù)夜晚,我的心情是不好的:寂寞、孤獨,和一點點呼之欲出的害怕恐懼。而這個時候我會選擇張惠妹,或者蔡健雅。我總是以一種蜷縮的姿勢坐在墻角的藍白色沙發(fā)里,像個倔強的小孩子,滿臉的抗拒和不安,卻睜著發(fā)亮的眼睛聽到張惠妹唱“我要快樂,哪怕是睡得安穩(wěn)”以及蔡健雅的輕聲哼唱,這就是我內(nèi)心真實的寫照。一絲暖意涌上,面對空蕩的房子,害怕恐懼也漸漸消失不見了,或許這就是所謂的音樂的力量吧。
我是一個壞孩子,生活毫無規(guī)律,所以上帝并不保佑我。我常常不舒服,有時還會痛得掉下眼淚來。我心愛的沙發(fā)對面是堵白色的墻,很大的一片白色,蔓延出泰山壓頂般的空虛感。我曾經(jīng)試圖在墻上掛幾幅自己的照片,可最終還是把它們?nèi)空讼聛。不管掛上哪幅,在我看來都不搭調(diào)?瞻,還是空白,那墻的空白讓我看到了自己,也是這般蒼白懦弱,以及內(nèi)心大片大片的荒蕪,曖昧且疼痛。但一旦音樂響起,我就會發(fā)現(xiàn)墻上有許多華麗的色彩,凹凸有致。
音樂走進了我的心靈,我可以在音樂里自由地飛翔,一直飛過太陽、月亮,飛過四季春秋,飛過綿延的高山,飛到烏云散盡陽光普照。音樂賦予我力量,讓我能夠坦然面對一切,做最真的自己。
《讓》作文500字 篇10
生命的意義在于付出,在于給予……
“咚,咚,咚”,這就是我--一顆在主人葉勁的身體里沉穩(wěn)而有規(guī)律地跳動著的心。突然,惡性腫瘤又發(fā)作了,一個惡訊傳來:葉勁被確診為腦死亡。他悲痛的家人,最終決定將我捐贈給需要幫助的人,隨之的還有一副眼角膜,兩只腎臟、肝臟。我聽到這個,好像一道晴天霹靂擊中了我,傷心憤怒極了:“主人完整地來到這個世上,應該完整地離去!”可醫(yī)生聽不到我的怒吼,他拿出手術刀,把我從葉勁體內(nèi)取出,又把一種心肌保護液從我的冠狀動脈灌入,一會兒,我就不能動彈了,隨后我被放入無菌袋,裝入了盛放冰塊的冷保溫箱。我感覺周圍一片冰冷,一片漆黑,我被陷入休眠狀態(tài)……
隱隱約約中,我聽見醫(yī)生護士在討論:“小包這小朋友可真可憐,出現(xiàn)了腎衰竭等多項危急情況,用了許多藥,都沒用。到最后連呼吸機也難以輔助維系他的生命了。幸好還有一個支持設備?7天內(nèi)最安全,要是時間一長,就不好說了,出血、感染都說不定!”我聽了,不由地為小包擔心起來。
醒來時,我正處于安貞醫(yī)院,抵達三樓手術室。我睜眼看著小包,他弱不禁風,臉色蒼白,骨瘦如柴的.身軀被裹在白病衣里。我想起葉勁小時候的天真可愛,調(diào)皮活潑。再看看小包,那可憐的樣子,如同一把尖刀在我身體中絞啊絞。我暗暗下定決心,一定要讓他好起來,要讓他像正常的孩子一樣健康成長!
手術開始了,醫(yī)生拆除了支持設備,把我放入小包體內(nèi)。我又在新主人體內(nèi)燃起了生命之火,健康地躍動,躍動……
一瞬間,我明白了:生命雖不是永恒的,但把身體給予他人,使他人恢復健康,死才更有意義的。我要把“愛心火炬”傳遞下去,讓愛延續(xù)……