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      2. 難忘作文500字

        時間:2024-03-09 08:25:54 500字 我要投稿
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        難忘作文500字[通用9篇]

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的難忘作文500字9篇,歡迎大家分享。

        難忘作文500字[通用9篇]

        難忘作文500字 篇1

          摘要:央大街上空掛著盞盞千姿百態(tài)的燈籠,我身臨燈海,真是眼花繚亂,目不暇接。你看,那惹人喜歡的“荷花”,被一串五光十色的燈泡繞著。從遠處看,一定會以為它真是一株亭亭玉立的荷花呢!

          皓月當空,銀光灑地,我和媽媽懷著急切的`心情走向街頭去觀燈。初春雖然有幾分寒意,但大街上看熱鬧的人摩肩接踵,喜氣洋洋。

          中央大街上空掛著盞盞千姿百態(tài)的燈籠,我身臨燈海,真是眼花繚亂,目不暇接。你看,那惹人喜歡的“荷花”,被一串五光十色的燈泡繞著。從遠處看,一定會以為它真是一株亭亭玉立的荷花呢!再看那淘氣而又可愛的大熊貓“樂樂”,它早已等候我們了,正揮動著手里的鮮花向我問好呢!還有一條神氣的金龍。只見它全身披著金閃閃的“鎧甲”,那兩顆閃閃發(fā)亮的眼睛,一雙銳利的爪子,頭搖尾擺,它那張牙舞爪的樣子,似乎就要騰空飛舞……真是活靈活現(xiàn),形象逼真。讓人忘了擁擠的難受,樂得哈哈大笑。

          突然,“嗵嗵”兩聲炮響,!放煙花了!斑、哧…”,幾顆夜明珠拖著尾巴飛上了天,隨著一聲清脆的響聲,夜明珠放出了五彩繽紛、瑰麗奪目的火花!班蹋 薄斑昀怖病庇忠恢鶡熁痱v空而起,夜空中驟然間閃現(xiàn)出一大片麥穗狀的銀花。五光十色的禮花把黑夜照得如同白晝……

          令人難忘的元宵節(jié)讓人流連忘返。

        難忘作文500字 篇2

          今天,媽媽帶我們?nèi)グ滋禊Z公園玩。白天鵝公園里有各種各樣不僅好看而且好玩的東西,如過山車、海盜船、水上腳踏車等等。在海盜船上蕩起來非常刺激,過山車也非常驚險。

          我們邊走邊看,看到了公園河里的水,清澈見底,如同一面光亮的鏡子。河里還有幾條小船。坐在小船上,按動按鈕,小船就會像箭一樣穿出去,船后面的浪花飛滾,真讓人驚嘆不已。河里的大白鵝讓人看上去就如同真的白天鵝一般在嗷叫,好像在說:“我要展翅高飛啦!”還有那可愛的海豚,它們那調(diào)皮的樣子可愛極了。

          白天鵝公園里還有五顏六色的彩燈,有紅色、黃色、白色、綠色、紫色、粉色等等。紅色的彩燈倒映在水上好像火紅的太陽。黃色的彩燈倒映在水中像是一輪明月。白色的彩燈倒映在水中好像一朵朵白云。紫色的彩燈像是一串串葡萄。綠色的彩燈像是一個個青蘋果。還有亮晶晶、一閃一閃的草坪燈把小草映的綠油油的`,小花映得紅艷艷的,真是美極了。

          我逛了白天鵝之后,覺得白天鵝公園好漂亮!我讓媽媽下次再帶我們來白天鵝公園玩。媽媽答應了,天黑了讓我們回家。我們正準備回家的時候,發(fā)現(xiàn)有個小妹妹在一邊哭。我走過去問小妹妹怎么了,小妹妹說:“我找不到媽媽了!蔽艺f:“我?guī)湍阏野!蔽規(guī)е∶妹萌フ宜龐寢尅N覀冋伊撕镁冒l(fā)現(xiàn)前面有個阿姨在焦急的尋找什么,我急忙走過去問阿姨是不是在找小妹妹,阿姨連忙說:“對呀,請問有沒有看到?”我說:“就在后面的亭子里面!卑⒁陶f:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“阿姨,不用謝,這是我應該做的!蔽覒阎雷套痰男那楦鷭寢尭吲d的回家了。

          我想今天不僅玩的開心,而且還做了一件難忘又有意義的事情。

        難忘作文500字 篇3

          有人曾經(jīng)說過,在冬季看雪是最浪漫的事。而我卻認為,春天的“雪”要比冬雪更美!

          春之“雪”是滿天飛揚的柳絮,無拘無束,瀟瀟灑灑。春初的時候,柳葉便冒出了新芽,嫩嫩的,綠綠的。就在那時,也許柳絮就在悄悄生長了吧。待到氣候溫暖時,她便抑制不住內(nèi)心的喜悅,請求風姑娘將她們帶到外面的世界去!昂簟憋L姑娘輕輕一吹,柳絮便宛如飄雪一般,滿天飛舞,紛紛揚揚。

          你見過柳絮滿天飛舞的場景嗎?那景象實在太美了。我的校園旁種著許多柳樹,每到春暖花開之際,我總會去草場上散散步。柳絮被一陣陣的微風帶出了柳枝,像一個旅行者,無拘無束地在天地間漫游。柳絮通常是以一團團的形態(tài)出現(xiàn)在人們的面前,雖然和小巧玲瓏的雪有了些許差異,可卻給人一種別具一格的感覺。柳絮是那樣的繁多,以至于目光落在哪兒都會看到她的'身影。

          我輕輕抬起手,抓住了一團柳絮!昂密!”我暗暗驚嘆道。的確,那柳絮軟得和鴨絨一樣,舒服極了。與那冬季冰冷的雪截然不同。如果把冬雪比作一位冰冷的少年,那春“雪”便是一位美若天仙的妙齡女子。慢慢地,春天在我心中又增添了濃濃的一筆。

          柳絮是一位旅行者,她帶著希望四處漫游,明知道自己地青春是那么短暫,可她還是選擇了自由翱翔。因為她要抓住自己的青春,抓住自己的自由。她悄無聲息地降臨,又悄然無聲地遠離,轉(zhuǎn)瞬間變消失地無影無蹤。沒有人知道她的未來,因為未來在自己的手中。

          如同飄雪般的柳絮,紛紛揚揚,自由自在。春之“雪”真得很美呢。

        難忘作文500字 篇4

          幾年前,我很膽小。天黑時,院子里有點小麻煩,我嚇得不敢出門。為了鍛煉我的勇氣,媽媽總是失去一切。不是院子的門鎖上了,就是衣服忘了。當時我以為我媽失憶了。

          有一天,我媽下班回家的時候已經(jīng)是晚上八點多了;氐郊,她正忙著做飯,煎到一半的時候,突然著急的說:“哎呀!嫣嫣,家里沒有調(diào)味品?烊湍銒屬I。媽媽忙了一整天,一定很累了。我忍不住答應她。但是我心里也很害怕。我能怎么做呢?我又想:我是女人,什么都不怕。我怎么會怕黑?我從我媽那拿了十塊錢出去了。

          超市離我家大約200米,我們這條街沒有路燈,F(xiàn)在只是晚上八點多一點,但是路上沒有人。我一個人走在路上,總覺得有什么東西在跟著我。我回頭一看,什么都沒有,心怦怦直跳,好像馬上就要跳出來了。為了有勇氣,我故意大聲唱:小燕子,穿花衣服,每年春天來這里,五分鐘走到超市。為什么我今天覺得要走一年?最后來到超市,我趕緊買了調(diào)味品。奇怪的是,在回來的`路上,我并沒有那么害怕。

          當我回到家時,我發(fā)現(xiàn)我媽媽已經(jīng)做好了飯。看來這又是我媽設的陷阱。我又上當了。

          雖然已經(jīng)兩年多了,但記憶依然記憶猶新,刻骨銘心。因為事情發(fā)生后,我的勇氣越來越大,不再怕黑。似乎一個人能戰(zhàn)勝自己,就能戰(zhàn)勝一切。

        難忘作文500字 篇5

          童年的是非常多彩的,里面記錄著我成長道路上的點點滴滴。不管是酸酸甜甜,都值得我們?nèi)ゼ毤毣匚。在時光的流逝中,許多事物已經(jīng)慢慢的淡忘了,可是有一件事卻像一個小腳丫似的印在我的心里,因為,她特別溫暖……

          那是一天,上午,天氣很悶,天邊的烏云黑沉沉的.快壓下來,呆在教室里,好像待在蒸籠里一樣,我熱的煩躁不安。做早操的時候突然不知怎么的,我的臉白的像一張白紙,雙手像打了麻藥一樣,沒有一丁點力氣。肚子也很痛,就像孫悟空在我肚子里翻跟頭。

          “老師……”話音未落,便覺得肚子里一陣翻騰,我咽了咽,一口吐了出來。頓時,一大堆粘乎乎的東西噴到地上。這時,同學們想躲瘟神一樣,跑到了很遠的地方,捂著鼻子說:“太臭了,太臭了!”我羞得臉通紅,一直紅到耳根。我真想鉆到地底下去。

          老師見了,連忙跑了過來,摸了摸我的頭,不燙,又摸了摸我的手,冷冰冰的,老師肯定的說:“中暑了!崩蠋熈ⅠR用手用力的掐了我脖子的筋,我疼的哇哇大叫,像對著話筒大聲唱歌一樣。老師一邊安慰道:“別害怕,忍一下,馬上就好!币贿呌掷^續(xù)掐了幾下。我忍著疼痛,緊緊的咬住嘴唇,終于老師不掐了。老師又去辦公室給我拿了一瓶正氣水,又摸了摸我的手,沒有那么冷了,看見我的臉上恢復了血絲,露出了溫暖的笑容說:“沒事了。”接著,又給我的媽媽打了個電話。

          看著老師忙碌的身影,一陣暖流涌上我心頭,我在心底對老師說:“老師,謝謝您!感謝您無微不至的關愛!

        難忘作文500字 篇6

          古人云:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這是清明節(jié)的真實寫照。清明,是祭奠那些逝去的人,緬懷自己的親人的.日子。當一輪紅日從東方緩緩升起時,家里的人開始忙活了。我睜開蒙朧的眼,困意籠罩著我?僧敯职终f要上墳時,我頓時清醒了許多。思緒凝聚,起來開始收拾……

          此刻,我隨家人站在奶奶的墓前,看著那火光,越來越大,煙隨風飄散,我的意識也開始模糊,慢慢地,慢慢地回到了從前。

          那時候,我還在讀小班,奶奶每天來接我放學。我坐校車,奶奶就站在門前等我。她總是會換著花樣來給我做飯。我每次吃得都很多,也很開心。依稀記得奶奶的模樣,手上戴著銀指環(huán),下巴圓圓的,腹上沒有多少肉,夏天總穿著那舊襯衫,冬天總穿著那舊棉襖。她很節(jié)約,每次媽媽給她買新衣服,她總會放在柜子里,并且告訴媽媽,下次不要再買了,留著錢給我,奶奶真的很疼我。

          那時候,爸媽忙,總是奶奶陪我玩。有一次,我不小心摔倒了,膝蓋破了皮,胳膊更是出了血。當時奶奶急壞了,眼里盡是擔憂和自責。怕我傷得嚴重,背著我穿過了十幾條街道才到達診所,雖然她累得已經(jīng)直不起腰……

          往事勾起我的淚花,讓我頓感失落。因為我再也看不到那慈祥的笑容,再也聽不到那溫和的聲音,再也沒有那溫暖的懷抱……

          思緒凝聚,看著那火勢逐漸變小,我的心突然釋然了。清風拂過我的臉頰,帶走了我的陰霾。如果活得精彩,遠去的奶奶不就更高興了嗎?

        難忘作文500字 篇7

          今日不同往日,我們不再像以前那樣唱歌跳舞,吃喝玩樂,而是在同學們和老師面前談談自己的過去,展望一下自己的未來。

          為了第二天自己演講得出色一些,同學們都精心準備著,我也一樣。晚上,我靜下心來,坐在寫字臺前,一邊回想自己以前發(fā)生的事情,一邊進行整理;一邊設想以后的目標,一邊將這些寫在老師發(fā)的紙上。寫好以后,我來到了小A家,一起和她準備那一份未完成的神秘禮物。

          元旦這天的教室打扮得像個花枝招展的姑娘,一切都煥然一新。只見崔老師在掛滿彩條兒的黑板上揮動著手臂,寫下幾個大字,“歡渡元旦”。第一個出場的.是小C同學,他穿上了圣誕老人的衣服,戴上了圣誕老人的帽子,給同學們帶來了第一個驚喜。隨后,同學們一個一個的演講,也都非常精彩。在歡樂的期盼中,終于到我演講了,我懷著激動的心情,昂首挺胸,邁著大步子走到臺前開始演講。在我演講的過程中,聽到旁邊的老師笑了,因為她平時很少笑,所以聽到她笑我心里美極了。當我演講完畢,同學們又抱以熱烈的掌聲響應我。就在演講會進行到尾聲時,小A再次把我叫到臺前,我緊緊地抱著那份神秘的禮物,只見同學們困惑不解的看著我和那份神秘禮物。我和小A把這份禮物親手送給老師。這時,崔老師接過禮物,高高地舉起,這是一份日歷,是我和小A用了兩個星期共同制作的。接著,崔老師緊緊地握住我的手,眼眶里激動的淚珠潸然落下,嘴里只蹦出兩個字,“謝謝!”

          這是我們小學里度過的最后一個元旦,它充滿驚喜、快樂,它真使我難忘。

        難忘作文500字 篇8

          天陰著,伴著小雨,視線有些模糊,卻阻擋不了我們這一車人的熱情。在這樣的天氣里,我們向沂水進發(fā)了,在漫長的等待和一連串的催問之后,沂水終于如約而至。

          首先要去的“地下畫廊”,其實是一個天然的地下溶洞,里面真是神奇啊,我都有點目不暇接了。白白的,類似石鐘乳的尖長石塊,形態(tài)各異,直直地懸垂下來,像極了獅子之類猛獸的牙齒,摸上去,卻又是滑滑的,清涼細膩。石縫間滲下的水匯聚成流,炫出迷人的光。

          游過“地下畫廊”已是中午,在品嘗了當?shù)氐奶厣朗持,我們馬不停蹄地趕到了“雪山彩虹谷”,先不說優(yōu)雅的情人谷,美麗的彩虹谷,單是一項滑草就足以讓人興奮不已,驚奇、驚喜、驚慌,好一個“驚”字了得:寬闊而壯觀的“草包”平滑而耀眼,入口處人山人海。走出彩虹谷,已是華燈初上,當?shù)氐囊咕昂苊,興奮當中的我們還饒有趣味地逛了夜市,之后在滿腦子的期待中美美睡了一覺。

          第二天,我們來到了山上的“天上王城”,山上的.景色真是美啊!參差的樹木郁郁蔥蔥,葳蕤茂盛,白色的登山梯好像在緩緩流動,翠竹搭成的林間小屋散落在我們四周,氤氳之氣頓生,我完全陶醉了,不知不覺間便登上了山頂。

          下一站是“地下冰宮”!暗叵卤鶎m”名不虛傳,真是冷!換上厚厚的羽絨服,我的牙齒還是直打顫,不過,里面的冰雕很快使我忘記了寒冷,可愛的小企鵝、美麗的小仙女、慈眉善目的彌勒佛等等都栩栩如生,不帶絲毫煙火氣息,我的內(nèi)心受到純潔冰雕的洗禮而日漸清爽。當我們走出冰宮,愉快的沂水兩日游也就結束了。

          我上了返鄉(xiāng)的客車,戀戀不舍地離開了沂水,這里的美景,這兩日的“吃喝漂睹”都讓我流連,說什么我也不會忘記你帶給我的歡樂——沂水!

        難忘作文500字 篇9

          在周四的下午,我們的劉老師把我們八年2345四個班級以及七年級7班,這五個班級交到了餐廳里給我們舉行了一個活動。讓我知道人的第三只眼睛。

          活動開始,劉老師首先選了一個,志愿者,老師先用一個粉色的布蒙住了他的眼睛,然后分別用核桃橘子和香蕉,讓他摸摸那些是什么物體,那位女同學十分的聰明一下子就猜出來了。

          接下來規(guī)則是不變的,只是把道具換成了一個裝著瓜子的瓶子。老師先忙住了那位同學的.眼睛,然后那位同學拿著瓶,摸了一下,可能摸到瓶蓋的緣故吧,他一下子就猜出那是瓶子,可他又接著說不知道瓶子里裝的是什么東西,他便他在手中晃一晃變說那是石頭,可劉老師讓她把蓋子擰開后又說是,瓜子,他摸了好幾分鐘才猜出來,而第一位同學真是百發(fā)百中。

          第三次做活動時和前面兩次是一樣的,不過不同的是這一次老師手中拿著裝水的水瓶,一開始她以為這里面裝的是水,其實我當時我也認為里面裝的是水,就快速的說了一聲,試水劉老師讓他把瓶蓋擰開后聞一聞是什么?他把蓋子擰開后,聞一聞,便說里面是酒。

          第四次互動,老師同樣也是先用一個粉色的毛巾,蒙住他那雙眼睛 接著老師也是拿出了一個礦泉水瓶,讓他感受一下,那是什么物體,他一下就說那是礦泉水瓶,老師又問他里面裝了什么?他晃了晃說里面裝的是水老師又讓它打開,嘗一嘗,她擰開蓋子后品嘗一番說那是糖水。

          通過這次活動,我明白了,能看到物體的不只是人們的眼睛。我們也可以用我們的觸覺嗅覺聽覺味覺去,分辨它們。

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