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      2. 時(shí)光作文500字

        時(shí)間:2024-03-13 11:28:36 500字 我要投稿
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        【精品】時(shí)光作文500字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的時(shí)光作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】時(shí)光作文500字

        時(shí)光作文500字 篇1

          緩慢流動(dòng)的時(shí)光,停下腳步細(xì)心感受,也會(huì)有那獨(dú)特的風(fēng)味。

          午后,柔和的陽(yáng)光使人身心進(jìn)入放松,懶洋洋,軟綿綿。我手捧一杯氤氳熱氣的香茗,來(lái)到擺放好一張?zhí)梢蔚年?yáng)臺(tái),經(jīng)過(guò)書(shū)房順手取了一本好書(shū),準(zhǔn)備享受我的.慢時(shí)光。

          把躺椅調(diào)成合適的角度,我輕輕緩放。將書(shū)小心鋪開(kāi),我不急不躁?吭谔梢紊希医枇Φ瓜。陽(yáng)關(guān)被角落中的盆栽篩成斑斑駁駁細(xì)碎的日影,照在書(shū)面,形成點(diǎn)點(diǎn)金光,而字仿佛也變得靈動(dòng)起來(lái),閃著璀璨金黃,化身為一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,旋轉(zhuǎn)著,歡騰著,跳躍著。這一刻,時(shí)間似乎停止,凝住不動(dòng),一切如舊,那么美好。

          拘起香茗,從嘴中吹出絲絲涼氣,吹散飄浮于杯上方的香氣,緊接著,把杯子向下輕輕一俯,茶水就慢速流入我的口腔。我品味著,舌頭上下翻動(dòng),那濃香刺激著味蕾,順著腸道,滑進(jìn)胃中,胃頓時(shí)有一股無(wú)法言語(yǔ)的舒暢,令我神清氣爽,心曠神怡。

          來(lái)到陽(yáng)光末端,爸爸培育的各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷般撲入我的眼簾,瞧,一朵碩大的山茶花在微風(fēng)的吹動(dòng)下左右搖擺,纖細(xì)的花莖托起整個(gè)花朵,仿佛一個(gè)高貴典雅的高腳酒杯;ò陮訉盈B疊,中間有一簇金黃的花蕊,仿佛甜蜜的蜂蜜。

          我多希望時(shí)間老人走得再慢點(diǎn)兒,使我欣賞到嫵媚的山茶花,永遠(yuǎn)不凋零。

          飯后,我與媽媽散步于公園的林間小道,眼前,楊柳依依,空中彌漫著淡雅的花香,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼,給這寂靜的傍晚增添了幾絲情趣。微風(fēng)帶著甜絲絲的味道拂過(guò)面龐,時(shí)間再次艱澀流動(dòng),猶如一粒粒沙子墜入我快樂(lè)的心房。

          慢時(shí)光,在這如溪水般緩緩流淌的時(shí)光中,我找到了樂(lè)趣。

        時(shí)光作文500字 篇2

          有一天下午,天氣悶悶的,好像大雨要來(lái)的征兆,我趕緊三步併作兩步的趕去圖書(shū)館,希望能夠借幾本書(shū)來(lái)看,當(dāng)我站在一整排書(shū)架前具精會(huì)神的找著故事書(shū),突然眼前一陣混亂,書(shū)架奇跡似的分成左右兩半。

          我好奇的走進(jìn)去一探究竟,發(fā)覺(jué)有很熟悉的場(chǎng)景,原來(lái)是我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)童話故事的作者─安徒生,我興奮的跑上前去請(qǐng)他簽名,并且請(qǐng)教他,為什么可以寫(xiě)出這么動(dòng)人的故事,他笑著告訴我:“雖然小時(shí)候家境不好,但是當(dāng)有機(jī)會(huì)可以接受教育時(shí),就很積極的刻苦求學(xué),博覽群書(shū),出國(guó)增廣見(jiàn)聞,成為我寫(xiě)作的基礎(chǔ)!

          當(dāng)下的我覺(jué)得很感動(dòng),因?yàn)樗拖袼麑?xiě)的丑小鴨一樣,在備受嘲弄譏笑后,長(zhǎng)大卻成為美麗的天鵝,令世人為之驚艷。我想到我自己英文剛開(kāi)始也跟不上,但是勤背單字及細(xì)聽(tīng)老師的教導(dǎo),慢慢的跟上進(jìn)度。

          !時(shí)候不早了,圖書(shū)館快關(guān)了,我得快點(diǎn)回去才行!“安徒生先生,請(qǐng)問(wèn)您知道該如何回到我的那個(gè)時(shí)代呢?”他說(shuō):“不如我?guī)е阕蠒r(shí)光機(jī)器穿越時(shí)光隧道,順便看看我故事里的可愛(ài)的人物吧!”我二話不說(shuō)馬上答應(yīng)了,回去的'醫(yī)路上,我們倆談得有說(shuō)有笑的,很快的又到了目的地,我舍不得的跟安徒生說(shuō)再見(jiàn),我們談得很愉快,希望有機(jī)會(huì)可以再見(jiàn)面。

          “碰!”的一聲,我跌坐在地上,原來(lái)我在圖書(shū)館里打瞌睡,手邊還放著一本安徒生全集,我高興的想跟媽媽分享這一段偶遇,當(dāng)我踏出圖書(shū)館時(shí),地面雖然溼滑,但是太陽(yáng)卻露出靦腆的笑容,天邊刷上七彩的腮紅,天氣變好了,我的心情也跟著高漲起來(lái)了,這真是個(gè)奇妙的下午呢!

        時(shí)光作文500字 篇3

          與記憶中的那個(gè)她是真的好久不見(jiàn)了吧。自從她出國(guó)之后,我們之間便斷了聯(lián)系。抬起筆,想寫(xiě)一封信寄給你,亦寄給舊時(shí)光:

          掐指一算,我們大概有一年沒(méi)見(jiàn)面了吧。這段日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,只是覺(jué)得,平日里沒(méi)有你在身旁陪著歡笑,總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。

          想起那時(shí)我們最喜歡趴在操場(chǎng)地上,拽兩根三葉草,摳去莖外的皮,拉著最中間的那根絲,將兩人的葉子纏繞在一起,然后用力向后一扯,看誰(shuí)的葉子會(huì)被對(duì)方拉走。總是可以就這樣玩上一個(gè)大課間,不覺(jué)得厭倦。

          還記得每次雙人跳繩比賽都是你我一組,我比你高半截,所以都是我搖繩。為此你還與我爭(zhēng)了半天,可交到你手里的'繩子總是不聽(tīng)你使喚,老是勾住我們的腳。最終你還是撇撇嘴,乖乖的把繩子交給我。在我的雙臂之間跳躍的你顯得那么乖巧,我們倆的配合那么默契,難怪別人稱(chēng)我們是“最佳拍檔”。

          你記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全區(qū)第一嗎?你放下繩子第一時(shí)間就奔向我,激動(dòng)得簡(jiǎn)直要流淚了。而我呢,似乎比你更激動(dòng),仿佛是我獲獎(jiǎng)一樣。我們?cè)诒娙嗽尞惖哪抗庵欣稚岛鹾醯剞D(zhuǎn)起圈來(lái),一直到頭暈?zāi)垦!?/p>

          你還記得在留言板上刻下的諾言嗎?你還記得我們一起縫制的錢(qián)包嗎?你還記得離別的時(shí)候我們朝天空大喊:不忘初心嗎?

          說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧,在異國(guó)他鄉(xiāng),你是否也遇到了知心的朋友?你是否曾與你的朋友提起過(guò)我?我想,不管是你還是我,都應(yīng)該會(huì)向自己的新朋友自豪地說(shuō):“她呀,是我的影子!”

        時(shí)光作文500字 篇4

          如果有時(shí)光隧道,一個(gè)可以通往未來(lái)與過(guò)去隧道,相信有很多人都想要尋找這個(gè)隧道來(lái)完成自己的欲望。有一次,我竟然在玩躲迷藏時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了時(shí)光隧道的出入口,那扇門(mén)的附近是一片芒草叢,但門(mén)的顏色跟土地的顏色非常相近,而且還會(huì)隨時(shí)變更地方,所以非常不容易找到這扇門(mén)。

          當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí),只要把門(mén)上的塵土撥開(kāi),就可以看到一面金碧輝煌的密碼門(mén),只要通過(guò)這扇密碼門(mén),就可以到達(dá)自己想要的年代和地點(diǎn),絲毫沒(méi)有差錯(cuò)。

          我最想去的時(shí)代,當(dāng)然就是世界末日的前一個(gè)夜晚。到達(dá)了那里,我發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的科技原來(lái)是那么的發(fā)達(dá),但氣候變得很詭異,將要面臨一場(chǎng)不可預(yù)知、前所未有的世界大災(zāi)難,真是太可惜了!突然間天搖地動(dòng)、地牛翻身、出現(xiàn)天狗食日的日全蝕,又出現(xiàn)了巨大的海嘯。高樓林立的大廈一棟棟倒下,冒出熊熊的烈焰,頓時(shí)我聽(tīng)到人們發(fā)出求救以及恐懼的慘叫聲,我機(jī)靈的迅速進(jìn)入時(shí)光門(mén),又把自己送往人類(lèi)的工業(yè)時(shí)代。十八世紀(jì)中,英國(guó)人瓦特改良蒸汽機(jī),引發(fā)人類(lèi)社會(huì)不斷運(yùn)用機(jī)械設(shè)備;氐竭@個(gè)年代,我想提倡愛(ài)護(hù)地球的概念,減少山林開(kāi)發(fā),工業(yè)化發(fā)展產(chǎn)生大量的垃圾也超出地球的負(fù)荷,告知人類(lèi)不斷擴(kuò)張的行為會(huì)危害到未來(lái)開(kāi)枝散葉的`后代子孫,讓他們了解愛(ài)護(hù)地球是一件非常有意義的事。

          回到現(xiàn)在看到極端的氣候危害人類(lèi)的生存空間,人類(lèi)社會(huì)才開(kāi)始提倡減少碳的排放量,或許有點(diǎn)晚但總比不做好。日常生活中我們也可以把自己不需要的東西或用過(guò)的垃圾收拾好、做好分類(lèi),多走路少坐車(chē),這也是愛(ài)護(hù)地球的一種表現(xiàn)。從過(guò)去到現(xiàn)在環(huán)保概念不斷的灌輸,今日可預(yù)見(jiàn)的地球,將是一個(gè)擁有湛藍(lán)天空、翠綠大地的地球。那么我也不需要再度來(lái)到20xx世界末日的時(shí)候,因?yàn)橐褯](méi)有那一天了。

        時(shí)光作文500字 篇5

          如果時(shí)光可以重來(lái),你會(huì)做什么?像一個(gè)超級(jí)英雄拯救人類(lèi),還是把自己后悔做的事情從新再做一次。呵呵。相比之下我要做的可能是最微不足道的事情吧!自私的我幸災(zāi)樂(lè)禍,如果時(shí)光可以重來(lái)我愿陪它度過(guò)最后的時(shí)光,可惜,可惜一切都晚了,我再也見(jiàn)不到它甜美的笑臉,它柔軟的皮毛,它溫和的叫聲,我對(duì)它所做的是無(wú)法彌補(bǔ)的事情。

          夜晚是萌萌最喜歡的時(shí)候,每到這時(shí)候它總是望著星空,舔著自己黃白色的毛,用自己像梳子一樣的.舌頭化妝,等待著半夜的到來(lái)。

          待到所有人都進(jìn)入睡眠的時(shí)候,萌萌行動(dòng)啦!它探索著這個(gè)世界的一草一木,它對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,它迫不及待的追逐自己的獵物,它滿懷期待的去享受青春。

          我不知道萌萌經(jīng)歷了什么,但我知道,它一定是做了一件很偉大的事,可萌萌。你告訴我。你。你經(jīng)歷了什么?萌萌回來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)快亮了,它用瘦小的雙臂支撐著身體,因?yàn)樯碜犹^(guò)瘦弱的原因,萌萌走路時(shí)不穩(wěn)定,東倒西歪 搖搖晃晃,暈暈乎乎。而當(dāng)時(shí)的我。竟然。竟然在笑,我竟然覺(jué)得會(huì)很好玩,呵呵呵——我無(wú)法原諒自己,它離開(kāi)啦!我的心,我對(duì)它的愛(ài)卻永遠(yuǎn)都在。

          我常想,萌萌你可以陪我十年,可實(shí)際呢。呵。我不過(guò)是自欺欺人,每天我都想著你還活著,你就在我身邊,我不能。不能接受你的離開(kāi)。不能。

          如果可以從來(lái),半夜我會(huì)跟著你,陪你一起面對(duì)你要面對(duì)的,可是。這個(gè)世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,所以。我要珍惜你給我的珍貴回憶,它們是無(wú)價(jià)的。

          我想說(shuō)一句——萌萌,我愛(ài)你。

        時(shí)光作文500字 篇6

          你見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)班么?

          ----題記

          那一段初一的叛逆

          初一要結(jié)束了,班主任請(qǐng)了假。我們班是出了名的亂!老班請(qǐng)了假還不更亂!真如我所說(shuō):那時(shí),幾乎每個(gè)老師都對(duì)我們搖頭。每個(gè)人都散散懶懶的,幾乎每天都有人打架!有些老師甚至看都不看我們,我們也毫無(wú)意識(shí)。以至于在期末考的前一天我們似乎都沒(méi)有考試這種意識(shí)?荚嚦煽(jī)下來(lái),我們班的平均分比同等級(jí)的班級(jí)低整整20多分!

          那一段初二的拼搏

          初二開(kāi)學(xué)時(shí)幾乎沒(méi)有一個(gè)老師愿意帶我們班的.。后來(lái),不知發(fā)生了什么。直到他來(lái)了,平心而論,一開(kāi)始我并不看好他!心想:“他?能帶好么?”可事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的:開(kāi)始我們的確考的不怎么樣(和上學(xué)期期末沒(méi)區(qū)別),可后來(lái),他每天來(lái)班比我們(早當(dāng)我們趕到班級(jí)時(shí)他早已領(lǐng)著其他同學(xué)讀書(shū));他每天走的比我們遲(幾乎街上快要沒(méi)人時(shí),他也匆匆離去)。其實(shí)他沒(méi)有這個(gè)必要!可為了我們,他真的這樣做了!他為我們做的,我們都看在眼里,可沒(méi)放在心上。直到那一次月考結(jié)束,我們?nèi)〉昧梭@人的成績(jī),年級(jí)第二!那一刻,我們都懂了;也知道了;也了解了。成績(jī)來(lái)之不易,那是我們大家共同的努力!之后,這種成績(jī)一直保持著,似乎覺(jué)得丟了,對(duì)不起他。大家也都不那么渾渾惡惡的,每個(gè)人的臉上寫(xiě)上了認(rèn)真。

          新的一年來(lái)了,希望我們的成績(jī)會(huì)步步高升!保持這份拼搏!

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