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《讀》作文500字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的《讀》作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《讀》作文500字 篇1
《父與子》是德國的埃.奧。卜勞的作品。里面的`主要人物是一位好心的父親和一個(gè)不為惡作劇感到羞愧的兒子。
不過這位父親十分愛兒子,不管兒子怎么貪玩,這位父親都會(huì)愛他。比如有一篇,說了夫親與兒子在河邊比賽扔石子,玩得眉開眼笑,可不一會(huì)兒,石頭就扔完了,兩人掃興地走了。為了讓兒子玩得更盡興,于是父親半夜偷偷地運(yùn)了一車又一車的小石頭。第二天,兒子看到有這么多的石頭,驚呆了,爸爸驕傲地笑了。
可這對(duì)父與子有時(shí)也會(huì)鬧脾氣。一天,他倆在浴缸里玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲。夫親的水槍打中了兒子的船,父親用手把船按沉了。接著又按沉了一架,兒子十分生氣,推翻了剩下的兩艘,咬牙切齒地說:“誰讓你擊中我的軍艦的,我要讓你全軍覆沒!
有時(shí)父親也會(huì)教訓(xùn)下兒子。那次,兒子又在外面搗蛋了,爸爸準(zhǔn)備好好收拾兒子。剛要打下去時(shí),發(fā)現(xiàn)褲子破了,于是幫兒子補(bǔ)好后再打。雖然打了兒子,可這位父親還是愛著兒子。
可是后來父子倆成名,本該是件高興的事,可卻帶來了許多煩惱。于是夫與子離開了……
也許父與子只是一對(duì)十分平常的父子?墒窃谶@個(gè)故事中,那位平凡的父顯得十分不平凡,為了兒子,什么都去做,甚至為了安慰?jī)鹤樱瑢幵府?dāng)馬。
但愿父與子走后,父愛仍在延續(xù)。
《讀》作文500字 篇2
這本書的作者是中國現(xiàn)代著名作家林海音。她以自己為原型,用栩栩如生的語言寫出《城南舊事》。這本書主要講述了英子五歲來到北京的城南之后,發(fā)生的一系列的事情。這些事情反映出當(dāng)時(shí)老北京的真實(shí)寫照。《城南舊事》里的“母親”“蘭姨娘”“宋媽”“秀貞”。她們處在不同的社會(huì)階層,有完全不一樣的生活境遇,但都懷抱著自己的憂傷和悲哀。
其中,最令我記憶深刻的是《我們看海去》,這段故事中出現(xiàn)了一個(gè)小偷。可他本意拼不想偷東西,只是家里太窮,弟弟上學(xué)需要費(fèi)用,逼不得已才當(dāng)了小偷。小偷,本是最令人討厭的?捎⒆舆沒有受過社會(huì)的熏染,用純潔的眼光看這世界,饒是小偷,也不會(huì)直接判定那人是壞人。
漸漸地,我讀著讀著,仿佛又回到了小時(shí)那美好時(shí)光,那時(shí)的生活無憂無慮,什么事也不需要操心?墒牵蠈W(xué)后需要操心的事多了起來。首先,成績(jī)不能差,否則父母會(huì)整天說你,拿你和別人攀比,要是成績(jī)一直上不去,就會(huì)有巨大的心理壓力。第二個(gè)便是作業(yè)。學(xué)校里的作業(yè)還好,就怕家長(zhǎng)給你做無限量的課外作業(yè)和上補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班不僅浪費(fèi)做課內(nèi)作業(yè)的.時(shí)間,還會(huì)有補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。
讀到一半,我就想英子的童年真的太好玩了,既不用上補(bǔ)習(xí)班,又不會(huì)擔(dān)心成績(jī)。
讀完之后,我深深地感嘆:英子有自己的童年,可以做一切現(xiàn)代孩子不敢做的事情。在那時(shí),她一定是一個(gè)特立獨(dú)行的女孩吧。
我堅(jiān)信:世界一定能重新充滿歡聲笑語,記得當(dāng)時(shí)童年的離騷!
《讀》作文500字 篇3
我敢說,《一克咖啡》是我讀過的最能把人融入文中的文章。幽默的語言,輕松的氣氛,恰當(dāng)?shù)谋扔鳌@些無不吸引著我,而最讓我難以忘懷的,正是作者知識(shí)的情感——母愛。
文章中的女孩是個(gè)初三的學(xué)生,總是感到自己的.媽媽不愛自己,并想盡辦法與媽媽作對(duì)。直到一次意外,才明白媽媽對(duì)她的愛是世界上最多的,最甜的,最溫暖的,也是最沉默的。
所謂真實(shí)的情感,也就是媽媽對(duì)女兒的沉默的愛。雖然媽媽在女兒面前只在乎她的成績(jī),但在私底下卻很擔(dān)心女兒的內(nèi)心。這種真實(shí)的情感一下一下扯動(dòng)著我的心。想起以前每一次和媽媽的爭(zhēng)吵,我心中的內(nèi)疚感就一點(diǎn)一點(diǎn)地把我包圍起來。
記得有一次,我和媽媽經(jīng)過激烈的爭(zhēng)吵后,我貌似很有骨氣地把門一甩,就進(jìn)房間去了。進(jìn)房間后,我就一頭栽倒在床上,止不住地大哭起來。不知道哭了多久,我隱隱約約地聽見有人開門的聲音,睜開眼偷偷地一看,竟是媽媽,于是我馬上裝睡起來,我倒是要看看她要干什么?闪钗覜]想到的是,她拿出早準(zhǔn)備好的紙巾,在我的臉上輕輕地擦拭著還沒干的眼淚,怕把我吵醒,又幫我理了理被子,然后坐在床上,用愛、慈祥、內(nèi)疚、惋惜交雜的目光望著我,許久,才輕輕說了句:“寶貝,不管怎樣,媽媽都愛你。”那一剎那,我覺得自己實(shí)在太不應(yīng)該了,明明是自己的不對(duì),還要與媽媽頂嘴。畢竟,世界上最愛自己的人就是媽媽啊!
媽媽的愛很溫暖,也很沉默,就體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。要慢慢用心去領(lǐng)悟,去感受,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。在我心中,“一克咖啡”等于一克母愛,甜里面滲透著一絲苦,這就是母愛的味道吧!可“一克咖啡”又不完全等于一克母愛。因?yàn),母愛的分量,是無法測(cè)量的!又怎么可以用一克去形容呢?
《讀》作文500字 篇4
《拾星》與大家見面了。每每讀到她,我都會(huì)有種親切感。在讀者的心中,《拾星》沒有任何的喧器與浮躁,內(nèi)容是那樣的樸質(zhì)。一篇篇習(xí)作像一條條清澈的小溪,小溪是一管純凈的墨水,被大自然那只神奇的手握著,在大地的稿紙上一路不停地寫。寫出白天的明媚陽光,寫出夜晚的點(diǎn)點(diǎn)星辰;寫出鄉(xiāng)村的清新美麗,寫出城市的熱鬧繁華;寫出了人世間的`真愛,寫出了習(xí)作者遠(yuǎn)大的理想。
寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表述過程。《拾星》近30篇作品,來源于學(xué)生實(shí)際,不難看出學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,易于動(dòng)筆,樂于表達(dá),感情真實(shí)。在老師的精心指點(diǎn),精心輔導(dǎo)下,無論是敘事、寫人、狀物、童話故事、寫景、科幻等,清澈自然、靈氣逼人、個(gè)性鮮明,每一篇都有可圈可點(diǎn)之處。習(xí)作立意新穎,選材準(zhǔn)確,標(biāo)題亮眼,行文優(yōu)美,從中可以看出小作者們已有較強(qiáng)的語言駕馭能力。
在全班同學(xué)的共同努力下,《拾星》匯集了大家稚嫩文字的作文集終于變?yōu)殂U字了。許多年后,相信我們每個(gè)人在翻起這本書時(shí),一定會(huì)想起我們共同的故事。
一路不停地寫,就會(huì)寫到長(zhǎng)河,寫成大!
同學(xué)們:快樂起航吧!老師祝福你們的遠(yuǎn)航順利,到達(dá)自己夢(mèng)想的彼岸。
《讀》作文500字 篇5
生活是本無字書,是部豐富的人生教材!笆朗露疵鹘詫W(xué)問,人情練達(dá)即文章”說的就是這一道理。歲月在昔日朝氣蓬勃的青年?間流下了根根青絲作為成長(zhǎng)的印記,與此同時(shí),也為他留下豐富的人生閱歷和面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的那份從容鎮(zhèn)定。于是,我們就聽到老輩們教訓(xùn)晚輩:“我吃的鹽比你吃得飯還多,我過的橋比你走的路還多!”是啊,他們已用大半輩子來讀生活這本書了!
辛棄疾詞云:“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁!庇钟小叭缃褡R(shí)盡愁滋味。”生活總是在不經(jīng)意間教會(huì)你如何面對(duì)困境,度過順境。面對(duì)宋仁宗一句:“此人花前月下,且去天賜!”柳永學(xué)會(huì)了坦率無畏地生活,從此便自稱“奉旨填詞柳三變”開始漫長(zhǎng)詞海生涯;當(dāng)昔日的高高在上,至宗無比,榮華富貴隨戰(zhàn)敗而過眼煙云般消逝,越王勾踐學(xué)會(huì)了隱忍,茍且沉寂,肉體忍受無情蹂躪,精神被殘忍踐踏,他忍了,然而之后又爆發(fā)了。臥薪嘗膽,復(fù)國之夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)!生活教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)前行路上風(fēng)雨坎坷,如何堅(jiān)定不移向前邁進(jìn)。
當(dāng)你失意困惑時(shí),惆悵,焦躁,如一襲潮水向你襲來,痛定之后,你變的.勇敢堅(jiān)定,沉著而又從容,這是生活給你上的一課;你躊躇滿志,得意忘形,生活讓你在最熟悉的道路上摔了一跤,于是你爬起來,感嘆原來井上方的天不是圓的;你被無盡欲望充斥無法自拔時(shí),生活拉你一把告訴你如何讓心靈平和寧靜。她想一個(gè)從一而終鐘情于你的女子,始終陪伴你,守護(hù)你,助你成長(zhǎng)和成熟。
讀萬卷書,不如行萬里路。學(xué)習(xí)書本知識(shí)固然重要,駕馭自己的命運(yùn)之舟更為艱難。童話故事里有白雪公主七個(gè)小矮人,卻不讓我們了解什么是真正的善良;課本里講述賣油翁的故事,卻不如實(shí)踐更能讓我們明白熟能生
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