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實用的童年作文500字
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的童年作文500字9篇,希望對大家有所幫助。
童年作文500字 篇1
時間悄悄地走過,在我的記憶中,童年的一切是零碎的。有些事兒已經淡忘,唯有家鄉(xiāng)的小河給我留下深深地印象。
家鄉(xiāng)的小河談不上美,她安靜地流著。
春天,大地上萬物蘇醒,河面上那層薄冰已融化。小草給河岸鋪上軟軟的地毯,地毯上點綴著一些小花,我喜歡躺在上面去仰望藍藍的天空或是側耳聆聽春風的呢喃
夏天,太陽把大地燒的`像個蒸籠,河水仍然安靜的流著,但少了那種冰涼的感覺。小河里的魚兒也活躍起來,它們時兒會跳出水面,引來了那些調皮的男孩,他們到河里輕而易舉的摸住幾條,帶回家養(yǎng)在玻璃瓶里。這樣的季節(jié),只有蟬有耐性,它們不知疲倦地唱著枯燥乏味的歌,使人聽得很煩,我卻深感蟬對生命的摯愛。在那樣的夜晚我依偎著外公,聽那些古老的故事。
秋天,莊稼成熟了,小草兒黃了,樹葉兒落了。一陣秋風吹過,河面上便多了數(shù)只像小船一樣的落葉。一陣小雨落下,河水里發(fā)出清脆的響聲。鄉(xiāng)間小路上行色匆匆的人們無暇留戀如此美景。我常常喜歡撐一把小花傘,立在石橋上數(shù)雨點玩。
冬天,雪兒悄悄蒞臨人間,給大地穿上銀裝。樹枝上的雪兒,像梨花掛在那;柳條早已成了冰條。河水也被凍住了,結了一層厚厚的冰。小朋友們可以在上面溜冰、堆雪人我則會河邊唱歌,,在岸上留下我深淺不一的腳印。
童年時光,美麗!小河印象,純凈!記憶如歌!歲月如詩!
童年作文500字 篇2
童年是什么?童年是煩瑣的絮叨,但有時也是一片空白。童年是快樂的,但有時也夾雜著許多憂愁。童年會讓人勾起許多往事,讓人回味無窮。
每個人都有自己的童年,每個人的童年都有苦有甜。長大了,有時靜下來想一想,有時會暗暗發(fā)笑,笑的是自己小時太天真,那些幼稚的想法和行為讓你至今難忘。
小時走路總喜歡踩著爸爸的影子,以為這樣就可以踩住爸爸,覺得自己非常驕傲、很聰明。可沒想到,每當踩著爸爸那高大的影子時,卻又看不見自己的影子了。一時間丈二高的和尚摸不著頭腦,那成想自己的.影子已經融入到爸爸的影子中去了。
童年也有許多說不出的苦,家里的東西不見了,媽媽總會把責任推到你的頭上,明知道不是自己做的,但只能把這個黑鍋背下去,因為人小說不過大人,只能忍著受著,心里總要委屈好長時間。
這不,又來了,爸媽吵架,兩人都擺著臉,自己夾在中間很不是滋味。不知怎么是好。我說,他們不聽,繼續(xù)吵。就因為自己小,說話不起作用,所以,心里陣陣酸痛,只希望自己快快長大,手中也好有些權利,不想再做小孩了。但長大了才知道,小時候才是最快樂的,最開心的,長大了什么都要自己做,都要靠自己。做對了好,做錯了,自己難受,真讓人不知所措。
差不多每個孩子在小時都盼望自己很快長大。因為大人有一種特權:自由自在。至少對孩子來說那是一種莫大的幸福。因此,成長也便成了一條大道。但又讓人憂慮:走對了,是天堂;走錯了,就是地獄。但如果因此不敢前行,又永遠是長不大的孩子。既然如此,那么就請微笑著面對未來,迎接每一個快樂的明天!
童年作文500字 篇3
清明節(jié)放假,爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下老家。那是一個偏僻的小村莊,周圍四面環(huán)山,郁郁蔥蔥的,映入眼簾的到處都是翠綠一片,空氣里彌漫著青草和陽光的清香,我貪婪的呼吸著。這個村子讓我感覺很舒服,我喜歡這里,這里不僅有美麗的自然風光,還有爸爸的童年。
爸爸說,村子里現(xiàn)在變化可大了。他小時候,村子里只有泥土路,不僅狹窄還很骯臟,天晴時,塵土飛揚,下雨時,處處泥濘不堪;現(xiàn)在,水泥路面平坦而干凈,或筆直或彎曲的盤繞在田野間,無論行走還是乘車都覺得很舒適。
爺爺家養(yǎng)了一大群雞鴨,奶奶說,這些都是我的營養(yǎng)糧食,可我卻總嫌棄這不好吃,那不好吃。爸爸說他小時候家里也養(yǎng)雞鴨,但是用來下蛋的,下的蛋拿去賣了貼補家用。
爺爺告訴我,他們小時候,新中國剛成立不久,別說吃肉了,常常都吃不飽飯,穿不暖衣,連學也沒得上,小小年紀就要跟著家長去干各種農活,生活的特別艱難。這些過去在我眼里,簡直無法想象。
聽了爸爸和爺爺?shù)耐,我覺得自己是無比幸福的,可以在窗明幾凈的教室里讀書學習,上下學有車接送,可以去上各種各樣的`興趣班,吃遍大江南北美食,還可以穿漂亮舒適的衣服,生活簡直無憂無慮!
幾十年來,生活水平的提高在我家祖孫三代人的身上體現(xiàn)得淋漓盡致,我知道這美好的改變離不開時代的進步,離不開一代又一代人的辛苦奮斗。
童年作文500字 篇4
今天是星期天,天氣晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風,我和鄰居彬彬和小月一起去廣場上放風箏。
來到廣場的空地上,已經有很多人在放風箏了。看,那老鷹飛得多高啊!它扇著翅膀,多威武;小金魚也不甘示弱,它揮動著尾巴,多自由。★L箏們爭先恐后的沖向天空,在天空中暢游。這時我看到,一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風箏放飛,我心里想:我的燕子風箏一定要比這些風箏飛得更高。
于是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風箏。我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線。等退到幾十米的時候,我大聲一喊“放”彬彬把風箏一松,我就轉過身子拽著風箏飛快的'跑起來。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺有一股強大的力量拽著風箏往后飛,這時我很激動,心想:我的風箏一定是要飛上天吧!正當我努力的向前跑時,感覺到很吃力。于是,我停下來,回過頭去看,看到風箏被倒掛在樹上了。此時,我有點沮喪,但沒有泄氣。在彬彬的幫助下,我們找回了燕子風箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地,我們又開始了一輪新的風箏大賽。有了上次的經驗,我放風箏的技術有了明顯的提升。我一邊向前跑著,一邊放著線,風箏越飛越高,這次我的風箏終于飛上了天,我的心情一下就變得好多了
小月和彬彬把各自的風箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風箏在天空中遨游嬉戲,地上的我和小伙伴也忙得不可開交,我們一會收線,一會放線,玩得別提多開心了!
這次放風箏真是太有趣了,并且我也學會了合作的重要性。
童年作文500字 篇5
童年就像一個五味瓶,記錄著人生的酸甜苦辣、風風雨雨……
酸
星期五下午,我和小鄰居家張馨予一起玩捉迷藏。她跑著跑著,一下子踩空,摔倒了?吹剿撬さ箷r滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了。這可氣壞了張馨予,只見她便掐著腰,嘟起小嘴,氣乎乎地說:“哼,我要告訴你媽媽去!”張馨予可是一個“告狀能手”,聽她這么一說,我頓時心中仿佛十五個吊桶打水——七上八下的。果然,不一會兒,媽媽便下樓把我狠狠地把我批評了一頓?粗鴱堒坝枘堑靡獾谋砬,委屈的淚水在眼眶里直打轉。
甜
星期三的時候,數(shù)學老師說要發(fā)試卷,我忐忑不安地想:完了,不會考砸了吧?我的心里像揣了一只小兔子——突突突地亂跳。在試卷發(fā)下來的`那一刻,我簡直不敢相信眼前的一切,鮮紅的“100分”在眼前跳躍著,我驚喜得嘴張得老大。回家后,當然少不了被爸爸媽媽夸獎一番,心里真是美滋滋的!
苦
周末,和小伙伴們相約來到小區(qū)門口踢足球,我準備來個大腳開球,以大顯我的身手!芭椋 睕]想到竟踢在人家的窗戶上,玻璃碎了一地。小伙伴們見狀都悄悄地離開了,我后悔得要命。媽媽知道后,大發(fā)雷霆,怒目圓睜地喊道:“你這熊孩子,以后要是再敢給我說踢足球,看我怎么收拾你!快去給人家道歉!”我極不情愿地道完歉后,重重將拳頭砸在了墻上。
辣
最近一段時間,上課精力老是不集中,經常跟同桌打鬧、做小動作,成績嘩嘩地往下降。特別是這次數(shù)學測試,竟然只考了八十幾分,自然就被老師叫到辦公室里“喝茶,接受了一番了思想教育,我的臉上一直火辣辣的!
童年真是多味的呀,細細體味,比蜜還甜,比藥還苦,比醋還酸,比辣椒還辣……
童年作文500字 篇6
童年,童年猶如雨后花絮——彩虹橫空般架起的五彩斑斕,麥苗沐浴成熟編織的豐收喜氣,大地脫胎換骨似再獲新生。童年是等待發(fā)芽的種子,總是渴望探求人生的哲理,探索生命的航燈。大家夢想著再次童年,因為大家意識到,只有回到童年,一切正在運行的進程才有可能退還到十萬八千里處的最原始、最根本狀態(tài),自己才有可能真真正正地重新站在“0”起跑點上與他(她)人一較懸殊,一切的一切才有可能重新恢復到真善美!
可惜,“落花有意,流水無情!”
童年,童年好似蒼翠的綠葉、芬芳的花兒,由于出類拔萃、婀娜多姿,但是一旦它有被大自然所遺棄、不容或為人類所拋棄的那一天,那就是它的悲劇。應該說,類似的悲劇也就是兒時命里的劫數(shù),在劫難逃!
自古有云“一失足成千古恨”,童年之時,我雖然未曾墮入無底的`深淵,但卻是親手將兒時一段珍貴記憶的鑒證:“一張照片”殘酷而又愚昧地“抹殺”掉了……
一“撕”足成千古恨! 如果時光允許,我愿搖身一變還到兒時,讓這雙手重新恢復它的本性,利用它來撫平照片中你我心靈深處的巨大創(chuàng)傷,讓這張照片依舊散發(fā)出永恒和古樸的氣息。盡管我深知這是癡人說夢話,但至少做不癡人,也能讓我在夢醒時分心靈深處得到絲絲寬慰,畢竟現(xiàn)實是殘酷的!
我昂首窗外,黑不溜秋的一片,在群星月光的映照下盡顯各自“風騷”! 微風輕拂過臉,緊接擦身而過,是那樣地溫柔,霎時感覺全身涼絲絲的。剎那間,我覺得現(xiàn)實也并不是一味地殘酷,不知不覺,我發(fā)現(xiàn)自己長大了!
一“撕”造就千古恨! 雖失去了照片,但記憶沒被封鎖。照片的悲劇,童年的我,一幕幕歷歷在目,我將永遠記住它。
童年作文500字 篇7
時光,就像流動中的水,流著流著,悄無聲息。童年如歌如夢。但再美好也會過去。
“小兔子乖乖,把門開開,快點兒開開,我們去玩!”我唱著和弟弟約定的暗號來到他家門前。幸好大人沒在家,要不然……
“好了嗎?好期待呀!”弟弟迫不及待的問道,我向他揚了揚手中的袋子。
我倆手拉著手向稻田里跑去,F(xiàn)在正值秋收季節(jié),田里的蚱蜢多的是,我們正準備去捉蚱蜢,燒了吃掉。弟弟最愛這個工作了。
“蚱蜢們呀!我來了!”弟弟流著口水說道:“天氣真好,可以捉好多呢!”
我倆向田中一個柴草堆撲過去。一撞就有十幾只蚱蜢跳了起來,看來有不少呢!我馬上開始捉了。我緊盯一只蚱蜢,剛一下手,哎!逃了,可氣死我了!我跑著追向它“你再跑,你再跑一步試一試!看我不把你捉住,看我不把你吃了!”我十分生氣。我追!我追,我再追!呼!投降了吧!累死我了!往四周一望,人呢?弟弟老遠向我喊:“姐,快過來那就是“徐二狗”的墳!”我心中一驚!飛快的跑了。我的媽呀!
又重復了幾次。我找住了方法我屏住呼吸,以蝸牛般的速度走上前去,兩指一夾,成功了!不好,飛了!這該死的蚱蜢!再來一次。終于,成功了。這種方式屢試不爽。后來,我干脆把袋子往蚱蜢頭上一扣,驚慌失措的`蚱蜢便向里面飛去!裝了一大袋子的蚱蜢在里面,叫著撞著。
“可以吃好多天,活的燒來吃最好了!”弟弟十分高興。
我把蚱蜢用一層薄薄的觀音土蓋著,放一些柴在上面,生火,聽到蚱蜢的身軀爆炸了的聲音之后,便可以讓火再燒一會兒便可以吃了。那天可真快樂!
童年如夢,是快樂的夢。夢中有你,有我,也有大家,還有許許多多的有趣的故事。
童年作文500字 篇8
“何時,才可以像高學段的同學有張完善與長大了的臉。盼望著暑假,盼望著明日,期待長大了的兒時…”常常聽見這首歌《童年》,我的心里總是會涌起逐層漪漣。盼望著振翅高飛,又不肯歲月的步伐這般匆匆忙忙。
五年前的那一個金秋十月,一群嗲聲嗲氣的毛頭小孩,或臉部洋溢著無邪的開心,或害羞躲進爸爸媽媽背后,又或者失聲痛哭不肯來院,就這樣一群個性化獨特、活力四射的小朋友們構成了3班這一友好的`大家族。華教師吹拂嘴巴一抹陽光一樣的微笑:“小朋友們,大家好!之后將我來領著這一大伙兒打開六年的時光旅行……”
幼苗擁有燦爛陽光的盈潤,健康成長;幼雛擁有蒼鷹的關愛,翱翔天空。成長道路上,大家有笑有淚,有甜亦再苦。小生同學又在為作業(yè)而犯愁:“唉,如何這么多作業(yè),好想快點兒大學畢業(yè)!”可你又是不是想過,一年后,教室黑板上不會再會出現(xiàn)老師們讓我們布局的一顆顆的作業(yè),你消沉時,不會再有眼下這群了解的同學給與你關愛;你取得成功時,不會再有這群可親可愛的小伙伴給你喝彩。珍惜現(xiàn)在,愛惜與同學教師在一起的每分每秒,珍惜眼前這張鋪滿文稿的課桌椅。
“喂,小怡,你一直在這干什么呢?”“我啊,我在這里撿操場的碎石子。”“有什么好玩?”“沒意思,實際上我還在撿每一段歲月,每一粒汗液,每一串歡喜的歡笑聲!薄斑@又拾撿不完,不無趣嗎?”“它是大家一起走過的日子。自然撿不完,但只需可以把笑過哭過的點點滴滴長存心里,不也值得嗎?”
我喜愛溫柔和藹的張老師,喜愛陪著我笑、陪著我哭的同學們,喜愛這一美麗的校園,可我不愿邁入那一場畢業(yè)考,并不是由于擔心不成功,只是不舍得六年來的每一個日子,每一個我喜歡的“親人”。
童年作文500字 篇9
今天下午第二節(jié)課,老師笑容滿面地走進教室,說:“這節(jié)課,我們來做個貼鼻子的游戲!蓖瑢W們聽了,都不約而同地說:“好!
老師先在黑板上畫了三個可愛的娃娃頭,有眼睛,有嘴巴,有耳朵,可就是沒有鼻子,顯得怪怪的。接著,老師宣布了游戲規(guī)則:每一組選一名代表上來,蒙上眼睛后轉三圈,然后上去給娃娃畫鼻子,誰畫得最準確,哪一組就勝利了。我們各組商量了一會兒后,很快選出了各組的代表:一組周邱丹;二組胡天姿;三組王點。
活動開始了。老師先用紅布蒙上選手們的'眼睛,再牽著她們在原地轉三圈,把她們轉得暈暈乎乎,分不清東南西北。隨后,老師說:“預備——開始!比贿x手就像盲人摸大象似的,慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦,只聽見“加油!”“加油!”的助威聲此起彼伏。瞧,最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走,迷迷糊糊地竟然摸到了教室門,毫不遲疑地在上面畫了個鼻子。大家看了,都哈哈大笑:“錯了,這是門!”胡天姿聽見了大家的笑聲,遲疑了一會后,摸著墻壁往左邊移動,終于摸到了黑板,在黑板的右下角又畫了一個鼻子,結果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布,看看自己的“杰作”,紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點,把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹,把鼻子端端正正地畫到了臉上。
我們歡呼著勝利了!
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