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      2. 《讓》作文500字

        時間:2024-03-29 08:02:59 500字 我要投稿
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        (通用)《讓》作文500字8篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的《讓》作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

        (通用)《讓》作文500字8篇

        《讓》作文500字 篇1

          每片樹葉,都長著不一樣的紋理;每棵樹,都有著不一樣的容貌;每一座山,都用不一樣的東西點綴著。無論如何,大自然給予給我們的一切都絕不可能是一模一樣的,這也讓人忍不住感慨萬分。

          踏進一片草地,會突然覺得豁然開朗。蹲下去仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)其實每一顆小草都不同。有的長,有的短,有的粗,有的細。即使在相似的,也肯定有不同的地方。所以,無論多么渺小、多么不起眼的東西,也一定不會是一模一樣的。難道這還不足以讓我感慨嗎?

          游進一片海洋,你會發(fā)現(xiàn)那一只只奇異的魚,也是頗為不同。那一個個生物,像一只只精靈一樣生活在海里。即使是同一個種類的,它的顏色、大小、圖案也必定有不同。大自然給予了這些動物生命,并且還給他們不一樣的外貌,這難道不讓我感慨嗎?

          走到一個正在下雪的地方,伸出雙手,接幾片雪花

          ,你就能發(fā)現(xiàn)雪花也是沒有一模一樣的'。那分叉、那顏色,一看就讓人覺得賞心悅目,也讓人體會到它所象征的那般純潔。大自然以它所擁有的,創(chuàng)造了這些,難道還不足以讓人感動嗎?

          大自然,一個擁有鬼斧神工的能力的東西。它給予了我們所需要的食物,給予了我們一幅幅美景,給予我們視覺的享受。沒有大自然,我們的生活就不會多姿多彩了。這,就足以讓我感慨萬分了。

        《讓》作文500字 篇2

          記得那是一個平常而不平凡的秋天。

          那天,臨近冬天。書就像一把把少的你在街道,那么清潔工仍像往常一樣默默的工作著,街道上發(fā)出那“刷刷”的`掃地聲。 而我要在書桌上坐著,想一道題,筆尖從之間滑落,心中無比的煩躁,心中困惑:這道破題,怎么這么難?誰做得出來?

          這時門被輕輕推開,他端著一盤水果走進來說,停會兒再寫吧,吃點兒水果!”我當然頂不住哪些水果的誘惑,便拋下進去吃水果。

          媽媽笑著說道,我就知道你是個小饞貓。

          那時上小學的弟弟收到"手里有錢,心里不慌″的影響

          下午他放學一回家就馬上拿出他那把玩具Ak一四七步槍,然后嗯,頭戴二級盔,仿佛他覺得一切萬無一失時,跑過來對我說:“哥,我要干票大的!”

          然后就悄悄跑到老媽旁叫聲“不許動,要錢還是要命!”哪知道,老媽一個回馬槍大聲喊到,哈,現(xiàn)在你不許動,你被我劫持了!”

          老弟把話當真了,當場嚇哭老媽撫摸他那個小腦袋瓜說:"小傻瓜,這十塊給你好嗎?”老媽便從不知什么地方,摸出十塊錢遞給他。他心滿意足,便裝作一位將軍凱旋而歸。

          我忙看著嗯老弟那高興樣。轉(zhuǎn)過身去說:“那加十塊是在一個六三落四的人的房間里找到的!

          我下意識的一摸口袋,空空如也,心想我的十塊錢不見了。我大喊到:l老弟還我十塊錢!

        《讓》作文500字 篇3

        親愛的弟弟:

          你好!相信你看到這封信時會覺得驚訝,因為這是我第一次給你寫信。即使我們兩個抬頭不見低頭見的,但我也希望你能認真讀完這封信。

          今年9歲的你和我相差5歲,我知道這樣的差距讓我們幾乎找不到共同語言。即使如此,我們卻是彼此最堅實的依靠。從小到大,因為爸媽生意太忙,所以一直是我們兩個彼此為伴;蛟S是因為父母經(jīng)常不在身邊陪伴的原因,你總是沉默寡言,這讓我覺得很心疼?粗c你同齡的弟弟妹妹們都活潑開朗,陽光外向,我也希望你能向他們一樣,希望你明白,姐姐最想看到的就是你的笑臉!

          你是一個很堅強的男子漢,不管受什么傷,生什么病從來不會掉一滴眼淚,我知道你一定很疼,也一定在忍著?墒悄氵^分的堅強好讓我難過,每當看到你咬牙堅持著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻怎樣也不讓它落下,我好心疼。如今的你快要過十歲生日了,你又長了一歲。真好!你正在長大,也越來越堅強。每當你需要幫助時,你從來不會向別人求助,包括你的.姐姐,我。即便你從來不會以求助為目的向我伸手,但你卻總是在我需要的時候握住我的手。而當我生病時,你卻總是跑前跑后的問我需要什么,然后拿給我什么;當我難過時,沉默寡言的你也會換上一副滑稽可笑的眉目,逗我開心。其實,弟弟啊,在我們兩個的世界里,你才是那個需要被照顧的角色。

          親愛的弟弟,讓我做你的太陽,為你驅(qū)趕寒冷;讓我做你的大樹,為你遮風擋雨!讓我握住你的手吧,讓我給你無限力量,讓你說出你的難過,去掉你堅強的外殼,安慰你的軟弱!

        《讓》作文500字 篇4

          校園是我們的第二個心靈的家,它是綠色的、美麗的、充滿書香的大殿堂,校園更是我們的心靈棲息處。它讓我們在書海遨游一天的心靜下來。是心靈的船只停泊的港灣,是我們學習知識的最好地方。但是近幾年來,校雷暴力事件時有發(fā)生,讓美麗的校園蒙上了陰森的陰影,讓人們的心不再安定下來。因此人們不敢再用美好,純真等有底蘊的詞來贊美我們處于的這個大殿堂,更多是暴力,恐怖,陰暗等詞語來修飾它。

          校園暴力在近幾年內(nèi)時有發(fā)生,弄得學生、老師們?nèi)诵幕袒蹋瑹o法再靜下來安靜的躺在書海里。就在前幾天,發(fā)生在某某市高中,一位老師因為學生的頂嘴,而一個耳光子竟然把這位學生的耳朵打成殘廢了。從這件暴力事件中看出這位老師的素質(zhì)低下,運用暴力手段傷害學生。這位老師傷害的不僅僅是學生的身體,更嚴重的是他傷害了同學的心理,心靈遭到打擊即使修補的再完整,也會在彼此身上留下深深的印記。

          校園暴力更多是來自學生之間的暴力,有的同學之間的暴力,有的同學之間發(fā)生的`一點點小矛盾就喋喋不休,追究個不停,最后暴力出來了,自己也受到傷害了。前幾年,某市的中學生因為同學在背后說了自己的風涼話,挑撥他和同學之間的關系,最后這位同學壓制不住內(nèi)心的怒火,最后拿刀把那位學生殺了。其后果我們每個人都可想而知。雙方的家長不僅在心靈上受到了巨大的打擊,同時也讓那位學生斷送了自己的大好前途,更讓那位暴力的學生一輩子都擺脫不了心靈上的打擊,他也只能永遠在那陰暗的角落里懺悔和慢慢的流淚,但是懺悔也并沒有用。

        《讓》作文500字 篇5

          一點一點的看著你長大,一點一點的看著你蹣跚走路,一點一點(一天一天)看著你學會第一個詞:姐姐,當時,我就是最幸福的人。

          一開始你在肚子里,我很興奮。期盼著你能快快長大,能和我一起玩耍,但你確實來了,一個小公主,但老是吵鬧不停的你,使我特別心煩。我沒有時間和其他人一起玩耍,全身心的放在了你身邊。因為你的一個眼神,就夠了,姐妹情來自什么?就是過馬路的一句話:“等等,牽我的手再走!

          因為跟你在一起,時光過得很快,快到轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)從嬰兒變成了兒童,從原來牙牙學語,到現(xiàn)在洋洋得意,姐姐,成了不可代替的詞。什么心里的秘密,第一個想到的就是姐姐,我。還記得那次摔倒嗎?滿眼含著眼淚對我悄悄私語:“姐姐,我摔倒了,疼!”洋洋得意的神情,使我哭笑不得,便隨口回答“那以后上樓梯是要拉緊姐姐行嗎?”看著你認真點點頭,我以為你并不會這么在意。沒想到以后每次過樓梯,你都悄悄拉起我的手,妹妹,是姐姐最寶貴的'詞。那一個拉手的動作,溫暖了整個心。

          直到最后,你稍稍長大,上了幼兒園。整個性格像變了一個人似的,開了,不像以前那么膽小,哭著要姐姐,現(xiàn)在就像小大人一樣,回家拿起在學校里老師給的糖,悄悄放在我手上,說:“姐姐,真的很甜!眲冮_糖紙,放入舌中,是啊,真的很甜…過馬路時,你一臉認真的告訴我:“姐姐,快拉進我的手,要過馬路了!毙睦锟┼庖幌,很暖很暖。

          讓我牽起你的手,終身走。

        《讓》作文500字 篇6

          “我們交換批改作業(yè)好嗎?”聶流煬對我說。

          我吃驚地抬起頭來,果然是她——語文課代表聶流煬。她會和我交換批改作業(yè)?怎么可能呢?她是班里的尖子生,紀律、成績都沒得說,是同學們心中的,老師們心中的寶貝。而我,字寫得像蚯蚓,考試也就是及格萬歲。她會和我交換改作業(yè)?我使勁揉揉眼睛,沒錯,她正微笑地看著我。把她的語文課作業(yè)遞了過來。我忽然間有了一種受寵若驚的感覺,手忙腳亂地找出我的課外作業(yè)。強壓著“怦怦”亂跳的心交給了她。

          我凝視了一會兒,鎮(zhèn)定了一下,打開她的作業(yè)。霎時,我的眼睛直了,那是一本多么漂亮的作業(yè)啊!一絲不茍、工工整整的書寫,井然有序、正確無誤的答案,而且每個題還有詳細的解題過程。批改她的作業(yè),簡直就是一種欣賞的美。

          看著她的作業(yè),我有點不安起來。要知道,她是我們的組長、班上的優(yōu)秀干部、學習標兵。往日里,她都是和幾個尖子生交換批改的,這次居然和我交換,莫非是要我出丑,還是……我?guī)缀醪桓蚁搿?/p>

          她把我的作業(yè)還給了我。我迫不及待地打開看時,非常驚訝,同時臉也火辣辣的`燙起來了。我那原先畫的亂七八糟的作業(yè),竟被她從頭到尾認認真真地批改過來了。而且還有評語:你的大部分答案是正確的,有許多分析有獨特之處,可見你還是很聰明的,但字寫得太潦草,卷面很臟,希望下次再交換時,能改到一本嶄新漂亮的課外作業(yè)。

          啊,還會有下次!是的,我原本不是笨,只是學習不認真,又貪玩。不過,我可以改。我也可以成為一名好學生。等著呢,如果真的有下次,我一定不再讓你失望。

        《讓》作文500字 篇7

          你愛吃饅頭嗎?也許不愛,但我很愛吃饅頭,因為我對饅頭有一種特殊的感情。每次吃饅頭時,我總會在心里默默地對它說上一聲:“對不起饅頭!

          記得我在星期六上興趣班時,因為太著急了而沒有吃早飯,于是帶零用錢去買饅頭。只見饅頭店老板說道:“快來買呀!剛剛出籠的饅頭,還熱乎乎的呢!”我見那饅頭白白胖胖的,饞得直流口水,便毫不猶豫地買下了兩個熱熱的饅頭。我捧著熱氣騰騰的饅頭,狼吞虎咽,可是只吃了一半,就覺得飽了,另一半放進了我的書包里。回到家里,我把那另一半饅頭毫不留情地扔到了垃圾桶里。誰知晚上到了,媽媽怒氣沖沖地吼道:“丫頭,快過來!蔽覈樍艘惶,急忙趕到媽媽面前,莫名其妙地望著媽媽。只見她指著垃圾桶,說道:“垃圾桶里的饅頭是你扔的嗎?”我低聲回答:“是。”媽媽嚴厲地說道:“你太不愛惜糧食了!你知道饅頭是怎么來的嗎?撿起來!”我很不情愿地撿起那另一半饅頭,真不明白媽媽為什么發(fā)這么大的火,只是知道一場“暴風雨”即刻到來。出乎意料的是媽媽并沒有打我,卻要我對饅頭大聲地說一百遍“對不起”。我雙手捧著饅頭,一邊哭一邊說:“對不起,對不起……”不知過了多長時間,媽媽才停下來,當時我覺得很委屈。后來,當我學習了《憫農(nóng)》這首詩,知道了糧食是農(nóng)民伯伯用艱辛的勞動換來的,這時我才明白了媽媽的`用心,才懂得“愛惜糧食”這四個字的真正含義。我真為自己的所作所為感到慚愧不已,感到羞恥!

          從此,“饅頭對不起”這句話深深地烙在了我的心里,我對饅頭也產(chǎn)生了一種特殊的感情。

        《讓》作文500字 篇8

          現(xiàn)代社會紅綠燈比比皆是,可是,我每每看到紅綠燈,心潮就會蕩起一陣陣波瀾。

          記得那一次暑假,我做完作業(yè),想去對面的同學家玩。于是,我便出了門。一來到街上,外面熱浪襲人,驕陽似火的太陽烤著大地。馬路不是很寬,可能因為外面天氣太熱,所以許多人都不愿意出家門,馬路上的車也就變得稀稀疏疏了。

          我跑到馬路旁,可是,對我迎面而來的卻是一盞紅燈,我等了一會兒,開始不耐煩了,豆大的汗珠躺了下來,心想:如果我在這樣等下去,豈不是就變成人干了嗎,反正現(xiàn)在的車也不多,干脆就跑過去,反正也沒有多少步。我看著馬路的對面,多涼快。∥覄倹]走幾步,便覺得我身上的衣服被誰拽著,于是,我便回頭一看,原來是一個四五歲的小男孩,只見他身穿一件格子狀的T恤衫,皮膚白白的,一雙大大的.眼睛閃著可愛。他看著我,疑惑不解地問道:“大姐姐,你們的老師有沒有教過你們紅燈停,綠燈行呀?”小男孩奶聲奶氣對他身旁的媽媽說:“媽咪,是不是這樣!”媽媽一個勁地對我打招呼說:“對不起,實在是對不起!這孩子就是這樣的,愛多管閑事,希望你不要放在心上!”我聽了小男孩的這番話,慚愧地低下了頭。

          最后,我和他們母子倆一起穿過了紅綠燈,這一件事始終銘記在我心中,成了我心中的烙印。

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