紅領(lǐng)巾作文500字

[薦]紅領(lǐng)巾作文500字6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

紅領(lǐng)巾作文500字 篇1

　　小時(shí)候，看到學(xué)校里的那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，很是羨慕。長(zhǎng)大了，紅領(lǐng)巾對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是可有可無(wú)，我不再把它當(dāng)作什么寶貝似的疊放得整整齊齊，只是隨意地扔在抽屜里。

　　有時(shí)看到紅領(lǐng)巾我會(huì)想起剛?cè)腙?duì)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)紅領(lǐng)巾很重要，讓我們時(shí)刻戴在脖子上，這樣才像是一個(gè)真正的小學(xué)生。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)老師說(shuō)紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角時(shí)，我更加愛(ài)惜它了。戴上它，我總是時(shí)刻監(jiān)督我自己，無(wú)論什么事都做的很認(rèn)真，我當(dāng)時(shí)一直認(rèn)為紅領(lǐng)巾會(huì)看得到我的一言一行，所以我要做好�，F(xiàn)在想起來(lái)我會(huì)認(rèn)為當(dāng)初的我怎么那么傻，即使是炎熱的`夏天仍然固執(zhí)地把那么厚的紅領(lǐng)巾系在脖子上。

　　盡管老師現(xiàn)在仍會(huì)告訴我們紅領(lǐng)巾如何珍貴，我們?cè)僖膊粫?huì)像以前那樣地去珍惜了，也沒(méi)有幾個(gè)人按照學(xué)校的要求每天佩戴紅領(lǐng)巾了，如果不是這次的作文，我可能已經(jīng)把它忘得干干凈凈了。

　　有時(shí)候我會(huì)回想曾經(jīng)我的一舉一動(dòng)，就是因?yàn)橛辛思t領(lǐng)巾才做得那么好，而現(xiàn)在呢?我做到了么?現(xiàn)在的我履行了一個(gè)少先隊(duì)員的職責(zé)么?我不停地問(wèn)自己，現(xiàn)在我又做到了什么?我現(xiàn)在還不如以前。我又想到某一次表弟剛?cè)腙?duì)來(lái)我家玩，那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在他的脖子上，很是顯眼。他用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“盼盼姐姐，教我怎么系紅領(lǐng)巾吧。”我看了看那紅領(lǐng)巾，感覺(jué)有些刺眼，但我還是笑著說(shuō)：“好。”他很認(rèn)真地學(xué)，把紅領(lǐng)巾折得很整齊。

　　在學(xué)校里，我常�？吹侥切┮荒昙�(jí)的學(xué)弟學(xué)妹脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，從他們臉上的笑容可以看得出來(lái)他們很自豪。

　　我重新拿出已經(jīng)好久沒(méi)用的紅領(lǐng)巾，像我剛?cè)腙?duì)時(shí)那樣仔細(xì)地戴上了它，以后我還是會(huì)像以前那樣，用紅領(lǐng)巾來(lái)監(jiān)督自己，像從前那樣子認(rèn)真。想到這兒，我的臉上也露出了一抹燦爛的微笑。

紅領(lǐng)巾作文500字 篇2

　　紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是每個(gè)少先隊(duì)員入隊(duì)上學(xué)時(shí)必須佩戴的物品。班級(jí)文明檢查中就有這一項(xiàng)，每天大隊(duì)委會(huì)有專人來(lái)檢查紅領(lǐng)巾是否配帶整齊，是否是全部人佩戴。這關(guān)系到每周的流動(dòng)紅旗評(píng)比，所以，學(xué)生每天的紅領(lǐng)巾佩戴情況成了當(dāng)班主任的我關(guān)注的一點(diǎn)！

　　在開(kāi)學(xué)為期幾周的時(shí)間里，我班陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生不佩戴紅領(lǐng)巾入學(xué)，問(wèn)其原因，說(shuō)上學(xué)走的急忘了，有的說(shuō)帶著勒的慌，有的說(shuō)不想帶……我班的紅領(lǐng)巾檢查員，經(jīng)常給我抱怨，老師你看那誰(shuí)誰(shuí)又沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，老師他這都是第二次了，剛剛開(kāi)始的時(shí)候我還相信他們肯定有各種原因吧，我過(guò)問(wèn)之后責(zé)備教育一番，最多罰罰他們抄抄課文，教育明天帶著就行�？墒�，一月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)隔三差五的不帶紅領(lǐng)巾的還是那兩三個(gè)釘子戶，經(jīng)常給班級(jí)扣分，得不償失，這時(shí)我意識(shí)到了我的處理辦法并沒(méi)有起到解決問(wèn)題的效果。

　　我鎮(zhèn)定思考了一番，第二天我站在講臺(tái)上，調(diào)理很清楚的給孩子們說(shuō)，首先我結(jié)合學(xué)校隊(duì)會(huì)談了紅領(lǐng)巾佩戴的重要和必要性，然后著重談如何解決這兩三經(jīng)常忘帶紅領(lǐng)巾的釘子戶，保證全班的'榮譽(yù)不丟失，不在班級(jí)引起惡劣的跟風(fēng)，我說(shuō)到，我可以理解你偶爾忘帶，我會(huì)在給紅領(lǐng)巾督察員備用三條紅領(lǐng)巾，早讀檢查你沒(méi)帶，你可以去借用，放學(xué)還給她，但若是一周連續(xù)兩次以上沒(méi)帶的，那就是故意不遵守校規(guī)班紀(jì)，那只能自食惡果，讓自己家人送紅領(lǐng)巾到門衛(wèi)處，天天不帶，天天送送到你自己長(zhǎng)記性為止。

　　結(jié)合這兩條一寬一松的辦法，我班的紅領(lǐng)巾佩戴完整問(wèn)題算是徹底解決了，每天所有孩子都能帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾。關(guān)于紅領(lǐng)巾是否都佩戴干凈，在衣服領(lǐng)下面，小組長(zhǎng)課下相互檢查，督察員也會(huì)根據(jù)佩戴的情況結(jié)合班級(jí)小組積分制度來(lái)保證全班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾的規(guī)范。

紅領(lǐng)巾作文500字 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師讓我們自己的事情自己做，今天我要自己學(xué)著洗紅領(lǐng)巾，好嗎?”媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。

　　我首先來(lái)到水池前，放了半盆清水，那“嘩嘩嘩”的流水聲好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友你要加油哦!”接著，我把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了盆里浸濕后，又在紅領(lǐng)巾上均勻地抹上了雪白的肥皂使勁地搓，那紅紅的泡泡不停地從我手縫里鼓出來(lái)，好像一群調(diào)皮的孩子在蹦跳，也在不停地鼓勵(lì)我似的。搓好后，我把紅領(lǐng)巾在水里漂洗了一下，倒掉了臟水。于是我拎起紅領(lǐng)巾一看，哇!怎么紅領(lǐng)巾的.兩個(gè)角上還是黑黑的?我不禁疑惑著。我不服氣地想：就這兩個(gè)黑黑的角，能難我嗎?我又拿起肥皂在紅領(lǐng)巾上涂了一遍，這回我用出了全身的力氣使勁地把整塊紅領(lǐng)巾搓了一遍又一遍，在水里一清洗，拎起來(lái)一看，果然被我洗干凈了。

　　可是，盆里的水卻變成了黑里透紅了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在水中放些細(xì)鹽，把紅領(lǐng)巾浸泡一下，這樣可以防止它褐色。

　　我照著媽媽的話，去做了一遍，果真水就慢慢得變清了。最后，我把紅領(lǐng)巾?yè)破饋?lái)擰干，把它夾在了衣架上。

　　我看著那干凈而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，不禁心里樂(lè)開(kāi)了花。這次我不僅學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，還懂得了：加些細(xì)鹽能防止衣物褐色的小竅門哦!

紅領(lǐng)巾作文500字 篇4

　　在我記憶的海洋里，有件往事一直使我歷歷在目，一絲甜蜜始終激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　一個(gè)炎熱的中午，我正騎著自行車去上學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)中年男子，也騎著自行車，速度很快，從我身邊經(jīng)過(guò)，大約離我有二三十米遠(yuǎn)的時(shí)候，從他的口袋里掉出一樣黑色的東西。我走近一看，原來(lái)是一只黑色的皮夾�！拔梗�叔叔，你的東西掉了……”我拿起皮夾，使勁地?fù)u著手，大聲喊著。可是，不管我是怎么的大聲喊，前面的叔叔還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我只好上車，加快速度趕上去，但是怎么也追不上他，我們的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了。幸好在十字路口的小店門前，叔叔停下了車，進(jìn)了商店。我想：也許叔叔是來(lái)買東西的，可是錢包不見(jiàn)了，他該怎么買東西呢？錢丟了他一定很著急……我正在遐想著，想到這些，我騎的更快了。豆大的汗珠從我的臉頰上淌了下來(lái)。終于，我追上了前面的叔叔，我正準(zhǔn)備跑進(jìn)商店，叔叔出來(lái)了，看見(jiàn)叔叔一臉焦急的樣子，我連忙把錢包遞給叔叔，叔叔激動(dòng)地問(wèn)我：“我的錢包怎么會(huì)到你那里的？”我氣喘吁吁的說(shuō)：“在路上……撿到的，你騎車速度真快，我這才……追上你。”

　　叔叔開(kāi)心的`笑了，連聲說(shuō)“幸虧是‘少先隊(duì)員’撿到了我的錢包，謝謝你！謝謝你！”叔叔邊說(shuō)邊撫摸著我的頭，心中充滿了感激之情。

　　那一刻，我的心中甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想那是因?yàn)槲矣忠淮螢椤吧傧汝?duì)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)增添了一絲光彩。我仿佛看見(jiàn)了老師親切的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們羨慕的眼神和爸爸媽媽會(huì)心的微笑。

　　告別了叔叔，我騎車來(lái)到學(xué)校。騎在上學(xué)的路上，我覺(jué)得眼前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！

紅領(lǐng)巾作文500字 篇5

　　這兩天，不停地收到老朋友們“祝六十年前的小朋友，六一快樂(lè)”的調(diào)侃微信，說(shuō)心里話，心里美滋滋的！

　　記得我們小學(xué)一入學(xué)，老師告訴我們：“人這一輩子，有三件最光榮的大事，少年時(shí)入隊(duì)，青年時(shí)入團(tuán)，成人后入黨。”說(shuō)心里話，我們這代人小時(shí)候最幸福的事就是，加入少先隊(duì)，戴上紅領(lǐng)巾。

　　那時(shí)候，升到了小學(xué)三年級(jí)，才有入隊(duì)的資格，在班里只有“德智體”全面發(fā)展的最優(yōu)秀的孩子，才能率先系上紅領(lǐng)巾，每次入隊(duì)的小朋友，一個(gè)班也就是三五個(gè)，于是加入少先隊(duì)，就成了兒時(shí)的`夢(mèng)想。

　　我記得我是三年級(jí)第一學(xué)期入的隊(duì)，那一天在學(xué)校，校長(zhǎng)給我戴上紅領(lǐng)巾，然后告訴我們：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。入隊(duì)儀式結(jié)束后，回到班里，老師教我們?cè)鯓酉导t領(lǐng)巾，怎樣愛(ài)護(hù)、保護(hù)紅領(lǐng)巾。

　　那一天的放學(xué)路上，胸脯挺得格外高，步子邁得格外大，雙腳落地格外響，那一天覺(jué)得天格外藍(lán)，太陽(yáng)格外紅，小鳥(niǎo)叫得格外好聽(tīng)�；氐郊依�，在父母親面前繞著圈炫耀。

　　還記得入隊(duì)以后，每天早飯后去學(xué)，總是先讓母親幫我把紅領(lǐng)巾系好，然后昂揚(yáng)邁步走向?qū)W校。那時(shí)候在學(xué)校，沒(méi)有入隊(duì)前，碰見(jiàn)老師是鞠躬；入了隊(duì)以后，碰見(jiàn)老師是敬禮！

　　還記得晚上睡覺(jué)前，解下紅領(lǐng)巾，工工整整地對(duì)折起來(lái)，壓在枕頭下面。日復(fù)一日，天天如此。那時(shí)候，戴上紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，覺(jué)著自己就是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人了。雖然懵懵懂懂，但能感覺(jué)到那份感召心靈的力量。

　　那時(shí)候，紅領(lǐng)巾給了我們?nèi)松�的第一份儀式感，在這儀式里，我們相信努力的價(jià)值，我們感悟到信仰的力量。

　　隨著時(shí)間的流逝，慢慢長(zhǎng)大的我們，解下了紅領(lǐng)巾，卻把那份赤誠(chéng)、進(jìn)取和熱忱的初心，永遠(yuǎn)系在了心中。

紅領(lǐng)巾作文500字 篇6

　　“這里有！”“給我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉(xiāng)市瑞澤富沃院校的“紅鄰巾路”傳出學(xué)生們呼叫聲，原先我們班已經(jīng)行撿垃圾的慈善活動(dòng)。

　　“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你那里有團(tuán)紙，快撿一下�！庇械挠捎诿Φ萌缁鹑巛�，都忘記了同學(xué)們的姓名了。我匆匆忙忙跑去撿了起來(lái)，害怕這一貢獻(xiàn)被他人搶了去。

　　站在一塊石頭上，盯住綠油油的園林景觀樹(shù)枝瞧下瞧，看有木有尤其醒目的混蛋�？矗�總體目標(biāo)被我發(fā)現(xiàn)，一根木簽躺在枇杷樹(shù)上，我趕忙拿手一抓，把它丟入垃圾袋里。

　　我跳下石塊，又在地面上找尋起垃圾來(lái)。哇！看見(jiàn)了右側(cè)的'階梯上面有很多煙蒂和爆竹屑、瓜子殼等，我趕忙蹲下去身體，用手抓起來(lái)就放入包裝袋里。

　　有的地區(qū)，樹(shù)林被護(hù)欄圍了起來(lái)，假如有哪些垃圾得話，也只有側(cè)著身體，歪頭，斜著雙眼，盡可能伸展手去撿垃圾。這時(shí)候，一個(gè)穿著打扮時(shí)尚潮流的大姐從道上歷經(jīng)，丟下了一團(tuán)面紙，我們班的同學(xué)們像野獸搶一塊肉一樣撿起那團(tuán)紙房進(jìn)包裝袋里。而哪個(gè)大姐聽(tīng)見(jiàn)響聲，回首見(jiàn)到這一幕后，她的臉撲騰一下紅了，愧疚地不高了頭。

　　快步走到紅鄰巾路的終點(diǎn)了，看一下學(xué)生們，各個(gè)滿身是汗，上氣不接下氣，腰酸背疼；再看一下垃圾的成份：奶糖紙、紙屑、煙蒂、瓜子殼……假如每一個(gè)人彎低頭，撿起地面上的垃圾，便會(huì)給環(huán)境保護(hù)職工減輕負(fù)擔(dān)，會(huì)讓我們的家園更為幸福舒服；假如大家都主動(dòng)把垃圾丟入垃圾箱內(nèi)，一樣也會(huì)給環(huán)境保護(hù)職工減輕負(fù)擔(dān)，讓我們的家園更為整潔環(huán)境保護(hù)！

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