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學(xué)生作文500字【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的學(xué)生作文500字7篇，歡迎大家分享。
學(xué)生作文500字 篇1
近期大隊(duì)部組織了以保護(hù)母親河，讓綠住我家的活動(dòng)，要求每人拍攝一組有關(guān)秦淮河好與差兩方面情況的圖片，今天，帶著這個(gè)任務(wù)，我們和鄰居兩家一起來(lái)到了位于河定橋附近的外秦淮河畔。
放眼望去，河的南岸是高樓大廈，河堤干凈整潔，北岸卻雜草叢生。河里的水非常渾濁，而且還有一些貨船和做小生意破船泊在岸邊，更可惡的是河里竟然有捕魚的.網(wǎng)，雖然我對(duì)這種可恥行為感到生氣，但我還是很好奇，竟然有人住在船上，這是我第一次見(jiàn)到，他們把船裝飾得有模有樣，更令我吃驚的是他們還有一間專門的廚房，并且還在上面上貼上了瓷磚。
為了更進(jìn)一步的了解外秦淮河，我們又來(lái)到了河的另一頭，漫步在楊柳依依的河岸邊，心情特別的好，過(guò)了一會(huì)，大家都累了，決定返回休息，就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前方的河面上飄著一個(gè)東西，走近一看，呀，原來(lái)是一只烏龜。爸爸趕緊撿起一根枯的柳枝把它趕到岸邊，撈了起來(lái)，我欣喜若狂，趕忙找來(lái)一個(gè)盒子把烏龜放了進(jìn)去。
但是大人們看過(guò)后有的說(shuō)這是烏龜，有的卻說(shuō)，這是甲魚，正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，突然我想起書上介紹過(guò)：烏龜?shù)臍び�，而甲魚的殼軟。我立馬把我的想法說(shuō)了出來(lái)，但我媽卻說(shuō)，有的甲魚的殼也應(yīng)該是硬的吧。我?guī)е曰蠛团d奮回到了家，打開(kāi)電腦一查，果然我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)，它是一只烏龜，為更好的了解它，我順便查了一下烏龜?shù)奶攸c(diǎn)和習(xí)性，這樣，我可以更好地喂養(yǎng)它們。
這次秦淮河之旅，真讓人又開(kāi)心又遺憾，開(kāi)心的是收獲了兩只烏龜，遺憾的是秦淮河還是有些臟亂，需要我們共同努力，為保護(hù)母親河作出貢獻(xiàn)。
學(xué)生作文500字 篇2
世界上有一種動(dòng)物走起路來(lái)驚天動(dòng)地；世界上有一種動(dòng)物有著嗅覺(jué)靈敏的長(zhǎng)鼻；世界上有一種動(dòng)物非常樸素，與世無(wú)爭(zhēng)。這種動(dòng)物的名字叫做象。
象是哺乳動(dòng)物，同時(shí)也是世界上現(xiàn)存最大的陸地動(dòng)物。象柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的長(zhǎng)鼻和那鋒利無(wú)比的象牙是象自衛(wèi)的有力工具。象有灰、白兩種顏色，體型龐大，它的身高是牛的兩倍。
其實(shí)在陸地的王國(guó)里除了人類，沒(méi)有任何其他的天敵，就連人類所認(rèn)為的“百獸之王”獅子和老虎都識(shí)趣的退避三舍。象是所向無(wú)敵的，而人類卻把百獸之王的`帽子扣在了虎和獅的頭上。象是樸素的，是與世無(wú)爭(zhēng)的。象通常是性情溫和的。一旦被惹惱了，獅和虎在眼里簡(jiǎn)直就像一只只用放大鏡才能看到的小螞蟻，怎還稱得上“王”？！象可用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把它拋出去摔死，用象蹄把它們踩死，總之，誰(shuí)都不是象的對(duì)手。但象有兩個(gè)致命的弱點(diǎn)：1。它的頸不能旋轉(zhuǎn)。2。它的視覺(jué)很差，特別是在夜間的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候正是虎群攻擊象的最佳時(shí)期。
夜幕降臨了，遼闊的有森林看起來(lái)一切是那么的寧?kù)o，皎潔的圓月鑲在墨藍(lán)色的夜空中。大象們臥在森林中央享受著清閑浪漫的夜晚。素不知，森林深處，有一群獅子把目光鎖定大象的身上。獅子們慢慢靠近象群，伴著風(fēng)的聲音，獅子們迅速排開(kāi)陣勢(shì)，時(shí)刻保持著準(zhǔn)戰(zhàn)狀態(tài)�！昂稹豹{子們的“捕象戰(zhàn)斗”伴隨著這聲吼叫聲開(kāi)始了……在嘶叫和踩踏聲中，大象和獅子的雪，噴濺在深林中的樹(shù)葉上。
我喜歡象，喜歡這種攻擊無(wú)人能抵而又不屑為王的動(dòng)物。
學(xué)生作文500字 篇3
喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭，對(duì)著冷冷的月亮。彎彎的，但并不像是一艘小船；反而令人聯(lián)想到鐮刀，一把十分鋒利的鐮刀，割斷我兒時(shí)的童話夢(mèng)�；叵胍幌�，英勇的'人們總是和家人團(tuán)聚，在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而如今長(zhǎng)大的我還是不得不面對(duì)生離死別。
一口熱騰騰的咖啡又落入了口中，幾許思親之情浮上心頭。人為什么總是要離去？不能讓我白白的蒙在鼓里，也許到我永遠(yuǎn)沉睡之時(shí)也不會(huì)明白的，因?yàn)樗菦](méi)有答案的！天上的月亮真是美麗，不過(guò)它身邊沒(méi)有一顆星星，仿佛大家都離它而去，此時(shí)總覺(jué)得它十分凄涼，令人感到冷冷的。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，圍上被子，又喝一口溫?zé)岬目Х龋蝗桓械剿饩d綿。提神的咖啡已經(jīng)失去了作用�；蛟S，夜太深了。它已經(jīng)無(wú)法讓我清醒，一倒下床便進(jìn)入我痛苦的噩夢(mèng)之中。
夢(mèng)中，一些傷人心窩的畫面一遍遍以飛快的速度反復(fù)的重復(fù)著；夢(mèng)中，我盡力的阻止一切事情的發(fā)生，換來(lái)的卻是一陣陣吼叫之后的醒來(lái)�？匆谎酆谝梗铝烈呀�(jīng)不見(jiàn)了，可是出現(xiàn)了幾顆星星。心里泛起一絲絲欣慰，順手拿起杯子，喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。倒掉了冷咖啡，又沖上一杯熱熱的咖啡。
又喝上一口，不對(duì)，這個(gè)味道不對(duì)，這時(shí)那杯咖啡仿佛就是親情，但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢？此時(shí)，親情仿佛離我遠(yuǎn)了，因?yàn)樵铝翐Q取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。
學(xué)生作文500字 篇4
在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就似一幅水彩畫。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔跟的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)跟雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，這是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著這幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的.發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
學(xué)生作文500字 篇5
我走在大街上�？谡志o貼著我，蓋住了我的鼻子和嘴巴。粘著我的汗水，汗擠在一起，交叉在一起，靜靜地重疊在一起�？谡謷煸谖业亩渖希鋾�(huì)被勒得緊緊的。耳根都變紅了，汗水從額角上滑落下來(lái)，流到我的背上。
太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，炙烤著萬(wàn)物。折射出一道道金光，在每一個(gè)角落散步。太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，在天空中滾動(dòng)。把周圍的云片也染得很紅。它無(wú)情地照射著大地，趕走了人類。路上的行人越來(lái)越少了。
太陽(yáng)照到花草上�；▋阂材枇耍翢o(wú)生氣地倒下了身子。莖也折斷了，周圍散發(fā)著一股熱。也失去了往日的嬌艷。也不再散發(fā)出迷人的香氣。瞧！周邊的人們一個(gè)個(gè)戴著墨鏡，撐著太陽(yáng)傘。讓自己盡可能的少曬太陽(yáng)。那一位婦女在大街上快速地行走著，一邊牽著一個(gè)小孩。小孩帶著帽子，一邊舔著冰棍。那邊的水流動(dòng)著，水面上有著點(diǎn)點(diǎn)晶光，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光�？伤彩チ送盏幕盍�，流動(dòng)得越來(lái)越慢。
隨著人越來(lái)越少，只有我還在大街上。太陽(yáng)不甘示弱，在人群中搜索到了我。它義無(wú)反顧地沖向我。它穿過(guò)樹(shù)葉，滑過(guò)小河。找到了我。它用它的武器金光，照射著我。我的身旁便長(zhǎng)出了一條悠長(zhǎng)的`影子。我的額角上出現(xiàn)了一顆又一顆的汗水。它們擠成一團(tuán)，在我的背上流動(dòng)。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，汗水落到了地上，與地融為一體。我覺(jué)得我好像馬上要烤焦了。便回到了家。
回到家，我拉上窗簾，不讓太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)。又開(kāi)起空調(diào)，真涼快��！
學(xué)生作文500字 篇6
吾諷世間，世人諷我。欲寓之于人，可又止言其行。吾清高之理想，瞥世間之煩事。夫天下之亂，而亦有我事乎？所以隱心自修，不理于世。
故外世之所棄，自修山林之頓悟，自驢之犟性，狼之韌毅。吾所事從，且夫天地之間，人必有閡，若將其棄之，何憂天下之不太平乎？愉心于己，不理世人之瑣言，自其道而悟之，則萬(wàn)事亦了然矣。
獨(dú)吾性情自逸，而旁人之不解乎。亂慨之：“此人非人哉！”吾只瞥然一笑，“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”言意之吾心。育人，人不達(dá)，則我不怪乎，唯人曉之時(shí)，吾才怪之，曰：“汝怎能才曉之？”此亦不怪，怪在赍汝之識(shí)，汝之不謝，若汝不謝，則吾無(wú)其言矣。
人之性情，亦此乎，失后而惜，錯(cuò)后而悔，但能者而改，亡羊補(bǔ)牢，是亦不晚也。世間此人之缺乎，吾即在此列，唯一、二人之不能也，應(yīng)多育此人，以遺天下。
事之所在，在于爭(zhēng)。爭(zhēng)之所在，在于閡。閡之所在，在于民。吾所之以嘆于此世，是夫人之相與，閡過(guò)甚，能不理于葛紛之人少矣。悟其道之人本應(yīng)立于卅，可吾小小少才，曉之于不惑，雖高于世人，但求比之更甚。雖吾欲育之于他人，育他人之不懂，是他人之真不懂，反我以他人之解，不惠也。
情乃天地之圣物，吾雖之欲及，可時(shí)未到，又恐其奧義之深，不深悟也。世人不理其深，誤入，且后果之不堪也，引無(wú)數(shù)精才盡折腰，誤天下之大事，耽人生之正道，吾哀其行也。
故將其棄之，且真曉之人，又有幾何？吾亦不曉，他人能其曉之？還顧望吾生之前景，亦有多處不對(duì)，吾已知錯(cuò)。吾小小少才，在此嘆悟世間之大理，望覽者之諒。
學(xué)生作文500字 篇7
“唉,又是數(shù)學(xué)課!”曉軒嘆了一口氣。
曉軒成績(jī)還算可以，語(yǔ)文不錯(cuò)，就是這數(shù)學(xué)，真是急死人。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，曉軒只要認(rèn)真學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)一定能不錯(cuò)。只可惜，曉軒一看見(jiàn)什么加減乘除就直打哈欠。馬上就小學(xué)畢業(yè)了，曉軒也不再奢望數(shù)學(xué)能有什么進(jìn)步了，于是數(shù)學(xué)課成了曉軒的“自習(xí)課 ”。
曉軒借了幾本最愛(ài)看的《兒童文學(xué) 》�！斑@回有事干了�！睍攒幐袊@道。
上課了，老師在上面講著什么題，曉軒從不用心聽(tīng)，主要是她一接觸到數(shù)學(xué)頭就“嗡嗡”直響，她可不愿意得個(gè)什么“憂郁癥”。
曉軒已經(jīng)漸漸沉醉在書里了，低頭低的時(shí)間太長(zhǎng)，因?yàn)樗前褧旁诖笸壬峡吹�，目前還沒(méi)猖狂到明目張膽的在數(shù)學(xué)課上看課外書。曉軒脖子有點(diǎn)酸痛，抬起頭時(shí)她就呆住了。
老師就站在她的面前，注視著她，那眼神里充滿了責(zé)備。曉軒有點(diǎn)害怕，拽著書角的'手不由自主的松開(kāi)了。那本書滑落到了地上。曉軒愣了一下，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)�！澳愕臅袅税�。”老師彎下腰——她在小軒面前彎下腰——撿起了書，放在小軒手上。
曉軒手忙腳亂的收起書，做起了數(shù)學(xué)題。
下課后，曉軒小心翼翼地走到前面，站在數(shù)學(xué)老師面前。
“老師，剛才上課……看課外書…… ”小軒語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，“我……”
老師抬起頭，看著曉軒，笑了笑：“努力學(xué)吧！你是個(gè)聰明的孩子，一定能學(xué)好數(shù)學(xué)，我對(duì)你期望很大�！�
曉軒感到內(nèi)心有一種情感要涌出來(lái)。她努力克制那種情感，深深的向老師鞠了一躬，“謝謝老師�！睍攒幷f(shuō)完這四個(gè)字后飛快地跑出了教室。
小學(xué)畢業(yè)考試，曉軒數(shù)學(xué)成績(jī)名列全年組第一。
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