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象征手法的作文500字（精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的象征手法的作文500字，歡迎大家分享。
象征手法的作文500字 1
每當(dāng)停電的時(shí)候，是又細(xì)又長(zhǎng)的蠟燭幫我度過了一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚。我愛蠟燭，更愛他那無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
蠟燭有白色的，也有紅色的，還有五彩繽紛的。白色的蠟燭像一根通體透明的玉石柱子；紅色的像美麗的紅瑪瑙，五彩的蠟燭就像身著彩衣的少女一般亭亭玉立。
每當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，一滴一滴的燭淚順流而下�；钕褚活w顆珍珠。望著燃燒的蠟燭，望著他那跳動(dòng)的火焰，你是否注意過它那晶瑩，潔凈，美玉一般的軀體？是否注意過它那橘黃色的火苗？它的軀體經(jīng)過燭淚流下，身體上已經(jīng)有了斑斑駁駁的蠟燭，仿佛一棵滄桑、不屈不饒的古樹，慢慢變短、變短……直到生命結(jié)束的瞬間，火才熄滅，那紅紅的火苗如同一顆閃爍的星星，美麗極了。微微的風(fēng)一吹，那燃燒的火并沒有為此而熄滅，反而越燒越旺，“春蠶到死絲方盡，燭矩成灰淚始干”。蠟燭為我們奉獻(xiàn)出自己的一生。卻不求回報(bào)。蠟燭雖然普通，但卻毫無怨言地燃燒自己，照亮別人，它這種獻(xiàn)身精神是那么難能可貴�。�
我的`猜想，蠟燭在燃燒時(shí)流下的淚是什么淚呢？是悲傷的淚？它在燃燒時(shí)自己漸漸變短，而流下悲傷的淚。是欣慰的淚，它為人類奉獻(xiàn)出了自己的一生，感到欣慰。它任勞任怨，默默無聞是那么平凡。又是那么偉大。
在我們的生活中，有許多具有蠟燭精神的人，我們的老師就像蠟燭一樣，用自己短暫的一生，照亮別人，為培養(yǎng)祖國的下一代不知疲倦地辛勤工作，我們的聰明才智，都包含著老師的多少心血。他們都是最值得尊敬的人。
蠟燭呀！你讓我明白了一個(gè)道理“人活在世上就應(yīng)該盡自己最大的努力，為人們散發(fā)出光和熱，我愿做一根小小的蠟燭，長(zhǎng)大為人類做貢獻(xiàn)”。
象征手法的作文500字 3
每次上課之前，前排的一個(gè)同學(xué)，總是從粉筆盒中拿出兩支粉筆放在講桌上，我問：為什么不把粉筆全拿到講桌上來？她說：同學(xué)總是拿著粉筆扔來扔去，太浪費(fèi)了。這是你們班主任交給你們的工作嗎？不是，是我們自愿的。她說。我被這一回答感動(dòng)了。
勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。但不知從何時(shí)起，這種美德卻被我們淡化了。且不說社會(huì)上的講排場(chǎng)、擺闊氣屢見不鮮，就是學(xué)校這方凈土，浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見：忘記關(guān)掉的水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流；空無一人的寢室燈火通明；沒吃幾口的飯菜被扔入垃圾桶中更有的學(xué)生穿衣追求名牌與時(shí)尚；吃飯講究好友飯店相聚；手機(jī)、MP3、電子詞典已成為高中生隨身攜帶的三大件這些浪費(fèi)現(xiàn)象都警告我們：重拾勤儉節(jié)儉美德勢(shì)在必行，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校勢(shì)在必行。
首先，人人要樹立勤儉節(jié)儉的觀念。古人曾說：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱、居安思危，戒奢以儉這些耳熟能詳?shù)闹晾砻�，是他們生活�?jīng)驗(yàn)的.總結(jié)，是我們行動(dòng)的指導(dǎo)。其次，勤儉節(jié)儉要從每個(gè)人自身做起，從細(xì)節(jié)做起。滔滔江水源于細(xì)流，千里之堤潰于蟻穴。生活的細(xì)節(jié)中處處體現(xiàn)節(jié)儉，如隨手關(guān)燈、關(guān)掉水龍頭、珍惜糧食，我們應(yīng)當(dāng)盡己所能節(jié)儉每一點(diǎn)資源。只要我們每一個(gè)人善于運(yùn)用自我的聰明才智，創(chuàng)造性地節(jié)儉，不斷發(fā)現(xiàn)新的節(jié)儉方法，并適時(shí)地加以推廣，在我們的不懈的努力下，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校指日可待。
象征手法的作文500字 4
茉莉花茉莉花的名字家喻戶曉，不少人都喜歡它，我家也養(yǎng)了兩株茉莉花，它就住在一個(gè)白色陶制的花盆里。在這里，它長(zhǎng)得非常茂盛。傍晚，我坐在窗邊，仰望著滿天的彩霞。清風(fēng)徐徐地拂過面龐，一陣陣淡淡的香撲鼻而來。
我向四周望著，發(fā)現(xiàn)在陽臺(tái)上茉莉花的葉片中間部分探出了一個(gè)個(gè)潔白的小腦袋，這就是茉莉花的花苞。夕陽的余暉照射在潔白的花朵上，顯得格外耀眼。夜晚，當(dāng)皎潔的月光灑在大地上，從綠葉間露出來的茉莉，更顯出了它那才高氣新的雅氣。
過了一段日子，在一個(gè)悶熱的`傍晚，突然嗅到一股股濃濃的幽香，我跑到陽臺(tái)，低頭一看，茉莉花已經(jīng)露出了潔白的身軀——開花了。我細(xì)一看，莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔，那一片片橢圓的葉子像翡翠一般的綠。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位亭亭玉立的少女。這時(shí)的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一分硬幣還小，茉莉的花朵雪白雪白的，花蕊處放出淡淡的清香。一朵朵小花有的豎著，有的半垂著，就像那靦腆的少女。茉莉花既不像睡蓮那樣躺在水面上，也不像臘梅那樣孤芳自賞，它總是默默無聞地暗香襲人，從而點(diǎn)綴人們的生活，這一點(diǎn)同其他的花朵比起來，不是顯得非�？少F嗎?我既欣賞茉莉花的高雅脫俗，也喜歡茉莉花的清淡芬芳，它像我的知心好友，希望它能永遠(yuǎn)陪伴我。
象征手法的作文500字 5
那墻角不起眼的……
“呼，”一陣風(fēng)吹來，它帶來的不只是狂風(fēng)，還有一棵渺小的種子。突然，種子擺脫了風(fēng)的.控制，落了下來，落到了一個(gè)不知名的墻角。
數(shù)十天后，一棵小芽在墻角里冒出了頭。就是那粒種子，它落到了一個(gè)可稱是不毛之地的地方，但它并沒有放棄，因?yàn)樗释蔀樯n天大樹，它拼命地吸收那些微薄的空氣，幾乎沒有的營養(yǎng)。只為那一個(gè)目標(biāo)。
又是數(shù)十天過去，它已經(jīng)高達(dá)20厘米，但還是不夠。它望向花園里那些美麗整齊的花，它們每天都被園丁細(xì)心照顧著，澆水，吸收營養(yǎng)，修剪……但它并不渴望成為它們，它只想成為一棵參天大樹，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
幾個(gè)月后，它越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，終于有一天，它也被人注意了。一個(gè)大叔發(fā)現(xiàn)了它，開始照顧它，盡管大叔不像園丁那樣十分的細(xì)心，但比較之前的生活，它十分的滿足。
半年后，它終于完成了它的目標(biāo)，它終于成了一棵樹。轉(zhuǎn)眼間，到了秋冬時(shí)期，它看向那個(gè)花園，曾經(jīng)里面美麗整齊的花，現(xiàn)在無一不凋零，無一不衰敗，而它卻挺立在風(fēng)雪之中，無論風(fēng)刮得多么猛，雨雪下得多大，它從來沒有低下頭，只是抬頭迎接、面對(duì)，克服這些困難。
它，原來并不是傳奇，也不渴望變成傳奇，只是想變成一棵大樹，但是，如果自己不是傳奇，那就自己創(chuàng)造傳奇，讓自己成為自己眼中的傳奇。
象征手法的作文500字 6
割稻，對(duì)我們的父母來說是一種農(nóng)活，對(duì)我們來說是一種體驗(yàn)。
秋天一到，稻穗們就會(huì)在媽媽的懷抱中舞動(dòng)，好像在說∶“你看，我多美。穿著金黃的衣服，像一位小公主�！闭f著，又隨著秋風(fēng)翩翩起舞。“該收割了，該收割了……”稻穗們不停的號(hào)召人們開工。人們又似乎明白了它們的用意，馬不停蹄地趕往田邊去。
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓�！币魂噽偠母杪暎�(qū)使我們趕快行動(dòng)。我和爸媽本來是一致的，但是隨著時(shí)光的流逝，我們的距離也越來越大。我的信心也逐漸消退，但是我一想到：刀不磨不亮，人不學(xué)不懂的格言，就馬上信心滿足。我實(shí)行了先觀摩，后行動(dòng)的方案。我走到媽媽跟前，仔細(xì)的`觀察著。我看見媽媽彎著腰，一手緊握鐮刀，一手拿著稻穗，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”地向前移動(dòng)著。額頭上的汗珠像斷了線的珠子，不停地向下滴。哎，最后還是經(jīng)過我多方了解，才知道秘訣的。
我親自動(dòng)手了。我一手緊握鐮刀，一手戴上手套，扭了扭腰，便彎下割稻了�！班赅赅�，嚓嚓嚓”，隨著一陣歌聲，一棵棵沉甸甸的稻穗唱完了人生的最后一支歌。哎呀，我的手好疼。拿下手套一看，手掌上有了老繭，我氣呼呼地說：“我不干了�！�。說著“啪”地坐在田埂上了。
我坐在田埂定睛看著遠(yuǎn)方，我看見漫山遍野一片金黃，沉甸甸的稻穗們像一群小朋友，聚在一起開生日派對(duì)；又像大海中的波浪。稻穗們，你們具有黃金的特征，我以你們?yōu)榘痢?/p>
象征手法的作文500字 7
窗邊的那抹綠，成為了教室里最亮麗。最獨(dú)特的風(fēng)景線。雖然沒有鮮花映襯，沒有果實(shí)陪伴，沒有絢麗的顏色。是那么的平淡無奇。但心情煩躁時(shí)，看見它你的心情就會(huì)豁然開朗。
你瞧，那窗邊的綠葉層層疊疊數(shù)也數(shù)不清。有的似愛心，有的似鵝掌，有的如扇子，千姿百態(tài)。微風(fēng)吹來，那從屋頂上垂掛下來的枝條，在風(fēng)中不停地?fù)u動(dòng)著。有如一串綠色的風(fēng)鈴，又如一架搖動(dòng)的綠秋千�？粗@些，腦中回想起了童年快樂的時(shí)光。
陽光照耀下，葉子變成了嫩綠色，猶如一塊玉石，那樣的美麗。
綠色是活力的`象征，也許是受了我們的感染吧。綠葉也充滿了活力，它伸出了手，悄悄地往教室里鉆。如果不是玻璃窗擋著，也許早就爬進(jìn)來了。
雨后的葉子更是美麗。雨珠殘留在葉子上，晶瑩剔透。春風(fēng)吹來，雨珠隨風(fēng)滾動(dòng)，有趣極了。
看著這些葉子，我不由的覺得，那茂密的葉子不就像我們一樣嗎？我們48個(gè)人天天都在一起，那葉子不也是在一起嗎？那下垂的樣子，似乎在告訴我們；人生的路不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有大問題。而那些向上攀爬的葉子，就像是在啟迪我們：再大的困難，只要努力，也能攀過。
這就是我們教室的那道風(fēng)景線，它陪伴我們走過了兩年的時(shí)光，它是我們班最引人注目的地方。
象征手法的作文500字 8
我正在寫作業(yè)，忽然聽到一陣雞雛兒”嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，我一看，��！原來是媽媽和爸爸買回來了一只雞雛兒，只不過這只雞雛兒被染過色。
它那一身紫色的身子，紫得都帶著點(diǎn)點(diǎn)黑斑，小小的眼睛，秀氣的小雞爪黃黃的，那樣子可愛極了。
但是，我一個(gè)朋友告訴我，染過色的雞雛兒一兩天或五六天都會(huì)死，我聽了她說的'話，難過極了。于是便讓爸爸再買一只沒染色的雞雛兒，給染色的雞雛兒做伴。最有趣的是，我把一條小蟲放到她們跟前，它倆搶個(gè)沒完沒了，都舍不得讓給別人。睡覺的時(shí)候更有趣了，一個(gè)小雛雞把頭放在另一只雞雛兒的肚子上，它的肚子一鼓一鼓的，真是可愛極啦。它倆一玩起來都不知道摔多少跟頭，她倆面對(duì)面，你啄我頭，我啄你頸……
可是，這種日子馬上就要離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那是一個(gè)不幸的星期五，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)染過色的雞雛兒死了，怎么也挽救不了了，悲傷的看到死去的雞雛兒離我遠(yuǎn)去，真是悲衷。
我準(zhǔn)備把另一只雞雛兒養(yǎng)大，細(xì)心地照顧她，可它再也沒有像以前搶食的快樂了，再也沒有那種你追我打的快樂場(chǎng)面了。終于，這只雞雛兒也站不起來了，像是失去朋友一定很難過。突然，它全身都在發(fā)抖，第二天，它也死了，我努力的想辦法讓它復(fù)活，可是次次都失敗了。
在那朦朧的淚光中，我仿佛又看到了那倆個(gè)活潑、可愛的雞雛。
象征手法的作文500字 9
Hi，我是一顆種子，我不知道我叫什么名字，也不知我從哪里來。但當(dāng)我滾進(jìn)墻角的時(shí)候，我知道我的命運(yùn)會(huì)就在此刻發(fā)生變化。
我在墻角中左看看右看看，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，在我的頭上是高聳的磚墻，在腳上的，并不是泥土，而是硬的像石板一樣的水泥。我知道我不能享受泥土對(duì)我的關(guān)懷，水流對(duì)我的濕潤(rùn)了，但，我堅(jiān)信我一定能變成一棵參天大樹。但，我的`生長(zhǎng)方式要和其他種子不同，我要努力的扎根，努力的往下沉。沒錯(cuò)，在這里我不能靠地心引力，我得靠自己的力量來扎根，雖說很疼，但想到長(zhǎng)大后的快感，這一切便不在話下。
我一次又一次的嘗試，每一次都比上一下下陷得更用力。我必須努力生長(zhǎng)，晴天我就沐浴著陽光，溫暖的陽光點(diǎn)亮了我的一天，如果是雨天我便不停吮吸著雨水，使我的身子全部濕透。在每一天的下陷中，在每一次的疼痛中，我不再懼怕一切，沒到幾天，我便長(zhǎng)出了根，還長(zhǎng)出了幾片翠綠的葉子和小小的嫩芽。我總是引以為傲，可是，沒想到自己一個(gè)人的時(shí)候，孤獨(dú)的感覺又涌上心頭。
終于有一天，一個(gè)小女孩留意到了我這株沒人愛護(hù)的草，她摸了摸我的葉子，突然想到什么就走了，我大聲喊到：“別走，別走，怎么不多陪我一會(huì)兒呢？！”我急了，氣得直跺腳，但不一會(huì)兒她又回來了，手里端著一杯水，她再次蹲下身子，用勺子澆灌著我，這比任何雨水還要清新，清涼。
沒過幾天，我長(zhǎng)成了一棵小樹，這更使我驕傲，更使我自豪，因?yàn)槲彝瓿闪艘豢脴涞氖姑?/p>
象征手法的作文500字 10
門外那株百合花我已經(jīng)關(guān)注很久了。從它竄出淡綠的花苞之時(shí)，我?guī)酌繒r(shí)每刻都盼望著百合花開。一天，兩天，三天……花苞由淡綠漸漸變?yōu)槌赛S，整個(gè)花苞脹鼓鼓的，似乎再一分力就能夠把整個(gè)花苞脹破。我蹲在花前等待了一個(gè)午時(shí)，都沒有看到花苞脹開。揉揉酸脹的腿，便回家了。
待到次日清晨一睜眼，我趿著拖鞋就沖出去看那株百合。迎著朝陽，百合花吐蕊綻放，清晨的霧氣淡淡的籠罩著它……我深吸一口氣，連空氣中似乎都彌漫著百合花的淡淡清香。百合初放，誰料又有意外發(fā)生。中午時(shí)分，雨點(diǎn)毫不留情的落了下來，大雨持續(xù)了整整一天。雨剛停的時(shí)候，我便從房中沖出來，眼前的景象讓我心中一顫：可憐的百合花經(jīng)過風(fēng)吹雨打，花瓣已飄落到泥土中，只剩幾根花蕊殘缺的掛在那里。我心中一陣懊惱，感慨美麗的事物消失的太快。我回到家中，悶悶不樂的以看書來排解愁緒。當(dāng)我讀到葉慈的那句詩時(shí)，我的`心境簡(jiǎn)便了好多�！叭f物皆變，凡美麗的終必飄走�！钡靡獍殡S失意，安定伴隨顛沛，花開之后是花落。時(shí)間不斷流動(dòng)，我們的形貌也將衰老，不變的恐怕僅有花開時(shí)，留在我們心中，那永恒不變的美了。
花開之時(shí)，遐思無限……
象征手法的作文500字 11
親愛的朋友，當(dāng)你在清晨騎著自行車，匆匆奔往工作崗位的時(shí)候；當(dāng)你在夜色未盡的晨曦中向?qū)W校走去的時(shí)；當(dāng)你與家人在月星隱耀的時(shí)候朋友，你是否會(huì)意識(shí)到陪伴你身旁的夜之神――路燈呢？你也許會(huì)很驚訝：路燈很平凡�。〉钱�(dāng)你站在路燈下深思一會(huì)兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)路燈并不平凡，甚至很偉大，稱它為夜之神一點(diǎn)也不假。
路燈，它們生來就很樸實(shí)。因?yàn)樗鼈儾蝗绮薀裟前阄宀世_紛，也不如壁燈那樣引人注目。
每當(dāng)夜黑來到時(shí)，它總是把光明灑向人間，在它的照射下，四周的一切都顯得富有詩意起來，整個(gè)環(huán)境都顯得安逸，和諧。盡管它的光不夠大，不夠亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的獻(xiàn)給人類，縱然有時(shí)陰云密布，卻不能把它蒙上面紗，它仍能夠劈開風(fēng)雨，將自己的光亮透射給人類，照亮漆黑的角落。樸素?zé)o華的路燈，世間有那種事物能和你比美呢？春天的花嗎？不能，它只能在風(fēng)和日麗中開放，稍有風(fēng)霜就枯萎了；夏日的水嗎？不能，雖然它給人柔順的印象，卻會(huì)大發(fā)雷霆；冬天的`太陽嗎？不能，它雖然給人溫暖，但是遇到烏云卻會(huì)逃避。
我想起了老師，他能與路燈相比，因?yàn)槔蠋煹氖聵I(yè)像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時(shí)學(xué)生，從小接觸了不少老師，對(duì)老師有一些了解；也許我的理想是當(dāng)一名老師，作為一名未來的老師，有著一種近乎癡迷的榮譽(yù)感；也許總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。
路燈不象流星的光只存在于一瞬間，也不象恒星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，如果你想讓自己的生命變的永恒，請(qǐng)選取做夜之神――路燈吧。
象征手法的作文500字 12
上學(xué)以前，在我印象里，用粉筆能夠隨心所欲地涂涂畫畫，挺好玩的。當(dāng)我到了入學(xué)年齡，媽媽為我選取了很好的小學(xué)，我坐在寬敞明亮的教室里，好奇地看著老師站在講臺(tái)前，用一支支粉筆，為我們學(xué)子書寫了那知識(shí)的長(zhǎng)卷，從那時(shí)起，我就愛上了粉筆，愛上了老師拿著它，在黑板上吱吱呀呀地書寫著，粉筆像是音樂家的指揮棒，那聲音那字跡像是跳躍著的美妙音符。
語文課上，老師拿著粉筆往黑板上寫字，只見那白色的粉筆在黑板上流暢地滑行――點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，一個(gè)個(gè)清楚、美觀的'文字都按照必須的筆順規(guī)規(guī)矩矩地站出來了。這些都被我們牢牢地印在腦子里。
數(shù)學(xué)課上，粉筆也發(fā)揮了巨大作用。老師先講一個(gè)數(shù)學(xué)公式。同學(xué)們不懂，于是老師用白色的粉筆在黑板上畫一條清晰的線段，然后在線段上畫上不同的標(biāo)記，圖示剛一畫完，同學(xué)們一下就明白了。老師不厭其煩地用粉筆在黑板上一步步地演算各種題型，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。漸漸地，同學(xué)們學(xué)會(huì)了演算各種數(shù)學(xué)題的方法。
圖畫課上，粉筆的作用又是那樣神奇。老師拿起那彩色的粉筆，像神筆馬良一樣，藍(lán)天、白云、樹林，還有可愛的小鳥、頑皮的小猴，都活靈活現(xiàn)地展此刻我們眼前，啟發(fā)了我們想象的翅膀，讓我們也學(xué)會(huì)了描繪心中的世界。
小小的粉筆，總是整整齊齊地?cái)[放在講桌上，那是同學(xué)們?cè)谡n下最愛做的事，除了收拾好還能夠用的掉落的粉筆，同學(xué)們總是在課前把黑板也擦得干干凈凈，那是對(duì)粉筆的愛惜，那是對(duì)老師的敬愛。
轉(zhuǎn)眼我們都上六年級(jí)了，老師們?cè)趯W(xué)堂里已陪伴我們度過了六個(gè)春秋。老師的額頭上多了些許皺紋、老師在回家的路上顯得更加疲憊。她們正如這可愛的粉筆，總是在默默地消磨著自己，奉獻(xiàn)給我們的卻是全部的愛。
象征手法的作文500字 13
路燈，為黑暗中步履匆匆的人們帶來了一絲光亮，它永不疲倦的為夜幕下的城市放哨，站崗。無論是陰天，雨季，狂風(fēng)，還是大雪；它從不退縮。總是默默的站在那兒，為人們驅(qū)走黑暗。
我還記得那個(gè)漆黑的夜，媽媽接了個(gè)緊急電話，公司叫她拿份重要文件過去。剛走到街邊等車，突然文件從媽媽手中滑落到地上，一陣風(fēng)吹過，文件不知去向。這時(shí)，媽媽從口袋里摸出我經(jīng)常玩的小手電，但是手電筒微弱的光亮在這漆黑的夜里又算得了什么呢？是路燈，它默默的，努力的散發(fā)著光亮，漸漸的，那份文件在路燈的光亮中出現(xiàn)。媽媽的心從烏云密布轉(zhuǎn)為萬里晴空。
是路燈，讓人們?cè)诤诎档慕值乐蝎@得光明；是路燈，永不停歇的點(diǎn)綴著昏暗中的城市。路燈幫忙媽媽找到文件的一剎那，她的心里涌進(jìn)了無限的溫暖和安慰。
頭細(xì)水長(zhǎng)流；空無一人的寢室燈火通明；沒吃幾口的飯菜被扔入垃圾桶中更有的學(xué)生穿衣追求名牌與時(shí)尚；吃飯講究好友飯店相聚；手機(jī)、MP3、電子詞典已成為高中生隨身攜帶的`三大件這些浪費(fèi)現(xiàn)象都警告我們：重拾勤儉節(jié)約美德勢(shì)在必行，建設(shè)節(jié)約型校園勢(shì)在必行。
首先，人人要樹立勤儉節(jié)約的觀念。古人曾說：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱、居安思危，戒奢以儉這些耳熟能詳?shù)闹晾砻�，是他們生活�?jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是我們行動(dòng)的指導(dǎo)。其次，勤儉節(jié)約要從每個(gè)人自身做起，從細(xì)節(jié)做起。滔滔江水源于細(xì)流，千里之堤潰于蟻穴。生活的細(xì)節(jié)中處處體現(xiàn)節(jié)約，如隨手關(guān)燈、關(guān)掉水龍頭、珍惜糧食，我們就應(yīng)盡己所能節(jié)約每一點(diǎn)資源。只要我們每一個(gè)人善于運(yùn)用自己的聰明才智，創(chuàng)造性地節(jié)約，不斷發(fā)現(xiàn)新的節(jié)約方法，并適時(shí)地加以推廣，在我們的不懈的努力下，建設(shè)節(jié)約型校園指日可待。
象征手法的作文500字 14
中國戲劇是中華民族幾千年來的結(jié)晶，是我國的國粹，是世界文化歷史的瑰寶，也是我們中華民族五千年來最璀璨的明珠。外國人也說京劇是“東方歌劇”，昆劇是“戲劇之母”。
北方有京劇、評(píng)劇、二人轉(zhuǎn)、黃梅戲;新疆有自己的曲子戲;江蘇省有越劇、昆曲;我們廣東省也有潮劇、粵劇。每一種戲種對(duì)代表著每一個(gè)地方的民族特色。中國的戲種真是五花八門�。∥覈鴳蚯腥俣喾N，傳統(tǒng)戲劇就是數(shù)以萬計(jì)了。
雖然它們都有幾千年的歷史，經(jīng)歷了歷史的滄桑變化，但是它們現(xiàn)在仍然流傳至今，流傳在民間，它們都代表著我們中華民族的'民族特色和中華民族的民族風(fēng)情。具有“東方歌劇”之稱的京劇和“戲曲之母”昆劇是我國戲劇史上的杰出代表。
中國戲劇，去還是留？
如今，隨著時(shí)代的變化，看戲劇的人漸漸減少了，科技也漸漸取代了傳統(tǒng)。人們開始追求現(xiàn)代化的文化了，如“電影”、“電視”等等。人們可以坐在電腦前，手握鼠標(biāo)，就可以看到許多東西。但是卻很少人再去關(guān)注我們的傳統(tǒng)戲劇了，除了老一輩的人仍然熱衷于它。
難道從我們這一代開始，我們中華民族古老而偉大的國粹就要失傳了嗎？不！我們應(yīng)該采取采取一些措施了，不能讓我們的戲劇消失。我們不僅要跟隨時(shí)代的腳步，還有欣賞我們的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該多聽聽?wèi)騽�，找回中華民族五千年來的風(fēng)情，組織大家一起想老人們學(xué)唱戲劇。
戲劇是我們中華民族的象征，既獨(dú)特又有趣。讓我們共同回味中華民族五千年來的歷史滄桑，領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)情。我相信，我們的民族之花一定會(huì)開得更加燦爛，讓東方之珠更加耀眼、更加璀璨！
象征手法的作文500字 15
去年的冬天，下了一場(chǎng)非常大的雪，鵝毛般的雪花打著滾地往下落，還夾著些冰雹。大雪過后，地上積了好幾厘米厚的雪，做累了作業(yè)的我，走下單元樓，去呼吸新鮮空氣，順便舒展一下心情。
小區(qū)里有許多矮矮的樹，壓滿了雪，還掛著冰棍，好像非常累的樣子。整個(gè)世界仿佛只剩下黑白兩色，白色的雪，微微露出的黑色樹干。
走了一段，開始覺得有點(diǎn)無聊，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，突然眼前一亮，一抹嬌艷的紫紅出現(xiàn)在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美麗的臘梅！真是令人大吃一驚，不由細(xì)細(xì)觀察起來。
真是不看不知道，一看嚇一跳，那朵梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍的冰雪�；▋航o人的`感覺總是嬌嫩的，高貴的，易折損的，可這一朵沒有像其他的“花姐妹”那樣，由于承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接風(fēng)，并奮勇地吐露著醉人的香，似乎對(duì)眼前的風(fēng)寒和壓力毫不在乎，真是不可思議！
我忍不住又仔細(xì)觀賞那朵梅花，不，應(yīng)該是那一抹堅(jiān)強(qiáng)的紅，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多弱小，無論你的挫折有多少。
我們的教室里也掛著一幅梅花圖，旁邊有兩句古詩——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我的感受從沒有如此深刻，只要你還有生命，就是活著；只要活著，便不能放棄那一絲希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永遠(yuǎn)追求那屬于自己的燦爛！
事情已過去非常久了，可每當(dāng)遇上困難，我就仿佛又看見那朵老天給它極其惡劣條件卻仍舊頑強(qiáng)抵抗不屈向上的雪梅！給我勇氣，給我信心，在我心中怒放，永不凋謝！
象征手法的作文500字 16
荷花象征著純潔，是友誼的使者。古詩中常常說寒梅傲骨，聽力水中。但是荷花也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。
——題記
我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币虼�，荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞！過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠(yuǎn)看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的'風(fēng)景畫。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國十大名花之一。
我愛荷花，愛她的美麗，愛她的作用，更愛她高尚的品質(zhì)。
象征手法的作文500字 17
有你則是夜，無逆便是晝。雖會(huì)被朦朧的云所覆蓋，可從來不會(huì)缺席，永遠(yuǎn)在天空中高高地懸掛。――夜語
春去秋來，世事變幻，可你的身影卻一直在我的眼前搖擺。
在這無止境的夜空中，你披著一層薄薄的霧向我走來;湛藍(lán)的天空早已消失的不見蹤影，迎面而來的便是著沒盡頭的黑夜，可你的出現(xiàn)照亮了這前方的道路，你攜帶一身淡淡的光芒，雖依稀，卻足夠了。你照亮了身邊的夜空和幾絲若隱若現(xiàn)的云，在他們的襯托下，月亮你啊!看上去愈加的動(dòng)人、柔和。
每當(dāng)夜色即將來臨我會(huì)忍不住去仰望你，有時(shí)，你像一個(gè)愛美的女孩，從身旁扯過幾絲隱隱約約的、潔白透明的云兒，用它們來裝點(diǎn)自己，想讓自己變得愈加漂亮;有時(shí)你又像一位端莊的成人，嚴(yán)肅的、寂靜地站在天的上方，認(rèn)真地堅(jiān)守我們的崗位，默默的注視著大家的喜怒哀樂、悲歡離合;有時(shí)你又像一只小船，因?yàn)槌休d了大家太多的美好寄托，所以一直會(huì)忍不住的左右搖蕩起來……
今天的你依然唱著獨(dú)奏，在夜空的一角你撒下漫天的'光芒，雖沒太陽那樣刺眼，耀目，但卻那樣的柔和。在這如水的夜色中，我會(huì)許下一個(gè)美好的愿望，訴求神圣的月亮在這璀璨的夜空中，用它那獨(dú)特的光芒來完成我一個(gè)個(gè)美好浪漫的夢(mèng);看著天空發(fā)出橙色的光的你，我發(fā)現(xiàn)月亮只有一個(gè)，星星卻難以數(shù)計(jì)，所以月亮的孤獨(dú)在我看來，是不可以用容易的言語來傳遞的。
我想在這夜的盡頭會(huì)有光明，更會(huì)有和月亮交換值班的伙伴，雖只能相見一面，卻也是了結(jié)了我心中的疑惑和感傷。
象征手法的作文500字 18
春天，桃花開了，人們常說：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開!”是的，桃花是春天的使者;桃花是春天的象征;桃花是春天的精靈�，F(xiàn)在就讓我們來細(xì)細(xì)地享受這美吧!
走進(jìn)桃花園，仿佛置身于仙境一般，遠(yuǎn)看，桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，真美!那花粉的是那樣誘人;粉的是那樣動(dòng)人;粉的是那樣迷人�？粗一ㄒ惶焯斓亻_放，仿佛是在迎接著人們的到來。閉上眼睛，啊，一陣誘人的香味撲鼻而來，真讓人神清氣爽。
走近仔細(xì)的看，啊!桃花可漂亮了!五片花瓣都是不一樣的，有大有小，又寬又窄的，優(yōu)雅自然的。樹上的桃花可真是千姿百態(tài)。有的含苞欲放;有的半開半掩;還有的完全開放了，安詳?shù)?睡在枝頭。瞧，那一朵花骨朵兒，在陽光的照耀下，顯得那樣晶瑩剔透。它就像一個(gè)羞澀的少女，時(shí)不時(shí)偷看一下，又縮回去了。那樣的花襯托著這樣的葉，這樣的葉襯托著那樣的花，顯得格外美麗，而那半開半掩的花也很美，宛如像一個(gè)仙子在用魔棒讓它快快開放呢!完全開放的桃花更美了!花瓣都成了一個(gè)平面，但還有點(diǎn)彎彎的，像一個(gè)小喇叭似的，說：“我開放啦!我開放啦!快來看!”桃花在藍(lán)天白云的襯托下，美的讓人心曠神怡。各種各樣的花都在競(jìng)相開放。
一陣微風(fēng)吹過，桃花的花瓣紛紛飄落。宛如像一個(gè)個(gè)少女在風(fēng)中翩翩起舞。有的落在了小河邊，與小河一起嬉戲;有的落在了上海，與世博一起塑造文明;有的落在了兵馬俑，與歷史一起傳揚(yáng)輝煌。
啊!桃花是完美的;桃花是圣潔的;桃花是美麗的。愿桃花永遠(yuǎn)美麗，愿春天永遠(yuǎn)漂亮!
象征手法的作文500字 19
今天我給大家講的是一種堅(jiān)貞不屈的花，同樣也代表著一種堅(jiān)貞不屈的精神，大家都應(yīng)該聽過這樣一句話吧，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以今天我要給大家講的花就是梅花。它不僅不畏寒冷，傲雪凌霜，傲霜斗雪，還能在寒冷的冬天時(shí)散發(fā)出清新的芳香，讓人感到神清氣爽，沁人心脾。
梅花一般都是在最寒冷來的時(shí)候開花，在寒風(fēng)凜冽的冬天，它們不畏嚴(yán)寒，站立在寒霜之中，無論是下雪刮霜，還是大風(fēng)呼嘯或是滴水成冰，它們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，都是是那么的.忠貞！等到了最寒冷的時(shí)候，它們就開始綻放，帶著獨(dú)特的芳香，傲然的挺立在霜雪之上，那時(shí)候，它們又是那么的高雅，尊貴。非常多人都喜歡梅花，我也不例外，但大部分都是喜歡梅花的美和香，其實(shí)沒有梅花在寒霜中的堅(jiān)持，也不會(huì)有它的美與香，最多也只能算是曇花一現(xiàn)吧？
而且梅花不光是美與香，而且花蕾還能拿來治病，活血解毒……
梅花還代表了我們中華民族堅(jiān)貞不屈的高尚品格。由于越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花就開的越艷，越精神。這充分的說明了它的傲骨，幾百年來我們中國不是也有非常多有傲骨有氣節(jié)的人嗎？哪個(gè)不是有傲骨的人？清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎？他們?nèi)缤坊ㄒ话�，在霜雪中不屈不撓，令死不屈�?/p>
對(duì)于梅花的品質(zhì)我感受到，只要一個(gè)人有傲骨，對(duì)于自己的做法能堅(jiān)持不懈，那他就能被稱為梅花，所以，從經(jīng)以后，我也要做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人！
象征手法的作文500字 20
今天午睡時(shí)，忽然被驚天雷震醒。等朦朧睡眼看到陽臺(tái)落地窗外的情景時(shí)，震驚啦！有生以來看到最大的一場(chǎng)雨，今年入夏以來最暴的一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨的盛會(huì)已不能用“壯觀”來形容啦！這個(gè)令人震撼的場(chǎng)景只能用“瘋狂”來描述。
第一眼看見的放肆的大雨，雨并不像以往的“萬根銀針豎地面”那樣豎著拉開雨簾，而是被風(fēng)折磨成變形的“巨浪”！“巨浪”咆哮著，用力地捶打小區(qū)樓房那力道，那氣勢(shì)，仿佛一個(gè)發(fā)瘋的`“哥斯拉”在發(fā)泄自己無窮的怒火，仿佛一個(gè)巨大的拳頭在用力地打擊前方的障礙。“巨浪|愈來愈猖狂！愈來愈用力！最后成為啦暴躁的“海嘯”！他的威壓，它的聲音，似乎在告訴我們它不掃出眼前的一切障礙誓不罷休�！昂簟纠策青辍�！只聽見一聲響，就看見一塊被“暴風(fēng)雨工程隊(duì)”強(qiáng)行拆除的一塊硬化玻璃從八樓上“飛”下來，摔得粉碎，“尸身”接受著暴風(fēng)雨的“洗禮”。
狂風(fēng)在一旁為“海嘯”鼓勁，它自己也在興奮地嘶鳴，“呼呼——”狂風(fēng)瘋狂的吼叫，自大的聲音中透著輕視。以往在暴風(fēng)雨中屹立不動(dòng)的大樹被強(qiáng)迫跳起啦瘋狂的“舞蹈”，那狂風(fēng)吹得大樹彎腰求饒、甩頭求寧。狂風(fēng)哈哈大笑，對(duì)于大樹的求饒不理不睬，反而更加地猖狂，變得變本加厲地折磨著大樹�！芭距辏青辍�，大樹攔腰折斷，斷木橫飛，枝葉狂舞，殘余的只有大樹呻吟的回音�？耧L(fēng)很享受自己的成果，繼續(xù)欺壓著可伶的大樹。
暴雨持續(xù)啦整整四十分鐘，我家陽臺(tái)的地板上滿是暴雨留下的“簽名”。烈陽被暴雨暫時(shí)帶走啦，不遠(yuǎn)的天空中，掛著一道不易覺察的七色虹。
象征手法的作文500字 21
我從小喜歡集郵，現(xiàn)在已經(jīng)收藏不少寶貴的郵票。其中，我最喜愛的，就要數(shù)那張《企鵝》郵票了。
這張郵票上有著一個(gè)地球的圖案，上面標(biāo)明著駐在南極考察的中國考察團(tuán)：中山站。而下面畫的是４只企鵝，像是一家人正歡迎中華人民共和國在那兒建立考察團(tuán)呢！
有人說：天上最難的是太空旅行，而地上最難的就是叩問南極。千百年來，南極這個(gè)古長(zhǎng)眠的世界一面向世人裸呈著自已冰肌玉骨、絕世無雙的美麗，又以其層層冰嶂酷冷奇寒的肅殺之氣凜然回絕了人類無數(shù)次好奇的拜訪。只有那一只只可愛而又肥胖的鳥——企鵝，與那些不畏寒冷的海獅為鄰。但是在８０年代間，我們中國人的打樁機(jī)、破冰船，開進(jìn)了終年覆冰的南極土地，許多國家的地質(zhì)科學(xué)家也陸續(xù)來南極開展科學(xué)考察，為人類探索地球的奧秘做了貢獻(xiàn)。如今，當(dāng)你走進(jìn)南極，首先看見的是可愛的企鵝，一群群，一只只，熱情好客地向你“微笑”。正是它們，為冰冷美麗的南極又添一景。與在南極中山站的叔叔阿姨，結(jié)下了深厚的感情。這些叔叔阿姨為了祖國的繁榮，放棄了與家人的團(tuán)聚。叔叔阿姨的辛苦果然沒白費(fèi)。他們發(fā)現(xiàn)了南極的地下蘊(yùn)藏著豐富的資源，尤其是鐵。煤的.儲(chǔ)藏也達(dá)5000億噸呢。
看著郵票，想到這些，我心中燃起一團(tuán)熱火。我想，今天中國人民不僅在南極、還在北極建立了考察站。不久的將來，中國人還會(huì)在水星、木星、金星、土星，甚至太陽上建立考察站的。而這些夢(mèng)想需要我們新一代的少年兒童努力拼搏，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)人類的一個(gè)又一個(gè)征服世界，征服太空的夢(mèng)想。
象征手法的作文500字 22
荷花象征清白。荷花花朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧葉翠蓋，十分高雅。周敦頤之名篇《愛蓮說》稱其“出污泥而不染”，贊美荷花的高貴品格，將其視為清白、高潔的象征。荷花是花中品德高尚的花。
荷花全身都有益于人類：蓮藕可供食用，蓮子是滋補(bǔ)佳品，花葉能供人們觀賞，它的藕節(jié)、蓮子、荷葉等是中醫(yī)治病的好藥材。荷花生長(zhǎng)的地方，還有凈化水質(zhì)優(yōu)化環(huán)境美化風(fēng)景的作用。
荷花憑藉它的綠葉紅花，形成色彩艷麗、婀娜多姿的風(fēng)格，是一種受人們歡迎的觀賞花卉，被歷代的文人譽(yù)為“翠蓋佳人”。與人間佳人不同的.是，荷花的美是天然的美、自然的美，沒有一絲一毫的人工裝飾，李白“清水出芙蓉，天然去雕飾”的詩句，就形象地概括了荷花的這一特性。不僅如此，荷花還以它“出污泥而不染”的品格，被眾多的墨客稱為“花中君子”，常常以它為喻，贊譽(yù)那些不肯與世俗同流合污具有高風(fēng)亮節(jié)的人。
荷花集圣潔象征與實(shí)用價(jià)值于一身的荷花，在埃及、印度、中國等國的古代文明中，即已展現(xiàn)芳蹤。古埃及人相信荷花象征緘默之神，隱藏著眾神祗的秘密，而且她的香氣是眾神的氣息，在宗教儀式上不可或缺。起源于印度的佛教認(rèn)為荷花象征神圣和不滅，不僅菩薩趺坐蓮座上，佛經(jīng)中也屢見"蓮"字。至于在中國，詩經(jīng)鄭風(fēng)中歌詠"隰有荷花"之句;到宋朝理學(xué)大儒周敦頤的"愛蓮說"一出，荷花"出污泥而不染"、"可遠(yuǎn)觀而不可褻玩"的高尚形象更深入人心，"花中君子"的美譽(yù)也非她莫屬。民間除了習(xí)慣食用營養(yǎng)豐富的蓮藕與蓮子外，也常以荷花插瓶奉于供桌，或栽養(yǎng)于水盆之中，以賞其風(fēng)姿。
象征手法的作文500字 23
大自然給予我們?cè)S多的植物，各個(gè)都絢麗多彩，像櫻樹、桃樹、楊樹……雖然它們?cè)诓煌竟?jié)生長(zhǎng)，但都有魅力之處，可有的樹就沒有那么耀眼。
在我小時(shí)候，對(duì)什么都不太了解，只聽爸爸一一指點(diǎn)給我看。等我長(zhǎng)大一些才分辨出喜好。每棵樹都有迷人的外表，當(dāng)我同一群人走進(jìn)花園，看一群人走到高大的櫻樹下，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在櫻樹
身上，它高傲地享受著這一切。我離開人群，朝園中的小角落走去，嚴(yán)肅地看著一顆長(zhǎng)得茂盛的松柏，人們看出了我的心思——我喜歡這棵樹。于是，從他們口中流出來的臟話，像冰雹一樣砸到了松柏身上，但它還是像威嚴(yán)的士兵，精神抖擻……
櫻樹有著迷人的外表，桃樹有著嬌小可愛的小花，楊樹有著高大的身軀，而我喜歡的松柏呢？不但沒有千姿百態(tài)的枝干、五彩的外表，但是俗話說的好：外表不重要，只有內(nèi)在好才珍貴。
記得去年寒假，我和媽媽一起去廈門鼓浪嶼玩。臨海有一座雕像高高聳立在人們面前。路過的人不禁抬頭仰望，仰望那座威風(fēng)凜凜的人像-鄭成功。鄭成功腳下，栽的是長(zhǎng)生不老的松樹。媽媽看著我站在原地不動(dòng)，笑著過來和我說：
這是松柏，一年四季都不會(huì)枯萎，它不像楓樹那樣有著艷麗的色彩。在北方再好，看的樹到了冬季依然會(huì)凋謝，而松樹能活幾百年，再冷的天氣，也不會(huì)被凍死。因此，松樹都會(huì)在莊嚴(yán)、肅穆的`場(chǎng)合下出現(xiàn)。后輩們通過長(zhǎng)命百歲的松樹來表達(dá)對(duì)逝去的偉人敬仰、尊重的情感。
是啊，在北方寒冷的冬季，每棵樹都得面對(duì)嚴(yán)寒。有的樹葉子掉光了，有的樹因?yàn)槿跣《廊�，可我喜愛的松樹呢？依然出類拔萃，像個(gè)綠衣衛(wèi)士，堅(jiān)定地站著，那種毅力使我感動(dòng)。
象征手法的作文500字 24
一個(gè)陽光明媚的早晨，露珠灑滿了青草地，一只花蝴蝶不偏不倚地停在了一朵月季花上，姿態(tài)非常優(yōu)美。
當(dāng)時(shí)我正在廣場(chǎng)上跑步。突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處花叢中有個(gè)亮閃閃的小東西，急忙去近年看看，原來是一只花蝴蝶。這只花蝴蝶體約2、3厘米，翅膀大約是玫紅色，在中間有著幾個(gè)白色的小斑點(diǎn)，翅膀邊有一圈淡綠色的花紋，兩根觸角不停地抖動(dòng)著，顯得非�？蓯�，又非常警惕。
此刻它落在一朵月季花上，這朵月季花是鮮紅色的。只要有一小陣輕輕的微風(fēng)吹過，它就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩樂舞，就像穿著一身紅色古典裙的舞女，正在跳著優(yōu)美的'舞蹈，難怪小蝴蝶要選擇它，原來是看中了它的姿態(tài)��！
正好我需要一只蝴蝶標(biāo)本，我心中竊喜。于時(shí)我連忙回家拿來捕蝶網(wǎng)，一看！蝴蝶還在那兒，松了一口氣。我小心翼翼地、一小步一小步地走過去，腦袋上早已布滿細(xì)密的小汗珠，快要接近的時(shí)候，我的左手抓住右手的捕蝶網(wǎng)，兩只手將它高高地舉起，正要往下網(wǎng)住蝴蝶的時(shí)候，一只路邊的小狗突然“汪汪”叫了起來，把那只花蝴蝶都給嚇跑了，我狠狠地瞪了它一眼，連忙去追那只蝴蝶，我像離弦的箭一樣跑了過去，瞅準(zhǔn)了它剛剛停留的那朵菊花，悄悄地走過去，趁它不注意的時(shí)候用捕蝶網(wǎng)撲了下去，耶！終于抓住了！我忍不住放下網(wǎng)開始?xì)g呼起來。
可是一看花蝴蝶那無助的眼神和撲閃的翅膀，我于心不忍，于是把它放了，花蝴蝶剛剛飛出去幾米遠(yuǎn)，又回頭望了望我，然后又飛走了，它應(yīng)該是在感謝我吧！我在心里默默地想。
小蝴蝶，生命的象征。
象征手法的作文500字 25
我喜愛高大的白楊、堅(jiān)韌的小草，還喜愛常青的松柏、傲雪的梅花�？晌易钕矏鄣倪�是那樹干粗大、枝葉茂密的梧桐樹。
記得我家剛搬來時(shí)，院子里有一棵高大的梧桐，枝繁葉茂，像一個(gè)巨人一樣伸展著四肢。秋去冬來，一個(gè)新的學(xué)期起先了，有好幾家人，把它們砍伐下來，去作小飯桌的木標(biāo)，過了不長(zhǎng)時(shí)間，春天又靜靜的來臨了，在春姑娘的撫慰下，受傷的`梧桐，又一點(diǎn)點(diǎn)的探出頭來，吸潤(rùn)這春雨的乳汁，呼吸著春天的氣息，將綠意送給了人間。就這樣年復(fù)一年，梧桐不知留下了多少后代，有自己堅(jiān)韌的生命力，為人們無私的奉獻(xiàn)，我最欽佩的一點(diǎn)就是它堅(jiān)韌的生命力，哪怕剩下細(xì)小的一段，即使有麻繩般粗，它也要堅(jiān)韌的鉆出地面，張開嫩芽，強(qiáng)壯成長(zhǎng)為梧桐中的一員。梧桐不但具有堅(jiān)韌的生命力，而且有一種倔強(qiáng)的性格。不知為什么，被移植后的小樹苗，就會(huì)被從根部砍掉，然后再用土埋起來，只見地面留下了一個(gè)個(gè)小堆。過了幾天，這些小土堆就發(fā)生了巨大的改變：那些幼芽像一個(gè)個(gè)頭帶頭簽頑皮的孩子，靜靜的跳出地面，眼看著它們緩緩蹦跳，不久就長(zhǎng)成了大小伙了，像粗粗的柱子，拔地而起。以倔強(qiáng)的性格，向大自然展示了自己堅(jiān)韌不屈的精神。
春天，我在樹下避雨；夏天，我在樹下乘涼；秋天，我在樹下玩葉子；冬天，我在樹下玩雪�？傊�，梧桐樹愛給我無限美妙的回憶，帶給我一段歡樂的童年。
梧桐，這一段歡樂的童年，是你主宰的。所以我愛著著堅(jiān)韌的梧桐，愛著這讓我歡樂的梧桐！
象征手法的作文500字 26
眼前有一杯水，但我并不渴，相反很無聊。
一般的玻璃杯里裝了一杯一般的水，或者說這杯水被裝在玻璃杯里，穩(wěn)當(dāng)而沉靜。
柔軟的光線在水中糾轉(zhuǎn)纏。傳凝聚成發(fā)光的玉，透出絢爛的光線，炫耀它的名貴，透亮地。輕輕地，存在于眼前四尺見方的桌面，優(yōu)雅如靜止的泉眼，微笑著與我四目而望。
我愈發(fā)新奇略靠近杯壁，澄澈的鏡面有人影顯現(xiàn)――是我！但我并沒有一驚一乍，只是隱隱對(duì)自己如此冷靜而感到驚異。它是安靜的'，它能感知一雙眼睛無神的盯著內(nèi)部，卻無法穿透，試圖挽留。
突然，一種驚奇的想法涌上心頭，伸出手想觸碰，觸手可及的冰冷，有著魅惑的力氣。叮。遇到了，振動(dòng)，能量以波的形式散失，一層一層，映射在瞳孔里，誰碰了我的水？
跳動(dòng)的流蘇，我將頭偏轉(zhuǎn)想找一個(gè)舒適的位置接著視察。但它好像只是曇花一現(xiàn)，稍加修飾，便又付諸寂靜，使我驚詫于這出沒有意義的默劇，透亮的液體。
我起先變得有些焦躁，動(dòng)了動(dòng)喉結(jié)，非常擔(dān)心。透過這晶瑩的視線，另一邊鐘表的指針正慢慢走著，幻化成杯弓蛇影。
古人云，君子如水。當(dāng)我想用物理學(xué)問來說明這一切時(shí)，徒勞。我的意識(shí)起先有些模糊。
另一種驚奇的欲望支撐著我――將手放入水中。不知為何，水像刻意避開我似的，潛意識(shí)里依舊也下不了手，我只是看，看著這可以解渴揭乏的靈丹妙藥。
半晌。假如目光是一種能量的話，豈不是很奢侈？容不得多想。我拿起杯子，一飲而盡。
一杯水，本沒有什么。
象征手法的作文500字 27
夜，靜了，一切都是那么靜謐。在一片朦朧中，我看到了一輪明月，她那銀盤似的臉上，掛著淡淡的笑意。
月亮像是一個(gè)大金球，把大地裝點(diǎn)得如此美好。
月亮就在我面前。
月亮是多么的美麗動(dòng)人。她有時(shí)像小姑娘一樣害羞。在云層上面，她是那么的美麗可愛。在天邊，她是那么的明亮動(dòng)人。
月亮又是那樣的美。她有時(shí)像一個(gè)頑皮的小孩，在樹梢上玩耍。在樹梢上，她又是那么的可愛。一會(huì)兒跳出來，一會(huì)兒又鉆出去。她一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那，好像在跟人捉迷藏。一會(huì)兒又跳到這，一會(huì)兒跳到那。有時(shí)還跳到樹梢上，跟人們捉迷藏。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮是多么的迷人啊。
月亮有時(shí)又是那么的美。她是那么的皎潔美麗。她的身影，像一個(gè)美麗的姑娘。她一會(huì)兒像一個(gè)害羞的姑娘，一會(huì)兒像一個(gè)調(diào)皮的.孩子。她是那么的溫柔，那樣的可愛。在月亮的身旁，有一個(gè)小寶寶，他就是月亮姑娘，她那圓圓的臉上，有一些黑黑的皺紋，像一位年過六旬的老人。
月亮是那么的美。她一會(huì)兒是一個(gè)害羞的小姑娘，一會(huì)兒又是一個(gè)調(diào)皮的小孩子。不過，在人們心里，月亮姑娘是最美的。
月亮，我愛你！愛你那美麗動(dòng)人的月亮！
象征手法的作文500字 28
一滴一滴，是誰還在深夜工作，為人類照明，在愛因斯坦還未發(fā)明電燈之前，是你不辭辛苦，不惜燃盡自我，也要為人類造福。
如今，人們?cè)缫训四悖诳萍及l(fā)達(dá)的今日，早已沒有了蠟燭的容身之處。
可是，在我們被黑暗籠罩，困入險(xiǎn)境之中，是你為我們點(diǎn)亮了期望，讓我們繼續(xù)前行。
不少人并不喜歡蠟燭，總覺得它在哭泣，其實(shí)不然，它這不是在哭泣，而是為自我一生無私而高興，他不求名利，不求輝煌，只求在黑暗中，為人們帶來期望和溫暖。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩贊揚(yáng)了無數(shù)如同蠟燭一樣在自我的崗位上堅(jiān)守的`人們。
還記得有一次，家中停電，沒有辦法寫作業(yè)，媽媽拿出一小段蠟燭。透著微弱的光，我寫完了作業(yè)，而蠟燭也完成了使命，化為灰燼。有多少像蠟燭一樣，恪守在自我的崗位上，默默無聞的為人類做貢獻(xiàn)。如教師一樣，深夜還在備課。想袁隆平一樣，在自己的崗位上辛勤勞動(dòng)，培育了雜交水稻，造福了人類，向工人一樣，在自己的崗位上，一絲不茍，生產(chǎn)樣品。
無論身處怎樣的位置，有怎樣的社會(huì)地位，只要堅(jiān)守崗位，造福于民，一樣都很出彩。
我要大聲贊美那些像蠟燭一樣任勞任怨，無私貢獻(xiàn)的人們。
象征手法的作文500字 29
今日我給大家講的是一種堅(jiān)貞不屈的花，同樣也代表著一種堅(jiān)貞不屈的精神，大家都應(yīng)當(dāng)聽過這樣一句話吧，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以今日我要給大家講的花就是梅花。它不僅僅不畏寒冷，傲雪凌霜，傲霜斗雪，還能在寒冷的冬天時(shí)散發(fā)出清新的芳香，讓人感到神清氣爽，沁人心脾。
梅花一般都是在最寒冷來的時(shí)候開花，在寒風(fēng)凜冽的冬天，它們不畏嚴(yán)寒，站立在寒霜之中，無論是下雪刮霜，還是大風(fēng)呼嘯或是滴水成冰，它們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，都是是那么的`忠貞！等到了最寒冷的時(shí)候，它們就開始綻放，帶著獨(dú)特的芳香，傲然的挺立在霜雪之上，那時(shí)候，它們又是那么的高雅，尊貴。十分多人都喜歡梅花，我也不例外，但大部分都是喜歡梅花的美和香，其實(shí)沒有梅花在寒霜中的堅(jiān)持，也不會(huì)有它的美與香，最多也只能算是曇花一現(xiàn)吧？
并且梅花不光是美與香，并且花蕾還能拿來治病，活血解毒……
梅花還代表了我們中華民族堅(jiān)貞不屈的高尚品格。由于越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花就開的越艷，越精神。這充分的說明了它的傲骨，幾百年來我們中國不是也有十分多有傲骨有氣節(jié)的人嗎？哪個(gè)不是有傲骨的人？清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎？他們?nèi)缤坊ㄒ话�，在霜雪中不屈不撓，令死不屈�?/p>
對(duì)于梅花的品質(zhì)我感受到，只要一個(gè)人有傲骨，對(duì)于自我的做法能堅(jiān)持不懈，那他就能被稱為梅花，所以，從經(jīng)以后，我也要做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人！
象征手法的作文500字 30
我的爸爸年近四十，身材魁梧，面龐黝黑，活像一個(gè)農(nóng)民。爸爸在老師崗位上工作了多我的爸爸年近四十，身體魁梧，面龐黝黑，活像個(gè)農(nóng)民。爸爸在教師崗位上工作了多年，一直勤勤懇懇。去年秋天，爸爸“官運(yùn)亨通”居然當(dāng)上了一所村小學(xué)的校長(zhǎng)。這可是我們家的.一件大喜事啊！媽媽笑得合不攏嘴，我更是樂得兩夜沒睡好覺，心里甭提多高興了！
可是好景不長(zhǎng)，我和媽媽很快就轉(zhuǎn)喜為憂了。過去爸爸雖然工作也忙，但每天總會(huì)抽空兒給我輔導(dǎo)功課，現(xiàn)在可好，做了“官”的爸爸堅(jiān)持以校為家，一個(gè)星期難得回家一次，更不用說輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。媽媽也皺眉頭了。爸爸沒當(dāng)校長(zhǎng)之前，還能在家干點(diǎn)活，而現(xiàn)在屋里屋外全由媽媽一個(gè)人料理。媽媽終于忍不住了，開始吵爸爸，爸爸卻笑著逗媽媽：“你是校長(zhǎng)夫人嘛，多吃苦、多愛累，應(yīng)該�！闭f得媽媽哭笑不得。爸爸整天在學(xué)校工作，到家仍然閑不住。有一次，媽媽讓爸爸做紅燒肉，他邊燒邊津津有味地看《教育管理學(xué)》。不知到了什么時(shí)候，媽媽聞到了一股糊味，推開房門一看，呀！把肉燒糊了！“嫁你算是倒八輩子霉了！”媽媽憤憤地嘮叨著。其實(shí)爸爸也有他的難處，雖然說是校長(zhǎng)，但課沒少上一節(jié)，學(xué)校的各項(xiàng)工作還得操心，搞建校，抓教學(xué)，參加大會(huì)小會(huì)……爸爸白天忙完夜里忙，眼熬紅了，臉消瘦了，一根根銀絲從那黑發(fā)中悄悄地飄出，看上去老了許多。我和媽媽都知道，那是工作累的。
爸爸辛苦的工作終于換來了甜蜜的收獲。他所在的學(xué)校被評(píng)為“東臺(tái)市素質(zhì)教育示范�！薄靶@文化建設(shè)全鎮(zhèn)第一名”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)先進(jìn)集體”……你說，“校長(zhǎng)爸爸”容易嗎？
象征手法的作文500字 31
�。ㄟ@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了夢(mèng)想的美好。）
夢(mèng)想是騰飛的翅膀，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。（運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了夢(mèng)想對(duì)我們的重要性。）
夢(mèng)想是如此重要，追求夢(mèng)想則是成功的前提。對(duì)于步入初中的我們，或許認(rèn)為初中的生活緊張而忙碌，書本題卷堆積如山，一月一考緊湊連接，家——學(xué)習(xí)愛——輔導(dǎo)班三點(diǎn)一線的生活鼓噪乏味。但生活雖苦，我們?nèi)阅茉诳嘀凶鳂�，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，眼下的艱難的求學(xué)之路都是我們追求夢(mèng)想的歷程，是我們?yōu)樽非髩?mèng)想而努力拼搏奮斗的見證。
我曾被突如其來的考場(chǎng)失意打擊的失魂落魄，我曾被接二連三的批評(píng)震懾的魂不守舍，我也曾因皆大歡喜的成功變得驕傲自滿，（運(yùn)用了排比的修辭手法寫出了學(xué)生生活中遇到的困難。）但每當(dāng)我想起我的夢(mèng)想——成為一名律師時(shí)，我又會(huì)迅速地冷靜下來，用理性的.思維去分析憶一切，變得和往常一樣，只顧著繼續(xù)努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)罷了。古人有云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！保ㄟ\(yùn)用了引用的修辭手法，寫出了苦難對(duì)我們來書只是一種歷練。）現(xiàn)如今的吃苦與挫折算不了什么，它僅是考驗(yàn)我們能否成大器的管卡。只要我們毫無畏懼的抬起頭，勇往直前，張開屬于自己的翅膀去追求夢(mèng)想，就一定能“守得花開見明月”，找到那一片美好藍(lán)天。
夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢(mèng)想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。（運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法，寫出了夢(mèng)想的美好和追求夢(mèng)想的美妙。）
象征手法的作文500字 32
那是一個(gè)星期六的下午，我到利華商場(chǎng)買東西，順便路過菜市場(chǎng)買 點(diǎn)芹菜。我正挑選著，就聽有人說：“同志，你交稅了嗎？我回頭一瞧， 原來是一位做稅務(wù)工作的阿姨。她臉上帶著笑意，正和一個(gè)賣蘑菇的小販說話。只見那個(gè)小販嘴里叼著煙，不時(shí)地吐著煙圈，好像稅務(wù)員跟別人說話似的。 那位稅務(wù)員又耐心地說了聲：“同志，請(qǐng)你交稅�！边@回，那個(gè)小販可煩了：“交什么稅，我早交過了。”說著，他坐在板凳上，翹起二郎腿。稅務(wù)員阿姨還是那么耐心：“你說早交了，帳單上怎么沒有，要不要去稅務(wù)所核實(shí)一下？”
小販一聽這話，不再悠閑地吸煙了。他往左右看了看，然后從蘑菇堆里挑出兩袋鮮蘑菇，直往稅務(wù)員手里塞，嘻皮笑臉地說：“小意思，小意思！請(qǐng)笑納。”稅務(wù)員阿姨沒有接，反而嚴(yán)肅地對(duì)小販說：“我是收稅的，不是收禮的�！毙∝溎枇�，乖乖地交了稅。
稅務(wù)員阿姨走后，人們議論起來，有的說：“這個(gè)稅務(wù)員真負(fù)責(zé)�！边�有的說：“所有的稅務(wù)員要都像這個(gè)稅務(wù)員就好了�！�
我買了菜，來到利華商場(chǎng)門前。門前圍著許多人，原來一個(gè)賣菜的小販又在和那位阿姨糾纏。咦！不對(duì)勁，賣菜的小販怎么管她叫姐姐？ 哦！原來賣菜的小販?zhǔn)撬挠H戚。“大姐，就放我一回吧？”賣菜的.央求著�！安恍校倍悇�(wù)員阿姨沉思了一會(huì)兒，說道，“你若不交，我先替你交了�！闭f罷她從上衣兜里掏出錢放在錢夾里�！边@一舉動(dòng)還真靈，他連忙說：“還是我自己交吧�！薄熬瓦@一回，下不為例。”稅務(wù)員阿 姨對(duì)賣菜的兄弟認(rèn)真地說。
稅務(wù)員阿姨收了錢，隨后向其它小攤走去。圍觀的人不住地點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊，我也向她投去了敬佩的目光。
象征手法的作文500字 33
我們?cè)谔镆吧⒉剑何�，我的母親，我的妻子和兒子
母親本不愿出來的她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累我說，正因?yàn)槿绱�，才�?yīng)該多走走母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣
天氣很好今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住但是春天總算來了我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬
這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命
我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”我們都笑了。
后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思不過，一切都取決于我我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大我想一個(gè)兩全的`辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)我說：“走大路”
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘“我走不過去的地方，你就背著我”母親對(duì)我說。
這樣，我們?cè)陉柟庀�，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。
象征手法的作文500字 34
夜色漸深，他靠在小餐館的門口，手中拿著一個(gè)舊本子，目不轉(zhuǎn)睛地念著。仿佛忘記了時(shí)間，忘記了萬物，忘記了一切：“餐好了！”他小心翼翼將本子裝好，拿上外賣，穿梭在夜色中……
他是雷海為，一個(gè)普通的外賣小哥。他的生活并不好，與其它幾位外賣小哥一起合租在一間80平的小屋中，一大早就開始工作，一直到深夜。不過，在等餐，休息之時(shí)，他還會(huì)讀詩。
王爾德說：“吾輩皆身處溝渠之中，然其必有仰望星空者也。”
他平時(shí)最愛待在圖書館中，一點(diǎn)一點(diǎn)將整本詩詞抄寫，背誦。久而久之，圖書館中的工作人員都認(rèn)識(shí)他了，認(rèn)識(shí)了這位“詩”癡，他們也熱愛文學(xué)，時(shí)不時(shí)將家中無用的書籍送給他，在寒風(fēng)中為他端來一杯熱水。他輕聲道謝，又沉浸在詩的`世界。
恍忽間，他仿佛來到一顆梧桐樹下，一陣風(fēng)吹過，葉落紛飛，美麗至極。每一片葉，都是一首詩。他輕輕撫過，默默背誦……他與李白豪飲，一喝就是三五天，與李清照賭書，兩人你來我往，與曹操同行，常碣石壯美。夢(mèng)醒了，已是深夜。他放好書，向家走去。
詩人海子曾說：“要有最樸素的生活和最遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高路遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)亡。”
他淡定地站在賽場(chǎng)上，完美地答出每一道題。聚光燈一個(gè)個(gè)打在他的臉上，觀眾的目光也聚集在他的身上，注視著，他一路的披荊斬棘，銳不可當(dāng)。冠軍一戰(zhàn)，他沉著，冷靜，對(duì)手也亦如此。到了白熱化階段，他看準(zhǔn)對(duì)手的慌張，步步緊逼，終于，贏了。那一刻，所有的辛酸與艱難都離去，自己的夢(mèng)想也終于實(shí)現(xiàn)。
無論道路有何等艱難，都不要放棄，要做那仰望星空，追尋星空者。
象征手法的作文500字 35
一場(chǎng)激烈的比賽
“加油，加油！”咦？這是什么聲音？原來是我們班和三班正在舉行拔河比賽呢！啦啦隊(duì)正在加油呢。
來到操場(chǎng)上，今天太陽可燦爛了，好像正在鼓勵(lì)著我們。我們班的參賽隊(duì)員有的在系鞋帶，有的坐在椅上休息。過了一會(huì)兒，老師走了過來說：“比賽馬上開始了，大家要做好準(zhǔn)備�！彪S后，我們趕緊跑了過來，拽住繩子。我們擺好姿勢(shì)，把右腿向前跨一步，身子向后。只聽老師吹響了哨子，比賽正式開始了。我們立即緊緊地抓住繩子，努力地往后移動(dòng)了幾步，好讓繩子上的紅帶子向我們移來。三班也不甘示弱，也想住后移動(dòng)幾步。我們隊(duì)的人發(fā)現(xiàn)了，大家都趕緊拼盡全力，用手將繩子住后拽，然后讓后腿向后一蹬，拼命地想讓繩子往我們這里移。雙方都使出了吃奶的力氣。我的臉變得通紅，像一個(gè)西紅柿。牙緊緊地咬在了一起，手心紅紅的.，像被刀割了一樣，深疼深疼，可繩子只動(dòng)了一點(diǎn)，又被三班拉了回去。突然我們聽到一聲聲加油聲。我們個(gè)個(gè)都像打了雞血一樣，充滿了干勁。大家重整旗鼓，不敢松一口氣，信心十足，身體向后一傾，然后一步，二步，三步……紅帶子又慢慢向我們移來。只見李家旗五官都擠在了一起，咬緊自己的嘴唇，兩只手緊緊地握在了一起。突然我感覺手心一熱，我趕緊看了一下，我的手皮擦破了，流出了血�，F(xiàn)在比賽很緊張，只要猶豫一秒就可能輸了。我只是用手抹去了血，又抓住了繩子，慢慢地將繩子拽了過來。我們齊心協(xié)力，突然往后一傾，我們反敗為勝了。
大家都很開心，又蹦又跳的。操場(chǎng)上響起歡聲笑語，有抱住了自己朋友的，有的向上一跳一跳的，有的激動(dòng)得流出眼淚。大家興奮極了。
通過這次比賽，我知道了不到最后都不要輕易放棄，只有堅(jiān)持到底才會(huì)取得成功。
象征手法的作文500字 36
我家有兩只小貓，一只叫小虎，一只是小白。它長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。它的尾巴又粗又長(zhǎng)，走起路來一搖一擺的像一個(gè)跳舞的精靈。
每天早晨我都會(huì)看著它們?cè)诓莸厣贤嫠�，一�?huì)兒在草地上跳跳舞，一會(huì)兒在草地上跳跳舞，它們很快樂。有一回，我發(fā)現(xiàn)小虎沒有了。我問：“小虎是怎么了？”它看著四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有它們的'身影。于是就跑去找小貓來幫忙。小貓看到了，就跑來幫忙，小狗看到了小虎的傷口說：“我來幫你把小虎送回家，讓小虎恢復(fù)以往的樣貌�！毙∝埪犃�，就跑回家去找小白。小白說：“謝謝�！�
小貓很聰明，有時(shí)還很淘氣呢。
小貓有時(shí)候很調(diào)皮。記得有一次，我在家門口和小虎一起玩，小貓就把家里的窗戶都給關(guān)上了。我就在家門口和小貓一起玩，結(jié)果把家門給關(guān)壞了。小貓很生氣地說：“為什么把你關(guān)上家門，我們也不能一起玩呀？”我和小貓就吵了起來，小貓也跟著我們的吵鬧聲跑出了家門。它看見我就跑了過來。我就說：“別吵了�！毙∝埧匆娢覀�?cè)诔尘团艹鰜砹�，它就說：“不要吵了！我們還是做好朋友吧！”我說：“好�！彼鼈z就一起玩了。
小貓有時(shí)候很淘氣。一次，我把小貓的毛弄濕了。它就一動(dòng)不動(dòng)地在家門口玩，我看了就覺得很奇怪。小貓就對(duì)我說：“毛毛，你把毛弄濕了，會(huì)生病的。”我就說：“沒關(guān)系，我再給你弄一遍�！蔽揖桶衙獫窳�，它就把毛弄干了。
小貓的毛很好。我就把毛弄濕了，它就把毛弄干了。我覺得它很調(diào)皮。小貓的眼睛很好，有時(shí)也會(huì)很兇。小貓有時(shí)候很溫柔。它很可愛，我愛我家的這兩只小貓！
象征手法的作文500字 37
明亮的太陽從西方落下，黑夜像一塊巨大的布緩緩地罩住了天空，我的恐懼漸漸襲來。
我討厭黑暗，就如冰與火一般，火克冰，黑暗就像火，把我的心深深克壓在火焰之下。每當(dāng)黑夜來臨，我將會(huì)封閉住我的內(nèi)心，全身的神經(jīng)細(xì)胞都在繃緊著，感受著任何一絲微小的動(dòng)向，每根汗毛都會(huì)豎起，心中設(shè)出了一道警戒墻，如同人們?cè)诓蛔阋幻字饪匆娏艘恢粌疵偷莫{子般的心情。
在伸手不見五指時(shí)，我的心會(huì)開使感到不安，心臟加速跳動(dòng)，越跳越快，突然的感覺到身后有人，回過頭去卻消失不見。這始我恐懼著黑暗。我也憎恨著黑暗，只要他一來，閃爍的陽光就會(huì)被他殘忍的掠去�？释玫焦饷鞯娜司瓦@樣一次又一次的被奪走光。
但是有一次平常的經(jīng)歷，讓我改變了對(duì)他的看法。那時(shí)，我獨(dú)自走在彎曲的小徑上，兩旁的樹木覆蓋住了天空，黑夜如同往常般降臨，我的'腳步隨著黑夜的襲來而加快。當(dāng)天完全暗下來時(shí)，我的腳開始同時(shí)騰躍在半空中，這條本短小的小徑對(duì)此時(shí)的我是多么的漫長(zhǎng)，每過一秒鐘，好像是幾個(gè)小時(shí)一樣。終于看到了小徑的盡頭，光照射在那里。腳剛剛踏出去，眼前的一幕使我震驚了。這兒的光不是路燈找出來的，而是那飽滿的月亮和掛在天空中數(shù)不勝數(shù)的星星所散發(fā)出來的光輝�？謶衷缫褣佒X后，浮上心來的只有震驚與愧疚。在我出生到現(xiàn)在的十幾年以來年來，我一直用理所當(dāng)然的眼光去看他，否決他。他其實(shí)總是散發(fā)出光芒，而我卻沒有勇氣去了解他。我一直都只看到他的背面，沒有去正視他背影前那璀璨的光輝。使我震驚那不亞于太陽的光芒，使我愧疚誤解他的事情。
現(xiàn)在，蒙蔽在我心中的布開始退去，光芒照進(jìn)我心。
象征手法的作文500字 38
推著車子走在馬路上，低著頭，心里變化波瀾起伏。
考試考砸了，這是多么重要的考試，是初二最重要的一次期末考試，我感到無顏見父母、老師。
“吳姿誼，你考得太糟糕了，你這些年的'努力白費(fèi)了嗎？”有一個(gè)聲音在心里響起。
我停下車子，坐在路邊，仰頭看看天空，就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一大抹橘紅出現(xiàn)在西邊天空上。
是夕陽。
“嘿，你好�！币坏缆曇魪奈鬟吿炜丈蟼鱽恚抑币曋﹃�。
“我是夕陽，怎么你看上去悶悶不樂的，出什么事了嗎？”
“我考試考砸了，一次很重要的考試�！�
“哦，是這樣，我給你講講我的故事吧�！�
夕陽顯得很興奮，那片橘紅又?jǐn)U大了幾分。
“我第一次降落人間時(shí)，感到非常開心，人間的繁榮盡顯眼底。一開始有許多孩子見到我時(shí)會(huì)說：看，落日！好漂亮�。∥腋械绞挚鞓�，將我身上的顏色把天空紅霞染得更大點(diǎn)。后來，大家漸漸得不再關(guān)注，對(duì)我冷淡起來。直到有一天我發(fā)現(xiàn)，無論再怎么努力渲染天空，也無法惹來哪怕一絲的目光，我感到了極度的挫敗。我大哭了一場(chǎng)，將天空都染成了黑色，烏云密布，人間幾乎被雨水淹沒，人們趟在沒膝的水中，艱難行走，時(shí)不時(shí)的開口咒罵。我感到非常愧疚，便停止了哭泣，藏了起來，在這一段時(shí)間，我思考了很多很多。漸漸的，我的思想清晰起來，對(duì)自己有了更清楚的認(rèn)識(shí)。沒人欣賞算什么？遇到挫折又怎樣？只要你可以振作，相信有一天，你還會(huì)綻放光芒。”
夕陽漸漸縮小成了橢圓形，漸隱漸去。
我心若有所思，進(jìn)而明朗起來。
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