敬佩的人作文500字
導(dǎo)語(yǔ):世界上有許多偉大的人,他們讓人敬佩,我最敬佩的人就是——清潔工。因?yàn)樗麄內(nèi)蝿谌卧,不辭辛苦!下面由小編為您整理出的敬佩的人作文500字內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
(一)敬佩的人作文500字
時(shí)光飛逝,三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,初中生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。陪伴我成長(zhǎng)的有許多位老師,但鄒老師最令我印象深刻。
鄒老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她身材高挑,有一頭飄逸的卷發(fā),衣著也很時(shí)尚。
鄒老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天早上,老師都要抽一列同學(xué)的作業(yè)批改或檢查完成情況,并根據(jù)作業(yè)中反映出來(lái)的問(wèn)題,在上課有針對(duì)地講。而且批改作業(yè)總能在第一節(jié)課后完成。我們的作業(yè)是老師把題目都做完后選擇出的題目,讓我們做到針對(duì)訓(xùn)練。
鄒老師講課也很有方法。她會(huì)將前一天作業(yè)中的'難題和疑問(wèn)搬到課堂上來(lái),并請(qǐng)一些同學(xué)回答提出的問(wèn)題,以此來(lái)督促同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)。鄒老師有時(shí)也會(huì)設(shè)一些小陷阱,比如她會(huì)將一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,同學(xué)回答后老師不說(shuō)對(duì)還是錯(cuò),而是叫別的同學(xué)判斷一下。這時(shí)候老師的表情高深莫測(cè),大家都不知道答案,叫起兩三個(gè)同學(xué)后才宣布答案,經(jīng)常有人落網(wǎng),屢試不爽。有時(shí)是題目的答案錯(cuò)了,這也成了老師檢查作業(yè)質(zhì)量的好機(jī)會(huì)。
鄒老師學(xué)識(shí)很淵博。經(jīng)常碰到不會(huì)的題去問(wèn)老師,老師馬上就能找到做題的思路所在,有時(shí)候,有人方法對(duì)了結(jié)果卻不對(duì),絞盡腦汁都沒(méi)能找到問(wèn)題出在哪里,老師就能一眼看出錯(cuò)誤所在。
鄒老師的課輕松有趣。鄒老師字寫得很好,每次上課都能欣賞到遒勁有力的字體,讓我周圍的女生好生羨慕,暗暗模仿。鄒老師很有親和力,跟我們像是朋友一般,讓同學(xué)回答問(wèn)題,有時(shí)候會(huì)叫昵稱,感到親切、放松。上鄒老師的課從來(lái)不感覺(jué)時(shí)間很漫長(zhǎng)。
這就是我們幽默風(fēng)趣的鄒老師,有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢!
。ǘ┚磁宓娜俗魑500字
我心中,珍藏著一枚和藹的笑容,這是我尊敬的老師。沒(méi)當(dāng)我遇到挫折時(shí),您總會(huì)幫我找到前進(jìn)的方向。從失敗中,從勝利中,從生活中,從學(xué)習(xí)品味出人生的哲理,總在我的足跡上,插上翅膀,任意飛翔。
在我剛升初三時(shí),我認(rèn)識(shí)了他,在短短的兩個(gè)月里,我知道了他的性格,他是一個(gè)豪爽的人,做事從不拖泥帶水,管理我們也不拖拉,總是什么時(shí)候做完,就必須什么時(shí)候做完。而且老師是一個(gè)完美主義者。任何事情盡自己最大的努力去做,做到接近完美甚至完美。老師還特別的嚴(yán)肅。該什么時(shí)候辦什么事做得恰到好處。記得他曾經(jīng)在說(shuō)的'一句話至今流淌在我心里,他認(rèn)為班里每一個(gè)學(xué)生都不差,未來(lái)發(fā)展的潛力很大,你要放棄自己就是最差的。學(xué)習(xí)并不艱難,就是跟遺忘的過(guò)程作斗爭(zhēng)。你的努力和你的結(jié)果是成正比的。付出的越多,回報(bào)就越豐厚,這些話,鼓舞了我前進(jìn)的目標(biāo),他就是胡桂志老師。
老師在剛開學(xué)的是,鈴聲響起,他帶著他那股莊嚴(yán)走進(jìn)教室,我們都很期待這位新老師。但令我們沒(méi)有想到的是,他一進(jìn)來(lái)就給了我們一個(gè)下馬威。把我們對(duì)他的好形象全破滅了,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,我們仿佛讀懂了老師,知道了他的良苦用心,我們也更加努力的學(xué)習(xí)了。老師的耐心出奇的好,如果我們有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)他,他會(huì)耐心的給我們講解。如果沒(méi)聽懂的話,他會(huì)不厭其煩的講題,直到我們會(huì)了為止,他是我最敬佩的好老師!
人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利,有時(shí)卻會(huì)驚濤駭浪,行駛艱難,但只有我們的內(nèi)心不滅,那就能沿著自己的航線繼續(xù)航行,人上的路還很長(zhǎng),當(dāng)我站在終點(diǎn)回望,我走出了屬于我自己的路…。
(三)敬佩的人作文500字
我的爸爸是一位社區(qū)普通的民警,只要一提起他,我對(duì)他的敬佩之情就會(huì)油然而生。尤其有那么一次,使我永生難忘。
一個(gè)星期天,我跟爸爸在街上去巡邏。我一邊走,一邊看路旁的小狗。忽然間,爸爸扔下我,不顧一切地向前沖去,然后又東張西望。我走過(guò)去說(shuō):“爸爸,你看什么呢?”爸爸說(shuō):“有小偷!比缓笥肿吡藥撞。我又跟上去說(shuō):“你就用手上的擴(kuò)音器喊出來(lái),讓他們防預(yù)唄!”爸爸卻說(shuō):“小傻瓜,那不是打草了驚蛇了?”我似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哦!边@次小偷下手沒(méi)成功,爸爸松了一口氣。接著去巡邏了。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又跑上去。這次沒(méi)有停下來(lái),和小偷進(jìn)行了搏斗。經(jīng)過(guò)一翻周折終于抓住了小偷,接著從小偷身上收出了五百元錢。然后將小偷扭送到了公安局。
爸爸對(duì)著擴(kuò)音器喊到:“誰(shuí)丟了錢?”過(guò)了不久,一位老人走過(guò)來(lái)說(shuō):“是我丟了錢!苯(jīng)過(guò)確認(rèn),爸爸便把錢還給了老人。那位老人說(shuō):“小伙子,你找回了我的錢,這是我的一點(diǎn)心意!闭f(shuō)著往爸爸手里塞了一百元錢,爸爸卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的.,我不要您的酬謝!”最后爸爸還是謝絕了。
我有些糊涂了,說(shuō):“爸爸,別人給你錢,你為什么不要呢?”爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō):“大人的事小孩子別管這么多!蔽艺驹谝慌韵耄捍笕说氖滦『⒆觿e管是什么意思?我呆了許久,而爸爸卻走了老遠(yuǎn)了
大家說(shuō)說(shuō)看,這樣的爸爸值得我敬佩嗎?
。ㄋ模┚磁宓娜俗魑500字
“老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人!泵慨(dāng)我讀到這句名言時(shí),就想到了我敬佩的老師。
我們的音樂(lè)老師姓王,教學(xué)扎實(shí)認(rèn)真,是我最敬佩的一位老師。她高高的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,一口潔白的牙齒,笑起來(lái)很好看;兩只猶如元寶似的耳朵,鮮紅的嘴,和藹可親的外表,是那樣討人喜歡!
上課時(shí),老師一眨眼就可以看出那位同學(xué)不認(rèn)真聽講,并用眼睛和我們交流,提醒我們坐端正,認(rèn)真聽講。她講課特別的幽默風(fēng)趣,也很生動(dòng)。她的話如涓涓細(xì)流,讓知識(shí)自然流入我們的腦海中。
每次音樂(lè)課上,我們的課堂氣氛都很活躍。她對(duì)待工作中總是一絲不茍,為了把每一節(jié)音樂(lè)課講得精彩,經(jīng)常查閱一些課外資料,她經(jīng)常給我們講一些有趣的事情,以使我們掌握得更準(zhǔn)確,還教我們做人的道理。
她的課講得淋漓盡致,繪聲繪色,讓我們?cè)谳p松的課堂氛圍中,不知不覺(jué)中能夠掌握了很多知識(shí)。因此,我們班同學(xué)都特別喜歡上音樂(lè)課。王老師還特別有耐心,我們遇到不懂或不會(huì)的問(wèn)題,她總是不厭其煩的對(duì)我們講,一遍兩遍……知道我們徹底明白為止。
有人說(shuō):“老師是人類靈魂的`工程師”而她,則堪稱是“工程師”中的模范代表。她就像園丁一樣,把我們這些祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成一棵棵棟梁之才,就像蠟燭一樣,熬肝耗血,蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。真是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭接兴巫尾痪氲慕虒(dǎo),我們才能在音樂(lè)這塊園地上開出燦爛的花朵!
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