那些年600字作文

那些年600字作文

　　縱使是尖銳的石子，也總有一天會被磨成光滑的原石。
　　那時候，因為成績優(yōu)異，導(dǎo)致了我的不可一世，卻忽略了自身最致命的缺點。
　　那時的我，受到老師的庇護，有著老師作為后盾的我，學(xué)會了欺負(fù)同學(xué)。記得那時的班中有個學(xué)習(xí)很差的學(xué)生，家境貧寒，有時連本都沒有，別人想借給他，他卻擺出一副厭惡的神情，以此為借口不寫作業(yè)，以至于他成了班中最令人討厭也是地位最低的人。
　　他在班中備受欺凌，而我就是其中的典型代表，當(dāng)他因作業(yè)沒寫而被老師批評時，我也不忘再添一把火：說他上課搗亂。在我夜以繼日的欺凌中，他終于爆發(fā)了。放學(xué)后的約戰(zhàn)如期而至，赤手空拳的一番打斗之后，最終在老師的辦公室中不了了之，我沒有受到太多的指責(zé)，而他卻要停課一周。(原創(chuàng)作文 )
　　一周后，你踏著朝霞?xì)w來，在我充滿嘲笑的起哄中結(jié)束了他這一周的反思。從那時起，他對我的欺凌默不作聲，漸漸地，我也失去了興趣。多年后的現(xiàn)在，我才明白，其實害一個人很簡單，就是簡簡單單地放縱他。
　　兩年后，他轉(zhuǎn)入他校，而我也為當(dāng)年的欺凌得到了遲來的審判。
　　我的成績，不再像從前那樣居高不下，這樣的我，失去了老師的庇護，但我仍保持著從前的不講理。直至一天，有人忍受不了我的脾氣，向我發(fā)起了進攻。就像那時一樣，也是在一個被星光所照耀的燈火通明的夜晚，只是不同的人，不同的位置。至于結(jié)局，我雖沒被停課，但卻遍體鱗傷，在同學(xué)們的惡語和老師異樣的眼神中掙扎著，我體會到了當(dāng)年他的感受。
　　一年的時間，我學(xué)會了隱忍，不再像從前那樣不可一世，學(xué)會了豁達，只留下心中的一絲傲氣。
　　河南省沁陽市第二中學(xué)初二張壁鑫

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