《難忘恩師》小學(xué)作文600字
當(dāng)我步上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從校長(zhǎng)手中接過(guò)那印有“縣三好學(xué)生”字樣的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我心潮澎湃,激動(dòng)的淚珠滴到了那鮮紅的證書(shū)上,記憶回到那遙遠(yuǎn)的山村中去,來(lái)到我的恩師身邊。
二年級(jí)新學(xué)期,馮梅燕老師當(dāng)我們班的班主任,她是城里來(lái)的老師。同學(xué)們都以熱烈的掌聲對(duì)這位老師表示歡迎,但我卻趴在桌子上,無(wú)動(dòng)于衷,我是班中公認(rèn)的“低能兒”也許是我這一舉動(dòng)引起老師的注意吧,她走到我身邊,用慈愛(ài)的聲音問(wèn)我:“小同學(xué),你不舒服嗎?”多么親切的問(wèn)候。
“沒(méi),沒(méi)什么……”激動(dòng)令我說(shuō)話也打結(jié)。
在以后的日子里,我發(fā)覺(jué)馮老師對(duì)班上的每一位同學(xué)都很好,她沒(méi)有像其他老師那樣歧視我,反而對(duì)我特別關(guān)愛(ài)。她經(jīng)常找我談心。鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),把成績(jī)趕上來(lái)。一次,馮老師輔導(dǎo)完我之后,我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“老師,同學(xué)們都說(shuō)我是低能兒,其他老師也說(shuō)我‘朽木不可雕’,我是不會(huì)有前途的!瘪T老師聽(tīng)完我的話后,用手輕輕地拍著我的肩頭,溫和地說(shuō):“聽(tīng)著,孩子,以后千萬(wàn)不要這么說(shuō),別人對(duì)你的看法并不能代表你的真實(shí)情況,相信自己,通過(guò)努力,你一定可以走向成功的。我相信有朝一日,你會(huì)令老師感到驕傲!笔邱T老師的鼓勵(lì)關(guān)懷,令我重新認(rèn)識(shí)了自己。
從此以后,對(duì)學(xué)習(xí)我變得認(rèn)真了,在馮老師的不斷鼓勵(lì),不斷幫助下,我不斷進(jìn)步。到期中考試時(shí),我由全班倒數(shù)第一擠到了班中等行列中去。
四年級(jí)時(shí),我隨父親到城里讀書(shū),離開(kāi)了馮老師,但我仍不忘她的教誨,一如既往地努力。第二學(xué)期期末考試,我取得了全年級(jí)第二的好成績(jī),并被評(píng)為“縣三好學(xué)生”。
馮老師,我進(jìn)步了,我捧著鮮紅的證書(shū),不由想起了您,是老師的關(guān)懷、幫助讓我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),多謝您,親愛(ài)的馮老師。
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