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六一文藝演出作文600字（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六一文藝演出作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一文藝演出作文600字 1
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵，總是那么芬芳�？傊�，六一這天的事物都是那么美妙！走進校園，一座座教學(xué)樓像智慧老人，仿佛比平時更莊嚴！五星紅旗高高升起，欲與天公試比高！松柏今天也穿上了節(jié)日的盛裝！翠綠的樹與五星紅旗不“站”在一起，我從沒見過紅綠這么和諧的美！這就是六一的色彩！這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像花兒一樣燦爛。
六一文藝演出開始了，首先上場的是鼓號隊，他們一步一步向我們走來，只見鼓號隊穿著紅白相同的鼓號服，伴著響亮的出旗曲，隊員們目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮手，威武的隊伍真棒，從容自信地精神抖撇。隊形時而變成了三角形，時而又變成了一個正方形……最后隊員們在鼓聲退場。你瞧，二（4）班的同學(xué)在舞臺上翩翩起舞，舞姿那么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班表演的《成長變奏曲》繪聲繪色，瞧，哪位“小媽媽”，太好了，真像一位媽媽。還表演了， 《武松打虎》喝了酒的武松，打虎的過程，真是威武極了，老虎不甘示弱和武松僵持著，最后，武松終于把老虎拿下了，這現(xiàn)代版《武松打虎》還不錯。
三（2）班的表演令人感動，小小的'王二小，憑他的睿智引誘鬼子進埋伏圈，心狠手辣的日本鬼子知道上當(dāng)后，殺死了王二小，日本鬼子真惡毒。勇敢的王二小死生了，此刻的老師，同學(xué)們，沉浸在悲痛中……
輪到我們了，我們班的風(fēng)范簡直神了，站在舞臺鏗鏘有力的朗誦聲音，回蕩在校園上空，表演完了，就在我們走下舞臺那一間，雷鳴聲掌聲響著，畢老師為我們豎起來大拇指，我們真開心。
六一真開心！真快樂！
六一文藝演出作文600字 2
盼著盼著，終于迎來我們的節(jié)日——快樂“六一”。六一的前一天，全班總動員，我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧，美美的黑板報、熱鬧的氣球，把我們的教室打扮得五彩繽紛。
六一的中午，同學(xué)們紛紛來到了教室，而我卻來晚了，找不著隊友，只能一個人孤孤單單地去參加游園活動。真好，我遇見蔣悠琪一隊，她們收留了我。我和她們來到了三（3）班的教室，這兒正在吹乒乓球。門外的小朋友不斷涌來，人越來越多，但是，我們還是等到了。蔣悠琪是隊長，她第一個玩，杯子里裝滿水，杯子上圓溜溜的乒乓球一點也不聽話，怎么也不跑到第二個杯子里，反倒跑到了地上，三番五次后，在后邊的我實在看不下去了，對蔣悠琪說：“要不我先來？”我來到桌子前邊，微微地蹲下，嘴巴和杯子的高度保持平行，我深吸一口氣，輕輕一吹，杯子里的乒乓球連續(xù)向第二、第三個杯子滾動，哈哈，我一次性就吹到了第三個杯子，我又輕輕松松地把乒乓球吹到第四個杯中，我真得意��！
緊接著，我們來到三（4）班的“最佳拍檔”活動點，我和蔣悠琪一組，我們自信滿滿，我們背靠著背，手挽著手，將氣球夾在中間，我們好像一只小螃蟹，橫著向前行。瞧，我們側(cè)著走的方法多棒，比那些正面走的小朋友快多了呢！
之后，我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”，我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的，就像一幢拔地而起的高樓。我們還玩了“我心飛翔”，我們這幾個小伙伴都將紙飛機飛得遠遠的，超過了給我們做示范的`朱老師呢！游園活動的項目可真豐富，我們都沉浸在這快樂而又緊張的氣氛中。
今年的“六一”是快樂的，快樂的不僅僅是因為游園活動好玩兒，更重要的是媽媽和媽媽肚子里的小羊羊，陪著我一起玩，我們?nèi)斯捕瓤鞓贰傲弧惫?jié)！
六一文藝演出作文600字 3
今天，是我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)！特殊的日子就要用特殊的方式來慶祝，篝火晚會那是再適合不過了！那激動人心的活動當(dāng)然要在高潮舉行！不知不覺，茶話會過去了，冷餐會也過去了，這意味著……“請五年級排隊下樓參加篝火晚會�！鳖D時，班里炸開了鍋，沸沸揚揚一片喧鬧聲，但話題絕離不開“篝火晚會”！過不了多久，我們就帶著會發(fā)光的指環(huán)來到篝火臺邊---操場。
見人都齊了，天時地利人和（并沒有下雨）。大隊輔導(dǎo)員陳凱老師便有請樓校與上城區(qū)教育局局長蔣莉各點燃兩個篝火臺（共四個）我們坐得離樓校近，看著他舉起燃棒點燃了篝火！“Wow！點燃了！”篝火讓每個孩子都綻放出童真的笑容！篝火勾出了我顫動著學(xué)走路的輪廓；篝火勾起了我在五二這個大家庭點點滴滴值得珍惜的.回憶；篝火勾走了那些不愉快的小事；篝火勾過了我童年的軌跡……我清晰地看見了篝火中每一個跳動的火苗，好神奇呀！
隨后，陳凱老師賣關(guān)子似的讓所有老師圍著篝火成一個圈，腳尖抵著前面一個人的腳跟，前后互相信任，然后……我們雖然不知道他葫蘆里賣的是什么藥但好奇心驅(qū)使我們向前張望。“坐下！”只見老師們都坐在后一位老師腿上，天啊！真是個壯舉！老師示范后，那我們班經(jīng)嘗試也成功了！可重點---全校同學(xué)上千人吶！能成功嗎？在老師指導(dǎo)下、同學(xué)配合下，我們已經(jīng)盡全力了，可惜結(jié)果還是沒成功！
快樂的時光總是短暫的！隨著時間的推移，篝火晚會也接近尾聲了，伴隨著“兔子舞”，我們今年天長的六一活動結(jié)束了！讓我們共同期待明年的六一節(jié)吧！
六一文藝演出作文600字 4
六一兒童節(jié)，是屬于我們兒童的節(jié)日。瞧，彩旗在風(fēng)里向我們招手，鮮花在陽光下向我們微笑，白云在我們頭上輕輕點頭，藍天中的鳥兒，和我們唱著同一首歌。
感謝學(xué)校為我們準備了隆重的慶�；顒�，讓我們永遠記得“最后一個六一”，這個我們生命里最快樂的字眼。
六一兒童節(jié)來到，星期三下午是“六年級專場”，我穿好衣服，化好妝來到學(xué)校和同學(xué)們準備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀！但為了給我的最后一個六一畫一個完美的句號。我——豁出去了！
每個班，每個同學(xué)都在認真地準備著六一節(jié)目。我們精心排練的扇子舞是第二個節(jié)目，聽著臺下的掌聲，練再苦也值了。媽媽給我們照了相：正在表演的我們揮舞著粉色的扇子，像一只只小精靈在翩翩起舞，真美！每個節(jié)目都那么精彩，我印象最深的有《寵愛》、《撲克臉》。
現(xiàn)代舞《寵愛》是57班的女生跳的，她們俏皮的裝扮，以及看著tfboys跳的舞配上好聽的《寵愛》歌曲，讓我們直呼好！
而我們64班男生跳的'街舞《撲克臉》也大受歡迎。動感的音樂，帥氣的動作，就連彩排時都吸引了好多小朋友圍觀呢。
還有感人的小品，幽默風(fēng)趣的雙簧表演，抑揚頓挫的朗誦，當(dāng)下最流行舞蹈《小蘋果》，看著節(jié)目，我感到開心、幸福極了！
在這個屬于我們的節(jié)日里，我們盡情地玩耍，盡情地歌唱，玩出童年生命的純潔，唱響童年五彩的歌謠。在這個屬于我們的節(jié)日里，我們迎著陽光和清風(fēng)，伸開雙臂擁抱所有的快樂。在這個屬于我們的節(jié)日里，我們努力描繪色彩斑斕的童年，憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年，
�。∽詈笠淮瘟粌和�(jié)，在這個精彩而難忘的兒童節(jié)，我們真快樂！
六一文藝演出作文600字 5
“六一”兒童節(jié)晚上，學(xué)校操場上搭起了大舞臺，舉行隆重的慶“六一”文藝晚會。操場上真熱鬧。鮮花、彩帶、閃爍的霓虹燈把聯(lián)歡會場裝扮得格外迷人。歡聲、笑語，喜氣洋洋，使整個聯(lián)歡晚會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。舞臺正中“放飛希望”四個大字熠熠生輝，舞臺下人山人海，大家等待著節(jié)目的開始。
節(jié)目開始了，首先上場的是學(xué)校合唱隊表演的大合唱，隊員們個個精神抖擻，穿著整齊的服裝，做著整齊的動作，歌聲嘹亮，贏得了觀眾的熱烈掌聲。
接著上場的是學(xué)校舞蹈隊，她們給我們帶來了動感十足的舞蹈表演，她們活潑漂亮，活力四射，其優(yōu)美的舞姿和多變的造型給觀眾帶來了非同一般的.享受。
最有趣的是五年級的《西班牙舞》，她們隨著樂曲翩翩起舞，她們輕柔地伸展雙臂，她們的衣衫輕輕飄動，動作優(yōu)雅端莊。優(yōu)美的表演博得了陣陣喝彩。
最讓人高興的是我們的校長和老師表演的詩朗誦。他們朗誦的同時我們學(xué)校的學(xué)生在臺上現(xiàn)場表演書畫。老師的朗誦聲情并茂，學(xué)生的作品也顯示了較高的藝術(shù)水準。他們展示了我校的風(fēng)采。
我們學(xué)校三年級表演的時裝課本劇《森林里的和諧曲》把晚會推向了高潮，演員們的服裝別具一格，都是用廢品做成的，變廢為寶。有的用塑料帶做成的，有的用易拉罐做成的，有的用樹葉做成的，還有的用舊報紙做成的——她們的舞也跳得非常棒，出色的表演像磁鐵般得把我們深深得吸引住了，大家情不自禁得揮動著手中的熒光棒。這場別出心裁的演出不僅為這特殊的日子增添了歡樂喜慶的節(jié)日氣氛，同時還讓我們受到了深刻的環(huán)保教育，真是令人回味無窮。
快樂的時光總是流得特別快，晚會結(jié)束了，它給我留下了永遠美好的回憶!
六一文藝演出作文600字 6
傍晚，我和表弟像兩只快樂的小鳥跑上了天臺，參加在我家舉行的“六一”歡樂晚會。哇！掛在天臺墻上的小燈一閃一閃的，多么像一顆顆星星��！晴朗的夜空中那一輪明月投下了柔和的.光，好像也要來湊熱鬧似的。來參加晚會的親朋好友都穿著漂亮的衣服正在吃著、唱著、說著、笑著。
我也不吃虧，連忙拿起碟子夾了許許多菜津津有味地吃了起來。 “大家請安靜！”媽媽拿著麥克風(fēng)笑著說，“今晚的‘六一’歡樂晚會正式開始，首先是‘時裝秀’，有請弟弟出場。”說罷，在大家的掌聲中，俊杰弟弟大搖大擺地在人群中來回地走動起來�？�！他那副墨鏡鏡片比他的大嘴巴還大呢！再看他那身黑色的衣服，跟《黑客帝國》里的男主角尼克是一模一樣的。他走臺步時的樣子就更像尼克了。接著表演的是美笑妹妹。她身穿一套流行時裝，走的姿勢比電視上看到的名模特更優(yōu)美，更加好看！“接下去的節(jié)目是‘猜成語’，大家請留心聽著�！眿寢尳又f：“第十一本書？”“唔————第十一本書是什么呢？”我搔著頭，怎么也想不出，便說：“媽媽，給點提示嘛！”“中英合壁就行了�！蓖蝗�，哥哥一下子站了起來，大聲說：“是‘不可思議’嗎？”媽媽笑著說：“對對對，答對了！”爸爸接著說：“讓我來出題吧，‘手機不可掉進馬桶弄濕’是什么？”“我知道，這太簡單了，是‘機不可失’吧�！�
“Good！真不愧是我的女兒！”我得意地笑了……；；；；時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，晚會要結(jié)束了，大家都懷著愉快的心情各自“打道回府”了。今年的“六一”晚會真是豐富多彩。這么讓人開心的晚會，我多想天天都有了，大家都懷著愉快的心情各自“打道回府”了。今年的“六一”晚會真是豐富多彩。這么讓人開心的晚會，我多想天天都有
六一文藝演出作文600字 7
6月1日是兒童的節(jié)日也是我的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校取消了游園活動，讓每個班自行舉行班隊活動，我們開心的不得了。
早晨，熱愛睡懶覺的我被節(jié)日的'歡笑吵醒。一反常態(tài)飛快的起了床，囫圇吞棗地吃了點早飯就起身趕往學(xué)校。
今天我們的班隊課的主題是歡度六一，主持人是楊金鑫和孔伊寧，他們早早地做好準備，只等上課鈴聲響，我們就可以開始活動。8點20分上課鈴聲準時響起，我們進入了游戲環(huán)節(jié)：第一個游戲是真假難辨，本游戲有四人參加，其余同學(xué)通過人物表情判斷誰喝了橙汁。同學(xué)們玩得很開心，可也有一些同學(xué)很倒霉，因為他們嘗到了喝醋、醬油的滋味。第二個游戲是貼鼻子，一共有八個人參加，有的還沒看清鼻子應(yīng)該貼在哪就被快速的用紅領(lǐng)巾蒙了兩層眼睛，又被轉(zhuǎn)上了幾圈，迷迷糊糊的給人頭貼上鼻子，拿下紅領(lǐng)巾一看，鼻子貼在臉外面了，引發(fā)全堂大笑。還有的通過別人指點都只貼在嘴巴上，也只好沮喪的下了臺。很快，整個班隊課進入了高潮，那就是才藝展示環(huán)節(jié)，通過擊鼓傳花的形式抽出同學(xué)進行才藝展示，有的同學(xué)甚至用扔的方式傳花，幸好窗戶關(guān)著，不然那只可憐的小熊肯定早就飛出窗外了。
這真是一次快樂的兒童節(jié)，在此，我祝全世界小朋友節(jié)日快樂！
六一文藝演出作文600字 8
我過了很多兒童節(jié)，但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動。
兒童節(jié)那天早上，學(xué)校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后，開始了花園活動。
首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個淘氣的孩子，我夾不動。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎，兩塊糖。
然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了，音樂響起，我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個人的眼睛都盯著椅子，好像害怕失去它。過了一會，音樂停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因為我離椅子很近。第二輪開始了，只剩下四個人和三把椅子。當(dāng)音樂響起時，每個人都慢慢地轉(zhuǎn)過椅子。音樂立刻停止了。幸運的'是，我反應(yīng)很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到?jīng)Q賽。只剩下兩個人和一把椅子。當(dāng)音樂響起時，我的眼睛盯著椅子，耳朵豎起來。音樂一停，我馬上抓起椅子，對方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽，贏了一包餅干。
然后，我玩了很多游戲，贏了很多獎。我很開心！
花園活動在我們的笑聲中結(jié)束了！
六一文藝演出作文600字 9
六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)……六月的日子多么精彩，但是，今年的.六月，大家不再是開心地看節(jié)目、玩游戲了，由于，這是自己的最后一個六一，大家各懷復(fù)雜的心情，來欣賞這個最后一個六一，這個與以往不同的六一。
當(dāng)火熱的太陽炙烤著大地時，大家迎來了這個可愛的節(jié)日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個大禮包，然后舉辦了時長約為一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時候，大家還在聽音樂，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然后還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然后，令人期待的高潮來了！
游戲環(huán)節(jié)主要就是通過我們的“努力”（好吧，是通過自身不停玩游戲）獲得相對應(yīng)的獎品——零食。當(dāng)然有哪一個人想放過這個既可玩游戲，又可領(lǐng)獎品的機會，本來我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置，可當(dāng)大家來到游戲場地，貌似已經(jīng)人山人海了，額，我也不由扶額！游戲過程中，自己的班主任老師光顧著聊天，已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負責(zé)的游戲，而直接將那些零食分給在她這里排隊的同學(xué)們。最搞笑的不是這個，而是我的朋友，她當(dāng)時的心里想法是：“大家是老師的學(xué)生，去多要素！”結(jié)果，某人就這樣不帶走一絲云彩地去了，卻帶著滿滿一袋糖回來了，于是，她很成功地引起了群憤。
這是最后一個六一兒童節(jié)了，但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠留在心底！
六一文藝演出作文600字 10
今天我剛到教室附近，就遠遠聽到教室里傳來一陣陣笑聲。原來，學(xué)生們正在裝飾教室。教室很熱鬧，有的同學(xué)負責(zé)吹氣球，有的同學(xué)負責(zé)掛燈籠，還有同學(xué)在制作手工花朵貼在教室的玻璃上！
學(xué)生們一個個的都很忙，過了不久，教室里就被裝飾的非常漂亮，這是孩子們的天堂！這時候活動馬上開始了，我將開始主持節(jié)目。當(dāng)我上臺以后，我心情非常緊張。我感到心跳加速，不停跳動，我看了一下臺下學(xué)生們的目光。我心情平靜了下來，在舞臺上掛著燦爛的笑容。
同學(xué)們的節(jié)目表演的非常精彩。我非常喜歡王明明演奏的古箏音樂。他的雙手在琴弦上自由移動，古箏發(fā)出連續(xù)美妙的`旋律。他的雙手指尖發(fā)出一陣清脆的聲音，就像一只花叢中飛翔的蝴蝶，震動著敏捷的翅膀，流淌著明亮的光芒。
我也喜歡周小美同學(xué)講的童話故事，兩只小熊和狐貍，主角是狐貍和熊。狐貍喜歡貪婪和便宜。有一天，小熊哥倆邀請森林里的其他動物們來它們家里做客。狐貍知道后很開心，并且想，去吃飯，什么都不用勞動，好開心呀。
然而，森林里的動物都知道狐貍是懶惰的，大家都拒絕邀請它，但是狐貍還是來到小熊家里。小熊和其他動物們不讓它進門，并把狐貍趕走了。大家聽完這個童話故事后，小朋友們都懂得了不能偷懶，不能占小便宜，如果像狐貍一樣，大家都不會喜歡自己。在這個兒童節(jié)里，學(xué)生們非常高興。今天的校園里一直流淌著同學(xué)們高興的笑聲！
六一文藝演出作文600字 11
6月里花兒香，6月里好陽光……終于盼到了大家心心念念的兒童節(jié)。
今天是兒童節(jié)，大家二1班陽光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個同學(xué)主持，大家都穿上了好看的禮服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞臺中間，主持人清脆響亮的聲音宣布：“德昌學(xué)校小學(xué)二年級陽光中隊“慶六·一”活動開始！”。第一個表演的是賀瀚濤的架子鼓表演，他的表演活潑奔放，步伐明快，每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上，所有些同學(xué)都忍不住跟著律動起來。下面上臺的是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺下的同學(xué)們尖叫連連，最后還踢碎了四塊木板，成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的歌聲甜美，情感豐富，讓大家感覺到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時候一樣》，她的.舞姿優(yōu)美動人，還是她自己編的哦，真是個才藝雙全的同學(xué)！下面還有羅子涵同學(xué)的詩朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學(xué)們的表演特別精彩，在優(yōu)美的歌聲中，大家結(jié)束了“慶六·一”活動。最后老師組織同學(xué)們合影留念，拍下這美好開心的一天，永遠記錄在大家的腦海里。
兒童節(jié)，讓所有些小孩都感覺到快樂與美好，真期望下一個兒童節(jié)快點到來！
六一文藝演出作文600字 12
六月一日是所有兒童的節(jié)日。每一年的這一天，校園里總是充滿著歡聲笑語。今年的兒童節(jié)快要到了，大家又開始忙碌起來，為聯(lián)歡會作準備。老師們精心地挑選節(jié)目和演員，組織同學(xué)們進行緊張的排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負老師的期望，為了讓自己有意義地度過小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)，同學(xué)們都卯足了勁，認真練習(xí)。雖然練習(xí)很辛苦，可同學(xué)們一個也不怕，一個動作做不好，就反復(fù)的練幾十遍，一直練到滿意為止。緊張又快樂的六一節(jié)終于到了。早上，我們早早地來到了學(xué)校，老師幫我們精心化妝�；瘖y后我們又重新排了一遍節(jié)目，因為我們是被安排在最后一個壓軸出場的，所以等待的時間很長。等待的時間既著急又興奮。終于輪到我們上臺表演了。剛開始，我心里緊張極了，生怕出意外，手心里全是汗，動作很不自然。雖然我暗地里為自己加油，可還是放松不下來。忽然，我發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師向我投來了鼓勵的目光，觀眾們也在為我們鼓掌，喝彩。于是我的心里不再那么緊張，覺得自己慢慢與音樂融合在一起。很快，節(jié)目表演結(jié)束，觀眾的掌聲震耳欲聾，經(jīng)久不息。我真覺得自己像明星一樣。第二天一早，學(xué)校把演出的`成績公布出來了，我們的節(jié)目得了第一名。同學(xué)們開心極了，抱在一起跳啊笑啊，瘋了一樣�，F(xiàn)在，我們即將小學(xué)畢業(yè)，即將跨入中學(xué)的大門，不知道明年的兒童節(jié)會怎樣過。
六一文藝演出作文600字 13
我的家鄉(xiāng)在中衛(wèi)，這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，非常好玩的沙坡頭就在我的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)！但最讓我難忘的就是家鄉(xiāng)的兒童節(jié)，這是我們兒童的節(jié)日。每次過兒童節(jié)，都有好多小朋友穿上美麗的衣服，打扮得漂漂亮亮，在學(xué)校舞臺上跳著美麗的舞，一起過兒童節(jié)。每年我都要去跳舞。
爺爺奶奶，爸爸媽媽都去看我跳舞，都說我舞跳得最好，打扮的最漂亮。一個個精彩的節(jié)目，一片片開心的笑聲，一曲曲動聽音樂，一陣陣熱烈的掌聲都讓我非常難忘。每次過兒童節(jié)，奶奶都要給我做好多好吃的.，爸爸媽媽給我買好多禮物。這些禮物都不是玩具，都是非常好看的書，我現(xiàn)在都有好多的課外書，有《少兒百科》《故事書》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《唐詩三百首》，還有《笑話大王》。
最讓我開心的是我給大家講笑話，爺爺奶奶和爸爸媽媽都被我的笑話逗樂了。我們一起開心的過兒童節(jié)。今年兒童節(jié)，爸爸說要帶我去美麗的沙坡頭去玩，爺爺奶奶也要去�？墒菋寢尣荒芘阄胰チ耍ズ苓h很遠的地方學(xué)習(xí)去了。媽媽都已經(jīng)工作了還在學(xué)習(xí)，我也要像媽媽一樣好好學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人。家鄉(xiāng)的兒童節(jié)，每一位小朋友們都非常開心。兒童節(jié)是我最難忘的一天。我愛過兒童節(jié)，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的爺爺奶奶和爸爸媽媽。我多么希望每天都能過兒童節(jié)那多好��！
六一文藝演出作文600字 14
雖然今天是6月2日，可是在張老師的作文館里有一個交換禮物活動。
大家把禮盒打扮得漂漂亮亮的，準備去交換，雖然我沒帶禮物，不能參加此次活動，心里挺失落的，但我懷著激動的心情拭目以待。
活動開始了，張老師先叫我們把自己的名字寫在紙上當(dāng)簽來抽，然后讓我們各抽一張卡，黑桃最大、紅桃老二、草花老三、方塊最小，再按這個順序來抽紙條。
第一個黑桃老K來抽紙條，一抽就抽中兩個小變形金剛，大家都歡呼起來了。
第二個黑桃上來了，抽中了一個澆花用的小杯子，大家都在摩拳擦掌，躍躍欲試。
禮物一個比一個好，我記得最深刻的是一個人，把一個盒子做的非常精致，看起來很大，大家都在竊竊私語，都在討論里面是不是放著很別致、很大的禮物，最后揭開答案一刻到了，在大家的期待中打開了，打開一看里面還有個小盒子，小盒子打開，就只有一個果凍，大家哄然大笑，有趣有極了！
最讓我羨慕的是一個人抽了兩次，竟然都抽到張老師的`，張老師的禮物就我們抽牌，抽到幾，就是幾十塊錢，他抽到了9，張老師給他了90元，哇！大家都沸騰驚呼了！
我想：要是明天、后天，都有這樣的活動多好啊，那我就有天天準備精致的禮物來參加這個活動，就能天天抽到禮物了！
六一文藝演出作文600字 15
六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會。
我一進校門，就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了，黑板報上寫著幾個顯眼的大字：“慶祝六一兒童節(jié)�！苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會。
優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的.“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭，一起來參加歡樂的舞會。同學(xué)們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著面具，誰也認不出誰了，真有趣！
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說：“絕了！像極了！”“孫奧創(chuàng)”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：“徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！”惹得大伙都笑了起來。
在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂�！傲弧被b舞會真令人難忘啊！
六一文藝演出作文600字 16
5月30日，學(xué)校在體育場舉行了慶�；顒�，我們度過了一個有意義、難忘的兒童節(jié)。
30號，我一大早就到了學(xué)校，老師開始給我們補課，為即將到來的演出做準備�；陫y，我們坐了板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步子來到了球場。體育館里滿是彩旗和人們。舞臺用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮！雖然是我們孩子的.節(jié)日，但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來幫我們解決，我們感到開心和自豪！坐在體育場的草坪上，激動地等待表演開始。
最后，輪到我們班表演了。我們班的“小詩人”劉伯陽，第一個朗誦了一首優(yōu)美的詩。他的聲音那么動聽，感情那么投入，腦袋一點一點跟著朗誦。我們都喝醉了。朗誦結(jié)束后，我們班隨著歡快的音樂唱了歌曲《娃哈哈》。每個人都唱得很賣力，開了聲，唱得很大聲。我覺得耳朵都快聾了。我趁機偷偷看了一下觀眾。哈，有很多爺爺奶奶，叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興，唱得更大聲了。我差點失聲，唱得渾身發(fā)抖。
接下來我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好，就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌，手都紅了。
可悲的是，小智叔叔說我唱歌搖擺的時候，就和別的同學(xué)搖擺�？人�！這么大的場面，我丟了這么大的丑，我都快尷尬死了！好在最后我們班在比賽中獲得了第二名，我也沒有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形，再接再厲，爭取第一。
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六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，大家也立刻就要面臨著激動人心的“小升初”了，因此這個六一就成了大家最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個六一兒童節(jié)，我心中記憶最最最深的`就是大家學(xué)校組織的跳蚤市場了。
5月30日這天，老師可能也覺得這是大家最后一個六一兒童節(jié)了，就給大家?guī)砹艘粋�神秘的“小禮物”！唉，說穿了，其實也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。
到了中午一點整，老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場買東西去。同學(xué)們個個都像小鬼子進村一樣連跑帶跳的來到了小學(xué)部的跳蚤市場，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看，大家愣住了，這，這如何這么多人，想擠進來好好挑挑需要的東西還真有點難啊。再難！大家也要擠進來看一看。好不簡單擠進來繞了一圈，卻發(fā)現(xiàn)也沒什么好買的，最后挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉�都說：“開始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個多小時，什么也沒買到，沒意思，回去做作業(yè)。”
唉，這就是大家最后一個六一兒童節(jié)嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節(jié)的。
六一文藝演出作文600字 18
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校，心里別提有多開心了！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任叫同學(xué)們在教室里進行猜謎活動，有的同學(xué)在作準備，有的同學(xué)在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食蝦味條給我們。最后，宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的'兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好��！但是對我們的關(guān)心是多么的令人感到��！今年六一兒童節(jié)，我會聽的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔(dān)，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
六一文藝演出作文600字 19
在每年的不少節(jié)日中，我最喜歡過的就是兒童節(jié)。由于六一是是大家我們的節(jié)日。
有一年的六一，大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的.活動，在表演完節(jié)目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個沒進，第二個也沒進。我有點失望，心里想：我要學(xué)會方法。先瞄準，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的而去，我開心地跳起來，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。
這個時候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續(xù)努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進步�！蔽疫B忙點了點頭。
接著，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩�。∵@個時候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說：“游戲規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子�！蔽移炔患按赜檬掷锏目曜尤A珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點滑落，后來，我學(xué)會了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！
這真是個讓人難忘的六一啊！
六一文藝演出作文600字 20
“唉，老師還讓人過兒童節(jié)嗎？”“Ohmygad我的兒童節(jié)計劃泡湯了�！崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè)，同學(xué)們就愁眉苦臉，誰叫老師這么狠呢！數(shù)學(xué)4條，英語5條，語文7條，誰要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業(yè)唄！為了回去多玩兒一會兒，只能這樣了……但過了幾分鐘，老師就上來了，大喊：“快點，排隊化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經(jīng)過一系列的工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè)，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。
我對自己的.表演可是信心滿滿的，可是當(dāng)看完時裝秀、舞蹈后，覺得自己的節(jié)目好……還是不說吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺中，該我們了。老師一再強調(diào)上臺要微笑，但我看了看同學(xué)，笑比哭還難看呢！還有同學(xué)開玩笑說：“恐怕上臺要哭出來了吧。”
“我們都是好孩子，異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣�？觳阶呦屡_，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……
11點，節(jié)目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領(lǐng)來了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂呀！
你說，我是開心還是難過？
六一文藝演出作文600字 21
盼星星，盼月亮，終于把兒童節(jié)盼來了，這一天我特別高興！
吃過早飯，我換上新發(fā)的校服，早早來到學(xué)校。校園里十分熱鬧，你看同學(xué)們個個興高采烈，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼；參加演出的同學(xué)穿著五顏六色的`衣裙，就像一個個百花仙子般漂亮；主席臺上鋪了紅地毯，紅色會標十分顯眼，上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。
大會開始了，第一是為出色學(xué)生頒獎�？粗粋�個同學(xué)站在臺上，得意洋洋捧著金光閃閃的獎狀，我的臉一陣陣發(fā)燒，心里十分難過，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為何就不可以？我以后必須要認真學(xué)習(xí)，爭取出色成績，讓母親父親也因我而自豪。
下面就是節(jié)目表演。第一個節(jié)目是小學(xué)三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會場上掌聲連連。第二個……第三個……終于輪到大家班《手絹舞》上場了！
隨著著優(yōu)美的音樂，大家高興地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鏈的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見的脈脈花香；一會兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著，跳著，臺下的叫好聲一陣高過一陣。
兒童節(jié)真好，大家收成了期望，收成了快樂，真期望每一天都是兒童節(jié)！
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一天天過去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)！下午第一個節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語，如小溪的涓涓細水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節(jié)，大伙像潮水一樣涌進了各個班級中，我以最快的速度沖進了大家班“祖國收獲知多少”的項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關(guān)的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接著我一路過關(guān)斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔(dān)憂關(guān)主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的'零食，我一身冷汗，但關(guān)主直接讓我過關(guān)了。果然是六一兒童節(jié)，對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯(lián)，擔(dān)憂的不得了，看到規(guī)則才松了口氣。原來只須抽一個字，然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了“春”字，就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。
六一節(jié)活動在大伙的歡聲笑語中落幕了，大家端著美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……
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一年一度的兒童節(jié)終于到了，我們這群小孩期盼了好久好久。這一天我們把教室裝扮的漂漂亮亮的，4個角都裝上了，裝飾品墻上面都貼上了貼畫。我們每個人都穿著自己覺得最漂亮的衣服來到了學(xué)校。
桌子上還擺著自己帶來的美食，一邊看班里邊的同學(xué)表演節(jié)目，一邊來吃東西。
首先要表演的是黃曉西，他要表演的是他自己新學(xué)的芭蕾舞。瞧，他那優(yōu)美的舞姿如同一只白色的天鵝，在水里跳舞十分美麗，連舞蹈老師都對他連連稱贊，我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師都對他拍起了照片，我們也為他鼓起了掌。第2個要上去的`是王毅嘉，他要為我們表演的是他新學(xué)的歌曲。他那優(yōu)美的歌聲讓我們聽了對他連連稱贊都說他好。因為他之前十分的內(nèi)向，好不容易這一次上了臺，所以老師都給他獎勵了一個巧克力。再接著就是王子瑞了，他表演的是他要學(xué)的魔術(shù)。他把幾個小方塊放到一起，然后把他們打亂，然后把他們用杯子蓋住再搖一搖搖了半分鐘之后他便拿開，拿開后我們所有人都十分驚呀，我們發(fā)現(xiàn)他竟然把這些凌亂的小正方形全部都立了起來，老師對他連連稱贊。然后就是……
在教室里表演完了結(jié)束，我們校長又讓我們開始在操場上面舉行六一要舉行的游戲如跳大繩，一二三木頭人，真心話大冒險等等。
六一可真快樂啊，我們真希望天天都是六一。
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過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的游園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺上大展身手了。節(jié)目演出開始了，我們在舞臺的一 側(cè)候場。 這個舞臺對于我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬只鼓在打，一萬只號在吹，一萬只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽見主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》�！卑�！終于要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧！
伴隨著動感十足的音樂，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形……一切都很順利�？墒翘髞砟莻�手臂轉(zhuǎn)圈的動作我忘記是往哪 個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏啟賢的動作，希望跟著他能順利 地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的.節(jié)奏。避免了一場悲劇！
隨著音樂的結(jié)束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
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今天是六一兒童節(jié)，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動。
一大早，我們班級7位同學(xué)來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來！我們的表演給大家?guī)砹藲g樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發(fā)現(xiàn)一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學(xué)花費了一早上的時間制作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學(xué)們認真地制作手套時的場景。
然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學(xué)們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發(fā)表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學(xué)的.面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發(fā)揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結(jié)束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節(jié)目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)了，我們覺得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動中，我們展示了自己，享受了快樂！兒童節(jié)，我們愛你！
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