關(guān)于小學(xué)作文600字
篇一：我的好朋友作文600字
我，有一個(gè)最好的朋友�？墒乾F(xiàn)在，我們面臨著畢業(yè)，馬上就要分開了。也許以后，我們各奔東西，也許以后，我們見面的機(jī)會(huì)少之又少，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
她眼睛大大的，戴著一副黃黑色的眼鏡。瘦瘦的，看起來很柔弱。她畫畫很好，而且她的夢想也是當(dāng)一名畫家。雖然，她看起來是我們班平平常常的一個(gè)女生，可是，在我心里，她是一個(gè)漂亮、優(yōu)秀的女生。
一二年級的時(shí)候，我跟她就像是兩條平行線，從來沒有交接�？墒牵昙壍囊粋�(gè)學(xué)期，我竟然和她做了同桌。
也許是上天注定，我一定會(huì)認(rèn)識她�？墒牵耶�(dāng)時(shí)有點(diǎn)霸道，還經(jīng)常欺負(fù)她�，F(xiàn)在在聽她說起這些事，我簡直覺得這是不可能發(fā)生的事，而且，心里也特別慚愧。
慢慢的，我跟她認(rèn)識了，而且越來越熟悉她。我們經(jīng)常在一起聊八卦、玩游戲......
她的脾氣特別好，而我的脾氣卻特別的不好，比較容易生氣�？伤龓缀跏敲看味及菸�，不和我計(jì)較。偶爾我們會(huì)鬧一些矛盾，可過了一會(huì)，我們又和好如初，好像沒有發(fā)生過什么不愉快的事情一樣。我現(xiàn)在回想起我們之間發(fā)生過的事，真的覺得她太偉大了，太能包容我了。 她的成績很好，我有一些不會(huì)的難題，她都可以引導(dǎo)我把難題解出來。而且，還能讓我很懂這道題。
現(xiàn)在，我們馬上就要畢業(yè)了。馬上就要和她...分開了，我心里特別難受。我想對她說：張翼嬋，謝謝你，在我遇到困難時(shí)給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?/p>
篇二：幸福作文600字
大家經(jīng)常說幸福，我想問一下，幸福是什么呢？幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無私為陽光。將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀，幸福之樹將茁壯成長，郁郁蒼蒼；幸福是一條小船，感恩的心是大海，自信作帆，乘著無私的海風(fēng)，幸福之舟劈風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
每個(gè)人都感受到幸福，我當(dāng)然也不例外。記得我小的時(shí)候，睡覺時(shí)老喜歡蹬被子，很容易感冒�？蛇^了幾天后，早晨醒來發(fā)現(xiàn)被子竟然嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在我的身上。一向好奇的我決定解開這個(gè)秘密。到了晚上我故意裝睡，眼睛緊閉。等媽媽把門關(guān)好后，我努力讓自己不要睡著。等了將近一小時(shí)，終于，聽見了“咔嚓”一聲，有人進(jìn)來了，我趕緊閉上了眼睛，過了一會(huì)兒，我瞇著眼睛偷瞧了一下，竟然是媽媽，這讓我感動(dòng)萬分。默默地想：媽媽你好辛苦，為了我，你犧牲了自己的睡覺時(shí)間，來照顧我。我當(dāng)時(shí)感到好幸福。突然，一股暖流涌入我的心頭，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。我一動(dòng)也不動(dòng)，盡情享受著這難以描述的母愛。媽媽見我沒有再蹬被子，便朝著我笑了笑。那動(dòng)人的微笑，讓我進(jìn)一步感悟了什么是真正幸福的含義——那就是來自媽媽的真愛！我想著想著，在不知不覺中，心中悄悄地升起了一絲絲酸味。不由我回想起以前媽媽的那雙潔白細(xì)膩的雙手，現(xiàn)在已沒有了光澤，那清澈明亮的雙眼，如今布滿了紅絲。我發(fā)誓：今后也要讓母親和我擁有相同的幸福。
幸福有那么遙不可及嗎？不是，當(dāng)我們滿足了小小的心愿的時(shí)候，就會(huì)感覺到很幸福，但我們回到家有暖暖的飯菜時(shí)，這就是幸福？但這要我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿自信，當(dāng)我么無私地為他人著想，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已置身于幸福的氛圍之中！其實(shí)做一個(gè)幸福的人，原來很簡單！
篇三：幸福作文600字
校園，對于我們來說是再熟悉不過的字眼了：師生情，同學(xué)意，學(xué)校里的每一樣事物，正悄悄地向我們詮釋著幸福的含義
校園圍墻上，有吸引人的小>故事和開闊視野的豐富知識；教室外面的展示臺，有我們班級“小狀元”的風(fēng)采；而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫是我們共同的杰作。我們在自己創(chuàng)造的優(yōu)雅環(huán)境里快樂的學(xué)習(xí)、生活。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；一根常見的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛，就成了一根“魔棒”，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。這個(gè)事物的操縱者不就是我們的老師嗎？而我們成了幸福的受益者。
你還記得嗎？我們的老師曾在講臺上循循善誘，即使生病了也顧不上去看醫(yī)生，她強(qiáng)忍著病痛繼續(xù)給我們上課，為的是不耽誤我們的學(xué)習(xí)；下課了，她耐心為同學(xué)們解答難題，當(dāng)同學(xué)們豁然開朗，她的臉上也露出了欣慰的笑容，懷著喜悅的心情踏上了回家的夜路這一刻我們感受到了幸福。
你還記得嗎？當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下，成為我們的手下敗將時(shí)，我們會(huì)情不自禁的歡呼起來。當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的'扶，將他送到醫(yī)院。當(dāng)?shù)诙焖蛑鄟淼浇淌�，我們又幫他倒水，拿本，收拾書桌。有時(shí)，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上，童年也正因?yàn)橛辛诉@些而變得豐富多彩，此刻的幸福是我們彼此給的。
校園是我們幸福的大家庭，也是一個(gè)神秘的小包袱。我們藏進(jìn)去什么，以后就會(huì)摸到什么。讓我們在未來的日子里摸到知識，摸到感恩，摸到幸�！兄x老師，感謝同學(xué)，讓我們生活在這幸福的校園里！
篇四：幸福作文600字
幸福，這個(gè)話題讓我 沉思良久，幸福是什么？錦衣玉食，金銀財(cái)寶，還是奉承的言語？都不是，幸福是什么？有人問我。我曾調(diào)皮地說：“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，
奧特曼打小怪獸�！钡拇_，這句話逗得不少人哈哈大笑，那爽朗的笑聲不正是一種歡樂之余的幸福嗎？我終于體會(huì)到了，幸福其實(shí)很簡單 。一次開懷大笑是幸福，一次投機(jī)的聊天是幸福，一句溫暖 的話語是幸福，一回舒心的玩耍是幸福。
翻開小學(xué) 同學(xué) 錄，看著畢業(yè) 照上一張張燦爛的笑臉，仿佛同學(xué)們的音容笑貌又展現(xiàn)在眼前，這滿載六年溫情的同學(xué)錄，它記錄著我們稚嫩的手筆，天真 的祝福 ，有一個(gè)同學(xué)這樣寫：“祝你笑口常開，笑死活該；一路順風(fēng)，半路栽坑，哈哈”我也曾為這句話“氣得半死”，但回憶 起來，已經(jīng)很久沒有看見這位同學(xué)了，注視著他那已爛熟于心的字跡，有一種莫名的幸福與溫暖。但我們從呀呀學(xué)語走到今天，那中間的>挫折 、歡笑、跌倒、爬起，都是幸福的，飽含艱辛的幸福。
幸福，它經(jīng)常潛伏在大家的身邊，當(dāng)你從它身邊輕輕走過，你會(huì)感到一種美好 的感覺 。
幸福，還是心靈 的慰藉，勞累時(shí)，喝一碗養(yǎng)顏湯，趴在粉色的床上，深深地陷下去，美美地睡一覺；傷心 時(shí)，在操場上奔跑，讓有力的腳步開你一步步消失在悲傷 的陰影里；寂寞 時(shí)，一個(gè)人放聲高歌賈斯汀的《baby》，一個(gè)人瘋狂臨摹畢加索的《格爾尼卡》，沉醉其中，難以自拔。一抬頭，夕陽 西下，金輝一片，好好清靜一會(huì)吧，將心靈釋放到最寧靜致遠(yuǎn)的地方。委屈 時(shí)，獨(dú)自大哭一場，不經(jīng)歷 風(fēng)雨 怎能見彩虹！讓幸福伴我同行！
朋友 ，靜下心來，思考 一下幸福的真理，當(dāng)你倍受打擊時(shí)，當(dāng)你流淚 大哭時(shí)，那雨后天晴的感覺就是幸福。
幸福，只要你有顆善于發(fā)現(xiàn) 的心。