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      2. 初中600字作文:我的初三之旅

        時間:2024-09-12 11:25:38 海潔 600字 我要投稿
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        初中600字作文:我的初三之旅(精選17篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中600字作文:我的初三之旅,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中600字作文:我的初三之旅(精選17篇)

          初中600字作文:我的初三之旅 1

          說不清,最初的邂逅是怎樣的一種際遇。

          只是記得在一個陽光燦爛的早上,初三就這樣突兀地闖進(jìn)我原本熱烈燦爛的生活。一如風(fēng)兒主宰了整個風(fēng)沙的世界,從此在我的生命里安營扎寨。而我們,還沒有彼此打招呼,就進(jìn)入了(左手書卷,右手飯盒)緊張生活。我們明白,以后生活的重心將是那一場叫做“中考”的考試。命運(yùn),夢想,將來,有太多的'理由讓我們奮不顧身地跟著這個磁場旋轉(zhuǎn)。

          我們慢慢地學(xué)會適應(yīng),旋轉(zhuǎn)于磁場之間。只是為了給我們的夢想插上翅膀。以便于我們可以飛得給高。

          我們無奈地去承受來自父母。老師等等的壓力。只是我們明白,我們應(yīng)該學(xué)會理解那些愛著我們的人給我們另類的愛。

          這樣的生活,只有我們這些初三學(xué)子才能切卻的感受到。

          我們就這樣充滿希望地在絕望中懸走。這樣的解釋,才是最貼切的。

          還記得,臨近中考的那些日子,每天晚上,老師都會小心翼翼地分發(fā)下來一兩張?jiān)嚲,然后再小心翼翼地問上一句,今晚完成?yīng)該沒有問題吧,而我們不是點(diǎn)頭,也不是搖頭般地答應(yīng)下來,彼此流淌一種“只可會意,而不可言傳”默契,我們明白,這一張張?jiān)嚲,是我們通向未來的淀積石。我們也知道,中考的日期將要來臨,我們所剩無幾,容不下我們一絲松懈。

          6月20日,我們終于走到了這一天,迎來了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們揣著準(zhǔn)考證走進(jìn)了考場,然后出來,并沒有想象中的波瀾壯闊。只是一如既往的平靜。連續(xù)三天。渡過了我們所謂很重要的三天。

          我記得,在考完最后一科時,我在心中默默的念……(這樣的生活,我將結(jié)束了。)

          已經(jīng)記不清當(dāng)時的感覺,只是有點(diǎn)無奈,來了就接受,去了就難過,僅此而已。

          收到錄取通知書那天,我居然平靜得吃驚。我只是告訴了自己,

          人生是一次很長的旅行,而我只是剛剛開始!

          初中600字作文:我的初三之旅 2

          短短兩個月的暑假生活從我身邊悄悄溜走。今天我再一次踏入了校園,但這是不同以往的,我已經(jīng)不再是昨天的我,不能再打打鬧鬧,現(xiàn)在的我又長大了一歲,邁進(jìn)了初三的大門。

          聽媽媽說,一中的升學(xué)率比二中高,初三是不同尋常的一年,有人勝,有人敗,有人興奮不已,有人悲痛欲絕。

          我以前聽過一個真實(shí)的故事。有一個人是教師子女,他平時刻苦努力學(xué)習(xí),積極提問,對中考充滿了信心。但是中考時,他考砸了,但憑借著教師子女的加分考上了高中?纪旰蟮囊惶,他跑到學(xué)校問老師。問他自己如果不憑借加分,能不能考上高中。于是,老師騙他說:“你很棒!你就算不加那20分也可以考上高中”于是,他十分高興。到高中讀書后,他凡事都很自信。刻苦努力,終于考上了他理想的大學(xué)。

          由此可見,有自信的人在逆境中也能奮起。你能說這不是重要的'一年嗎?

          回顧我以前的學(xué)習(xí)生活,與他人對比,我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)是不努力,沒毅力。

          人們常說:“成功是99%的努力加上1%的靈感。”努力如此重要,我卻沒有好好重視。如果有毅力,鐵杵磨成針,但是我卻從未堅(jiān)持干過一件事,常常半途而廢。想必大家都知道古今中外的貝多芬吧,他從小雙耳失聰,大家想想一個耳朵聽不見的人學(xué)習(xí)音樂,其過程有多么艱辛,但他靠努力與毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

          在新的學(xué)年里,我一定要將“努力”,“毅力”落實(shí)在我的學(xué)習(xí)生活中。

          大雁千里遷徙,愚公萬日移山。

          讓我在初三,展開努力與毅力的雙翅,翱翔在中考的藍(lán)天。

          初三,你來吧。我已整裝待發(fā),沖擊那最高的山峰。

          初中600字作文:我的初三之旅 3

          初中三年的確很容易就過了。

          想想當(dāng)初我邁入這所中學(xué)時,所有事情都是如此的新鮮,同學(xué)是新的,教室是新的,老師是新的,連日子也是新的開始……

          現(xiàn)在,我終于初三了,也成了人家的學(xué)姐。每當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹請教我問題時,一種榮譽(yù)感就從心中油然而生,同時自己也距離中考越來越近了,還真心酸啊。

          人們都說初三是苦的,而我只贊同一半。因?yàn)楣湃苏f得好:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。當(dāng)你覺得它苦時,為何不想想它所給你帶來的好處呢。就像一位農(nóng)民種地一樣,每一粒米都是由他的.汗水灌溉的,你不去管理它,難道稻谷會自己長出來嗎?而因自己種出來的稻谷吃起來也會覺得比別人甜,比別人香。也就是這個道理,才會有“一分耕耘,一分收獲”這句名言。這句名言也是我的座右銘哦,它經(jīng)常警示我不能讓懶蟲在你的身上出現(xiàn),它從不允許我浪費(fèi)一分一秒。

          所以初三并不是只有苦的,也有甜的耶。但初三是先苦后甜的順序而已!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕本蛻(yīng)證了初三的味道。

          沒錯,初三,也就意味著中考的來臨。每一天對我們來說都是如此的珍貴,沒有初一的新鮮,沒有初二的幻想,有的只是初三的路途中留下的朗朗讀書聲,或者用汗水鋪成的道路。當(dāng)我們畢業(yè)時,領(lǐng)著畢業(yè)證,走出校門口時,留念地回頭看了看自己曾經(jīng)三年共處的母校,看著自己曾經(jīng)的老師目送你離開學(xué)校時,也許老師會喜極而泣,也許你會又不舍地投入老師的懷抱,才擦擦眼淚離開了學(xué)校。

          盡管那場景讓人悲傷,但你記住,此時的眼淚是用你的汗水換來的,汗水的多少決定眼淚的甜度。

          初中600字作文:我的初三之旅 4

          初三,別名考試修羅地獄,雖沒有遍地哀嚎的餓鬼,卻有成群面目猙獰的考生,在埋首征服一張張的考卷中等待重獲新生……

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”班主任們就像關(guān)不掉的鬧鐘,總是耳提面命的,以此句來提振我們讀書的志氣。初三是我們邁向另一個里程碑的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有些人埋首書堆,只盼在即將到來的考場上,能披上勝利的旗幟,凱旋歸來。有些人整日氣定神閑,別于前者的緊繃氛圍,后者反倒是優(yōu)哉游哉的',細(xì)細(xì)品味這倒數(shù)的初中生涯。而我,既不是前者,也不是后者;那我,到底該屬于何者呢?

          “欸!你復(fù)習(xí)到哪里了。俊辈恢肋@就是所謂的初三效應(yīng),還是什么的,類似的話題,就這么消遣了每個課余飯后。但還真是說來慚愧,每當(dāng)被問起,我的回答總是支吾不解,是的,除了應(yīng)付平日的小考,我并沒有開始復(fù)習(xí)的動作。當(dāng)同儕聚集討論此題該何解時,我卻是獨(dú)自在一隅,為我那尚無解的未來方向困惑。現(xiàn)階段讀書是我們的本分,讀好書更是現(xiàn)在最重要的事?墒侵谖,我反倒覺得現(xiàn)階段最重要的事是“理清”。理清你是在為了什么而努力用功,理清你在未來要何去何從,自己要的是什么。而不是在面臨緊要關(guān)頭時,讓不知該如何選擇的困惑,誤了自己的判斷,造成抱憾的結(jié)果。

          我們總是沒有計(jì)劃的追,盲目的以為努力就會有所成果。但是如果沒有經(jīng)過縝密的安排計(jì)劃,沒有深思熟慮的去想下一步要往哪走,自己的性向是什么,我想就算再努力,那無解的未來,始終不會有撥云見日的一天。現(xiàn)階段的我,也是每天在與考卷的拼搏中,盼那地獄的盡頭。但此時此刻我感覺勝券在握,我不再迷失自己的方向,不再困惑、盲目,我找到了自己,更大步向前走。

          隨著那充滿歡愉氣息的風(fēng)吹過,夢想,離我不遠(yuǎn)。

          初中600字作文:我的初三之旅 5

          當(dāng)年,懵懵懂懂的進(jìn)入了初中生涯。

          那時的我,回想起來真的很幼稚,沒幾天就跑個訓(xùn)導(dǎo)處,整天惹是生非不愛讀書,是個師長頭痛的小孩,感覺自己好像很威風(fēng),事實(shí)上是幼稚的行為。

          記得在二下要升三上的那年寒假,我參加了一個叫“魔力點(diǎn)子一起來”的活動,讓我認(rèn)識了許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們。跟他們相處我感覺很快樂,也和里面的一位女同學(xué)變成了好姐妹,因?yàn)檎J(rèn)識她,她改變了我的生活,讓我升上初三之后開始對功課努力,開始感到課業(yè)的壓力,想要讀好書學(xué)校,一直到現(xiàn)在她還是我的鼓勵支柱。

          升上初三之后,我開始認(rèn)真上課聽講作筆記、認(rèn)真考試、擔(dān)心功課,感到沉重的壓力。每天總感覺有讀不完的書等著我,或許這就是當(dāng)年我不努力的后果吧!這是我自己造成的,如今我必須自己承擔(dān)這可怕的壓力。自從開始讀書之后,一些壞朋友也不再連絡(luò),甚至連點(diǎn)頭之交都沒了,但好的朋友卻變多了,也被大家認(rèn)同我改過自新。

          感覺得出來,因?yàn)榛鶞y離我們越來越進(jìn),所以大家臉上的笑容也越來越少,雖然下課依然會打屁哈拉嬉鬧,但誰看不出來其實(shí)心底充滿著緊張呢?有時上網(wǎng)看看大家部落格,卻感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都來自于課業(yè)的壓力怨言,當(dāng)然也包括我在內(nèi),但是除了互相鼓勵之外,大家彼此之間什么忙也幫不上。

          現(xiàn)在的我,常常感到不耐煩,脾氣也變的`暴躁,看著讀不完的書,考不完的試,真的令人厭煩,長期壓印的心情,偶爾來個大哭紓解心情,真的可以使心底好受一些。我想這就是初三生所謂的過渡期吧?或許那過渡期一過,我們還是可以回到那開朗活潑的樣子。

          初中600字作文:我的初三之旅 6

          是拼搏,是危機(jī)。

          向來是個隨遇而安的人,就像媽媽嘴里的“不求上進(jìn)”一般讀了十幾年的書,對自己從來沒什么具體要求,目標(biāo)總是口頭表達(dá)。直到步入初三的大門,終于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義。

          步入初三,明白學(xué)習(xí)不只是為了自己,是為了一切包括你在內(nèi)對你有所付出的人。讀書,不再是簡單的任務(wù),是神圣的職業(yè)。不知剛進(jìn)初中時的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲粝耄踔敛桓胰ハ。十年來的苦讀,父母十幾年操勞,老師的辛勤教導(dǎo),這一切是否有價值全系未來筆下的幾個答案,將來能否接受更好的升造,也全看6月的'最后一搏!曾經(jīng)總是覺得時間很多,錯題可以慢慢搞懂,可如今卻不敢不抓緊時間做足準(zhǔn)備。

          肩上的擔(dān)子很重,要考慮、顧及的東西也變得越來越多。睡前想發(fā)發(fā)呆,想放空一下大腦,卻已經(jīng)昏昏欲睡。

          步入初三,上課時,不再有人時不時地看手表,盼著下課鈴響,每個人都專心致志地聽課。粉筆在黑板上留下的印記,就像是青春給我們的歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)印記。下課了,沒有人出教室打鬧,至多有兩三個人來到走廊上休息一會兒,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一會兒,或是向別人請教題目,或是低頭做卷子……桌上攤滿了書,層層疊疊,看不見打鬧嬉笑。中午的時候,下樓打球的男生也少了,個個安分守己地呆在教室里做作業(yè)。父母老師也變得忙碌,為了我們更好的學(xué)習(xí)效率。

          是初三改變了我,還是我改變了自己?

          不愿意像曾經(jīng)那般渾渾噩噩,這一路沒有人會說放棄。如果現(xiàn)在依舊倔強(qiáng)不愿意醒,那未來一定會黑暗吧。

          所以趁初三,努力改變自己。

          初中600字作文:我的初三之旅 7

          初三了,卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢想快要抵達(dá)彼岸,身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。

          回憶起。

          那是一聲怒吼,從一個嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟。那一刻教室上空籠著烏云,電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個,只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時的寂靜。她淡淡的說:“下課——。”從這話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。

          還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久?墒撬]有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。

          這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因?yàn)榕涯孀優(yōu)槌蓢Z叨。因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦目此。同學(xué)們,我們錯了。

          在這壓抑的.初三生活中,聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。

          我們初三了,和她度過了2年多的時光,他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近,卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导墶薄P睦锼狒耵竦摹?/p>

          可是她給我的那段幸福的初三回憶,我會一輩子不會忘記。老師謝謝你!

          初中600字作文:我的初三之旅 8

          我很早就從別人那里聽說,初中三年級的每一天都是同樣單調(diào)的一天,同樣混亂。每天我都精疲力竭地躺在桌子上睡著。醒來,帶著悔恨與之斗爭。據(jù)說初中第三天每天在宿舍、教室和食堂的三點(diǎn)一線機(jī)械穿梭。晚上加班,周末補(bǔ)課嗎?

          但是隨著蒼白的試卷飛揚(yáng),頭頂上旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇,還有夏天雨后無盡的蟬。初中第三天給了我一種不同的感覺。

          我的第三天就像是期待綠芽發(fā)芽的.春天。每一天都充滿了生機(jī)和活力。讓我在快樂中成長。

          我的第三天就像一個陽光明媚、充滿激情的夏天。每一天都充滿了熱情和期待。讓我的生活豐富多彩。

          我的第三天就像一個成熟的秋天,有梨子、橘子和黃金。每天都有水果,米飯的味道讓我每天都吃得又飽又甜。

          我的第三天就像一個完美的冬天,雪花飄飄。一個玉石粉、明亮的冰和干凈的雪的世界讓我每天都在飛翔。

          當(dāng)然,我的第三天也是一個疲憊的季節(jié)。為了參加高考,我在烈日下訓(xùn)練,一次次跑到50米的終點(diǎn)。咸咸的汗水流過我們的每一張臉,但我們似乎是如此堅(jiān)定,從未放棄。

          還有,我仍然愛小三。初中第三天讓我受益匪淺。它讓我明白了珍惜時間的真諦。它讓我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性。每一分鐘,每一刻,初三總是給我知識的甘露,讓我能不斷充實(shí)自己,在充實(shí)中不斷感受生活的完美。初中的第三天也讓我輕松愉快。當(dāng)我努力思考并最終敞開心扉時,我會嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)頭和同學(xué)們聊天時,我會感到很方便。當(dāng)我回到家,看到父母準(zhǔn)備的小吃,我會感受到生活的幸福嗎?

          總之,初中三年級給了我很多。對我來說,這是一幅五彩繽紛的水墨畫,一朵充滿幻想的云,一朵充滿生機(jī)和魅力的花,一個實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會?

          初中600字作文:我的初三之旅 9

          今天早上,無意中翻開我初三的日記,有一種熟悉的感覺,我翻開它慢慢地看了起來。突然覺得以前我寫日記是的心情是那么的沉重。這三年,我有太多的苦惱和太多的遺憾。很多時候我不想去回憶它,也不想去見到我的那么多同學(xué),相見的也就那么五六個而已。

          初三的那三百多天,我記得一個月才放一天假,總共不超過10天吧。每次要洗澡要拿衣服都要騎自行車在一個半小時內(nèi)完成,可想而之是多么得趕!那段日子真的是很辛苦。每天我都過著三點(diǎn)一線的生活,宿舍、教師、廁所。幾乎沒有去過別的地方,除了回家以外。

          然而我最留戀的還是我的宿舍,我的三個舍友,和他們在一起的那段時間真的好快樂。每天晚上晚自習(xí)到11點(diǎn)后回到宿舍,整個人都累得脫水,和他們聊幾句就快樂了起來。

          教室里,有快樂但更多的是疲憊和汗水和喧嘩。可能我們班的大部分同學(xué)是有錢人家的孩子,特別是男生,當(dāng)然我不是有錢人家的孩子。很多人都是毫無責(zé)任心,每天都愛學(xué)不學(xué),話特別多。班委也就相當(dāng)于擺設(shè),根本沒有任何作用。所以班風(fēng)是特別的差,經(jīng)常被老師批評。在這種班風(fēng)下,學(xué)習(xí)真的.是很辛苦,但是還好我的旁邊是一個我比較喜歡也很努力學(xué)習(xí)的人,才減輕了我的煩惱。可以說我是不對這個班級抱有任何留戀的感情的。在這個班級里最讓我留戀的還是我的幾個同學(xué),海洋、添榮、曉宇、金福、靜靜、彩虹。他們給了我很多的快樂。

          初三,有太多的心酸和汗水,而只有少的可憐的快樂。只想遺忘那些不快樂的事和人,記住那些快樂的人和事。

          初中600字作文:我的初三之旅 10

          時間很緊迫。轉(zhuǎn)眼間,我就要成為一名初中生了。初中第一天的期望和期待將轉(zhuǎn)化為努力和汗水,昨天的歡笑將轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的支點(diǎn)。

          初中三是沖刺的日子。我們應(yīng)該抓住每一刻不放松。我們應(yīng)該把所有的精力和時間都用在學(xué)習(xí)上。在一個到處充滿競爭的環(huán)境中,當(dāng)我的夢想在成功的另一邊向我招手時,我堅(jiān)定了我的信念。試試,試試。再次嘗試游到成功的另一邊。

          在這個人生的花季里努力學(xué)習(xí)。有些人說這是浪費(fèi)青春,有些人說他們很愚蠢,不能學(xué)好。有些人說他們在初中第二天不能做很多問題,更不用說初中第三天的問題了,但我認(rèn)為早上很難再做了。歲月不待人。這首詩是對的。如果你想擁有夢想的'生活,你必須珍惜時間,把握生活。在這個人生的花季里,我在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí)我的收入來源,只有學(xué)習(xí),我才能有這種閑暇的生活。閱讀是一種樂趣,一種快樂。在這個青春的年代,用青春的火焰照亮前進(jìn)的道路,用青春的翅膀追尋自己的夢想。這不是對青春的浪費(fèi),而是對青春的把握。全部愚蠢這些都是借口。李鴻章年輕的時候,他不得不通宵背誦一篇文章。幫助他在屋頂上偷東西的人都背誦了這首詩。但他背誦了一遍又一遍地讀,但他沒有休息。為了背誦一篇文章,他熬夜了。正是這種一致的精神使他正式進(jìn)入了中央大廳。學(xué)習(xí)會有很多困難。關(guān)鍵是我們應(yīng)該取得進(jìn)展,消除這些困難。我們應(yīng)該相信漫長的風(fēng)浪有時會直沖大海。

          在我的生命中,初中三年級的時候,我會抓住我的青春,揚(yáng)起我夢想的帆,珍惜每一刻,不吝惜汗水,讓我的夢想在那里起航。

          初中600字作文:我的初三之旅 11

          時間匆匆,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我就要成為一名初三生了。初一剛來時的希望與憧憬,就要化為努力與汗水;昨天的歡聲與笑語就要化成學(xué)習(xí)的支撐點(diǎn)。

          初三,是一個沖刺的時刻,要把握好每時每刻,不能有絲毫的懈怠。要把所有的精力與時間放在學(xué)習(xí)上。在處處彌漫著競爭氣息的環(huán)境中,在自己的夢想在成功的'彼岸向自己揮手時,更堅(jiān)定了我的信念。要努力,努力。再努力,去游到成功的彼岸。

          在這個生命的花季要苦讀。有人說是浪費(fèi)青春,有人說自己很笨學(xué)不好了,有人說上了初二有一大堆題都不會了,更何況初三的題,不過我覺著不重來,一日難在晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。這首詩說的很對,要想有理想的生活,就要珍惜時間把握生命。在這個生命的花季,自己在寬敞明亮的教室讀書,不用考慮自己的生活經(jīng)濟(jì)來源……只有在讀書時,才有這種閑適的生活。讀書是一種樂趣,是一種快樂,在這青春飛揚(yáng)的年齡,用青春的火焰照亮前行的道路,用青春的翅膀追求自己的理想。這豈是浪費(fèi)青春,而是在把握青春。所有的“笨”都是借口,李鴻章在年輕時背一篇文章要背一夜,扶在他家屋頂上準(zhǔn)備偷東西的人都背過了,而他一遍又一遍的背、念,背不過不休息,為了背一篇文章,徹夜不寐,正是這種鍥而不舍精神,使他官至中堂。學(xué)習(xí)中會有很多困難,關(guān)鍵的是我們要積極消滅那些困難,要相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

          在初三的生活中,我會把握青春,讓理想的帆高高揚(yáng)起,珍惜每時每刻,不吝嗇自己的汗水,讓夢想在這里起航。

          初中600字作文:我的初三之旅 12

          有的人難忘的是童年生活,有的人難忘的是小學(xué)生活,但令我最難忘的卻是初三生活。

          在我初三的生活中,見過形形色色的人,也見過形形色色的事。但最令我難忘的卻是師生情,同學(xué)意。

          我的初三生活,最使我難忘的是師生情。

          漸漸地我們在詢問老師題時逐漸變成了朋友。一次老師上課時搬來了一箱松子,我們還在想這是要干什么?老師喊了一聲:“上課!”我們就明白了,老師要用它們講課,當(dāng)老師問誰要上臺動手時,我們爭先恐后的舉手,下課也沒閑著,老師將那些松子發(fā)給了我們……

          我的初三生活,最使我難忘的是同學(xué)意。

          現(xiàn)在,到了我們?nèi)松匾墓拯c(diǎn),學(xué)習(xí)變得越來越重要,學(xué)習(xí)也越來越緊張。但每當(dāng)下課鈴響起,我便飛一般的走出班級,到了約定地點(diǎn),我站在陰影下邊復(fù)習(xí)邊等他,當(dāng)我看完表的幾秒后他來了“你遲到了”“老師下課晚了”“那開始吧!”我們便開始考對方歷史,政治,語文,中考有的科目我們都考。

          比個高低,分個輸贏···慢慢的.,上課了,我們快速的往回奔,到班后老師問我為什么回來那么晚,我驕傲又自豪地說“我和鄰班的A比賽了,我還贏了他,為班級爭了光!薄芭,下次早點(diǎn)回來!

          生活是一望無際的大海,我是大海上的一葉扁舟。生活還是一杯紅酒,熱愛它的人會從中品味出無盡的美妙,抿一口留在口中回味,甘甜中有一絲苦澀,如人生般復(fù)雜迷離,喝一口下肚,余香沁人心脾,令人終生受益。

          如今,我們就要畢業(yè)了,難忘的是師生情,難忘的是同學(xué)意,更難忘的是努力拼搏的初三生活!

          初中600字作文:我的初三之旅 13

          時光流逝,一轉(zhuǎn)眼,初三生活已經(jīng)過去了四分之一了,細(xì)細(xì)地品味起來還真有許多苦與樂。

          “快起床!都什么時候了還不起來做作業(yè)……”媽媽的話語在耳邊回響,揉了揉惺松的眼睛抱怨道:“不才七點(diǎn)半嗎!”嘟噥著快速地穿衣、洗漱,很快便開始了新的一天的學(xué)習(xí)。翻開數(shù)學(xué)課本做著預(yù)習(xí)作業(yè),仿佛又聽到老師昨天的叮囑:“回去后一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),周末過來要講新課!”

          隨著時間的滴嗒流逝,不知不覺已在書房坐了一上午,我長長地舒了一口氣,來到庭院中獨(dú)自徘徊,呼吸著清新的空氣,好不舒坦!“作業(yè)做完了嗎?沒做完就趕緊做,做完抓緊時間復(fù)習(xí)!”哎,無奈下只好灰溜溜地回到了書桌旁,“題海游弋”何時休呢?

          星期一到星期日,就這樣周而復(fù)始著,循環(huán)往復(fù),然而吃得苦中苦,方為人上人,不錯的,盡管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)叫人累得喘不過氣來,但其中的樂趣又讓人久久不忘。

          “哎,這道題怎么解,你能給我講講嗎?”我小心地將書本遞到同桌眼前,我倆專注地盯著題目,一起思考著,她仔細(xì)地看,認(rèn)真地分析,終于有了頭緒。她的臉上揚(yáng)著微笑,耐心地向我講解著,不厭其煩地幫我理清思路,讓我找到入手點(diǎn),直到我聽懂了為止。

          有時,常常與周圍的同學(xué)一同思考一道題目好久,常常爭辯著題目的正確解法,探討著最簡便的方法,每每解開一道令人捉摸不透的題目,會讓我茅塞頓開,心頭涌上一陣舒暢。

          漫長而又短暫,苦惱而又快樂的'初三生活仍然在繼續(xù)著,過往的記憶是一幅幅苦樂交融的難忘畫卷。

          初中600字作文:我的初三之旅 14

          時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把我們由初一的懵懂帶到了初三的成熟,僅僅是初三的幾個星期,那種緊張的氛圍就開始了,像某個定時炸彈被安放在教室里,無聲無息。

          老師說:“沒有對比,就沒有傷害!蔽蚁胧堑。當(dāng)同一張?jiān)嚲矸诺阶约菏种袝r有幾個刺眼的`紅叉,再低著頭,黙黙在用余光看向周圍人時,那個個紅勾如綢般在飛舞,還有那充滿著驕傲與自豪的五角星。一切都是那么無辜與殘忍。于是,這種無形的壓力開始如鋼盔一樣附在身上,我只能忍著用享受的感覺告訴自己,要堅(jiān)持。課堂上,把眼睛睜大了聽,跟著老師的思維走,一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。

          去年,大我兩屆的學(xué)姐(表姐)對我說:“加油!向忍者神龜看齊!”當(dāng)時,我笑話她太嚴(yán)重,現(xiàn)在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撐下去的,向前跨一步,總感覺離天堂似乎又近了一步,看到傳說中的上帝在向我微微招手,但,不能就此放棄,把全身的力量都灌入小腿中,拼命了奔跑,跑出向上向上再向上的青春活力。

          其實(shí),我說:“既然有了新的刀刃去邁,有了更多的責(zé)任要擔(dān),為什么不堅(jiān)持,讓它在人生漫漫長路中留下完整的痕跡!钡鹊介L大后再回憶,必將是一段收獲滿滿的經(jīng)歷路程。因?yàn),我明白?dāng)晚修我們匍匐在幾尺方形桌子上,眼睛離書本越來越近時;當(dāng)我們一個個似提線木偶端坐在溫暖的臺燈前,一頁一頁地翻動書本,叨念單詞時,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)手背上的數(shù)字再一天天變少時,自己的未來將會是光明的。

          “向前跑,迎著冷眼和嘲笑……”耳邊慕然響起有力量的男聲。我決定,奮力拼搏。把頭昂起,加快腳底的步伐,一個勁兒地沖向前去,讓自己的青蔥年華不留一線遺憾。我,注定會有一次不平凡的人生經(jīng)歷。

          初中600字作文:我的初三之旅 15

          很早就聽別人說,初三的每一天都是同樣的單調(diào)的日子,同樣的兵荒馬亂。每一天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說,初三每一天都在宿舍-教室-食堂三點(diǎn)一線中機(jī)械地穿梭。就是晚上加班,周末補(bǔ)課?

          可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。

          我的初三就像是綠芽萌發(fā)的期望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在歡樂中成長。

          我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載期望。使我過得豐富多彩。

          我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實(shí)甜蜜。

          我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛期望。

          當(dāng)然,我的初三也是一個勞累的季節(jié)。為了中考體育,我頂著似火的'艷陽訓(xùn)練,一次又一次地向50米的終點(diǎn)線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐,可是我們卻顯得那么堅(jiān)毅,永不放棄。

          更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時間的真諦,它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒,時時刻刻,初三總是給予著我知識的甘露,讓我能夠不斷地充實(shí)著自我并在充實(shí)中不斷地感悟著人生的完美。初三也讓我心曠神怡,當(dāng)我苦思冥想而最終茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時,我會感到一時的簡便。當(dāng)我回到家,看到父母為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心時,我會感受到生活的幸福?

          總而言之,我的初三給予了我很多很多。對于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機(jī)與嫵媚的花兒,一個實(shí)現(xiàn)夢想的時機(jī)?

          初中600字作文:我的初三之旅 16

          生活就像一位博學(xué)的智者,在不經(jīng)意間,他可能會告訴你一些你從未發(fā)現(xiàn)的道理。

          初三,一個令人向往卻又充滿苦難和汗水的名詞。臨近中招,備戰(zhàn)中考,成為每一位初三學(xué)生的生活主題。在這緊張而又堅(jiān)艱辛的備考生活中,每個人都拿出了十二分的勁頭,去提升,去趕超。同時,鋪天蓋地的壓力也奔涌而來。父母殷切希望,老師的鼎力支持,同學(xué)們的趕超競爭,還有對未來的期盼與擔(dān)憂。

          無數(shù)的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的喘不過氣來。面對這些壓力與挑戰(zhàn),你只有兩種選擇:要么他把你壓倒,要么你把它舉起來。

          起初,我并不適應(yīng)這種生活,只覺得每天過得昏昏沉沉,有的,只是生活的黯淡。但是,后來我轉(zhuǎn)變了看法。爸爸媽媽為我加油,給我堅(jiān)定的信念;老師幫我開導(dǎo),教我成功的方法;周圍的同學(xué)和我一起努力,一起戰(zhàn)斗。我認(rèn)識到:對于所有愛我的、關(guān)心我的人來說,我是它們的希望,更將是他們的驕傲:對于那些我愛的人,我要向他們展示我的實(shí)力。

          從那時起,生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活并不是一場你死我活的比賽,它只是一場情節(jié)曲折的游戲,而我要做的,就是成為這場游戲的`主角。

          忙碌而艱難的生活讓我失去了很多,但是失去的同時,更多的,是欣喜的收獲;厥淄拢(dāng)時覺得難堪重負(fù)的,如今變得多么的微小,而現(xiàn)在這些所謂的壓力,只會是成為未來的財(cái)富。

          生活告訴我:那些看似貧乏與沉默的地域,其實(shí)是我在忙碌的日子中享受陽光與空氣的幾片空曠之地。

          初中600字作文:我的初三之旅 17

          走過快樂無憂的小學(xué)生活之后,我進(jìn)入到了初中。相比我小學(xué)生活的輕松快樂,我的初中生活變得緊張起來。

          初中生活中是一點(diǎn)點(diǎn)變得緊張起來的。初一剛踏入中學(xué),那時候的初中生活一切都充滿著新奇。同學(xué)們從不同地方涌入到同一所學(xué)校,同一個年級,最后又是同一個班級。當(dāng)我們相聚一堂,陌生的我們都在想著極快的融入到新的環(huán)境之中。于是,我們放開膽子相互交談起來,我們聊起了很多的話題,慢慢地認(rèn)識了對方,等到差不多的時候,我們成為了新的同學(xué),新的朋友。

          我的初中生活一開始也是有趣與輕松的,但是隨著我們漸漸熟悉了初中生活,課堂上老師布置的`作業(yè)也更隨著多了起來。代表著時間的節(jié)點(diǎn)在我的初中生活上快速的滑過,也不過一轉(zhuǎn)眼,初一過去了,再一眨眼,初二過去了。如今步入到了初三的我,在面臨著即將到來的中考,在整個班級緊張的氛圍之下,我的心也跟著緊張了起來。

          回首我三年的初中生活,我大有一種昨天才進(jìn)的校園,而明天就得離校的錯覺感。我的初中生活過得很快,但是,我也有不少的收獲。就如我的初中同學(xué)們,三年的相處下來,我們之間熟悉了很多,感情也深厚了很多。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們的影子,我的初中生活因著他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過了這一段青春的時光,是他們讓我的青春擁有著美好的回憶。

          現(xiàn)在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書,在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),也是在為自己的未來奮斗。我們相互鼓勵,共同進(jìn)步。在我們初中生活的最后階段里,我感謝有他們的陪伴。

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