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      2. 于掌聲的作文600字

        時(shí)間:2021-08-25 12:17:33 600字 我要投稿

        有關(guān)于掌聲的作文600字

          篇一:不平常的掌聲

        有關(guān)于掌聲的作文600字

          靜是我們班出了名的乖乖女,一天下來,她幾乎不講一個(gè)字,想讓她笑更比登天還難,大家都說她人如其名,金口難開。班上快要競(jìng)選了,一下課大家便聚在一起談?wù)摳?jìng)選的事,誰(shuí)該下崗了,誰(shuí)該上崗了等等,而靜一個(gè)人坐在座位上靜靜的看書。

          競(jìng)選那天終于來了,老班宣布開始,大家你看看我,我看看你誰(shuí)也不敢第一個(gè)站起來,我環(huán)顧四周,都是一幅緊張的樣子,完全沒有平時(shí)神采奕奕,只有靜還是那么鎮(zhèn)定自若,和我們形成了鮮明的對(duì)比!霸俨桓(jìng)選就不要上來!

          老班發(fā)話了。大家更急躁了,有的不停的死黨打手勢(shì),意思是:“你上我就上!笨傻玫降亩际菗u頭。這時(shí),靜,大家公認(rèn)的乖乖女走上去了,眾人嘩然!“今年是小學(xué)六年級(jí)了,明年我們將各奔東西,去追求自己的理想”,靜雙手背在背后,開始了演講,微顫的聲音,漂然的眼神告訴了我們其實(shí)她也很緊張。我也是個(gè)膽小的女生,能理解靜的痛苦,心“怦怦”的跳,七上八下的,那滋味可不好受阿。忽然靜卡住了,從她慌亂的神情中不難看出她忘詞了,只見她站在臺(tái)上不知所措。一秒,二秒,這時(shí)臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。沒有嘲笑沒有譏諷,只有那鼓動(dòng)人心的掌聲!老班走上前,輕輕的拍了拍靜的肩膀,靜點(diǎn)點(diǎn)頭,深吸了一口氣含著激動(dòng)的淚水繼續(xù)演講:“我的演講完畢,謝謝大家!”場(chǎng)下又一次發(fā)出熱烈的掌聲。靜回到座位,我對(duì)她做了一個(gè)“v”字手勢(shì),她笑了。大家受到了靜的鼓舞都積極地走上講臺(tái)。

          競(jìng)選結(jié)果出來了,靜得了有史以來的最高票~~22票。雖然還是落選了,但她超越了自我,邁下了成功的第一步,F(xiàn)在,當(dāng)你再走進(jìn)六〈3〉班時(shí),你會(huì)看到一位面帶甜甜的微笑,和同學(xué)們一起做游戲的女孩,那就是靜。

          篇二:掌聲

          既然想要擁有一方自己的天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,飄搖在我們頭頂?shù),除了悠悠的白云,還有重重迷霧。

          既然想與千里馬并駕齊驅(qū),那么又何必埋怨萬里征途?

          只有仰天長(zhǎng)嘯,揚(yáng)鞭奮蹄,才能達(dá)到前所未有的高度。

          既然想聳立高高峰頂之上,那么就得勤奮努力,向上攀登,要有勇氣,有決心。

          是什么給你如此的動(dòng)力,如此的豪言壯語(yǔ)呢?

          是掌聲,是掌聲讓我能夠擁有自己的天空,是掌聲讓我能與千里馬并駕齊驅(qū),是掌聲給了我攀登高峰的勇氣。

          掌聲是無言的,是真摯的,是熱情的,更是熱烈的……

          記得,那是個(gè)秋高氣爽的下午,我參加了學(xué)校舉辦的.演講比賽。

          演講開始前幾分鐘,我還在為確保成功做最后的準(zhǔn)備。

          演講時(shí),我望著臺(tái)下那一張張熟悉的面孔,反而更加緊張了,心跳得很厲害,只覺得兩腿在顫抖著。

          這時(shí),全場(chǎng)肅靜了,就連那河邊潺潺的流水聲,都能清楚可聽,我的心更慌,只覺得這種悄然的靜,靜得可怕,我站在臺(tái)上,一時(shí)呆住了,不知所措,很久沒能說出話。

          突然,一聲清脆的掌聲傳入我的耳際,是他———校長(zhǎng)在為我鼓掌,他沉穩(wěn)而有力地?fù)糁,像清泉注入我的心頭,似一種花的芬芳傳入我的鼻中,如洪波激蕩著我的心扉。

          這掌聲開啟了我的思緒,在不知不覺中演講結(jié)束了,掌聲卻在我的腦海中久久地回蕩。

          掌聲,是前進(jìn)的動(dòng)力,給了我面向人生頂峰不斷探索的動(dòng)力。

          人需要掌聲,它能給人以信心。

          讓我們擊響掌聲吧!

          向著太陽(yáng),向著藍(lán)天,向著白云,讓它們來傳遞我們的心聲!

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