我的宋老師作文600字

我的宋老師作文600字

　　我的老師中等個(gè)子，圓臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。她總愛(ài)把頭發(fā)輕輕的攏成一束系于腦后，她就是我們的宋老師�；蛟S，她平平凡凡的外表并不能給你留下太多的印象，但是要提起她的絕活，無(wú)人不拍手稱好的。

　　事件一：

　　她與別的老師不同。一開(kāi)學(xué)她就把我們班布置的很好看，還給它取了個(gè)名字，叫“向日葵班”。我們幾乎每個(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)，班里設(shè)有美麗部、財(cái)務(wù)部、生活部等等。我們的橫梁上貼了幾個(gè)大字：“我們進(jìn)了一班的門，就能長(zhǎng)出一班的骨頭”。還有“想到”和“得到”之間還有兩個(gè)字“做到”。我的班主任是這些年來(lái)，我見(jiàn)過(guò)的最有趣的班主任。

　　老師講課的時(shí)候，不用拿書就可以講的滔滔不絕，頭頭是道，老師的知識(shí)真淵博呀！

　　事件二：

　　我們寢室上鋪的一個(gè)板子快要斷了，這下可把老師急壞了，害怕我們從上鋪掉下來(lái)砸住下面的同學(xué)。

　　她去給院長(zhǎng)說(shuō)讓他給我們換，可是說(shuō)了一遍又一遍，就是沒(méi)有給我們換。

　　第二天，班主任問(wèn)我們：“給你們換了嗎？”我說(shuō)沒(méi)有。

　　老師又說(shuō)：“你今天回到寢室對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)，今天必須給我們換�！�

　　我們回到寢室對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)，院長(zhǎng)說(shuō)讓我們班學(xué)習(xí)不好的來(lái)修，他給我們板子，讓我們自己來(lái)修。

　　回到班，我告訴了老師。

　　老師說(shuō)：“不去，要修他去修，我們班沒(méi)有學(xué)習(xí)不好的。”

　　這下可把老師氣壞了。

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