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對我影響最大的一個人六年級作文600字（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的對我影響最大的一個人六年級作文600字（通用32篇），歡迎閱讀與收藏。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 1
一本書、一句話、一個人，或許都會影響到我們。我現(xiàn)在之所以變得這么獨立，那全部歸功于我的爸爸。是爸爸影響了我，讓我走向了獨立成功的第一步。
在我五歲時就會幫媽媽做一些簡單的家務(wù)活，我想大家聽了以后會很驚奇吧！想知道這是為什么嗎？那我就把這其中的故事講給大家聽吧。
有一天，我邊吃著零食，邊看著我最喜歡看的動畫片，我正看得入迷的時候，電視機的屏幕突然變得黑糊糊一片，什么都消失了。當(dāng)我還沒緩過神來的時候，抬頭那么一看，就看到了平時最寵著我的爸爸，在電視機旁站著呢。我想一定是爸爸把電視機關(guān)了，想著想著一個主意就從我的腦子里竄了出來：撒嬌。我剛想用撒嬌的語氣對爸爸說話，爸爸就先開口了：“你又想耍什么鬼主意？”沒想到這么快就被爸爸猜透了我的鬼心思，我見上策不行，就三十六計走為下策—回到自己的房間。我剛想走，就被爸爸叫住了，我還以為他是心疼我，又讓我看電視了。誰知，爸爸竟把我?guī)У搅诵l(wèi)生間，讓我把自己的小手絹洗了，可我哪里愿意呀，爸爸對我說：“你看你都幾歲了，還留戀著爸爸媽媽的溫床蜜罐。你也應(yīng)該獨了，今天你必須把你的所有臟東西都洗干凈，不然，不許吃晚飯！”爸爸平時都不對我發(fā)火的，只有我做錯了某一件事他才對我發(fā)火的，我見爸爸動真格的了，便學(xué)著媽媽平時洗衣服的'樣子，洗起我的小手絹來。左搓搓、右搓搓，不一會兒就把我的小手絹洗好了。做完這些活，我也累得不輕，爸爸見我這么快就完成了任務(wù)，還表揚我了呢！我的心里美滋滋的，甭提多美了。得到了爸爸的肯定后，我在以后的日子里，一天比一天獨立。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)成了“上的廳堂，下得廚房”的乖乖女了。
這一切的一切，都要歸功于我的爸爸，是他影響了我，是他讓我明白了：要獨立自主，不要沉迷于爸爸媽媽的溺愛之中。和我同齡的孩子們，你們獨立了嗎？快和我一起獨立起來，走向成功，享受成功的快樂！
對我影響最大的一個人六年級作文600字 2
如果要我選一個對我影響最大的人，那你可能不相信，這個人就是我才上二年級的表妹。
記得在一次暑假里，表妹到我們家來玩，吃過午飯后，爸爸，媽媽他們出去買水果了，當(dāng)時，只有我和表妹在家。家里一片寂靜，在做作業(yè)的我暗喜：“今天最最安靜了，可以安心做作業(yè)了�！辈灰粫䞍�，突然“砰”的一聲打破了寂靜，我沒理會。一會兒又發(fā)出了聲音，這次卻是表妹的``哭聲，我心里連想不好，急忙趕去客廳，安慰表妹：“你怎么了？”她用右手指了左手，我順著她指的方向看去，呀！？怎么有個刀口！我想先批評一下她亂拿刀具，但為了保護她不被爸媽批評，我在心里暗做了準(zhǔn)備，爸爸媽媽回來后，一進門就看到了表妹手上的傷口，媽媽頓時把目光投向了我：“是不是你弄的？”我點了點頭，媽媽正要打我，表妹站了出來：“是我自己拿刀，不小心劃的，不是哥哥弄的！”媽媽不相信，半信半疑：“是你自己劃的？”表妹點了點頭，最終媽媽批評了表妹。
表妹，你讓我懂得了做人要誠實，不可以對大人說謊。我謝謝你！
對我影響最大的一個人六年級作文600字 3
如果有人問我最喜歡誰，我會毫不猶疑地說；“奶奶”。
別看我奶奶今年七十歲了，花白頭發(fā)，但她身體硬朗，有一口整齊的令人羨慕的牙齒，那可是原裝的`牙齒哦。奶奶的目光時刻盈滿著笑意，是那么和諧，那么慈祥。
記得有一次，奶奶帶我去千島湖玩六月的天說變就變，這話一點兒也不假剛剛還艷陽高照的天空突然烏云密布，下起了雷陣雨。不一會兒，雨停了。太陽又出來了。地上有一洼洼的積水，在陽光下，就像一面面明亮的鏡子似的，可好看了，踩水是我最喜歡的游戲，我怎么能錯過這個好機會呢？于是我就踩起水來了，情不自禁地叫道；好玩啊、好玩啊、奶奶看見我的鞋子濕了，心疼地說；‘你把鞋子弄濕了，難受吧。奶奶拉住我的手說；‘鞋子濕了，等會著涼會感冒的。來，想帶你去買雙鞋子。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 4
這是一個驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質(zhì)是最值得我學(xué)習(xí)的！
在去年的“5·12”大地震期間，汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一位一年級的老師在地震發(fā)生時，不顧生死，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個學(xué)生。當(dāng)她最后一次沖進去時，三層的教學(xué)樓轟然倒塌了……為了孩子，這位老師把生命定格在了26歲，這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災(zāi)難，袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護學(xué)生，不亞于那些在戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄！其實這樣的老師還有很多，他/她們當(dāng)天災(zāi)襲來時，明知自己的生命遭遇不測，明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板，可是他/她們義無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恒和偉大！
地震發(fā)生后的每一秒，全人類的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。當(dāng)我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的.心都隨著蕩漾，我認(rèn)為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名，但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉，為了學(xué)生，他/她們把生命無私的奉獻出來，我相信他/她們的精神與品質(zhì)一定會伴隨我成長的！
對我影響最大的一個人六年級作文600字 5
她如一陣風(fēng)，不知不覺得吹到了我的身邊，掠奪了我的他，把她自己留了下來。她就是我的李老師。
起初，我們班的同學(xué)還在抵制她，思念著他。直到那天的到來，我們才打消了思念的年頭。開始配合著她，適應(yīng)著她的上課方式。
不知怎的，自從她的到來，我的成績不再是穩(wěn)居十幾名，反而一直在穩(wěn)步上升�？赡苁且驗樗镊攘μ罅税�，連我也無法逃避。
她隨人算不上是傾國傾城，但也可以用如花似玉來形容了。她的課堂雖不能用其樂無窮來形容，但也可以算得上生動有趣�？偟膩碚f，在她的課堂，我那縹緲的內(nèi)心總能得到歸宿。
當(dāng)她得知，我把手機帶到了托班時，她給我的爸爸發(fā)了一天短信，抑制了我的.行為。使我專心于學(xué)習(xí)。我的內(nèi)心不知是感激還是感謝。
在班會課上，她說對我充滿了信心之后，我便熱血沸騰了。不再是飄忽不定，而有了個明確的奮斗目標(biāo)。
她，就像一個太陽；我，就像是宇宙中的一個小行星。圍繞著不停的轉(zhuǎn)動，她用她的光芒照亮了黑暗的我，使我煥發(fā)出勃勃生機。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 6
他眼角的魚尾紋，像極了辦公室那杯新泡的綠茶上氤氳的水汽，不由得教人對歲月的悠長作連翩的浮想。尤其是喜歡他的`笑靨，它們在那時總會順了溫柔的目光游進你的心房，然后泛起美麗的漣漪。
說實話：對于語文我還真沒上過心，我所忠情的是數(shù)學(xué)里那事故的圓，固執(zhí)的`三角，直率的線。
然而終究他出現(xiàn)了。記得第一次聆聽那充滿詩意的朗讀時，我就被他那聲音深深地迷醉了。
那時一個夏日的下午，語文老師飄揚的裙角終究沒有出現(xiàn)，進來的是他，一首詩便成了開場白，那是《如夢令》每一個唇齒間涌動的字音都是一滴清流，滴滴入耳，句句入心，心里便發(fā)出一臉酡紅的夕陽，一片飄揚的翠荷，幾羽撲翅的白鷺…
原來，句子也可以讀出這樣美的意境的！
而愛上語文的是在那堂作文課上。
我本隨意寫了一段話，可是他看見了卻大加贊賞。從此我愛上了語文，更愛上了生活。
我很感激他，給我施予這樣的影響。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 7
俗話說：“三人行必有我?guī)煛！痹谖业纳钪校枰獙W(xué)習(xí)的人太多了，今天我向你介紹我的姐姐。
今天考語文，我考了97分，心里特別高興。放學(xué)回家的路上，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著新學(xué)的歌曲。我高興地推開門，迫不及待地叫道：“姐姐，我考了97分，我考了97分”�？山憬銢]來迎接我，而是聚精會神地看一份卷子，我想：姐姐不會沒考好吧，她的成績一直不錯。我一看她的卷子，迷惑不解地問：“姐姐，你考了98分，為什么不高興？”。姐姐回答：“雖然我考了98分，可離100還差兩分，如果我不找出原因，下次會更低”。
聽了姐姐的話，我剛才的高興勁，一掃而光。我打開卷子仔細觀察起來，我不僅找到了錯的'原因，而且還找到了一直考不過姐姐的原因——“自滿”。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 8
在每個人的生活中都有對自己影響最大的人，而對我影響最大的那個人就是我的哥哥。
我其實是一個三不好學(xué)生：一學(xué)習(xí)不好；二背書不好；三考試不好，可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。
去年得一天早上，我正在和我的哥哥享用著美味的早餐，突然哥哥問我一個問題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’嗎。”我一聽就愣住了，可是如果說不知道的`話那多對人呀“可是…我有點記不起來了”我慌慌張張的說�！澳悴恢馈备绺鐨鈶嵉卣f，“妹妹你什么時候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀！”我馬上辯解“我真的知道，只是…只是我一時忘記了而已嗎？反正這也沒什么大不了的嗎？”后來我才知道哥哥哭了，知道后的我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
自從我下定決心后，我的背書速度快了許多。
可就在今年的一個早上我的哥哥想想又問我一個問題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道，不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說，你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思，這有用嗎？”哥哥說。
唉！要不是我有個這樣的哥哥，我根本就不會這樣。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 9
對我影響最大的那個人，當(dāng)我一拿到這個題目時，本想寫媽媽的我，卻改變了主意。
他是我們這個學(xué)期新來的數(shù)學(xué)老師，同時，在學(xué)校里也有一個很大的職務(wù)————副校長。原先，他是世界奧林匹克二級教師，自己還出版過許多奧數(shù)教學(xué)類的書籍，讓我們學(xué)習(xí)更多的知識，見識更多的題型，了解更多的。道理。
原以為這個數(shù)學(xué)老師的'要求特別的嚴(yán)格。布置的作業(yè)會特別多，而且是那種在頭上抹點油，穿著西裝，有數(shù)學(xué)家派頭的老師�？墒�，我的想法可是大錯特錯呀。他的要求和一般老師差不多，作業(yè)比以前的數(shù)學(xué)老師還少了許多。他衣著平平，一米七左右的個子，上課是十分的有趣，所以課堂的氣氛很歡樂，大家的大腦飛快地轉(zhuǎn)著，思維十分的活躍，思考著一個又一個的問題。
但是，他也是有規(guī)章制度的，如果有誰違反的話，他也是會對你不客氣的哦！所以你得小心點。
他很喜歡大家問他自己不懂得問題，他都會十分耐心而仔細地為你講解，直到你聽懂為止。
他就是我們的新任數(shù)學(xué)老師——方老師，一個深受同學(xué)們歡迎、喜愛的頂級教師。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 10
在這個世界上，給我影響最大的一個人，那就是我的老師，因為她教了我們許多豐富的知識，告訴我們做人要怎么做，知識有多么的重要。
雖然她嚴(yán)厲的批評了我們，但是老師是在關(guān)心我們，愛我們，為了能讓我們的成績和人品都好，老師都把自己所有的青春和心血都付出了，我們堅決不能辜負老師對我們的'期望。記得有一次，我們正在做作業(yè)，我有一道題不會做，我就馬上跑去問老師，我心想：“老師平常對我們非常嚴(yán)格，有可能會責(zé)備我”�？僧�(dāng)我去問的時候，老師卻溫柔耐心的教我做這道題，并沒有像我心想的那樣恐懼，而且還沒有大發(fā)脾氣。如果我們聽不懂，老師都會細心地、仔細地給我們分析，直到我們會做為止。
要是有不會寫的字，老師都會寫給我們看，并教我們怎么把這個字記住，如果有不認(rèn)識的字，老師也會告訴我們。上課的時候，老師會很嚴(yán)格，但有的時候她會帶著微笑給我們上課，她笑得非常甜，如同棉花糖的甜味；她就像早晨的露水，只默默地工作，又慢慢地消失，把自己的青春獻給了我們。
這就是給我影響最大的一個人——葉老師！
對我影響最大的一個人六年級作文600字 11
在我的記憶里，有一個人對我的影響最大，無論時光荏苒，她一直在我心中。
她，一對水靈靈的大眼睛，一張依琳的小臉，嘟嘟的小嘴，長長的馬尾辮，非�？蓯邸�
在我讀二年級的`時候，我剛來到這個學(xué)校，對周圍的環(huán)境并不熟悉，照成了我孤僻的`性格，沒有一個朋友，學(xué)習(xí)每次都是倒數(shù)，面對父母和老師的責(zé)罵讓我非常傷心。
終于，有一天。天下著迷蒙細雨，我撐著小傘走在回家的路上。忽然，一個聲音在我耳邊響起：“我能和你做朋友嗎？”這讓我十分驚訝，因為這是我第一次聽到的話。會是誰呢，我想著。我抬頭看了看她，原來她是我們班的班長，她長得很漂亮，成績也很好，她怎么可能會和我交朋友呢�！澳�。不嫌我成績差嗎”我小聲地問這�！安粫。夷芎湍阕雠笥褑�？”她再一次地問著我。“……好吧……”我膽怯地回答著，生怕她會后悔�！白撸覀円黄鸹丶野��！彼菧嘏氖掷鹞夷潜涞男∈�，很溫暖，很溫暖。這時雨停了，這也許天也在為我高興。那時我笑了，笑得很開心，很燦爛。
后來，我們成為了形影不離的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染著，從差生變成好學(xué)生，性格也不那么孤僻了。
感謝你，讓我的生活變得與眾不同。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 12
在生活中，有數(shù)不勝數(shù)的人給我影響，但對我影響最深的人還是我的同桌。
記得那是我讀三年級時，我的成績總考不好，因此爸爸媽媽經(jīng)常批評我。雖然每次批評后我都會努力學(xué)習(xí)，可過幾天又會像以前一樣。
有一次，我期末考試又沒考好，十分傷心。心想：今天回家一定沒有好果子吃。我的同桌好像看透了我的.心情，對我說：“我有一個考好成績的秘密，你要不要聽？”
我激動的回答：“好啊，好啊你快告訴我，我再也不想考的這么差了。”說完，他在我耳邊說：“努力學(xué)習(xí)，多多舉手發(fā)言�！甭犕�，我無奈的對他說：“我有過這樣做，可是，過幾天就堅持不了了�！蔽铱戳丝次业脑嚲頍o奈地低下頭。他猶豫了一會兒，拍了拍我的肩膀，回答：“我可以幫你�！薄罢娴膯�？真的嗎？”我說�！皼]問題�！彼檬衷谖颐媲白隽藗�ok的手勢。
以后，我上課沒有聽懂的，就問他，他耐心地教我，我也洗耳恭聽。就這樣，過了一個月，我的成績慢慢提升了。期中考試我竟然考了95分，我把這個成績拿回家給爸爸媽媽看，他們驚訝的說：“兒子，你終于考進了前五名了�！蔽抑溃@個“95”分里有他的功勞。
這就是對我影響最大的人，是他幫我把成績變好的，我最感激他。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 13
我的左邊，是心跳的位置。聽著呼吸的頻率，我清楚地感應(yīng)著每一個生命的音符帶來的震撼。于是，我試著用水晶般的眸子放眼社會，把每一個人帶給我的感動幻化成令人炫目的彩虹。
朦朧中，一個瘦小的影子緩緩地從遠方向我走來。
戴著厚厚的`眼鏡，看起來嚴(yán)肅的外表，話語卻時常透露出與氣質(zhì)相左的溫和，是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴(yán)老師有關(guān)的信息僅止于此。
是在一次“優(yōu)才領(lǐng)略”的報告會上知道他的，那時的他在我們眼里耀眼奪目，幾乎成了全場學(xué)子崇拜的偶像。于是，我忽然明白，有時候不經(jīng)意的一句話就能帶給自己純純的感動，并流淌進自己生命的溝溝壑壑。
找個查閱輔導(dǎo)資料的借口，我亮起QQ找到了“優(yōu)才領(lǐng)略交流群”。對話，就從那一刻開始了，隨意又有些忐忑不安——畢竟，卑微若此的我面對的是一個學(xué)淵識博的高才生。
“上初三了，我很緊張了呢！”
“嗯，加油！我看好你哦！”看著QQ對話框上跳出的字符，我一時間怔住了。
“我——看——好——你——哦！”五個字仿佛重重地敲擊在我心墻上，心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的語言肯定過我，即使是在我右手邊最愛的`雙親——為什么在父母一次次“談心”之后，除了麻木就只有那個亙古不變的“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來得深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼，瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。
第一次默默地主動關(guān)上了電腦，第一次主動翻開了曾經(jīng)碰都不想碰的輔導(dǎo)資料。原本隱藏著的倔強就像一張紙，看似厚實，卻經(jīng)不起輕輕一擊，心底始終響著一個聲音：我看好你哦！無言的感動幻化成前行的動力。就像候鳥明白了遷徙時刻的到來，我想這該是我策馬奔騰的時候了。
您在我的左邊，或許只是一次不經(jīng)意的托舉，卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您，老師。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 14
人的一生中，會見過許許多多的人，可是，唯獨她對我的影響最大。
那是一年暑假，我乘坐火車去山東旅游。一路上，列車快速的行駛，窗外的風(fēng)景在我眼前閃過，可就在這時，我聽到前面有爭吵的聲音，我就隨著聲音向前望去。
原來，是倆個男人在吵架，我不知道發(fā)生了什么，就問坐在前面的阿姨，她說：“他們倆因為作為而發(fā)生口角”當(dāng)時，看的人非常多，卻沒有一個人有勇氣去勸他們。
倆個人越吵越激烈，后來，倆個人干脆打了起來。
就在這時，一個小女孩站了出來。大聲說：“別打了，我要下車了，你們誰要坐這兒就坐這兒吧！”她說完，倆個打架的人突然不打了，上下打量著這個姑娘，她扎著高高的馬尾，穿著粉紅的'連衣裙。她從容地拿下了行李箱，走了。
后來，我到了終點站下了車，可是，我看見了那個小女孩。她不是在就下車了嗎？她一定是躲到別的車廂去了！
看見這個小女孩的行為，我自愧不如，后來，每當(dāng)我遇到類似的事情，我就會想起這個小女孩寧可吃虧，也要默默照顧他人的模樣；就會不由得像她一樣永遠秉持一份善良與體諒。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 15
今天下午，我一人出去散步，在散步時，我看見了這一幕……
那是一個小男孩和一位婦女的故事，小男孩正用一顆石子，打一個離自己有七八米遠的玻璃瓶，婦女給他遞石子，然后微笑地看著他�？吹贸�，這位婦女是他的母親。
我走向前去，問：“能讓我教他嗎？”那男孩愣住了，但眼睛還是“看”著瓶子的方向，她母親說：“謝謝不用”然后頓了頓，對我說：“他看不見�！�
我愣住了，半晌，才反應(yīng)過來，看著他們練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他打的很有規(guī)律，他打一下，往旁邊移一點，再移一點，再移一點，最后再移回來。
路過的人們有的.嘆息著走去，有的看一下再走去。其中，有一個小伙子嘲笑他說：“你看他，連瓶子都仍不到！”我這時真想沖向前去找他理論，但沒有勇氣。我望了望小男孩，他還是趁著冷靜地仍著，像什么都沒有發(fā)生一樣。
后來，夜色變暗了，蛐蛐在草叢中唱著歌，但在那孩子的眼中，黑夜與白天沒什么區(qū)別，逐漸變慢了下來，可能他已經(jīng)累了。
但當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身走時，突然聽見一聲清脆的玻璃瓶破裂聲，隨后是一陣歡呼聲，連我也替他感到由衷的高興，這一天，我看見的一幕深深地印在我的腦海里，那個盲童堅持不懈的精神，一直刻在我的腦海里，他，對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 16
像蝴蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，六年級的那個老師，她的諄諄教導(dǎo)在我心中劃過一道美麗的弧線。
期末考試將近，語文達標(biāo)卷已做完了，老師讓我用訂書機把卷子訂起來，留著背，老師是在星期二布置下作業(yè)的，星期三上午要用，老師讓我們改卷。我改完了，老師拿我的去給其余同學(xué)照著改，卻發(fā)現(xiàn)我的卷子竟然沒訂起來，便開始查找，找到很多人，老師氣得讓我們做蹲起。
老師看我和薛粵是女生，就不好意思讓我們做多，讓我們在下午第一節(jié)課前訂好，午自習(xí)下課了，我趕忙找人訂，沒想到?jīng)]訂好，我就拿下來再訂，沒想到?jīng)]有釘了。上課，老師發(fā)現(xiàn)我還沒訂，劈頭蓋臉的罵了我一頓，老師很氣憤，說一個小女孩怎么這么厚臉皮，上午我叫你們做蹲起，給足你們面子了，原以為小姑娘臉皮薄，知道教訓(xùn)了，可你們……
下課我和薛粵兩個被叫到講臺上，老師先是罵了我們一頓，后來便給我們講了一個人要及時完成別人交給我們的任務(wù)，到將來的工作崗位也是這樣等等。我們被老師說得一直低著頭，眼睛里的'淚水幾次想決堤，但我強忍著，心里說：“沒什么好哭的，老師教育我，我怎么能哭呢？錯誤是自己犯的，老師說我，我冤嗎？”可薛粵已經(jīng)哭得淚流滿面。老師對我們說了好多關(guān)于責(zé)任的事，使我受益匪淺。他讓我們懂得了做人應(yīng)該怎樣，嚴(yán)謹(jǐn)是怎么一會事。
冰心詠她的母親，而我頌我的老師，如果說老師給予我們的`愛是一首樂曲，那么責(zé)備是低音，呵護是高音，教育我們是老師的主旋律。
老師給我的這次教育使我感動。我的語文老師，我無法用最美的語言來點綴，我說不出她的美，但我知道，說不出的才是最美的。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 17
對我影響最大的人是三國的梟雄曹操。他曾因一句“寧可我負天下人，不可天下人負我”而失去陳宮的尊重；也曾因挾天子以令諸侯而遭天下人唾罵。而他對我的影響，卻極大。
他的“對酒當(dāng)歌，人生幾何”展現(xiàn)了他的豪邁；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”更表達了他的志向。他對我影響最大的一句詩是“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。這句詩中，他把自己比作伏在馬槽邊上的千里馬，雖年老力衰，可仍有馳騁千里的雄心和豪情。充分表現(xiàn)了他建功立業(yè)的夢想和老當(dāng)益壯的`進取精神。這讓我想到他年紀(jì)這么大還仍有這么宏偉的抱負，那我豈不更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎？
再者，官渡之戰(zhàn)中也不乏體現(xiàn)他的雄心壯志。他手中僅擁兵8萬，而作為他原盟主的袁紹卻擁兵40萬。他深知只有把袁紹打敗，才可圖天下。他的手下百般勸他不要輕率進軍，而他卻道：“我一點也不輕率，我已做足準(zhǔn)備，我決定用火攻擊糧軍�！惫唬扇艘挂u糧軍，放火燒了糧草。過了幾天，袁紹因糧草不支，只好匆匆打了幾仗，便退兵了。曹操做足了準(zhǔn)備，又運用了他平時所積累的`經(jīng)驗，瞅準(zhǔn)糧軍戒備不嚴(yán)，創(chuàng)造了歷史上第一場以少勝多的戰(zhàn)例。為他日后收復(fù)中原奠定了基礎(chǔ)。
也許我有幸與他一起馳騁沙場，看到他糧草足夠，軍士刀光閃亮，他告訴我：“我平生謹(jǐn)慎，每次打仗定要做足準(zhǔn)備，使每一場仗都打贏�！倍嗝春肋~的一席話！我也學(xué)會了，做每一件事前要做足準(zhǔn)備，才可保證每一次都勝出。于是，現(xiàn)在的我，每一次考試前，都先激起自己的“雄心壯志”，相信自己行；接著做足準(zhǔn)備，再在考試中發(fā)揮自己的聰明才智，定能取得成功！
對我影響最大的一個人六年級作文600字 18
在我爸爸沒有陪我學(xué)習(xí)之前，我一直處在一種成績不好，想學(xué)就學(xué)，想玩就玩的狀態(tài)。當(dāng)他開始耐心地輔導(dǎo)我，教我解題時，我才開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，他對我的影響十分之大。
記得在剛上初一的時候，我不喜歡上學(xué)，只喜歡去學(xué)校，跟同學(xué)一起玩，也算是混日子吧！在第一次期中考之后，我的成績明顯落后于其他同學(xué)，我明白我要好好學(xué)習(xí)了，但終是無法一直堅持。
就在這時，爸爸的一句話像陽光一樣照到了我的身上，溫暖著我的心。
“以后，我來陪伴你學(xué)習(xí)吧！”他對我說。
于是，每到傍晚，我的房間里便響起了我的讀書聲和爸爸給我解題的聲音。
爸爸十分的耐心和細心，每當(dāng)我有不會的題目向他請教時，他總是會先低頭仔細地審視題目，然后，執(zhí)筆在草稿紙上一遍遍地演算，爭取拿出最容易讓我理解的方法。
他每天還會幫我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。在那之前，他都會自己先熟悉我的課本，然后再給我講解。于是，“我再看看”、“讓我想想”便成了他的`口頭禪。
慢慢地，我被他的認(rèn)真和細心影響到了，做題細心多了，也學(xué)會了思考。
在學(xué)校，我開始改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再每天混日子了，而是好好學(xué)習(xí)，我的成績也慢慢在往上提升，連老師有時都對我十分贊賞和看好。我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并掌握了學(xué)習(xí)方法，這一切都要歸功于我爸爸。
爸爸是在我的求學(xué)生涯中對我影響最大的人，人生的這段路上有了他的陪伴，真幸運。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 19
有一次上課，田老師拿出一疊試卷，對我們說：“請從頭到尾仔細閱讀，然后再做一遍。”所以，我埋頭閱讀這些非常奇怪的問題，比如在紙上問你父母的名字，然后在上面畫一個圈，等等。當(dāng)時，我有點興奮，沒有讀完，然后就糊里糊涂的，就這樣，兩個人交卷了，都驚訝于他們這么快就交卷了，只聽到田老師說：“只有兩個人交卷是滿分，其他人都是零分。”我只是仔細地看了問題，突然發(fā)現(xiàn)最后一行寫著：寫出你的名字和班級，請把論文交上來！她好像和我們開了個玩笑。事實上，老師很認(rèn)真。我仍然保存著那張紙，以免忘記我的魯莽。她不僅教我們知識，也教我成為一個腳踏實地，細心的人！
在我的評價手冊中，她寫道：“你是一個聰明、活潑、進取的孩子”，“你有一個聰明的頭腦”，“你是我們班有天賦的女孩”。她還寫道：“我希望你嚴(yán)格要求自己”，“你需要堅強”，“我希望你不要耳語”……無論是贊揚還是批評，這都是田老師發(fā)自內(nèi)心的`愛。
她告訴我“天才來自勤奮”；她告訴我“有志者事竟成”；她還告訴我，無論我做什么，我應(yīng)該有所有的精力和集中。
如今，我已經(jīng)上了初中，和田先生很少見面，但他的聲音和微笑一直縈繞在我的腦海中。我心里不止一次地喊：田老師，我愛您！——因為你給了我最深刻的影響！
對我影響最大的一個人六年級作文600字 20
生于富貴殷實的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海；隨波漂流到險惡的荒島，卻以超乎常人的頑強精神生存了下來……魯濱孫啊，你就是那個對我影響最大的人。
當(dāng)你的父親百般阻撓，不讓你出海的時候，你以自己的執(zhí)著終于爭取到遠航的機會。你骨子里的那份堅定深深地影響著我。于是，我像你一樣，在母親那里爭取到了學(xué)習(xí)奧數(shù)的機會。
當(dāng)你第一次遠航遭遇險情，費盡千般周折歷經(jīng)萬般磨難回到英國的時候，你沒有因此而退卻，最后一次出航逼著你在無人的荒島上生活了18年！18年啊，人生一共才能擁有幾個18年？然而，你的這18個春秋比之庸庸碌碌的180年更加彌足珍貴。當(dāng)你骨子里這份頑強滲入我的血脈時，我像你一樣，在奧數(shù)競賽的挫折里茁壯成長。
當(dāng)你獨居荒島找不到生存的工具，幾乎耗盡了所有食物的時候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鱉，你在幾近原始的牲畜豢養(yǎng)與農(nóng)墾種植中點燃智慧的火種……當(dāng)你骨子里的這份睿智指引我的行為時，我像你一樣，在換個思路解答難題的喜悅里提升著思維。
當(dāng)你身陷荒島，面對生存的危機險些絕望的時候，你以冷靜的心態(tài)搭起帳篷度過了第一個難眠之夜。就算是看到非比尋常的.野人腳印，都能以冷靜的心態(tài)對抗著內(nèi)心無盡的恐懼，以詳實的方案應(yīng)對危機也贏來你應(yīng)該擁有的回國機遇。當(dāng)你的這份冷靜引領(lǐng)我處世行事時，我像你一樣，多少次在沖突來臨之際巧妙地化干戈而為玉帛。
當(dāng)你數(shù)次對荒島單調(diào)死寂的生活感到厭倦，險些走投無路的時候，你以常人難及的耐心等待著回歸的機會，與“星期五”幾乎無法逾越的語言障礙同樣在你的耐心中煥發(fā)希望。當(dāng)你的這份耐心陪伴著我的時候，我像你一樣，讓原本看似無法戰(zhàn)勝的困難臣服于我的腳下。
倘若人們還能從我的身上找到一些與堅定、頑強、機智、冷靜、耐心有關(guān)的好品質(zhì)，還得感謝你啊，魯濱孫。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 21
在生活中，在前進的道路上，我遇到了很多很多的人：有親愛的爸爸和媽媽；有可敬的爺爺奶奶；有親愛的同學(xué)；也有每天過往的行人。但是，給我影響最大的，還是那位盲人爺爺。
那是一個夏天的晚上，下著傾盆大雨，電閃雷鳴，我打著傘在雨中走來走去，看見了一位老爺爺，他沒有帶傘，自己在路上走著�！盃敔斈阍趺醋约涸谶@��？您的家人呢？你也沒帶傘，都淋濕了，怎么辦？”“我的家人在外地呢，只有我自己在這兒。”“哦，爺爺，要不我送你回去吧！”“謝謝你小朋友，可你在哪呢？”是一個盲人！
我扶著盲人爺爺走在他回家的路上，“爺爺小心，這邊！”爺爺拿著木棒，小心翼翼的點來點去�！盃敔�，一個井蓋！”原來是因為下雨就把井蓋拿了上來，可是爺爺小心的.蹲了下去，用手摸著井蓋，我問爺爺：“爺爺快走吧，別感冒了�！睜敔斦f：“不行，這樣萬一有人掉下去怎么辦？必須蓋上！”我?guī)椭鵂敔斠黄鹕w上了井蓋，可爺爺已經(jīng)成“落湯雞”了。
是呀！這么小的一件事，卻讓我印象深刻！
盲人爺爺，善良、舍己為人、寧讓自己淋成“落湯雞”，也不讓別人有事。他是給我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 22
父親是醫(yī)生，在醫(yī)院里似乎每天都有處理不完的事務(wù)，在生活中也是如此。在我的印象中，他時時刻刻都保持著一顆對病人、對家人的責(zé)任心，這也督促我對自己、對他人負責(zé)。
記得有一天清晨，一個電話鈴聲打破了家里的安靜，爸爸迅速接起電話�！芭�，好。恩，我馬上過來！”他一邊回應(yīng)著一邊匆忙穿上了衣服。話筒一放下，他就快步走出了家門，也沒來得及給我們打聲招呼。我瞥了一眼床頭的鬧鐘，方才五點而已。原來此時一個病人的.病情突然惡化，可能會有生命危險，身為科主任的爸爸當(dāng)然不能置之不理�？粗职滞现v的身子回到家，我從他那睡意朦朧的眼中讀懂了什么叫做責(zé)任。
一個再普通不過的夜晚，爸爸接我從學(xué)�；丶摇Ｔ诼飞�，我告訴他今天我由于去操場踢足球還沒來得及寫出第二天的課程表。而我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，這本應(yīng)是我的職務(wù)，但我認(rèn)為只要每個人去辦公室看一下課程表就可以了。爸爸聽完我的敘述后起先并沒有說話，而只是看了我一眼�？删褪沁@一束目光，讓我感到心如亂麻、不知所措。我明白，有極強責(zé)任心的爸爸決不會允許兒子就這樣不負責(zé)任地離開。
果然，到家后，他把我叫進了房間，語重心長地對我說：“孩子，你應(yīng)該明天早點去寫出課程表。”“為什么？”我還想作最后的反抗�！安粸槭裁矗卑职终f，“就為了你的責(zé)任呀！既然你當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，就必須履行應(yīng)盡的義務(wù)。一個人如果沒有責(zé)任心，就沒有人會信任他。你必須從現(xiàn)在開始養(yǎng)成做事負責(zé)任的習(xí)慣，這會使你受益終生�！�
第二天一早我就來到學(xué)校，在黑板上寫出了星期四的課程表。
幾年來，我所做的工作老師滿意、同學(xué)滿意，都表揚我有責(zé)任心。所以課代表年年連任。啊，這是爸爸影響了我！
對我影響最大的一個人六年級作文600字 23
每個人對我的影響都是獨一無二的：父親使我變得乖巧；母親使我變得高興；兄弟姐妹使我變得簡單；老師是我變的聰明；朋友使我變得有職責(zé)心。
朋友，在你高興時會與你一起分享，朋友在你悲哀時會與你一起擔(dān)當(dāng)。
朋友，在我高興時會告訴我：不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
朋友，在我悲哀時會不請自到，幫忙我分析悲哀的原因。
朋友，使我明白了什么叫做職責(zé)？
那是一個陽光明媚的午后，她來找我，我們說好要一起去玩“瘋狂老鼠”的，我剛走出校門，她就來了，我們正欲走時，我的'同學(xué)就從校園內(nèi)急急忙忙地跑過來，對我說：“你能幫我講一下這到語文試題嗎？”我想起我們還要一起去，我便說：“我還要出去玩呢！”“不會浪費你太多時間的，只要三十分鐘就足夠了！”她說。我一口回絕，扭頭就走，她卻說：“讓我來給你講這道題，我必須會讓你明白的。”于是，她們便到教室里去講題了，我一看，她要走了，我便大喊：“我們不是說好要去玩“瘋狂老鼠”的嗎？你可別不實現(xiàn)諾言呀！“沒想到她卻只是朝我笑了笑，我不解，我就一向這樣轉(zhuǎn)悠著，她們最后出來了，我迎上去，說：‘這次我們總該走了吧！”
走在路上。她告訴我說；“一個人就應(yīng)有寬容的心態(tài)，只有你的心胸寬廣，你才能裝下別人的是與不是，你若沒有寬容的心態(tài)，那你怎沒能讓別人去包容你的是與不是呢？”
是她，使我明白了職責(zé)心對我的重要。
是她，使我明白了有職責(zé)心便能擁有許多朋友。
是她，影響了我的一生。
我也記住了一句名言：
職責(zé)心——通往成功的一條彼岸。
她，便是對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 24
他，是一位瓦工，不管刮風(fēng)下雨，都按時到崗位。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那么剛毅，他獨自一人撐起了家的一片藍天。雖然他對我總是那么兇，那么狠，但我明白，他是為了我著想。他一向以來為我們?nèi)蝿谌卧�，這就是我那可親可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒有時間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖著沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時答應(yīng)了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永久扣不住他的心。
爸爸永久都是那么公私分明、和藹可親，盡管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號。有一天，我不留意弄壞了別人家的菜園，里面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門來找我爸。爸爸為了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補園�；氐郊也庞眉曳ǎ蛟谖疑砩�，疼在爸心阿！我哭了，傷處一點也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當(dāng)初就不該頑皮，不該手癢。
爸爸就像是我的警鐘，時刻提醒我；爸爸就像是我的萬能筆，帶著我繪畫五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個地方……爸爸伴隨我走遍每一個角落。他好偉大，是他那堅強的毅力和對我的'疼愛激勵了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付我的學(xué)習(xí)生活。
感謝您，爸爸！我會以優(yōu)異的成績報答您，我會成功的。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 25
陰陽，黑白，善惡，優(yōu)劣……事物皆有兩面，人也是如此吧？比如我。
你能看得見的那個我呢，是在母親分娩后誕生的，烙印出只屬于這個時代的印跡，渲染著只屬于這個時代的色彩。許多人都說：我認(rèn)識你呢！其實，他們認(rèn)識的就是這個生命的個體，一個客觀得可以稱為“物質(zhì)”的我。
你看不見的我呢，早在受精卵形成的時候就已經(jīng)存在著了。這是最本能，最原始，最天性的我，許多說認(rèn)識我的`人其實根本就不認(rèn)識她呢——她是躲在最深處的思想，成為守護我對我影響最大的那個人。
她是個性情中人。春陽融了冬雪，她會為四季更替而感動；草芽兒嫩綠嫩綠的，頂破了堅硬的土礫，她會為這超越極限的頑強而感動；風(fēng)雨之后，柳樹的枝條雖飽經(jīng)摧折卻仍在風(fēng)中柔美地搖擺，她會為這不懼磨難的樂觀精神而感動……別人眼里微不足道的事兒在她的眼里都那么美好。她就這樣影響著我，讓我懂得該為誰而感動，讓我明白了該怎樣去感動別人。
媽媽辛苦地做著家務(wù)的時候，我呢，好像啥也沒瞅見，心安理得地坐在一旁玩玩電腦，吃吃零食。她受不了了，從我的思維里跳將出來，厲聲呵斥我，使勁兒“批判”我——你怎么不懂事兒呢？
年邁的奶奶給爺爺捶背的時候，我呢，好像啥都瞅見了，卻只知道在一旁指手畫腳。她又受不了了，從我的思維里跳將出來，絮絮叨叨地指責(zé)，喋喋不休地調(diào)教——你怎么這么不懂得孝順呢？
于是，在她的抗議下，我不再坐享其成，不再目中無人，不再以自我為中心，生命的杯盤里盛滿了濃濃的親情。
她喜歡幻想，不斷地豐富著我的想象力；
她喜歡動手，不斷地豐富著我的創(chuàng)造力；
她喜歡觀察，不斷地豐富著我的觀察力；
盡管躲在我思想的最深處，但她對我的影響卻無與倫比。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 26
小時候，不喜歡閱讀，總覺得那些文字太過迂腐、深奧，自然而然，對語文也就不太感興趣。
當(dāng)她第一天走進我們教室時，什么也沒帶，唯有兩本《演講與口才》。我們很吃驚，她如鉆石般璀璨的眼眸里閃出幾絲光亮，敏捷地眨眨眼，當(dāng)她笑著說：“這節(jié)課讓我們一起欣賞幾篇優(yōu)秀的文章吧。”我們更是詫異，在六年級那惜時如金的歲月里，她竟然會用一課時間來放棄講課，而去閱讀一些雜文。
她依然是明亮的雙眸看著我們，似乎是看出了我們的疑問，笑著說：“我們這一課并不是浪費時間，只有先了解了文學(xué)，才能學(xué)好語文�！�
當(dāng)她抑揚頓挫的聲音在吵吵喳喳的教室里響起時，教室內(nèi)突然靜下來，就如一竄燃燒的火突然被一盆冰冷的水澆滅了，鴉雀無聲。
她的聲音霎是好聽，就似山間的一澗清泉，柔柔的，不大不小，恰好能夠洗禮人的心靈，給人愉悅之感。就像一首優(yōu)美的曲兒，撥動人們的心弦，奏出悠揚的樂聲。那些優(yōu)美的文字，精妙的詩一樣的語句在她甜美的聲音襯托下更是顯得富有神秘感，勾起了我們心中的夢。
我第一次發(fā)現(xiàn)，原來文學(xué)是多么美麗的東西，欣賞文學(xué)更是一件樂事。
窗外，陽光顯得格外明艷動人，窗戶打開著，似乎風(fēng)兒也被這甜甜的聲音，美妙的文字吸引，不時從窗外溜進來，撫過我們，選一個舒適的地方停留下來，和我們共同聆聽優(yōu)雅美好的文字之歌。
她一手握著那本書，一手在空中比劃著，為我們描繪著一幅幅畫面。她似乎走進了故事，她不只是在朗讀，而是文章中的主人公，正在向我們娓娓地講述著她親身經(jīng)歷的一件件事，她的那雙美麗的大眼睛熠熠發(fā)光，像夜空中最明亮、最耀眼的'一顆星，那眸子里透出的一絲孩子的頑皮，與她的年齡似乎一點兒也不相符。
因為文學(xué)，她仿佛回到了孩提時代。當(dāng)她在課堂上讀完一篇篇散文、小說時，我心中對文學(xué)，對文字的向往就多了一分。當(dāng)我在她的鼓勵下寫出了第一篇發(fā)表作文時，當(dāng)我閱讀了一本一本我未曾了解的名著時，當(dāng)我對文學(xué)越來越愛好時，我總會想起她，是她用她對文學(xué)的執(zhí)著影響著我，讓我對文學(xué)有了更深的認(rèn)識并且熱愛著它。
我想，她應(yīng)該是對我影響最深的人。她讓我愛好文學(xué)并了解世界。她那如潺潺的流水一樣的聲音永遠在我耳邊縈繞，激勵著我。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 27
打開記憶的閘門，一個身影便浮現(xiàn)在我的腦海。那真切的話語，那溫暖的笑容，深深地影響了我。她，就是一個普通的山村女孩—小玉。
暑假來臨了，媽媽帶著我回到了外婆家。那是一個大山里的小村子，也就是在那里，我認(rèn)識了小玉。
小玉與我年級相仿，皮膚白皙，十分瘦小，臉上總是掛著笑容。扎著長長的辮子，跑起來一甩一甩的。她很開朗，也很熱情，因此和她待在一起，我很快樂。我倆成了無話不談的好朋友，我也將自己的煩惱都告訴了她。
昨夜下了一場暴雨，早晨起來，雨停了，一層薄薄的云霧籠罩在小村子里，到處都是雨后的水漬。我和她坐在屋檐下的長椅上，相對無言。我猶豫了一會兒，還是開口說：“小玉，我現(xiàn)在，現(xiàn)在想放棄學(xué)習(xí)了！”“為什么？”小玉滿臉疑惑的問道�！斑@次的期末考，我又退步了。”我悶悶地說：“媽媽對我失望極了，老師也很失望，我覺得自己太失敗了！”“哦…，就因為這個啊。沒關(guān)系的，下次再努力就好，不要太看低自己了�！毙∮癜参课艺f�！班拧蔽覒�(yīng)了一聲，兩人又陷入了沉默。過了一會兒，她說：“我們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！薄昂��！蔽一卮稹Ｎ覀冋酒饋�，她牽著我的手，不知不覺就走到了村后的一片池塘邊。
池塘里的荷花，被昨夜豆大的雨點打得七零八落，僅剩下一個個花芯在風(fēng)中搖曳著。我倆都靜靜地看著這些殘花，為它們感到惋惜�！翱炜茨莾海 毙∮裢蝗唤械�，眼神里充滿了驚喜與激動。我順著她手指的方向望過去，凌亂的荷葉間，竟還殘留著一朵完整的荷花，在風(fēng)中頑強的`綻放著，好似暗夜中閃亮的燈盞。許久，小玉轉(zhuǎn)過來望著我，捧起我的手，十分認(rèn)真地，激動地對我說：“你看，那朵荷花在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的摧殘，卻依然堅強的綻放，更何況你呢？你應(yīng)該相信自己，應(yīng)該振作起來！”我望著她，愣住了，這句話深深觸動了我，像萌發(fā)的種子一般，在我心中扎下了深根。此后，我堅信自己的力量是強大的，也正是這種信念，讓我突破了學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，不斷取得一次又一次的優(yōu)異成績。
小玉，她就如那荷花一般生在我的心塘，淡淡的花香深深地影響了我，給予我勇氣與力量，使我不再逃避困難與挫折，讓我銘記要勇于戰(zhàn)勝挫折，讓我感激不盡、受益多多……
對我影響最大的一個人六年級作文600字 28
要說這一生中對我影響最大的一個人，恐怕我還沒有遇到。但要是說直至此刻對我影響最大的一個人，我甚至能夠說上三天三夜。
能夠讓我滔滔不絕地說上這么久的人，想明白他是誰嗎？
他并不是現(xiàn)實生活中的人，但他給我的感染力比現(xiàn)實生活中的人還要強烈！他是一個出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時候就因為惡作劇而被瓦西里神父從校園開除了。但在他長大并且經(jīng)歷了許多事之后，他參軍了。在血與火的時代，和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國武裝干涉者和白匪進行了不屈不撓的戰(zhàn)爭；在醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、恢復(fù)國民經(jīng)濟的年頭，他又以全部熱情投入到和平勞動之中，顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他具有堅強的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸?shù)臍馄呛瓦M取的生活態(tài)度，這種奮發(fā)向上的時代精神，超越時代和國界，具有永恒的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。
是他教會我無論是在任何時候，都不要輕言放棄，總有一天，一切都會被自己改變；上帝丟給我們的問題太多了，但只要你有堅定不移的信念和不折不撓的精神，當(dāng)我們應(yīng)對這些問題的時候，我們僅僅會輕輕地說一句：“no problem�！�；是他教會我生命的好處：
人，最寶貴的是生命。生命對于每個人來說都只有一次。這僅有的一次生命就應(yīng)怎樣度過呢？當(dāng)回憶往事的.時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭�！�
是他改變了我的一切，包括我對人世間公平與不公平的看法。
不論是在什么時候，我的腦海中總是會浮現(xiàn)出他說過的每一句話。他就是那個對我影響最大的人，那個改變我的人，那個我永久崇敬的人――保爾·柯察金。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 29
我的左邊，是心跳的位置。聽著呼吸的頻率，我清楚地感應(yīng)著每一個生命的音符帶來的震撼。于是，我試著用水晶般的眸子放眼社會，把每一個人帶給我的感動幻化成令人炫目的彩虹。
朦朧中，一個瘦小的影子緩緩地從遠方向我走來。
戴著厚厚的眼鏡，看起來嚴(yán)肅的外表，話語卻時常透露出與氣質(zhì)相左的溫和，是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴(yán)老師有關(guān)的信息僅止于此。
是在一次“優(yōu)才領(lǐng)略”的報告會上知道他的，那時的他在我們眼里耀眼奪目，幾乎成了全場學(xué)子崇拜的偶像。于是，我忽然明白，有時候不經(jīng)意的一句話就能帶給自己純純的感動，并流淌進自己生命的溝溝壑壑。
找個查閱輔導(dǎo)資料的借口，我亮起QQ找到了“優(yōu)才領(lǐng)略交流群”。對話，就從那一刻開始了，隨意又有些忐忑不安——畢竟，卑微若此的我面對的是一個學(xué)淵識博的高才生。
“上初三了，我很緊張了呢！”
“嗯，加油！我看好你哦！”看著QQ對話框上跳出的字符，我一時間怔住了。
“我——看——好——你——哦！”五個字仿佛重重地敲擊在我心墻上，心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的語言肯定過我，即使是在我右手邊最愛的.雙親——為什么在父母一次次“談心”之后，除了麻木就只有那個亙古不變的“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來得深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼，瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。
第一次默默地主動關(guān)上了電腦，第一次主動翻開了曾經(jīng)碰都不想碰的輔導(dǎo)資料。原本隱藏著的倔強就像一張紙，看似厚實，卻經(jīng)不起輕輕一擊，心底始終響著一個聲音：我看好你哦！無言的感動幻化成前行的動力。就像候鳥明白了遷徙時刻的到來，我想這該是我策馬奔騰的時候了。
您在我的左邊，或許只是一次不經(jīng)意的托舉，卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您，老師。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 30
在我成長的道路上，有一個人對我影響深遠，她就是我的母親。母親不僅給予我生命，更用她的言傳身教，塑造了我今天的性格和價值觀。
母親是一個勤勞而堅韌的人。每天早晨，當(dāng)我還在睡夢中時，母親已經(jīng)起床開始忙碌的一天。她做家務(wù)、準(zhǔn)備早餐，還要照顧年邁的爺爺奶奶。她的勤勞讓我學(xué)會了珍惜生活，懂得感恩。每當(dāng)我遇到困難或挫折時，母親總是鼓勵我：“孩子，沒有什么過不去的坎兒，只要你努力，就一定能夠成功。”她的堅韌和毅力，讓我學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)時不放棄。
母親是一個善良而寬容的人。她經(jīng)常告訴我，要善待他人，尊重別人就是尊重自己。在我和同學(xué)發(fā)生矛盾時，她總是耐心地聽我訴說，然后教導(dǎo)我要換位思考，理解對方的感受。她的善良和寬容讓我學(xué)會了包容和理解，讓我在與他人相處時更加和諧融洽。
母親還是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。雖然她學(xué)歷不高，但她一直保持著對知識的渴望。她經(jīng)常閱讀書籍、報紙，了解時事和社會動態(tài)。她的`好學(xué)精神激發(fā)了我對知識的渴望，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。在她的影響下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
在母親的影響下，我學(xué)會了勤勞、堅韌、善良、寬容和好學(xué)。這些品質(zhì)不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績，更讓我在人際交往中贏得了他人的尊重和喜愛。我深知，我的成長離不開母親的辛勤付出和無私奉獻。
母親，您是我生命中最重要的人，您的影響將伴隨我一生。我會繼續(xù)努力，不辜負您的期望，成為一個對社會有用的人。我愛您，母親！
對我影響最大的一個人六年級作文600字 31
在我成長的道路上，有一個人對我影響深遠，她不僅是我生命中的導(dǎo)師，更是我靈魂的引路人。她就是我的母親。
母親是一個溫柔而堅強的人。她有著一雙明亮的眼睛，總能洞察我內(nèi)心的.喜怒哀樂；她的話語總是那么溫暖，像陽光一樣照亮我前行的道路。每當(dāng)我遇到困難時，她總是第一個站出來鼓勵我，幫助我找到解決問題的方法。
記得有一次，我因為考試成績不理想而心情低落。母親沒有責(zé)怪我，反而耐心地聽我傾訴，然后告訴我：“失敗并不可怕，重要的是要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷努力，爭取下次取得更好的成績�！彼脑捳Z讓我重新找回了信心，也讓我明白了人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，只有不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)，才能走向成功。
除了在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭�，母親還在生活中教會了我許多做人的道理。她告訴我，要尊重他人、誠實守信、善良寬容。這些品質(zhì)在我日后的生活中發(fā)揮了巨大的作用，讓我成為了一個受人歡迎的人。
在母親的熏陶下，我逐漸學(xué)會了獨立思考、勇于擔(dān)當(dāng)。我知道，無論未來遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都可以像母親一樣，用堅強的意志和樂觀的心態(tài)去面對，去戰(zhàn)勝它們。
母親對我的影響是深遠的，她不僅教會了我如何學(xué)習(xí)、如何生活，更教會了我如何做人。在我心中，她是最偉大的人。我會永遠感激她對我的教誨和關(guān)愛，也會將她的品質(zhì)和精神傳承下去，讓自己成為一個對社會有用的人。
在未來的日子里，我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，讓母親為我感到驕傲。我相信，在母親的陪伴和指引下，我會走得更遠、飛得更高。
對我影響最大的一個人六年級作文600字 32
在我的成長道路上，有一個人對我影響深遠，她就是我的母親。她不僅是我的親人，更是我人生的導(dǎo)師，用她的智慧和愛心，塑造了我今天的性格和價值觀。
母親是一個平凡而又不平凡的女性。她平凡在于她的樸實無華，每天默默地為家庭付出，從無怨言；她不平凡在于她堅韌不拔的精神和對生活的熱愛。在我小時候，母親就是我的避風(fēng)港，每當(dāng)我遇到困難或挫折時，她都會用溫柔的話語鼓勵我，讓我重新振作起來。
母親的智慧也深深地影響了我。她雖然沒有受過高等教育，但她對生活的理解卻比許多人都要深刻。她常常告訴我，人要學(xué)會感恩，珍惜眼前的一切；要學(xué)會獨立思考，不盲目跟從他人；要學(xué)會堅持，不放棄自己的夢想。這些簡單而深刻的道理，讓我受益終身。
除此之外，母親還教會了我如何與人相處。她告訴我，與人交往要真誠、善良，要尊重他人，理解他人。這些品質(zhì)在我日后的社交中發(fā)揮了重要作用，讓我贏得了許多朋友和尊重。
在我的青春期，我也曾叛逆過，對母親的話產(chǎn)生過質(zhì)疑。但隨著時間的推移，我逐漸明白，母親的話都是出于對我的'愛和關(guān)心。她的每一次叮嚀、每一次教誨，都是希望我能夠成為一個更好的人。
如今，我已經(jīng)長大成人，母親也漸漸老去。但她的影響依然深深地烙印在我的心中。我會繼續(xù)努力，不辜負母親的期望，成為一個對社會有用的人。
母親是我生命中最重要的一個人，她的言傳身教，讓我學(xué)會了如何做人、如何處事。我會永遠感激她，永遠愛她。
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