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我和快樂一起成長作文600字（精選23篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我和快樂一起成長作文600字，希望對大家有所幫助。
我和快樂一起成長作文600字 1
時間如離了弦的箭，一如既往的向前飛馳，一刻也不曾停留。
轉眼間，來到園里已經有二十八天了，我不再感到彷徨，也不再感到煩躁了，我發(fā)現自己已經漸漸的習慣了這里，并會以一顆快樂的心去迎接在這里的每一天，我會珍惜每一天和班上的那群小豆豆們相處的時間，因為使他們見證了我的價值，讓我重拾了一些自信，是他們?yōu)槲议_啟了自信的.大門，讓我不再感到不愉快，在這里，我真心的感謝這群讓我哭笑不得又讓我感動萬千的小孩子們。
就是這七十位平均年齡只有三周歲的小豆豆們，他們每天都會為我制造出一些意想不到的狀況，會惹得我特別的生氣，但當我批評他們時，他們卻總是用天真的無辜的眼神望著我，有時他們竟然會笑呵呵的看著我，使得我的火氣立馬飛向了九霄云外去了，那時，竟然會有一種想笑的感覺，對于他們，我實在是嚴肅不起來啊。于是，有時候，在我批評他們時，會經常的笑場，對于這一點，我自己也是挺納悶的，因為我在別人眼里就是一個不折不扣嚴肅的人，為什么當面對他們時，就會如此呢？或許，真的是他們太可愛了吧，亦或是他們就是一群天使，在天使的面前我又怎么能去發(fā)脾氣呢？
當然，他們也無時無刻地為我創(chuàng)造著驚喜與歡樂，當他們喝完水，我進行消毒時，總有小朋友會為我拿來小椅子；當他們小便后，我為他們提褲子時，總會有小朋友在我的臉上留下一個甜甜的吻；當早上我為他們領來早點時，他們總會高聲的對我說， 謝謝老師，老師您辛苦了。每當想到這些，我都會莫名的傻笑起來，感到無比的幸福與快樂。
雖然，到目前為止，我并沒有完全的適應教師的這個角色，有時候甚至還把自己當孩子一樣看待，想法也極為得不成熟。但是，我相信，只要我肯去改變，肯去適應，我就一定能夠做到，能夠為我們班的那七十位小豆豆帶來歡樂。所以，我必須嚴格要求自己，規(guī)范自己，成為一名合格的快樂的幼兒教師。
我和快樂一起成長作文600字 2
光陰似箭，一晃就是十年。我騎過的車和玩過的玩具都歷歷在目。
你瞧，這輛“好孩子”的淺藍色搖籃車，就是姥姥送給我出生時的見面禮，那時的我睡在搖籃車里，肯定感覺既舒適又安逸；坐在搖籃車里，眼睛能看到許多新奇的景色。
這第二輛車是學步車，那時我才十個月。聽媽媽說我站在學步內，左拐右滑、前行后退都行動自如。借著學步車的行進，我能拿到想喝的牛奶和好吃的'糖果，開始有了自理能力了。一個星期后我就能自己慢慢走路了。
這第三輛車是爸爸送給我的紅色電動小船車。我第一次握著方向盤，車竟然啟動了，一會兒轉圈，一會兒前行。我大聲地說：“我是一名小司機了！”我笑了，爸爸媽媽也笑了。那年我才三歲。
最難騎的應該是腳踏車。我坐在這輛黃色的腳踏車上，雙手握著車把，雙腳尖點在車踏上（腿有點短）用力踏車，車前行了。由于雙手用力不太平衡，車子總是往右歪，經過多次練習，我終于會騎了。有一次，由于速度過快，下坡時人和車都摔倒在地上。媽媽抱起我，把褲腿圏上來一看，雙膝都流血了，我嚇得哇哇大哭。媽媽告訴我說：“孩子別怕，你可是一名小男子漢，要勇敢喲！”聽了媽媽的話，我覺得不疼了。
因為有了騎腳踏車的經驗，后來學騎滑板車和自行車，都是我自己學會的。
上中班時，我的玩具車已經數不勝數，記憶最深的是這款電動翻滾車，這是舅爺爺送給我的新年禮物。翻滾車有四個輪子，顏色雪白。到了晚上，我一啟動搖控，五顏六色的燈都亮了起來，真是光彩奪目；前行時像賽車一樣風馳而過，翻滾時像猴子翻跟斗一個接一個。翻滾車不僅漂亮，而且有趣，常常會吸引不少小朋友前來觀賞。
車，我的最愛，你帶給我快樂，伴我成長，我愛你！
我和快樂一起成長作文600字 3
每個人都有夢想，有了夢想便有了向往和追求；有了執(zhí)著的追求，夢想才有機會一步一步變成美好的現實�？鞓烦砷L與夢想攜手同行的過程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。
兒時，看著電視屏幕上個性鮮明的動畫人物，心里幻想著自己以后也可以成為制作動來動去的小人兒。一個小小的藝術繪畫夢的種子就這樣埋藏在我心底。我的夢想是當一位著名的畫家，用我的渺小之筆，來潤澤祖國的秀麗風光，來再現祖國的壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的笑聲里，我毅然決然地背著畫夾報名參加了學校的美術特長班。望著及時到校的我，老師總會露出暖暖的微笑，夸我一句“真準時”！而我，則快樂地將這份暖暖的微笑映在了我的畫夾中。
開始，我覺得畫畫只是好玩，始終無法將精力放在特長班的課堂上，只是應付差事般地在紙上鴉胡亂涂鴉。在這種境況下，導致我的美術成績當然不好，我有時甚至想放棄，但老師和我談心后說："曉儀，畫畫是要用心畫才行"。我聽進去了這句后，從基礎學起，人物、風景每一筆，每一畫，每一節(jié)課我都認真對待，美術成績像火箭般的速度直線上升。
現在，我又有了新的夢想，那便是考取我夢想的.重點大學。因為只有在那里深造，才能實現我美好的未來。而今我正照著我夢想的塔頂努力攀爬。有一次到伯伯家吃飯，伯伯開玩笑地問上一句：“曉儀，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學習呢！畢業(yè)班了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進我的學習中了。
與夢同行雖然勞累，但回過頭來想想，我并沒缺失什么，反而活得很充實！因為在追求夢想的過程中，我收獲了非同尋常的快樂，收獲了色彩斑斕的知識，更收獲了一段最美好的經歷。
我和快樂一起成長作文600字 4
在我們成長的記憶中，有悲傷的事，有趣的事，但我想大家記的最清的肯定是最快樂的事，這些快樂的往事伴隨著我快樂的成長。
在這個快樂而又美好的暑假里，我參加了一個令人難忘的`英語夏令營。因為這個砟令營充滿快樂、感動和友誼。讓我最感動最快樂的就是副營長張大力老師帶我們做的一個游戲——“信任被摔”。這個游戲規(guī)則是一對朋友一前一后朝一個方向站著，距離是80厘米。前面的人往后摔，后面的人得接住他。前面的人閉眼，雙手抱在胸前不能分開，在倒的過程中，兩腳不能動。在我和白晨玩的時候，我們總回頭，怕對方接不住自己。張大力老師看出了我們不信任對方，就講了一個故事給我們聽，故事是這樣的：從前一個告狀者去告上帝，他說：“哼！你還算什么上帝，讓一個世界上有的人用硬幣打水漂玩，而又讓一些人去要飯吃，現在有兩個盲人就過著艱苦的生活呢！”上帝說：不，你錯了，我給他們了機會，可他們從不珍惜�！鄙系郾惆褍蓚�金元寶扔了下去，兩個盲人正在散步，一個在前一個在后。突然金元寶掉在了第一個盲人的帽子上，盲人拿下來摸了摸，一個路人走過來說：“你拿了兩個金元寶�！泵と瞬恍牛桶呀鹪獙毥o另一個盲目人，并對他說：“這也許是金元寶，你拿著。”而第二個盲人卻一下就把金元寶扔了。上帝說：“看吧！由于他們不信任對方，就白白丟掉了兩個金元寶。”我和白晨聽完這個故事之后，互相對望，我從她的眼中看到了信任與真誠的目光，于是我閉上雙眼雙手握在胸前毫不猶豫地倒了下去，緊接著我感到有一股溫暖的力量支撐著我，那就是白晨的雙臂。我們成功了，開心而激動，友誼的力量是多么偉大��！
一個快樂而刺激的游戲讓我懂得了一個深刻的道理——友誼要建立在相互信任的基礎之上。知道了一個道理讓我快樂，這個道理也是成長中的一道光，指引我更快樂而健康地成長。
我和快樂一起成長作文600字 5
時光荏苒，歲月如梭，一晃四個春秋過去了，我已經是一名小學四年級的學生了。回味自已走過的路程，深深感到閱讀給我知識、給我樂趣、伴我快樂成長。
記得在我二、三歲時，爸爸媽媽給我買了一些圖書，這種書有圖畫卻沒有文字。那時，這些書幫我認識了什么是蘋果、香蕉、桔子，什么是西紅柿、黃瓜、茄子等。到了五六歲時，爸爸媽媽給我買了《童話故事》、《一千零一夜》等，這些書既讓我欣賞了童話故事又認識了許多生字。一轉眼，我已經開始小學生活了，我是多么的興奮和激動。每天的學習會給我提出各種問題，為了掌握更多的知識，我讀了《手把手教我寫作文》《手把手教我寫好句好段》，從中知道了如何寫作文。隨著年級的增長，我還訂閱了《中國少年報》、《兒童文學》、《小百科》等，在課外讀物中學到了很多課本中老師沒有講過的知識。在不斷的閱讀中我很快融入到了知識的海洋，課外讀物中的知識魅力深深地吸引了我。
爸爸經常教導我要想掌握和認識更多知識就要多讀書讀好書。他告訴我書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我的小房間里專門有一個書柜，每層都擺滿了書，我的藏書里有科學普及讀物、小說、詩歌等，它們就如同一座座寶藏，讓我不斷地汲取精華受益頗深。課外時間我的小房間成了我的天堂，它讓我在知識的迷宮里遨游，在文學故事情節(jié)中陶醉，真讓我樂此不疲。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，時代在不斷的發(fā)展、社會在不斷的進步，我必須與時俱進的.學習，不斷地提高自己的知識儲備，才能適應社會發(fā)展的需要，只有在求索知識的道路上奮力前行我的人生才會更加完美。
我和快樂一起成長作文600字 6
“書是人類進步的階梯”。在我成長的過程中,書是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走過了十幾個春秋。對書,我有著特殊的感情。
回首兒時的記憶，我是在媽媽的故事中長大的。那時，我還沒上小學，識字不多。在每天晚上睡覺前，媽媽就捧著《啟蒙》、《幼兒智力開發(fā)》等書籍給我讀故事，什么《牛郎織女》、《嫦娥奔月》等等，我總是百聽不厭。
上學后，爸爸和媽媽為我買來了注音版的兒童讀物。有《安徒生童話》、《中國古典四大名著》等。
我曾與《海的女兒》一起哭泣，悲嘆她的命運；我曾與小矮人們跳舞，慶�！栋籽┕鳌返幕槎Y，同時也憎恨那狠毒的.皇后�！独呛托⊙颉肥刮覍W會了區(qū)分善惡。我知道了唐僧師徒四人西天取經的艱辛，賈、王、史、薛四大家族的衰敗過程。魏、蜀、吳的三足鼎立以及梁山一百零八條好漢的英雄氣概。
從小學二年級起，我開始接觸唐詩宋詞。開始時是學校給我們發(fā)的《小學生必背古詩80首》，后來，媽媽又送我《初中生必背古詩50首》和《初中生必背文言文》。在姥爺的指導下三本書的內容我?guī)缀跄苊摽诙�。背著一首首詩詞，游戈在古代文化的海洋里，陶冶著我的情操：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪情讓我贊嘆；“明月松間照，清泉石上流”的美景讓我陶醉；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國激情讓我欽佩;“先天下之又而憂，后天下之樂而樂”的情懷讓我感嘆；“芳草鮮美，落英繽紛”的世外桃源使我向往……我在詩詞的海洋中一天天長大了。
隨著年齡的增長，我開始閱讀《中國少年兒童百科全書》和《讀者》等書籍，從中積累了豐富的知識，開拓了我的視野。在圖書的陪伴下，我快樂充實的成長著。我感受著書香，它賦予我想像的雙翼，讓我在知識的海洋里遨游、暢想。
我和快樂一起成長作文600字 7
簾外雨潺潺，春意闌珊；雕花窗欞內，茶香裊裊。在已逝去的美好歲月里，快樂總伴隨在我左右。
八歲時一個天空晴朗的早晨——
我家門前的草坪上有許多桂花樹嗎，桂花開得正艷，一朵緊挨著一朵，金燦燦的，在枝葉茂盛的桂花樹上，更顯嬌美。在這晴朗的天空下，我和伙伴們穿梭在桂花樹之間，比賽著誰采的桂花多，誰做的桂花茶更香甜。天是那么藍，草是這么綠，花是那么盛，我的心像小鳥一樣在這充滿了花香的空氣中飛躍。在這自然寧靜的早晨，我的心情是歡樂舒暢的'。
十歲時一個清風徐徐的上午——
天氣很好，一大早我與父母就合手做了三份精美豐富的野餐食物。在野餐的路途中，我把單車騎得飛快，一排排綠油油的松柏在迅速倒退，一陣陣帶著青草香的風向我拂來，我愜意的瞇著眼睛，享受著大自然的美好。身后是父母爽朗的笑聲，我的唇勾起后就再也沒有放下了。在這暢快淋漓的野餐中，我發(fā)現口中嚼的米粒是這么甜美可口，嘴里含的開水是這么甘甜清涼。在這陣陣清風里，我的心情是歡快愉悅的。
十四歲時一個陽光明媚的午后——
午后暖暖的陽光被窗戶揉碎，灑了一沙發(fā)的光芒。我在沙發(fā)上輕輕坐下，手捧一杯紅茶，一本摯愛的書籍，懶懶的在沙發(fā)上坐下，沙發(fā)很軟也很暖，坐的很舒服，我隨意的翻開那薄薄的書頁，愜意的吮一口紅茶，鼻翼間滿是茶香書香，這香味慢慢滲透我的心間。陽光暖暖的照在我身上，心里滿滿的都是快樂滿足。
窗外的雨淅淅瀝瀝的落著，浸潤著我的心扉，將思想收回，落目與蘭宜�？鞓芬恢痹谖疑磉叞槲页砷L，快樂之花將會在我的生命中永遠絢麗綻放！
我和快樂一起成長作文600字 8
母親曾告訴我，人們因生活而快樂。后來有人告訴我，你理解錯了意思，人們因生活物質而快樂。我笑著反駁他，是你理解錯了人生。
給快樂取個名字——無憂無慮
童年的記憶中最快的時光不是生活了五年的北京，而是某個偏遠的小鎮(zhèn)。那份安寧，那份自然，那份無憂，是燈紅酒綠的靡亂抵不上的。
小鎮(zhèn)很美，沾染著大自然的韻味。一片濃郁的樹林旁有一眼清泉，回清倒影。我就常在那兒用水罐撈小蝦，撈到一只便是高興得不得了，跟吃了糖似地，整天心情都變得愉悅滿足。
紫陽樓是小鎮(zhèn)的標志，那里綠樹成蔭卻也空曠，大清早便有許多閑人在其中談笑風生。印象最深的是中央的一顆空心蒼柏，四米來高，足以擠進三個人。我和哥哥閑暇時最大的樂趣就是踩著梯子抵達樹枝里，吃著自帶的水果賞洞外之景，好不愜意！那日子別談有多快樂了。
童年生活在無憂無慮中，是我最大的快樂。
給快樂取個名字——淡水交情
年，最快樂的時光是與朋友們一起歡笑，那份純真，那份喜悅，那份默契，是強顏歡笑的虛偽抵不上的。
朋友就是陪你一起犯傻一起歡樂的那個人，朋友就是掏心掏肺地對你卻從不求回報的.那個人。放學我們是最顛的那幾個人，總是可以手牽著手，在大街上笑得肆無忌憚，總是可以默契得心照不宣，一個眼神便知彼此所想。
難過了，開導我的是她們；失落了，陪我努力的是她們；絕望了，帶給我希望的是她們。她們教會我成長，她們教會我愛。我們敞開心扉，說人，說事，說世界，將這一切融于歡樂之中。
少年生活在淡水交情中，是我最大的快樂。
快樂至始至終伴隨著我，因為無憂無慮，因為淡水交情。
我和快樂一起成長作文600字 9
每個人都要經歷成長，成長是人生中一件很重要的事。有的人的成長是一路順風，而有的人的成長道路上充滿荊棘、坎坷……
成長，真是一個讓我捉摸不透的東西，一個人需要慢慢地成長才能變的成熟，而成長的過程也是十分重要的，記錄下來也是很有意思的呦。
于是，我的思緒跟著飄飄揚揚的落葉回到了小時候的那一天：小時候我是很貪玩的，會很多游戲。什么過家家了，當老師了，藏貓貓了應有盡有，玩也玩不膩。小時候我住在爺爺的廠里，一直是爺爺奶奶照顧我。
記得有一次，我玩的最瘋。當時，姐姐也來了，我更加開心，便拿出我那個壓箱底的.點讀機，跟姐姐分享。我熟練的先搬了幾個小板凳到了院子里去，又搬了一個大凳子當桌子。我們坐在凳子上，我先把點讀機打開，再從袋子里拿出一張卡片。卡片很多，有學古詩的，認字的，學英語的，講故事的……隨后，我和姐姐便興高采烈的玩了起來，玩的不亦樂乎。后來，不知怎的了，我突然笑了起來，不慎往后一傤，躺到了地上，疼的淚珠直往外蹦，但是想到還有游戲沒玩，就又忍著疼站起來。我們接著玩做飯游戲。我有許多餐具食物。我和姐姐一起先把玩具擺好，在輪換這做飯。我們還用生水當做飲料、清煮魚、玉米、雞腿、炒雞蛋等等，“豐盛”的不得了。我們一下子玩到了中午十二點，可是我和姐姐還沒玩夠吶，于是又在院子里嬉戲，蕩秋千，玩吊床，還喂雞，我和姐姐的鞋底上踩滿了雞屎。終于到了2點多，我和姐姐摸著“咕嚕咕嚕”叫的肚子才吃午飯。
小時候是無憂無慮的，一直處在快樂之中，一直伴隨到我上了小學，幼稚才不再凌亂我的成長。
我和快樂一起成長作文600字 10
人們常說：父愛如山，母愛如水。但我的父愛卻像一股山泉，滋潤著我的心田，呵護著我健康成長。
“調皮”的爸爸
在我心里，我爸爸是一個“調皮”的爸爸，有一次爸爸出差回來，我高興地跑到他身邊，問“爸爸給我買什么好東西了？”爸爸卻一本正經地說“什么也沒買”。爸爸話還沒說完，就狡黠地笑起來，并從包里掏出一大包東西，都是我喜歡的，我高興的又蹦又跳，爸爸也開心地笑起來。
體貼的爸爸
有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷后，暴風驟雨般的責罵，使我無地自容，我突然覺得自己什么都不會，也什么都不是，恨不得找個地縫鉆進去。就在這時，爸爸卻用手撫摸著我的背，用充滿信任的眼光看著我，說：“沒什么大不了的，要相信自己，我小時候考試也經常出錯，只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對�！币还膳黜樦职值氖至鬟M我無助的心田，我的心好像抓到了一根救命的`稻草。我暗暗發(fā)誓，我一定會努力的。
嚴厲的爸爸
爸爸還是一個嚴厲的爸爸，記得還是一年級的時候，跟媽媽去美容店，回來被媽媽發(fā)現我偷拿了人家?guī)字Э诩t，被媽媽罵了一頓，說“下不為例”，爸爸卻要求我必須把東西退回去，并當面向人家道謙，我一氣之下摔門回里屋去了。迷迷糊糊睡到半夜，呼嘯的北風把我從夢中驚醒，發(fā)現客廳里還亮著燈，我從暖烘烘的被窩爬出來，悄悄地往客廳看，只見爸爸坐在沙發(fā)上，客廳里煙霧繚繞，“爸爸抽煙了！”爸爸可是從來不在家里抽煙的，這都是由于我的任性，我的鼻子酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我跑到爸爸跟前，摟住爸爸說“對不起，爸爸，我知道錯了”。沒等我說完，爸爸已緊緊地把我抱在懷里。
這就是我的爸爸，一個時刻關心我、愛護我的爸爸，他的愛像山泉一樣潺潺流過我的心田，使我能夠健康快樂地成長。
我和快樂一起成長作文600字 11
我已是一名初中生了，在這之前，我經歷過許許多多的事情。傷心的、快樂的……但我總能從中尋找到快樂。
我比較喜歡書法，剛開始總有些不順利。我與朋友是同時開始學習書法的，我并沒有學習書法的天賦，因此我學習如何拿筆時，手就抖來抖去。練習基本的筆畫更是不如朋友了，寫出來的'字歪歪扭扭。
我為此急得滿頭大汗，更是不知所措地寫出更難看的筆畫。正當我為此時而糾結的時候，忽然想到干這個不能著急。
我試著調節(jié)自己，是自己靜下心來，緩緩地寫出這一筆畫，雖然不是很好，但比之前寫的好很多。當我意識到這一點的時候，我為自己感到高興，我發(fā)現了自己的不足，并使自己改正。
我一向愛騎自行車，但在學習它的時候，我曾想要放棄學騎自行車。
三年級時，我對騎自行車充滿了渴望，看著別人騎自行車從我面前飛馳而過，我就羨慕不已。
我有幸去表哥家玩弄他的自行車，經過我的百般要求下他終于答應教我騎自行車，我頓時感到無比興奮。他先是給我示范如何起步，并說接下來會容易得多。
他先是兩手扶著自行車的“方向盤”，右腳踏著“油門”，稍稍向前一蹬，隨即左腳抬起，車子緩緩向前行駛。
我漫不經心地說：“也挺容易的嘛。”便也騎上自行車，想出去“威風威風”。我按照表哥做的自己試了一下，車子向前行駛結果“方向盤”不聽使喚，左右亂搖。我見情況不妙，迅速用兩只手死死按住剎車，才停了下來。這下我沒有那么囂張了，有些害怕了。帶著這種心情我再試了幾次，結果仍是這樣。我也只好放棄。
看到別人從我面前飛馳而過，我鼓起勇氣，再次嘗試，終于可以順利行駛一段距離，經過努力，我終于學會了騎自行車。
快樂無處不在，要善于在生活挫折中，尋找之后的快樂。
我和快樂一起成長作文600字 12
快樂，使我的童年時光美妙無比�？鞓钒殡S著我的成長。
四、五歲時，我特別喜歡游泳。一到夏天，媽媽就會帶我去游泳館玩耍。每次我都懷著美好的心情，哼著小曲，拉著媽媽的`大手，一蹦一跳地走著。別提心里有多高興了！
到了游泳館，換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在后面叫著：“慢點兒！小心摔倒！”我可管不了這么多。泳池里的水真涼�。∥姨咨嫌斡救ο铝怂�。真舒服呀！冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊，還不時地用手撩起水來灑向我。我立刻反擊，“啪啪啪”地用雙手拍打著水面。濺起的水花落在媽媽和我的臉上，我們哈哈哈地笑著……那時的我多快樂呀！
二、三年級時，我有了許多朋友。玩游戲是我們最快樂的時候�？矗覀冋谕孀矫圆啬�。這一回輪到我捉了。我左看右看，小伙伴們都到哪兒去了？呀！墻角邊有一個，她居然還悠閑地看著風景。嘿嘿！看我怎么把你捉拿歸案。我踮著腳尖，貓著腰，悄悄地摸到她的旁邊，突然站起身來，大聲地“嘿”了一聲。“�。標牢伊�！”她摸著胸口哭喪著臉說，“被你捉到了！我認輸�！薄肮�！哈哈哈！”我不禁大笑起來。那時的我多快樂呀！
一眨眼，我六年級了�？鞓啡匀怀ｑv我身邊。
下課了，教室里常常是亂哄哄的。別看亂，那可是亂中有序�？�，這邊幾個說著笑著，互相逗趣；那邊幾個圍在一起，解題或是同看一本書；還有過道上跑來竄去的，在走廊里玩著小游戲的……總是這兒一撥，那兒一堆。可是，不管你混進哪一堆里，都會令你眉開眼笑。這時的我多快樂呀！
愿快樂永遠陪伴著我！
我和快樂一起成長作文600字 13
每個人的成長都有痛苦與快樂，這些情緒充斥著我們的一生。
快樂，可以是高雅的，比如我就很喜歡彈琴，我彈的是雙排鍵，彈了三年多，一直伴著我。當美妙或激情，令人陶醉或震撼的音符從琴鍵中流出時，我會很有成就感。我還能自己聽曲子，就寫出樂譜。我已經聽出10多首曲子了，我覺得很快樂。
我不僅喜歡彈音樂，我還喜歡聽音樂，從生物學的角度上來說，聽音樂會產生多巴胺，從而使人快樂。我聽的歌能涉及到各個領域，比如有跟風超人的《你打不過我吧》、還有王景飛的《莊園》、徐夢圓的《China—X》也會經常去聽一聽。各式的.歌有各樣的風采，陶冶情操，利于身心。
快樂可以是純粹的，比如講一個笑話，你笑了起來，那么你就是快樂的。我很喜歡聽笑話，從幼兒園就開始了，我笑點特別低，一個冷到夏天穿棉襖的笑話，我都能情不自禁地笑起來。同學講笑話，別人也就大笑起來，一下就完事了，而我要快樂一個下課。好不容易不笑了，同學冒出一句：“唐牧遠你笑點好低啊�！蔽矣帜苄５揭粋�新的環(huán)境，一周全班都會知道我的笑點低。
快樂也可能是粗獷的，比如昨天我在操場上轉圈圈，不知道也為什么會快樂，反正轉了以后摔倒在地都會很快樂。倒下之后躺著看星星，也會去神游，也會像看到那一端的恒星，看的不清楚，就去看月亮，看到上面的紋路，就像自己上了月亮，看到月亮的.全臉。
快樂是從心，隨欲的，每人都有資格擁有快樂，并不是非要做些上面有意義的事，你只要用心感受，連發(fā)呆都是快樂的。
我和快樂一起成長作文600字 14
我的成長道路上一直都有一個伙伴，伙伴伴隨著我成長，這個伙伴的名字你們都聽過——快樂。
昨天，我過的快樂。
昨天，我做了很多的事情，我開口叫了媽媽，我抬腳學起了走路，我能用簡短的句子與家人們交流，我學會了很多很多的事情，我學會的這些事情都讓我感受到了一種快樂，昨天，我過得很快樂。我在快樂中與爸爸媽媽們拌嘴，我牙牙學語的模樣，學著他們說話的模樣，都逗笑了爸爸媽媽，快樂不僅圍繞著我一個人，這位我的伙伴將我身邊的親人們都圍繞了起來。
今天，我過的很快樂。
經過了昨天，現在的我一口流利的普通話，優(yōu)雅大氣的步伐，我利用我昨天學會的所有一切來度過我的今天。今天的我，長高了，長個了，我會利用我學到的知識，跟媽媽深度的交談，媽媽是一位學者，是一位老師，我與媽媽的每一次交談，都能讓我收獲頗多。每日的早晨，我都會跟著爸爸一起去跑步，我們跑得很慢，我們一邊跑著，一邊數落著對方，在爸爸的面前我是最輕松自在的，與爸爸的交談，我能收獲許多的樂趣。
今天，我過得很快樂，因為，我的身邊有四顆陪伴著我的爸爸媽媽，媽媽帶給我知識上的快了，爸爸帶給我生活上的快樂�？鞓钒鼑遥恢朗俏以诟鞓放�，還是快樂在追著我跑。
明天，我會過得更快樂。
明天的'路盡管有太多的迷茫，但是我會以一種樂觀的心態(tài)去對待，我想象著明天燦爛的太陽，明天彎在半空中的彩虹，以及明天的我是何種模樣，明天有太多讓我期待的地方，我走過了一個快樂的昨天，正在經歷著一個快樂的今天，明天依舊會快樂的度過。
我和快樂一起成長作文600字 15
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們應該快樂地度過每一天。
人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們?yōu)楹尾豢鞓坊钜皇滥?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意�！庇腥藭驗樗氖《x擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經驗，幾多教訓，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。
當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化，正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長，在我成長的歲月一直有一個心路歷程在伴隨著我，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我煩心時，同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我，說:“人，不應該以錢為本，應以快樂為本。”是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的'生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊!
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田�？鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮�!
我和快樂一起成長作文600字 16
有時吃一塊甜美的奶糖是快樂的，有時喝幾口爽口的飲料是快樂的，有時看幾本名著是快樂的。你若問我：“你的快樂是什么？”我會高興的告訴你：我的快樂是助人為樂。
在我的腦海里，我總是忘不了這一件事。那是一個炎熱的夏天，天熱得像火爐里的火一樣，小狗伸著長長的舌頭，趴在地上，喘著氣，樹上的葉子，打著卷兒，沒精打采的。一切都讓人感到熱無處不在。這么熱的天，我和小弟弟在樹陰下玩得可開心了，我們用小木棍追趕著螞蟻玩，看著它們急急忙忙地往洞里運東西，有時會聽到知了的叫聲，就是找不到它們，急得我們不得了。正在我們玩得正高興的時候，我的小弟弟突然看見一個老爺爺推著車，裝了滿滿一車東西，慢慢地走著，他的臉上流出了許多汗，汗水像掉了線的珠子一樣流下來，他的脖子上掛著一條毛巾，不停地擦著汗——
這時，我們趕緊跑過去幫老大爺推車，老大爺連聲說：“謝謝小朋友�！辈灰粫䞍海偷搅死洗鬆數募伊�。老大爺邀請我們到他們家去做客，我們就同意了。一進到院子里，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的'燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣，在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。美麗極了，快活極了。老爺爺招呼我們坐在爬山虎架下，拿出來了清涼解渴的茶，來給我們喝。我們聊了一會，我和我的小弟弟就回家了。
回到家里，我告訴了媽媽今天所發(fā)生的事情。媽媽聽了之后，微笑地說：“今天你們做了一件好事，我要獎勵你們，要記住助認為樂是我們民族的傳統美德，要靠你們這一代人把它發(fā)揚光大�！比缓髬寢尳o我們買了許多好吃的東西，我們高興地吃著這樣香甜可口的食物，覺得助人為樂是快樂的，生活也是快樂的，讓快樂永遠伴我們成長吧。
我和快樂一起成長作文600字 17
人生的道路坎坎坷坷，但你追憶那些快樂的事，你就會忘掉一切煩惱，愉快的度過每一天�？鞓返耐晟罡鼤屇阃な�。曾經做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言！
小時候，我認識的'字和學到的詞語比較少，經常不精意的把一些詞語用錯場合，弄的家人哭笑不得。記得在我三歲半左右的時候，媽媽帶我回姥姥家，姥姥家在一個偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，住的是火炕。我們坐了3個多小時的火車，在12點左右的時候到了姥姥家，到家就坐在農村的火炕上吃餃子，饑餓的我狼吞虎咽地猛吃，都忘了活動腿腳了。等我吃完想站起來出去玩時，腳丫卻不能動了，我大聲喊：“媽媽，我的腳丫迷糊了”。弄的家人哄堂大笑，可我卻嘟著小嘴問：“你們樂什么呀？”，媽媽告訴我，腳丫這種不舒服只能說是“麻”了，只有頭不舒服才能說“迷糊”。晚上吃完晚飯，家人都坐在炕頭上吃水果，姥姥用水果刀幫我切了一小塊兒蘋果，我吃完后不假思索的對姥姥說：“姥姥，再幫我”殺“一個蘋果”。這句話又把家人逗得捧腹大笑。媽媽笑后又幫我糾正了錯誤，同時又對我講，看來以后得聽聽大人怎么說話，同時，也得多看些書了，免得再弄出這樣或那樣得笑話來。一天之內就弄出兩個笑話來，我真是太無知了。不過經歷了那次笑話后，媽媽經常給我講故事，我也經常自己看課外書，再也沒因為詞語用錯場合鬧出笑話來。
直到現在，每當想起這件事，我都情不自禁地笑出聲來……
快樂的童年，當然會有美好的回憶。追憶童年，有時會讓我們哈哈大笑，有時會讓我們受益匪淺，也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。
我和快樂一起成長作文600字 18
快樂是無形的，它可能隨時跟隨著我們，當我從媽媽的肚子里出來時，快樂也伴隨著我一起降臨人世，它一直陪伴著我，直到今朝。
但有時候，快樂也會離我們而去，例如當我們感到孤獨時，就會快樂不起來，心情也會跟著難過起來。其實，快樂也是很簡單的，只要我們生活的樂觀，面對困難時會勇敢的去面對。并且去戰(zhàn)勝它，那你就會變得非�？鞓贰�
小的時候，我經常把微笑掛在臉上，很少有過不愉快，就算發(fā)生了什么不愉快的事，也只是笑一笑就把事給忘了，等我慢慢長大，上了學，我又伴著快樂并緊張的過著我的學習生涯。其實學習也是很有樂趣的，而它的有趣之處就是那些勇于挑戰(zhàn)學習上困難的人才能體會到的。在假日里，我們可以從那美妙的旋律中找到兒時快樂的足跡，我和我的小伙伴們快樂的玩耍嬉戲，無憂無慮，沒有任何的'煩惱，有時我們也會看看書，聊聊書中的人物怎樣怎樣，使自己心胸開闊，增加書中的知識。但到了我們無聊的時候該干什么呢？我們可以干許多的事，只要是自己喜歡做的事，做什么都會感到很快樂的。夜晚，我獨自一人在躺在草地上，抬頭望著天上的星星和月亮，把自己美好的愿望告訴它們，希望可以實現這些愿望。
可能每個人都希望自己能快樂，不希望自己傷心難過，其實苦是樂的源頭，樂是苦的歸結，以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。所以當我們傷心時，千萬不要灰心，沒有苦哪來的樂呢？享受苦中做樂才是人生最快樂的一件事。
如果我們以快樂的笑容去迎接每一個日子，快樂便存在我們的周圍，存在我們的生活里；如果我們以樂觀積極的態(tài)度去面對事實，生活便會綻開花朵，洋溢著快樂的氣息。
我和快樂一起成長作文600字 19
我們每個人身旁都圍繞著許多的“快樂”她們就像一個個歡樂的小精靈，永遠跟伴隨著你�！翱鞓贰本褪且豢|清風。吹散你心中的愁云；“快樂”就是一盞明燈，照亮你孤獨的內心；“快樂”就是一場細雨，洗刷你內心的痛苦；快樂無處不在，她也伴隨著我走過許許多多的春夏秋冬，伴隨著我快樂成長。
春天，“快樂”穿上了粉紅的外衣，充當春的使者。她帶我去看剛剛破土而出的小草，又帶我去學習堅強的梅花，她帶我去花中和蝴蝶玩捉迷藏，帶我去和小燕子玩賽跑，帶我去小溪旁傾聽潺潺的溪水，帶我去看小蜜蜂勤勞地采花蜜，帶我去山頂遙望粉紅的`春天，感受春天的快樂，讓我在春天里快樂的成長。
夏天，“快樂”穿上了碧綠的外衣，充當夏的使者。她帶我去看污泥而不染的荷花，帶我去河邊和小魚小蝦們玩耍，去茂密碧綠的大樹下乘涼，去享受清涼的微風，帶我去聽蟬輕松悅耳的歌聲，看蟋蟀打架，帶我去森林中看綠色的夏天，感受夏天的快樂，讓我在夏天里快樂的成長。
秋天，“快樂”穿上了一件金黃的外衣，充當秋的使者。她帶我去田野中感受農民伯伯的回報，看稻谷在秋風下翻滾著一層又一層的麥浪，去果園里吃水果，看黃澄澄的梨子，又紅又大的蘋果，帶我去聞桂花散發(fā)出的縷縷清香，去爬樹上偷摘果子，去山間的小路上撿火紅的楓葉，感受秋天的快樂，讓我在秋天里快樂成長。
冬天，“快樂”穿上了一件雪白的外衣，充當冬的使者。她帶我去玩堆雪人，打雪仗，在結冰的河面上溜冰，在房子里看雪花翩翩起舞，她讓我在美妙的圣誕中感受冬天的快樂，讓我在冬天里快樂成長。
一年四季，快樂都伴隨著我，讓我感受到了四季的快樂，讓快樂伴隨著我一年又一年地快樂成長。
我和快樂一起成長作文600字 20
書籍是人類進步的階梯，也是我們的良師益友。當我們傷心時，書它帶給我們心靈的慰藉；當我們困惑時，它給予我們智慧，當我們自卑時，它賦予我們自信，一路上，書籍伴隨著我健康、快樂地成長！
從牙牙學語起，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，就經常給我看一些《不一樣的卡梅拉》、《可愛的鼠小弟》、《猜猜我有多愛你》之類的幼兒繪本，它們清楚而又生動的描述了一個個天真爛漫而不失活潑幽默的故事。通過這些繪本，我的想象力、創(chuàng)造力和表達能力都有了提升。因而到幼兒園畢業(yè)時，在一些大人眼中，我是那樣不可思議，因為我能在各種活動中清晰、流利又有感情地演講或報幕，還不怯場。但我知道，這一切都得歸功于閱讀！
不久，我便成為了一名光榮的小學生，我的.閱讀隊伍中就出現了《一年級的小豆豆》等這類書籍。有了他們的陪伴與引導，我順利地完成了幼小鏈接的難題，同時，也讓我漸漸愛上了閱讀，它們成了我打開知識大門的鑰匙。進入高段，我的閱讀范圍越來越廣了，如美妙世界的童話書，讓我知道每個孩子都是落入人間的天使，有了我們，世界才會更加溫暖、美好；萬能的科普書教會了我大自然的現象和規(guī)律，給了我無窮的知識；堅強勇敢的勵志書讓我懂得任何困難都不可怕，只要勇敢面對，必能戰(zhàn)勝；德高望重的先賢古文告訴我許多人生哲理。
現在的我在父母眼中就是個“書瘋子”，如饑似渴的捧著書，“兩耳不聞窗外事”忘乎所以。
閱讀給了我知識、智慧、力量和樂趣，它就像是一場心靈的旅行，能讓我遇到那個更好的自己！
我和快樂一起成長作文600字 21
不知不覺中，我已經九歲了，已不再是那個成天依偎在爸爸媽媽懷抱里的孩子，而是一個十分乖巧的女孩，我也不會再在院子里跟小伙伴們一起淘氣，不再會遇到生人就驚恐萬分，我已經長大了。在成長中，我有許許多多快樂的事。
3月8日 快到了，這是媽媽的節(jié)日，老師讓我們回家一定幫媽媽做一件力所能及的事。我回到家時媽媽還沒有回來，我看了看家里，一時不知道該幫媽媽做些什么，想了想平時媽媽回家最忙的`就是在廚房打掃，來到廚房我看見泡在盆子里的抹布還沒有洗，便想在媽媽面前好好表現表現，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來一盆熱水，再把抹布浸在水里，抹布粘糊糊的，搓了幾下一點也沒有改變，于是我往上面抹上肥皂，接著，我開始用力地搓洗它。霎時間，抹布上全是肥皂泡，猶如千萬個小淘氣舉著一面面鏡子，霎是好看。突然，一團黑漆漆的污漬出現在我的眼前，使我大吃一驚，不知該怎么辦才好，正當我束手無策時，媽媽回來了。她教我在抹布上擦了許多洗潔精，然后十分用力地來回搓洗，一個來回，兩個來回……我拿起來一看，嘿，還真有效，污漬一下子就不見了。該清洗了，我又打來一盆水。把抹布浸到清水里，剎那間，抹布上的泡泡全都浮了上來，一下子把抹布遮在了下面。抹布也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……
終于，抹布被我清洗干凈了�？粗筛蓛魞舻哪ú迹睦锩雷套痰�。我深深地體會到了：在我的成長之路上，時刻充滿著快樂，我相信快樂一定會永遠伴隨我成長的!
我和快樂一起成長作文600字 22
時光荏苒，歲月如梭，一晃四個春秋過去了，我已經是一名小學四年級的學生了�；匚蹲砸炎哌^的路程，深深感到閱讀給我知識、給我樂趣、伴我快樂成長。
記得在我二、三歲時，爸爸媽媽給我買了一些圖書，這種書有圖畫卻沒有文字。那時，這些書幫我認識了什么是蘋果、香蕉、桔子，什么是西紅柿、黃瓜、茄子等。到了五六歲時，爸爸媽媽給我買了《童話故事》、《一千零一夜》等，這些書既讓我欣賞了童話故事又認識了許多生字。一轉眼，我已經開始小學生活了，我是多么的興奮和激動。每天的學習會給我提出各種問題，為了掌握更多的知識，我讀了《手把手教我寫作文》《手把手教我寫好句好段》，從中知道了如何寫作文。隨著年級的增長，我還訂閱了《中國少年報》、《兒童文學》、《小百科》等，在課外讀物中學到了很多課本中老師沒有講過的知識。在不斷的閱讀中我很快融入到了知識的.海洋，課外讀物中的知識魅力深深地吸引了我。
爸爸經常教導我要想掌握和認識更多知識就要多讀書讀好書。他告訴我書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我的小房間里專門有一個書柜，每層都擺滿了書，我的藏書里有科學普及讀物、小說、詩歌等，它們就如同一座座寶藏，讓我不斷地汲取精華受益頗深。課外時間我的小房間成了我的天堂，它讓我在知識的迷宮里遨游，在文學故事情節(jié)中陶醉，真讓我樂此不疲。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，時代在不斷的發(fā)展、社會在不斷的進步，我必須與時俱進的學習，不斷地提高自己的知識儲備，才能適應社會發(fā)展的需要，只有在求索知識的道路上奮力前行我的人生才會更加完美。
我和快樂一起成長作文600字 23
從小就喜歡讀書，好書陪伴我成長到現在。從寫作中，我學到了很多做人的道理。我也積累了好詞好句，一個個刻在腦子里，寫作文的時候一個個放出來。這本書的教學使我成為一名好學生。
我三歲的時候，看到一些哥哥姐姐拿著厚厚的書在欣賞。我想:這東西這么好看嗎？晚上，我吵著要媽媽給我講故事。那時候我已經知道《三只蝴蝶》《顧東的故事》《三只小豬等等。而且我看了很多遍，聽了很多遍也不厭其煩，但還是覺得很好聽慢慢的，我好像體會到了讀書的樂趣。
上幼兒園的時候，老師教我們一些簡單的漢字。那時候我是那么渴望自己看那些反派故事書！我媽媽給我買了一套帶插圖的故事書。很多單詞我都認不出來，媽媽就耐心的教我認。話多了，我媽就不用每天花時間陪我看書了。這對我是一個很大的鼓勵。
最后上了小學。我打開語文課本，粗略看了一下，咽了口唾沫，覺得很有意思。回到家，我坐在沙發(fā)上，皺著眉頭，蹺著二郎腿，邊看邊想。我一拿到書，就忘了做什么。
現在，我嘗了很多書。我一拿到書就忘了自己。有時候我會皺眉，會氣書中的'人做一些沒有良心的事情。有時候，我臉上掛著燦爛的笑容，為書中遇到好事的人高興；有時候，眼淚又來了，我為書中遭遇不幸的人感到難過。我完全被這本書陶醉了，整天想著劇情。
看了這么多書，我的作文有了很大的提高，閱讀拓展了我的想象力。每次看完一本書，我都會繼續(xù)編譯，這樣我繼續(xù)寫下去的能力會大大提高。從很多作文書里，我體會到兩個原因:寫作，寫真情實感。
同學們，讓我們行動起來！多讀書，看好書，相信書會給你帶來無窮的樂趣。