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      2. 師恩難忘600字作文

        時間:2021-10-01 12:39:49 600字 我要投稿

        師恩難忘600字作文范文

          開學(xué)初,當(dāng)余老師的笑顏第一次映入我們的眼簾,做完自我介紹,我們之間便直接地搭上了一條“有愛之橋”。上完第一節(jié)趣味十足的課,余老師的人氣就“唰”地竄上了天,直接漫過了高老師。我感謝您,帶領(lǐng)六七班,創(chuàng)立了學(xué)校許多的“第一“:

        師恩難忘600字作文范文

          共熬石頭湯,讀書匯存折,循環(huán)寫日記,讀書漂流瓶,比比皆是,這讓同學(xué)們更加敬愛余老師。也許,您的身影已經(jīng)烙在了我們的心上,永遠(yuǎn)忘不了。

          余老師是名師,自然教學(xué)有方。有句話叫什么”嚴(yán)師出高徒“,我卻不怎么贊成這句話。因為師嚴(yán),作業(yè)布置地多如山,肯定會讓我們厭煩,師生的感情也會削弱。而余老師,就完全不受”應(yīng)試教育“的'思想誤導(dǎo),不老是布置一大堆作業(yè),還在課前教我們做人的道理。這種方法我很贊成,因為沒有道德修養(yǎng)的人,學(xué)習(xí)好,有什么用?復(fù)旦大學(xué)的研究生因為心里不健康,還把同年級的研究生迫害了!研究生!學(xué)習(xí)好不好?好。品質(zhì)差不差?差!

          余老師對錯分明。一切事情誰對誰錯怎么處罰她都因人而異。不會像普遍的老師們把所有錯的學(xué)生一概而論,一竿子打翻一船人,導(dǎo)致那些被冤枉的學(xué)生對老師產(chǎn)生那種委屈心理——憑什么?憑什么他錯了我沒錯,老師卻要一起罰。余老師卻不會這樣。

          就拿沒做作業(yè)來說吧!我有一次周末,忘了寫練習(xí)冊的作業(yè),結(jié)果到了星期一,心理一直忐忑不安——老師別講練習(xí)冊呀。

          但怎么可能呢?老師還是講了,還特意讓沒寫的站起來。我心里的石頭一懸——完蛋了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,無奈地望著老師。老師看了看我,臉上閃出驚訝和失望的表情,我知道,我今天要倒霉了。

          接著,老師一個個地查原因。我只說我忘記做了,實事求是。其他人的答案很不統(tǒng)一:忘帶,沒做····

          ”我知道,像高涵啦杜勉啦平常都有寫,這次沒寫,我相信他們不是故意的,就把XXX課抄一遍,像呂鄭超,欠了我很多作業(yè),2遍·····“

          余老師您太偉大了!果然是我們的榜樣!

          余老師道德修養(yǎng)非常之好。不管多少同學(xué)惹怒她,她再怎么生氣,都不會說粗話,過一段時間也就消氣了。真是胸懷廣闊!而且不是一般的廣闊。如果我是余老師,面對那么多惹我發(fā)怒的學(xué)生,我指不定怎么罵他們。

          但我還要跟余老師道個歉。呂鄭超,經(jīng)常沒做作業(yè),讀書亂讀,惹您生氣,您還壓住火氣,心平氣和,難為您了!呂鄭超太不尊重您,我替他向您道歉:”對不起!“

          師恩難忘,尤其是余老師的恩,我們涌泉相報。一個多月,我們即將分開,不知道那時我們會哭成什么樣。不,不能哭,余老師的快樂是由汗水做鋪墊的,我們不能用眼淚回報老師,應(yīng)該用我們理想的成績,給六年生活劃上完美的句號。一份優(yōu)異的成績,這才是老師想要的,真正的,回報。

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