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      2. 那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字

        時(shí)間:2024-11-21 19:35:38 詩(shī)琳 600字 我要投稿
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        那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字(通用20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

        那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字(通用20篇)

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 1

          陰霾,昏暗,心情低落,空洞,寂寞,內(nèi)心空虛。

          我跨進(jìn)家門(mén),垂著頭一言不發(fā),“快洗手吃飯,”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。目光投向那一桌豐盛的晚餐,我心里泛著莫名的酸楚感覺(jué)罪惡感越發(fā)重了。我低著頭悶聲答道:“我不想吃了,回房間!绷粝乱荒樏H坏陌职謰寢,我離開(kāi)了。

          坐在書(shū)桌前,看著堆成小山一樣的書(shū)本,先前在學(xué)校里的一幕幕在腦中浮現(xiàn)。班主任略帶些無(wú)奈的神情讓我心灰意冷:“你怎么搞的,明明知道自己數(shù)學(xué)不好還不努力,要是再這樣,遲早有一天你會(huì)一落千丈……”淚水無(wú)聲地滑落,明明就認(rèn)真學(xué)了,為什么成績(jī)就是不滿意?難道數(shù)學(xué)就一定是我的絆腳石嗎?我該怎么辦?

          “心情不好,飯還要吃的。 辈恢螘r(shí),爸爸已經(jīng)來(lái)到我的身后,輕輕地開(kāi)口,“爸爸都知道,不用著急,慢慢來(lái),學(xué)什么都要有興趣,不要怕,有老爸呢!”接著,他把一片影集放在了桌面上,“看著吧,心情應(yīng)該會(huì)好一些,別給自己太大壓力,我和媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”說(shuō)完,爸爸轉(zhuǎn)身走了,順手把門(mén)帶上了。

          猶豫了片刻,我打開(kāi)了相冊(cè),映入眼簾的是小小的我傻笑著騎在爸爸的肩頭,相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒,要一直笑,快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大!”……

          一頁(yè)頁(yè)翻進(jìn)去,爸爸那些鼓勵(lì)的.話一句句映入眼簾。我眼角濕潤(rùn)了,心中豁然開(kāi)朗。對(duì),要相信,小小的困難難不倒我,我不能退縮,不能迷茫。

          給了自己一個(gè)大大的笑容,我輕輕合上影集,打開(kāi)房門(mén),看著爸爸媽媽。

          那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,那就是給自己笑,我要攜這份快樂(lè),永遠(yuǎn)地走下去。

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 2

          快樂(lè)是一把鑰匙,為我打開(kāi)心中天堂的大門(mén),在這里,風(fēng)會(huì)吹散我頭頂?shù)年幵,溪水?huì)滋潤(rùn)我干涸的心,明媚的陽(yáng)光將帶給我希望和力量。

          進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段后,考試如黃沙將我們掩埋,每天的生活也都是緊張乏味的。直到那天,我繃緊的神經(jīng)被糟糕的成績(jī)打斷了。我極度沮喪和失望,沖到操場(chǎng)上,狂奔了三圈后,我坐在跑道上,聽(tīng)著自己急促的呼吸和高頻的心跳,忘卻了這些天成績(jī)帶來(lái)的巨大壓力和煩惱。突然間,我抬頭看見(jiàn)清澈明亮的藍(lán)天上飄著一絲絲的卷云,校園里也有這么別致的.一景啊!瞬間,我感到放松了很多。這點(diǎn)滴的快樂(lè),竟驅(qū)散了我心中一個(gè)月的陰霾。

          疲倦了,我就課間走到操場(chǎng)上看看天,校園這方天空能使我感動(dòng)快樂(lè),讓我打起精神來(lái)。

          我身邊的一點(diǎn)一滴,我用心尋找,發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。烈日下做著劇烈的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),暢快淋漓的流著汗,我感受到身心放松的快樂(lè)。在我糾結(jié)與難題之中時(shí),平時(shí)愛(ài)斗嘴的同桌主動(dòng)耐心地給我講解,讓我體會(huì)到同桌的關(guān)心,內(nèi)心激起了小小的感動(dòng)和無(wú)限的快樂(lè)。在我埋頭苦學(xué)一個(gè)星期后發(fā)現(xiàn)成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階,內(nèi)心感到付出努力與收獲的快樂(lè)!

          那天,我見(jiàn)到快樂(lè)的鑰匙。平淡的生活多了繽紛的色彩,前進(jìn)的腳步多了些許動(dòng)力,對(duì)于明天的我充滿了熱切的動(dòng)力!

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 3

          每個(gè)人都有一把。它是什么呢?就是打開(kāi)快樂(lè)之鎖的工具。而我的快樂(lè)的鑰匙就是吃飯了。

          人一生下來(lái)就要吃飯,一天三頓。爸爸曾說(shuō)過(guò):“一頓不吃,要餓。一日不吃,要臥。一月不吃,要命。”是呀!可見(jiàn)吃飯是多么的重要。吃飯分為三部分:吃菜、喝湯、吃飯。對(duì)我這樣一個(gè)對(duì)湯完全沒(méi)有抵抗力的“湯司令”來(lái)說(shuō),吃飯總是先喝湯。

          我來(lái)到餐桌前,先拿起勺子,舀了一勺新鮮可口的雞湯,放到嘴邊,輕輕地吹吹滾燙的湯汁,再將湯放到嘴唇上試試溫度,最后再放進(jìn)嘴中,一飲而盡。當(dāng)鮮美的湯汁從我的唇齒間流過(guò)時(shí),我感到十分快樂(lè)。然后,我又捧起湯碗,咕嘟咕嘟,沒(méi)過(guò)多久就把湯全喝完了。喝完湯,我感到全身都暖洋洋的.,心里快樂(lè)極了,不禁贊嘆道:“好湯!”

          喝完湯后,便開(kāi)始吃菜和吃飯了。吃菜時(shí)也要葷素搭配。我先夾了一塊紅燒大排放到我的碗中,又夾了一些青菜和蘑菇,望著那些色香味俱全的飯菜,我心中也十分快樂(lè)。最后,再將它們過(guò)著淡淡的白米飯一起吃,原來(lái)無(wú)味的米飯一下子就十分鮮美了,吃了還想吃。我一下子吃了兩大碗呢!吃完這兩碗飯,喝完這一碗湯后,我仍然意猶未盡,抹了抹嘴巴,依依不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的餐桌。但我心中還是回蕩著一股快樂(lè)的暖流。

          我還給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——小吃貨。吃飯真是我快樂(lè)的鑰匙呀!

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 4

          電話響起,朋友約我周末一起去打羽毛球。我想了想,答應(yīng)了。

          周末,天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的云,夾雜著微微的風(fēng),撲面吹來(lái)。我的心情卻與這美好的天氣做對(duì),很糟糕。這種糟糕沒(méi)有來(lái)由,更沒(méi)有去向。

          我慢慢地走到體育館,發(fā)現(xiàn)她早已來(lái)到,正等著我開(kāi)賽。

          我拿起球拍,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

          一拿起球拍我便瘋狂了。拋球,在狠狠地一擊,那種痛快,那種暢快淋漓,無(wú)可言說(shuō),妙不可言!

          球向我飛來(lái),一邊旋轉(zhuǎn),一邊“奔跑”,我也向它撲去,舉起球拍,狠狠地一拍。“啪”——它重重地摔在地上,還左右搖晃了幾下身子!昂们颍 倍皂懫鸷炔事,雖然不是震耳欲聾,也不是滿堂歡叫,但也有一種激勵(lì)人心的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我向她笑笑,做了一個(gè)V型手勢(shì),還順帶眨了眨眼。

          有一回和開(kāi)始了,雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮(zhèn)住了她,但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓(xùn),打球用力不再那么猛,而是輕輕地,剛過(guò)網(wǎng)界足矣。于是,我就在網(wǎng)邊來(lái)回跑。但球飛躍的速度忽然變快了,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)砸在了地面。這時(shí),我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。

          我們的'實(shí)力相當(dāng),就這樣不停地打;蛟S,我們的心中都充滿著斗志吧。我從沒(méi)感覺(jué)到累,卻感到了久違的輕松。

          天色漸漸暗下來(lái),我們踏上了各自的歸途。

          回家路上,發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西在閃耀,定睛一看,原來(lái)是路人手中的鑰匙。

          走到家門(mén)口,將手伸進(jìn)口袋,掏出鑰匙,打開(kāi)那扇快樂(lè)的大門(mén)。

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          最近總是和他鬧別扭,心情也隨之不好,正當(dāng)我怒不可遏,寢食難安之際,我無(wú)意瞥了一眼日歷和天氣預(yù)報(bào),我狡猾地一笑,明天是個(gè)“好機(jī)會(huì)”。

          次日上午,看著窗外大雨傾盆,我沖著窗戶傻樂(lè),心里樂(lè)得像牡丹盛開(kāi),心說(shuō):“看看,連老天都幫著咱!”

          中午時(shí)分,天剛剛放晴,地上的積水看起來(lái)像千湖一樣,看著他潔白的穿著校服的身影掠過(guò),再看看地上的水坑,我高興地走起四方步來(lái),心想:“蠢貨,你馬上就要遭殃了。果不其然,明天就是隊(duì)列廣播操比賽了老師在下午領(lǐng)我們?nèi)ゾ氄。一排?duì)型,不出所料,他就站在我前面,我心里一陣竊笑!罢阶摺斌w委喊出口令,因?yàn)榻裉斓厣嫌兴蠹姨叩枚己苄⌒,怕濺到他人衣服上,而獨(dú)有我高抬腿重落下,這一上、一下可好,濺起層層泥水,一下下跳起,都飛躍在他雪白的校服上,就這樣,五六遍下去,他儼然成了一只“斑點(diǎn)狗”。他在別人的示意下,將衣服脫下來(lái)瞅瞅,沒(méi)說(shuō)什么,我狠狠地笑了一氣,但笑聲卻在自責(zé)中停止。我細(xì)想,哪一個(gè)學(xué)生的衣服不是媽媽給洗的,我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白發(fā),一件件搓洗的.樣子……我這不是道德敗壞嘛!一路揪心和糾結(jié),我終于還是道了歉,他給我一臉笑容:“沒(méi)什么!”從此以后,我們倆關(guān)系日益轉(zhuǎn)好,我也能心情暢快地仰望藍(lán)天了!

          那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,正應(yīng)了古語(yǔ):退一步海闊天空,它就叫:退步。我不僅要用它開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén),我還要將它傳遞下去……

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 6

          小時(shí)候,我和弟弟都很調(diào)皮,做下了許多錯(cuò)事,例如今天把他家的玩具弄壞了,明天把他家的小孩弄哭了,后天又把他家的東西弄丟啦… …,就是因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮,大人們見(jiàn)到我們就躲開(kāi)了,小伙伴們也不愿和我們玩了!所以我和弟弟下定決心不再做調(diào)皮的小孩。

          有一次,我們?cè)诼飞闲凶,突然看到了一個(gè)小孩。那孩子摔倒在地,使出了吃奶的力氣哭。我告訴弟弟說(shuō):“走我們過(guò)去看熱鬧去。弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭!本驮谀且凰查g我想起了大人,想起了小伙伴。我轉(zhuǎn)頭對(duì)弟弟說(shuō):“ 走我們?nèi)グ阉銎饋?lái)吧!”弟弟退后了兩步說(shuō):“我才不去呢!你看他臟得很,過(guò)去會(huì)把我也弄臟的 !蔽也桓吲d地雛了雛眉頭說(shuō):“你不記得那天的話了嗎?”聽(tīng)了我的話弟 弟慚愧的低下了頭。

          我 跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)。 然后拿起紙巾擦了擦他的臉。說(shuō)到:“小孩不哭,哥哥帶你去找媽媽! 這 時(shí) 一 位阿姨走了過(guò) 來(lái) 說(shuō):“你為什么把我的寶寶弄倒了?” 我連忙解釋道:“阿姨,寶寶不是我弄倒的,是他自己摔的,我看見(jiàn)他在這里哭,就過(guò)來(lái) 把 他扶起來(lái)了 ! 阿姨又 說(shuō):“那對(duì)不起了,是我誤會(huì)了你,走阿姨帶你買(mǎi)糖 吃。 ” 我吃著阿姨給我買(mǎi)的糖,覺(jué)得它比蜜還甜。想不到做乖巧的'小孩那么快樂(lè),這是我最快樂(lè)的時(shí)刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。 從此我和弟弟不再調(diào)皮,而是乖巧的小孩。大人們見(jiàn)到我們也不躲了,小伙伴 也 喜歡和我們玩了。

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 7

          人人都渴望快樂(lè),渴望幸福。有時(shí)候快樂(lè)是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的;蛟S一句話,一個(gè)眼神,就可以讓我們感受到快樂(lè)。

          現(xiàn)在已經(jīng)是初一下學(xué)期了,可我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終屬于中等甚至中下等的水平,好像永遠(yuǎn)都提不上去的成績(jī)。每一次拿到數(shù)學(xué)作業(yè)本,幾乎紅叉比紅勾還要多,偶爾才能好不容易只錯(cuò)幾道題?粗约旱臄(shù)學(xué)成績(jī)都過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,卻還是這種偏下的水平,似乎不管我有多努力或認(rèn)真。成績(jī)都提不上去。因此,我漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣。沒(méi)有了信心,有時(shí)候我就認(rèn)為在所有的學(xué)科中,數(shù)學(xué)就是我最大的障礙,而我究竟能不能跨過(guò)這個(gè)障礙呢?

          后來(lái)有一次。媽媽來(lái)翻了翻我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,緊接著皺起了眉頭,生氣地問(wèn)我:“這是怎么回事?”“數(shù)學(xué)太難了。”我解釋著。媽媽聽(tīng)了我的回答嚴(yán)肅地板著臉訓(xùn)斥道:“難,并不代表你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),只要你認(rèn)真,堅(jiān)持、數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)好起來(lái)的。可是,如果你這一點(diǎn)困難都克服不了,那以后的物理,化學(xué)、是不是都要放棄?學(xué)習(xí)的道路上會(huì)遇到很多困難的,如果你現(xiàn)在就要退縮,那還能學(xué)到些什么?”聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥,我?guī)詹浑y過(guò),心里反而豁然開(kāi)朗,又重新充滿了信心面對(duì)數(shù)學(xué),后來(lái)的每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都是勾比叉多。這雖然不是最好的`。但我感受到了快樂(lè)。因?yàn)檫@是我努力后的收獲。

          是那天媽媽的一段話給了我力量,那段話就是一把快樂(lè)的鑰匙,媽媽把它放在了我手里,由我來(lái)打開(kāi)心里的一扇門(mén),尋到了快樂(lè)、成功的喜悅。

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 8

          人生是一首歌,每個(gè)人有不同的旋律,所有的旋律中都有一個(gè)音符叫快樂(lè),它躲在快樂(lè)之門(mén)里,只有找到了快樂(lè)之門(mén)和快樂(lè)鑰匙,才能讓人生之歌完美落幕!}記

          生活中不是缺少快樂(lè),而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè),只有不停地尋找,才能打開(kāi)快樂(lè)。

          朋友,在你開(kāi)心時(shí)陪你笑,在你難過(guò)時(shí)陪你哭。而不是每天對(duì)著你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個(gè)人,第一次月考成績(jī)公布后,我數(shù)學(xué)考得很差,而她考得很不錯(cuò)。那幾天,我只要一拿數(shù)學(xué)題問(wèn)她,她就會(huì)說(shuō):你真笨,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)。

          最討厭三個(gè)人一起,兩個(gè)人說(shuō)悄悄話。每天中午,朋友A和B兩個(gè)人故意支開(kāi)我,然后,兩個(gè)人一起有說(shuō)有笑的,我的心都涼了……

          就在一件又一件煩惱的事對(duì)我“攻擊”時(shí),她出現(xiàn)了——朋友C。

          她問(wèn)我怎么了,我就把所有的事都告訴了她,她拍著胸脯說(shuō):就算全世界都不要你了,我會(huì)陪著你。

          有她在,世界都美好了。每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)勁,她都能立刻發(fā)現(xiàn),安慰我、開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我……每次我心情不好,她都會(huì)與我談心,帶我發(fā)泄……

          找到了她,我找到了快樂(lè)的鑰匙,我們一起走向了快樂(lè)之門(mén),找到了快樂(lè)音符,奏響了人生這支短暫的歌。

          快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句安慰的'話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)懂你的好朋友……這些,都可以使我們感到快樂(lè)。

          人生之歌,匆匆離去!早日找到你的鑰匙,打開(kāi)你的快樂(lè)之門(mén),在這短暫的人生中,演奏一首自己獨(dú)特的歌。——后記

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 9

          每個(gè)人都會(huì)是自已快樂(lè)的法寶,有玩具,有風(fēng)箏,無(wú)奇不有,可我的快樂(lè)卻是撿來(lái)的,信不信?

          從前,我的生活枯燥無(wú)味,每天都是由于的表情。去上學(xué),放學(xué)有回家。爸爸總是出差,也沒(méi)有同學(xué)和我玩,也沒(méi)有朋友和我聊天。成績(jī)也是很不樂(lè)觀,每次考得好不好,爸爸媽媽從不過(guò)問(wèn)。每天晚上睡覺(jué),都想爸媽快點(diǎn)哦回到我的身邊來(lái),讓我不再孤獨(dú),讓我不再?zèng)]有朋友陪我聊天和我玩。爸媽你在哪兒?快回來(lái)吧!我很孤僻。

          一天,我撿到了一個(gè)東西,自從那天起撿到這樣一個(gè)東西,從此我很快樂(lè),不再孤獨(dú)。

          那天,我依舊走我每天走的那條熟悉的道路,我還是一臉憂郁的表情。走著走著,突然從一個(gè)大樹(shù)根下,跳出一個(gè)小貓咪。身上還有一個(gè)紙條:請(qǐng)幫我照顧好它,我下回回來(lái)看它!這個(gè)人也太沒(méi)道德心了吧,竟把這只這般可愛(ài)的小貓給放出大街上,幸好你的小貓遇到我,不然你就后悔了!哈哈……這只小貓是我的啦,我的.笑容就像一朵好久不開(kāi)的太陽(yáng)花一樣燦爛。我高高興興地跑回家,一打開(kāi)門(mén),我就和小貓玩了一個(gè)晚上。到睡覺(jué)時(shí),我平靜不了高興的心情。從那天起我變開(kāi)心、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的小孩了。成績(jī)也提高了,朋友也多了,爸爸媽媽回來(lái)后,也非常喜歡這只小貓,這只小貓就了我們家的一個(gè)快樂(lè)的鑰匙打開(kāi)我的快樂(lè)之門(mén)。

          那天,我真的撿到一個(gè)快樂(lè)的鑰匙,它是我們家中的小寶貝,也是我們家中的開(kāi)心果,帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。如果你還沒(méi)有快樂(lè)的鑰匙,就快去尋找吧!

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 10

          時(shí)間,可以磨滅巷老的腳印;可以消除人的記憶;但永遠(yuǎn)不會(huì)逝去的是通往快樂(lè)的大門(mén)。只要你緊握快樂(lè)的鑰匙,那扇門(mén)永遠(yuǎn)會(huì)為你敞開(kāi)。

          花季

          六月,花開(kāi)的季節(jié)。花開(kāi)在陽(yáng)光下,微笑著釋放自己的光彩。我凝視著它,美麗的花兒在我眼前晃動(dòng),我以為這就是花兒美麗的全部。也在此時(shí),內(nèi)心涌過(guò)一股快樂(lè)的河流,發(fā)現(xiàn)花兒的快樂(lè)是仰望陽(yáng)光,受春雨的洗禮。它所追求的快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),又何必追求復(fù)雜呢?自己認(rèn)為快樂(lè),那才是快樂(lè)。如果緊握拳頭,接觸的只是周?chē)目諝;但是倘若你張開(kāi)手,觸到的.將是整個(gè)世界!

          夢(mèng)蕩

          那天,是決定初中成與敗的時(shí)刻。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差太遠(yuǎn)時(shí),在我的臉上看不到以往的笑容,多了一份無(wú)耐。在親人面前,總想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,本來(lái)內(nèi)向的我更quiet了。但在這里,我又找回了以往的自信,激情揚(yáng)溢的我改頭換面后將奪回陣地。在這里,那天,我找到了快樂(lè)的鑰匙,重新打開(kāi)了那扇緊鎖的門(mén)——快樂(lè)。

          禪機(jī)

          那天,讀到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,頗為震憾,但我沒(méi)有他那抱負(fù):“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”我認(rèn)為快樂(lè)的傳播正如數(shù)學(xué)中的傳播問(wèn)題。也許遇到困難,我們要的是勇氣,不乏的是能力。那天我找到了快樂(lè)的鑰匙,悟到了快樂(lè)的禪機(jī)——共享。

          你本來(lái)就握著快樂(lè)的鑰匙,只是你缺少勇氣,因?yàn)槟阋粫r(shí)找不到快樂(lè)的門(mén)。其實(shí),它就在那張擋住你視線的紙后,快樂(lè),就是一張白紙的厚度。

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 11

          記得,四年級(jí),我剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校時(shí),是一個(gè)插班生。在這里,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),好朋友一個(gè)也沒(méi)有,每天的心情就像是被雷電劈過(guò)一般,悶悶不樂(lè)!為此我很煩惱!

          一次,我的英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)做。但是膽小如鼠的我,一直蒙著,不敢去問(wèn)老師。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)走到我的身邊。看著我一手拿著筆,一手拿著橡皮,眉毛還皺了起來(lái),看上去有問(wèn)題。便親親的問(wèn)我:“怎么了?”我當(dāng)時(shí)臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果,頭慢慢地抬起來(lái)一看,原來(lái)是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的新朋友——小紅!我便不好意思的回答說(shuō):“這道題目怎么做?”看到我的作業(yè)本上滿是紅紅的大叉的小紅。

          于是,便仔仔細(xì)細(xì)的幫我分析題目,教我如何做這道題目?小紅耐心的教我,并且每教一題,都會(huì)叫我重做一遍,直到我把題目搞懂了為止。而且,每節(jié)下課,小紅都會(huì)放棄自己手中的任務(wù),拿著她的'教科書(shū)不耐煩的為我講解題目。給我出題目做。就這樣,小紅成了我學(xué)習(xí)的榜樣,成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更成了我課間的好伙伴,我也每次為有這樣的伙伴而感到滿足。那天,我覺(jué)得自己變了一個(gè)人似的,什么事請(qǐng)都像躍躍欲試,變得大膽起來(lái)!那天,原本悶悶不樂(lè)的我,變得開(kāi)開(kāi)心心。那天,原本孤獨(dú)的我變得的朋友越來(lái)越多。那天,原本膽小如鼠的我,變得活潑開(kāi)朗!

          就是這么一天,讓我邁入了成功大門(mén)的一步,也就是這么一天改變了我,讓我有了自信心和快樂(lè)!!我找到了快樂(lè)的鑰匙,找到了成功的大門(mén)!

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 12

          一個(gè)成熟的人應(yīng)該掌握自己快樂(lè)的鑰匙,他不期待別人使他快樂(lè),反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。每個(gè)人心中都有一把“快樂(lè)的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管!

          一位女士抱怨道:我活得很不快樂(lè),因?yàn)橄壬3霾畈辉诩。她把快?lè)的鑰匙放在先生手里;一位媽媽說(shuō):我的孩子不聽(tīng)話,叫我很生氣!她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中;男人可能說(shuō):上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里;婆婆說(shuō):我的媳婦不孝順,我真命苦;年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō):老板服務(wù)態(tài)度惡劣,真把我氣炸了!

          這些人都做了相同的決定─就是讓別人來(lái)控制他的心情!

          當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者,對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力,抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)訊息:我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!此時(shí)我們就把這一項(xiàng)重大的責(zé)任,托付給周?chē)娜拴ぉぜ匆笏麄兪刮铱鞓?lè)。我們似乎承認(rèn)自己無(wú)法掌控自己,只能可憐地任人擺布。這樣的'人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。

          一個(gè)成熟的人能夠掌握住自己快樂(lè)的鑰匙,他不必期待別人使他快樂(lè),反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。他情緒穩(wěn)定,能為自己負(fù)責(zé),和他在一起是種享受,而不是壓力。

          快樂(lè)的源泉來(lái)自自己,而非他人!

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 13

          一個(gè)叫岳的女人,雖然她很有錢(qián),但她并不快樂(lè),因?yàn)樗孔约旱腻X(qián),不把別人放在眼里。結(jié)果,她沒(méi)有交任何朋友,其他人都離她很遠(yuǎn)。

          有一天,她在森林里迷路了,沒(méi)有人愿意幫助她(正如我開(kāi)始時(shí)所說(shuō)的,其他人都看見(jiàn)她躲得很遠(yuǎn))。這時(shí),一個(gè)農(nóng)民來(lái)到這里砍柴,覺(jué)得她很窮,就告訴她怎么出去。她非常高興,拿出一張1000元的鈔票來(lái)感謝他。他說(shuō)那是到期的,沒(méi)有接受她的錢(qián)。

          岳深受感動(dòng)。她在自己豪華的別墅里想,為什么其他人都離我遠(yuǎn)點(diǎn),不僅僅是因?yàn)槲摇坝缅X(qián)騙了別人”?這個(gè)農(nóng)民不是我的榜樣!看來(lái)我將來(lái)必須改過(guò)自新。

          第二天,所有人都被岳的反常行為震驚了。她沒(méi)有開(kāi)著昂貴的跑車(chē)到處跑,而是在公園里騎自行車(chē)。她不再是最初的“守財(cái)奴”,而是一個(gè)向她致敬的慈善家。她只剩下1億元財(cái)產(chǎn),其余的幾十億都捐給了福利院和紅十字會(huì)。她沒(méi)有在家無(wú)所事事,而是開(kāi)了一家專門(mén)做美味家常菜的'餐館。

          媒體一個(gè)接一個(gè)地采訪她,講述她是如何改變了這么多。她的回答只有一個(gè):“是一個(gè)農(nóng)民幫助了我,讓我深深地感動(dòng)了。他打開(kāi)了我的心。他是讓我接近社會(huì)的關(guān)鍵。他讓我獨(dú)自離開(kāi)。因此,他也是幸福的關(guān)鍵!”

          是的,生活中有太多這樣的“鑰匙”。他們把孤兒和沒(méi)有得到照顧的老人變成了快樂(lè)的人。他們把一群對(duì)世界漠不關(guān)心的人變成了愿意幫助別人的人...他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起成為“鑰匙”。

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 14

          月考成績(jī)公布了,數(shù)學(xué)的成績(jī)完全傷透了我的心。赤色的數(shù)字,使我的心情掉到看谷底。

          這個(gè)分?jǐn)?shù),讓我怎么向父母交代。當(dāng)別人問(wèn)我數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我該怎么回答這難以啟齒的分?jǐn)?shù)。我哭泣著,可是我知道盡管再多的眼淚也無(wú)法改變這分?jǐn)?shù)。

          上午最后節(jié)體育課,我如往常一般在我自己的項(xiàng)目處練習(xí)?墒墙裉斓奈抑皇亲谝慌,看著其他人練習(xí)。中午的陽(yáng)光如此的溫暖。照在身上暖洋洋的。可是,在溫暖的眼光也無(wú)法溫暖我的心,我愣愣得坐著,看著其他同學(xué)在眼光下的嬉戲。心想:是啊!他們之前努力學(xué)習(xí),考試取得好得成績(jī),現(xiàn)在可以如此快樂(lè)的在陽(yáng)光下放松,這陽(yáng)光是屬于他們的,而我沒(méi)有資格。

          “你也練練吧,這次考砸了,下次努力,中考發(fā)揮好不就ok了 a在一旁說(shuō)道。我無(wú)精打采得拿起實(shí)心球,舉起得時(shí)候,似乎把低落的心情,全部發(fā)泄在里面,我把煩惱扔了出去。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),小a在旁邊叫了起來(lái),哇,你第一次扔到滿分了 ,太厲害了。 真的'嗎、?、|我急切的問(wèn)道,心情頓時(shí)好了很多。因?yàn)槲揖殞?shí)心球已經(jīng)快一個(gè)月了,從來(lái)沒(méi)有扔到過(guò)滿分,我欣喜不已。

          是的,困難挫折并不可怕,他也許會(huì)成為你通往另一項(xiàng)成功的道路。這個(gè)成績(jī)不代表我中考的成績(jī),我要中考之前努力奮發(fā)。那天以后,再愁眉苦臉的,學(xué)習(xí)更加努力了。

          那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 15

          你知道快樂(lè)是什么嗎?快樂(lè)是付出,讓別人感受到溫暖;快樂(lè)是分享,使別人體會(huì)到關(guān)心;快樂(lè)是奉獻(xiàn),令別人信服你,贊美你。其實(shí),快樂(lè)也是一把隱形的鑰匙“鑰匙”,打開(kāi)你的心 靈之門(mén),打開(kāi)成功的大門(mén),那天,我就撿到了這樣一把“鑰匙”。

          媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“快樂(lè)就是為他人做一些有意義的事。雖然我并不缺少快樂(lè),但我想:既然快樂(lè)在于付出,那我應(yīng)該做一些有意義的事情。我思忖很久之后,決定為媽媽做家務(wù)。

          機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一個(gè)星期天上午,媽媽接了個(gè)電話急匆匆地出門(mén)了,爸爸也不在家。我突發(fā)奇想,對(duì),拖地。說(shuō)干就干。我首先興高采烈地找來(lái)拖把,接著大步流星地到水池旁,小心翼翼地浸濕拖把,手腳利索地?cái)Q干,然后馬不停蹄地趕到客廳,氣喘吁吁地彎下腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面,雙手緊握拖把柄,用力均勻地向前一推,向后一拉,就這樣反復(fù)動(dòng)作,不一會(huì)兒,地面被我拖得能照出人影兒來(lái),最后我滿頭大汗地洗好拖把,把它悄然無(wú)聲地放回了原處。

          接下來(lái)我又洗襪子、擦桌子、整理衣服,這些都一一干完后,我累得上氣不接下氣。雖然很累,但是我打心眼里高興。

          突然我聽(tīng)到一陣腳步聲,我知道是媽媽回來(lái)了。于是我趕緊跑去開(kāi)門(mén),媽媽看到我把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊,高興的抱住我說(shuō):“我的`女兒真是長(zhǎng)大了,你真棒!”我心里樂(lè)開(kāi)了花。

          今天我撿到了快樂(lè)的鑰匙。以后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取撿到更多這樣的“鑰匙 ”!

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 16

          人生在世,難免有許多傷心的事。其實(shí),快樂(lè)和悲傷只有一門(mén)之隔。于是乎,我積極地探索那一把打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙上的齒痕。

          我是一個(gè)充滿幻想的女孩兒,因?yàn)橛辛嗣利惖幕孟,我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚無(wú)邊;我用我的'心感受山峰的連綿不絕;我用我的心感受天空的遼遠(yuǎn)寬闊。

          徒步花叢,我想象我是一株綠油油的小草。我雖沒(méi)有牡丹之雍容華貴,沒(méi)有蓮花之潔身自好,也沒(méi)有幽蘭之空谷吐芳,更沒(méi)有杜鵑之高寒綻蕊。但我很快樂(lè),因?yàn)橛形业狞c(diǎn)綴,本來(lái)就嫵媚多姿的花兒又顯得更加多姿多彩。

          蕩舟湖邊,我想象我是一條普通的小魚(yú)。我雖沒(méi)有鯊魚(yú)之霸氣,也沒(méi)有海豚之滑稽,更沒(méi)有金魚(yú)之吉祥。但我很快樂(lè),我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖,能在這樣的環(huán)境中自由地游動(dòng)。

          放眼田野,我想象我是一堆廢料。我雖沒(méi)有土地之肥沃,也沒(méi)有雨露之滋潤(rùn),更沒(méi)有作物之驚喜。但我很快樂(lè),因?yàn)橛形业墓喔,農(nóng)作物能茁壯成長(zhǎng),農(nóng)民們感受到豐收的喜悅,人們品嘗到瓜果的香甜。

          仰望藍(lán)天,我想象我是一只飛翔的小鳥(niǎo)。我雖沒(méi)有老鷹之展翅翱翔,也沒(méi)有啄木鳥(niǎo)之醫(yī)術(shù)高明,更沒(méi)有白鴿之和平向往。但我很快樂(lè),因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)溫暖的小窩,擁有自由,就像擁有了全世界。

          我很渺小,但我擁有存在的價(jià)值;我很普通,但我擁有生活的熱情和青春的激情。我找到了,我終于找到了!屬于我的快樂(lè)的鑰匙。

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 17

          專欄作家哈理斯和朋友在報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒(méi)發(fā)一言。

          “這家伙態(tài)度真差,是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí),哈理斯問(wèn)道!八刻於歼@樣的。”朋友說(shuō)。“那么你為什么還對(duì)他那么客氣?”哈理斯問(wèn)。朋友回答:“為什么我要讓他決定我的行為?”每個(gè)人心中都有把“快樂(lè)的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。一位女士抱怨到:“我活得很不快樂(lè),因?yàn)橄壬3霾畈辉诩。”她把快?lè)的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說(shuō):“我的孩子很不聽(tīng)話,讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。男人可能會(huì)說(shuō):“上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落!边@把快樂(lè)的鑰匙有被塞在老板手里。婆婆說(shuō):“我的媳婦不孝順,我真命苦!”這些人都做了相同的決定,就是讓別人來(lái)控制自己的心情當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的.情緒時(shí),我們便覺(jué)得自己是受害者,于是,抱怨與憤怒為我們唯一的選擇。

          我們開(kāi)始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)信息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。一個(gè)成熟的人能握住自己的快樂(lè)的要是,他不期待別人使他快樂(lè),反而能將自己的快樂(lè)與幸福帶給周?chē)娜恕N覀兩硖幍牡胤,不論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒,可是千萬(wàn)別忘了,決定快樂(lè)的鑰匙,只在你自己手中!

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 18

          快樂(lè)也許可以很小很小,小得讓人無(wú)法察覺(jué),但也許只有這微不足道的瞬間,就足以讓人很快樂(lè)。

          以前我在關(guān)門(mén)時(shí),總是十分隨意,要出門(mén)時(shí)和媽媽打一聲招呼,把門(mén)隨手一帶就完了。隨之而來(lái)的總是“哐啷”!的一聲,有時(shí)伴隨著這一聲還會(huì)有媽媽的聲音“輕點(diǎn)!”或“這孩子!”雖然我并不想讓媽媽擔(dān)心,但我覺(jué)得,只是一道門(mén),關(guān)得重才說(shuō)明把門(mén)關(guān)好了,家里安全呀。帶著這樣的借口,我依然我行我素。那天的'晚飯出奇的嚴(yán)肅,爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行了教育,同時(shí)告訴我,樓下叔叔家有老人來(lái)住,讓我一定要記得輕輕關(guān)門(mén),我答應(yīng)了?珊髞(lái),我仍是重重的一帶,聽(tīng)著門(mén)重重打在門(mén)框上的聲音,我想起來(lái)媽媽的話,正在這時(shí),門(mén)又開(kāi)了,媽媽站在門(mén)口,見(jiàn)我還沒(méi)走,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“關(guān)門(mén)一定要輕!一是因?yàn)闃窍掠欣先俗,這樣會(huì)影響別人,二是你自己本身要養(yǎng)成好習(xí)慣,這時(shí)基本禮貌,再關(guān)一次門(mén)!痹趮寢尩淖⒁曄拢逸p輕把門(mén)關(guān)好了。

          那天晚上,聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),開(kāi)門(mén)一看是樓下的叔叔,爸爸媽媽見(jiàn)了忙要他進(jìn)來(lái)坐,他沒(méi)說(shuō)別的,只是在門(mén)口輕輕地說(shuō):“謝謝你們!”在他道謝的那一瞬間,我突然很感動(dòng),同時(shí)我感到非?鞓(lè),那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙。那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,卷子發(fā)下來(lái),不再關(guān)心名次,不再追問(wèn)同學(xué)的分?jǐn)?shù),只有自己知道比上次提高了就行。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)就一定是在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)第一呢?默默地做好每一件好事,心中就充滿了快樂(lè)!

          那快樂(lè)的鑰匙可以給“平淡”的生活注入活力!

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 19

          每個(gè)人都有一個(gè)。什么事?就是打開(kāi)幸福的鎖。我快樂(lè)的關(guān)鍵是吃飯。

          人生來(lái)就是一日三餐。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要吃一頓飯,要餓。一天不要吃東西,躺下來(lái)。如果你一月份不吃,它會(huì)殺了你!笔堑。這表明吃是多么重要。吃分為三個(gè)部分:吃蔬菜,喝湯和吃。對(duì)我這個(gè)對(duì)湯毫無(wú)抵抗力的“湯司令”來(lái)說(shuō),湯總是第一個(gè)要吃的東西。

          我來(lái)到餐桌前,首先拿起勺子,舀起一勺新鮮美味的雞湯,放在我的嘴上,輕輕地吹熱湯,然后把湯放在我的嘴唇上試試溫度,最后把它放進(jìn)我的'嘴里,一飲而盡。當(dāng)美味的湯流過(guò)我的嘴唇和牙齒時(shí),我感到非常開(kāi)心。然后,我又拿起湯碗,咕嘟咕嘟,很快就喝光了湯。喝完湯后,我覺(jué)得全身都很熱,非常開(kāi)心,不由得贊嘆道:“好湯!”

          喝完湯后,他開(kāi)始吃蔬菜和食物。當(dāng)吃蔬菜時(shí),你也應(yīng)該搭配肉和蔬菜。首先,我在碗里放了一大塊紅燒豬排和一些青菜和蘑菇?粗牢兜氖澄铮业男囊埠芨吲d。最后,他們和白米飯一起吃了。原本無(wú)味的米飯立刻變得非常美味,想吃了它。我一次吃了兩大碗!吃完這兩碗米飯和這碗湯后,我仍然感到不滿意,擦了擦嘴,不情愿地離開(kāi)了我心愛(ài)的餐桌。但是我的心仍然回蕩著幸福的暖流。

          我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——零食。吃真的是我快樂(lè)的關(guān)鍵!

          那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙初二作文600字 20

          午后的陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)人的身上,地面上灑滿了金色的細(xì)粉。我哼著不成調(diào)的歌兒,邁著輕盈的步伐,走在回家的路上。今天的小測(cè)得了滿分,怎能不令我心花怒放?我情不自禁地笑出聲來(lái),又加快了步伐。

          不知道是我太高興,還是別人失魂落魄,我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車(chē)。車(chē)輪軋過(guò)我的手,疼得我哇哇直叫。隨后,一只寬厚的大手擋住了我頭上的'陽(yáng)光,伴隨著一個(gè)焦急而蒼老的聲音:“對(duì)不起,小姑娘,沒(méi)有撞傷吧?”

          本來(lái)已經(jīng)受了點(diǎn)傷的我,現(xiàn)在聽(tīng)到他的道歉,心里就更來(lái)氣了,先前的喜悅早已一掃而光。我推開(kāi)了他的手,掙扎著站了起來(lái)。心里預(yù)備好的說(shuō)辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個(gè)年約七十的老人,花白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別刺眼;坐在自行車(chē)后座的是一個(gè)稚氣未脫的小女孩,她驚愕地環(huán)視著四周,似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆,心里有些不忍。

          老人見(jiàn)狀,大概以為我要找晦氣,連忙擺著手解釋:“其實(shí)……其實(shí)我也是為了帶孫女去看病,所以才焦急起來(lái)的,我……

          我也不知道會(huì)……”沒(méi)有等他說(shuō)完,我就轉(zhuǎn)身走了,只留下一個(gè)諒解的微笑。老人對(duì)孫女的疼惜和愛(ài)護(hù),足以抵消他對(duì)我那微不足道的傷害。那么,我又何必去為難這對(duì)爺孫呢?留給別人一線陽(yáng)光,心靈的快樂(lè)之花也會(huì)隨之綻放。

          那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,那就是寬容與體諒。以寬容之心待人,你會(huì)得到意想不到的快樂(lè)。

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