做顆堅(jiān)韌的種子作文600字（精選7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的做顆堅(jiān)韌的種子作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做顆堅(jiān)韌的種子作文600字 篇1
一只覓食的螞蟻來(lái)到墻角，當(dāng)觸須與墻相碰的那一刻，它一定會(huì)調(diào)轉(zhuǎn)方向，因?yàn)樗狼胺揭褵o(wú)去路；一顆被壓在大石下的種子，不甘于石下黑暗的生活，脆嫩的小莖頑強(qiáng)地沿著石頭邊縫，破土而出。我們能否憑此就說(shuō)螞蟻懦弱而種子堅(jiān)韌不拔呢？
螞蟻的轉(zhuǎn)向，是它明白了眼前的墻壁是它的能力所不能超越的極限，即使是它耗盡生命也不能再前進(jìn)了，于是它選擇了明智的放棄。當(dāng)然，種子不甘長(zhǎng)處石下而最終破土而出，是它對(duì)壓力的挑戰(zhàn)，是一種強(qiáng)大生命力的表現(xiàn)。
一個(gè)執(zhí)著的登山愛(ài)好者，經(jīng)過(guò)多年的準(zhǔn)備和攀登后，終于登上海拔4500米的高峰，然而此時(shí)他選擇了坦然放棄，因?yàn)樗肋@已經(jīng)是自己的極限，他不能再勉強(qiáng)撐下去。
覓食螞蟻在墻角處的轉(zhuǎn)向，登山愛(ài)好者在高峰時(shí)的放棄，都是一種明智的選擇，其坦然的態(tài)度都不由得讓我佩服。
然而，在極限面前我們只能選擇放棄嗎？不。面對(duì)極限，能勇敢地繼續(xù)前進(jìn)，那是對(duì)生命的一種挑戰(zhàn)，它不是頑固者的盲目，它不是虛榮者的炫耀，它不是革命者的創(chuàng)新；它是智者的另一種選擇，它是勇者的無(wú)比勇氣，它是勤勞者的孜孜不倦。
張海迪雙腳癱瘓，但她卻用雙手捧起外語(yǔ)書(shū)，日夜讀、背，在負(fù)出無(wú)數(shù)的辛勤勞動(dòng)后，她精通了幾門(mén)外語(yǔ)，成功背后的血淚與酸痛，我們無(wú)法估計(jì)，但她的選擇告訴我們，躺在床上不是癱瘓者唯一的選擇。因?yàn)樗宄离p腳癱瘓并不是她生命的極限。
面對(duì)極限，我們不能武斷的說(shuō)選擇前進(jìn)或后退的人誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)；在真正無(wú)法挑戰(zhàn)的困難面前，我們必須選擇坦然的放棄。然而若是不清楚自己的能力大小，面對(duì)“山窮水盡疑無(wú)路”的困境，只要有“志”與“力”，我們不妨想像“柳暗花明又一村”的勝境。勇于挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自己，也許會(huì)為我們迎來(lái)更璀燦的生命，我更贊同做顆堅(jiān)韌的種子。
做顆堅(jiān)韌的種子作文600字 篇2
生活就像一盆泥土，善良就像一顆種子。我們慢慢地長(zhǎng)大，這顆種子也隨著我們一起成長(zhǎng)，從剛剛發(fā)芽，到第一片嫩葉破土而出，再到不斷壯大，開(kāi)花結(jié)出新的種子。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一顆善良的種子會(huì)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
記得小時(shí)候，媽媽帶我坐地鐵，看到一位行動(dòng)不便的老人正慢慢地走上車(chē)。上車(chē)后，他四處望了望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位，也沒(méi)有人給他讓座，他的臉上閃過(guò)一絲失望。突然，坐在我身旁的媽媽站起身來(lái)，對(duì)那位老人說(shuō)：“老人家，您坐這吧！”
那位老人用感激的目光對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你�。 眿寢屝χ卮穑骸安挥弥x�！币豢|陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)車(chē)廂，我仿佛感到了這世間又增添了幾分美好。
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我儼然長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，我心中的那一顆善良的種子正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生根發(fā)芽。
一天早晨，我隨著媽媽出去參加活動(dòng)，回來(lái)的路上，我和媽媽邊走邊聊天。我們走到了地鐵口，前面走著一位20幾歲左右的漂亮姐姐。她正在口袋中掏著什么東西，她把那樣?xùn)|西從口袋里拿出來(lái)的同時(shí)，一些紙幣從她口袋里飄了出來(lái)，她還渾然不知地繼續(xù)走著。
我見(jiàn)了那些掉落在地上的紙幣，趕忙走上前，一邊彎腰去撿，一邊喊著：“小姐姐，你的錢(qián)掉了！”那位姐姐回過(guò)頭，我把錢(qián)還給了她，她非常感激，連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝”。我也開(kāi)心地對(duì)她笑了笑。
風(fēng)兒吹拂著大地，善良的種子在春風(fēng)中成長(zhǎng)，我想做一顆蒲公英的種子，讓風(fēng)兒把善良吹到世界各地，我也想做蘋(píng)果的種子，讓人們能在生活中品味善良的甜，我更想做松樹(shù)的種子，讓善良永存千古。
做顆堅(jiān)韌的種子作文600字 篇3
一個(gè)夏天的早晨，我和父母去錦江樂(lè)園游玩。一走進(jìn)大門(mén)，路邊的一個(gè)小綠點(diǎn)就把我吸引住了，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一顆松樹(shù)的種子發(fā)了芽。
我們玩了許多項(xiàng)目：過(guò)山車(chē)、勇敢者道路、小集市……大家玩得不亦樂(lè)乎。
我們路過(guò)了一個(gè)投球的項(xiàng)目。我投進(jìn)了幾個(gè)球，工作人員送給我一個(gè)洋娃娃和一輛玩具車(chē)。而媽媽也投進(jìn)了許多球，工作人員給了她一瓶汽水。她看到了正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人，對(duì)我說(shuō)了一句：“站這等我�！北銖街弊哌^(guò)去，把汽水送給了環(huán)衛(wèi)工人。
正當(dāng)我們想原路返回時(shí)，我看到從“鬼屋”中走出了一些參觀(guān)的人。其中，一個(gè)未滿(mǎn)五歲的小女孩和小男孩走了出來(lái)，他們嚇得臉色發(fā)白，哭鬧不止，他們身邊的大人正在費(fèi)力地哄著他們�？墒菬o(wú)論如何怎么哄，小孩還是不停地哭著，鬧著。
“怎么可以帶這么小的孩子去鬼屋玩！”媽媽有些氣憤地說(shuō)。我看著手中的玩具，心想：我這么大了，已經(jīng)不玩娃娃了，要不把這些玩具送給他們吧！
我走到小孩身邊，把娃娃給了小女孩，把玩具車(chē)給了小男孩。他們漸漸停止了哭鬧，擺弄著手中的玩具。小孩的家長(zhǎng)，道謝后，牽著孩子的手，漸漸走遠(yuǎn)了。
春去秋來(lái)，四時(shí)輪轉(zhuǎn)，我心中有一顆名叫“善良”的種子正在一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)芽、成長(zhǎng)。就像路邊的小樹(shù)苗一樣，終有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人們?cè)谘谉嵯募舅腿ヒ唤z清涼。
做顆堅(jiān)韌的種子作文600字 篇4
時(shí)光飛逝，通往人生巔峰的路上，我感到枯燥無(wú)味，心中充滿(mǎn)了煩悶，以至于厭倦學(xué)習(xí)，竟會(huì)為路旁的風(fēng)景而流連，忘了學(xué)習(xí)的初心。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
那天，考試成績(jī)剛出來(lái)，媽媽問(wèn)我成績(jī)倒退的原因，我不耐煩地應(yīng)對(duì)了幾句，說(shuō)怪題目出得難，但真是如此嗎？
媽媽見(jiàn)我這樣，便不再多說(shuō)什么，只是給我講了一個(gè)故事，那是一顆種子的經(jīng)歷。
起初，它就是一粒普通的種子，但你可曾想過(guò)，它為了見(jiàn)到陽(yáng)光，是如何掙脫了大地的阻攔，一步步才探出了頭？那不是一般的考驗(yàn)，也許對(duì)它來(lái)說(shuō)，是血與淚的經(jīng)歷。它雖幽居在黑暗中，生活沉悶乏味，可它的信念告訴它要振作，要努力。于是，它默默地積蓄力量，深深地扎根，堅(jiān)定地等待著破土而出的那一刻。這是它人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是長(zhǎng)成參天大樹(shù)與永無(wú)出頭之日的區(qū)別。也許這樣以后，它會(huì)因人生的精彩而感謝曾經(jīng)的自己。
我默默思索著。
是��！人生如一粒種子，不僅要有大樹(shù)的夢(mèng)想，還要耐得住當(dāng)下的寂寞，要不斷地汲取養(yǎng)料，積蓄力量，讓自己的夢(mèng)想生根，讓自己的希望發(fā)芽�，F(xiàn)在，在這春光明媚的日子里，我又有何理由該不努力呢？
這時(shí)，我才真地醒了過(guò)來(lái)，人生的意義，在于奮斗，在于證明自己存在的價(jià)值。
做一顆發(fā)芽的種子，活成人們眼中的風(fēng)景。這樣，我就可以自豪地對(duì)世界說(shuō)：我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
做顆堅(jiān)韌的種子作文600字 篇5
清晨，窗臺(tái)，儼然是個(gè)讓回憶皴起漣漪的地方。
多年前，一個(gè)念頭在心里萌發(fā)：學(xué)習(xí)朗誦。意料之中的“東風(fēng)”來(lái)了。那年，我報(bào)名參加了網(wǎng)上的一個(gè)朗誦課，就好像一陣東風(fēng)欲喚醒那顆蠢蠢欲動(dòng)的種子。屏幕那邊的老師悉心教導(dǎo)，屏幕這邊的我充滿(mǎn)暢想：是怎樣的一個(gè)我，用怎樣美妙的朗誦，成為全場(chǎng)最閃亮的星。
意料之外的“冷雨”也隨之而來(lái)。初次公開(kāi)朗誦，是在班會(huì)上，以忘詞和尷尬收?qǐng)�。盡管沒(méi)人對(duì)我嘲笑，盡管教室里是鼓勵(lì)的掌聲。但對(duì)我而言，這掌聲更像是一擊赤裸裸的揶揄，一場(chǎng)驟然抖落的冷雨，把心中的種子澆得奄奄一息。
然而，誰(shuí)又能忽視種子的力量呢？不管境遇如何，種子總能找到生長(zhǎng)的方式和生命的方向。
并沒(méi)有消沉多久，我便又開(kāi)始了練習(xí)。“朗誦首先要抓住作品的基調(diào)，把聲音的情緒色彩展現(xiàn)出來(lái)……”重新打開(kāi)網(wǎng)課，跟著老師的示范，哪字須抑，哪句該揚(yáng)，何時(shí)要頓，何處能挫，一遍遍地模仿、錄音、回放、修正……漸漸地，擰著的心情放松下來(lái)，內(nèi)心的褶也似被熨平�！跋胍收b好，還要理解作品……”耳畔是老師的教導(dǎo)，手邊是重新打開(kāi)的詩(shī)詞。重溫《聲聲慢》，在國(guó)家與天涯的淪落中，在清晨到黃昏的孤寂中，一段痛苦款款而來(lái)；重拾《鄉(xiāng)愁》，那小小的郵票，那窄窄的船票，那矮矮的墳?zāi)�，那淺淺的海峽，是愛(ài)國(guó)和思鄉(xiāng)最美的笙簫；重讀《少年中國(guó)說(shuō)》，少年之強(qiáng)，少年之智，少年之自由，又讓我心潮澎湃。不錯(cuò)，那就做一顆種子吧，我常這樣對(duì)自己說(shuō)，讓它一直充滿(mǎn)柔荑的想象，一直懷揣花發(fā)的希望，一直擁抱蔚然的熱誠(chéng)。
清晨，窗臺(tái)，真是一個(gè)讓想象恣意生長(zhǎng)的地方——我想象著，在怎樣的閃光燈下，我怎樣地酣暢了表演，又怎樣地贏(yíng)得了歆羨與贊美……這也許就是一顆種子的愿望啊！
我堅(jiān)信，小小的念頭，成就了一顆小小的種子，也終會(huì)開(kāi)出一抹小小的春色。哦不，是一個(gè)大大的春天！
做顆堅(jiān)韌的種子作文600字 篇6
我們每個(gè)人都是一顆種子，確切地說(shuō)：都曾是一顆善良的種子，我們?cè)诖蟮啬赣H溫暖的懷抱里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，大地母親用她那甘醇的乳汁無(wú)怨無(wú)悔地哺育著我們，希望我們將來(lái)成為棟梁之才，能夠結(jié)出累累的碩果，我們每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)也都充滿(mǎn)希望，雖然每個(gè)人的.希望都是美好的，可希望和結(jié)果卻有著天壤之別，有的成績(jī)卓著，碩果累累；而有的卻碌碌無(wú)為，顆粒無(wú)收。同樣的種子，同樣的泥土，同樣的夢(mèng)想，同樣的希望，為什么會(huì)產(chǎn)生如此之大的區(qū)別呢？
我陷入了深深地困惑之中，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爸爸在我的身后輕輕地說(shuō)道：你把《三字經(jīng)》前面幾句話(huà)認(rèn)真想想就明白了。《三字經(jīng)》，在我很小的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)背誦里面的許多句子了，但孩提時(shí)代的我，對(duì)句子的含義卻不是很理解，今天經(jīng)爸爸一提，那些“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”等句子立即在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我認(rèn)真地揣摩著其中的每一句，漸漸的我似乎悟出了他們的真實(shí)含義，“人之初，性本善”這不就是說(shuō)我們?cè)?jīng)都是一顆顆稚嫩的善良的種子嘛，而“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這不就是說(shuō)雖然我們善良的本性是相近的，但我們后天的習(xí)性卻相差甚遠(yuǎn)，雖然本性相同，但習(xí)性不同，所產(chǎn)生的結(jié)果也各不相同，看起來(lái)，“習(xí)性”對(duì)我們的成長(zhǎng)太重要了。
可習(xí)性是什么呢？又是怎么來(lái)的呢？無(wú)奈之下，我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸并沒(méi)有馬上解答我的問(wèn)題，只是笑瞇瞇的問(wèn)我：“孟子的母親為什么要搬三次家呀？”爸爸這句問(wèn)話(huà)使我恍然大悟，原來(lái)習(xí)性就是我們?cè)谌粘Ｉ钪性谝恍c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上所形成的習(xí)慣，主要來(lái)源于我們的生活環(huán)境，也就是人們常說(shuō)的“近朱者赤，近墨者黑”，“孟母三遷”也就是孟母想給孟子一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓孟子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)性，以至于他那原來(lái)善良的本性不被污染，寫(xiě)到這里我不禁想起了爸爸對(duì)我的言傳身教，在言傳方面，爸爸經(jīng)常對(duì)我講這樣一句話(huà)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在身教方面，爸爸還真有點(diǎn)孟母的味道。
做顆堅(jiān)韌的種子作文600字 篇7
泰戈?duì)栐f(shuō)：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)�！笔前�，天空上即使沒(méi)有留下鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，但它已飛過(guò)去了，這正如我們生活中的很多事一樣，雖結(jié)果可能并不如意，但它的過(guò)程是美好的，所以我們不應(yīng)該只在乎結(jié)果不重視過(guò)程，我們應(yīng)該要做一顆不服輸?shù)姆N子，不懼失敗，享受過(guò)程，迎接成功
做一顆不服輸?shù)姆N子，必先需要沖出悲傷的陰霾，北宋文學(xué)家范仲淹有云：“不以物喜，不以己悲。”不應(yīng)外物或自身處境或喜或悲，我們須知人生難免總有不如意時(shí)，就像東坡詩(shī)人所云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽覀冇趾伪爻两谀潜瘋耐粞笾刑摱饶耆A呢？我們應(yīng)該要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來(lái)沖出悲傷的陰霾，做一顆不服輸?shù)姆N子。
做一顆不服輸?shù)姆N子，需要持之以恒的毅力，當(dāng)天空又撒下催人落淚的雨時(shí)，歷史的長(zhǎng)河中多少風(fēng)華絕代的文人為之?dāng)嗄c，而放棄他們一生夢(mèng)寐以求的理想抱負(fù)，最后渾噩度日，但這不是雨的過(guò)錯(cuò)，因?yàn)橐粋�(gè)人是否能有一個(gè)堅(jiān)持的信念，全在于是否有個(gè)持之以恒的心。就拿著名文學(xué)家魯迅來(lái)說(shuō)，他本是一名海外留學(xué)頂好的一名醫(yī)生，但迫于當(dāng)時(shí)國(guó)情和中國(guó)人
麻木、封建、渾噩的思想，他選擇去當(dāng)一名新時(shí)代的文學(xué)者，用筆墨去喚醒人們的心，當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派視他這一類(lèi)人為眼中釘肉中刺。到處刺殺他們，當(dāng)偉大革命領(lǐng)袖聞一多慘遭毒手時(shí)，撼得人心惶惶時(shí)，他不畏懼，持之以恒，最終喚醒了人們的心，才有了今天的新中國(guó)，因此我們應(yīng)該要有持之以恒的心，力爭(zhēng)做一顆不服輸?shù)姆N子。
做一顆不服輸?shù)姆N子，不僅要有堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒的心，最重要的是要有淡泊的精神去享受過(guò)程，無(wú)論結(jié)果如何，天空是否留下飛鳥(niǎo)的痕跡，都不要灰心！不在乎成敗，美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，在成功發(fā)明燈泡之前，經(jīng)歷了上千次的實(shí)驗(yàn)失敗，在每次過(guò)程中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持奮斗的過(guò)程，當(dāng)人們勸阻他時(shí)，他只是淡然一笑，繼續(xù)他的奮斗過(guò)程，古人如此，作為新時(shí)代的我們更應(yīng)如此。
宋代詩(shī)人汪洙曾說(shuō)過(guò)：“將相本五種，男兒當(dāng)自強(qiáng)�！蔽蚁朐谌缃襁@個(gè)年代需當(dāng)自強(qiáng)的不僅是男兒，而更應(yīng)該是我們每個(gè)人，無(wú)論男人、女人，我們也都應(yīng)該做一顆不服輸?shù)姆N子在自強(qiáng)中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。擁抱生長(zhǎng)過(guò)程，讓樹(shù)兒健康成長(zhǎng)。
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