車(chē)站初中作文600字（通用51篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的車(chē)站初中作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀!
車(chē)站初中作文 篇1
隔著冷冰冰的玻璃窗，呼出的熱氣在上頭凝結(jié)成了透明的花，柱上的鐘，時(shí)針老態(tài)龍鍾的走著，長(zhǎng)針卻匆匆忙忙，直催汽笛唱出離別的傷�；疖�(chē)啟動(dòng)了，我望著斑駁的紅磚柱，似乎低吟出憂(yōu)傷的旋律。
小時(shí)，我喜歡家鄉(xiāng)的車(chē)站，因?yàn)槟谴碇矣帜苋ヂ眯辛�，總滿(mǎn)心期盼地望著那鐘，巴不得時(shí)針、長(zhǎng)針跑快一點(diǎn)，又倚著如爺爺般的紅磚柱，探頭探腦，有時(shí)又踮著腳尖看火車(chē)頭是否出現(xiàn)在田野的那一邊，傾耳細(xì)聽(tīng)熟悉的汽笛聲來(lái)了沒(méi)？站得倦了，便一屁股坐在木椅子上，撫著木板的紋路，眼巴巴地望著鐵軌的那一端。
車(chē)站的鐘從沒(méi)停過(guò)，時(shí)針、長(zhǎng)針，也日夜不停的奔。如今，我卻背著沉重的行李，即將北上念書(shū)。車(chē)站瞬間成了拉我離去的壞人，鐘，跑得比平常還快；汽笛、響得比平常還刺耳，全是一群幫兇，我心想，只有紅磚柱木然地站在一旁，半句話(huà)都不說(shuō)。車(chē)站的氣氛，忽然變得清清冷冷的，似全被寒風(fēng)刺了一下，全都不睬我了，我坐在車(chē)廂里，不禁黯然神傷，冷酷的玻璃卻毫不同情，凍得我直打哆嗦。
車(chē)站，我從來(lái)不對(duì)它露出一丁點(diǎn)的笑容，它也從不放下嚴(yán)峻如冰的面容，只聽(tīng)見(jiàn)嗶嗶聲大作，原本陳舊的老鐘，在這兒，卻成了兇惡的電子面板；汽笛聲，也已成人群的喧嘩及火車(chē)高速行過(guò)的刺耳聲響。我呆然地坐在舒適的皮椅上頭，看著柱上形形色色的廣告，呆呆的望著行人有說(shuō)有笑的走過(guò)，只覺(jué)心中好空啊！我不屬于這個(gè)城市，更不屬于這個(gè)車(chē)站。我只要笑容可掬，不要嚴(yán)峻如冰，結(jié)果，我搭上了往家鄉(xiāng)的第一班車(chē)。
深吸一口氣，卻聞到了一種熟悉的氣味，張眼一瞧，那老鐘正向我微微笑著，心中的哀傷頓時(shí)一掃而空。我跑下車(chē)，連忙摸了摸又更斑駁脫落的紅磚柱，然后，一屁股坐在硬邦邦的木椅上，和車(chē)站，相視而笑。
車(chē)站初中作文 篇2
幸運(yùn)的是，這時(shí)在公交車(chē)站等車(chē)的人并不多。可能是上一輛車(chē)?yán)吡撕芏嗳�，剩下的都懷揣著下一輛空車(chē)的夢(mèng)想，找到自己的那個(gè)角落里的座位。
一些學(xué)生們背著厚重的書(shū)包在旁邊嬉戲，追逐著，前面的人已經(jīng)跑在馬路上，仿佛一下子就拋棄了一天學(xué)習(xí)所積淀下來(lái)的疲乏，和上課時(shí)的倦意，唯獨(dú)初三的學(xué)生。其實(shí)，他們面對(duì)的壓力不亞于將要高考的高三學(xué)生。他們拋棄不了疲乏和倦意，眼神呆滯，一直盯著對(duì)面的餐廳。
一輛輛的公交車(chē)從車(chē)站經(jīng)過(guò)，人們就有些厭倦了。開(kāi)始向車(chē)開(kāi)來(lái)的方向張望，每隔幾秒就看一次，最后直跺腳，并抱怨著，控訴著公交車(chē)。仿佛自己所看到的每一輛公交車(chē)的號(hào)碼都是自己的那輛。
最后，一些失望的人從車(chē)站邊的人群中退出，站到一片松散的區(qū)域。
車(chē)來(lái)了。
不知道是怎樣的力量，車(chē)站已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。車(chē)來(lái)了。人們奮不顧身的向車(chē)門(mén)打開(kāi)的方向移動(dòng)。車(chē)門(mén)打開(kāi)在一個(gè)幸運(yùn)兒面前。但他卻上不了車(chē)。兩邊的人一下擠了過(guò)來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人能上車(chē)。最后，有一個(gè)人用力一擠，就化解了這緊張的局面。但處在上車(chē)人群中的人就沒(méi)那么幸運(yùn)——被兩邊和后面的人夾在中間。于是他就拼命地喊：別擠了！最后，他無(wú)奈地退出人群，站到了隊(duì)伍的最后。上車(chē)的人，早已準(zhǔn)備好了公交卡，飛速的刷響后，跑向他心儀的座位，后面的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到車(chē)廂后部座位已滿(mǎn)后，迅速轉(zhuǎn)身，坐在了旁邊的座位上。最后的人，絕望的看了看車(chē)廂，就站在了售票員的座位旁。有的人索性站在了車(chē)廂中部，打開(kāi)手機(jī)。
車(chē)走了。
遲到的人絕望的站在剛剛閉合的車(chē)門(mén)前喘氣，用眼神告訴售票員再給他一次機(jī)會(huì)。但還是被汽車(chē)尾氣無(wú)情地拒絕了。最后表情尷尬地靠在車(chē)站的牌子旁，安慰著自己等待下一輛空車(chē)！
車(chē)站初中作文 篇3
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都有回家過(guò)年的習(xí)俗，正如那句“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年”一般。但在這周星期二時(shí)，我卻在火車(chē)站看到了一片不一樣的天空……
我和母親來(lái)到百貨大樓購(gòu)買(mǎi)年貨，隨后便出來(lái)溜達(dá)了一圈。怎料就在這時(shí)，我們到了火車(chē)站旁，看見(jiàn)車(chē)站上漂浮著黑煙。那黑煙十分兇猛，以飛快的速度沖上天去，直至云霄！一時(shí)恍恍惚惚的，讓人睜不開(kāi)朦朧的雙眼。天空中云霧迷茫，那股黑煙霎時(shí)間沖向了天空。天空變得異常模糊，即使是晌午，也分不出晝夜。我揉了揉模糊的雙眼，才知火勢(shì)已遍布了整個(gè)火車(chē)站。
隨鳴叫聲的拉響，我才頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，那火勢(shì)磅礴洶涌，讓人有一股不寒而栗的感覺(jué)。原始的黑煙越發(fā)的猖獗，將它那輕柔的外衣大展了起來(lái)，有道是“大展宏圖”，在這兒卻變成了“大展黑圖”�；鹁�(chē)迅速的趕到，為了那些勤勞刻苦的人們能快點(diǎn)回家過(guò)年，發(fā)起了大戰(zhàn)，決心要守衛(wèi)我們的家園！
火警隊(duì)員馬上趕來(lái)了，帶著噴射槍到達(dá)了火車(chē)站內(nèi)。一場(chǎng)史無(wú)前例的大戰(zhàn)即將爆發(fā)了！火警隊(duì)員拿著噴射強(qiáng)對(duì)準(zhǔn)火場(chǎng)，不顧一切地向前沖。瞄準(zhǔn)或是最薄弱的地方，英勇而戰(zhàn)，控制住了火勢(shì)。但黑煙卻有著一股不服輸?shù)木�，它那和藹的面目猙獰了起來(lái)，變得異常強(qiáng)烈。
幾位消防官兵合作起來(lái)，堅(jiān)決不遜于那團(tuán)迷霧，加大了水源供應(yīng)。突然，幾位年輕的火警官兵圍繞著火勢(shì)的邊緣，迅速夾擊，或是被恰然撲滅大家那提在嗓子眼的心終于放下來(lái)了。
火災(zāi)并不可怕，關(guān)鍵是要懂得防范，不要讓火撲向了我們的心！即使是；臘月二十九，人間的情誼也永不變！
我和母親共賞了這場(chǎng)洶涌的大火，心中總有說(shuō)不完的活，但還是將它放在心靈深處逐漸淡去吧！
車(chē)站初中作文 篇4
太倉(cāng)的新車(chē)站是在今年四月份竣工的，今天，我們班就去參觀(guān)了一下。
新的太倉(cāng)市客運(yùn)中心位于新區(qū)三期的太平北路和青島路交匯處，距離老汽車(chē)站8.5公里，總建筑面積約8萬(wàn)平米，由長(zhǎng)途客運(yùn)站和公交樞紐站（換乘中心）組成。首先，我們參觀(guān)長(zhǎng)途客運(yùn)站的廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上有一個(gè)很顯眼的標(biāo)志物，也就是新車(chē)站的標(biāo)志啦。這個(gè)標(biāo)志一共有三層意思，最有代表性的是第一層意思，就是“回家”的意思，就是說(shuō)那些在外工作的人要回家，就要經(jīng)過(guò)這兒，這里就好比這些游子們的家。在標(biāo)志物的旁邊還有幾株桂花樹(shù)，表示“丹桂飄香迎客來(lái)”。
接著我們來(lái)到了售票大廳。只見(jiàn)售票大廳很大，有一塊很大的電子屏幕，清楚地顯示出了公車(chē)時(shí)刻表，令人一目了然。而且為了方便人們提問(wèn)，哪里還有一個(gè)服務(wù)臺(tái)呢。過(guò)了安檢，我們就來(lái)到了候車(chē)大廳。我們剛進(jìn)去就有了一個(gè)想法，那就是大，氣派。在候車(chē)大廳內(nèi)有八個(gè)液晶電視機(jī)，座位也有一下300多個(gè)。在候車(chē)大廳的南面，有一條“街”，什么小吃店、書(shū)店、超市一應(yīng)俱全。那里還有很多根大柱子，很粗很粗。在柱子上方，還有一個(gè)像水龍頭一樣的東西，解說(shuō)的楊阿姨說(shuō)那是一個(gè)滅火器，如果有火災(zāi)，會(huì)大面積的降水，提高滅火速度。在候車(chē)大廳外，還有一個(gè)超級(jí)大的停車(chē)場(chǎng)，面積有20000多平方米，可以同時(shí)停下500多輛大客車(chē)呢，真夠宏偉的呀！
最后，我們又來(lái)到了公交樞紐站。這里主要是運(yùn)行太倉(cāng)市內(nèi)的公交車(chē)的，當(dāng)然也有一個(gè)大停車(chē)場(chǎng)，比長(zhǎng)途客運(yùn)站的小一點(diǎn)。
走出新車(chē)站，我感慨萬(wàn)千：新車(chē)站不愧是新車(chē)站，好多東西在舊車(chē)站是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，面積也比舊車(chē)站大的多。新車(chē)站代表了太倉(cāng)的一個(gè)好面貌，我想，新車(chē)站的建設(shè)，會(huì)使太倉(cāng)更加繁榮。
車(chē)站初中作文 篇5
公交車(chē)站現(xiàn)在正處于下班高峰期，車(chē)上車(chē)下都處于人滿(mǎn)為患的狀態(tài)。
一輛小中巴車(chē)晃晃悠悠地開(kāi)進(jìn)來(lái)，停在了車(chē)牌旁。車(chē)門(mén)開(kāi)了，赫然可以看見(jiàn)車(chē)上的人們即擠作一團(tuán)，那些婦女老少都以奇怪的姿態(tài)站立著，有座位的人卻一副旁若無(wú)人的模樣。
“下車(chē)了，下車(chē)了！”“前面的讓讓?zhuān) 薄澳悴戎业哪_了！”喧鬧一片。
中巴車(chē)門(mén)踏板上傳來(lái)“鐺鐺”的聲響，是人們好不容易開(kāi)始下車(chē)了，先下車(chē)的是一位婦女，她拉扯著一個(gè)大約5歲的男孩擠了出來(lái)，那位婦女年紀(jì)不大，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)高高盤(pán)起。她的眉頭緊鎖著，汗水漸漸劃過(guò)臉頰。下了車(chē)，便拉過(guò)那個(gè)小男孩，一把抱在了懷里。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，他應(yīng)該是公交站的常客吧。
抱著小男孩，他穿梭在人群中，靈活地躲過(guò)往來(lái)的人群，她在人群中遠(yuǎn)去。
車(chē)上的人已經(jīng)下來(lái)得差不多了，走在最后的是一位身體微微蜷縮地老太太。老太太銀絲雪白，皺紋布滿(mǎn)了臉龐。原本烏黑的眼睛現(xiàn)在卻呈現(xiàn)著一點(diǎn)棕色，眼神也有些淡淡的朦朧了。老太太拿出身上的手帕搽搽汗：“終于出來(lái)了，悶死人了。”她漸遠(yuǎn)去，背影蒼老卻帶有輕松。
車(chē)上人已經(jīng)“解脫”了，而想上車(chē)的人卻只能像流水一樣涌上車(chē)去�！安患保患�，車(chē)上載得下你們的�！彼緳C(jī)喊道，臉上布滿(mǎn)笑意，嘴角彎成一道詭異的弧線(xiàn)。
人們推來(lái)擠去，前后發(fā)力，一心想為自己開(kāi)出一條上車(chē)的道路。小中巴只有一道門(mén)，等著上車(chē)的人們圍成了一個(gè)大圓，向著車(chē)上去�！皵D不上了，擠不上了�！彼緳C(jī)也不等，直接關(guān)閉車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)旁的幾人只得躲閃，露出了無(wú)奈至極而又焦急的神情。
小中巴再次晃晃悠悠地離開(kāi)了，只剩下喧鬧的公交車(chē)站在視線(xiàn)中越來(lái)越遠(yuǎn)。
車(chē)站初中作文 篇6
前幾日，也是個(gè)陰雨連綿的天氣，我到車(chē)站去送一位友人，在長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)上，又重拾起了已久違了的那份最真摯的情感。在秋天這個(gè)季節(jié)，獨(dú)自站在長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)上揮手作別，對(duì)我來(lái)講猶如亂箭刺心。
記起三年前，父親送我上學(xué)時(shí)在車(chē)站揮手作別時(shí)的情景，至今想起來(lái)仍滿(mǎn)然淚下。沉淀已久的記憶和沉郁多時(shí)的情感就要被遠(yuǎn)去的列車(chē)一刀刀地割舍，心中滿(mǎn)是凄涼、惶恐與渺茫。當(dāng)踏上列車(chē)開(kāi)始自己“行程”的時(shí)候，才感知生活的艱辛與不易，“坐穩(wěn)了，這是開(kāi)往西安的�！迸R別前父親的話(huà)一直到今夭我都難以琢磨其深刻的含義。但父親的語(yǔ)重心長(zhǎng)和嚴(yán)肅的表情已使我感知到父親寄予兒子那深切的期望和無(wú)盡的祝福。那趟列車(chē)已數(shù)次地平安到達(dá)西安，對(duì)遠(yuǎn)方父親的思念也如軌道一樣無(wú)止境。在西安這個(gè)站臺(tái)上，我也不知送走了多少親朋好友，但我卻始終忘不了那塵封已久的往事。
“笛—”列車(chē)扯響了遠(yuǎn)行的號(hào)角。此刻，在空寂的站臺(tái)上，我真不知該和友人說(shuō)些什么，是一些祝福，……所有的一切，只有揮動(dòng)的雙手在拴釋著我無(wú)盡的祝福和祈禱。我手中摸緊那張站臺(tái)票望著友人消失在那灰豪的秋雨中。我知道那列車(chē)上，載滿(mǎn)了祝福和真誠(chéng)，也載滿(mǎn)了自信和離別的惆悵。而就在此時(shí)，我驀然情不自禁地從心頭涌出一句話(huà):“朋友，坐穩(wěn)了，這車(chē)是開(kāi)向遠(yuǎn)方的!”
尋找遠(yuǎn)方，叩問(wèn)人生，是年輕人一個(gè)永恒的主題�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！本叟c散，至古以來(lái)生出無(wú)數(shù)的名篇佳句。于是現(xiàn)代有人說(shuō)，站臺(tái)是流動(dòng)的歷史，是人類(lèi)最普通與最復(fù)雜的感情棲息地，不僅匯聚了久別的情感，也送走了難舍的情緣。作品從兩個(gè)角將作者兩次離別的內(nèi)心世界巧妙地表現(xiàn)出來(lái)。不足之處是文字略欠優(yōu)美，表現(xiàn)手法也較直白。
車(chē)站初中作文 篇7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站。橋梁炸斷了，鐵軌扭曲了，火車(chē)站頓時(shí)變成了一片廢墟。然而，在廢墟中，坐著一個(gè)小小的孩子。他滿(mǎn)身血污，聲嘶力竭地哭喊著，他的父母在逃難過(guò)程中不幸與他失散了。失去了保護(hù)的他以為父母聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲會(huì)回到他身邊，但這已經(jīng)不可能了……
在另一邊的站臺(tái)上，孩子的父母正焦急地尋找著孩子，突然，炸彈落在了不遠(yuǎn)處，死神來(lái)到他們身邊，奪走了他們的生命�！昂⒆樱业暮⒆印�
逃難的人群匆匆而過(guò)，已顧不上幫助孩子了。孩子用他的眼睛不停地在人群中尋找著，嘴里喊著“媽媽?zhuān)“职�！”，但卻一無(wú)所獲。
這個(gè)孩子還什么都不懂，不知道祖國(guó)被侵略，不知道人們紛紛倒下，但他卻看見(jiàn)了鮮血，看見(jiàn)了成堆的尸體，透過(guò)這些，他還模模糊糊看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。戰(zhàn)爭(zhēng)在他的心里，烙下了一個(gè)烙印，無(wú)法抹去。這個(gè)年齡的孩子，本該在綠草地上玩耍，本該在花叢中穿梭，可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓這一切都成為了泡影。
又過(guò)了一會(huì)兒，孩子似乎知道自己?jiǎn)静换馗改噶�，他眼神呆滯，一直望著前方，之后，便在站臺(tái)上爬來(lái)爬去，那是他抱著最后一絲希望在尋找父母。最終，絕望的孩子被一雙友善的手抱走了。
隨著時(shí)間的推移，當(dāng)年的孩子慢慢懂得了一切。他成為了抗日隊(duì)伍中的一名小隊(duì)員，抗擊日本侵略者，保家衛(wèi)國(guó)，不讓當(dāng)年的慘劇再發(fā)生，不讓更多像他一樣的孩子出現(xiàn)。最終，中國(guó)取得了抗戰(zhàn)勝利。當(dāng)年的那個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年，他熱淚盈眶，那年那個(gè)火車(chē)站的記憶依稀浮現(xiàn)在腦海里……
車(chē)站初中作文 篇8
2021年的第一天天空中下著毛毛細(xì)雨，我和爸爸媽媽一起參觀(guān)武漢火車(chē)站，坐在車(chē)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)火車(chē)站的主體建筑象一只歸巢的黃鶴。據(jù)說(shuō)這千年的黃鶴是因?yàn)轶@嘆家鄉(xiāng)巨大的變化才回來(lái)探望的。很快車(chē)就到站了，我們站在黃鶴的頭——東廣場(chǎng)仰望火車(chē)站建筑，它的屋頂有九片屋檐，它的中間那片屋檐比兩邊屋檐都高，這寓意著武漢比其他城市“更上一層樓”，左右兩邊各四片是對(duì)稱(chēng)。我們乘自動(dòng)扶梯上了二樓。
站在二樓平臺(tái)上，我們看見(jiàn)對(duì)面的墻上寫(xiě)著“白云黃鶴之鄉(xiāng)，交通樞紐之城，武漢歡迎你。”讓下火車(chē)的外地游客很快了解武漢�；剞D(zhuǎn)頭來(lái)，正中間的那片屋檐下用正楷書(shū)寫(xiě)著“武漢站”三個(gè)字。再仔細(xì)觀(guān)察房頂，屋檐的外頂是銀白色的，聽(tīng)說(shuō)那是太陽(yáng)能接收板，為火車(chē)站的照明提供部分電力。屋檐的內(nèi)頂是純白色的粗細(xì)不同的鋼管構(gòu)成方格架子。內(nèi)外屋檐之間用倒三角的鋼管架支撐著，非常穩(wěn)定，非常結(jié)實(shí)。我們走進(jìn)大廳，看到正面有一個(gè)大屏幕，顯示火車(chē)的信息。我們站在大廳隔著玻璃望下面的鐵軌，看見(jiàn)有幾輛火車(chē)停在那兒，那兒的火車(chē)與普通的火車(chē)不同，它們的頭很尖。其中有兩輛火車(chē)頭對(duì)頭停著，媽媽說(shuō)好像兩只揚(yáng)子鱷在親嘴，真有意思。走進(jìn)候車(chē)廳，里面有幾段玻璃路，可以看見(jiàn)下面的鐵軌，站在上面仿佛要掉下萬(wàn)丈深淵，十分恐怖。
我在上面來(lái)回走了好幾次，后來(lái)就不怕了。這時(shí)爸爸告訴我客人從二樓進(jìn)站，的士也可以直接開(kāi)到二樓；從一樓出站，出站之后就有的士、公汽想到哪兒就到哪，十分方便。我們乘公汽離開(kāi)了火車(chē)站的時(shí)候，一路上我們一直在感嘆武漢發(fā)展之快速。作為武漢人我很自豪。
車(chē)站初中作文 篇9
“明天下午我們要參觀(guān)新汽車(chē)站！”話(huà)音剛落，教室就像炸開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍、手舞足蹈。我更是為了明天的到來(lái)連覺(jué)也沒(méi)有睡好，真不知道新汽車(chē)站到底是什么樣子的。
盼啊，盼啊，時(shí)間好像一條永不停息的流水這天終于到來(lái)了。驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)頭看來(lái)今天是一個(gè)不錯(cuò)的天氣。下午，我們上完了美術(shù)課，接下來(lái)就是去參觀(guān)新汽車(chē)站了，同學(xué)們臉上洋溢著興奮的微笑。不知過(guò)了多久，我們已經(jīng)上了一輛大巴，車(chē)子在道路上奔馳著，我也沒(méi)有閑著，正在想象著我們將去的地方“它是正方形的？是紅顏色的？還是……”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)大巴已經(jīng)到了汽車(chē)站。下了大巴，只見(jiàn)那里的車(chē)整齊的排著隊(duì)伍一眼望不到邊。我們也排好了隊(duì)伍傾聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹。導(dǎo)游阿姨告訴我們：這個(gè)新汽車(chē)站是由汽車(chē)客運(yùn)站和公交樞紐站合成而成的。建設(shè)這個(gè)汽車(chē)站是從2007年10月底開(kāi)工到2009年4月份完化，總面積達(dá)到了50891平方米，總投資達(dá)2.3億元。導(dǎo)游還介紹了這個(gè)新汽車(chē)站的標(biāo)志性雕塑“回家”。這是由圓形組成的雕塑，圓形代表著車(chē)輪，意思是：讓車(chē)輪在大道上飛馳，也代表著太倉(cāng)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展。講解結(jié)束后，我們竟如了大廳，啊，真氣派��！你瞧，候車(chē)大廳多么壯觀(guān)�。〈执值拇笾又沃蜍�(chē)大廳顯得格外醒目。那里的凳子更是一行行、一列列的。特別令人注意的還是一個(gè)新增加出來(lái)的安檢傳送帶，令同學(xué)們驚嘆不已。
新汽車(chē)站真是太倉(cāng)一道美麗的風(fēng)景。
車(chē)站初中作文 篇10
“咔嚓咔嚓……”每當(dāng)聽(tīng)到電視里傳出火車(chē)行駛的聲音，我便想起去年國(guó)慶節(jié)媽媽帶著我哼著歌兒去參觀(guān)南通火車(chē)站的情景。
來(lái)到寬敞的火車(chē)站廣場(chǎng)，映入眼簾的便是那一對(duì)巨大的翅膀。它是紅顏色的，一共有內(nèi)、中、外三層，它象征著我們南通人民的生活是蒸蒸日上、紅紅火火、越來(lái)越好的，讓稱(chēng)之為體育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)、教育之鄉(xiāng)、魚(yú)米之鄉(xiāng)的南通像雄鷹一般展翅騰飛，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)！
站在廣場(chǎng)中央，只見(jiàn)一群群人們向著火車(chē)站的大門(mén)涌了進(jìn)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，真像一堵堵厚厚的人墻。
看，好一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)��！那一列紅橙相間的火車(chē)，真像一條巨龍似的。它有許多大大的車(chē)廂，上面有明亮潔凈的窗戶(hù)，在陽(yáng)光的照耀下，火車(chē)顯得更加漂亮了。不一會(huì)兒，人們拿著自個(gè)兒的行李依次走進(jìn)站臺(tái)，他們有的提著大大小小的袋子，有的拉著五顏六色的旅行箱，有的抱著形態(tài)各異的包裹，還有的背著沉沉的書(shū)包……只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳出了溫和、親切的聲音：“各位尊敬的朋友們，下午好！本次列車(chē)將在三點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，大約在八點(diǎn)到達(dá)南京，請(qǐng)您準(zhǔn)備好！”過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了厚如洪鐘的汽笛聲，接著又聽(tīng)到了震耳欲聾的“咔嚓咔嚓……”的聲音，只見(jiàn)火車(chē)慢慢地向前駛?cè)ィ絹?lái)越快。最后，火車(chē)就變成了一個(gè)若隱若現(xiàn)的小黑點(diǎn)兒。
看著駛?cè)サ幕疖?chē)，我多想坐上去，沐浴著陽(yáng)光，吹著涼爽的微風(fēng)，體會(huì)坐火車(chē)的樂(lè)趣，感受一下火車(chē)風(fēng)馳電掣的速度。
“咔嚓咔嚓……”的聲音一直回蕩在我的耳邊，記憶猶新的火車(chē)站之行讓我的心中多出一份美好、一份向往。
車(chē)站初中作文 篇11
“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵，大概是火車(chē)進(jìn)站了吧！我站在火車(chē)站邊，只見(jiàn)門(mén)口擠滿(mǎn)了等待親人的大人，小孩，寒風(fēng)惡狠狠地吹打著一旁小賣(mài)部的鐵皮屋頂，周?chē)臍夥斩际悄菢拥啬亍?/p>
雖說(shuō)今天是和外婆一起到火車(chē)站附近去買(mǎi)水果，但從公交車(chē)下站后，還要經(jīng)過(guò)火車(chē)門(mén)口，那時(shí)以是快中午了，薄薄的云霧讓陽(yáng)光撒下光芒，照在火車(chē)站門(mén)外。雖然春節(jié)還有差不多一個(gè)星期，但現(xiàn)在，火車(chē)站也開(kāi)始了載人回家的航線(xiàn)，那些等待春節(jié)親人回家的人們，一聽(tīng)親人今天上午要回家，很久沒(méi)見(jiàn)了，一大早便在火車(chē)站等候。
那些站在門(mén)外等候親人的：有一位老奶奶已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻仍冒著寒冷，手上像是端著自己親手為孩子做的食物，她皺著眉頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著火車(chē)站內(nèi)，望了許久，也不見(jiàn)孩子的身影，看著老奶奶又是失落又是著急。有的小孩和爺爺奶奶，或外公外婆一起在門(mén)外等候，這小孩葡萄似的眼睛里，我仿佛看到了渴望與寂寞，頓時(shí)，我心里又有同情，又有期待：這小孩馬上就要見(jiàn)到自己的親人了，也不知會(huì)有多高興呢！
看著這一幕，我的眼淚也禁不往下流著，其實(shí)，我也醒悟了：這世上還有比我們更艱苦，更寂寞的人，春節(jié)好不容易才能和家人團(tuán)聚。但我相信，屬于他們幸福的列車(chē)也在向著他們駛來(lái)！
想著想著，忽然，火車(chē)站不再像往日那樣凝重，而是一下子沸騰了起來(lái)——他們的親人出來(lái)了，只見(jiàn)親人和親人互相擁抱在一起，一起流下了幸福的眼淚，站在一旁的我也感慨萬(wàn)千，原本凝重的火車(chē)站，頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖……
車(chē)站初中作文 篇12
每天乘公交上學(xué)，必來(lái)車(chē)站。車(chē)站位于主干道的一邊，人流極大，人員復(fù)雜：行色匆匆的上班族，大包小包拾便宜的老者，還有就是染著另類(lèi)頭發(fā)，穿著破洞牛仔的發(fā)傳單的人。我繞過(guò)上班族，躲過(guò)遛彎的老者，至于對(duì)那些發(fā)傳單的，往往會(huì)用鼻腔中的冷氣掃一掃他們的衣服，或用凌厲的目光把他們推出幾米。
今天如往昔，我在車(chē)站等車(chē)。在我耳邊有一個(gè)渾厚的中音和一個(gè)尖細(xì)的聲音在交流。循聲望去，中音男子接過(guò)尖音男子的一張傳單，而發(fā)傳單的人小聲感謝。下一個(gè)就該給我了，他到了我面前，還未說(shuō)話(huà)，已經(jīng)讀懂了我憤怒的眸光，同時(shí)脫口而出的是“一邊兒去”的輕視，他微微一怔，轉(zhuǎn)身走了。
我正有些得意，身邊的中音男子卻說(shuō)話(huà)了：“你不該對(duì)發(fā)傳單的如此，他們能發(fā)傳單，自有生活的不如意，你接一張又沒(méi)什么損失啊！”我細(xì)細(xì)打量著男子，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“那都是些混混，你不知道嗎？”他笑笑，并沒(méi)有接話(huà)。這時(shí)，一個(gè)年輕人跑了過(guò)來(lái)，對(duì)男子一邊頷首致意一邊說(shuō)：“董事長(zhǎng)，您要的文件，車(chē)馬上就到。”男子擺擺手，表示拒絕。我思忖著這是哪家塌敗公司的小頭目，男子似乎看出了我的不屑，竟遞給我一張名片。我打眼一掃，真是董事長(zhǎng)，突然想到他的公司不就是學(xué)校附近的那棟八層大樓里的嗎！頓時(shí)，我不屑的神情煙消云散。男子又說(shuō)：“我就是從發(fā)傳單開(kāi)始白手起家的，所以，不要輕視任何一個(gè)發(fā)傳單的人……”說(shuō)罷，鉆進(jìn)停在車(chē)站不遠(yuǎn)處的轎車(chē)?yán)铩?/p>
看著車(chē)子在我的視野中漸漸縮小，我一時(shí)羞愧難當(dāng)，呆立在原地。想著自己還是個(gè)青春少年，本應(yīng)該最陽(yáng)光、最赤誠(chéng)，不知什么時(shí)候，心頭已抹上了世俗冷漠的陰影。這個(gè)車(chē)站亦是人生的車(chē)站，別人早已出發(fā)，我卻執(zhí)迷在原地。
“趕快出發(fā)吧！”我暗暗對(duì)自己說(shuō)……
車(chē)站初中作文 篇13
人生就像一個(gè)個(gè)車(chē)站，走過(guò)的，便再也回不來(lái)了；而前方的路，我們?nèi)匀怀錆M(mǎn)期待。
——題記
仍還記得路上看到的風(fēng)景，一點(diǎn)一滴，一草一木，都能牽起我的回憶。
曾經(jīng)的我，已不再是現(xiàn)在。而曾經(jīng)的那些習(xí)慣，可能都被擋在“安檢門(mén)”之外，再也過(guò)不來(lái)。還依稀記得，當(dāng)時(shí)放了學(xué)的我，正不急不忙地在外面閑逛，心里則想著兜里剩的幾個(gè)錢(qián)該怎么花……到了半夜，這才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)有完成，于是急急忙忙地寫(xiě)作業(yè)。
那時(shí)的生活，過(guò)得不急不慢，灑脫極了。就算如此，想得到優(yōu)異的成績(jī)還是那么輕而易舉的，不費(fèi)什么力氣。
唉，時(shí)光并不等人，這正如同成長(zhǎng)的列車(chē)，要是晚了，那就什么也來(lái)不及了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)下了通往青少年的列車(chē)，來(lái)到了這里。與少年相比，這兒的一切都不太一樣了。松懈的生活不再有了，與之相替的是忙碌與充實(shí)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大：能合理安排時(shí)間、有規(guī)律的作息、按時(shí)完成作業(yè)，懂得了學(xué)習(xí)的重要性……我想，這種種現(xiàn)象，就是我們步入青少年開(kāi)始長(zhǎng)大的證明……
不知不覺(jué)，我又上了一列目的地為青年的列車(chē)。說(shuō)起來(lái)，我還真的沒(méi)有做好準(zhǔn)備。
還記得小時(shí)候，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往，并對(duì)長(zhǎng)大后想從事的職業(yè)糾結(jié)與期待。最好的是，沒(méi)有了我們討厭的地方——學(xué)校。殊不知，長(zhǎng)大后的我們，對(duì)曾經(jīng)的一切充滿(mǎn)留戀，并想隨著記憶重回過(guò)去。
為了讓未來(lái)無(wú)悔，我認(rèn)為我們應(yīng)為夢(mèng)想而付出行動(dòng)。
人生，就像一個(gè)個(gè)不同的車(chē)站，上了車(chē)，你就再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)了……
車(chē)站初中作文 篇14
我和媽媽在車(chē)站焦急地等車(chē)。只見(jiàn)媽媽兩腳用力地跺著，手緊緊地握成一個(gè)拳，時(shí)不時(shí)地看看手機(jī)，露出焦急萬(wàn)分的神色。
一串清脆的喇叭聲開(kāi)始響起，公交車(chē)迎塵而來(lái)。人們爭(zhēng)先恐后地往車(chē)?yán)飻D，生怕被別人占了位置。車(chē)上熱烘烘的，人們的頭上直冒著汗，臉漲得通紅，有的干脆穿上了短襯衫。我們也上車(chē)了。
一群中年男子在車(chē)的后座有說(shuō)有笑著，聲音大得能把耳朵震聾。一名較瘦的男子，臉型像黃土高原，千溝萬(wàn)壑，高低起伏，而且差落比較大。另一名則是衣著華麗的男子，穿著一件嶄新的西裝，還系著一條花領(lǐng)帶，此時(shí)正在用力地比劃著什么。還有一名有著“將軍肚”的男子，拿著一本書(shū)使勁地扇著風(fēng)，還不停地喘著粗氣，倚靠在窗子邊。
車(chē)忽地一下停了，門(mén)吱地一聲開(kāi)了。一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上來(lái)了，三名男子立刻安靜下來(lái)。我本以為他們會(huì)給老奶奶讓座，可他們裝作一副不以為然、心不在焉的樣子，好像根本就沒(méi)看見(jiàn)老奶奶。老奶奶看樣子已經(jīng)年過(guò)七旬了，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，兩腮深深地凹陷了進(jìn)去，嘴角發(fā)白，微微地顫抖著。
吱地一聲，門(mén)又開(kāi)了。一位身穿紅色襯衣，帶著白色方框眼鏡的大哥哥上來(lái)了。他那黝黑的眼睛，放射著善良的光芒。
車(chē)劇烈地?fù)u晃著，又有一個(gè)人下去了。我以為大哥哥會(huì)坐在空位上，可我又錯(cuò)了。大哥哥攙扶著連路都走不大穩(wěn)的老奶奶，讓老奶奶坐在了空位上，自己則拉著車(chē)上的三角形拉手，認(rèn)真思考著什么。
老奶奶微笑著，向大哥哥豎起了大拇指。三名男子的臉頓時(shí)變得通紅起來(lái)，羞愧地低下了頭。
下車(chē)后，我的心久久不能平靜，腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出大哥哥的影子。這件事情就像一面鏡子，照出了我們的道德!
車(chē)站初中作文 篇15
半個(gè)月前，我站在車(chē)站前，那火紅的油漆，藍(lán)色的海報(bào)，還有銀色的桿子，在陽(yáng)光照耀下，顯得更加耀眼，車(chē)站非常嶄新，沒(méi)有一絲刮痕。我站在那原地不動(dòng)，上下打量著，這讓我想起了什么……
以前的車(chē)站。
這個(gè)嶄新的車(chē)站，是工人們將它維修好的。以前的車(chē)站異常破舊：桿子沒(méi)精神地站著，那塊貼在站牌上的地圖，飽受風(fēng)雨的打擊，現(xiàn)在已經(jīng)模糊不清，而且被撕去一大半，站牌也彎著腰，座椅的靠背也掉了。整個(gè)車(chē)站破爛不堪。我也不知道好端端的車(chē)站為何會(huì)變成一片狼籍，大概是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)吧！這么堅(jiān)硬的桿子，誰(shuí)踢的動(dòng)啊？而且還有一大堆廣告，什么“店面出租”、“流量免費(fèi)拿”……都是些騙人的東西，反正我不會(huì)信。
維修中的車(chē)站。
到公園里散步，只聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)當(dāng)”的聲音，我立刻跑過(guò)去一看，原來(lái)在維修車(chē)站。工人們把圍欄建起來(lái)，小吊車(chē)，挖土機(jī)，鏟車(chē)等也參與其中。他們把舊的拆下來(lái)拿走，將新的東西運(yùn)過(guò)來(lái)，組裝起來(lái)，用了兩天時(shí)間，車(chē)站從陳舊變成了嶄新，我心花怒放：太好了，下次可以在這乘涼了。
其實(shí)，并非所有車(chē)站都是現(xiàn)實(shí)的，還有成長(zhǎng)中的車(chē)站。每一個(gè)車(chē)站是一個(gè)階段的結(jié)束，也是開(kāi)始。
成長(zhǎng)中的車(chē)站。
回憶以前，剛進(jìn)幼兒園，我背著小書(shū)包，捂著臉來(lái)到班級(jí)，一進(jìn)去，都是小朋友，雖然他們與我同齡，但還是有一種陌生的感覺(jué)，我忍著淚。開(kāi)始上課了，我坐在最旁邊，看著那薄薄的書(shū)本，我有一種不詳?shù)念A(yù)感。慢慢地，我熟悉了，也交了許多朋友，一直到大班畢業(yè)。然后就上了小學(xué)，我面對(duì)的是一群陌生的同學(xué)，我現(xiàn)在就要讀五年級(jí)，四年級(jí)的車(chē)站已經(jīng)到達(dá)，再上車(chē)，開(kāi)始了五年級(jí)的旅程。
至今，我再看一遍車(chē)站，發(fā)現(xiàn)它還是一塵不染，非常嶄新，便悄悄離去了……
車(chē)站初中作文 篇16
山楂樹(shù)下，素風(fēng)蕭慘的漫身塵埃，古老的汽笛微鳴，無(wú)奈的眼神馳過(guò)，一切成為了輕言悄語(yǔ)，微恙漣漪。靜靜地飄向遠(yuǎn)方的縷縷情緒，染上古褐色，沉淀心靈深處，或?qū)⒊蔀榉狐S的相片。
蕭瑟的風(fēng)里，吹散了橙黃的長(zhǎng)發(fā)，嘴角掠過(guò)發(fā)絲，咀嚼到不可悅的瞬間，長(zhǎng)長(zhǎng)的衣角被風(fēng)吹向身后，低頭看腳下凄黃的殘葉，觸及不到生機(jī)的希冀。一個(gè)人的古老車(chē)站，駛過(guò)匆匆的感覺(jué)世界，每一次汽笛響過(guò)，追尋在匆匆的世界里。
夕陽(yáng)西下，盡染小站風(fēng)景緋紅，又一日的期盼最終沒(méi)有到來(lái)，溫柔的淚滴在日復(fù)一日的渴望里，潸然流下。最終哽咽的咽喉，把這無(wú)人可知的悠遠(yuǎn)而深沉的惋惜咽下，深展在只有一個(gè)人的時(shí)候，期待，渴望，追憶，甜蜜中。當(dāng)列車(chē)裝進(jìn)再也沒(méi)有挽留住的胸膛，緩緩離行，這一瞬間，日復(fù)一日，已不在乎離別的的傷痛，在所有的一個(gè)人的日子里，身旁所有的快樂(lè)，痛苦都會(huì)即現(xiàn)即逝，在心情哩沒(méi)有留下深刻痕跡，只有那離別的時(shí)刻，依然在希望里等候，成為了一首生命之曲。
當(dāng)誰(shuí)都知道一個(gè)無(wú)果的故事時(shí)，離別似乎已經(jīng)有了充足的驗(yàn)證。孤獨(dú)的花點(diǎn)綴著生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沉默里依然盛開(kāi)思念在天涯，溫馨的目光與夢(mèng)中的撫摸著頭的雙手，令心情羞澀，公主般驕傲幸福，鑲嵌了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。蠢蠢欲動(dòng)的今生相約，每一次的想起，都在滿(mǎn)山遍野的春天里等待，即使美好的希冀都沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的旋律陪伴，即使一陣風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)是最后的眷戀。
輪回的歲月，也許橙黃的長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)霜白，紅潤(rùn)的雙頰已不再豐滿(mǎn)，婀娜轎姿已步履蹣跚，即使成為了一個(gè)人的稀疏車(chē)站，依然守候在這里，因?yàn)閻?ài)沒(méi)有停止，等候也是一種幸福，即使永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。在山楂樹(shù)下，聽(tīng)風(fēng)的吹送，嘹亮的汽笛聲聲，漸遠(yuǎn)……
車(chē)站初中作文 篇17
晚上，我準(zhǔn)備去散步。當(dāng)我出了門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的周?chē)兞恕Ｔ瓉?lái)我來(lái)到了20年后的火車(chē)站。
哇！這火車(chē)站的外觀(guān)可真氣派。它是一個(gè)足足有20層樓高的大樓，每一層都有許多輛火車(chē)來(lái)來(lái)往往。大樓上面還有一個(gè)智能化大鐘，你可以從那上面得知現(xiàn)在的時(shí)間和各種各樣的天氣數(shù)據(jù)。
我接著走進(jìn)了候車(chē)室。“哇塞！這里怎么這么安靜？”我自言自語(yǔ)道。我本以為它還像以前那樣嘈雜，可20年后的候車(chē)室卻安靜地出奇。仔細(xì)一看，原來(lái)每個(gè)座位上都有一個(gè)感應(yīng)器。人們一坐上它就會(huì)發(fā)出隔音屏障。而且正對(duì)著人們還有一個(gè)小屏幕。你可以用它來(lái)點(diǎn)餐、看電影、聽(tīng)音樂(lè)，甚至都可以唱KTV。在屏障外，人工智能機(jī)器人會(huì)將地板、墻壁打掃得一塵不染。人們來(lái)到了會(huì)感到很舒適。
我乘電梯到了頂層，來(lái)到站臺(tái)邊。一輛火車(chē)駛了過(guò)來(lái)。我上了車(chē)，火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。原來(lái)現(xiàn)在的火車(chē)道都變成了真空式車(chē)道，能源由太陽(yáng)能提供。因?yàn)樗钦婵帐杰?chē)道，所以每列火車(chē)的時(shí)速可以達(dá)到2000至4000千米每小時(shí)。從北京到美國(guó)洛杉磯大約僅僅需要2個(gè)小時(shí)45分鐘�！斑@速度可是真快��！”我不禁感嘆道。車(chē)內(nèi)設(shè)施也非常齊全。椅子可以調(diào)為躺式椅，也可以調(diào)成按摩式椅，還有專(zhuān)門(mén)的24D的VR眼鏡，在里面你可以玩游戲、看電影，感覺(jué)身臨其境。而且這里還有很多不同國(guó)家的美食，小到日本壽司，大到法式牛排，品種豐富，應(yīng)有盡有。
想不到20年后的火車(chē)站那么多功能，交通那么方便。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，使不可能變成可能。
車(chē)站初中作文 篇18
今天又是北風(fēng)呼嘯的一天，我縮在大衣里沖進(jìn)火車(chē)站，準(zhǔn)備去外地出差。
火車(chē)站里面安靜又溫暖舒適的環(huán)境，讓我心曠神怡，寒風(fēng)被拒之門(mén)外，一陣溫暖隨之而來(lái)，隨之而來(lái)，原來(lái)這里的溫度24攝氏度至26攝氏度之間，陣陣暖風(fēng)吹過(guò)我的面頰，舒服極了�；疖�(chē)站里的環(huán)境真好，現(xiàn)在的火車(chē)站真高端呀！我暗暗地想。
我不由得脫下了厚厚的大衣，這時(shí)一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)檢查了我的車(chē)票，并接過(guò)我手中厚厚的大衣和沉甸甸的行李，都呼叫了離我最近的移動(dòng)座位，機(jī)器人把自己的信號(hào)和移動(dòng)座位的信號(hào)連接在了一起，于是我乘坐這移動(dòng)座位來(lái)到了候車(chē)室。
來(lái)到候車(chē)室，進(jìn)入自己的小包間，健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)著涼，于是他聯(lián)系衛(wèi)生間提前放滿(mǎn)一缸熱水，我進(jìn)去洗了個(gè)熱水澡，舒服多了。沒(méi)想到現(xiàn)在火車(chē)站的服務(wù)是這么細(xì)致入微呀！我不由得感嘆道。
洗完澡的我感到一陣疲倦襲來(lái)，我不由得癱在了按摩椅上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)按摩椅正根據(jù)我身體各個(gè)部位不同的疲勞程度為我按摩。他先把椅子調(diào)整成了一個(gè)床的角度，再輕輕為我蓋上一層小被子，讓我開(kāi)始為我按摩。睡了一覺(jué)起來(lái)的我感覺(jué)酸軟的身體充滿(mǎn)了精力。我的小包間里這個(gè)按摩椅可真是一個(gè)高端設(shè)備，為我?guī)?lái)了不少便捷呢！
我伸了個(gè)懶腰，來(lái)到檢票口。這里的火車(chē)有的在地上等待乘客，有的懸浮在空中檢修，還有的正從空中緩緩降落到指定的位置。偌大的火車(chē)站里停滿(mǎn)了火車(chē)，一派繁忙而有序的景象。
這是一個(gè)引導(dǎo)機(jī)器人，把我?guī)нM(jìn)了自己的光速火車(chē)上�；疖�(chē)啟動(dòng)了，在我離開(kāi)了這座美麗的火車(chē)站。
這就是20年后的火車(chē)站，一個(gè)科技發(fā)達(dá)的火車(chē)站，一個(gè)舒適溫馨的火車(chē)站。有了這樣一個(gè)神奇新穎的火車(chē)站，對(duì)我們可真是益處多多呀！
車(chē)站初中作文 篇19
��！我一下子被這美麗的景色吸引住了，綠綠的草地，美麗的花兒，還有漂亮的房子，好像走進(jìn)了童話(huà)世界，我的眼睛都看花了。
今天的人也很多，他們?cè)诤蚩褪依锩�，有的坐著，有的站著，還有的蹲在那兒說(shuō)笑呢。嗚！嗚！火車(chē)來(lái)了，我和媽媽急忙跑過(guò)去。我終于看到真的火車(chē)了，它像一條長(zhǎng)龍呼嘯而來(lái)，快到站了它又緩緩的停在站臺(tái)邊。門(mén)剛打開(kāi)，他們便蜂擁而下，像出籠的小鳥(niǎo)飛出車(chē)箱。一會(huì)兒有很多人從候車(chē)室出來(lái)上了火車(chē)，幾分鐘后火車(chē)像一匹駿馬風(fēng)馳電般呼嘯而去，喧鬧的人群也漸漸散去。
清晨，我睡的正香，朦朦朧朧聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“起床了，起床了，今天我們?nèi)セ疖?chē)站玩。”我一下爬了起來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)钦娴膯�？”不騙你，媽媽說(shuō)。我一聽(tīng)可高興了。
吃過(guò)早飯，我和媽媽開(kāi)著車(chē)趕往火車(chē)站，一路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你們好！你們好！”伴著歌聲，隨著笑聲，我和媽媽體驗(yàn)著大自然的和諧，不知不覺(jué)中已來(lái)到了火車(chē)站。
��！我一下子被這美麗的景色吸引住了，綠綠的草地，美麗的花兒，還有漂亮的房子，好像走進(jìn)了童話(huà)世界，我的眼睛都看花了。今天的人也很多，他們?cè)诤蚩褪依锩�，有的坐著，有的站著，還有的蹲在那兒說(shuō)笑呢。
嗚！嗚！火車(chē)來(lái)了，我和媽媽急忙跑過(guò)去。我終于看到真的火車(chē)了，它像一條長(zhǎng)龍呼嘯而來(lái)，快到站了它又緩緩的停在站臺(tái)邊。門(mén)剛打開(kāi)，他們便蜂擁而下，像出籠的小鳥(niǎo)飛出車(chē)箱。一會(huì)兒有很多人從候車(chē)室出來(lái)上了火車(chē)，幾分鐘后火車(chē)像一匹駿馬風(fēng)馳電般呼嘯而去，喧鬧的人群也漸漸散去。
走在回家的路上，我想：“現(xiàn)在的科學(xué)多么發(fā)達(dá)呀！我一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家，為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量！”
車(chē)站初中作文 篇20
其實(shí)愛(ài)是件很簡(jiǎn)單的事，有時(shí)感動(dòng)也只是口與心的距離。
——題記
在一個(gè)昏暗的黃昏下，風(fēng)把樹(shù)枝壓得低沉沉的，眼看的一場(chǎng)大雨就要來(lái)了，只是還不忍心，霞光還是在閃亮。
那個(gè)背影又出現(xiàn)在我的眼前了——張斜得欲墜的弓，瘦弱的軀體還堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。漸漸的，那個(gè)背影模糊地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去——她是個(gè)文盲，卻有著不一般的良言;她那土里土氣的打扮，只會(huì)騎“11號(hào)車(chē)”，卻有著不一般的步伐。
那天下午，我和她去集市小逛了一圈，不為什么，只圖去看望一下那位闊別重逢的姐。然后，我便要去學(xué)校了。我?guī)退撕靡恍┥钣闷泛螅瑳](méi)時(shí)間送她回家了，只好忍痛讓她騎“11號(hào)車(chē)”回到那個(gè)遠(yuǎn)離集市約三四公里的小窩巢了。此時(shí)已是下午五點(diǎn)多了，離學(xué)校還有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我更是來(lái)不及吃飯了。離開(kāi)車(chē)時(shí)間還有幾分鐘。把她打發(fā)走后，我便心安理得地上車(chē)候著。
因?yàn)橛悬c(diǎn)疲勞，所以倚靠在座位上打盹著。不知過(guò)了多久，車(chē)窗外突然冒出一個(gè)熟悉的身影給你吃，別把自己餓著了，別老擔(dān)心家里的境況，一切有我在，安心學(xué)你的去。說(shuō)著遞給我一包湯粉，對(duì)我傻傻一笑，然后速速離去。她的蒼老和瘦弱讓我看在眼里痛在心里。她那一顫一顫的疾速，留小了一個(gè)脆弱而可愛(ài)的背影，似乎洋溢著無(wú)比的幸福。
這時(shí)的我呆住了，欲語(yǔ)不出，只能傻傻地目送她。熱騰騰的湯粉在熏著我，暖意融融。莫地，觀(guān)后鏡的我漸漸模糊了，心中的我已經(jīng)慢慢清楚著。
汽車(chē)啟動(dòng)了，然而那個(gè)熟悉的背影已漸漸地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去——這個(gè)車(chē)站，吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)!我的好母親，祝你一路平安!
車(chē)站初中作文 篇21
老天像愛(ài)哭的孩子，一會(huì)兒又下雨了�！稗Z隆隆”的雷聲一響，天上就下起了傾盆大雨。我忽然想起媽媽上班沒(méi)帶傘，怎么辦呢?這么大的雨，媽媽肯定會(huì)淋濕的，那就要感冒生病了!
于是，我馬上拿起雨傘，沖進(jìn)雨幕中，給媽媽送傘去。路上，雨越下越大，我撐著傘奔跑著，濺起了一路的水花。風(fēng)攜著雨點(diǎn)兒飛到鞋面上，鞋尖漸漸地被雨水打濕，緩緩地滲透開(kāi)來(lái)，褲腿也被淋濕了好大一截。
握緊了傘柄，拐過(guò)好幾個(gè)路口，我終于氣喘吁吁地跑到了車(chē)站。但媽媽還沒(méi)有來(lái)，我就撐著傘站在車(chē)站里等著。不一會(huì)兒，一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái)了，我想：太好了，媽媽肯定乘這輛車(chē)來(lái)的。等公交車(chē)停下后，車(chē)上的`乘客一個(gè)一個(gè)下來(lái)了。我踮起腳尖，透過(guò)人群東張西望，但絲毫看不到媽媽的身影。于是我走向前，撥開(kāi)人群，伸著脖子找，仍是不見(jiàn)她。這時(shí)人群散了開(kāi)來(lái)：有的用公文包頂在頭上飛快地跑起來(lái)，有的一戴外套上的帽子邁開(kāi)大步急奔回家，還有的用手遮在頭頂撲向家人的傘下。大家都趕著回家去。咦，可是媽媽呢?怎么回事啊?媽媽肯定沒(méi)坐這輛車(chē)子。我只好站在那里繼續(xù)等著，一會(huì)兒用腳尖踩踩站臺(tái)的水泥地，單腳雙腳地跳格子，一會(huì)兒用傘尖撥動(dòng)車(chē)站邊的小水洼，沾些水在地面上寫(xiě)字。等了好長(zhǎng)時(shí)間，夜?jié)u漸拉起了帷幕，我的心里真著急，公交車(chē)怎么還不來(lái)啊?終于，我看到又有一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái)了，心想：媽媽這回肯定在車(chē)上了吧。等車(chē)子進(jìn)站后，我急著擠上前，往車(chē)上看，媽媽到底在哪里?忽然，我看到了車(chē)門(mén)邊一個(gè)熟悉的身影，這不是媽媽嗎?我一下子就撲到了媽媽的懷里!
回家的路上，媽媽一手摟著我，一手撐著傘。依偎在媽媽身邊，我感到暖暖的，心里仿若綻出了無(wú)數(shù)的水花。那車(chē)站的等候啊，是我對(duì)媽媽的無(wú)限依戀!
車(chē)站初中作文 篇22
在這秋高氣爽，落葉紛飛的季節(jié)，我要去火車(chē)站廣場(chǎng)尋找秋天，讓我們一起走進(jìn)一個(gè)一樣的秋天吧！
今天星期日，就在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的小公園里，我們發(fā)現(xiàn)了美麗的秋天。看！蔚藍(lán)的天空，就像純潔的心一樣干凈。起風(fēng)了！柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，那嫩綠的柳枝激情澎湃，好像并沒(méi)有因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而使它靜靜守望。
走進(jìn)公園，就在大門(mén)口，有五彩繽紛的小花，發(fā)紅發(fā)黃的落葉和花下的葉片。在第一排，是金菊，有的已經(jīng)伸開(kāi)了它的腰肢，而有的還像一位害羞的小女孩，含苞待放。第二排的小花葉片金黃，花蕊是金色的，在中心還有幾顆綠色的小芽。
走進(jìn)公園中心，第一眼就能看到那火紅的楓樹(shù)。那一片片火紅的樹(shù)葉，中間還有點(diǎn)發(fā)黃，似乎還沒(méi)有長(zhǎng)大。葉中那一條一條的葉脈，就像人體的血管一樣細(xì)，那就是它們的動(dòng)脈吧！再看那榕樹(shù)，與別的樹(shù)與眾不同的是，別的樹(shù)都是一根筆直的樹(shù)干，而它卻在樹(shù)根就有分叉，大自然的鬼斧神工可真是名不虛傳呀！看看那芭蕉樹(shù)，樹(shù)皮上的毛軟軟的，很蓬松，它的葉片就像它的名字一樣不僅大還有八個(gè)小葉子。還有一個(gè)樹(shù)不知道叫什么，像山路一樣盤(pán)旋著，濃密的葉下還有許多麻雀，飛到葉下就像隱身了一樣，不見(jiàn)蹤影。還有路邊的小草，就像一群懶孩子，彎著腰。一股清香的桂花香向我撲來(lái)。隨風(fēng)飛舞的桂花落在我的肩膀上，就像要睡覺(jué)了一樣。
你看�。≡谟粲羰[蔥的小草和樹(shù)葉下，有一只白色的小貓，藍(lán)色的眼睛，水珠一般的透亮。乖巧的身影，笑瞇瞇著，美極了，就像這小公園里的使者一般！
如果你多觀(guān)察，細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美無(wú)處不在，哪怕校園里也能發(fā)現(xiàn)！
車(chē)站初中作文 篇23
1937年8月28日，日本侵略者魔爪伸向了中國(guó)南部最繁華的經(jīng)貿(mào)城市——上海。在哪里，人們心中除了害怕還是害怕，除了恐慌還是恐慌，他們都想早日逃出這死神將要降臨的黑暗城市。
在上海的火車(chē)南站，人們各自忙碌著：有的帶著一家老小趕火車(chē)，有的在車(chē)站焦急的等候，還有的拎著大包小包，去鄉(xiāng)下避難。其中，一個(gè)家庭格外引人注目。年輕的母親背著還不滿(mǎn)一周歲的小男孩，強(qiáng)壯的父親拿著行李，一步一步地走向車(chē)站。
突然，飛機(jī)從火車(chē)站的北部呼嘯而來(lái)，在火車(chē)站的上空盤(pán)旋著。車(chē)站的人們大聲呼喊：“飛機(jī)來(lái)了，快逃呀！”車(chē)站一片混亂，人們互相殘?zhí)�，各自逃跑。一枚枚無(wú)情又巨大的炸彈從飛機(jī)上拋落下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“轟……轟……”地聲音。忽然，一顆炸彈沖向了那抱著小孩的家庭。母親手疾眼快，與父親一同緊緊地抱住小孩。罪惡的炸彈爆炸了，它奪去了父母親那年輕的生命，更連累了許多無(wú)辜的百姓們。
可怕的空襲結(jié)束了。被炸毀的上�；疖�(chē)南站此時(shí)已經(jīng)是一片廢墟。到處是瓦礫，到處是煙塵，到處是斷壁殘?jiān)�。天橋的木板大多都已掉落，散布在被炸毀的鐵軌上。搖搖欲墜的天橋好像馬上要轟然倒塌。原本人們候車(chē)的站臺(tái)，現(xiàn)已成為了四根空心柱，上面的平臺(tái)上還有炸彈碎片。到處彌漫著戰(zhàn)火過(guò)后的硝煙。
那個(gè)被父母救回生命的小孩，此時(shí)顯得十分悲傷，他的哭聲打破了這火車(chē)站死氣沉沉的景象。他受傷了，頭上的傷口還不停地流著鮮血。他的褲子破了，幾乎光著腿。那撕心裂肺的叫聲仿佛在呼喚著：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)雖已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我們對(duì)它依然記憶猶新。歷史仿佛還在向我們?cè)V說(shuō)，訴說(shuō)著火車(chē)站的哭泣。
車(chē)站初中作文 篇24
黃金周，本是度假旅游的好日子，可是——一位幕后殺手卻把我們的興致掃了個(gè)精光。
原本，我們看上了塊“風(fēng)水寶地”——美麗的福州左海公園，由于我軟磨硬泡，媽媽奈不住我，終于點(diǎn)頭了。正當(dāng)要下車(chē)時(shí)，只聞見(jiàn)一陣陣惡臭從腳下?lián)浔嵌鴣?lái)，綠頭蒼蠅三五成群地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，令人“目不暇接”，往前走幾步，只聽(tīng)“啪嚓”一聲，我意識(shí)地低頭，哇，場(chǎng)景可謂壯觀(guān)：花花綠綠的塑料袋“均勻”地分布在各個(gè)地方，垃圾滿(mǎn)地都是，臭氣熏天，一些玻璃渣如防“賊”似的，像寶劍一樣立在地上，不知來(lái)源的污水滿(mǎn)地都是，還夾雜著一些污垢。周?chē)跷跞寥恋娜巳鹤兊美淅淝迩�，只剩下一些和我們同行的旅客在那咒罵著。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，站臺(tái)不知被那位“英雄好漢”首先改成了垃圾場(chǎng)，每天店鋪、居民們爭(zhēng)先恐后的往這扔，而有圍墻的垃圾場(chǎng)卻在前面不遠(yuǎn)處，人們?yōu)榱藞D方便，隨手將垃圾拋了出去，而自己卻若無(wú)其事，揮袖而去。這是多么下流的行為��！
再往前去，我正想去附近的河邊玩時(shí)，我愣住了：原本清澈見(jiàn)底的小河被搞渾濁不清了，還是垃圾浮在上面，汽油、工業(yè)污染物全聚集在這，似乎要搞個(gè)“大團(tuán)聚”黑色的水靜靜流淌著，這一剎那，我分明聽(tīng)見(jiàn)原本歡快唱歌的小河現(xiàn)在正痛哭流涕，向人們傾訴著，埋怨著，可是，又有誰(shuí)會(huì)去聽(tīng)呢？
世界正在劇烈的因環(huán)境而變化著，全球氣候變暖，冰川融化，使太平洋海平面上升，珠穆朗瑪峰年年在下降……這多么可怕呀！
人們涸澤而漁，有沒(méi)有想這樣做下去的話(huà)后果會(huì)怎么樣？
保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，為了我們的家園不再受損，為了我們的環(huán)境不再被破壞，為了我們的地球不再流淚，向全人類(lèi)呼吁！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望人們對(duì)這個(gè)“垃圾車(chē)站”進(jìn)行反思。
車(chē)站初中作文 篇25
文盲是一個(gè)新穎的詞語(yǔ)，文盲指不懂知識(shí)而追不上時(shí)代的人，但文盲也有“假”的，今天我就在書(shū)上看到了一幅《假文盲》的漫畫(huà)，讓我不禁開(kāi)始深思起來(lái)。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，四周的一股股寒氣直往骨頭縫里鉆，在公交的站臺(tái)上，一排醒目的大字在站牌上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。一位母親抱著孩子在等車(chē)，可她被在后面等車(chē)的四個(gè)男人擠在了一旁，眼睛里流露出了驚異的目光，心想：這可是母子上車(chē)處呀！在后面等車(chē)的第一個(gè)男人穿著一件大衣，他那油光锃亮的皮鞋讓人覺(jué)得他是一位知識(shí)淵博的人。第二個(gè)男人戴著帽子，穿著一件類(lèi)似軍裝的大衣，瞇縫著眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。第三個(gè)人戴著一副眼鏡，穿著一件流行的羽絨服大衣，像一個(gè)知識(shí)分子似的。第四個(gè)人帶著一個(gè)口罩，內(nèi)心充滿(mǎn)了不安。
在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼�，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn)……
這一幅漫畫(huà)，讓想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話(huà)：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明�！本妥屵@些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀(guān)念中吧！
車(chē)站初中作文 篇26
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，車(chē)站在四處都可以見(jiàn)到，不僅僅限于城市，而是即使在鄉(xiāng)村也隨處可見(jiàn)。我的家鄉(xiāng)并不是一線(xiàn)城市，經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，在這幾年回鄉(xiāng)的日子里，我見(jiàn)證了車(chē)站在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中隨時(shí)代的變遷。
我的家鄉(xiāng)位于臨海的潮汕地區(qū)，在村里交通不便，在洪澇時(shí)期也常常遭到洪災(zāi)。我和父母回鄉(xiāng)探親拜年什麼的，一般都乘車(chē)出入鄉(xiāng)里，在五年前回鄉(xiāng)時(shí)，村中經(jīng)濟(jì)不景氣，設(shè)施也很簡(jiǎn)陋，但是村中也有車(chē)站了，那是一塊牌子豎立在路邊，標(biāo)識(shí)不怎麼清晰，只有下一站與目的地的標(biāo)識(shí)名稱(chēng)，等車(chē)的人卻是不少，村民們每天都靠乘車(chē)來(lái)往于鄉(xiāng)間，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是一件再也正常不過(guò)的事情了。我和父親在車(chē)上透過(guò)車(chē)窗看到的是一間間簡(jiǎn)陋的房子與耕作的農(nóng)民，與城市的發(fā)達(dá)對(duì)比，差距很大。
兩三年前的春節(jié)，我們?cè)俅位氐搅思亦l(xiāng)，這時(shí)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，不少村民都自己開(kāi)起了工廠(chǎng)，我們駐足在車(chē)站，忽然發(fā)現(xiàn)兩三年不見(jiàn)，車(chē)站居然變了很多，不再是我記憶中的那個(gè)牌子了，而是擴(kuò)建成了一個(gè)亭子，亭子上清晰地寫(xiě)著目的地與站名，對(duì)比此前翻新了許多。這仿佛是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的代表，在短短的兩三年間，鄉(xiāng)村到達(dá)了發(fā)展過(guò)程中的又一個(gè)新車(chē)站。
近幾年來(lái)，車(chē)站在我的記憶中不斷地變化著，到上一年回鄉(xiāng)的時(shí)候，開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)站在一路上變少了，很多人都開(kāi)上了私家車(chē)。這幾年來(lái)，我一直見(jiàn)證著車(chē)站的發(fā)展與更新?lián)Q代，而車(chē)站的發(fā)展也見(jiàn)證了農(nóng)村的變遷。光陰似箭，日月如梭，我記憶中的那個(gè)小車(chē)站早已經(jīng)成為了人們生活狀態(tài)變遷的一個(gè)過(guò)去的恒定式，那是時(shí)光流逝下鄉(xiāng)村發(fā)展的標(biāo)志。在這幾年以來(lái)的時(shí)間里，車(chē)站一直在見(jiàn)證著人們生活的變遷，見(jiàn)證著人們的智慧與生活質(zhì)量的飛躍。
車(chē)站初中作文 篇27
周日清晨，陽(yáng)光正好，與球友相約球場(chǎng)一決高下。球場(chǎng)較遠(yuǎn)，需乘地鐵站前往。正值旅游旺季，在地鐵站內(nèi)人潮涌動(dòng)，在這個(gè)熙來(lái)攘往的狹小空間內(nèi)，一個(gè)身著嘻哈的青年吸引了很多人的目光。
他戴著耳機(jī)，雙手半插在褲兜里，看著有些痞痞的，偶爾抬起頭來(lái)與看自己的目光對(duì)視，眼光滑過(guò)眾人之后，又開(kāi)始哼哼哈哈自?shī)首詷?lè)。當(dāng)這個(gè)青年的眸光落在我身上的時(shí)候，我感到渾身都不自在。就這樣，我們先后進(jìn)了站臺(tái)，在相對(duì)遠(yuǎn)的地方站著等車(chē)來(lái)。
我背著雙肩包，突然想到不知有沒(méi)有帶需要換的球衣，就反剪著一只手，把背包拉開(kāi)一些，在里面摸索。摸了一會(huì)兒，找到了球衣，心安然下來(lái)。正在閉目養(yǎng)神之時(shí)，感覺(jué)有人碰了我一下，睜開(kāi)眼一看，竟是那個(gè)嘻哈青年，他手里拿著的一個(gè)護(hù)膝怎么那么眼熟，我下意識(shí)地打開(kāi)包一看，確實(shí)少了一個(gè)，“你怎么偷我的護(hù)膝？”我一時(shí)驚慌，竟口不擇言。“你確定是我偷的？”嘻哈青年很不高興。我才意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，正想解釋?zhuān)嗄暧謶崙嵉卣f(shuō)：“剛才你摸包的時(shí)候，把這個(gè)護(hù)膝帶出來(lái)，掉在地上，我看見(jiàn)就撿起來(lái)還給你。你太小看人了，我可不會(huì)做哪些偷雞摸狗的事情。”聽(tīng)了他的話(huà)，我的臉?biāo)查g發(fā)燒，一股羞愧感充滿(mǎn)心間，我知道那是誤解之后內(nèi)心的忐忑。
后來(lái)，我一個(gè)勁兒地給他賠禮道歉，他敷衍著，并沒(méi)有說(shuō)什么原諒的話(huà)，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)求得原諒未果之時(shí)，這種內(nèi)心的折磨和掙扎讓人更加難受。我內(nèi)心的不安更甚了。
在車(chē)站這個(gè)人潮涌動(dòng)的地方，我們行色匆匆，有時(shí)候真得會(huì)忘記自己的初衷和行程，但是，車(chē)站又是起點(diǎn)和終點(diǎn)，是一個(gè)改過(guò)后的全新開(kāi)始，又是一個(gè)壞習(xí)慣的終結(jié)。
車(chē)站初中作文 篇28
還記得那時(shí)候，雪花紛飛，人影往往的車(chē)站，我靠著你的胸脯，你曖曖的體溫。
那時(shí)候，是我們十七歲的那一年，是你十七歲生日的那一天。我?guī)Я艘恍〇|西，似乎是太多了，所以我好像站都站不穩(wěn)，以至于整個(gè)身子都倒在你的懷里。那感覺(jué)有點(diǎn)微微的熱。我真怕自己會(huì)出汗，然后被你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很緊張。
整個(gè)站臺(tái)都擠滿(mǎn)了人，我們站在靠左邊的欄桿旁，欄桿左邊一點(diǎn)是我，再往左一點(diǎn)是你，再往左邊一點(diǎn)是雪：下雪的天空，灰撲撲的。
你攔著我的腰，下巴垂在我的肩膀上，癢癢的，感覺(jué)真的好幸福。我的口袋里裝著你的生日禮物，那是一只海豚樣的打火機(jī)，雖然我知道你不抽煙，但我送你打火機(jī)不是讓你用來(lái)抽煙的。
我歪歪腦袋，靠著你的耳朵說(shuō)：“對(duì)不起，今天不能跟你在一起了。我?guī)У臇|西好像真的太多了�！�
你有點(diǎn)氣惱，不回答我。只是把頭貼得更緊，在我的頸子處。我忍不住“呵呵”笑出了聲音。總覺(jué)得就只有你一個(gè)人聽(tīng)得到，因?yàn)槟鞘俏医o你的聲音吧。
你怎么總是不愛(ài)理我，但總是喜歡粘著我，我知道你不喜歡說(shuō)話(huà)，但是跟我說(shuō)說(shuō)總是好的啊。我愣愣的發(fā)恨，你怎么總是這么冷噢。不搭理我：有時(shí)候真覺(jué)得你是不是不愛(ài)我啊……
那時(shí)候真的挺幸福啊。但是不知道為什么，我們突然就分開(kāi)了，我到現(xiàn)在都還不明白，到底是哪里出錯(cuò)了。我把玩著那時(shí)要送你的打火機(jī)，那火煙還如當(dāng)初那樣，憂(yōu)藍(lán)色的，像淚，一顆傷手的淚／一顆會(huì)痛的淚。
看著那藍(lán)色的火煙，就好像要把自己的淚水吸出來(lái)一樣，那里面隱藏著什么？那火煙有魔力，那魔力來(lái)自于回憶，回憶里裝著我們的愛(ài)。
愛(ài)在心，心在淚，淚在……淚在痛。你在哪里？靠在我懷里的不是你。
車(chē)站初中作文 篇29
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多危險(xiǎn)的事情，面對(duì)突如起來(lái)的緊急情況，我們不必驚慌，要沉著冷靜。利用自己平日學(xué)到的自我保護(hù)的本領(lǐng)勇敢地面對(duì)它。那么，面臨的困難也就迎刃而解了。
記得小時(shí)候爸爸媽媽帶我到首都北京去玩，列車(chē)經(jīng)過(guò)了數(shù)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉終于把我們帶到了北京火車(chē)站。車(chē)剛停穩(wěn)，我就迫不及待地跑下了車(chē)。車(chē)站里人山人海，幾乎是摩肩接踵啊，爸爸媽媽緊緊地拉住我的手生怕走丟，當(dāng)我們快到車(chē)站出口處時(shí)，有幾個(gè)買(mǎi)泥人的吸引了許多人的目光，只見(jiàn)那小販飛快的左捏又捏，不一會(huì)，一個(gè)齊天大圣就在他的手下誕生了，只見(jiàn)孫悟空手拿金箍棒穿個(gè)虎皮裙樣子很神氣，在不知不覺(jué)中，我的手漸漸地松開(kāi)了，腳也停住了，沉浸在我的幻想之中。好一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，望著周?chē)吧娜巳�，我非常的驚慌，有些不知所措了，這時(shí)我想起了爸爸說(shuō)的一句話(huà)：“如果走丟了就在原地站著，這樣家長(zhǎng)能盡快找到你�！蔽野凑瞻职值脑�(huà)原地不動(dòng)，可大約過(guò)了十分鐘，還是不見(jiàn)他們的影子，我的心已經(jīng)受不住這漫長(zhǎng)的等待，真是又急又怕，我想：“這么等也不是辦法呀！”這時(shí)，一陣廣播聲傳進(jìn)我的耳朵里。對(duì)呀，只要爸爸媽媽還在車(chē)站，我就可以通過(guò)廣播找到他們。于是我便請(qǐng)一位保安叔叔把我?guī)У綇V播室，把我的情況跟廣播員阿姨說(shuō)了，她答應(yīng)了我的請(qǐng)求。不一會(huì)，爸爸媽媽就來(lái)到了廣播室，我們一家人又團(tuán)聚了。
通過(guò)這件事，讓我明白了，不管做什么事，當(dāng)遇到困難時(shí)，不但要沉著冷靜，而且還要要積極地動(dòng)腦筋想辦法，這樣才能化危險(xiǎn)為平安。
車(chē)站初中作文 篇30
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)。
這一天我不再是初中生而是一句即將升入高中的沉重。升入高中我不再過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活了，我必須得住校，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家的女孩子來(lái)說(shuō)的確是要吃苦的，即使爸媽有太多不放心，可還是無(wú)可奈何。
早上，我來(lái)臨湘二中報(bào)到，進(jìn)入了新校園，看見(jiàn)了許多的新面孔，我很期待新生活，但也害怕適應(yīng)不了新環(huán)境，媽媽同我一起來(lái)到二中，報(bào)完名，我就跟著媽媽來(lái)到宿舍，看見(jiàn)地上滿(mǎn)地的垃圾，一片急忙的背影，我知道高中的時(shí)間必定很緊張，像我這樣拖拖拉拉的該怎樣生存下去，我跟媽媽連忙整理東西，打掃房間，過(guò)一會(huì)兒，媽媽幫我把東西全部整理好，可是我很自卑，這么大連這點(diǎn)小事都做不好，心里突然閃出一個(gè)念頭：我要自立!
中午，我隨媽媽吃中飯，我知道再聚在一起吃一頓飯很難，我看見(jiàn)母親一上午為我奔波的汗水。可我卻是無(wú)所事，媽媽這么細(xì)心的照顧我，怎么舍得離開(kāi)。吃完午飯，媽媽達(dá)我到校門(mén)口，她催促著叫我進(jìn)去，可是淚光早已在眼里打轉(zhuǎn)，我有一千萬(wàn)個(gè)舍不得，我記得母親跟我說(shuō)過(guò)不管在學(xué)校多苦，多累也要堅(jiān)持，我知道歲月不饒人，母親也要老了，我不能依賴(lài)他們一輩子，時(shí)光匆匆，遲早要面對(duì)的離別我卻始終留戀曾經(jīng)。
曾記起朱自清先生的一篇散文《背影》，現(xiàn)在我卻看見(jiàn)遠(yuǎn)去母親的背影，母親沒(méi)有苗條的身材，卻有強(qiáng)健的身體能夠保護(hù)我，母親沒(méi)有時(shí)尚的打扮卻有樸實(shí)而又慈祥的樣子，母親沒(méi)有漂亮的面容卻讓我感到無(wú)比的幸福。
這時(shí)淚水不停地往下流，我明白父母的用心良苦，為的就是讓我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大。匆匆一別，讓我成長(zhǎng)，讓我輝煌。
車(chē)站初中作文 篇31
一天黃昏，我在公交車(chē)站看見(jiàn)一位阿姨站在那里維持秩序，她手里拿著一面小紅旗，在那里不停地?fù)]動(dòng)。我疑惑不解地問(wèn)阿姨：“您每天工作多少個(gè)小時(shí)呀？”她回答說(shuō)：“我每天要工作四個(gè)小時(shí)！”我又問(wèn)：“您是不管刮風(fēng)下雨都要站在這里嗎？”她說(shuō)：“是的。”“那您不累嗎？您每天這樣工作又是為了誰(shuí)呀？”我問(wèn)道�！澳懿焕蹎�，但是這是我的工作看著乘客安全上下車(chē)，車(chē)輛通順地進(jìn)出車(chē)站，我也就心滿(mǎn)意足了�！卑⒁绦χ鴮�(duì)我說(shuō)。
我坐在車(chē)站里的椅子上，靜靜地看著阿姨工作。
這時(shí)一輛車(chē)駛進(jìn)了車(chē)站，我突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶想下車(chē)，阿姨趕緊上前小心翼翼地扶著老奶奶下了車(chē)，老奶奶露出了感激之情，對(duì)她微微一笑便轉(zhuǎn)身走了。之后我又看見(jiàn)了幾輛車(chē)進(jìn)入了車(chē)站，阿姨不停地?fù)]動(dòng)著她手中的那面小紅旗，從這幾輛車(chē)上又下來(lái)一位老爺爺，同樣，她也去扶那位老爺爺，老爺爺笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“姑娘，謝謝你！”阿姨也隨口說(shuō)了一句：“不客氣！”車(chē)要走了，她又搖起她手中的那面小紅旗，車(chē)輛走后，她抖了抖她那雙已經(jīng)酸痛的手，這一切都被我盡收眼底。
我在那觀(guān)察了半個(gè)小時(shí)統(tǒng)計(jì)了一下，半個(gè)小時(shí)一共有43位老弱病殘人上下車(chē)，100輛公共汽車(chē)進(jìn)出車(chē)站。如果照這樣計(jì)算，阿姨平均每天要攙扶120位老人上車(chē)，要攙扶204位老人下車(chē)，要甩動(dòng)小旗子1600次，算完這些，我實(shí)在是再也待不住了，我站起身跑過(guò)去向阿姨說(shuō)了一聲：“阿姨您辛苦了！”
我是在做一個(gè)社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐活動(dòng)。2008年北京召開(kāi)奧運(yùn)會(huì)，要解決交通擁堵，市民文明乘車(chē)的問(wèn)題，阿姨用自己的行動(dòng)不辭辛苦默默無(wú)聞地為大家服務(wù)，為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，我們北京的環(huán)境會(huì)更好！
車(chē)站初中作文 篇32
今天，我和媽媽來(lái)到七一二站點(diǎn)等車(chē)，去上課外英語(yǔ)班。
我坐在鐵欄桿上，細(xì)細(xì)端詳著站牌上映出的每一個(gè)等車(chē)的人的臉，排隊(duì)的人很多，時(shí)間如小河一樣，流動(dòng)得緩慢極了。突然，一張小廣告被粘了上去，擋住了一大半我的臉，原本光潔的站牌上被連粘了三張，像臉上出現(xiàn)了疤痕一樣，非常顯眼。貼它的人個(gè)子不高，濃眉大眼，眼神看來(lái)，他很有脾氣，我的心一下冷了半截，現(xiàn)在居然還有這種在光天化日之下破壞城市儀容的人！不過(guò)，我敢怒不敢言。我靈機(jī)一動(dòng)，仿佛自言自語(yǔ)道：“真是的，擋住我了！”在假裝梳頭發(fā)時(shí)，順勢(shì)撕下了離我最近的一張，揉成一團(tuán)，塞時(shí)衣兜，卻遲遲不敢去撕另兩張，只好任那人逍遙法外。
太陽(yáng)像要把我們烤熟一樣，曬得人口干舌燥，但真正讓我大汗淋漓的卻是之前的抉擇。車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我的手捏了一把汗，忐忑地看著四周，我橫下一條心，“車(chē)來(lái)了就來(lái)不及了！”我剛想伸手去撕，一只蒼老的大手搶先撕下了它們，并毫無(wú)顧忌地扔進(jìn)了垃圾袋。我抬頭一看，這是一位和藹的老人，穿著清潔服，頭上銀絲一大把，身子骨卻很硬朗，我呆住了，“怎么！我就貼！哼，你能怎么樣？！”那人與老人爭(zhēng)得面紅耳赤，還說(shuō)了許多不入流的話(huà)，老人義正言辭地說(shuō)：“我撕它是為群眾，你貼它只是為掙錢(qián)！你問(wèn)問(wèn)？！”在群眾中有人響應(yīng)，“對(duì)呀！”“正是！正是！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，這種為一已之私破壞環(huán)境的人跟本不配與默默無(wú)聞的清潔工人相比！兩人僵持不下，這時(shí)車(chē)來(lái)了，我邊上車(chē)邊聽(tīng)著老人的據(jù)理力爭(zhēng)，車(chē)開(kāi)了，我思緒萬(wàn)千。
社會(huì)中確有很多這種貼小廣告的不良現(xiàn)象，這是他們的責(zé)任，也是我們的責(zé)任，我們也有義務(wù)為保護(hù)城市儀容盡一份力，要像老人一樣，為人民保護(hù)環(huán)境，為大家清潔家園。
車(chē)站初中作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活就結(jié)束了。我已經(jīng)是一名初中生了，來(lái)到了新校，但我對(duì)小學(xué)還是有些不舍。
不必說(shuō)高大梧桐樹(shù)，金黃的落葉，漂亮的小花，也不必說(shuō)小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)地歌唱，麻雀在嘰嘰喳喳的嬉戲。美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，單是一株不起眼的小草都可以令人心曠神怡。
我們小學(xué)有一個(gè)花壇，這個(gè)大花壇里許多蝸牛和西瓜蟲(chóng)，只要輕輕地把樹(shù)枝一扒，便會(huì)看見(jiàn)許多蝸牛還有西瓜蟲(chóng)。下課后，我經(jīng)常和我的小伙伴們一起去大花壇捉蝸牛和西瓜蟲(chóng)。西瓜蟲(chóng)可以蜷成一團(tuán)，蜷成一團(tuán)之后，就像一個(gè)小球一樣。我們會(huì)拿起樹(shù)枝，開(kāi)始打“球”，你打給我，我打給他，就覺(jué)得有無(wú)限趣味。直到上課鈴響了才依依不舍地回到教室，但有時(shí)候太想玩，就把西瓜蟲(chóng)帶進(jìn)教室。上課時(shí)，用書(shū)本擋著，和同桌在底下偷偷地玩了起來(lái)。
由于疫情，我的六年級(jí)下學(xué)期在家里度過(guò)的，還沒(méi)有與我的同學(xué)和老師見(jiàn)一面，就這樣畢業(yè)了。告別了小學(xué)生活，來(lái)到了新學(xué)校一一友誼路中學(xué)！
友誼路中學(xué)有悠久的歷史，創(chuàng)建于1969年。學(xué)校的校訓(xùn)是以友輔仁，校風(fēng)是見(jiàn)賢思齊，學(xué)風(fēng)是博習(xí)。
剛進(jìn)入友誼路中學(xué)，學(xué)校里種了桂花樹(shù)，郁郁蔥蔥的樟樹(shù)，挺拔的竹林透出生機(jī)盎然。還有加之色彩的塑料跑道，營(yíng)造出學(xué)校莊重大方又和諧的氛圍，學(xué)校各種地方都有關(guān)于友誼的名言，學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)還建設(shè)了文化長(zhǎng)廊，感受到了濃郁的讀書(shū)氛圍。
走進(jìn)教室，我遇見(jiàn)了新的同學(xué)，新的老師。比如和藹可親的毛老師，嚴(yán)而不厲的梅老師，有趣的夏老師。讓我感到初中生活的美好和向往，濃重的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
初中是一個(gè)新的開(kāi)始，奠定了人生重要基礎(chǔ)。
車(chē)站初中作文 篇34
春姑娘踏著輕盈的腳步翩翩而來(lái)，陣陣春風(fēng)吹綠了柳枝，縷縷春光普照著大地。在陽(yáng)光明媚的3月4日，我們育紅小學(xué)四(3)班飛鷹小隊(duì)在張老師和盧老師的帶領(lǐng)下來(lái)到蕪湖市新火車(chē)站，開(kāi)展了一項(xiàng)“宣傳詐騙新手段，維護(hù)居民財(cái)產(chǎn)安全”的社會(huì)公益活動(dòng)。
我們排著整齊有序的隊(duì)伍，跟隨火車(chē)站的工作人員來(lái)到車(chē)站大廳，我們筆直地站在電梯口旁邊，為有需要幫助的人們引導(dǎo)解說(shuō)，一旁同樣做志愿者的大哥哥大姐姐對(duì)我們豎起了大拇指。此刻，我們既為自己的使命感到光榮，也深刻地理解了火車(chē)站工作人員們的辛苦。
緊接著，我們投入到了“防詐騙宣傳”活動(dòng)當(dāng)中，熱情地跟正在候車(chē)的叔叔阿姨們講解生活中經(jīng)常會(huì)遇到的各種詐騙手段。大人們聽(tīng)得可認(rèn)真了，有的還向我們提問(wèn)題呢!我們把自己了解到的、中獎(jiǎng)詐騙、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙、匯款詐騙等詐騙手法仔仔細(xì)細(xì)細(xì)講解給他們聽(tīng)。要知道，為了這次公益活動(dòng)，我們飛鷹小隊(duì)的小伙伴們?cè)诶蠋煹膸椭�，可是好好備足了功課的!
我們希望通過(guò)自己小小的努力，能提高大家的防范意識(shí)，并將今天了解到的詐騙手段知識(shí)，告訴他們身邊所有認(rèn)識(shí)的人，不再被壞人利用和欺騙。只有防騙意識(shí)越強(qiáng)，減少騙局的發(fā)生，社會(huì)才會(huì)更加美好。同時(shí)，我們也希望自己能像雷鋒那樣，哪怕只是一顆小小的螺絲釘，也要堅(jiān)持做好事、做益事，不僅僅要在這和風(fēng)送暖的三月里，更要在每一個(gè)寒來(lái)暑往里!
在這次公益活動(dòng)中，我們既懂得了“學(xué)做雷鋒式好少年”的價(jià)值，懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”;更鍛煉了自己的膽量，克服內(nèi)心的膽怯與陌生人溝通，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法，提高自己的社交能力。
車(chē)站初中作文 篇35
3月24日，天氣非常晴朗，天空中鳥(niǎo)兒像自由的孩子，我拉著行李走在爸爸和奶奶的后面，目的地是火車(chē)站，到浙江。
終于到了火車(chē)站，這里已是人山人海，人來(lái)人往，到處都是人頭攢動(dòng)，還散發(fā)著非常難聞的氣味，真讓人受不了。我忍著這種難聞的氣味，和爸爸奶奶一起在候車(chē)亭等候。
就在這時(shí)，一位衣衫襤褸的老奶奶一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)，她的頭發(fā)凌亂，衣服上全都是補(bǔ)丁，她的鞋子前面已經(jīng)破了一個(gè)很大的洞，臉上很臟，眼神里透出了一絲疲憊與可憐。她手里拿著戶(hù)口簿顫顫巍巍，小心翼翼地走到我們面前問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)怎么樣才能辦車(chē)票？”爸爸看了她一眼，把我們拉到了一邊，一邊走一邊說(shuō):“看著就是騙子，別理�！蔽艺郎�(zhǔn)備說(shuō)什么時(shí)，奶奶卻心軟了，她走了過(guò)去，跟那位老婆婆說(shuō)了怎么辦車(chē)票，然后又不顧勸阻的領(lǐng)著那位老婆婆去辦車(chē)票。辦完后奶奶回來(lái)，把那位老婆婆的事告訴了我們:那位老婆婆家住在一個(gè)山村，她的女兒嫁到了河北，她是去河北看望女兒，她給她的女兒打電話(huà)，她女兒卻只說(shuō)給她轉(zhuǎn)200塊錢(qián)讓她自己坐火車(chē)去河北，到了河北再去接她。我的心里有一瞬間的酸楚，那位老婆婆看著我們，蒼老的眼睛里帶著笑與苦澀。
我們和老婆婆聊天，爸爸也轉(zhuǎn)變態(tài)度，他心軟了，給了老婆婆200元，盡管老婆婆一直拒絕，但最后爸爸還是把錢(qián)塞進(jìn)了老婆婆的包里。老婆婆的車(chē)要開(kāi)了，她告別我們向安檢口走去，我們看著老婆婆的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，她的背影是那般滄桑，直到消失在我們的視線(xiàn)中……
夕陽(yáng)西下，我們進(jìn)入了車(chē)站，列車(chē)啟動(dòng)了，我望著窗外，想看哪一列車(chē)是去河北的。我希望老婆婆能平安到達(dá)她女兒那里，從此安享晚年。
車(chē)站初中作文 篇36
黃金周，本是度假旅游的好日子，可是——一位幕后殺手卻把我們的興致掃了個(gè)精光。
原本，我們看上了塊“風(fēng)水寶地”——美麗的福州左海公園，由于我軟磨硬泡，媽媽奈不住我，終于點(diǎn)頭了。正當(dāng)要下車(chē)時(shí)，只聞見(jiàn)一陣陣惡臭從腳下?lián)浔嵌鴣?lái)，綠頭蒼蠅三五成群地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，令人“目不暇接”，往前走幾步，只聽(tīng)“啪嚓”一聲，我意識(shí)地低頭，哇，場(chǎng)景可謂壯觀(guān)：花花綠綠的塑料袋“均勻”地分布在各個(gè)地方，垃圾滿(mǎn)地都是，臭氣熏天，一些玻璃渣如防“賊”似的，像寶劍一樣立在地上，不知來(lái)源的污水滿(mǎn)地都是，還夾雜著一些污垢。周?chē)跷跞寥恋娜巳鹤兊美淅淝迩�，只剩下一些和我們同行的旅客在那咒罵著。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，站臺(tái)不知被那位“英雄好漢”首先改成了垃圾場(chǎng)，每天店鋪、居民們爭(zhēng)先恐后的往這扔，而有圍墻的垃圾場(chǎng)卻在前面不遠(yuǎn)處，人們?yōu)榱藞D方便，隨手將垃圾拋了出去，而自己卻若無(wú)其事，揮袖而去。這是多么下流的行為��！
再往前去，我正想去附近的河邊玩時(shí)，我愣住了：原本清澈見(jiàn)底的小河被搞渾濁不清了，還是垃圾浮在上面，汽油、工業(yè)污染物全聚集在這，似乎要搞個(gè)“大團(tuán)聚”黑色的水靜靜流淌著，這一剎那，我分明聽(tīng)見(jiàn)原本歡快唱歌的小河現(xiàn)在正痛哭流涕，向人們傾訴著，埋怨著，可是，又有誰(shuí)會(huì)去聽(tīng)呢？
世界正在劇烈的因環(huán)境而變化著，全球氣候變暖，冰川融化，使太平洋海平面上升，珠穆朗瑪峰年年在下降……這多么可怕呀！人們涸澤而漁，有沒(méi)有想這樣做下去的話(huà)后果會(huì)怎么樣？保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，為了我們的家園不再受損，為了我們的環(huán)境不再被破壞，為了我們的地球不再流淚，向全人類(lèi)呼吁！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望人們對(duì)這個(gè)“垃圾車(chē)站”進(jìn)行反思。
車(chē)站初中作文 篇37
盼星星，盼月亮，終于等到今天了。哈哈哈！終于要回老家溫州啦！
下午我們提著行李來(lái)到了武昌火車(chē)站。哇！這里好大�。『闷涟�！這里比漢口火車(chē)站干凈７０倍。（因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)這兒）開(kāi)始檢票了，大家都排好了隊(duì)，一點(diǎn)也不擠，我心想：“真奇怪，在漢口火車(chē)站人都要被擠成薄餅了，可這次……”大概是今年是奧運(yùn)年，大家都知道要做一個(gè)文明的市民吧！我發(fā)現(xiàn)前幾次坐火車(chē)時(shí)有一些人不買(mǎi)票就混了進(jìn)去，這習(xí)慣多不好��！但今年不同了，每個(gè)人都買(mǎi)了票，排好隊(duì)。呵呵，看來(lái)現(xiàn)在大家都在爭(zhēng)做文明市民呢。我們也要哦！
上了火車(chē)，我看見(jiàn)了一位阿姨懷抱著小寶寶，耳畔傳來(lái)媽媽的嘆息聲：“這個(gè)寶寶還很小還很小，怎么能坐火車(chē)呢？”過(guò)了一會(huì)兒，熱心的列車(chē)員阿姨走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這個(gè)小寶寶，就彎下身子對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“我盡量幫您換張軟臥的票吧，你的孩子太小了�！笨上睕](méi)換成，列車(chē)員阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，票沒(méi)換成，不是我們不愿意幫您，而是這次坐火車(chē)的小朋友太多了，不好換�！卑⒁搪卣玖似饋�(lái)用溫柔地聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，謝謝大家的關(guān)心，謝謝�！贝蠹沂株P(guān)心她們。一會(huì)兒有小朋友來(lái)送飲料，零食，一會(huì)兒有叔叔阿姨來(lái)問(wèn)問(wèn)，一會(huì)兒……
今天我特別開(kāi)心，心里比吃了蜜還甜。因?yàn)槲医裉熳鳂?lè)一次“愛(ài)的火車(chē)”“文明的火車(chē)”今天是奧運(yùn)年。每個(gè)人都在爭(zhēng)做文明人，他們是文明人，把文明的種子撒向世界的每一個(gè)角落，把文明帶給每個(gè)人。每個(gè)人都是愛(ài)的使者，他們擁有愛(ài)，把愛(ài)的火炬?zhèn)鞅槭澜�，把�?ài)傳給每個(gè)人。（在火車(chē)上也不例外哦）
車(chē)站初中作文 篇38
再次望向車(chē)站，它高大的身影在我心中烙下了印記�？晌议]上眼睛，咬著牙，扭頭走了。
在我上小學(xué)時(shí)，就習(xí)慣了坐公車(chē)來(lái)回去學(xué)校。那時(shí)候的我覺(jué)得這是一個(gè)十分便捷的方法：其他同學(xué)都在騎那些自行車(chē)，滿(mǎn)頭大汗，累得要死，而我？只需要走一小段路，等公交車(chē)，之后就可以不費(fèi)力氣地到達(dá)目的地，何樂(lè)而不為？
可是，這個(gè)想法在我升初中后就改變了。
我的初中學(xué)校坐公交也可以到，于是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學(xué)校。有些同學(xué)家離學(xué)校也很遠(yuǎn)，但他們都選擇騎自行車(chē)。有一天，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“你家離學(xué)校也不近，可你為什么不坐公交車(chē)，反而還累死累活地騎自行車(chē)呢？”
接著，他給我了一個(gè)這一生也許也不會(huì)忘的答案：“我也不是不想坐公交車(chē)，而是我在為未來(lái)做打算。”坐公交車(chē)，省時(shí)省力，可是你還是在求助他人，依靠其他物品來(lái)行走自己的路的，這樣雖然好，卻也喪失了許多樂(lè)趣，無(wú)法品味生活中更多的樂(lè)趣。騎車(chē)，而是自力更生，能更多體驗(yàn)到生活中的美好。雖然很累，但也值得。
這也和生活中一樣，在生活中，想要生存下去，只能自力更生，如果你一味依靠其他人，只會(huì)離機(jī)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，最后只能放棄。
說(shuō)完后，他走了，留下一旁若有所思的我。
是啊，這個(gè)社會(huì)，就是“強(qiáng)者生，弱者死”的原則，要生存下去，只能自力更生，不應(yīng)該依靠他人，這樣只能讓自己成為“弱者”，反而會(huì)被拋棄。
決定了正確的路，再晚也不遲。
我看了車(chē)站最后一眼，抹了抹溫?zé)岬难劭�，毅然離去。
車(chē)站初中作文 篇39
我家門(mén)前有一條公路，再向前看，就是金華火車(chē)西站。
火車(chē)站每天會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)給我?guī)П瘋Ｃ刻�，我都能�?tīng)見(jiàn)火車(chē)的喇叭聲，你可別小看這喇叭聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾十公里都能聽(tīng)見(jiàn)，所以喇叭陪我度過(guò)每一天。
早上，我一聽(tīng)到喇叭聲，就會(huì)不顧一切地起床。到了8：00，9：00八九點(diǎn)，大家都知道一輛火車(chē)進(jìn)站時(shí)都會(huì)打開(kāi)自己巨大的嗓門(mén)叫起來(lái)。我聽(tīng)到了就會(huì)走出來(lái)，我知道有許多外地的同胞要來(lái)金華這個(gè)旅游勝地來(lái)觀(guān)光了。接著是數(shù)火車(chē)的節(jié)數(shù)：1、2、3、4——每次數(shù)完我會(huì)把它記錄下來(lái)，再數(shù)再記。有時(shí)，火車(chē)?yán)锏某丝鸵萝?chē)火車(chē)就得停下來(lái)，我就不能再數(shù)下，但是，我就像著了迷似的，癡癡地望著火車(chē)，等待它啟動(dòng)。我在接著數(shù)，再記下來(lái)。有時(shí)我為了火車(chē)啟動(dòng)，還忘了吃飯。一陣子就成了習(xí)慣。
晚上，火車(chē)站燈火輝煌，一盞盞彩燈把火車(chē)站裝扮的漂亮的不能在漂亮了，所以我把它叫做“美夜姑娘”到了深夜，3分之2的居民都入睡了，但火車(chē)站的叔叔阿姨們都不分晝夜的工作。有時(shí)，我會(huì)偶爾的呆在門(mén)口，因?yàn)槲宜恢�，所以我癡癡地看著火車(chē)，我等待著火車(chē)把一批旅客進(jìn)站，再等待下一批旅客進(jìn)站。如果，有一輛新的火車(chē)出站或進(jìn)站時(shí)，我會(huì)在上許一個(gè)愿望，讓他和火車(chē)一起走，把我的心愿告訴遠(yuǎn)方的朋友。
到了學(xué)校，我不能再數(shù)火車(chē)的節(jié)數(shù)，不能再許愿了，只有在晚上躺在床上，聽(tīng)那熟悉而又另人僬醉的喇叭聲了。再過(guò)十天我又回家了，我又能做我對(duì)火車(chē)要做的事情了
火車(chē)站的朋友們我愿您帶著金華人民的心愿，駛向未來(lái)的遠(yuǎn)方!
車(chē)站初中作文 篇40
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由自在的飛翔，沙子感謝牡蠣，因?yàn)槟迪犠屗蔀殍驳拿髦�。然而，生活中就是有這樣一件件平凡的小事，讓我們記憶猶新、感動(dòng)至今。
記得有一次放學(xué)，我與幾個(gè)同學(xué)，結(jié)伴到六路車(chē)站等車(chē)去上英語(yǔ)課。六路車(chē)緩緩的向車(chē)站駛來(lái)，所有人都蜂擁而至，不一會(huì)，車(chē)上就被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，坐在我旁邊的是一位中年男子。我被公交車(chē)搖的頭暈?zāi)垦�。終于到站了，我扒開(kāi)擁擠的人群，迅速擠下了車(chē)。我邁步向前走了一段，聳了聳肩，感到十分輕松，扭頭向后背一看。：“呀！書(shū)包哪兒去了，一定是落到公交車(chē)上了。”我皺緊了眉，轉(zhuǎn)身朝公交車(chē)的方向奔去，手臂不停的擺動(dòng)，大喊：“等等，等等！”公交車(chē)早已沒(méi)了蹤影，我焦急地瞪大了眼睛，不敢相信這個(gè)事實(shí)，不停的扭頭像四周望去，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皶�(shū)包里裝的是上課用的書(shū)和本，而且這學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，到哪兒去買(mǎi)書(shū)�。俊毕氲竭@里，我無(wú)助極了，不知所措，我蹲在了地上，淚水不禁落了下來(lái)，就在這時(shí)，看到一位叔叔向我走來(lái)，這不就是坐在我旁邊的那位叔叔么？當(dāng)我看到他手里拿著我的我的書(shū)包時(shí)，我瞪大了眼睛，驚訝極了。叔叔一步步向我走來(lái)，當(dāng)他把手中的書(shū)包遞給我的時(shí)候，失而復(fù)得的欣喜，使我連一句謝謝也沒(méi)有說(shuō)出口，叔叔拍了拍我拍的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“下一次不要再這么馬虎了！”又默默的向公交車(chē)站走去，拍在長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍后面重新排隊(duì)等車(chē)。望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，心中說(shuō)不出的溫暖、感動(dòng)。
叔叔與我只是擦肩而過(guò)的陌生人。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水一般匆匆而逝，但這件事一直留在我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我。
車(chē)站初中作文 篇41
前幾天，我們幾個(gè)家庭決定坐火車(chē)去湛江玩。
我們提前半個(gè)小時(shí)來(lái)到了火車(chē)站，坐在候車(chē)室等候進(jìn)站。大家都興高采烈在談?wù)撝�，憧憬著湛江的美景。時(shí)間慢慢到了，車(chē)站廣播聲卻響起晚點(diǎn)一個(gè)小時(shí)的通知，大家都傻了眼：“怎么回事呀，晚點(diǎn)這么久�。≡趺锤愕陌�！”不知道是誰(shuí)發(fā)出了這么大的抱怨聲，一時(shí)埋怨的聲音此起彼伏。
在一片嘈雜聲中，一個(gè)推著手推車(chē)的叔叔向我們走了過(guò)來(lái)，身上披著一條紅彩帶，微笑著向人們分發(fā)開(kāi)水：“大娘，你需要開(kāi)水嗎，火車(chē)晚點(diǎn)了啊，給你們帶來(lái)不便，請(qǐng)?jiān)彴�！�?qǐng)你喝點(diǎn)開(kāi)水吧，暖暖身子，火車(chē)很快就會(huì)來(lái)到的了�！贝蠹壹娂娊舆^(guò)開(kāi)水，人們也一下子都安靜了下來(lái)。
慢慢的，送水叔叔也來(lái)到了我們的身邊，這時(shí)候我們才看清楚叔叔身上紅彩帶的字，我輕輕地念了出來(lái)：“劉玉聲服務(wù)隊(duì)�！笔迨迓槔氐购瞄_(kāi)水，遞到對(duì)面一位老大伯的手上，親切詢(xún)問(wèn)：“您從哪里來(lái)要去哪里呀，火車(chē)晚點(diǎn)了，讓你們久等了，喝點(diǎn)開(kāi)水吧。”一邊說(shuō)一邊把杯子遞給周邊的旅客，讓大家自由取開(kāi)水。我們也接過(guò)了杯子，一杯暖暖的開(kāi)水就在手上，喝上一口，暖暖的，好舒服�。≈�?chē)娜藗兌冀由狭碎_(kāi)水，心情舒暢多了，一時(shí)都忘記火車(chē)晚點(diǎn)的事情了。在大家喝著開(kāi)水的時(shí)候，叔叔和我們聊起了很多關(guān)于火車(chē)的話(huà)題，包括玉林的高鐵、即將改造的玉林火車(chē)站等等。
大家喝著熱開(kāi)水，饒有興致地聊著家常，時(shí)間過(guò)得飛快。
廣播聲響起，火車(chē)從前方開(kāi)過(guò)來(lái)了，叔叔推著他的小推車(chē)跟我們告別，慢慢地遠(yuǎn)去。雖然火車(chē)是晚點(diǎn)了，但旅客們心里卻暖和著，這要感謝火車(chē)站里的劉玉聲服務(wù)隊(duì)，這個(gè)便民措施太好了，它溫暖著每一位旅客的心。
車(chē)站初中作文 篇42
炎熱的夏天即將過(guò)去，車(chē)站卻依舊是一番熱火朝天的景象。
我懷著喜悅的心情等待前去買(mǎi)票的媽媽?zhuān)胂笾痪镁涂梢匀チ硪粋�(gè)城市快樂(lè)地玩耍，我情不自禁地笑出聲來(lái)。我坐在候車(chē)廳里一邊看著來(lái)來(lái)往往的人，一邊玩著我心愛(ài)的平板，別提多快樂(lè)了。
當(dāng)我好似坐在云端歡笑的時(shí)候，一個(gè)矮小的身影引起了我的注意。他身高不到一米，穿著寬大且略顯老舊的衣服。一眼看去他分明是個(gè)孩子，但他的手腳卻出賣(mài)了他，我的心里一驚，“他是大人嗎？真滑稽�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著他，他找了個(gè)位子，費(fèi)力地坐了上去。他似乎發(fā)現(xiàn)了我的目光，抬起頭來(lái)也看著我，我慌忙地底下了頭，假裝玩著平板，其實(shí)心里亂作一團(tuán)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，當(dāng)我受不了這種尷尬的氛圍正要起身的逃跑的時(shí)候，充滿(mǎn)磁性的聲音止住了我的腳步，“你好！”，我詫異地抬頭看向聲音的主人，沒(méi)錯(cuò)，是他。我本能地回了一句：“你好。”他的嘴角微微向上揚(yáng)起，最終給了我一個(gè)大大的微笑。我友善地看著他，或許是因?yàn)槭芩母腥�，我也給了他一個(gè)微笑。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，叫著我的名字讓我上車(chē)。我禮貌地說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”他抬起那只大手微微彎曲，“再見(jiàn)！”臉上依舊掛著微笑。
“他是袖珍人�！甭�(tīng)著媽媽的回答，我陷入了沉思。他好可憐，想著他的模樣我才意識(shí)到自己的幸運(yùn)，他是那么和善，面對(duì)他人異樣的眼光卻依舊樂(lè)觀(guān)向上。想著我平時(shí)的任性，頓時(shí)無(wú)地自容，“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊蝗悄闵鷼饬恕！笨蛙?chē)駛出了車(chē)站，我回頭看著即將消失的車(chē)站，伸出手微微彎曲，笑著說(shuō)了句:“再見(jiàn)！”
他讓我明白，不管面對(duì)什么，都要樂(lè)觀(guān)向上并且珍惜現(xiàn)有的幸福。
車(chē)站初中作文 篇43
那是小時(shí)候的事了，在爺爺奶奶家門(mén)口，有一條一眼望不到頭的鐵軌，它橫臥在馬路中央，往左看，只見(jiàn)遠(yuǎn)處是一個(gè)點(diǎn)；往右看，遠(yuǎn)處也是一個(gè)點(diǎn)。每天清晨，伴隨著那“轟——咔——轟——咔”的聲音，總會(huì)有一只只“怪物”從鐵軌上爬過(guò)�！肮治铩币粊�(lái)，車(chē)就停下了，“怪物”一走，車(chē)就繼續(xù)走。那“怪物”頭上還扎著兩個(gè)小辮子，辮子連在電線(xiàn)上，不一會(huì)兒，就隨著“怪物”遠(yuǎn)去了。
后來(lái)，我才知道，那“怪物”就是軌道電車(chē)，是城市發(fā)展中特意保留下來(lái)的交通工具，那辮子就是電車(chē)上的電線(xiàn)。我很喜歡坐電車(chē)，每次出門(mén)都迫不及待地地想去坐一下。走上電車(chē)，找個(gè)位置坐下，我發(fā)現(xiàn)，整個(gè)電車(chē)除了鐵軌和車(chē)輪的摩擦聲、電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，再?zèng)]有別的聲音了，坐上去非常的平穩(wěn)。電車(chē)的窗戶(hù)是敞開(kāi)的，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)特別涼爽，電車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，窗外的樹(shù)，一棵棵飛快地閃過(guò)。
電車(chē)坐著是十分舒服的，我想，這就是人們喜歡坐電車(chē)勝過(guò)坐公交車(chē)的原因吧。
“為什么電車(chē)前后都有駕駛室？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。
媽媽告訴我：“因?yàn)殡娷?chē)到了終點(diǎn)不能調(diào)頭，司機(jī)就跑到另一頭去開(kāi)車(chē)”。
電車(chē)到站了，爺爺奶奶帶我去趕早市，我站在站臺(tái)上，看著遠(yuǎn)去的電車(chē)，不知為什么，心里總覺(jué)得空落落的。
回來(lái)的時(shí)候，站在電車(chē)的站臺(tái)上，我兩眼瞅著遠(yuǎn)方，突然，一個(gè)黑色的影子從遠(yuǎn)處的點(diǎn)上出現(xiàn)了，“來(lái)了！來(lái)了！”我歡呼著，欣喜若狂。上了電車(chē)，吹著涼爽的風(fēng)，賞著城市的風(fēng)景，這種感覺(jué)真好。
電車(chē)依舊在飛馳，童年卻一去不復(fù)返了�？芍钡浆F(xiàn)在，我還想著乘坐電車(chē)時(shí)的樂(lè)趣，看那身影飛馳而過(guò)，聽(tīng)那“轟隆隆”的車(chē)輪聲，仿佛又回到了小時(shí)候……
車(chē)站初中作文 篇44
叮鈴鈴，叮鈴鈴——鬧鐘響了，林林一骨碌爬起來(lái)，不好，快七點(diǎn)了，七點(diǎn)半可是要上學(xué)的呀！她飛快地準(zhǔn)備好一切，背上書(shū)包，快速向公交車(chē)站奔去。
天下著牛毛細(xì)雨，地上的坑洼里都是雨水，天灰蒙蒙的，林林一邊看手表，一邊想：車(chē)啊，快快來(lái)吧，我可要遲到了！等車(chē)的人們也個(gè)個(gè)焦急不安的走來(lái)走去，向汽車(chē)來(lái)得方向張望著。車(chē)來(lái)啦！不知是誰(shuí)大叫一聲，人們蜂擁而上，如潮水般涌上公交車(chē)，汽車(chē)前頓時(shí)出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍。林林排在隊(duì)伍的最后面，隨著隊(duì)伍，人們一個(gè)一個(gè)地上去。公車(chē)?yán)锸謸頂D，人與人都擠在一起了，到林林了，她勉強(qiáng)拉住車(chē)?yán)锏臋跅U，剛踏上一只腳，突然聽(tīng)見(jiàn)背后有一個(gè)蒼老的聲音：公交車(chē)，等一等。林林回過(guò)頭，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶提著一個(gè)大袋子，拉著一個(gè)五、六歲的小孫子，急急忙忙地向這兒跑過(guò)來(lái)。老奶奶一邊叫著，一邊揮著手，滿(mǎn)是皺紋的臉上露出焦急的神情，那雙腳也加快了小跑的速度。
林林想：也許她們真有什么事呢？雖然我把位置讓給她，我就要遲到了，但這位老奶奶年紀(jì)這么大了，還帶著一個(gè)小孫子，行動(dòng)起來(lái)很不方便
想著想著，林林毅然地讓出一個(gè)上車(chē)的位置，對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，你們上車(chē)吧！孩子，老奶奶問(wèn)那你呢，你上學(xué)要遲到了呀！不，你們上去吧！我可以等下一輛公交車(chē)的！老奶奶思索片刻，說(shuō)：那那謝謝你了，小姑娘，林林便扶著小弟弟上了公交車(chē)。也許車(chē)?yán)锏娜硕急贿@一幕感動(dòng)了，將汽車(chē)副座讓給了老奶奶和她的孫子。
林林目送著汽車(chē)緩緩駛?cè)�，雖然天氣很冷，但林林的心中卻無(wú)比溫暖，心里蕩漾著一種濃濃的快樂(lè)。
車(chē)站初中作文 篇45
媽媽已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)到自己的女兒了。他整天左思右想，盼啊，等啊。終于等到女兒放暑假的時(shí)候，他連忙給女兒的姥姥打電話(huà)，讓她把女兒送上火車(chē)，
媽媽想到馬上就要見(jiàn)到自己夢(mèng)了無(wú)數(shù)次的女兒，心里異常興奮，那天早上，預(yù)計(jì)九點(diǎn)終到的列車(chē)，媽媽卻提前了二十分鐘就奔到了火車(chē)站，女兒是不是長(zhǎng)高了？長(zhǎng)胖了、還是瘦了……真當(dāng)媽媽想像成女兒的樣子，他的思路便被一陣動(dòng)聽(tīng)的廣播聲打斷，“現(xiàn)在是北京時(shí)間九點(diǎn)整，請(qǐng)……”媽媽立刻從候車(chē)廳的椅子上跳起來(lái)，急忙沖向出站口的大門(mén)，可等了半天也沒(méi)有火車(chē)進(jìn)站的鳴笛聲，一定是火車(chē)晚點(diǎn)，沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，媽媽自我安慰的想著，倚在出站口等啊等，9：15，傳來(lái)一陣火車(chē)?guó)Q笛聲，隨后，一大波人沖出出站口，尋找著自己的親人，9：20，人漸漸少了，怎么還沒(méi)見(jiàn)到女兒？不是這般車(chē)嗎？我……。9：30了，仍然沒(méi)有火車(chē)進(jìn)站，媽媽鎖著眉頭，在候車(chē)廳坐立不安，女兒，可是第一次坐火車(chē)呀！萬(wàn)一沒(méi)趕上火車(chē)，萬(wàn)一出了什么事……
媽媽不敢往下想下去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呸呸呸，烏鴉嘴，我女兒絕對(duì)不會(huì)有事�！闭f(shuō)著，嗚——嗚——，媽媽先是一驚，眼中又閃爍希望的光芒，乘客們提著大包小包從出站口魚(yú)貫而出。媽媽踮著腳，向人群中張望，忽然，一個(gè)粉色的身影從火車(chē)，上下來(lái)。“粉色可是，最喜歡的顏色呀！一定是女兒�！眿寢岄L(zhǎng)釘截鐵的說(shuō)，定睛一看，正是女兒，媽媽興奮地向女兒揮手，盡力讓女兒看見(jiàn)自己，女兒看見(jiàn)了媽媽?zhuān)蚕驄寢屨惺�，并喊著，“媽媽——媽媽——”兩母女緊緊的擁抱在一起，在媽媽的身上，似乎閃爍著母愛(ài)的特有光芒。
車(chē)站初中作文 篇46
1937年8月28日，上海南火車(chē)站里人山人海，突然，從天空中傳來(lái)一陣嗡嗡聲。
人們起初以為這是打雷的聲音，忽然人群中有人大喊：“大家快跑啊，這是日本鬼子的轟炸機(jī)！”
大家聽(tīng)到之后，紛紛提著行李往火車(chē)站里奔去。有的著急地大喊：“火車(chē)怎么這么慢，等火車(chē)來(lái)了，我們?cè)缇退懒耍 庇械拇舐暠г梗骸盎疖?chē)怎么還不來(lái)��！”有的小孩哭得直喊媽媽。
火車(chē)終于進(jìn)站了，人們都拼命往火車(chē)?yán)飻D，連駕駛室和廁所里也都擠滿(mǎn)了人，大家都想著能早點(diǎn)離開(kāi)這里，逃到安全的地方去。
“轟轟轟……”“啪啪啪……”炸彈如雨點(diǎn)般炸下來(lái)，火車(chē)站馬上變成了一片尸橫遍野的廢墟。房屋都倒了，天橋也被炸得支離破碎。鐵軌則被炸成了一些碎渣渣，火車(chē)被炸彈炸成了好幾節(jié)，許多人被埋在了廢墟之下，上海南火車(chē)站徹底完了。
一個(gè)小男嬰幸運(yùn)地存活了下來(lái)，他的爸爸媽媽可能是為救他而死了，他只能坐在那廢墟里，他的衣服破破爛爛的，褲子和鞋子也破了幾個(gè)洞。他望著那被炸毀的火車(chē)號(hào)啕大哭，仿佛在說(shuō)：“為什么我沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁�，為什么！�?/p>
在轟炸前，他還躺在媽媽那溫暖的懷抱里，聽(tīng)著那聲音甜美的媽媽唱搖籃曲呢！
后來(lái)，一位好心人收留了小男嬰。小男嬰在好心人的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢地了解到了當(dāng)時(shí)日本人轟炸上�；疖�(chē)站的情況。小男孩含淚告別了那位好心人，參加了抗日的隊(duì)伍，為他的親生父母報(bào)仇。
1945年，日本無(wú)條件向中國(guó)投降，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了！小男孩也成功地為他的親生父母報(bào)仇了。
車(chē)站初中作文 篇47
“美德，就在我們身邊。你不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，也不需要故意去做。一抹淡淡的微笑；一聲甜甜的老師好；一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……這都是美德，”導(dǎo)游認(rèn)真地解說(shuō)著，“321號(hào)美德車(chē)，將于一分鐘后到達(dá)第一站，請(qǐng)要下車(chē)的旅客提前做好下車(chē)準(zhǔn)備，需補(bǔ)票的請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)票……”第一站——借剪刀
中午，我在午托部里吃完飯，很無(wú)聊。突然，我瞟見(jiàn)桌子上的一大堆紙。一個(gè)主意油然而生——要不然，剪紙來(lái)打發(fā)時(shí)間吧！可是我找遍了所有的角落，依然沒(méi)有瞅見(jiàn)半點(diǎn)兒剪刀的影子。于是，我向午托部里唯一一個(gè)熟人求助。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，他便“魔術(shù)般”飛快地把剪刀“變”了出來(lái)。就這小小的一件事，看起來(lái)沒(méi)什么，可是我在接過(guò)剪刀時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)：剪刀頭是對(duì)著他自己的。這樣即使發(fā)生突發(fā)事件，受傷的不是我，而是他��！“下一站將于5分鐘后到達(dá)。大家都往后擠擠��！”
第二站——抄題��！完了完了！現(xiàn)在都四點(diǎn)五十，快放學(xué)了，可是我才剛從國(guó)旗班回來(lái)��！聽(tīng)到周?chē)娜苏f(shuō)小學(xué)數(shù)學(xué)不寫(xiě)完不讓走時(shí)，我差點(diǎn)兒休克了。今天我5點(diǎn)半還有課��！突然，辛華北問(wèn)我：“你家庭作業(yè)抄完題沒(méi)？”��？家庭作業(yè)還是老師念的�。课視�！這時(shí)，鄭茗予又跑過(guò)來(lái)：“何燁華聽(tīng)寫(xiě)交給你了，我還有課�！边�有聽(tīng)寫(xiě)！雪上加霜��！我剛想叫住她，可她卻早已經(jīng)竄了。終于，辛華北說(shuō)了一句令我舒服的話(huà)：“我?guī)湍愠菁彝プ鳂I(yè)吧！”“好�。 庇腥藥臀页}，我又何樂(lè)而不為呢？周?chē)娜寺?tīng)到了這個(gè)消息，都去求辛華北這個(gè)熱心腸了。我以為辛華北頂多再答應(yīng)一個(gè)，因?yàn)樗惨丶野�！可是沒(méi)想到，他竟然連連答應(yīng)了三個(gè)人！
我走的時(shí)候，他還在埋著頭奮筆疾書(shū)呢。……“滴滴，終點(diǎn)站到了。大家有沒(méi)有悟出‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’的道理呢？”導(dǎo)游語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
車(chē)站初中作文 篇48
柴斯特大家都不會(huì)陌生吧！沒(méi)錯(cuò)，它就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里的蟋蟀，《中央車(chē)站》就是里邊的一篇非常感人的文章，也是我最喜歡的一篇文章，現(xiàn)在就由我來(lái)給你講講吧！
星期五下午的音樂(lè)會(huì)之后，瑪利歐的爸爸媽媽有急事必須外出，只有瑪利歐一個(gè)人看報(bào)攤。瑪利歐和柴斯特吃了晚飯，瑪利歐吃了一個(gè)煎蛋三明治，他又給柴斯特拿了一片桑葉。晚飯過(guò)后，他們玩起了游戲，跳蛙是他們最喜的游戲之一，玩了半個(gè)小時(shí)，結(jié)果柴斯特跳過(guò)了三十四次，失誤五次，在瑪利歐每次都把位置放的很難的情況下，這已經(jīng)算是很高的成績(jī)了！到了十點(diǎn)，瑪利歐打起了哈欠，他們便不玩了，柴斯特為瑪利歐單獨(dú)開(kāi)了一場(chǎng)演奏會(huì)，瑪利歐睡著了，塔克對(duì)柴斯特說(shuō)：“亨利撿到一份時(shí)刻表，火車(chē)一個(gè)小時(shí)后就要開(kāi)了！”“我馬上就來(lái)。”柴斯特說(shuō)，他環(huán)視著報(bào)攤，那盒面巾紙、那個(gè)鬧鐘、爸爸的煙斗。當(dāng)他到錢(qián)箱的時(shí)候聽(tīng)了一下，把那個(gè)小小的銀鈴拿出來(lái)，去了排水管，塔克問(wèn)它：“你拿這個(gè)東西干嘛！”“這是我的東西！”柴斯特說(shuō)，“瑪利歐說(shuō)的！”塔克在一堆報(bào)紙里東翻西翻才找到一個(gè)小膠袋，說(shuō)：“這里面是為你準(zhǔn)備的食物，路上吃！”柴斯特努力記住時(shí)代廣場(chǎng)的一切細(xì)節(jié)！“真奇怪！”最后他說(shuō)：“有時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)地鐵站似乎也挺美麗的！”柴斯特跳上亨利的背，亨利和塔克帶著它跑到火車(chē)站，柴斯特把自己安頓在一個(gè)風(fēng)吹不到的地方。火車(chē)要開(kāi)了，這時(shí)三個(gè)朋友才發(fā)現(xiàn)還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)有說(shuō)，但來(lái)不及了，只好一個(gè)勁兒的道別，火車(chē)開(kāi)進(jìn)了隧道，亨利和塔克回家了······
讀了這本書(shū)，我仿佛看到了這三個(gè)好朋友的友誼溫暖了全世界，溫暖了地球上每一個(gè)人的心，我感悟到：只要人們懂得回報(bào)，愛(ài)就會(huì)充滿(mǎn)人世間。我堅(jiān)信，每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人，都不會(huì)忘了那三個(gè)好朋友，和他們永不滅的友誼！
車(chē)站初中作文 篇49
一撥來(lái)了，一撥走了；一撥又來(lái)了，一撥又走了……早晚高峰時(shí)間的車(chē)站上，變的永遠(yuǎn)是人，不變的永遠(yuǎn)是等車(chē)人的心情。
紅日初升，我急匆匆地趕到車(chē)站，各路人馬不約而同地如期趕來(lái)：有穿著時(shí)尚的小白領(lǐng)，夾著包的男士，提著菜籃的老人，戴著頭盔的工人，更有像我樣背著書(shū)包的學(xué)生，都希望在這寶貴的早晨先人一步。我們就這樣聚集在同一個(gè)小小的車(chē)站，成了一群等車(chē)族。車(chē)子沒(méi)來(lái)，急人哪！有人時(shí)不時(shí)踮起腳跟向遠(yuǎn)處張望，希望看到公交車(chē)的身影，難免等來(lái)的是別人的，只能眼巴巴地看著他人上車(chē)；有人不斷地向外挪動(dòng)腳步，希望能在車(chē)子到來(lái)的第一時(shí)間擠上去；有人還晃動(dòng)著身子，跺著腳，雙手互相摩擦著撞擊著，把眉頭皺到不能再皺……我也不時(shí)看看表，左顧右盼渴望車(chē)子早些到來(lái)，哪怕只早幾秒也行，唯恐脫了班次，貽誤了上學(xué)時(shí)間。
其實(shí)，不管等車(chē)人著急不著急，車(chē)子到站的時(shí)間是不會(huì)為此而改變的，心焦徒增煩惱，破壞一天好心情，不如靜心靜氣地等。生活也如此，不管你悲觀(guān)也好樂(lè)觀(guān)也罷，世界不會(huì)為你而改變。與其沉淪毀滅自我，不如積極面對(duì)。正如古希臘米南德所說(shuō)：人生在世并非隨己所愿，而是盡己所能。但紙上談兵容易，真正做起來(lái)，卻是不可企及。終于等來(lái)了，帶著欣喜與希望告別了車(chē)站。
暮色降臨，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)之后，我和同學(xué)來(lái)到學(xué)校對(duì)面的車(chē)站。此時(shí)，我和同伴邊聊邊等，心里竟盼著車(chē)晚些來(lái)。身旁，有成群結(jié)隊(duì)一同等車(chē)的工人，干完了一天的活兒樂(lè)呵呵的；有三三兩兩看完世博的游人站站坐坐，好不悠哉；有形單影只的員工，翻翻報(bào)刊雜志……各種生活情趣在這小小的車(chē)站展現(xiàn)得淋漓盡致。
生活就是這樣，一天里或陰或晴，或喜或悲，有了比較才顯美好。
車(chē)站，聚集了各色各樣的人，容納了豐富多彩的情感，展現(xiàn)著五花八門(mén)的人情世故。它就像生活的縮小版，平平淡淡，卻形成了特有的車(chē)站文化。
車(chē)站初中作文 篇50
我喜歡公交車(chē)站，正確來(lái)說(shuō)，我喜歡“躲”在公交車(chē)站。
走進(jìn)站臺(tái)，沉重的書(shū)包壓在我的肩上；更壓在我的心上，“成績(jī)是不是比一切都重要？”我默默地想著。走到車(chē)站一隅，蹲下來(lái)，試著讓肩上的負(fù)擔(dān)減輕些。我冷眼看著周遭走來(lái)走去的人群，感覺(jué)好多了，因?yàn)闆](méi)有人認(rèn)識(shí)我、知道我、在乎我，在這里，每個(gè)人都是陌生人，彼此之間就只有“擦肩而過(guò)”的緣分，走出這里，大部份的人就如同陽(yáng)關(guān)道和獨(dú)木橋般——再也不會(huì)“再見(jiàn)”。
我蜷曲在角落，可以靜靜想著自己的事，不會(huì)有人干涉、也不會(huì)有人打擾，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是很幸福的。在家或?qū)W校，我沒(méi)有任何一絲空閑來(lái)思考我想要去想的事，沒(méi)有一點(diǎn)空間來(lái)讓我喘口氣，就是一秒也沒(méi)有，因?yàn)槲抑挥性讵?dú)處時(shí)能放下心防、也只有此時(shí)能任我天馬行空地沉思。所以，這塊小小的、短短的──甚至對(duì)其他人而言，完全不足以為道的──時(shí)間與空間對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。在這里，我可以貪婪地呼吸陌生的氣息，用力想著我的“人生哲理”。
某一天，我望著來(lái)來(lái)去去的人群，忽然有了一絲感悟。人生，何嘗不像這車(chē)站，許多人來(lái)回、許多車(chē)經(jīng)過(guò)，然而，那也只是轉(zhuǎn)瞬間所發(fā)生的事。許多人來(lái)到我的生命，但他們終究會(huì)走的；許多事發(fā)生，可它還是會(huì)過(guò)去的。到最后，只會(huì)剩下我自己和回憶罷了！所以，何苦需要在此時(shí)為難自己呢？做人就應(yīng)該保握當(dāng)下，給自己多留下一些快樂(lè)的回憶，不要再小心翼翼地迎合他人了！
這一天，是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我喜歡車(chē)站、喜歡躲在車(chē)站里，它讓我有空間獨(dú)立思考。我也感激它，它讓我知道把握當(dāng)下，并領(lǐng)悟人生的渺小及光陰似箭。因此，我喜歡，躲在車(chē)站一隅凝思。至今，我仍默默思考著，凝望著眼前的車(chē)站，令我不禁會(huì)心一笑，它，在我心中激起一陣陣漣漪……
車(chē)站初中作文 篇51
國(guó)慶節(jié)到了，我在家整天玩電腦，頭都快炸了。一天，我正在玩游戲，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽好像在說(shuō)話(huà)，我出去，媽媽見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你整天在家玩電腦，視力都降低了，今天到你去火車(chē)站玩！”我高興極了，一口便答應(yīng)了。
第一次去火車(chē)站，要穿得好看一點(diǎn)出門(mén)。我們來(lái)到公共汽車(chē)站，我問(wèn)：“爸爸，火車(chē)站那么遠(yuǎn)，坐公共汽車(chē)去呀？”爸爸說(shuō)：“對(duì)！坐11路公共汽車(chē)去火車(chē)站，大約要半個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地。在這30多分鐘內(nèi)，你不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，因?yàn)槁飞嫌泻芏嗟暮蔑L(fēng)景給你觀(guān)看�！蔽液闷嫘膩�(lái)了，立馬上了車(chē)。
上了車(chē)，大概過(guò)了四五分鐘，進(jìn)了農(nóng)村。那里一片金黃的世界，稻子都長(zhǎng)的挺拔無(wú)比。遠(yuǎn)處高山，直達(dá)云霄，特別壯觀(guān)！還有路旁的參天大樹(shù)，都有五六米長(zhǎng)。田野里有一些樹(shù)還結(jié)了一些果子，農(nóng)民伯伯在田野里辛勤地干著農(nóng)活。
到了火車(chē)站，我下了車(chē)，咦？前面只有火車(chē)站，沒(méi)有路，公共汽車(chē)怎么走��？哦，原來(lái)這是公共汽車(chē)的終點(diǎn)站啊。
火車(chē)站非常大，平地上有很多很多的人。周?chē)诮ǜ邩谴髲B。我們進(jìn)大廳，有一個(gè)柜臺(tái)，柜臺(tái)里有很多火車(chē)的模型，名字都叫做“和諧號(hào)”，我問(wèn)爸爸：“什么叫和諧號(hào)？”爸爸就說(shuō)：“和諧的意思就是：叫人們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處。”還有一些柜子，里面也都是這個(gè)樣，想買(mǎi)一個(gè)，可又不賣(mài)，囧��！
我走出去，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲“嘟”的叫聲，我們運(yùn)氣很好，一列從利川回到恩施的火車(chē)停在了軌道�；疖�(chē)就像一條長(zhǎng)龍，看不到頭，到前面才能看見(jiàn)頭。我坐過(guò)火車(chē)，前面是尖尖的，可這個(gè)火車(chē)前面為什么是個(gè)方的呢？爸爸說(shuō)：“方塊頭的速度慢，尖尖的速度快�！被疖�(chē)走了，是從慢到快，先是很慢的，之后就越來(lái)越快，越來(lái)越快。
今天參觀(guān)了火車(chē)站，不禁讓我想起了以前恩施沒(méi)有火車(chē)的樣子，到很多城市要很久才到，可現(xiàn)在，幾十分鐘或幾個(gè)小時(shí)就到了！有了火車(chē)，我們恩施就不再是落后的城市啦！
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