- 奮斗青春不迷茫演講稿 推薦度:
- 奮斗的青春不迷茫演講稿 推薦度:
- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
迷茫的作文600字
篇一:我不在迷茫
我今年12歲了,升入六年級的我不在迷茫,在生活和學習上有很大的改變。對于學習,我也有了明確的目標。
每個人都會隨著時間慢慢地長大。有人變得不再膽小,有人變得不再任性,有人變得更加懂事,有禮貌。而我覺得我變得不在迷茫。
記得我小的時候,尤其在2-3年級,每天過的迷迷糊糊,根本不知道自己要干什么,要學什么。生活上完全靠媽媽給我安排;學習上,對于老師布置的作業(yè),我也是草草地的完成。印象最深的是:我的數(shù)學成績基本都是80分左右,從沒有上過90分。但隨著我慢慢地長大,我有了一些思想,開始慢慢嘗試著獨立的解決一些問題。在學習上,我學會了合理安排時間,每天有計劃,有步驟的安排學習。每學期的開始,我會制定一個學習計劃表,就這樣,我變得不在迷茫,學習成績有了很大的進步。
今年是六年級了,一年以后我將面臨人生中的第一次大考“小升初”。爸爸告訴我:“小升初考好了,將為我的學習生涯奠定了良好的基礎(chǔ)",備考小升初是我今年學習的主要任務(wù)。
在今年的學習中,我會面臨作業(yè)多,任務(wù)重,因此合理的安排時間,有計劃的學習非常重要。我要把我的時間安排好,無論在生活還是學習上,做任何事我將不再拖拖拉拉,珍惜每一分每一秒,朝著目標,一步一個腳印,努力拼搏。
“迷!笔且粋貶義詞,但對于每個人說都有迷茫的時候,大人有,小孩也有。隨著年齡的增長,我慢慢地長大,在思想,行為,說話方面也都在成長,我變得不在迷茫。對于現(xiàn)在的我感到非常的開心,因為從一個迷茫到現(xiàn)在有明確目標的小學生來說,這是我最大的進步。
篇二:迷茫時刻
你在電話那頭說:“別還像個孩子”,我可以想象你的態(tài)度,那絕不是憤怒,你思慮的眼睛有閃過一抹神采。
我很冷。天氣預報說明天降溫,可我現(xiàn)在就冷,真的,不信你摸摸我的手,你說我的手從未溫暖過?墒,我只是冷。
我盯著頭頂?shù)牡鯚舭l(fā)愣,直到我覺得這個世界到處都是吊燈光。我依然像個小孩。等我滿頭白發(fā)時,我還狡黠地朝你笑著。我依然是個小孩。只因我愛真愛善愛美的心還沒有完全泯滅,只因我還相信真情的可貴,只因我回首過去還能堅強地流淚。
生命是一種苦難。有誰能在我悠然自得的生活里體味出我一顆易受傷的心?不久之前有人對我說:你的本質(zhì)是悲觀的。我無所謂地笑笑承認了,而內(nèi)心卻翻江倒海。是的,我真的很累。
午睡的時候做了個夢,似是半睡半醒間。我和一個牧童上山牧羊,羊群無故全數(shù)滾落了山崖,牧童哭了,我手足無措地站在一旁。淚眼婆娑的牧童抬眼看著我,嘴中吐出的話和他的語調(diào)一個節(jié)奏,他說你好冷漠。原來自己的焦慮映在別人眼中會是冷漠。我無力解釋。
無論天氣是如何的冷酷,高三的他們?nèi)阅茉缙鹜硭,清晨朗朗讀書,夜晚披星戴月,我真羨慕他們。我希望能有一件事值得我去為它努力,我知道我也會有那樣一段光陰。事實上我是一個有毅力的女孩,我希望自己幸福、平凡,輕輕松松。我常擺出一副對生活心不在焉的樣子,可我活得比誰都認真。我問你,我是不是你見過女孩中最傻的一個?你安慰地說一點都不傻,卻看著我沉默。
客廳的大鐘敲了十下,《非誠勿擾》里的男嘉賓故作深沉地唱:“你問我愛你有多深……月亮代表我的心……”這首歌在他唱來是天底下最難聽的一首歌。
你說:“我太差勁,不需要人再靠近,我總是欺騙你,這就是我!睘橹@句話我想大發(fā)一番神經(jīng),大哭大笑都行,可我相當厲害,回過頭去問后面的男生:今天幾號?
你不知道不盡然只是謊言,只是許多時候你的承諾從不被完成。不要把曠世的謊言打扮成糖果一樣好看。有一瞬我把你看透了,當然過一會兒,又模糊了。夜很冷。
夢終是夢,總是可以在難受的時候逃跑。一遍又一遍地告訴自己,一切仍然很美好。
夜尚未殘。
篇三:未來的迷茫
迷茫地,無助地,向著沒有目的的遠方。在美麗的彩燈下,我看見了,一個個與我擦肩而過,帶有憂愁的親人,但,我不明白。
在我心中,總是有一絲迷茫。他一直在我的前方,讓我若有若無的感覺到他,卻總抓不住。這種感覺使我無助。每一次努力學習,可又經(jīng)不住生活中的誘惑,離開學習的課本。
再次發(fā)誓努力學習,為了成績而努力,而有時會忘記學習的目的究竟是什么,或許沒有目的。學習很努力,而考試完便拋在腦后,很少再提起,將那段經(jīng)歷埋在記憶深處。未曾想過,學校的生活如此,而以后干嘛。離開校園后,又能干什么,未來又有什么目標或打算。
初三了,考試一次又一次地臨近,時光像水一樣流過,或許每個人都在迷茫地前進。每天騎自行車上學下學,時間一點點地流失,可我還是沒有目標的前進,更不知未來要如何。
迷茫,是我現(xiàn)在的困擾。時光流逝,一天又一天過去,走一步是一步。未來迷茫,卻又空明。似乎明白了目的,又似乎沒有抓住未來的目標。學習是現(xiàn)在的重點目標,可過了初三,又以什么為目標?未來真是迷茫。
回想到親人的憂愁,或許他們當時也在迷茫,未來沒有人知道會如何。可又不知該如何迎接未來,如何發(fā)展。無論多迷茫,時間都不會停留,到時也將過去了。
迷茫的未來,讓我在迷茫中成長與歷練吧。
篇四:走出那片迷茫
20XX年的盛夏,我遭遇了十六年人生旅途上最重大的打擊——中考失利,我落榜了。
仿佛一切都成了黑白的,天是陰的,云是低沉的,像是要壓在我的肩上,盛夏的風吹過來,我竟簌簌地抖著,像秋天的一片落葉。我第一次體會到那種抓一住幸福的龐大無助感,這種感覺像潮水般涌來,沒過我的頭頂。
大半個暑假過去了,我依然無所事事,每天都像個游魂般地飄來飄去,找不到方向。我曾在日記中一遍又一遍問自己:我是誰?我要做什么?我能做什么?但是,沒有能給我答案。我就像被失敗絆倒的孩子,不知所措,找不到回家的路……
終于有一天,我看到窗外的.梧桐。驀然想起,仿佛已經(jīng)好遠的,為理想而拼搏的,那段日子里,有一個暴風雨天,濕了大半的我艱難地中跋涉在回家的路上,那梧桐紫色的花瓣被打落,鋪成一條花的道路。我站在樹下,不敢相信,那曾經(jīng)在夕陽下開得燦爛的生命竟被以如此殘忍的方式摧殘,我小心翼翼地走在這用最嬌嫩的生命和最脆弱的美麗鋪成的花毯上,聽著曾經(jīng)最鮮活的生命被腳踏過而發(fā)出的“咯吱”聲,心中有一種徹骨的痛。以后我就再沒敢抬頭看這顆樹,我怕它零星的花朵會讓我心疼。
可是,現(xiàn)在,朝陽中的梧桐讓我驚艷!或許是太久不見,那樹冠已比記憶中長大了不少,滿樹夢幻般的紫色在朝陽下閃閃發(fā)光,葉子也是如此干凈,綠得耀眼。一片蟬鳴聲中,我覺得世界又重新變回彩色。梧桐樹那份神采打動了我,對,是梧桐散發(fā)出的堅強和勃勃的生機,它在暴雨中被摧殘得體無膚,可睛天后,它卻像是受到了洗禮般越發(fā)向上,燦爛地活著!滿樹絢爛中,我走出了失敗,走出了迷茫。
終于明白,一切像歌中唱的:“沒什么會停止,別人繼續(xù)過日子,太陽還是同一個姿勢,小鳥還是那個拍子!币磺卸荚谶M行,我不能因為被失敗絆倒就停止不前,生活還是要開始,日子還要繼續(xù)。只要我記住梧桐挫折后的堅強,相信以后的我會更加自信,更加燦爛地活著。
淚水中,我擁抱了梧桐樹,我感謝它,使我走出了迷茫,也走出了脆弱,走向了堅強。
篇五:走過迷茫
中考過后的暑假是閃光的,沒有壓力,只有用不完的活力。我?guī)е@種激情進入了高中,幻想著每天都是美好的。但事實并非如此?菰飭握{(diào)的高中學習磨滅了我的熱情,對家人的思念如潮涌般吞沒了我。生活像壞掉的鬧鐘,滴答滴答機械地運轉(zhuǎn)卻不會有響起的一刻。教室,宿舍,食堂三點一線不停地奔走,路很短,心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場大霧,沒有方向,沒有光亮。
這種迷茫的日子一直持續(xù)了很久。我不知道自己發(fā)生了什么,也不知道該如何幫助自己,我只知道如果不做些什么,我會在未來的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天,我收到一份朋友送來的禮物,里面的便條上寫著“永遠不要只看見前方路途遙遠,而忘了自己堅持多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦,但未來發(fā)生的都是禮物。”我攥著紙條,一遍遍回味這句話,我感到血液開始流動,重新溫暖倦怠的身體。反抗,或許就只從那時開始,帶著無助,努力地掙脫束縛。
我開始努力在聽課時集中精神,在買飯的等待中安排接下來的任務(wù),在緊迫的洗漱時間將自己收拾妥當以最好的姿態(tài)迎接新的一天。我開始努力在枯燥的生活中找到笑點,每天給自己一點正能量。我開始努力把對未來的憧憬轉(zhuǎn)化為動力,完善自己的奮斗藍圖,讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力,終于將我從迷茫的沼澤中拯救出來,陽光開始照進霧氣彌漫的青春森林,一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散,留下一片生機。
成長,就是漫長的破繭成蝶,掙扎著褪去所有青澀。成長,也是一剎那的頓悟,下定決心走出迷茫,迎接未來。我慶幸,收到了朋友的鼓勵,開始勇敢面對自己的迷茫。時光微涼,這場迷茫的經(jīng)歷被春水浸泡,秋風吹拂,早已洗去鉛華,清絕明凈。在回憶里閃著光,時刻提醒我遠離迷茫的漩渦,堅定自己的方向。
春光似海,盛世如花。或許未來仍有迷茫的日子在等待我,但現(xiàn)在,我已走過此次迷茫,讓陽光照亮我前進的方向,請夢想為我收拾好行囊,帶著希望,伴著朝陽,堅定地踏上通往未來的旅程,一步步接近我的夢想。
篇六:迷茫的人生
人生是什么?我什么也不知道,我根本就不知道我努力學習的意義是什么,為什么大家都希望我們能考好,卻又有什么價值?
人生好似一縷煙,來也匆匆,去也匆匆。為什么想努力抓住它,它卻偏偏飄走了。若這縷煙飄走了,好似都沒什么意義。
人生,別走,看我如何捉到你,你狠的一抓,人生消失了。我四處尋覓,找尋人生的蹤跡,可是沒人知道它去哪。變成一朵云,變成一匹馬,變成一絲陽光……
就算很努力,又有什么用。我很迷茫,我為的是什么,就是那一絲利益罷?
觀大海,看到人生在起伏,不斷地擊打著我?慈松欅E,依然不見它的蹤影,放手去追它,它又一次消失于天際。望著望著,人生變成一團烏云,它在笑,它在笑……轉(zhuǎn)眼便下起了雨。
“雨兒,雨兒,你知道人生在哪嗎?”我問雨。它卻遲鈍了好久好久,最后,雨停了。
我失望透頂,卻不知人生的蹤跡……
天是那么的藍,但是人生卻不明含義。它可以是一段情緣,它可以是一塊見證歷史的石頭,也可以是那一片落下的葉子……但不論它是什么,也要放手去追隨它,直到山的那邊,那邊。它在那里,那里。與它作伴,浪跡天涯。
篇七:迷茫
今年的春天來的異常遲,花兒也沒往常那般艷麗,小鳥嘰嘰喳喳的吵著,湖面瘋狂的飄動著,不禁引起了我傷心的回憶。
站在十字路口徘徊,分不清東西南北,看著路邊的景色,是不舍得離開還是找不清方向,也是無從得知。總是空有夢想,卻沒有為自己想要的付出努力,人生到底是一個什么樣的觀念,面對生活中的事,我們是要以樂觀面對,又或是要以悲傷呢,都是一些個無法得知的問題。
拿起鮮花,看到它的艷麗,聞到它的芳香,卻不知道它因此付出了多少努力。我們只看到別人有多厲害,卻是不知道他們因此把翅膀都摔斷了,但他們舍棄翅膀,繼續(xù)前進。那時候我們才是初一,一切都還是那么美好,轉(zhuǎn)眼間初二了,再過一年多就中考了,可是還什么準備都沒有,我們怕中考后父母臉上流露出的悲傷,初三后,是讀還是不讀,一直在腦海中響應(yīng)。我們舉棋不定,不知道該怎么辦,在別人努力的時候,我們還悠閑自得的玩著,沒有半分擔憂的心。別人努力后得到了相應(yīng)的回報,我們卻在想著要怎么辦。
但愿我能夠努力,能夠變的不再迷茫,能夠為自己的夢想努力,加油,你可以的!
【迷茫的作文600字】相關(guān)文章:
夏夜的迷茫作文08-07
迷茫的理想作文08-10
迷茫的小鳥作文08-21
迷茫的霧作文12-07
抒情作文:迷茫10-03
迷茫的青春作文07-25
人生迷茫的作文10-01
月光迷茫作文09-15
告別迷茫作文08-19