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      2. 智慧600字作文

        時(shí)間:2021-05-16 11:47:58 600字 我要投稿

        智慧600字作文范文

          【篇一:節(jié)約是大智慧】

        智慧600字作文范文

          你是否還記得:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水成河,聚沙成塔”的道理?中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德已經(jīng)伴隨著一代又一代人,在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中取得了輝煌成就。

          然而,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有許多人丟棄了中華的傳統(tǒng)美德,不重視節(jié)約,沒(méi)有意識(shí)到在今天日益惡化的生態(tài)環(huán)境中,“節(jié)約”是一種我們必須學(xué)會(huì)的大智慧。

          首先,節(jié)約的智慧體現(xiàn)在觀念上。日本是個(gè)小國(guó),資源要比中國(guó)匱乏得多,但卻以低于我國(guó)的能源消費(fèi)創(chuàng)造出遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)。這與他們?nèi)穹钚泄?jié)約立國(guó)的風(fēng)尚有很大關(guān)系。這是為什么呢?有報(bào)道說(shuō)一個(gè)日本旅行團(tuán)的游客吃飯時(shí)全用自帶的筷子,目的是為保護(hù)、節(jié)約森林資源,此點(diǎn)滴之舉就顯示出他們的節(jié)約精神和智慧。對(duì)我國(guó)而言,對(duì)上海而言將節(jié)約都是十分重要的,有益的。上海正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化加快的時(shí)期,資源消耗強(qiáng)度增大。在這緊迫時(shí)期,讓我們發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德——節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。

          節(jié)約的智慧體現(xiàn)在行動(dòng)上。減少?gòu)U品率就是節(jié)約。在生活中,使用節(jié)能燈比普通白熾燈能夠省75%的電,用噴頭淋浴比浴缸洗澡可節(jié)省水量達(dá)八成之多,而晚上開(kāi)啟空調(diào)的睡眠功能就可以節(jié)電20%等等。在學(xué)習(xí)中,少扔一張廢紙,天亮?xí)r,教室里少開(kāi)一盞燈,在筆快用玩時(shí),再多用來(lái)演算幾道題目,在書(shū)包破舊時(shí),再多讓它陪伴你一些時(shí)日,資源是有限的,它給我們的生活帶來(lái)好處,我們應(yīng)該節(jié)約它,保護(hù)它。這些資源才能更好的保護(hù)人類(lèi)!

          為了上海的明天,讓我們共同艱苦奮斗,我們要謹(jǐn)慎記“艱苦奮斗——榮、驕奢淫逸——恥”。

          【篇二:謙虛的智慧】

          一個(gè)正真認(rèn)識(shí)自己的人,他就會(huì)讓自己變的謙虛。讓自己的心縮小成一顆石卵,雖然小,但十分結(jié)實(shí)。遇到那些淺薄的人,他便會(huì)謙虛,謙虛的讓他們無(wú)地自容。這便是謙虛的智慧。

          劉邦是謙虛的,他與項(xiàng)羽一同起義,推翻了暴秦。但他沒(méi)有項(xiàng)羽的戾氣,甘做項(xiàng)羽的配角。他沒(méi)有項(xiàng)羽破釜沉舟的雄才大略,亦沒(méi)有他拔山舉鼎的壯舉。他甘于平凡。在他兵力不及項(xiàng)羽時(shí),他以謙虛穩(wěn)住了軍心。當(dāng)他的實(shí)力強(qiáng)于項(xiàng)羽時(shí),他依然保持謙虛。四面楚歌后,劉邦終于讓這個(gè)不可一世的西楚霸王在烏江邊自刎。劉邦以謙虛的光芒閃耀在歷史的舞臺(tái)上。

          一只雄鷹在天空中翱翔,無(wú)意間飛到了一個(gè)破敗不堪的雞窩。鷹這位鳥(niǎo)中之王在這間雞棚上方飛來(lái)飛去。雞見(jiàn)了雄鷹于自己飛得一樣的低,便喋喋不休,要求不再尊重他。雄鷹并沒(méi)有因小雞的褻瀆而感到惱怒,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你說(shuō)的有一定道理,但是你并沒(méi)有看見(jiàn)我在高空中鳥(niǎo)瞰大江南北,在巔峰中體驗(yàn)‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’時(shí)的威風(fēng)凜凜。”小雞因鷹的謙虛才發(fā)現(xiàn)知己是多么無(wú)知,多么渺小。

          在生活中,我惟有謙虛才能學(xué)到更多的知識(shí),才能讓自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。面對(duì)強(qiáng)者,我們要謙虛,取長(zhǎng)補(bǔ)短完善自己;面對(duì)弱者,我們不要驕傲,做到見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

          從今天,從這一刻起,我愿用謙虛謹(jǐn)慎的心去面對(duì)一切,包容一切。當(dāng)所有的人見(jiàn)我的人都相形見(jiàn)絀時(shí),那么謙虛的智慧在我身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

          【篇三:文學(xué)——智慧的源泉】

          “文學(xué)是一種導(dǎo)人向善的工具”。當(dāng)我們還在“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)、剛會(huì)吃飯時(shí),那首古詩(shī)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!本统蔀閶寢尣颓帮埡蠼逃覀児(jié)約糧食的左右銘;是安童生筆下的《灰姑娘》,使我幼小的心靈懂得了什么是善與惡,換起了我的憐憫之心;而《丑小鴨》,教育我要有自信心,只要肯努力,前途一定是光明的;朱自清的《匆匆》用友好、親切的談話告誡人們要珍惜時(shí)間……

          閱讀一些文學(xué)作品,對(duì)拓寬我們的視野、豐富生活、積累知識(shí)、啟迪智慧、陶冶情操是十分必要的。每個(gè)國(guó)家,每個(gè)民族都有屬于自己的文化精華,這些文化是這個(gè)國(guó)家和民族的成員的啟蒙教育,使之從小受到傳統(tǒng)文化的熏染和文學(xué)藝術(shù)的陶冶。從某種意義上來(lái)說(shuō),這種熏染和陶冶是受益終生的。

          也許你會(huì)說(shuō),我要做的是一位鼎鼎有名的科學(xué)家,一位有威望的藝術(shù)家,一位救死扶傷的醫(yī)生等等。但是如果你沒(méi)有文學(xué)作品的啟迪,你將沒(méi)法發(fā)表出讓人敬佩的學(xué)術(shù)論文;你也無(wú)法想象出超人的藝術(shù)品,更不會(huì)有偉大的情操去做一個(gè)舍己救人、救死扶傷的醫(yī)生。

          文學(xué)也是強(qiáng)有力的武器,不少偉人用它揭露社會(huì),喚起人們覺(jué)悟,偉大文學(xué)家魯迅就是其中一個(gè)。有了他的作品,無(wú)數(shù)革命青年找到了精神食糧,堅(jiān)定了救國(guó)的信心。

          我們的祖宗曾給我們有傳統(tǒng)的文化珠寶——古詩(shī),有文學(xué)殿堂的明珠——古詞,有藝術(shù)園地的精粹——散文,有溢美清雅的奇葩——名聯(lián),它是我們民族的驕傲。我們是新時(shí)代的少年,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,讓我們熱愛(ài)文學(xué),積累知識(shí),成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人吧!

          【篇四:智慧之美】

          大千世界,美麗的事物很多,不同的人對(duì)美的看法也各有不同。也許你會(huì)認(rèn)為,“T”型臺(tái)上走秀的模特兒很美,也許你會(huì)認(rèn)為,默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人很美。人們通常把美分為內(nèi)在美和外在美,而我卻獨(dú)斷的認(rèn)為:一個(gè)人不應(yīng)美麗而聰慧,卻因聰慧而美麗。

          擁有智慧的人是美麗的,比如說(shuō),晏子,雖然他并沒(méi)有出眾的外貌,但卻能用他獨(dú)有的智慧保護(hù)了自己和國(guó)家的尊嚴(yán),受到一代又一代人的傳頌,誰(shuí)又能說(shuō)他不美呢?評(píng)價(jià)一個(gè)人美與丑,最重要的并非外在的容貌,若是一個(gè)人僅有光鮮亮麗的軀殼,卻沒(méi)有任何內(nèi)涵,這樣的人,還算是美嗎?

          從古至今,許許多多科學(xué)家們都用他們的智慧為人類(lèi)社會(huì)作出了犧牲與貢獻(xiàn)。但不少人都是其貌不揚(yáng),可是在我們心目中,他們都是美的。眾所周知的愛(ài)迪生,通過(guò)刻苦鉆研發(fā)明了電燈,為我們的生活帶來(lái)了光明,所以他是美麗的。當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的“兔斯基”的創(chuàng)造者王卯卯,受到無(wú)數(shù)人的追捧,她原來(lái)就很美,但智慧令她更加美麗。

          智慧就像是無(wú)形的化妝品,無(wú)論是誰(shuí)擁有了它,美麗的光環(huán)便隨之而至。不過(guò)你的相貌如何的平庸,在“智慧”這奇特香水的打造下,你將會(huì)渾身散發(fā)者美的氣息,在人們心中塑造出一個(gè)美的'形象。

          看當(dāng)今社會(huì),外貌已不是選拔人才的唯一標(biāo)準(zhǔn),更多的人注重的是才能。畢竟有智慧才能推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,獲取高利益。擁有智慧的人才懂得如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,彌補(bǔ)自身不足之處,更好地服務(wù)大眾。這樣的人才稱得上是真正的“美人”。

          如果你長(zhǎng)相平凡,那就努力追求智慧吧,如果你長(zhǎng)相出眾,也嘗試著得到智慧吧。用智慧來(lái)打造一個(gè)更完美的自己!

          【篇五:聆聽(tīng),智慧者生活的藝術(shù)】

          胎兒,在母體中逐月成形、長(zhǎng)大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切,陪母親一起分享。

          在胎兒逐月成形時(shí),母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說(shuō);"寶寶,我們就快要見(jiàn)面了,快快長(zhǎng)大哦!”胎兒似乎聽(tīng)懂母親的話,無(wú)比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子!鞍选蹦赣H似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。

          胎兒漸漸長(zhǎng)大,母親每天都小心翼翼地呵護(hù)著,拿著念一些故事。會(huì)說(shuō)現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事,胎兒每每這時(shí)候便會(huì)安靜的聽(tīng)著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

          老人是一位白發(fā)蒼蒼,已過(guò)六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀,那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書(shū)籍,老人欣慰地笑了。夕陽(yáng)照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識(shí)到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

          身邊陸續(xù)走來(lái)親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚(yáng),靜靜地聆聽(tīng)著。他發(fā)現(xiàn),原來(lái)他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時(shí)間寫(xiě)出了篇篇?jiǎng)尤说。富有哲理含情脈脈的故事。

          老人終究在最后一個(gè)來(lái)到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經(jīng)滿足不了十個(gè)月在母體聆聽(tīng)外面世界的聲音。故事。

          聆聽(tīng)是人的一生中最初擁有。最后失去的感觀。人生長(zhǎng)路上,聆聽(tīng)是智慧者生活的藝術(shù)。是對(duì)美的事物的追求。

          【篇六:智慧之花】

          那是一個(gè)天氣晴朗的下午,我非常高興地和爸爸媽媽一起去江門(mén)益華商場(chǎng)購(gòu)物。在不遠(yuǎn)前邊,我看見(jiàn)了一間賣(mài)小熊公仔的鋪?zhàn),于是我趁媽媽爸爸不注意時(shí),心想:哈哈!我有機(jī)會(huì)去看我可愛(ài)的小熊公仔啦……。我當(dāng)時(shí)看了很久,挑中了一只白色的小熊公仔想叫媽媽買(mǎi),走出鋪?zhàn)娱T(mén)外。

          我突然愣住了,爸爸媽媽不見(jiàn)了,我像離弦的箭一樣跑過(guò)整個(gè)商場(chǎng)都找不到,我忐忑不安地想:糟糕了,他們?nèi)ツ牧?我想大叫,但又怕影響別人購(gòu)物便沒(méi)有大叫了。

          于是,我開(kāi)始思索著:我該怎么辦才好呢?我突然想起了媽媽教過(guò)我:在商場(chǎng)迷了路,一定要找大人幫忙或找服務(wù)臺(tái)。我就懷著希望走到了服務(wù)臺(tái),對(duì)服務(wù)臺(tái)姐姐說(shuō):“姐姐,我找不到爸爸媽媽了,我想見(jiàn)到他們!苯憬銌(wèn)我叫什么名字然后對(duì)麥克風(fēng)說(shuō):“請(qǐng)xxx的爸爸媽媽到一樓服務(wù)臺(tái)接回你的孩子!焙鋈晃肄D(zhuǎn)憂為喜了。

          如果說(shuō),我可以在這樣情況下找到爸爸媽媽,靠的是知識(shí),那么,在其它情況下,我們也要用勇氣來(lái)保護(hù)別人,我就曾經(jīng)試過(guò)了。

          在一次,我在朋友家玩耍,因樓上的一間屋子電器燒壞了,而弄成火災(zāi),因此,也燒到了朋友家這一層樓,朋友們見(jiàn)了立刻逃走,而我因當(dāng)時(shí)還不知道,所以晚走了,火也變大了。我紛紛走出朋友家門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)了銅鈴般的響聲在喊救命,我走進(jìn)對(duì)面的小屋,原來(lái)是一個(gè)四、五歲的小弟弟,我心想:一定要救他。我立刻跑到?所拿起兩條毛巾弄濕了,再給小弟弟一條,我一條,馬上把他背出去,我們終于離開(kāi)了火場(chǎng),得救了!我對(duì)小弟弟說(shuō):“你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)有事,謝謝你大姐姐!毙〉艿艹錆M笑容地說(shuō)。

          經(jīng)過(guò)這兩件事后,我明白了僅僅有愛(ài)心還不夠,要把愛(ài)心和機(jī)智勇敢融于一身才行!

          【篇七:智慧與勇氣】

          智慧是通向成功的最佳捷徑,要得到智慧,必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合,成功才顯得輕而易舉。

          記得“觸龍說(shuō)趙太后”的故事:戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,趙國(guó)國(guó)君去世,趙太后執(zhí)政不久,欺軟怕硬的秦國(guó)便要攻打趙國(guó),趙太后無(wú)奈,只得向齊國(guó)求救,齊國(guó)要求趙太后的兒子長(zhǎng)安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛(ài)兒子不同意,眾臣紛紛進(jìn)諫,趙太后龍顏大怒說(shuō):“再有人讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì),我便一口唾在他臉上!”在這種情形下,眾大臣誰(shuí)也不敢再說(shuō)一句話了。后來(lái),一個(gè)叫觸龍的老頭來(lái)給趙太后請(qǐng)安,給并給他的小兒子“走后門(mén)”,趙太后問(wèn):“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說(shuō):“比女人都愛(ài)呢!”,就這樣,趙太后一步步地進(jìn)入了觸龍的“智慧圈套”,最后趙太后竟同意長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了!

          觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣,還挽救了趙國(guó)上上下下無(wú)數(shù)的生命。

          在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣,就連形形色色的動(dòng)物有擁有智慧與勇氣。傳說(shuō)有一種可以跨越大洋的鳥(niǎo),它的體形很小,這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹(shù)枝,它把樹(shù)枝銜在嘴里,當(dāng)累了的時(shí)候就把那截樹(shù)枝仍在水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,當(dāng)餓了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)吃,當(dāng)困了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。這是何等的智慧!

          一截樹(shù)枝,一個(gè)愿望,一份執(zhí)著,我不僅驚嘆、敬佩小鳥(niǎo)的智慧,驚嘆小鳥(niǎo)的勇氣。

          其實(shí),我們是“小鳥(niǎo)”,在人生的大洋里,風(fēng)浪是必然有的,而風(fēng)和日麗是偶然的,要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲,必須有智慧和勇氣。我相信:智慧無(wú)處不在,勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。

          【篇八:等待的智慧】

          在人們認(rèn)為“一萬(wàn)年太久”的現(xiàn)在,人人爭(zhēng)前恐后,殊不知等待也是一種智慧。

          有一些人不肯等待,只爭(zhēng)朝夕是他們做事的準(zhǔn)則。遇到問(wèn)題便會(huì)心急火燎地沖上去,被搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻一直沒(méi)有合適的方法到最后只能含恨而歸,成為后人的前車(chē)之鑒。

          有一些人不會(huì)的等待。僅僅是等待,最后竟演變成了消極地過(guò)日子。過(guò)一天算一天,最終完全喪失斗志,怨天尤人。明代大才子唐伯虎,家喻戶曉,人人都羨慕他筆下如有神助的文章和瀟灑的生活。而有多少人曉得這位大才子豪放的外表下那顆苦悶的心呢?在科舉考試的時(shí)候被誣告作弊,唐伯虎從此無(wú)緣官場(chǎng)。他便一直萎靡不振,不再進(jìn)取,就此消沉迷失了自我,從而他這一生只有一個(gè)“風(fēng)流才子”的稱號(hào)。

          有一些人懂得等待。他們知道,等待只是手段,邁向成功才是真正的目的。昔日越王勾踐,擊敗闔閭之后一時(shí)風(fēng)光無(wú)限。豈料不久就被吳王夫差大敗,幾近全軍覆沒(méi)。此時(shí)他也只有兩個(gè)選擇:壯烈地死去亦或是屈辱地活著,勾踐選擇了后者。他成了夫差的一個(gè)仆人。在回歸故土后,他未曾忘記恥辱,臥薪嘗膽,囤積糧草,擴(kuò)充兵力。數(shù)年后,又是一番深思熟慮,一舉滅掉吳國(guó),稱霸中原。再者如司馬遷,只有忍辱負(fù)重、耐心等待,才寫(xiě)出了不朽的傳世佳作《史記》。

          在現(xiàn)在,在自己的身旁,是否有些人也在為考試的失利而消沉?是否也有些人急功近利不思進(jìn)取呢?這時(shí),我們便要知道:其實(shí)等待是一種智慧。換言之,學(xué)會(huì)等待便是莫大的智慧。失利后懂得積蓄力量再站起來(lái),才是會(huì)等待。

          等待不是懦弱的借口;等待不是意志松懈;等待是在積蓄能量;等待是春天來(lái)臨之前的嚴(yán)寒。它如一個(gè)跳板,助你越過(guò)終點(diǎn)線。

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